關(guān)于寫(xiě)周末的作文400字9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)周末的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)周末的作文400字 篇1
平常過(guò)的星期六，星期天，我都是在家聽(tīng)歌，看電視之類(lèi)的，但是我這次過(guò)的星期天意義非凡，因為我學(xué)會(huì )了一種本領(lǐng)。早晨起床，吃過(guò)早餐之后，我就坐到沙發(fā)上看電視了�？墒�，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，到了吃午飯的時(shí)候，媽媽還不回來(lái)，我很焦急，我心里想：“媽媽怎么到這時(shí)候還不回來(lái)？ 是不是有事耽誤了？不如我自己做一次午餐吧！讓媽媽回來(lái)之后好好的表?yè)P我一下！”說(shuō)干就干，我先打開(kāi)冰箱，看一下有什么好吃的。我一扭頭就看到了三個(gè)雞蛋，我靈機一動(dòng)，突然想到我可以煎一盤(pán)荷包蛋。我先拿了兩個(gè)雞蛋，然后我把這兩個(gè)雞蛋相互碰了一下，我又拿了一個(gè)碗，然后把這蛋液倒到碗里，我再拿了一雙筷子，將蛋液在碗里攪拌了一番，然厲把煤氣罐打開(kāi)，把蛋液倒到了鍋里。然后我挖了一勺鹽，往里撤了一些油。之后，我便聽(tīng)見(jiàn)噼哩啪啦的聲音，雞蛋液全部都凝固在了一起，上面不停的冒出許多大大小小的氣泡。好像這氣泡馬上會(huì )爆炸似的。三分種后，一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，我將它用筷子夾了起來(lái)，慢慢的放入了盤(pán)子里，我心里美滋滋的，自己學(xué)會(huì )了一種本領(lǐng)：煎雞蛋。到時(shí)候媽媽嘗了一定會(huì )很開(kāi)心。
這個(gè)意義非凡，與眾不同的星期日，給了我極大的快樂(lè )，媽媽也很開(kāi)心，這一天永遠在我回憶之中！
寫(xiě)周末的作文400字 篇2
這周末我們幾個(gè)閨蜜一起去爬云陽(yáng)山了，玩得特別的開(kāi)心。久聞云陽(yáng)山大名，今日終于看到真面目的，果不虛傳。
云陽(yáng)山的大門(mén)有點(diǎn)像是一座寺廟，古色古香的，正中央用草書(shū)書(shū)寫(xiě)著(zhù)“云陽(yáng)山”，龍飛鳳舞氣勢雄大。我一看就立馬興致高揚，期待著(zhù)能夠在山頂看到更美的景色�？墒�，事與愿違，才剛剛開(kāi)始爬，就有點(diǎn)受不了了，腿立馬變得沉重起來(lái)�？粗�(zhù)姐妹們還是精力旺盛，才發(fā)現自己有多缺乏鍛煉了。越往上爬，越發(fā)覺(jué)得難以支撐，特別是爬到傳說(shuō)中的“十八彎”時(shí)，抬頭看著(zhù)那個(gè)彎彎曲曲向上延伸的梯子，頭暈都有了，我不好意思的建議先休息下。
坐在半山亭，真有點(diǎn)想放棄了，可是，想起剛剛自己那股興奮勁，只好又緊咬牙根向上爬�；蛟S是因為適應了如此陡的樓梯，奇跡般的沒(méi)有之前那么累了，可以邊走邊拍照了。這下才發(fā)現山上風(fēng)景特別的美。尤其是遠觀(guān)群山，感覺(jué)心頓時(shí)就明朗起來(lái)了，身體也得到了放松。
我最喜歡的是太上老君云梯，一百節云梯幾乎成七十度呈現在眼前，讓人望而生畏，一個(gè)閨蜜一看就退縮了。我鼓起勇氣小心翼翼的邊數著(zhù)云梯邊爬著(zhù)。不知不覺(jué)到頂了，卻再也不敢靠近欄桿去看下面的風(fēng)景了，只好借助相機遠觀(guān)，入眼的風(fēng)景震撼人心。遠山仿佛就在腳下，人一下子就變高了。
下山時(shí)，一邊合影一邊被一路陡下去的坡催下去了，腿尖特別疼，但心情特別的愉快!
寫(xiě)周末的作文400字 篇3
提到周末，人們想到的，往往是風(fēng)箏，游戲和孩子們歡樂(lè )的嬉笑聲。但是，隨著(zhù)時(shí)代的不斷進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展，周末還是那個(gè)周末嗎？——題記
周末，本應是孩子的樂(lè )園，在周末，可以盡情的嬉戲。許多文學(xué)家，曾一度贊美周末，羨慕孩童的無(wú)拘無(wú)束�？涩F在，周末早已變了味道……
周末煩惱之一——都是作業(yè)惹的禍
��！終于周末了！可以好好玩一場(chǎng)了！不是我打擊你，你這想法也太天真了吧！看，作業(yè)大軍正徐徐前進(jìn)呢！每到周末，老師就會(huì )布置猶如滔滔江水連綿不斷般的作業(yè)，寫(xiě)都寫(xiě)不完。更別提玩了，想都不要想！
周末煩惱之二——補習班也鬧大風(fēng)波
你有幸已經(jīng)擊退了作業(yè)大軍？想玩？可以，先過(guò)了補習班這一關(guān)吧！周末時(shí)，家長(cháng)總會(huì )給你報N多補習班。什么數學(xué)啊，語(yǔ)文啊，英語(yǔ)啊，修身的，養性的……讓你應接不暇。從此成為“天涯淪落人”。
周末煩惱之三——課外輔導書(shū)在招手
作業(yè)，補習班都完成了？不錯嘛，但可別高興的太早——LOOK！輔導書(shū)正在召喚你呢！怎么樣，是不是有一種想代表月亮消滅它的感覺(jué)？省省吧，這可是父母的“一片苦心”呀！孩子，認命吧。
周末煩惱之四——家長(cháng)都有管制癖
前三者都完了，總能好好休息一下了吧？NO，NO，NO！告訴你吧：“家長(cháng)都有‘管制癖’！”就算你沒(méi)事干，家長(cháng)也不會(huì )讓你出去的！他們呀，天生就有一種愛(ài)管別人的勁。讓你看著(zhù)別的小朋友玩耍，聽(tīng)著(zhù)他們笑哇，笑哇�？赏豢杉�。
如果你已經(jīng)經(jīng)歷了這些考驗，那你就已經(jīng)“脫離苦�！�，“修成正果”了！但是，我要提醒你：周末已經(jīng)結束了！
寫(xiě)周末的作文400字 篇4
平靜加寂靜，百無(wú)聊賴(lài)。
清閑下來(lái)，心突然間變的虛空。
辦公室只有自己，呆呆地望著(zhù)窗外，好象什么也沒(méi)想，又好象有什么在心里浮動(dòng)，象風(fēng)一樣，無(wú)影無(wú)蹤。
褪去高跟鞋，將自己蜷縮在椅子里，用一個(gè)舒服的姿勢坐著(zhù)，這個(gè)周末有點(diǎn)寂寞，也有點(diǎn)寥落。
忙碌的節奏驟停下來(lái)，確實(shí)難得的隨意和輕松。
將耳脈戴上，古老的、喜歡的、清緩的歌曲一首一首地在耳邊回蕩。這樣的歲月，這樣的記憶，要追尋到很久很久以前的時(shí)光。
而我，卻不想說(shuō)話(huà)。
找尋了一本放在角落里的書(shū)，順手翻到一個(gè)章節，那些句子在眼前跳動(dòng)，而我卻不知道在寫(xiě)些什么，心飄蕩在另一個(gè)不為人知的空間，尋不回路口。
杯子里是清清淡淡的水，杯子蓋上是一顆固定為標本的貝殼，我知道，這與夏日無(wú)關(guān)，但與寂寞有關(guān)。
在也是周末的一段時(shí)間里，那些朋友留在了記憶，那些歡笑的、悲哀的、苦澀的有朋友相伴的時(shí)間里，只留給了過(guò)去。而我們，尋不回過(guò)去。那些曾一起同甘共苦的、青春的、美好的朋友也已經(jīng)遠離或陌生�？墒�，我卻真的感謝那段歲月和那些朋友。
我在這個(gè)孤獨的卻不悲傷的周末下午，看晴空萬(wàn)里，聽(tīng)寂靜無(wú)聲，就這樣的姿勢和這樣的淡然，與自己面對面。
電話(huà)鈴聲擾亂了我的思想，現實(shí)的困頓依然存在。
人世間只要片刻的寧靜也是一種享受，一種難得的收獲。
寫(xiě)周末的作文400字 篇5
秋天到了，姥姥打電話(huà)說(shuō)：“山上的山棗熟了�！蔽议_(kāi)心極了，因為到山上摘酸棗是我最快樂(lè )的事。
星期六早上，天剛蒙蒙亮我們就出發(fā)了。秋風(fēng)拂面，絲絲涼意涌進(jìn)我心間。絲毫不影響我興奮的心情。此時(shí)此刻我恨不得一下子飛進(jìn)大山的懷抱。
車(chē)子，很快就行駛到了山腳下。我再一次看到了熟悉的大山。聞到了大山里久違的空氣。頓時(shí)感到神清氣爽。仿佛置身于仙境一般。車(chē)慢慢的駛進(jìn)大山。山路兩旁高大的槐樹(shù)。筆直的松樹(shù)，在晨風(fēng)中的搖拽下。樹(shù)冠好像在歡迎我們的到來(lái)。車(chē)子到了。我興奮地跳下車(chē)。往下一看，山下的世界似乎變成了小人國。爸爸提議說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！看誰(shuí)摘得最多�！眿寢寔�(lái)做公證人。我心想：摘酸棗可是我最拿手的。我們便分頭開(kāi)始行動(dòng)。我一頭扎進(jìn)酸棗蔥中�？焖俚牟烧�(zhù)，不知怎么突然感到一陣陣刺痛�；仡^一看我被一株帶刺的植物扎的滿(mǎn)身都是刺。疼的難以形容。我小心翼翼的退了出來(lái)�；钕褚恢恍〈题��；仡^看了看爸爸，他早已摘了一大袋子的酸棗。而我只有一小捧。我驚呆了。于是又再一次硬著(zhù)頭皮扎入了酸棗從。有了上次的教訓，這次便順利多了。不但躲過(guò)了利刺，手腳也靈活多了。再加上我個(gè)子小有優(yōu)勢。馬上趕上了爸爸。晌午爸爸說(shuō)：“走兒子，咱回姥姥家，品酸棗去�！彪m然臉上有些灰塵，顯得有些狼狽，可看著(zhù)爸爸的戰績(jì)我高興極了。
一天就這樣過(guò)去了，但這個(gè)輕松愉快的周末，卻久久的留在了我的記憶中。
寫(xiě)周末的作文400字 篇6
宋朝詞人賀鑄的《石州慢》，構思精巧，用語(yǔ)新奇，情思哀婉，總能把人帶到那種相思的境界，不能自拔。
“薄雨收寒，斜陽(yáng)弄晴，春意空闊。長(cháng)亭柳色才黃，運客一枝先折。煙橫水際，映帶幾點(diǎn)歸鴻，東風(fēng)銷(xiāo)盡龍沙雪。還記出關(guān)來(lái)，恰而今時(shí)節。
將發(fā)。畫(huà)樓芳酒，紅淚清歌，頓成輕別�；厥捉�(jīng)年，遙遙音塵都絕。欲知方寸，共有幾許新愁？芭蕉不展丁香結。望斷天涯，兩厭厭風(fēng)月�！�
讀書(shū)，不僅僅是學(xué)習知識，尤其是文學(xué)作品，很多時(shí)候讀的是一種心境。讀別人的書(shū)，想自己的事，發(fā)自己的感慨，寄自己的`相思。周末的閑暇，讓我抱著(zhù)閑書(shū)，隨手翻翻、信口朗讀，自然有一種自我陶醉的享受，也免不了有一種濃濃的相思。美國有位學(xué)著(zhù)曾說(shuō)：人類(lèi)的力量經(jīng)過(guò)了三次轉移，暴力、金錢(qián)和知識。但我認為，還有一種力量，那就是信念。沒(méi)有信念的力量，是一時(shí)的，如同紙老虎，貌似強大，實(shí)際不堪一擊。愛(ài)情，也要有一種信念，這種信念，就會(huì )讓人在黑暗里看到光明，絕望時(shí)看到希望，無(wú)助時(shí)得到力量，讓人堅持和等待，讓人奮進(jìn)和努力。愛(ài)，就是一種不斷進(jìn)取的力量，就是一種信念的堅守，會(huì )讓苦的變成甜的，讓淚花變作浪漫。
人在愛(ài)河里拼搏，也需要一種自我安慰�；磉_、開(kāi)朗、真誠，是自我安慰的良劑。那種心胸狹小的猜忌、懷疑，甚至是過(guò)激的言語(yǔ)，都是致命的。相信自己，更要相信自己的愛(ài)人！
沒(méi)有什么能給你的禮物，只有一縷相思，一片真情，送給你，作為周末的禮物！
寫(xiě)周末的作文400字 篇7
不知何時(shí)起，養狗成了一種時(shí)尚，人們紛紛養起了狗。你看吧。一身名牌的先生牽著(zhù)只“德國的黑背”；一身新潮的小姐抱了只“京巴狗”。不知是“狗仗人勢”還是“人仗狗勢”，養狗成了都市的景觀(guān)。而隨著(zhù)養狗的時(shí)尚化，狗市也隨之而來(lái)的異常的火熱，狗價(jià)扶搖直上，甚至連狗糧比人糧都貴的多了。
今天，是周末，媽?zhuān)瑤胰ソB興花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)食順便去了狗市逛逛。只見(jiàn)街道兩旁，熙熙攘攘。真是熱鬧，人聲狗聲嘈雜交織，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)狗販子倚著(zhù)一棵大樹(shù)，身旁是一個(gè)大鐵籠子，籠子里有兩只渾身雪白的卷毛的小狗，個(gè)頭不大，毛發(fā)覆蓋全身，小臉和耳朵隱藏在卷毛之間，就像小綿羊。我還是第一次見(jiàn)到這樣的狗。真是好看。于是我便細細觀(guān)賞起來(lái)。夠販子的周?chē)矅?zhù)好多的人，談?wù)撝?zhù)，詢(xún)問(wèn)著(zhù)，只聽(tīng)狗販子大聲介紹：“這可是純的京巴狗呀！原產(chǎn)北京，八國聯(lián)軍那會(huì )兒，把咱這狗都弄走了，叫倒絕了，這會(huì )又“引進(jìn)”來(lái)了，大家開(kāi)開(kāi)眼吧”！
這時(shí)，我身邊一個(gè)40歲左右的中年男人，上前一步問(wèn)：“老兄，這狗多少錢(qián)一只呀？”那狗販子反問(wèn)：“那，兄弟你是干什么的”。那男子說(shuō)：“老師”。狗販子馬上回答：“兄弟，著(zhù)狗貴著(zhù)呢！不是我小瞧你，靠你的那點(diǎn)工資起碼要干2.、3年”。那中年男子尷尬的笑了笑。起身走了。面對著(zhù)此情此景。我有些愕然了，帶著(zhù)幾絲疑惑，帶著(zhù)幾絲心酸，離開(kāi)了狗市！
寫(xiě)周末的作文400字 篇8
今天下午我們年級開(kāi)展了讀書(shū)游園活動(dòng)。我們舉行的第一項活動(dòng)是“三國故事會(huì )”：同學(xué)們自主上臺講述《三國演義》中的故事，我沒(méi)有上去。但很多同學(xué)都上臺講了，講得很精彩，獎品是一張明珠書(shū)店會(huì )員卡，真好！
第二項活動(dòng)是“三國知識小問(wèn)答”。我們一組一組同學(xué)排隊抽獎，抽到什么題就說(shuō)出答案。當到我前面一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，她抽的那道題不懂，題目是：王允是怎樣殺死董卓的？我想了想，馬上舉手說(shuō)：“老師，我會(huì )，我會(huì )！”。老師讓我來(lái)答，我激動(dòng)地說(shuō)：“連環(huán)計�！�，老師看了看答案，驚喜地說(shuō)：“你答對了，給你個(gè)夾子�！�
“耶！”我高興地跳起來(lái)。
第三、四項活動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的，分別是“古詩(shī)我會(huì )背”和“名言警句會(huì )積累”。排在我前面的同學(xué)紛紛都把禮物拿走了。輪到我了，我抽到了背誦《望洞庭》�！昂馇镌聝上嗪汀蔽伊骼乇诚氯�，得到了一張書(shū)簽。來(lái)到“名言警句會(huì )積累”的活動(dòng)地點(diǎn)，我抽到了最熟的一句名言，一把尺子就親而易舉地到手了。
第五項活動(dòng)是“同步閱讀小知識”。我排隊排隊答了兩次，第二次才答對了，得到了我最想要的圓珠筆。
第六項活動(dòng)是檢查背誦《笠翁對韻》的內容，我忘記了以背誦的內容，后面的內容還有印象，但獎品——橡皮擦離我遠遠而去了。
最后一項是介紹自己最喜歡的一本書(shū)，并讀一段話(huà)。我是第一個(gè)沖上講臺的，介紹的書(shū)名叫《巧克力的暑假》，是楊紅櫻的作品，我也最?lèi)?ài)看楊紅櫻的作品了。獎品是一包改正紙。
這次讀書(shū)游園會(huì )我總共得到六件獎品。明年的讀書(shū)會(huì )，我要多讀書(shū)，爭取得到更多的獎品。
寫(xiě)周末的作文400字 篇9
與以往每個(gè)星期五一樣，小喬放學(xué)后背著(zhù)沉重的書(shū)包趕往公交車(chē)站，乘車(chē)去上輔導班。
站臺上已經(jīng)有很多人了，小喬在人群中鉆來(lái)鉆去，好不容易找到了一點(diǎn)空位置。她低頭看看手表： 4 點(diǎn) 30 分，時(shí)間還早著(zhù)呢。天空上的白云慢悠悠地飄著(zhù)，好像比往日更悠閑；站臺上的人們說(shuō)說(shuō)笑笑的，比往日更加輕松。小喬踮起腳往前看了看，公交車(chē)還沒(méi)有來(lái)。
她耐心地等待著(zhù)，每等待一分鐘，她就悠閑一分鐘。平時(shí)媽媽催她催得像趕火車(chē)，“小喬快點(diǎn)起床”“小喬快收拾書(shū)包”“小喬你上課來(lái)不及了快點(diǎn)”……媽媽希望她考上名牌中學(xué)，就整天催啊催啊，小喬很無(wú)奈，因為媽媽把希望全寄托在她身上。等車(chē)的時(shí)間她偷著(zhù)樂(lè )，一個(gè)星期就這么一回嘛。她左右望了望，身邊有幾個(gè)大孩子，一看就知道是附近那所重點(diǎn)中學(xué)的，顯眼的校服映襯著(zhù)一張張驕傲的面龐。小喬嘆了口氣。
一段漫長(cháng)卻輕松的等待過(guò)后，小喬有點(diǎn)緊張了：為什么車(chē)還沒(méi)來(lái)呢？都過(guò)了十分鐘了，她會(huì )不會(huì )遲到？她有些焦急地等著(zhù)，不停地看看前面，看看手表。時(shí)間開(kāi)始流淌，小喬覺(jué)得她不再悠閑了，她害怕遲到，媽媽給她安排得這么緊就是為了抓緊時(shí)間�？墒�，公交車(chē)，公交車(chē)……
終于，只聽(tīng)“呲——”一聲，公交車(chē)停在了站臺。小喬隨著(zhù)人群上了車(chē)，告別這一小段悠閑時(shí)光。
她望著(zhù)車(chē)窗外的天空。為什么大人們不能放慢腳步，耐心地等待我們，一起走在成長(cháng)的道路上呢？小喬想。
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