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描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文

時(shí)間:2024-12-02 19:09:34 海潔 幸福 我要投稿
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描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文(通用21篇)

  相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文,話(huà)題作文具有文體自由的特點(diǎn),大都要求除了詩(shī)歌外,考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文(通用21篇)

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 1

  大家經(jīng)常說(shuō)幸福,我想問(wèn)一下,幸福是什么呢?幸福是一粒種子,感恩的心是土壤,自信是水源,無(wú)私為陽(yáng)光。將幸福的種子植根于感恩的土壤,用自信之泉澆灌,用無(wú)私之光照耀,幸福之樹(shù)將茁壯成長(cháng),郁郁蒼蒼;幸福是一條小船,感恩的心是大海,自信作帆,乘著(zhù)無(wú)私的海風(fēng),幸福之舟劈風(fēng)斬浪,揚帆遠航。

  每個(gè)人都感受到幸福,我當然也不例外。記得我小的時(shí)候,睡覺(jué)時(shí)老喜歡蹬被子,很容易感冒?蛇^(guò)了幾天后,早晨醒來(lái)發(fā)現被子竟然嚴嚴實(shí)實(shí)的蓋在我的身上。一向好奇的我決定解開(kāi)這個(gè)秘密。到了晚上我故意裝睡,眼睛緊閉。等媽媽把門(mén)關(guān)好后,我努力讓自己不要睡著(zhù)。等了將近一小時(shí),終于,聽(tīng)見(jiàn)了“咔嚓”一聲,有人進(jìn)來(lái)了,我趕緊閉上了眼睛,過(guò)了一會(huì )兒,我瞇著(zhù)眼睛偷瞧了一下,竟然是媽媽?zhuān)@讓我感動(dòng)萬(wàn)分。默默地想:媽媽你好辛苦,為了我,你犧牲了自己的睡覺(jué)時(shí)間,來(lái)照顧我。我當時(shí)感到好幸福。突然,一股暖流涌入我的心頭,讓我的內心久久不能平靜。我一動(dòng)也不動(dòng),盡情享受著(zhù)這難以描述的.母愛(ài)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有再蹬被子,便朝著(zhù)我笑了笑。那動(dòng)人的微笑,讓我進(jìn)一步感悟了什么是真正幸福的含義——那就是來(lái)自媽媽的真愛(ài)!我想著(zhù)想著(zhù),在不知不覺(jué)中,心中悄悄地升起了一絲絲酸味。不由我回想起以前媽媽的那雙潔白細膩的雙手,現在已沒(méi)有了光澤,那清澈明亮的雙眼,如今布滿(mǎn)了紅絲。我發(fā)誓:今后也要讓母親和我擁有相同的幸福。

  幸福有那么遙不可及嗎?不是,當我們滿(mǎn)足了小小的心愿的時(shí)候,就會(huì )感覺(jué)到很幸福,但我們回到家有暖暖的飯菜時(shí),這就是幸福?但這要我們懷有一顆感恩的心,當我們充滿(mǎn)自信,當我么無(wú)私地為他人著(zhù)想,我們都會(huì )驚奇地發(fā)現,自己早已置身于幸福的氛圍之中!其實(shí)做一個(gè)幸福的人,原來(lái)很簡(jiǎn)單!

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 2

  雖然過(guò)了那么久,那次的事情還是讓我無(wú)法忘懷。是它讓我第一次感受到了父愛(ài),是它第一次讓我感受到了自己的重要,是它讓我第一次知道自己是多么的幸福。

  那是個(gè)陰沉的的下午,不久就下起了傾盆大雨,大家的心情也因為天氣而不像平時(shí)那么高興了。很快就放學(xué)了,同學(xué)們都陸續被家長(cháng)節奏,他們回家的心情比考了100分還高興,以為他們感受到了幸福。而我孤零零的呆在教室,平時(shí)最晚的同學(xué)也走了,整間教室顯得那么的.寂靜,此時(shí)回想起在家的幸福,有吃不完的零食,看不完的漫畫(huà),溫暖的床,想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了,我醒來(lái)時(shí),也就是半個(gè)小時(shí)以后了,我會(huì )想起剛剛夢(mèng)到的場(chǎng)景是多么的幸福,安逸。

  此時(shí),雖然只是傍晚,但因為是冬天,天黑得比較快,所以四處都是暗暗的,只有我這個(gè)教室是明亮的,此時(shí)只有寒冷和害怕,我的心情也很急躁,我現在就像熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好,我從二樓教室眺望濕漉漉的公路,終于來(lái)了!

  高大的身軀,短短的頭發(fā),肥胖的身材,正向學(xué)校奔來(lái),呀,是老爸,我的心情從低谷一下直沖云霄,我好想從二樓跳下去,飛去下去,看到老爸,我們去問(wèn)原因,應該是顧不上了吧,我只有嚎啕大哭,這是幸福的眼淚,爸爸急忙安慰我:對不起,對不起,我今天身體不舒服,就打了下瞌睡,經(jīng)過(guò)睡過(guò)頭了,于是我就一下沖來(lái)學(xué)校,太緊張,只拿了一把雨傘,大雨兇猛的拍擊著(zhù)我們的后背,爸爸馬上就把雨傘讓給了我,說(shuō):明天還要上學(xué),可千萬(wàn)不要把身子給弄壞了。最近在雨中沐浴著(zhù),我走在爸爸的后面,看著(zhù)爸爸蒼老的身軀,我好想把雨傘讓給他,卻怎么也說(shuō)不出口,在雨中奔波了一段時(shí)間,到家了,爸爸全身都是透露,卻沒(méi)一句抱怨,只說(shuō):“叫我以后學(xué)著(zhù)自己回家!

  這場(chǎng)雨考驗了,我和父親,讓我感受到父愛(ài)的偉大,我感到很幸福。爸爸,我愛(ài)你!

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 3

  校園,對于我們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的字眼了:師生情,同學(xué)意,學(xué)校里的每一樣事物,正悄悄地向我們詮釋著(zhù)幸福的含義

  校園圍墻上,有吸引人的小故事和開(kāi)闊視野的豐富知識;教室外面的展示臺,有我們班級“小狀元”的風(fēng)采;而教室里花花綠綠的照片和美麗的圖畫(huà)是我們共同的杰作。我們在自己創(chuàng )造的優(yōu)雅環(huán)境里快樂(lè )的學(xué)習、生活。

  一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的'心血,就會(huì )成為一盞明燈,照亮你前進(jìn)的方向;一根常見(jiàn)的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài),就成了一根“魔棒”,指點(diǎn)你命運的征程。這個(gè)事物的操縱者不就是我們的老師嗎?而我們成了幸福的受益者。

  你還記得嗎?我們的老師曾在講臺上循循善誘,即使生病了也顧不上去看醫生,她強忍著(zhù)病痛繼續給我們上課,為的是不耽誤我們的學(xué)習;下課了,她耐心為同學(xué)們解答難題,當同學(xué)們豁然開(kāi)朗,她的臉上也露出了欣慰的笑容,懷著(zhù)喜悅的心情踏上了回家的夜路這一刻我們感受到了幸福。

  你還記得嗎?當一道道難題臣服于我們的筆下,成為我們的手下敗將時(shí),我們會(huì )情不自禁的歡呼起來(lái)。當同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送到醫院。當第二天他打著(zhù)石膏來(lái)到教室,我們又幫他倒水,拿本,收拾書(shū)桌。有時(shí),我們也曾因為一點(diǎn)小事而面紅耳赤,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上,童年也正因為有了這些而變得豐富多彩,此刻的幸福是我們彼此給的。

  校園是我們幸福的大家庭,也是一個(gè)神秘的小包袱。我們藏進(jìn)去什么,以后就會(huì )摸到什么。讓我們在未來(lái)的日子里摸到知識,摸到感恩,摸到幸!兄x老師,感謝同學(xué),讓我們生活在這幸福的校園里!

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 4

  風(fēng),吹起如花般醉落的流年,踏過(guò)凡塵,你是我這短暫的征途中最唯美的點(diǎn)綴。

  依稀記得那天,我寫(xiě)完作業(yè)已是深夜,匆匆忙忙地去洗澡。洗完后,披著(zhù)濕發(fā),側身在床上看書(shū),你輕聲走了過(guò)來(lái),“先把頭發(fā)吹干再看吧,不要感冒了!蔽易焐蠎椭(zhù),心里沒(méi)有一點(diǎn)想起身的念頭?粗(zhù)看著(zhù),睡意漸漸萌發(fā)。

  意識朦朧中,房門(mén)被悄然掀開(kāi)一小口子,一個(gè)在微微燈光照映下顯得瘦小,略帶著(zhù)疲憊的身影佇立在門(mén)邊。又輕輕走出去了,耳環(huán)隨著(zhù)輕盈的.步伐搖曳,翩翩然如上下翻飛的玉蝴蝶。

  你躡手躡腳,拿著(zhù)吹風(fēng)機進(jìn)來(lái)了,你的動(dòng)作極輕,生怕吵醒我。電源插上后,你一會(huì )兒側身,一會(huì )兒彎腰,你輕輕抖動(dòng)著(zhù)我的頭發(fā),仿佛手下是新出生的幼童,極其小心。另一手輕輕晃動(dòng)著(zhù)吹風(fēng)機。燈光下,吹風(fēng)機上的金色映襯著(zhù)你的雙眸。我這才發(fā)現,你的眸子已沒(méi)有以前那樣烏黑發(fā)亮了。倏地,心上的繭殼片片剝落如花。

  待把我頭發(fā)吹干后,你又輕輕把被子東扯扯西扯扯給我蓋好,你眼角的魚(yú)尾紋間落滿(mǎn)了慈愛(ài),睫毛被鍍上了一層金色的光暈,那是我所見(jiàn)幸福的顏色。你看了看我,不由自主地笑了,而后才心滿(mǎn)意足地離開(kāi)。

  短短的一瞬,帶著(zhù)未曾歷經(jīng)滄桑變動(dòng)的空靈活潑地滑過(guò)心田,抖起一波溫柔。我不知道已經(jīng)有多久沒(méi)與你像這樣這般親昵了……

  早晨一出門(mén),我便與陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷,金色的光照耀在我身上,我知道,那是幸福的顏色。在成長(cháng)的道路上,我身披金色的光芒,頭戴幸福的光環(huán)且行且歌。

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 5

  我們時(shí)常在感嘆,幸福在哪里?

  常常在看球賽時(shí),發(fā)出這樣的感慨:“哇噻,貝克漢姆好幸福!人長(cháng)得帥,球踢得好,錢(qián)賺的多……”

  的確,他是那么優(yōu)秀,那么完美,他似乎什么都不缺。一切對他來(lái)說(shuō)都是那么順利,仿佛地球就是因他而轉,太陽(yáng)就是因他而升。偶爾的一點(diǎn)小坎坷,在他那條近乎直線(xiàn)的'人生軌跡上顯得那么微不足道。

  于是我們可以抱怨上帝對他的偏袒,抱怨上帝對自己的不“公平”。但抱怨并不能改變什么,他還延續著(zhù)他的輝煌,我們還經(jīng)歷著(zhù)我們的平凡。

  其實(shí),這個(gè)世界本身就是由優(yōu)秀者與平凡者組成的。如果人人都優(yōu)秀了,也就等于人人都平凡。優(yōu)秀者之所以?xún)?yōu)秀,是在平凡者的襯托下才顯得優(yōu)秀。就像一束青草中插著(zhù)一朵鮮花,縱然花本身就很美,但只是在青草的襯托下才顯的美的。

  這樣,人就分為兩種,不再是優(yōu)秀者與平凡者了,而是襯托者與被襯托者。這樣一來(lái),人的地位就平等了,也就無(wú)所謂誰(shuí)幸福誰(shuí)不幸福了。所以如果你覺(jué)得貝克漢姆是幸福的,那你也應該是幸福的了。

  高山因松柏而巍峨,松柏因高山而挺拔;藍天因白云而燦爛,白云因藍天而純潔;星星因月亮而繁密,月亮因星星而明亮……優(yōu)秀因平凡而優(yōu)秀,平凡因優(yōu)秀而平凡。

  不必刻意追求,不必苦苦掙扎,不必煩惱,不必憂(yōu)慮。

  當你敞開(kāi)心扉的時(shí)候你將會(huì )發(fā)現:平凡也是一種幸福!

  這就是人生的真諦!

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 6

  幸福是什么?是家人的呵護,是同學(xué)的幫助。即使是一件很細微的事情,只要用心,你都能感受到幸福。

  剛回到家,便被一股香味兒勾了去,原來(lái)是爸爸在炒房菜呢?,爸爸手持一把鏟子,不時(shí)地給鍋里的菜來(lái)個(gè)“咸魚(yú)翻身”,那樣子,頗具大廚風(fēng)范,興許是炒菜炒得太投入了,竟將我無(wú)視了。我輕咳一聲,老爸轉過(guò)身來(lái)看我一眼,說(shuō)道:“哦,回來(lái)了,快上房間去,這兒熱,空調給你開(kāi)了,還有一個(gè)菜就好!蔽野l(fā)現老爸的額頭上布滿(mǎn)了細密的汗珠,定是熱的,看著(zhù)老爸忙碌的身影,回想著(zhù)老爸剛才說(shuō)的話(huà),感到幸福極了。

  飯桌上,老媽一個(gè)勁兒給我?jiàn)A菜,“多吃點(diǎn),你們現在是長(cháng)身體的發(fā)階段,得增加點(diǎn)營(yíng)養!崩蠇寚Z叨著(zhù)。也許你們的媽媽也和我媽一樣嘮叨,但你們有沒(méi)有想過(guò),她們的嘮叨,不正是對我們的關(guān)心嗎?所以,能夠生活在媽媽的嘮叨之中,也是一種幸福。

  做課堂作業(yè),寫(xiě)錯了個(gè)字,找來(lái)找去都找不到修正帶,這時(shí),同桌遞給我新的還未用過(guò)的`修正帶;上操時(shí),發(fā)現紅領(lǐng)巾忘記了帶,便問(wèn)一個(gè)同學(xué)借,誰(shuí)知被旁邊的同學(xué)聽(tīng)到了,個(gè)個(gè)爭著(zhù)回教室將自己備用的紅領(lǐng)巾借給我,頓時(shí),十幾條紅領(lǐng)巾向我“飛”來(lái),我捧著(zhù)它們,心中不禁百感交集,這鮮艷要而又熱烈的紅色不正如同同學(xué)們那一顆顆火熱的心嗎?所以同學(xué)們的幫助也能夠讓你感到幸福。

  這就是幸福,它是快樂(lè )甜蜜的,也來(lái)自家人的關(guān)心,同學(xué)之間的幫助,我們要好好地去感受別人給我帶來(lái)的幸福。

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 7

  幸福是什么?我也不懂。有人會(huì )說(shuō):互相關(guān)愛(ài)是一種幸福;能夠生活在美滿(mǎn)的家庭中是一種幸福。幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,她就在我們眼前,等我們去發(fā)現,追逐!

  幸福與貧富無(wú)關(guān)。貧者舉家共食一鍋粥,你推我讓?zhuān)φZ(yǔ)滿(mǎn)堂,其樂(lè )融融;富者空對滿(mǎn)桌山珍海味,卻往往難以下咽,各類(lèi)煩心的事塞滿(mǎn)心頭。這是屬于家的幸福!

  幸福與權力無(wú)關(guān)。我們要活得知足些,基層者雖然比不上高層風(fēng)光體面,但不必擔心官場(chǎng)的你爭我斗,下班可以回家敬養高堂,教育兒女。這是自己的幸福!

  幸福與健康有關(guān)。有一個(gè)健康的體魄就不愁找不到工作,過(guò)不上好日子,只要健康,什么都有可能。要幸福,首先就要健康!

  幸福與心態(tài)有關(guān)。有一個(gè)好的心態(tài),能淡泊名利,與世無(wú)爭,悲觀(guān)的心態(tài),使人恢心喪氣;而樂(lè )觀(guān)的心態(tài),使人充滿(mǎn)活力。馬斯洛說(shuō):“心若改變,你的'態(tài)度跟著(zhù)改變;態(tài)度改變,你的習慣跟著(zhù)改變;習慣改變,你的性格跟著(zhù)改變;性格改變,你的人生跟著(zhù)改變!睆倪@個(gè)意義上說(shuō),心態(tài)決定人生,心態(tài)決定命運,心態(tài)決定幸福。禍兮福所依,福兮禍所伏。我們常常左右不了外部的世界,但是,我們可以把握住自己的心態(tài)。把握住了自己的心態(tài),也就擁有了一個(gè)美麗而安寧的精神世界,幸福就向我們涌來(lái)。

  幸福與感恩有關(guān)。感恩所有的一切,你還會(huì )覺(jué)得你不幸福嗎?

  慢慢發(fā)現幸福吧!

  幸!ぁぁぁぁぁ

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 8

  幸福是什么?或許有人會(huì )說(shuō),幸福就是有錢(qián),也有人會(huì )說(shuō),幸福就是有吃不完的東西。沒(méi)錯,這些對很多人來(lái)說(shuō)都是幸福,不過(guò),在我看來(lái),幸福就是幫助別人。

  在深山的孩子們心底有一個(gè)小小的愿望,在你看來(lái)或許微不足道,但對于他們來(lái)說(shuō),或許是辦不到的,F在已經(jīng)是寒冬季節,大雪漫天飛舞,北風(fēng)怒吼,萬(wàn)物都睡著(zhù)了,大地一片銀色,而山區的孩子們,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)羽絨服,夾襖,穿著(zhù)打了好幾層補丁的破棉衣,小臉被凍得通紅,手已經(jīng)干農活裂開(kāi)了長(cháng)長(cháng)的口子,坐在沒(méi)有窗戶(hù),暖氣,火爐的教室里,哆哆嗦嗦的上課,而他們求職的欲望并沒(méi)有被寒冷所打消,發(fā)文更加強烈,而我們卻衣食富足,我們的衣服好多笑了,舊了卻丟掉,想一想那些可憐的孩子們,難道我們不應該把舊衣服捐給他們么?

  就在學(xué)校舉行的一次募捐活動(dòng)時(shí),為捐了7件衣服。當我把衣服交給老師時(shí),心中莫名其妙地涌出一種奇怪的感覺(jué)。他們穿上了我捐獻的棉衣,他們溫暖了,對,這就是幸福,是因為我幫助他人,所以我才會(huì )感到幸福。我心里也暖哄哄的.,幸福之感油然而生,我無(wú)比幸福激動(dòng),因為我從這件事中悟出一個(gè)深刻的道理:一方有難,八方支援。我找到了幸福,只有在我們的國家,才能做得如此到位。

  幸福就是幫助別人,現在的我,非常的認同這句話(huà),每次當我給需要幫助的人帶去幫助后,我就會(huì )非常的幸福,因為我知道,幸福就是幫助別人。

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 9

  潺潺的流水中,橫躺著(zhù)一塊石頭,小溪流三兄弟一涌而上。

  小溪流的大哥看見(jiàn)了,想也不想,就從石頭旁邊繞了過(guò)去,輕松又方便,但是遇到困難就退縮了。只知道一味地逃避,大家叫他懦弱。

  小溪流二哥經(jīng)過(guò)了,想繞道,但為時(shí)已晚,靈機一動(dòng),努力跳躍,從上面沖到石頭的另一邊。由于靈活,大家稱(chēng)他善變。

  最后頭的那股小溪流弟弟是三股中最傻的。遇到了石頭,便用頭去撞,撞不開(kāi),再來(lái);撞不開(kāi),再來(lái)……哪怕努力是遭到了同伴的嘲諷,也要堅持到底;哪怕頭破血流,也一定要堅持到底!日復一日,年復一年,水滴石穿,經(jīng)過(guò)努力,石頭中間穿了一個(gè)洞。小弟弟興高采烈地從中間跑了過(guò)去。為自己開(kāi)路,也為后面的小溪流造福。他的名字,叫做堅持不懈。

  許久以后,當這三兄弟再次相見(jiàn)時(shí),各有感嘆。

  其實(shí),大哥自以為是最聰明的,可事實(shí)告訴他:他是最愚昧的。相比之下,二哥和小弟懂得善變和堅持,才是真正的聰明。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?真正經(jīng)歷風(fēng)雨之后,彩虹愈發(fā)顯得美麗動(dòng)人。

  三股小溪流中的`小弟弟雖然是最辛苦的,經(jīng)過(guò)石頭時(shí)的經(jīng)歷最為曲折,但是同時(shí)也得到了另外兩股小溪流沒(méi)有得到的東西。

  自己快樂(lè )的同時(shí),也賦予后人快樂(lè ),困難的同時(shí),也快樂(lè )著(zhù)。那種精神上的享受,叫作幸福。

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 10

  早上起來(lái),推開(kāi)窗子,聞到了青草香,感受了春風(fēng)的柔。大吸一口氣,聞到的是大自然中悠然自得的幸福。又是一個(gè)新的周末,我又開(kāi)始忙碌的撿拾是我的幸福碎片。 整理好著(zhù)裝,拾掇好心情,吃完早飯,便開(kāi)始做1、件事情:做作業(yè);叵肫鸶骺评蠋熢谡n堂上繪聲繪色的講課,埋頭動(dòng)筆,便進(jìn)入那浩瀚的文學(xué)長(cháng)河,打撈我們的學(xué)習幸福。一片,兩片,三片時(shí)間如小河般緩緩流淌,我錦囊里的碎片日漸充實(shí),看到我們的勞動(dòng)成就,我就越有好好學(xué)習的動(dòng)力,這就是文學(xué)的魔力。

  到了中午,便是我放松玩樂(lè )的時(shí)間,我一個(gè)人待在家里。打開(kāi)喜歡的`小說(shuō),讀讀美文,從字里行間感受輕松和愉悅?蠢哿,聽(tīng)聽(tīng)喜歡的音樂(lè ),拾掇雜亂的書(shū)櫥。讓自己沉浸在這種忙的喜悅,動(dòng)的幸福之中撿拾悠閑地幸福。

  眨眼之間,夕陽(yáng)以至,并緩緩地從西山上斜射過(guò)來(lái),地面的所有都罩在一片模糊的玫瑰色之中。此時(shí),太陽(yáng)的臉是鮮紅鮮紅的,它的光像是被哪個(gè)掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮。我忙碌的幫母親做飯,刷碗洗筷,端醋端油,在這來(lái)回不停地踱步之中,撿拾勞作的幸福。

  幸福是無(wú)處不在的:用功學(xué)習、快樂(lè )訓練、悠閑自得、忙忙碌碌無(wú)不充斥著(zhù)幸福。幸福,大家要用心去領(lǐng)會(huì ),去感受,去撿拾。我想說(shuō),我非常幸福,過(guò)去是,目前是,一直都是!

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 11

  清晨,風(fēng)兒呼嘯而過(guò),樹(shù)葉碰撞發(fā)出“沙沙”的聲響,柳枝靜悄悄地滑過(guò)湖面,濺起一陣陣波浪,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。

  我奔跑在操場(chǎng)上,后天就要開(kāi)始運動(dòng)會(huì )了,微風(fēng)夾雜著(zhù)些許花香向我撲了過(guò)來(lái)。

  我站在半路,堅持不下去了。汗水順著(zhù)臉頰緩緩滑落,乘風(fēng)掉落在了地上,我望向一望無(wú)際的天空。

  夏日如同巨人緊緊抱著(zhù)我,熾熱地烘烤著(zhù)大地,風(fēng)與夏日玩著(zhù)捉迷藏,越是熱,它越要躲得遠。

  學(xué)校操場(chǎng)上變得非常熱鬧,同學(xué)們熱情高漲。

  最后一圈了,我拖著(zhù)沉重的身軀奔跑著(zhù)。我的腳上似乎被綁上了兩個(gè)大大的鉛球,嗓子中有一團火在燃燒著(zhù),前面還有一個(gè)人,超過(guò)他!

  日光愈來(lái)愈刺眼了,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上歌唱著(zhù)。我眼有些模糊了,汗水流入眼中。眼睛有些痛了,一陣風(fēng)吹過(guò),我放慢了腳步,心中回蕩著(zhù)一句話(huà):“不要堅持下去了,你都這么難受了!蔽蚁雸猿窒氯,可是鼓勵的'話(huà)語(yǔ)仿佛被風(fēng)扼制了脖子,發(fā)不出聲音。熱風(fēng)沖著(zhù)我,在耳旁說(shuō)著(zhù)喪氣的話(huà)語(yǔ)。

  這時(shí),同學(xué)們大喊著(zhù)加油,他們對我笑著(zhù),不知哪來(lái)的力氣,我沖了過(guò)去。

  我很慶幸,我跑完了。風(fēng)兒變涼了,甜甜的,一種幸福跑進(jìn)了心中。

  我站在操場(chǎng)上,樹(shù)葉飛了起來(lái),飛向了空中。

  “堅持下去,也是一種幸福!倍吇厥幹(zhù)。

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 12

  “幸!笔侨藗冏x書(shū)或努力所要達到的目標,“幸! 也是一種平常的感覺(jué),也許一句逆境中的問(wèn)候使你覺(jué)得幸福,也許遲歸時(shí)家里一盞燈火使你幸福,因為那一刻,我們才懂了什么是幸福。

  那次,我還小,不知道幸福是什么 ,以為幸福是一種很好玩的'玩具。

  那天,爸爸和媽媽要上班,我自己一個(gè)人在家,我躲在房間,眼淚不斷往外流!岸b忊,叮鈴鈴”“喂,是女兒?jiǎn)?我是媽媽(zhuān)阍诩遗虏慌!眿寢屨f(shuō)!安慌隆蔽艺f(shuō)話(huà)的聲音有點(diǎn)沙啞,眼淚不斷往外流!霸趺戳,為什么哭?是誰(shuí)欺負你了?”媽媽著(zhù)急的說(shuō)!笆恰恰恰蔽艺f(shuō)!芭畠翰灰,我立刻回來(lái)!眿寢屨f(shuō)。我傷心地望著(zhù)窗戶(hù)外面!芭畠骸眿寢屚(zhù)我,對我說(shuō)!皨?zhuān)悴皇窃诠ぷ鲉?為什么回?lái)了?”我說(shuō)!拔也恢滥阍趺戳,所以立刻趕回來(lái)看你,帶你去玩!眿寢屨f(shuō)!皨?zhuān)悴皇钦f(shuō)過(guò)不上班要扣錢(qián)的嗎?”我說(shuō)!笆菚(huì )扣錢(qián),但女兒哭了,我必須回來(lái)和他一起。就算扣錢(qián)也是值得的,因為錢(qián)可以再賺嘛!沒(méi)關(guān)系的,來(lái),我們一起去玩吧!我擦干眼淚,拉著(zhù)媽媽的手,笑瞇瞇和媽媽一起去玩。那一刻,我懂得了什么是幸福。

  幸福是如此美妙。父母給我的愛(ài),直到那一刻,我才知道,愛(ài)是一眼幸福的清泉,我們千萬(wàn)不能生在福中不知福。

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 13

  我喜歡在樹(shù)下行走。

  我不知道這是第幾次提到我對樹(shù)的喜愛(ài)。但那些樹(shù)根。樹(shù)干。樹(shù)枝。樹(shù)葉就象劃不破。減不斷的一汪湖水,漾平了我的心扉。湖水中微微躍動(dòng)的波光,是清晨從花間飛回的小鳥(niǎo),帶著(zhù)滿(mǎn)身濕潤的露珠,一頭扎進(jìn)了樹(shù)葉的空隙。如果不是那清恬悅耳的鳴聲,我一定會(huì )認為那些飛鳥(niǎo)全是幻覺(jué)。

  我在樹(shù)下行走,小心翼翼地踏上落葉,生怕一不小心踩碎了,驚醒了睡夢(mèng)中的小瓢蟲(chóng)。

  薄而透明的光平地冒起,像一束束純白的薔薇花,從樹(shù)野葉。樹(shù)枝。樹(shù)干滑落,再慢慢滲進(jìn)樹(shù)根里,從大樹(shù)的內里,開(kāi)出一朵朵不知名的花蕾,淡淡而小小的,靜靜地等待開(kāi)放。

  我像河水中半凝滯的一塊石頭,緩緩移動(dòng)。

  空氣中,樹(shù)的芳香四處彌散,像新鮮的血液注入我的身體。

  這時(shí),我才明白樹(shù)扎根于這片土地的初衷,吐蕾。彌香,是為了比留遺憾,在這一季過(guò)得精彩。灑脫;靜靜地矗立,是為了不讓飛鳥(niǎo)找不到回家的'路,讓飛鳥(niǎo)沿著(zhù)幸福的草圖一路飛翔而不留痕跡。

  樹(shù),這個(gè)偉大的浪漫主義者。

  我對樹(shù)的喜愛(ài),就像我的呼吸那么自然。雋永。

  當我悲傷時(shí),樹(shù)會(huì )用他綠色的眼睛撫去憂(yōu)傷,把開(kāi)滿(mǎn)向日葵的土地悄悄放進(jìn)我的心底。

  當我開(kāi)心時(shí),樹(shù)會(huì )用他獨有的表達方式把希望和幸福埋入我腳下的路。

  我在樹(shù)下行走,樹(shù)冠上凝聚了所有的光。樹(shù),在這個(gè)夏天,教會(huì )了我堅強!

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 14

  天空的幸福,是它穿著(zhù)一身的藍;陽(yáng)光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命……那我們的`幸福是什么呢?

  流逝的光陰中,我沐浴著(zhù)愛(ài)的雨露,享受著(zhù)愛(ài)的溫暖,讓我在天地間快樂(lè )地成長(cháng),使我的生活美妙多姿,這一切來(lái)自于我生活在愛(ài)的國度,生活在充滿(mǎn)親情的社會(huì )。

  就在今年5月12日14點(diǎn)28分,當人們正在干活,當學(xué)校里的學(xué)生正在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震降臨到了四川省汶川縣。這場(chǎng)大地震很快傳遍了全國各地,全國人民向四川同胞們伸出了援助之手。明星們、企業(yè)家們、各界知名人士向災區捐獻了十萬(wàn)、二十萬(wàn)一百萬(wàn)甚至一千萬(wàn),普通的老百姓也紛紛解囊相助,孩子們也不遜色,他們拿出了自己的存錢(qián)罐,把里面的錢(qián)全倒進(jìn)了募捐箱……心中只有一個(gè)目的:幫助四川同胞渡過(guò)難關(guān)。我們的人民子弟兵、醫護人員和很多的志愿者都加入了援救活動(dòng)。他們夜以繼日地趕往災區,廢寢忘食地進(jìn)行救援工作。

  天災無(wú)情,人間有愛(ài)。四川的事不正證實(shí)了這一點(diǎn)嗎?所以說(shuō)人們心中的愛(ài)是堅不可摧的。同一片藍天,同一片沃土,耳濡目染中我們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。同一片藍天,同一片沃土,我們同是大地上盛開(kāi)的鮮花,同是藍天里搏擊長(cháng)空的飛鷹。讓我們互愛(ài)互助,用關(guān)愛(ài)去澆灌生活之花,用關(guān)愛(ài)去援助身邊的每一位暫處于苦難的朋友——這才是我們真正的幸福。

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 15

  曾以為,無(wú)拘無(wú)束就是幸福;曾以為,有一幫朋友就是幸福;曾以為,有一個(gè)人寵你疼你就是幸福?墒,這一刻,經(jīng)歷了失敗,做出了抉擇,重新開(kāi)始,才知道什么是真正的幸福。

  6年在外讀書(shū)的日子,真正是我的“自由”吧。當很多人抱怨每天要回家聽(tīng)爸媽嘮叨,我總會(huì )覺(jué)的自己好幸福。星期天可以不回家,和朋友逛街吃飯,愜意的做我想做的事,可以幾個(gè)禮拜給父母打個(gè)電話(huà),沒(méi)有嘮叨,只有說(shuō)不盡的擔憂(yōu)。那無(wú)拘無(wú)束的生活著(zhù)實(shí)讓我感到”幸!?墒,只是言語(yǔ)、行為上的幸福罷了。

  女孩子,最想的便是有一個(gè)閨蜜,穿同樣的衣服,戴同樣的發(fā)夾,做同樣的'事。當有個(gè)女孩,以這樣一種身份走入我的世界時(shí),“幸!本徒蹬R了?墒,只是有伴罷了。

  如今,充實(shí)忙碌了一段時(shí)間,會(huì )擠公交趕回家,吃一頓暖暖的飯,泡一個(gè)熱水澡,美美的睡一覺(jué)。會(huì )和媽媽撒嬌,會(huì )和爸爸談事。永不離手的手機,漸漸退出了我的世界,可我并未覺(jué)得恐慌,反而輕松了。愛(ài)上了穿校服的感覺(jué),喜歡上了公交車(chē)上沿途的風(fēng)景,明確了前行的方向。

  曾經(jīng)所謂的“幸!,只是在裝一個(gè)小大人而已。而此時(shí),會(huì )突然間笑,因為真的內心是幸福的,感覺(jué)回到了自己該有的時(shí)光,做最正確的事。

  幸福,說(shuō)不明,道不清,但是你真的從內心深處敢收得到它!笆裁词切腋!毙枰覀円簧ンw會(huì )。

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 16

  當你從你母親手里接過(guò)一杯熱牛奶,感到溫暖時(shí),那就是幸福。當你在燈下閱讀讀者朋友真誠的祝福,品味友誼,那就是幸福。然而,我相信真正的幸福只有當你真誠地為他人付出并給予他們愛(ài)和幫助時(shí)。

  今天早上,就在黎明前,我起床,悄悄地穿上衣服,準備開(kāi)始我偉大的事業(yè)。我從廚房里拿出昨天剛買(mǎi)的豆漿機,然后拿出昨天剛泡好的豆漿,開(kāi)始制作豆漿。

  我首先取出豆漿機的部件,用水清洗。然后我拿出了說(shuō)明書(shū)。在看說(shuō)明書(shū)的時(shí)候,我研究了豆漿機。我按照說(shuō)明將大豆倒入豆漿機,然后倒入冷水:這要加多少水?我仔細查看了說(shuō)明書(shū)中的水量。原來(lái)是這樣。將其添加到第二個(gè)雕刻中。我找到了第二個(gè)缺口,并給它加了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水。嘿,沒(méi)事的。哈,我真是個(gè)天才。我很高興我成功了。

  現在一切都準備好了,開(kāi)始磨豆漿吧!我蓋上了蓋子。但是蓋子上的按鈕讓我立刻感到不知所措。但是我沒(méi)有失去信心。我心想:如果我媽媽喝了這美味的豆漿,她會(huì )很開(kāi)心的。我拿起手冊仔細閱讀,知道每個(gè)按鈕的用法。我按下五谷和豆漿,靜靜地坐在那里等待。20分鐘后,美味的.豆漿做好了。這時(shí),我媽媽醒了。他洗漱完畢,喝了美味的豆漿。他臉上出現了慈祥的微笑:唉,當你長(cháng)大了,你會(huì )傷害別人的。

  過(guò)去,我喜歡母親一直給我的愛(ài)。今天,我終于明白了幸福的含義。給予他人才是真正的幸福。

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 17

  我感到自己很幸福!因為我在海南最好的小學(xué)讀書(shū),這是爸爸媽媽對我最深最濃的愛(ài)。我們的校園環(huán)境優(yōu)美,校園墻壁的.主色調是紅黃藍,讓人感到清新愉悅。我每天在寬敞明亮的教室里學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,積極開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,興趣十足地吸收知識,學(xué)習做人做事的道理。下課時(shí),我和同學(xué)們在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍,跳繩、打球、做游戲,真的好開(kāi)心。每天放學(xué)后走在回家的路上,我都感到過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。

  我幸福,還因為我遇到一位好老師。老師不僅教學(xué)方法好,而且人也特別好。上課時(shí),老師對我們循循善誘,耐心細致地教導我們,引領(lǐng)我們在知識的海洋里盡情遨游。下課了,老師又變成了我們的大朋友,和我們一起快樂(lè )地做游戲,或是談天說(shuō)地,或是促膝談心,在歡笑聲中放松我們的身心。

  我幸福,還因為我有一個(gè)很好的集體。我們班在學(xué)校組織的各種比賽中總能取得好成績(jì),因為大家特別團結,特別珍愛(ài)集體的榮譽(yù),每次比賽每個(gè)人都盡自己所能,全力以赴為班級爭光。每當我們齊心協(xié)力取得好成績(jì)?yōu)榘嗉墵幑鈺r(shí),我的心中就充滿(mǎn)了自豪!

  我幸福,因為我有許多知心的好伙伴,可以與我一同分享快樂(lè )時(shí)光。在我遇到困難時(shí),他們幫助我;在我退縮時(shí),他們鼓勵我。他們的幫助時(shí)常帶給我溫暖和力量,我真幸福!

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 18

  在世界茫茫人海中,我們每一個(gè)人顯得多么渺小而孤獨,是親情給了我們溫暖,給了我們勇氣,讓我們心中充滿(mǎn)光明和力量!

  只因我從小就體質(zhì)弱,容易生病,媽媽經(jīng)常無(wú)奈地帶我去醫院看病。醫生囑咐說(shuō),由于我體質(zhì)差,需要加強營(yíng)養,于是媽媽整天省吃?xún)用,卻為我單獨加營(yíng)養餐,不是牛奶就是雞蛋,還經(jīng)常把肉往我碗里夾。盡管如此,我還是經(jīng)常成為醫院的?。

  那一天,我又發(fā)燒住進(jìn)醫院打點(diǎn)滴,護士為我扎針的時(shí)候,媽媽一邊抱著(zhù)我,一邊扶著(zhù)我的手,看見(jiàn)護士拿著(zhù)針,她的嘴繃得緊緊的,眼睛瞇著(zhù)不忍心看,嘴里卻不斷的安慰我:“孩子別怕,不疼的!笨伤难劭衾镞是滾動(dòng)著(zhù)淚花?粗(zhù)媽媽的表情,我的心里感覺(jué)酸酸的。哦,原來(lái)你痛苦時(shí),親人的`一聲安慰,一滴不忍的淚珠,就是幸福。

  前天吃晚飯時(shí),盡管爸爸變著(zhù)花樣做菜,可我還是嫌這嫌那,惹惱了正感煩惱的媽媽?zhuān)^蓋臉把我責怪了一頓,我委屈地跑進(jìn)房里蒙這被子哭了起來(lái)。晚上,房門(mén)開(kāi)了,我假裝睡著(zhù)不出聲,只聽(tīng)爸爸說(shuō):“你干嘛還來(lái)看她!眿寢屝÷曕洁欤骸昂⒆硬皇菦](méi)吃飯嘛,也不知道餓不餓!辈恢趺,我的鼻子頓時(shí)又酸了起來(lái)。雖然自己犯了錯,但親人還是那么寬容,那么心疼。這就是幸福吧?

  我驕傲,我有一個(gè)幸福的家;我更感恩,爸爸媽媽給我的親情。

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 19

  一天,我汗水淋淋的跑回家,不管三七二十一就開(kāi)始洗冷水澡,媽媽看見(jiàn)了,急忙說(shuō):“出了熱汗是不能洗冷水澡的,快出來(lái),別洗了,不然一會(huì )就該感冒了!”我可不管這么多,還是在洗。果然,我感冒了,媽媽看見(jiàn)了很似心疼的說(shuō):“不是叫你別洗了嗎?這孩子!”從此媽媽每天晚上總是很晚很晚才睡覺(jué),我跑過(guò)去看,原來(lái)媽媽在看電視,我感覺(jué)很奇怪。

  一天,我在喝藥時(shí),拿錯了杯子,不過(guò)杯子里的可不是清清的白水,而是一杯濃濃的咖啡!我于是去問(wèn)媽媽這時(shí)怎么回事,家里這咖啡是怎么來(lái)的?媽媽只是淡淡的說(shuō)了一句:“你的藥在那里!

  媽媽果然不說(shuō),我不知疲倦的問(wèn),媽媽經(jīng)不住我這么問(wèn),終于肯告訴我了。原來(lái),媽媽怕我冷,再加上我感冒了,所以就熬夜給我織毛衣,為了不引起我的注意,便故意的打開(kāi)電視機,其實(shí)他并沒(méi)有看一眼。知道了事情的我熱淚盈眶。忽然,媽媽一下子暈倒了,我痛苦的叫著(zhù):“媽!媽!媽!你快醒醒啊!快醒醒啊!”送到醫院,醫生說(shuō):“并沒(méi)有什么大礙,只是疲勞過(guò)度造成了昏倒,只要調養調養就行了!

  聽(tīng)了大夫的`話(huà),我心中那塊沉重無(wú)比的石頭終于落嚇去了!我的心中便舒坦了許多。

  媽!您對我的養育之恩,真是讓我終生難忘啊!一首歌寫(xiě)的好:世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草......

  媽!我一定會(huì )回報您的!

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 20

  這篇文章選自方衛平老師的那本《最佳兒童文學(xué)讀本——樹(shù)葉的香味》。在這本書(shū)中,有感人肺腑的愛(ài)言;有催人淚下的詩(shī)篇;有滑稽搞笑的的童話(huà);還有耳熟能詳的童謠……在幾十篇文章中,令我印象最深的是這篇《最幸福的一天》。

  在一個(gè)寒假里作者的父母吵了一頓,而作者則想盡一切辦法,讓父母和好如初。他不參加集體活動(dòng),不去自己想去的地方,煞費苦心去做大掃除,在假期里嚴格要求自己,可這些都沒(méi)有讓父母停止爭吵。最后,再和好朋友“墳墓”的`幫助下,演了一出失蹤記,這才是爸爸媽媽的明爭暗斗終止。通過(guò)這件事,作者感受到了什么叫做幸福。

  幸福,不是只有富貴人家才能擁有的。幸福是指一家人在一起,和和睦睦,風(fēng)雨同舟,在任何條件下,全家人一條心,這就是幸福。幸福有很多種定義,但多要一家人在一起,一條心,幸福很簡(jiǎn)單,也很容易實(shí)現,有些人天天都擁有幸福的感覺(jué),但有些人很少得到幸福。爸爸媽媽天天陪伴我們成長(cháng),這就是幸福;當父母看到我們得到優(yōu)異的成績(jì),這就是幸福;全家人一起手拉著(zhù)手出去逛街時(shí),也是一種幸!吹搅税,幸福是有很多種的,有的看起來(lái)雖然很普通,但那也是一種幸福。

  幸福是全家人建起來(lái)的一座愛(ài)的橋梁,只要全家人在一起,快樂(lè )地在一起,那就是一種幸福!

  描寫(xiě)幸福話(huà)題的作文 21

  老家的幸福日子我的家鄉在鄉下,爸爸媽媽總說(shuō);‘這幾天老家的變化一天一個(gè)樣,發(fā)展飛快,可到底快到什么程度,我一直想去看看。

  十一放假的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去了盤(pán)錦市,還沒(méi)到盤(pán)錦,就看到一條柏油馬路一直伸到盤(pán)錦市里面。姐姐在哪接我,笑著(zhù)對我說(shuō),怎么樣,路還好走吧,是呀,現在的路好走多了,以前的那條土路呢?姐姐笑著(zhù)對我說(shuō),以前的路晴天一身土,雨天兩腳泥,不好走哇,可現在已經(jīng)修公路了,方便多了。媽媽問(wèn)?我哥哥他們呢?姐姐說(shuō):他們在地里收地瓜呢,我一聽(tīng)馬上說(shuō),那我們也去吧,媽媽說(shuō):好呀!你去給你爸拿鎬頭,咱們也去收地瓜吧,姐姐哈哈大笑地說(shuō):傻孩子,都什么時(shí)代了,還拿搞頭收地瓜,去吧!到地里你就明白了。我們來(lái)到地里,大爺在開(kāi)拖拉機,拖拉機后面拉著(zhù)一個(gè)形狀很特別的'鐵犁,那犁頭尖尖的,長(cháng)長(cháng)的,深深地刺在田垅里,拖拉機開(kāi)過(guò)去,埋在土里的地瓜就像一個(gè)個(gè)胖娃娃,被犁頭全翻了出來(lái)。哈哈,起地瓜真的用不上鎬頭啦,F在的村子變化真是太大了。以前秋收時(shí)就靠雙手,現在都實(shí)現機械化了,速度提高了。姐姐說(shuō);咱家以前只有七畝地,春種秋收時(shí),一家人齊上陣都很忙很累;可現在中了五十畝,你看,就我一個(gè)人,卻已經(jīng)收得差不多了。今天又是一個(gè)豐收年哪。

  看著(zhù)姐姐的笑臉,我心里想;是啊,我的老家真的變成社會(huì )主義的新農村了,老家的親人們真的過(guò)上了幸福的生活啦。我現在的任務(wù)是要好好學(xué)習,將來(lái)把祖國,把家鄉建設的更加美好。

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