關(guān)于與幸福有關(guān)的作文
幸福,是指一個(gè)人的需求得到滿(mǎn)足而產(chǎn)生長(cháng)久的喜悅,并希望一直保持現狀的心理情緒,并不與快樂(lè )、快感、方便劃等號。下面就是小編整理的關(guān)于與幸福有關(guān)的作文，一起來(lái)看一下吧。
篇一：我的微幸福
太陽(yáng)覺(jué)得將陽(yáng)光分享給萬(wàn)物是一種微幸福；地球覺(jué)得將資源分享給萬(wàn)物是一種微幸福。而我呢？我覺(jué)得做一件微不足道的小事就是一種甜甜的快樂(lè )和暖暖的微幸福。
去年的暑假，我們一行幾人登上了夢(mèng)寐以求的五岳之首——泰山。美麗如畫(huà)的風(fēng)景連綿不斷，感染著(zhù)在場(chǎng)的每一位游客。不知不覺(jué)中我們放慢了腳步，貪婪地欣賞著(zhù)美景，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，直到饑腸轆轆才記起要登到泰山的“天街”才有餐館。
大家坐下休息時(shí)我才發(fā)現我的隊友們都認為登山要輕裝上陣，所以背包里只有水和一些零食，而零食早在剛才登山的路上吃光了，沿途又沒(méi)有可以補給之處�，F在只有我的背包里有面包之類(lèi)的干糧，但數量也不是很多。
我的心里矛盾極了，到達“天街”還有一段路，如果這些干糧全留著(zhù)自己吃一定可以輕松的到達目的地，但我在眾人面前自己獨享多不夠朋友��！可要是分給大家，我就所剩無(wú)幾了，怎么辦呢？我又偷偷地“巡視”了一番，隊友們都疲憊地坐在石頭上休息，在聊著(zhù)何時(shí)才能吃上飯。這時(shí)，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，如果大家都無(wú)法堅持登到天街，就我一人上去又有什么快樂(lè )和甜甜的幸福而言呢？
想到這，我調整好情緒，走到大家面前，“唰”地一下將背包拉鏈打開(kāi)，小伙伴們看到我的背包里竟然還有干糧，都興奮地尖叫起來(lái)，我們將所有的食物倒出，細細分配了一下，保證每一個(gè)隊友都有干糧充饑。
大家高興地狼吞虎咽，三下五除二就吃完了。小伙伴們摸了摸肚子，滿(mǎn)足地說(shuō)：“啊，現在感覺(jué)好多了，我們一定能在計劃時(shí)間內到達目的地。芊芊，多虧了你和你的.‘萬(wàn)能包’真是幫了大忙啦！”我不好意思地說(shuō)：“哦，不客氣·不客氣，這樣大家都快樂(lè )·都幸福嘛！”
隊伍又繼續有說(shuō)有笑地前行，我的心中塞滿(mǎn)了比蜜還甜的幸福，雖然剛才不能痛痛快快地吃個(gè)飽，但小小的幸福，已將我的肚子填得滿(mǎn)滿(mǎn)的了……
篇二：我的微幸福
下雨時(shí)，你不經(jīng)意間看到的一處好風(fēng)景。你拿起一本書(shū)，走進(jìn)知識王國，在花草中尋找知識的奧秘，這些都是微幸福！
如果你把快樂(lè )告訴一朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；而如果你將憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁。我的微幸福就是分享。
放學(xué)了，操場(chǎng)上許多同學(xué)斷斷續續地從班級出來(lái)，排好路隊。我來(lái)到樓下，盯著(zhù)腳走路，突然，我不禁駐足一看——呀！我竟無(wú)意間踩扁了一只螞蟻。我看著(zhù)那只可憐的螞蟻，就在這時(shí)，有一群螞蟻來(lái)到我的面前，其中，一只螞蟻忽然放滿(mǎn)了腳步。停在那只被我踩扁的螞蟻面前。我感覺(jué)有好戲上場(chǎng)了，便叫了我的好朋友語(yǔ)芊一起來(lái)看。接著(zhù)，那只螞蟻頓了頓，慢慢走上前去，在那只死去的`螞蟻身邊轉來(lái)轉去，好像在觀(guān)察它似的。
突然，那只螞蟻走上前去，用觸角觸動(dòng)著(zhù)死去的螞蟻，身體不斷顫抖著(zhù)。我和語(yǔ)芊驚呆了，討論道：“唉，這只螞蟻是不是她的親人��？要不然怎么回去刻意理睬它呢？”“不知道，也許是，又也許不是，繼續看吧！”只見(jiàn)那只螞蟻走到了那只死去的螞蟻身上，不斷的觸碰它。直到它發(fā)現那只螞蟻死了為止。接著(zhù)，它突然將觸角向天空伸直并觸動(dòng)著(zhù)。不一會(huì )兒，一群螞蟻趕來(lái)，看著(zhù)那只死去的螞蟻，便紛紛爬上前去，在它面前整齊地排上一排，像是在為死去的螞蟻表示默哀。
接著(zhù)，它們又齊心協(xié)力搬了一片只有拇指般大的樹(shù)葉，蓋在那只螞蟻身上……
看到這番情景，淚水早已打濕我的眼睛，轉過(guò)頭去看看語(yǔ)芊，語(yǔ)芊的眼睛也早已濕潤，抬頭向天空長(cháng)吐一口氣。這是我才發(fā)現，已經(jīng)清校了。
雖然給語(yǔ)芊給語(yǔ)芊分享了一件不愉悅的事，但，憂(yōu)愁如果想一個(gè)朋友傾訴，就會(huì )被分掉一半的憂(yōu)愁��！微幸福就在我們身邊，而它的主人則是一個(gè)擁有一雙發(fā)現美得眼睛的好人！
篇三：我的微幸福
幸福是什么？幸福是當你想收獲一縷清風(fēng)卻擁有了整個(gè)春天？還是當你想拾起一片楓葉，卻擁有了整片楓林？其實(shí)，我們的生活中就有許多微小的幸福，這些小小的幸福里飽含著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
我深記著(zhù)，去年“六一”節，我到表妹幼兒園觀(guān)看表演。臺上的四個(gè)小主持人十分認真，可“心有余而力不足”，不是忘詞了就是結巴。我們站在炎炎烈日下等了一會(huì )兒，畢業(yè)班的小朋友戴著(zhù)博士帽，穿著(zhù)博士衣，興高采烈地舉著(zhù)獎狀上臺了，好像這個(gè)場(chǎng)面他們等了很久很久了。終于輪到表妹班的表演了，哈哈，只見(jiàn)一只只“小青蛙”蹦著(zhù)跳著(zhù)上臺，做著(zhù)各種各樣可愛(ài)的動(dòng)作。你瞧，表妹是整場(chǎng)表演的核心人物，只見(jiàn)她賣(mài)力地扭動(dòng)著(zhù)小臀部，繞著(zhù)椅子跳起了爵士，臺上還不時(shí)噴出白霧，那場(chǎng)景令人陶醉。當大家表演的正起勁時(shí)，一個(gè)小女孩突然離開(kāi)臺中心，邊哭邊喊著(zhù)要媽媽?zhuān)慌缘睦蠋熞?jiàn)了急忙上臺，不知老師在她耳旁說(shuō)些什么，小女孩又溫順地回到臺中繼續表演。
這場(chǎng)上的一幕多么熟悉，瞬間把我的記憶拉回到幼兒園時(shí)的畢業(yè)匯演上：媽媽因工作沒(méi)能來(lái)觀(guān)看，當同學(xué)們表演得精彩時(shí)，我卻在臺前哭著(zhù)要媽媽?zhuān)坷蠋煴е?zhù)我，溫柔地對我說(shuō)：“乖乖，我們好好跳，老師幫你拍漂亮的相片回去給媽媽看，還可以吃到漢堡包呢！”我一聽(tīng)，立刻安靜下來(lái)了，回到隊伍中認真地跳起來(lái)，還不時(shí)沖著(zhù)老師手中的相機擺著(zhù)可愛(ài)的姿勢。老師也正笑瞇瞇地看著(zhù)我，還對我豎起了大拇指。
當時(shí)不知是漢堡的魅力還是漂亮相片的`魅力，讓我心甘情愿地繼續表演。但此時(shí)此刻，我深深地感受到我的微幸福，那時(shí)不是因為有漢堡，也不是因為有漂亮的相片，而是因為生活中有太多太多的人關(guān)注著(zhù)我們，幼兒園的老師三年的關(guān)愛(ài)呵護，三年的嘔心瀝血，讓我們從年幼無(wú)知到半個(gè)大人。這一段旅程，不管煩惱也好，甜蜜也罷，回憶起來(lái)，處處都飽含著(zhù)小小的幸福和感動(dòng)，為我們多姿多彩的生活又抹上一道彩虹！
篇四：我的微幸福
關(guān)于幸福，中央電視臺曾經(jīng)做過(guò)一系列的節目。如果有一天，有人問(wèn)我——“幸福嗎？”這類(lèi)問(wèn)題，那么我一定告訴他，我身邊充滿(mǎn)點(diǎn)滴的微幸福！
這天，我獨自坐在小區的幼兒園外，看著(zhù)書(shū)，吹著(zhù)風(fēng)，正巧碰到了幼兒園放學(xué)的時(shí)間，身邊擠滿(mǎn)了小朋友，他們使我看不下書(shū)了，我剛想起身離開(kāi)，便看見(jiàn)小朋友們正指著(zhù)我，大聲地議論著(zhù)。
“我猜這個(gè)姐姐上大班了！”“不可能！她那么高，也可能是上小學(xué)或者大學(xué)了！”“才不是呢！上大學(xué)的人會(huì )有這——么高！”小男孩踮起腳來(lái)，用手比劃著(zhù)�！澳撬遣皇且荒昙壛�？”小女孩嘟著(zhù)嘴說(shuō)到�！耙部赡芩昙壛�！”“不，還可能都一百年級了！”“才沒(méi)有一百年級呢！你們要是想知道，自己去問(wèn)不就得了！”“那你去！”“你去嘛！”大家像扔炸彈似的，生怕接到這個(gè)詢(xún)問(wèn)的`任務(wù)�！耙晃胰グ�！”一位小女孩勇敢地站了出來(lái)，走到我的面前，甜甜地問(wèn)道：“姐姐，姐姐，你是不是上小學(xué)啦？”“是的，姐姐小學(xué)六年級�！蔽矣H切地說(shuō)著(zhù)�！澳墙憬銕讱q……歲了？”她支支唔唔、生硬地說(shuō)�！敖憬闶粴q，你呢？”“我中班了，好想跟姐姐一樣，上小學(xué)��！”“再過(guò)一兩年，你也會(huì )跟姐姐一樣，上小學(xué)的！”我對她笑笑。
“再過(guò)不久你也要上小學(xué)啦！”我似乎在哪兒聽(tīng)過(guò)這句話(huà)？
我陷入了沉思，而這句話(huà)卻讓我揮之不去！
同樣的地點(diǎn)，同樣的對話(huà)，可如今，卻是不同的時(shí)間，不同的人，曾經(jīng)我也這樣單純地問(wèn)過(guò)別人，幾歲了？幾年級？而那個(gè)單純可愛(ài)的孩子，卻已經(jīng)回答著(zhù)這個(gè)問(wèn)題……
“姐姐，姐姐，我們該回家了！”小朋友大喊了一聲，將我硬生生地從回憶拽到了現實(shí)。
不知什么時(shí)候，黃昏悄悄來(lái)了。云，也一朵一朵地燃燒著(zhù)。孩子們走遠了，卻留了這長(cháng)長(cháng)的影子，訴說(shuō)著(zhù)，我成長(cháng)的故事。涂寫(xiě)著(zhù)，我，成長(cháng)的影子！我的心中，頓時(shí)甜甜的、微微的，那種幸福的滋味……
篇五：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福
生活就像一杯水，水中溶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。 ——題記
母親的慈愛(ài)
那是一個(gè)炎熱的夏夜，酷暑天氣令人心煩意亂地睡不著(zhù)。家里停了電，我躺在床上汗流浹背。夜深了，窗外早已是萬(wàn)籟俱寂。媽媽看見(jiàn)了仍沒(méi)有睡著(zhù)的我，快步走過(guò)來(lái)嗔怪道：“這么晚了怎么還不睡？”可又轉眼看看我額頭上布滿(mǎn)的汗珠，就拿來(lái)一把扇子，坐在我的身邊為我扇風(fēng)。扇子的風(fēng)給我帶來(lái)了無(wú)比的清涼，身上的汗，很快不見(jiàn)了�？墒钱斘冶犻_(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現媽媽的上衣已經(jīng)被汗水浸濕了，正打著(zhù)呵欠，眼神中也流露出疲憊的神態(tài)，但是揮動(dòng)扇子的手卻絲毫沒(méi)有懈怠。
我就這樣酣然入夢(mèng)了。媽媽為我扇扇子時(shí)慈愛(ài)的身影，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
父親的嚴厲
小時(shí)候，父親教我學(xué)游泳。爸爸總是用他寬厚的大手帶著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)向前游。當我完全掌握了游泳的要領(lǐng)，卻總不敢自己游。為了鍛煉我，他竟用力將我往水池中心一推，讓我自己游。我一連嗆了幾口水，掙扎著(zhù)游回岸邊。他來(lái)到我身邊，嚴肅地對我說(shuō)：“溫室里的花朵怎么能成得了大氣？”父親的嚴厲培養了我堅強的性格。之后我游泳的水平越來(lái)越好，爸爸認真地看著(zhù)我，帶著(zhù)一絲欣慰和贊許。
后來(lái)，爸爸對我說(shuō)：“我是為了你好，否則你怎么能得到磨煉？”父親的愛(ài)像大海一樣深沉而又寬廣，蘊含在他的'行動(dòng)中，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
奶奶的叮囑
我的奶奶年輕時(shí)是一位受熱尊敬的老師。剛上初中時(shí)，我去奶奶家，奶奶拉著(zhù)我的手，從床頭柜上抱起厚厚的一大摞筆記本遞給我，說(shuō)：“初中學(xué)習任務(wù)更重了，這些筆記本給你學(xué)習用。一定要好好學(xué)，知道不？”看著(zhù)奶奶的白發(fā)和皺紋，這平平常常的東西和話(huà)，卻蘊含著(zhù)只有我才懂得的鼓勵和希望。
奶奶平時(shí)打來(lái)的電話(huà)，一句句簡(jiǎn)單的叮囑，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，匯聚成一道亮麗的風(fēng)景；平平淡淡的事，卻包含著(zhù)濃濃的親情。生活中的幸福不會(huì )是那么轟轟烈烈，它就蘊藏在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
篇六：這就是幸福
兒時(shí)，幸福對于我實(shí)在太easy，而現在，我只是覺(jué)得幸福已經(jīng)離我遠去，似乎叛逆期好像正在一點(diǎn)一點(diǎn)地將我的幸福吞噬，但是，一次經(jīng)歷，讓我對幸福徹底改觀(guān)。
那是去年冬天的時(shí)候，有一天，星期五的晚上，我疲憊不堪地回到家，隨隨便便把鞋一扔，就拿起了書(shū)包，準備到書(shū)房中與那些作業(yè)“戰斗”，但就當我去書(shū)房時(shí)，被老媽擋住了。她問(wèn)我：“想吃什么？”我正想去寫(xiě)作業(yè)呢，當然不回答了�？墒撬齾s一直在問(wèn)，我想了想說(shuō)：“嗯，……那就草莓吧！”，其實(shí)我也知道自己是在說(shuō)笑，現在是秋冬之交，上哪兒去買(mǎi)又大又甜的草莓呢？可是，她只是應了一聲就出了家門(mén)，我也沒(méi)有深究去備戰了。
數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、生物、地理、政治、歷史…… 時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去，我的'作業(yè)也在一點(diǎn)點(diǎn)地減少，在六點(diǎn)的時(shí)候，我只是看了一眼鐘，沒(méi)有動(dòng)彈，心想：我的媽媽她在干什么呢？會(huì )不會(huì )已經(jīng)在回家的路上了呢？就這樣，我一會(huì )寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，一會(huì )又想一想，作業(yè)的減少的速度就已經(jīng)慢了許多。到了七點(diǎn)鐘，我已經(jīng)開(kāi)始頻繁的看鐘了，還在座位上扭來(lái)扭去，弄得椅子嘎嘎地響，心想：唉，怎么還不回來(lái)呢？作業(yè)寫(xiě)得慢慢地，一點(diǎn)也一快。在時(shí)鐘又轉了一圈之后，我徹底失去了耐心，總是在看那鐘，一刻也不敢放松了。
過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了門(mén)被打開(kāi)的聲音，噢，是爸爸和媽媽一起回來(lái)了，看到了我，媽媽拿出了一些草莓給我，說(shuō)：“給你吧，我嘗了好幾個(gè)呢�！笨粗�(zhù)那些如鉆石一般閃耀的草莓，我再也忍不住了，淚掉了下來(lái)，嘗了一顆，好甜。
我想，能吃到媽媽不辭辛苦為我買(mǎi)的草莓，這就是幸福。
篇七：直達心底的溫暖
那是個(gè)普通的冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽。我和許多人一樣在車(chē)站等車(chē)，薄薄的晨霧讓我感到一種壓抑。人們睡眼惺忪，沉沉地回味著(zhù)昨夜的夢(mèng)。車(chē)終于來(lái)了，車(chē)里的人擠得像罐頭里的沙丁魚(yú)。我手里拿著(zhù)早飯，跟在人群后面擠上了車(chē)。
路上依然是那么擁堵，公交車(chē)緩慢地爬行著(zhù)。過(guò)了幾站，車(chē)廂里才開(kāi)始寬松起來(lái)，我靠著(zhù)扶手，睡意漸消，開(kāi)始啃起了我的面包。
我還沒(méi)吃幾口，突然公交車(chē)一個(gè)急剎，站在我前面的一個(gè)青年沒(méi)站穩，往后退了幾步，正巧撞到了我手中的早飯上，面包頓時(shí)落地。那位青年顯然也意識到了什么，轉頭看了我一眼，見(jiàn)到已經(jīng)掉在地上的面包，也沒(méi)說(shuō)什么，對我不好意思地笑笑，便又轉過(guò)頭去了。
我看著(zhù)地上的面包，心里涌出了一種無(wú)名怒火，心想：這是我的早飯啊，你憑什么說(shuō)撞就撞。正當我想要和他理論的時(shí)候，他卻在車(chē)門(mén)打開(kāi)的一剎那，跑了。
這時(shí)，車(chē)上的乘客便開(kāi)始議論紛紛了，大家也都為我打抱不平，可那又有什么用呢？大家也就在那里說(shuō)說(shuō)風(fēng)涼話(huà)罷了，我明白并沒(méi)有一個(gè)人會(huì )真正幫助我的。正當我準備帶著(zhù)寒冷的心情下車(chē)的時(shí)候，突然一個(gè)老爺爺叫住了我：“小弟弟，他也不是故意的，我知道你現在一定很難過(guò)，要不這樣吧，我現在有包餅干，先給你吃吧�！彼囊欢卧�(huà)使得我有些受寵若驚，平時(shí)人們撞掉別人的東西，都會(huì )找各種各樣的借口，或許就這么一走了之，誰(shuí)還會(huì )主動(dòng)賠償不是自己撞掉的'東西啊。這句話(huà)雖然很簡(jiǎn)短，但卻使我那早已寒冷的心得到溫暖。
我想了一下，還是拒絕了，趕緊下了車(chē)。走在路上，盡管天還是那么寒冷，可我的心確是暖暖的。
每當我碰到使我不開(kāi)心的事，我都會(huì )回想起這件事，總有一股直達心底的溫暖。
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