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精選幸福話(huà)題作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的幸福話(huà)題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福話(huà)題作文 篇1
我有一個(gè)熱鬧的大家庭。這個(gè)大家庭里面，除了我，還有爸爸、媽媽、小雪寶寶、兩只顏色鮮亮的小鳥(niǎo)、兩只胖胖的蝸牛，還有三缸漂亮的熱帶魚(yú)。小雪寶寶是誰(shuí)？它是我們家可愛(ài)的袖珍小狗狗。媽媽常說(shuō)，我們是一個(gè)大家庭，誰(shuí)都不許離開(kāi)誰(shuí)，要擰在一起，快快樂(lè )樂(lè )地生活。
我們真得是幸福地生活著(zhù)。每天晚上，我坐在鋼琴前練習，小雪寶寶縮成一個(gè)小雪團，臥在我腳下聆聽(tīng)，燈光照耀的下魚(yú)缸里，熱帶魚(yú)在優(yōu)雅地游著(zhù)，兩只小鳥(niǎo)靜靜地聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)地為我伴唱。這時(shí)媽媽一定坐在我的旁邊為我打著(zhù)拍子，而爸爸躺在我的'床邊，美滋滋地哼唱著(zhù)。我的琴聲環(huán)繞著(zhù)我們一家人，似乎驅散了爸爸媽媽工作一天的疲憊。我彈琴很努力，生怕彈得不好，破壞了這美麗的夜晚。
我的爸爸像一個(gè)老頑童，總是喜歡逗著(zhù)小雪寶寶玩。這天，爸爸用他的大腳趾逗小雪寶寶玩。小雪寶寶玩上了癮，把他的腳趾當成了獵物，一口就咬出了小血印。爸爸趕緊用清水沖洗大腳趾，媽媽緊張地說(shuō)：“小雪還沒(méi)有打狂犬疫苗呢，趕緊去打針吧�！蔽覇�(wèn)打狂犬疫苗干嘛用？媽媽說(shuō)，如果不打犬疫苗，萬(wàn)一得了狂犬病，爸爸就會(huì )追著(zhù)我們咬的。我一聽(tīng)，嚇得哭了起來(lái)，一邊哭，一邊從自己的小金庫里拿錢(qián)說(shuō)：“趕緊去打針吧，我不要爸爸有事。小雪是我買(mǎi)的，這錢(qián)我來(lái)付�！眿寢屝χ�(zhù)對爸爸說(shuō)：“看閨女多向著(zhù)你啊，真是沒(méi)白養�！�
我可沒(méi)心思想這些，催著(zhù)他們去打針。到了醫院，醫生給爸爸打了一針，一再?lài)诟肋�要打四針，一針都不能少，否則就起不到作用了。唉，誰(shuí)叫我爸大大咧咧，什么事兒都不在意呢？我一定盯著(zhù)點(diǎn)他，提醒他按時(shí)打針。但還好，打了針我就踏實(shí)多了。
那天，我們一家子回到家已經(jīng)很晚了。爸爸抱著(zhù)小雪說(shuō)：“我知道你不是成心的，但你以后不要再咬人了！”媽媽說(shuō)：“光說(shuō)不行啊，要立規矩了，得教訓它了�！卑职终f(shuō)：“她太小了，等她長(cháng)大了再說(shuō)�！眿寢屫煿值卣f(shuō)：“習慣要從小養起，這跟養孩子一個(gè)道理。不能再寵著(zhù)她，養她的臭毛病了�！�。爸爸終于點(diǎn)了點(diǎn)，而我對這點(diǎn)非常贊同，媽媽培養我好習慣的時(shí)候，沒(méi)少說(shuō)我，嚷嚷我，一點(diǎn)都沒(méi)嬌慣我�，F在，我越來(lái)越懂事，媽媽總算放心一點(diǎn)了，也不怎么說(shuō)我了。我相信小雪也一定能培養出好習慣。
盡管我們一家有時(shí)會(huì )出現這樣一些有驚無(wú)險的事情，但是，這絲毫不會(huì )影響我們幸�？鞓�(lè )地生活，反倒是給我們一家人的生活增添了一些互相關(guān)愛(ài)的小插曲。
幸福話(huà)題作文 篇2
幸福是什么？幸福就是丑小鴨變成天鵝的那一刻，幸福就是貧窮的人們有家了，有足夠的食物了。幸福也是自己如愿以?xún)數哪玫搅四衬炒髮W(xué)的錄學(xué)通知單……
在生活中，每個(gè)人都有屬于自己的幸福，對著(zhù)流星許愿，夢(mèng)想成真，這就是幸福。白發(fā)蒼蒼的老人見(jiàn)到千里迢迢趕來(lái)的兒子的第一個(gè)擁抱，這就是幸福。福利院的孤兒、老人們，邁進(jìn)福利院的一位位好心人陪著(zhù)這些可憐的孩子、老人們聊天、談樂(lè )。對這些失去家庭的.人們來(lái)說(shuō)，這也是熱門(mén)終身最大的幸福。
而我的幸福呢？放學(xué)后，第一個(gè)跑回家看到他們平安無(wú)事并且親切的呼喚他們一聲；“爸，媽?zhuān) 睙崆榈膿肀�，一個(gè)暖心的吻，這就是我的幸福。當我發(fā)高燒不退時(shí)，聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲問(wèn)候，滿(mǎn)懷的擔心，還張羅著(zhù)為我做好吃的，看著(zhù)他們很晚入睡。我豈能不說(shuō)：“我很幸福�！泵刻焱砩�，三口人在一起吃飯的時(shí)候，不管我的媽媽多么累，即使7點(diǎn)回家，也要做飯，飯桌上臉上還掛著(zhù)微笑。雖然我看不到媽媽之前是怎樣工作的，但我相信。在學(xué)校里，媽媽一定非常努力的工作者，我有這樣的一個(gè)好媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)，我怎么不幸福？！
幸福，是一種互相給予的愛(ài)，并不是索要來(lái)的，它只有去創(chuàng )造，去發(fā)現自己的幸福吧！
幸福話(huà)題作文 篇3
在我們的一生中，有很多時(shí)間都是在等待中度過(guò)。在等待中，我們學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了冷靜，學(xué)會(huì )了穩重，在等待中我們逐漸成長(cháng)起來(lái)。
我天真無(wú)邪的童年，每天都在玩耍中度過(guò)。到了將近黃昏的時(shí)候，我便搬出小板凳放在窗臺下，用手托著(zhù)腮邊，呆呆地望著(zhù)外面馬路上來(lái)來(lái)往往的行人，渴望從眾多陌生的面孔中尋找到父母那熟悉而親切的身影。無(wú)論時(shí)間多久，都不會(huì )疲倦，就那樣的期盼著(zhù)，等待著(zhù)�？匆�(jiàn)了那熟悉的身影，便會(huì )興沖沖地跑到大門(mén)邊守候，早早地開(kāi)啟大門(mén)，閉上雙眼，很享受地聆聽(tīng)著(zhù)漸行漸近的腳步聲。
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。
在等待中，我多了一份安靜，少了一份浮躁；多了一些牽掛，少了一些吵鬧。
在寒冷的冬日，望著(zhù)窗外的皚皚白雪，披著(zhù)厚厚的衣裳，心中不斷祈盼著(zhù)春天的到來(lái)，等待著(zhù)那個(gè)春暖花開(kāi)的季節。日復一日，日歷也漸漸變薄了，春的.腳步悄悄走近了。于是，在某一天的清晨，當我從美夢(mèng)中醒來(lái)，驚奇地發(fā)現，小草長(cháng)出了嫩青色的芽，姹紫嫣紅的花朵開(kāi)遍了漫山遍野，碧柳抽出了新的枝條，淡淡的清風(fēng)氤氳著(zhù)絲絲的甜。等待中，春風(fēng)吹走了寒冷，吹來(lái)了溫暖，吹走了飛雪，吹來(lái)了新的希望。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
漫漫長(cháng)夜，你猛然醒來(lái)而再無(wú)法入睡時(shí)，默默等待第一縷灑進(jìn)屋內的金輝，這時(shí)，身體內沉寂的細胞也將蘇醒了過(guò)來(lái)，歡動(dòng)跳躍，像是一朵花綻開(kāi)，所有的事物都將再次嶄新，新的一天等待著(zhù)我們去拼搏�，F在，我在逐漸充實(shí)自己，豐富自己的羽翼，等待著(zhù)那展翅雙飛，搏擊長(cháng)空的一刻！
朋友，你爬過(guò)山嗎？高高聳立起的山峰是無(wú)數人幻想過(guò)的夢(mèng)之巔。站在山腳下，你是否已經(jīng)有了一種飛翔的感覺(jué)？那么，請你不要沉迷于這種臆想之中，做好準備，自己去爬一爬。在無(wú)法忍受時(shí)，不要輕言放棄，堅持下去，默默地等待著(zhù)，站立在山頂時(shí)的壯志豪情。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
當你在等待之后，踏上山頂的最后一步時(shí)，你因等待而靜如止水的心是否也在那一刻洶涌澎湃？山上的風(fēng)景美如畫(huà)，曾經(jīng)的夢(mèng)想變成了現實(shí)。而此刻，你是否意識到，就要化作天邊一抹云彩的自己才是這天地間最美的風(fēng)景？
很多時(shí)候，等待也是一種幸福。
幸福話(huà)題作文 篇4
如果我們自己把幸福定位成奢侈的生活，那么這樣的幸福離開(kāi)了金錢(qián)就像魚(yú)兒離開(kāi)了水一樣。但是，如果我們認為幸福是一種和諧的人際關(guān)系，是親人之間彼此的依賴(lài)和關(guān)懷，那么，金錢(qián)在這里就不重要了�！�
清晨，我托著(zhù)腮，仰望著(zhù)窗外湛藍的天空，小鳥(niǎo)們正在空中快樂(lè )的嬉戲著(zhù)，看著(zhù)它們自由自在的快樂(lè )身影，我不由在心中感嘆：它們多幸福��！想到這里，我的心底突然冒出一個(gè)疑問(wèn)：幸福是什么？我慢慢沉思起來(lái)??
我記得，有部詞典上說(shuō)過(guò)："幸福就是人的內心感受到的一種不同于快樂(lè )的滿(mǎn)足感!”可幸福到底是什么呢?我想起老師說(shuō)過(guò)，不懂的問(wèn)題要請教別人。想到這里，我馬上沖去客廳拿起電話(huà)撥了幾個(gè)好朋友的電話(huà)號碼問(wèn)他們："你覺(jué)得幸福是什么？"他們有的`說(shuō)："幸福就是贏(yíng)了一場(chǎng)球賽之后，躺在草坪上喝飲料的感覺(jué)。"有的說(shuō)："幸福就是某天早上醒來(lái)，發(fā)現枕邊放著(zhù)自己盼望已久的禮物，禮物下面還壓著(zhù)爸爸寫(xiě)的一張紙條：'祝你生日快樂(lè )！'"
這樣看來(lái)，其實(shí)幸福就在我們身邊的生活中。但是卻經(jīng)常有人體會(huì )不到，而把幸福和金錢(qián)聯(lián)系在一起，這不禁讓我想起一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩家里很富有，但是他的爸爸媽媽都在賭博，無(wú)心管理他，只會(huì )把大把大把的錢(qián)財扔給他，經(jīng)常讓他孤獨的在家里。最后他發(fā)自?xún)刃恼f(shuō)了一句話(huà)："我現在窮的只剩下錢(qián)了！"從這個(gè)新聞里引發(fā)了一條令人深思的問(wèn)題：金錢(qián)能帶給人幸福嗎？一本書(shū)上說(shuō)："幸福不是用金錢(qián)可以買(mǎi)到的，也不是靠別人能夠施舍的。用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的叫商品，由別人施舍的叫同情。而幸福這種東西應該是發(fā)自?xún)刃牡囊环N感受，他既像快樂(lè )，但又跟快樂(lè )不一樣。幸福這種感覺(jué)需要一定的物質(zhì)基礎，但更多取決與于自己對幸福的認識。如果我們自己把幸福定位成奢侈的生活，那么這樣的幸福離開(kāi)了金錢(qián)就像魚(yú)兒離開(kāi)了水一樣。但是，如果我們認為幸福是一種和諧的人際關(guān)系，是親人之間彼此的依賴(lài)和關(guān)懷，那么，金錢(qián)在這里就不重要了�！蔽矣浀萌f(wàn)提斯的一句名言：“財富不帶來(lái)幸福，使用財富才使人幸福�！痹谖艺J為，幸福才是每個(gè)人一生中最寶貴的財富，它是構成富有的必要條件，它能讓人擁有金錢(qián)所不能買(mǎi)到的財富。
這樣，我對幸福就有了新的認識，我覺(jué)得幸福就是享受自己經(jīng)過(guò)努力后得到成功的一種感受；也可以說(shuō)，幸福就像花兒一樣，不同的花有不同的顏色和芳香，幸福也有不同的表現形式。有時(shí)候我們似乎感覺(jué)不到幸福，其實(shí)并不是幸福不存在，而是幸福正在孕育過(guò)程中；幸福也是在無(wú)數次失敗后成功的那一刻的感覺(jué)，里面夾帶著(zhù)興奮、喜悅；幸福還是當自己傷心時(shí)，朋友來(lái)安慰自己，停留在心中的那一份溫暖；或者，在我考試失敗時(shí)，受到的不是輕蔑的嘲笑，而是友好的笑容，那時(shí)，我便是最幸福的人啦！
幸福對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都有著(zhù)不同的定義,在你心目中,你又覺(jué)得幸福是什么呢?
幸福話(huà)題作文 篇5
幸福并不難找，幸福就在我們身邊。
——莫里斯?梅特林克
“今天學(xué)習怎么樣��？考試考了幾分”一回家，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨著(zhù)。一天繁忙的學(xué)習已經(jīng)搞得我頭都大了，回家還得聽(tīng)這嘮叨，頭都快爆啦！
每天我都要感嘆這樣的生活，作為學(xué)生實(shí)在是太苦了，一點(diǎn)屬于我們自己的生活和自由都沒(méi)有，我們活著(zhù)還有什么意義阿。父母常常教導我，要把學(xué)習看作是一件快樂(lè )的事，像這樣，我怎么快樂(lè )的起來(lái)��！哭還來(lái)不及呢！每當我和父母一起散步的時(shí)候，我總希望這是一個(gè)放松身心的好機會(huì )，可是學(xué)生始終是離不開(kāi)學(xué)習的，連和父母散步時(shí)談?wù)摰脑?huà)題也是學(xué)習，我總會(huì )想方設法地把話(huà)題轉向別處，希望原來(lái)和父母有共同語(yǔ)言的我不要因為學(xué)習而和父母引起代溝。我談起了自己喜歡的明星，談起了學(xué)校的有趣的小故事，談起了老師和同學(xué)，但是話(huà)題繞了半天，還是始終回到學(xué)習上，甚至嚴重者還等于那石頭砸自己的腳——自討苦吃。他們說(shuō)：“你別學(xué)習了，一天到晚想這些亂七八糟的事情，什么明星，有什么用，好好學(xué)習才是真的！”我無(wú)言以對，認為自己是世界上最苦的人。當我看見(jiàn)迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)幸福的家庭，他們互相手牽著(zhù)手，談?wù)撝?zhù)自己喜愛(ài)的話(huà)題，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有學(xué)習，沒(méi)有嘮叨。我總想為什么我就那么苦呢？我怎么就感受不到幸福的存在呢？
“可憐天下父母心”。其實(shí)每一個(gè)父母都希望自己的孩子幸福，我的父母也一樣。這次的期中考試成績(jì)下來(lái)了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情拿著(zhù)自己的報告單。年級36，啊，我又一次看見(jiàn)了黑暗籠罩在我身旁，這次一定又要被父母罵了。整個(gè)一天，雖然天氣格外的好，但是我頭頂上卻烏云密布，隨時(shí)準備“下雨”。我真希望那一時(shí)刻慢一點(diǎn)到來(lái)，但是時(shí)間卻不給我“面子”，反而像流水般飛逝了。我好似做夢(mèng)一般，一下子從學(xué)校來(lái)到了家里，父母懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)我的成績(jì)，但當我給他們成績(jì)單時(shí)，雖然他們臉上時(shí)不時(shí)顯出惋惜和憤怒之情，但卻意外地沒(méi)有發(fā)泄。他們反而安慰我，這次是期中考試，心里壓力不要太重了，總結你的錯誤，在期末的時(shí)候好好表現給老師和同學(xué)看，這不是你真正的實(shí)力。我仿佛覺(jué)得父母突然從我心中的“火上澆油”的角色改變成了照亮我光明的一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的全身。此時(shí)我覺(jué)得幸福已近在我的身旁等著(zhù)我觸摸它。他們?yōu)榱瞬蛔屛姨珎�，雙休日，借著(zhù)數學(xué)100分的獎勵，我得到了我最想要的運動(dòng)裝。我忽然覺(jué)得學(xué)習突然變得快樂(lè )起來(lái)，它能讓我感覺(jué)到父母的'溫暖，感覺(jué)到幸福的存在。
其實(shí)每一個(gè)父母都是希望孩子幸福的，他們也是很無(wú)奈的，作為學(xué)生的我，生活中只有學(xué)習可以成為兩代人交流的熱點(diǎn)，他們關(guān)注學(xué)習，是因為他們希望我有一個(gè)很好的前途，不要荒廢。父母說(shuō)的對：“苦盡甘來(lái)”。只有嘗到了苦的滋味，才能享受甜的幸福。原來(lái)，我也很幸福，在學(xué)習上有父母的支持，在生活中有父母的關(guān)愛(ài)，我想有的都有了，吃的、穿的、用的，樣樣不缺，還有什么好苦的呢？
幸福話(huà)題作文 篇6
兔璟兒和兔瓔兒是一對姐妹。
這天，兔爸爸將璟兒、瓔兒叫到跟前，對她們說(shuō)：“你們認為最大的幸福是什么？”她們歪著(zhù)頭想了一會(huì )兒，剛想說(shuō)，爸爸打斷了她們的話(huà)，“交給你們一個(gè)任務(wù)，去找幸福吧！”爸爸遞給她們一個(gè)袋子，讓她們找到幸福后打開(kāi)。璟兒接過(guò)袋子，和父母告別后，帶著(zhù)瓔兒一起走向東山。
金色的太陽(yáng)照耀著(zhù)草原，瓔兒璟兒踏著(zhù)柔軟的青草地，在和風(fēng)的伴隨下，連蹦帶跳地一直東去。小鳥(niǎo)在她們頭頂嘰嘰喳喳地歡歌。一只畫(huà)眉飛來(lái)：“瓔兒璟兒，你們要到哪里去？”“畫(huà)眉姐姐，我們在尋找幸福。您知道幸福是什么嗎？”“幸福嘛，對于我來(lái)說(shuō)，幸福就是能找到那根七彩的羽毛！”
路過(guò)池塘，一群青蛙在嬉戲。璟兒遠遠的喊道：“青蛙先生，您認為最大的幸福是什么呀！”“什么？呱，幸福嘛，就是能回到蝌蚪的時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，自由自在！”
大家都說(shuō)山羊爺爺是最聰明的.，璟兒決定去他那兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)�！斑诉诉恕�，“是我們，瓔兒璟兒�！薄斑M(jìn)來(lái)吧！”姐妹倆走進(jìn)屋里一瞧，只見(jiàn)年過(guò)古稀的山羊爺爺正在看書(shū)，見(jiàn)到她們來(lái)了，便放下手里的書(shū)，用慈祥的目光看著(zhù)她們，問(wèn)道：“有什么事嗎？”“爺爺，您認為最大的幸福是什么呀？”白發(fā)蒼蒼的山羊爺爺聽(tīng)了，嘆了一口氣，說(shuō)：“我最大的幸福就是能擁有青春，可是……”
姐妹倆自以為找到了幸福，便急忙的開(kāi)袋子，往里一瞧，里面只有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“最大的幸福，往往是得到曾經(jīng)擁有過(guò)，但不會(huì )再有的東西�！杯媰涵Z兒低頭思索了半天，忽然，她們都想通了。
和山羊爺爺告別后，她們飛快地跑回家，她們要告訴爸爸媽媽?zhuān)齻儠?huì )珍惜現在的一切一切。她們很幸福！
幸福話(huà)題作文 篇7
幸福是什么？幸福是友誼路上的一次牽手；幸福是疲憊時(shí)的一杯熱茶；又是傷心時(shí)的一句問(wèn)候……那一刻，我們都會(huì )感到幸福。幸福平凡而又令人感動(dòng)。
春末夏初的時(shí)候，我走在校園里，望著(zhù)高大的梧桐樹(shù)上那翠綠的大葉子，又仰望空中隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞的柳絮，我停住了腳步，感覺(jué)自己仿佛置身于畫(huà)卷之中。尤其是在校園里玩耍的孩子們，不禁讓我想起了孩提時(shí)的我。
象他們一樣，小時(shí)候，我也是這樣和伙伴們一起做游戲的。春季我和朋友一起去放風(fēng)箏，我們跑著(zhù)，跳著(zhù)，可風(fēng)箏就是放不起來(lái)，望著(zhù)別人的風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)與剛剛歸來(lái)的燕子一起舞蹈，我的心中不禁升起強烈的羨慕。我心想不能認輸，一個(gè)小小的風(fēng)箏怎么能把我們難住呢？我一定要讓它飛上藍天。
隨后，我請教一些常放風(fēng)箏的爺爺們，又仔細觀(guān)察大人們的動(dòng)作。我一次又一次放起風(fēng)箏，它也一次又一次從十幾米的高空中墜下，此時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓。終于，在最后的一次嘗試中，我的風(fēng)箏一直向上升，再升……終于超過(guò)了剛才飛得最高的那個(gè)風(fēng)箏。成了天空那令人羨慕的對象。此時(shí)，我抹去臉上的汗水，望著(zhù)飛得高高的風(fēng)箏，心中燃起了成功的喜悅。
還記得一個(gè)冬天，我和朋友走在鋪滿(mǎn)雪花的.小路上，空中還飄著(zhù)象鵝毛一樣的雪花，我東看看，西望望，以前的往事象放電影一樣在路邊排列。望著(zhù)伸向茫茫遠方的小路，欣賞著(zhù)眼前粉妝玉砌的美景，感覺(jué)自己的人生是多么的美好，是多么的幸福。不禁從心里發(fā)出感慨：幸福是平凡的，是美好的，是另人感動(dòng)的。
幸福話(huà)題作文 篇8
我真幸福��！因為我有一位可愛(ài)頑皮的弟弟和一位溫柔偉大的媽媽。每個(gè)人小時(shí)候常有的事。玩，一個(gè)人小時(shí)候不可缺少的一部分。而我的最好的玩伴就是我弟弟。
我常和弟弟一起玩。我很快樂(lè )但也有些許懼怕，因為有時(shí)他會(huì )在游戲中做一些危險動(dòng)作，而只要他一摔倒就會(huì )哭，被媽媽看見(jiàn)后又要訓斥我了。奇怪的是，我被訓斥后不會(huì )怪罪他。我想這是因為我和他在一起的生活使獲得的快樂(lè )和幸福比害怕和委屈多得多吧？和弟弟一起玩耍，使我獲得了很多的笑聲和樂(lè )趣，我的童年因為可愛(ài)的弟弟變得更生動(dòng)更多彩了。
最深沉的愛(ài)，只有父母才能給予我們。愛(ài)，使你我他獲得了生命中第一次光明。
在我的眼中母親是對我付出愛(ài)最多的`親人，母親就是那位給予我心中最燦爛陽(yáng)光的人。在我每天上學(xué)前她都要對我親切的叮囑上一句：“路上小心，馬路上車(chē)多！”每天的唯一不重復的話(huà)都是母親的愛(ài)中傳達出的，這使我感到了母愛(ài)的偉大，使我懂得了愛(ài)的付出，愛(ài)的價(jià)值與愛(ài)的無(wú)私。我每天都心想著(zhù)要回報這偉大不變的愛(ài)，可是我每次的小小回報母親都不愿接受，她說(shuō)這是她該做的。每一次的這一句話(huà)都不禁使我流下淚水。
母親與弟弟使我的童年時(shí)代懂得了很多，還讓我感受到溫暖，他們使我獲得了無(wú)比的幸福與歡樂(lè )。我真的太幸福了！
幸福話(huà)題作文 篇9
總會(huì )聽(tīng)到這樣的感嘆：我要是他該多好，多么開(kāi)心！我要是在文科班該多好，多么輕松！我要是……孰不知，你在羨慕別人的時(shí)候，別人也在艷羨你。正如《錯覺(jué)》中泰戈爾所說(shuō)的，此岸相信歡樂(lè )在對岸，彼岸相信幸福在對岸。頗為可笑，靜思之余，請記住，幸福，一直都在你身邊。
有一個(gè)這樣的故事：狄?jiàn)W尼修斯國王有一個(gè)朋友，整天羨慕國王的權利，羨慕他的錦衣玉食，羨慕他的位高權重。查爾斯煩了，讓他的朋友作了一天的國王，感受所謂的“幸�！�。他坐在高高在上的王座，才發(fā)現達摩克利斯劍懸在頭上，搖搖晃晃，如坐針氈。他明白了最高貴的座位是最危險的座位，他才意識到他才是最幸福的。一個(gè)可笑的朋友在羨慕王位之后才發(fā)現了它的可怕，發(fā)現了自己自由無(wú)慮的生活才是最幸福的�？尚Φ氖�，有許多人，只有當達摩克利斯劍懸在頭上時(shí)，才明白自己是多么愚蠢，以前的'生活是快樂(lè )的。
人們缺乏發(fā)現幸福的眼睛，卻永不缺乏發(fā)現別人幸福的眼睛。于是乎所有人艷羨陶淵明的與世隔絕，欣賞他的“采菊東籬下”爭相效仿，才明白“帶月荷鋤歸”的清苦，有人期待如納蘭的高官厚祿，卻不明白“人生若只如初見(jiàn)”的悲哀，有人夢(mèng)想成為朗朗，努力后才懂得練琴的艱辛，有人希望走進(jìn)象牙塔，卻忘記“頭懸梁，錐刺骨”的堅持。好多人只發(fā)現表面的光鮮，卻忘了背后的酸楚，而對于自己，好多人記住了眼前的酸楚，卻忘了明天真正的光鮮。
于是乎，悲劇的人大大存在，正如龍應臺所說(shuō)的“看別人輕松”，成了他們悲劇的根源。他們羨慕別人，卻忽略自己身邊的快樂(lè )與幸福。他們想去爭取美幻的烏托邦，卻不珍視眼前的幸福。如果每個(gè)人都想貝多芬、海輪？凱勒哪有珍視所擁有的幸福，不去羨慕別人，其實(shí)，幸福一直都在。
珍惜身邊的幸福，我們不再會(huì )羨慕文科，我們會(huì )感嘆：理科班真好，充實(shí)快樂(lè )！
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