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幸福的感覺(jué)高中作文

時(shí)間:2022-01-27 09:20:46 幸福 我要投稿

幸福的感覺(jué)高中作文

  幸福的感覺(jué)有千萬(wàn)種,每個(gè)人都有自己的感覺(jué),我們要用我們的真心去感受幸福,因為幸福從未離開(kāi)過(guò)我們,只是有的時(shí)候我們把它給忽視了,我們要時(shí)刻發(fā)現幸福,感受幸福的滋味。下面是小編收集整理的幸福的感覺(jué)高中作文,希望對您有所幫助!

幸福的感覺(jué)高中作文

  【篇一:幸福的感覺(jué)作文】

  我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到許多人問(wèn):你幸福嗎?我們每個(gè)人活在這個(gè)世界上,為的就是活得幸福,所以自古以來(lái)人們都在追求幸福,那幸福是什么呢?幸福的感覺(jué)又是怎樣的呢?每個(gè)人都有自己的答案,每個(gè)人都有自己的感覺(jué)。

  對于孤獨寂寞,風(fēng)燭殘年的老年人來(lái)說(shuō),也許家人陪伴,兒孫嬉鬧便是一劑慰藉心靈的靈藥。對于辛勤工作,勞累忙碌的工作者來(lái)說(shuō),也許多放一兩天的假期便是蜜般的幸福。對于奮發(fā)向上,勤學(xué)好問(wèn)的高中生來(lái)說(shuō),也許一朝中舉,光復門(mén)楣便是十二年來(lái)最美好的.回報。

  周總理一生為創(chuàng )建新中國而奮斗,到生命的最終仍是心心念念中國與中國人民。他一生無(wú)兒無(wú)女,存折里沒(méi)有一分錢(qián)。幸福屬于他的感覺(jué),是十三億中華兒女能夠吃飽穿暖,笑容洋溢。

  他雙腿殘疾,身坐輪椅。他曾抱怨命運的不公,天公的無(wú)眼。身體的殘疾讓正值壯年的他脾氣暴躁,萬(wàn)事不順。但是他最后仍然在精神上站了起來(lái)。在文壇上刻上了自己名字——史鐵生。幸福屬于他的感覺(jué),便是用雙足踏遍千山萬(wàn)水,奔跑在希望之途上。

  幸福的感覺(jué)有千萬(wàn)種,每個(gè)人都有自己的感覺(jué),我們要用我們的真心去感受幸福,因為幸福從未離開(kāi)過(guò)我們,只是有的時(shí)候我們把它給忽視了,我們要時(shí)刻發(fā)現幸福,感受幸福的滋味。

  【篇二:幸福的感覺(jué)作文】

  六月的天,小孩的臉,說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,一瞬間就烏云密布,刮起了狂風(fēng)。在閃電和悶雷的搖旗吶喊下,瓢潑大雨頓時(shí)傾瀉下來(lái)。本來(lái)寫(xiě)作業(yè)的我也靜不下心來(lái)了,索性站在陽(yáng)臺上看那些暴風(fēng)驟雨下的行人。

  樓前的馬路成了波濤洶涌的海洋,在狂風(fēng)的'肆虐下,一波未平,一波又起。兩旁的樹(shù)木也不堪重負,被折磨得東倒西歪,有的甚至不停地用頭撞擊著(zhù)地面,發(fā)泄著(zhù)自己的不滿(mǎn)。在這么惡劣的天氣下,路上的行人稀少,只有幾輛汽車(chē)開(kāi)著(zhù)大燈,緩慢地在“大!崩镄旭傊(zhù)。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)人,她應該是一位媽媽。你看她正彎著(zhù)腰,弓著(zhù)背,用力地蹬著(zhù)自行車(chē),艱難地頂著(zhù)風(fēng)雨前行。她可能是要急著(zhù)趕回家為孩子做飯。雨水澆透了她的衣服,可她還是義無(wú)返顧。是心中的愛(ài)讓她放棄了避雨,讓她選擇了與風(fēng)雨抗爭,與時(shí)間賽跑。

  從小路上又駛來(lái)了幾輛摩托車(chē),他們應該是在帝景城施工的建筑工人吧。盡管他們全副武裝:戴著(zhù)頭盔,穿著(zhù)雨披,但是在如此惡劣的環(huán)境下,又能起到什么作用呢?風(fēng)把他們的雨披掀了起來(lái),大雨便乘虛而入,把他們澆得透心涼。摩托車(chē)的速度比步行快不了多少,這些遠道的工人什么時(shí)候才能到家呢?

  “媛媛,吃飯了!”爸爸媽媽在餐廳招呼我。

  我來(lái)到餐廳,看到爸爸媽媽已經(jīng)把飯菜都擺好了。哇,今天的晚飯真豐盛,這四個(gè)菜都是我喜歡的。我迫不及待地拿起筷子,大口大口地吃了起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)屋外轟隆隆的雷聲,看著(zhù)窗外火龍般的閃電,想著(zhù)那些在風(fēng)雨中“戰斗”的行人,一股暖流剎那間涌便了我的全身。屋里屋外,天壤之別,我在爸爸媽媽的愛(ài)護下快樂(lè )地生活著(zhù)。對,這種用語(yǔ)言無(wú)法形容的感覺(jué)就是幸福。

  幸福,我真的感覺(jué)到了!

  【篇三:幸福的感覺(jué)作文】

  如果說(shuō)生活是一片海,歡歌與笑語(yǔ)裹在晶瑩的浪花里,那么幸福就是那一陣又一陣反射的炫亮的陽(yáng)光。

  大海退潮時(shí),有時(shí)會(huì )留下很多貝殼。那些貝殼大小不一,色彩各異,有的很小很黯淡,有的大而明亮。常?吹胶⒆觽冘(chē)交在海灘上奔跑,跳啊,笑啊,他們撿拾了貝殼就像見(jiàn)到了寶貝似的。也許,這就是幸福吧。那些貝殼,說(shuō)老實(shí)話(huà),不怎么樣,平淡無(wú)奇,但就是這些小什物,裝點(diǎn)了孩子們童年的夢(mèng)。幸福就像海水撫過(guò)的珠貝,閃閃亮亮。

  幸福在搖曳著(zhù)楓葉的金秋翩翩而至。金風(fēng)拂面,吹來(lái)了果物成熟的芳香。大地在微笑,稻麥也樂(lè )彎了腰。摘下一片葉子,些微帶著(zhù)點(diǎn)黃。這是一個(gè)收獲的時(shí)節,成功和挫折都是自己曾經(jīng)種下的水果,只不過(guò)有的口味甜甜的,有些略略酸澀。畢竟自己曾經(jīng)播撒過(guò)汗水,此時(shí)的心情也許除了幸福,別無(wú)他詞可形容。

  一串風(fēng)鈴在窗邊唱著(zhù)歌兒,春去秋來(lái),我已是高二的學(xué)長(cháng)了。帶著(zhù)欣喜的感覺(jué),我繼續著(zhù)校園廣播員的使命。那一疊疊整齊的廣播稿,浸灑著(zhù)我們小組一年的心血。我們一同為人物振奮,聲情并茂地演播;一同為人物悲憤,哽咽的嗓音詮釋著(zhù)人物的厄運……我們一同走過(guò),足矣,無(wú)需更多言語(yǔ)。青春的'韻律永遠縈繞在心田,永遠。去年帶我們的學(xué)姐們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)將會(huì )“退役”,我也即將迎接高一的小弟弟小妹妹們,成為一名領(lǐng)頭的舵手,一股幸福的感情油然而生。長(cháng)大了呵……

  漫漫長(cháng)空下,星星的眼睛眨啊眨,我端坐里室,奮筆疾書(shū),哪顧得了時(shí)鐘敲了十下亦或十一下?把握自己,把握每一份24小時(shí),當35個(gè)周計劃完成之時(shí),這一學(xué)年就可以驕傲地宣布:我是充實(shí)的。曾幾何時(shí),清華只是一個(gè)冒著(zhù)光鮮的肥皂泡的夢(mèng),對當時(shí)和當年的我都是如此。蘇聯(lián)在隆隆的機器轟鳴中,僅僅完成了兩個(gè)五年計劃就屹立在強國之林。它不朽的豐碑也勉勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人,有計劃,敢拼才能傲然崛起。很好,我也順利地完成了兩個(gè)周計劃,基本達到或超過(guò)調控目標。幸福在不知不覺(jué)中飄然而至。

  楊柳岸,獨坐河畔,口含蘆管,任悠揚的小調兒飛出,好幸福啊;當流星劃過(guò),浪漫而虔誠的人們默默許愿,又是何等的幸福啊!

  幸福的感覺(jué),也許只是心靈的震顫,它就是那個(gè)“不能說(shuō)的秘密”吧!


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