關(guān)于優(yōu)秀幸福作文三篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀幸福作文3篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀幸福作文 篇1

　　靜默，在這小小窄窄的空間里，沒(méi)有星星的夜空顯得那么美，我愿這夢(mèng)永遠不醒，但它卻偏偏不聽(tīng)我的話(huà)，輕輕悄悄帶著(zhù)一絲長(cháng)線(xiàn)偷走了我的幸�！�…

　　一切，仿佛都以在瞬息間注定，沒(méi)有什么我們可以去改變，就連世間這短暫小小的幸福，好似也早已被命運安排到了一個(gè)未知的空間，那么遙遠，那么不可及。

　　瑣事，在我世界里的出現永遠不會(huì )有一絲的怠慢，好像這接二連三的煩惱注定要圍著(zhù)我團團轉一般，丟不要也甩不得，自然而然走進(jìn)我的生活，侵蝕著(zhù)我那一點(diǎn)一滴的幸福。

　　總是渴望幸�？梢栽谀硞�(gè)靜夜里渾然進(jìn)入我的生命，但它卻偏偏躲在那遙遠的星空，夠不著(zhù)的蒼穹中，好似只能在遠處默默地盼望，默默地期盼一般，遙不可及。

　　迷茫，面對這連串的煩惱。我恨不得一頭鉆進(jìn)這深不見(jiàn)底的水溝，遠離人世的煩惱去尋找一個(gè)極樂(lè )世界還痛快些。但現實(shí)生活——總是事與愿違。我只得安下心去面對，盡管有多不想管那些瑣碎煩心事兒。不明白，為什么上帝要為我們的生活故意設置這些繁瑣的絆腳石，想我們懂得克服？學(xué)會(huì )面對？明白生命不可能永遠一帆風(fēng)順？但是，我想說(shuō)：那不就是建造一個(gè)籠子讓我們學(xué)著(zhù)井底之蛙去仰望這得不到的蒼穹嗎？

　　站在煩惱里仰望幸福，真不知該怎樣學(xué)會(huì )用一種平和的心態(tài)去看、去學(xué)這種非凡的`境界。也真不知世上還有多少個(gè)spy的面目等著(zhù)我們去揭開(kāi)。人，是可怕的，這我知道，但我就是不相信世間就沒(méi)有真心相愛(ài)的人們，沒(méi)有幸福的一家子。我只是知道，也唯一只知道：想一步步摘取幸福的彼岸花，注定要經(jīng)歷過(guò)許多事，面對過(guò)無(wú)數的難題，拋去煩惱，勇敢去追，勇敢去看，勇敢去想。只有這樣，才能望及幸福，得到幸�！�…

　　沒(méi)有星星的夜空，沒(méi)有話(huà)題能補充，不敢奢求什么，就讓我站在煩惱里仰望幸福吧！

優(yōu)秀幸福作文 篇2

　　記得那時(shí)年紀小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。一次并肩坐在大樹(shù)下，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。夢(mèng)里花落知多少……——題記

　　歷史的車(chē)輪滾滾向前，我們已經(jīng)揮霍了太多的時(shí)間。在彈指間你還曾記得曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？低頭思語(yǔ)，思緒紛飛的記憶把我帶到了曾經(jīng)的時(shí)光。

　　不要哭讓螢火蟲(chóng)帶著(zhù)你逃跑鄉間的歌謠永遠的依靠……哼著(zhù)這首歌，如大海拾貝般尋找曾經(jīng)的記憶。

　　那時(shí)的我幸福極了……

　　記得二年級的一天，我踏著(zhù)朝陽(yáng)奔跑在去學(xué)校的路上，不小心摔倒了，一個(gè)平時(shí)交往并不算太多的'同學(xué)走來(lái)，友好的向我伸出手說(shuō)：“怎么了？不疼吧，用不用我攙著(zhù)你一起走�！甭�(tīng)到‘一起走’時(shí)，我的心中一股暖流油然而生，是友誼撫摸我那疼痛，是友誼使我們的同學(xué)關(guān)系越來(lái)越近。我昂著(zhù)頭，和他握的緊緊地---因為我們是朋友，那時(shí)的我是那么幸福。

　　那時(shí)的我幸福極了……

　　記得剛做完手術(shù)的后一個(gè)月，我背著(zhù)書(shū)包緩慢移動(dòng)著(zhù)，同學(xué)們見(jiàn)到我。把我圍起來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那，并把我的書(shū)包搶走，他們異口同聲的說(shuō)道：“我們幫你拿”。我急忙說(shuō)謝謝，想起上次摔倒的情節，我才懂得——那時(shí)我是那么的幸福。

　　我們用青春譜寫(xiě)的華麗樂(lè )章我不會(huì )忘記，我們用友誼跳的圓舞曲，我也刻在了記憶力，呵，那時(shí)的我是那么幸�！�…

　　記得那時(shí)年紀小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑，現在才知夢(mèng)里那紛飛的花瓣，皆是印滿(mǎn)快樂(lè )的花瓣，有太多太多還等我去回憶，回憶……

　　黑龍江大慶肇州縣肇州縣第一中學(xué)六年級:阮明亮

優(yōu)秀幸福作文 篇3

　　夏天，晴朗的夜空下，我獨自一人坐在公園的草地上，抬頭仰望了星空，“一、二、三、四……”我只是獨自數著(zhù)，不知不覺(jué)間一種淡淡的幸福感油然而生——那種種關(guān)于童年的回憶。

　　好像那年夏天，我們一起在夜空下數星星的情景，逐漸模糊……

　　童年，那是一片純潔的天地，好像一塊無(wú)暇的美玉，又有如一張無(wú)絲毫污跡的白紙，潔白得什么都沒(méi)有，只是體會(huì )得到那一種天真和善良。

　　就是在小學(xué)，或許是因為緣分，我們之間互相認識，從此便是同窗學(xué)習，下課一起玩耍，便是這樣度過(guò)了這六年的時(shí)間。

　　下雪天，我們可以將對方用雪球打得爛濕，然后在興奮的歡笑聲中各自回家換衣服；

　　下雨天，我們共撐一把傘，有時(shí)躲風(fēng)避雨，然后一起相伴回家；

　　晴天時(shí)，我們可以盡情追逐、奔跑、打鬧，有時(shí)也是靠在同一張桌子上講解題目。

　　快樂(lè )時(shí)，我們的`笑臉永遠存在。于是就可以在一起毫無(wú)顧忌地玩；

　　難過(guò)時(shí)，我們也是毫不掩飾，迎來(lái)的都是對方勸慰的目光；

　　興奮時(shí)，我們便將心里的一切都講出來(lái)給對方聽(tīng)，然后就是哈哈大笑，還可以是兩個(gè)人瘋瘋地傻笑著(zhù)。

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　　之后，我們各自上了中學(xué)，彼此也是分開(kāi)了。聯(lián)系也是少了，偶爾見(jiàn)到，只是簡(jiǎn)單的一聲招呼，沒(méi)有其他了。

　　是我們長(cháng)大了嗎，還是我們的友誼生了“銹”？

　　我終于明白了，一萬(wàn)個(gè)瞬間構成過(guò)去，一萬(wàn)個(gè)過(guò)去構成永恒。得到永恒的并不是友誼，而是那份對童年的回憶罷了。

　　我們的童年時(shí)代或許已經(jīng)過(guò)去了，在那一片純潔，天真的世界，或許再也不會(huì )出現在我們任何人身上。

　　但是在如此星空下，我仍然在祝福，雖然在人生的旅途中你也許早已把我忘記，但在我心中用遠珍藏著(zhù)我們一起度過(guò)的那段美好的時(shí)光，別無(wú)他求。

　　小的時(shí)候總是想快快長(cháng)大，現在長(cháng)大之后總是想如果我還小該多好。

　　就像現在這樣，一個(gè)人坐在草地上仰望那充滿(mǎn)著(zhù)閃閃明珠的夜空，就像這樣回憶吧，童年總是快樂(lè )的。

　　童年已經(jīng)消逝，然而回憶著(zhù)的，依然是那一種淡淡的幸福。

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