身邊的幸福作文三篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的身邊的幸福作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

身邊的幸福作文 篇1

　　坐在校車(chē)上，我揚起一抹淡淡的微笑，心中有股源源不絕的暖流。我發(fā)現，原來(lái)這就是“幸�！钡母杏X(jué)。

　　在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，都市人生活的步調永遠趕不上時(shí)光飛快的腳步，我也不例外，每日從上學(xué)、放學(xué)、補習班到才藝課程，挑戰接踵而來(lái)。疲憊的心靈已無(wú)心和“時(shí)間”這個(gè)強敵繼續纏斗，卻又不甘心投降，就這樣僵持不下。猶如行尸走肉般的我，已漸漸習慣一成不變的麻木生活，幾乎忘了“幸�！泵利惖拿婷�，直到一天，老師的一句話(huà)，改變了一切。

　　“同學(xué)們，幸福在日常生活中俯拾即是，但是需要用心體會(huì )�！鄙�上初二的第一堂語(yǔ)文課，老師是這么說(shuō)的。接下來(lái)的一整天，這句話(huà)不斷在我耳邊徘徊，懷著(zhù)半信半疑的心態(tài)，我掙脫了長(cháng)期束縛心靈的枷鎖，開(kāi)始認真感受每日的所見(jiàn)所聞，俱寂的'心房，漸漸明亮，甚至溫熱了起來(lái)，我想，我明白老師的意思了。

　　“校車(chē)”是我發(fā)現幸福的第一站。那天開(kāi)始，我不再在校車(chē)上補眠，而是轉頭望向窗外�？粗�(zhù)熟悉的街道，看著(zhù)不同身分的人們；看著(zhù)努力綻放的嬌花，看著(zhù)即將落地的秋葉，看著(zhù)看著(zhù)，竟也看出心得，看見(jiàn)幸福。奇妙的是，窗外每日的場(chǎng)景大同小異，帶來(lái)的感覺(jué)卻相差甚遠。當我心情愉悅時(shí)，窗外的一切都顯得可愛(ài)美好，定時(shí)定點(diǎn)的賣(mài)蔥油餅的婦人，在騎樓嘻笑的孩童，甚至一抹云彩，都對我、對這個(gè)世界展開(kāi)笑顏；而當我怏怏不樂(lè )時(shí)，任何事物都無(wú)精打采，攤販看起來(lái)疲憊不堪，孩童不再玩耍，就連美麗的云彩也默默拭淚。像一池池的水，窗外的景色真實(shí)反映了我的情緒，也讓我發(fā)現生活的樂(lè )趣。

　　走下校車(chē)，我感受心在跳動(dòng)，它是熾熱的，躍動(dòng)的。原來(lái)，體會(huì )生活的樂(lè )趣也是種幸福�！吧�命從不缺少幸福，只是缺少發(fā)現”，細細品味生活，幸福就在你我身邊。

身邊的幸福作文 篇2

　　門(mén)被推開(kāi)，肩膀突然被拍了一下，我摘下耳機，抬頭，見(jiàn)父親面帶慍色，“叫你都聽(tīng)不見(jiàn)，別戴耳機了�！彼�重復了一遍，有些不耐煩。我回敬道：“管得真多�！彼�輕嘆，放緩語(yǔ)調：“這會(huì )對耳朵有損傷的�！蔽乙贿吅鷣y迎著(zhù)，一邊不服氣地嘟囔著(zhù)嘴。待他離開(kāi)，又毫不顧忌的，重新戴上耳機。

　　感覺(jué)到耳邊的音樂(lè )不再純凈，起初并不在意，可是隨后嘈雜聲越來(lái)越響，心越來(lái)越煩躁，略帶恨意地一抬頭，碰上父親憤怒的神色，伴隨而來(lái)的，是耳邊一片短暫的詭異的安靜。耳機被一把拽下，“叫你多少遍了？是聾了嗎？”憤怒的字句，在這個(gè)本就煩悶的陰雨天顯得更加惱人，委屈、煩悶、焦躁，淚順勢往下淌�！按鱾�(gè)耳機就覺(jué)得自己高人一等了？”我的怒火毫無(wú)征兆的，被激到了頂端，不知哪來(lái)的勇氣，向來(lái)不敢頂撞父母的我，開(kāi)始尖聲嘶叫起來(lái)，帶著(zhù)哭腔的凌亂的語(yǔ)句渾著(zhù)滿(mǎn)腔怒意，重重的砸在空氣里。我用力地把耳機塞進(jìn)耳朵里，夸張的動(dòng)作似乎嚇到了他。原本滿(mǎn)臉的怒色沖淡了不少，摻進(jìn)了復雜的情感，錯愕，慌亂……還沒(méi)仔細觀(guān)察，當下的沖動(dòng)驅使著(zhù)我把他推出門(mén)外，“砰”的一聲，分不清，關(guān)上的，是門(mén)，還是心里的那道門(mén)。

　　耳邊音樂(lè )細細淌過(guò)。我記得這首，是在鄉下聽(tīng)的，夜里外界小橋流水，耳邊“葉影斑駁，灑落了溪澗”；我記得這首古典樂(lè )曲，悠揚婉轉，是它引我進(jìn)入小提琴世界的；“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花”這還是小時(shí)候堂在父母懷里和他們一起聽(tīng)的，在我音樂(lè )列表里硬是躺了這么久，現在，怎么就這樣了呢？我一邊頗有成就感地回憶著(zhù)一首歌背后的記憶，一邊寫(xiě)完了作業(yè)。耳機承載著(zhù)我的記憶，永不褪色。

　　拖著(zhù)疲憊的身子，在過(guò)道上聽(tīng)見(jiàn)父母房間傳出的細碎的說(shuō)話(huà)聲，欸！不會(huì )還在說(shuō)我不好吧？我也沒(méi)什么錯��！湊了上去�！八�也不小了，別老是管著(zhù)她了�！薄拔抑皇窍胱屗�保護好聽(tīng)力，她卻總不愿意摘下來(lái)，費盡心思守著(zhù)耳機里的音樂(lè )�！薄皻G！這代人，我們是越來(lái)越不懂了，本來(lái)想借公司實(shí)習生來(lái)了解她的'音樂(lè )口味的，結果他們說(shuō)的東西，我完全聽(tīng)不懂�！�

　　其實(shí)父母，一直在以笨拙的方式渴望逾越那道橫跨在兩代人之間的鴻溝。而我，也想把他們帶進(jìn)自己的世界。兩代人在互相悄悄的靠近中，卻漸行漸遠了。我們越走越快，他們卻逐漸追不上了。曾在龍應臺的《目送》中讀到過(guò)“父女母子之間，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！逼鋵�(shí)作為子女，只一回眸，瞬間便情暖四海，春暖花開(kāi)。幸福，就在身邊，從不曾遠去。

　　我曾以為，耳機里的世界是我一個(gè)人的悲喜，卻不想，耳機外的世界，是我們的幸福。那何不拔掉耳機，讓音樂(lè )淌進(jìn)我們的幸福呢？

身邊的幸福作文 篇3

　　這周有這樣一項作業(yè)——找出幸福是什么。坐在電腦桌前，我迫不及待地向電腦提問(wèn)，想知道答案。電腦冰冷的屏幕上緩緩滾動(dòng)出一句話(huà)：幸福是一種長(cháng)時(shí)間對生活滿(mǎn)足并希望能夠持續久遠的心理。我當然不能滿(mǎn)足于這個(gè)答案，我對自己說(shuō)：“想一些幸福的事兒吧，這么做也許能找到答案�！庇谑�，我陷入了長(cháng)思。

　　運動(dòng)場(chǎng)上，雖已過(guò)立秋，可夏天的暑氣仍未消除，毒辣的太陽(yáng)噴出團團熱火，把地面烤得直冒熱氣。這時(shí)，長(cháng)跑比賽的發(fā)令槍從跑道的.另一側傳了過(guò)來(lái)。運動(dòng)員們在跑道上開(kāi)始大步大步地前進(jìn)。一圈。兩圈。三圈。他們的汗水從額頭流到了腰間，“呼呼”的喘氣聲從他們的口中不斷傳出，但離終點(diǎn)還有漫長(cháng)的一圈�！凹佑�！加油！加油！”一陣陣助威聲從跑道兩邊響起，同學(xué)們張大了嘴，使出渾身力氣大聲地喊著(zhù)，老師也激情十足地大聲叫道。有的同學(xué)甚至跑動(dòng)了起來(lái)，要到前面去為運動(dòng)員們鼓勁兒，同學(xué)們都擠在跑道兩側，目光始終不熟那些跑動(dòng)的背影，這一定是幸福。

　　十二月一個(gè)平常的晚上，寒風(fēng)從街道吹到廣場(chǎng)，又從廣場(chǎng)吹到公園，籠罩了城市的每一個(gè)角落，散步的人們早早地回到了屋中，不愿與冷空氣作太多斗爭，但有一個(gè)地方擠滿(mǎn)了人，那就是學(xué)校。不是投訴，更不是催債，只是家長(cháng)們前來(lái)接孩子。然而，有的家長(cháng)已等了足足一個(gè)鐘頭，只為站得更前，最先看到孩子。校門(mén)前、馬路邊、車(chē)道上，都整整齊齊地停滿(mǎn)了車(chē)，從校前的那個(gè)路口到校后的那個(gè)路口，差不多有兩三百米長(cháng)，如一條靜臥的長(cháng)龍，在等待著(zhù)什么�！岸＿蔬�！”晚自修的鈴聲準時(shí)響起，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)，陸陸續續地從學(xué)校里走出來(lái)。人群這才漸漸散開(kāi)。家長(cháng)有的跑上前去拉住孩子的手；有的摟住孩子問(wèn)長(cháng)問(wèn)短；有人急忙遞上一件棉襖，卻忘了自己還冷得發(fā)抖……這一定是幸福。

　　我想了許多幸福之事，卻對幸福的意義更加迷惑了，它就如太陽(yáng)躲到了白云之后，使我無(wú)從下手。

　　這時(shí)，一句話(huà)映入了我的眼簾：“幸福來(lái)源于我們自己�！蔽一腥淮笪�，疑問(wèn)煙消云散，這便是幸福的真諦，幸福是自己給予自己的美好。忽然，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，那熟悉的聲音傳了進(jìn)來(lái)：“作業(yè)做完了嗎？”��！這不也是幸福嗎！

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