六年級幸福作文（通用33篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的六年級幸福作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級幸福作文 1
世界上有那么一樣東西，像小時(shí)候甜甜的奶糖，潤人心肺；又像天空輕輕的薄云，遮擋炎熱；更像黑夜淡淡的微光，溫暖心畔。這樣東西，它有一個(gè)柔和的名字，叫幸福。
幸福就像風(fēng)一樣抓不住卻又無(wú)處不在。幸福簡(jiǎn)單也不易得來(lái)，于我而言，幸福就像那句甜甜的生日快樂(lè )，就像家人為我細心準備的一份不貴重卻意義非凡的禮物。
9月22日，這個(gè)普通的日子卻是我的生日。這一天收到的禮物，是我這一年收到了最好的禮物，因為那代表著(zhù)家人對我的祝福。這一天，在溫暖的被窩里醒來(lái)，第一句聽(tīng)到的是來(lái)自調皮的弟弟的生日快樂(lè )，第一份禮物是父母送予的兩本封面漂亮的書(shū)。那一刻，似有一股暖流從心中淌過(guò)。姐姐給予的一張照片和折紙星星，上面寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”，照片里曾是我們瘋狂的回憶。一切都是那么簡(jiǎn)單而又幸福。
那一天我和姐姐逛了很久的.街，一起走了久不曾去過(guò)的商場(chǎng)，一起在機器旁?shī)A娃娃。自姐姐步入高三后，曾經(jīng)的相處模式已經(jīng)變化，很少再聚。而今天，讓我感受到了我們以前的幼稚和無(wú)所顧忌。我站在娃娃機面前喊著(zhù)姐姐：“姐，過(guò)來(lái)一下”
“好，現在就來(lái)”
“你要夾娃娃呀？這個(gè)我可幫不了你�！�
“就一次行不行？”
“不行”
我和姐姐一直鬧了許久，最終以“我今天生日，夾一次”說(shuō)服姐姐告終。我們走在街上，抱著(zhù)小小的哆啦A夢(mèng)，彼此分享最近的近況。又走過(guò)了精致的店家，進(jìn)去品了一杯清香的果汁。那一天，我們抱著(zhù)三個(gè)哆啦A夢(mèng)，牽著(zhù)最簡(jiǎn)單的幸福，洋溢著(zhù)最燦爛的笑意回家。
夕陽(yáng)西下，余暉所及之處皆是兩個(gè)玩鬧的身影。
夜晚的驚喜是蛋糕，蛋糕拆開(kāi)的那一刻，一張小小的紙條飄出，一句開(kāi)玩笑的“祝你又老了一歲”話(huà)語(yǔ)印于眼前。熟悉的字跡讓我明白這是我的好朋友寫(xiě)的，驚喜感油然而生。蠟燭點(diǎn)燃的剎那，黑暗降臨，四面響起不怎好聽(tīng)卻響亮的歌曲。此時(shí)安靜得只剩下?tīng)T光和歌曲，微小的光芒卻照亮了每個(gè)人都臉龐，照亮了迷茫的黑夜。一句簡(jiǎn)單的“生日快樂(lè )”蘊含最深的祝福，容納海闊的情義。所經(jīng)一切，淡然一笑，明白這就是最簡(jiǎn)單的幸福。
幸福是靈魂的一味香，充斥世界每一處。簡(jiǎn)單的幸福是身邊的陪伴，無(wú)言的祝福。
若說(shuō)人生是一夜星空，那么幸福就是最耀眼的星。幸福就像太陽(yáng)，朝生夕去，周而不息，也是獨有的一種普通的溫暖。
所以朋友，去擁抱幸福吧。
六年級幸福作文 2
生活中，有一種幸福，總會(huì )伴隨著(zhù)你。那種幸福，往往在你不經(jīng)意的時(shí)候，暴露出來(lái)，溫暖著(zhù)你的心，那么輕柔。他們如同潺潺的涓流流進(jìn)你的心間，滋潤著(zhù)你的心田。生活中，因為有了這種幸福，我們的人生才能更加順暢，也才能更加的快樂(lè )。如果，缺少了這種無(wú)私的幸福，那么我的人生也會(huì )變得無(wú)趣許多了！
一個(gè)美麗的早晨，唉，我嘆了口氣，踏上了公車(chē)。真是的，我怎么老是冒冒失失的呢！哎呀，又遲到了，我懊惱的想著(zhù)。我踏上車(chē)的時(shí)候，外面已經(jīng)下了綿綿細雨，我內心抱怨著(zhù)這煩人的鬼天氣，拿出手機百無(wú)聊賴(lài)地玩起游戲來(lái)。此時(shí)車(chē)窗籠上了一層薄霧，遮住了窗外的景物，無(wú)法看到車(chē)程的我，心情越發(fā)急躁了起來(lái)，都不知道開(kāi)到哪兒了，也不知道離課外班還有多久��！一分鐘，兩分鐘，三分鐘……哎呀，都十分鐘了！前面的紅綠燈不停地變換著(zhù)顏色，可這車(chē)子堵在馬路上就是紋絲不動(dòng)。唉，誰(shuí)讓我正巧趕上了白領(lǐng)上班的高峰時(shí)間呢，這個(gè)時(shí)間段這個(gè)可能不賭車(chē)呢？
也是怪我，又冒冒失失的忘記了補課班。我將手機隨意放在了不深不淺的口袋里，急的直跺腳，真是不知道什么時(shí)候才能開(kāi)。我預算了一下，現在離課外班也不是很遠，我跑過(guò)去的話(huà)也就五六分鐘，至少比在這邊堵車(chē)傻等著(zhù)好多了。我又看了一眼車(chē)上的乘客，也都是一臉焦急的樣子，不停的'車(chē)看手機上的實(shí)時(shí)路況，眉頭緊鎖著(zhù)。在大家的催促之下，司機叔叔只好在原地給我們把車(chē)門(mén)打開(kāi)了。
我連忙跳下了車(chē)子，冒雨向前跑去。耳邊，只聽(tīng)到了呼呼的凜冽風(fēng)聲和書(shū)本在書(shū)包中上躥下跳的聲音，什么都被我忽視了，腦海中只有焦急的盲目。在一個(gè)紅燈不能過(guò)的時(shí)候，我才能稍微休息一下。忽然，發(fā)下一個(gè)年長(cháng)的奶奶，一只手想遮擋一些天邊的雨絲，一遍跑跑走走的，嘴里還念叨著(zhù)：“小姑娘，小姑娘，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”我聽(tīng)到聲音，立馬停下了腳步。我發(fā)現那個(gè)奶奶手中正拿著(zhù)我的手機，我頓時(shí)明白了一切，一個(gè)勁兒地彎腰致謝。要是我丟了手機，媽媽改發(fā)多大的脾氣��！我都難以想象，多虧了這個(gè)奶奶。奶奶慈祥地笑了笑，說(shuō)道：“周末也要上課啊，真辛苦呢！車(chē)上的叔叔阿姨看到你的手機，一個(gè)勁兒地喊你，可你好像沒(méi)聽(tīng)到啊，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，那么我就來(lái)給你送手機啦，你跑的真快��！”我的表情微微動(dòng)容，我只是他們人生中的一個(gè)陌生人，僅僅擦肩而過(guò)的過(guò)路人而已，他們卻對我付出了自己的真心！
真的，有一種幸福，就在身邊。
六年級幸福作文 3
幸福是什么？我在家里找。姥姥摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，幸福就是我們現在住上了寬敞的樓房，吃上了雞鴨魚(yú)肉，出門(mén)坐著(zhù)你爸爸開(kāi)的汽車(chē)。這些呀，我原來(lái)想都沒(méi)想過(guò)�！蔽铱吹嚼牙巡紳M(mǎn)皺紋的臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容，噢，我懂了！
幸福是什么？我在學(xué)校找。老師對我們說(shuō)：“幸福就是我們上課有現代化的教學(xué)設備，過(guò)去幻燈現在都換成了方便的白板，我們不但能學(xué)到課本上的知識，鼠標輕輕一點(diǎn)，課堂上我們要拓展的知識就也全都展現眼前。大課間做廣播體操時(shí)，全校的同學(xué)們都整齊地站立在操場(chǎng)上，面前的教學(xué)大樓整潔漂亮，伴隨著(zhù)音樂(lè )的節奏你們盡情地揮舞著(zhù)手臂，多開(kāi)心啊。體育課上，在嶄新的籃筐下競相投籃，標準的'乒乓球臺上也有你們的身影�！甭�(tīng)著(zhù)老師的教誨，噢，我懂了！
幸福是什么？我在上學(xué)的路上找。原來(lái)的馬路變得更寬了，交警叔叔指揮著(zhù)車(chē)輛井然有序的通過(guò)，我們一隊紅領(lǐng)巾走過(guò)來(lái)，叔叔們馬上給我們指揮出一條綠色通道。廣場(chǎng)上爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們有的在練太極，有的在跳舞，還有的在踢毽子……看到每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)喜悅笑容，噢，我懂了！這些都是我找到的幸福，原來(lái)幸福就在我的身邊，那為什么過(guò)去沒(méi)有現在幸福呢？在我讀了《建設幸福中國》的這本書(shū)后我明白了，這本書(shū)從“實(shí)現免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫療保障、健全社會(huì )保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”的不同角度向人們展現了中國翻天覆地的變化。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善；幸福是人們的住房條件得到改善；幸福是國家為我們提供了基本醫療保障；幸福是維護勞動(dòng)者的合法權益；幸福是小區里安裝了健身器材……生活在幸福中國，就是我們最大的幸福，因為在中國大地上，那些樂(lè )于助人、樂(lè )觀(guān)向上、樂(lè )于奉獻的人和事讓我們時(shí)刻感受著(zhù)幸福！
如何才能把我們的幸福一直曬下去呢？首先要有一顆感恩的心，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，要感恩社會(huì )、感恩學(xué)校、感恩老師，感恩父母，只有懂得感恩，才能學(xué)會(huì )付出。
其次要勤奮學(xué)習，只有好好學(xué)習，才能掌握各種文化知識，才能擁有建設幸福中國的本領(lǐng)。
最后要從我做起，從現在做起，從小養成各種好的習慣，如尊老愛(ài)幼、保護環(huán)境，講文明、懂禮貌，積極參加各種“獻愛(ài)心”活動(dòng)等等。這樣我們中華兒女就能永遠的曬我們的幸福了。
六年級幸福作文 4
撿起已被遺忘的幸福，重獲一片晴朗天空。
——題記。
小時(shí)候，我特別喜歡在夏天的毛毛細雨中丟掉手中的雨傘，在小雨里盡情奔跑，享受著(zhù)雨點(diǎn)兒撲面而來(lái)帶來(lái)的那種清涼的感覺(jué)。這時(shí)，我的媽媽一定會(huì )在不遠處皺著(zhù)眉頭，手里拿著(zhù)雪白的毛巾，一步一個(gè)坑坑洼洼地朝我走來(lái)，拾起我丟掉的雨傘。她把傘遞給我后，一邊抱怨著(zhù)我有多么的不懂事，一邊又細心得擦拭著(zhù)我臉上的雨珠，像是對待一件極為珍貴的藝術(shù)珍品一般，生怕有半點(diǎn)疏忽，就弄壞了。這時(shí)候，我便會(huì )咧嘴一笑：“誰(shuí)叫你是我的媽媽呢，你不來(lái)幫我還有誰(shuí)回來(lái)幫我呢？”媽媽隨之也會(huì )莞爾一笑，此刻，我的心中油然升騰起一股幸福的感覺(jué)。
小時(shí)候的記憶如一葉去往遠方的小舟，漸行漸遠，那種幸福感怎么也尋不到了。
如今我已慢慢長(cháng)大，學(xué)業(yè)也愈加繁重，像一疊超重的包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我也顧不上那早已進(jìn)入夢(mèng)鄉的母親了。好些時(shí)候都沒(méi)和母親交流過(guò)了，心里有一小點(diǎn)的不是滋味兒，但我也不是那么的在意。
一次放學(xué)，明明時(shí)間還很早，可是天卻提早黑了下來(lái)，像一塊烏黑的幕布一樣，遮掩了太陽(yáng)的光亮——快要下大雨了！我看著(zhù)身邊的.同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都撐著(zhù)傘走出了教室，而我卻因為忘記帶傘，依然坐在教室里，心里有說(shuō)不出的焦急。
這時(shí)，一個(gè)嬌小的身影在空無(wú)一人的遠處顯現�！澳莻�(gè)人是誰(shuí)？”我的腦袋里面充滿(mǎn)了疑惑。
那個(gè)身影越走越近，臉的輪廓也越來(lái)越明顯，那是母親！我驚訝的幾乎要跳起來(lái)了。我的心像打翻了五味瓶一樣，說(shuō)不出是什么滋味。我呆呆的望著(zhù)媽媽。
媽媽進(jìn)了教室，甩了甩濕漉漉的雨傘，看了看我的樣子，隨即微微一笑：“怎么啦，見(jiàn)到我那么驚訝，是不是沒(méi)想到你媽我會(huì )來(lái)接你��？”然后媽媽刮了一下我的鼻子�！拔叶级啻罅税�，還來(lái)刮我的鼻子！”我憤怒的瞪了她一眼�！昂煤煤�，不刮了，再也不刮了。好了，我們回家吧�！眿寢尷鹞业氖譁厝岬卣f(shuō)道�！昂��！蔽覛g快的應道。
媽媽撐起了雨傘，用她那瘦弱的手臂挽著(zhù)我，一起走進(jìn)雨中。她緊緊地把我抱緊，生怕一個(gè)不留神，我就溜了。我心中已被滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福所占據，難道，小時(shí)候的那份幸�；貋�(lái)了？
是的，小時(shí)候的那份幸�；貋�(lái)了。依舊是那份舊愛(ài)，只是經(jīng)歷了漫長(cháng)的考驗，這次，我又將它撿起。幸福，其實(shí)一直都在那里。
當你失落時(shí)，請環(huán)顧四周，也許能覓到那份已經(jīng)被你自己遺忘了許久的幸福。那時(shí)候，請你拾起那份愛(ài)。珍藏這種幸福，那么你將會(huì )獲得一片晴朗的天空。
六年級幸福作文 5
Hi，大家好！我叫可可，我是一條可愛(ài)的熱帶魚(yú)。你瞧，我穿著(zhù)金燦燦的裙子，裙擺飄逸美麗，我的魚(yú)鰭像小鳥(niǎo)的翅膀般使我游得飛快。我的眼睛圓鼓鼓的，像兩個(gè)迷你型的小燈籠掛在我的頭上，照亮我的路，我是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的哦！你知道為什么嗎？告訴你吧，因為我沒(méi)有眼皮，就像沒(méi)有門(mén)的窗戶(hù)，永遠打開(kāi)的。我游動(dòng)起來(lái)像移動(dòng)的小火苗，可愛(ài)吧？
我的家鄉在熱帶地區，因為那里陽(yáng)光充足，綠樹(shù)成蔭，雨水充沛。我的祖先們就在美麗的家鄉繁衍生息成長(cháng)，他們在小河里游泳，在江里沖浪玩耍，在湖里嬉戲，他們是多么快樂(lè )��！我的曾祖母告訴我一個(gè)關(guān)于祖先們的故事：有一次熱帶干枯了，祖先的一個(gè)朋友——龍公公，從東海龍宮里帶來(lái)一罐罐神水，使熱帶重新變得欣欣向榮了，唉，這算是一次死里逃生了。
不知道哪一天了，一個(gè)中國商人把曾祖母帶到了中國廣西玉林城，住在一個(gè)超級大的魚(yú)缸里，和許多熱帶魚(yú)一起，可好玩了！我就是在這個(gè)大家庭里出生的。一天，一個(gè)可愛(ài)的女孩把我帶回了家，她成了我的小主人，她在玉林古定小學(xué)讀書(shū)。是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，她說(shuō)我是她好朋友，你不知道我多么開(kāi)心，我有一個(gè)人類(lèi)好朋友，人類(lèi)可是地球上最聰明能干的物種哦！她可寵我啦！她坐在魚(yú)缸旁給我講故事，每天晚上我就是在她甜美動(dòng)人的聲音中甜甜地入睡。早上，我的人類(lèi)好朋友定會(huì )放優(yōu)美的`音樂(lè )，一聽(tīng)到音樂(lè )，我就醒了，并和小主人一起聽(tīng)音樂(lè )。小主人上學(xué)后，她會(huì )把我的家搬到陽(yáng)臺去，她是怕我孤單吧，在這里，最喜歡透過(guò)玻璃看外面的風(fēng)景，或者跟外面的多肉姐姐說(shuō)悄悄話(huà)。就這樣，曬著(zhù)陽(yáng)光浴，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)唱歌，看看花兒跳舞，等待我的小主人回來(lái)。
你知道嗎？我曾有過(guò)一次危險經(jīng)歷，現在想起來(lái)都害怕！有一次，我親愛(ài)的小主人給我換水，這時(shí)候小主人的媽媽叫她去開(kāi)門(mén)，在匆忙中，小主人把我放到一個(gè)陌生的箱子里，這個(gè)家水非常少，還有兩塊大大大的石頭，正在我打量著(zhù)這個(gè)家的時(shí)候，突然從石頭后面伸出一個(gè)腦袋，我的媽呀！是烏龜！它眼睛盯著(zhù)我，媽媽告訴過(guò)我，烏龜是我們魚(yú)類(lèi)的敵人，它看我的眼神好像盯著(zhù)一道美食！它慢慢向我爬來(lái)……不好了！救命��！救命��！主人！可是我不會(huì )說(shuō)人話(huà)，我拼命地拍打著(zhù)玻璃，“啪啪啪啪……啪啪啪，救命！救命！”小主人聞聲跑過(guò)來(lái)，把我的從龜口中奪了回來(lái)！好險！今后我的命就是小主人的啦！我要用一生的陪伴報答主人的救命之恩！“咚咚咚---你這個(gè)壞家伙，你怎么想吃我朋友呢？罰你三天不吃飯！”小主人用根棍子敲打烏龜的背教訓它。哼！誰(shuí)叫你個(gè)臭烏龜欺負我？活該！
從此，我陪著(zhù)小主人讀書(shū)，寫(xiě)字，陪她唱歌，跳舞，傾聽(tīng)她的心事，分享她的快樂(lè )。我覺(jué)得我是世界上最幸福的魚(yú)。
六年級幸福作文 6
時(shí)光如水，日月如梭，轉眼一年又匆匆逝去。四季，你又輕輕劃過(guò)了一個(gè)輪回。因為有你的存在，我們才顯得分外幸福。
——題記。
當小草從泥土里鉆出來(lái)的時(shí)候，當柳條兒抽出芽?jì)盒澚搜臅r(shí)候；當小燕子歡快飛回的時(shí)候，出現了生命中照亮前方路的引路燈——老師。她們用一把無(wú)形的鑰匙，幫我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)。她們站在三尺的講臺上，講著(zhù)那些知識點(diǎn)。她們無(wú)私奉獻，似乎要把那些所有她們知道的東西都一滴不漏的告訴我們。她們不求回報，她們的驕傲就是學(xué)子們優(yōu)異的成績(jì)。感謝在我們的人生之春遇到了老師，讓我們從一個(gè)對外界一無(wú)所知的孩子漸漸懂得了很多知識。因為你帶來(lái)生機勃勃的春天，所以我更加幸福。
當小狗伸出舌頭大口大口吸氣的時(shí)候；當波光粼粼的湖水被太陽(yáng)曬得發(fā)燙的時(shí)候；當荷花炫美綻放的時(shí)候；當蟬的交響樂(lè )唱到最高潮的時(shí)候，出現了人生中最為燦爛的伴隨——朋友。她們是我們最為要好的伙伴。不管遇到什么困難，什么煩惱，她們都會(huì )樂(lè )意為我分擔。不管遇到什么喜悅，她們也會(huì )和我一起分享。大風(fēng)大浪一起走過(guò)，磕磕絆絆一起攜手走向遠方。漸漸的，便有了海內存知己，天涯若比鄰的名句。感謝在我們的人生之夏遇到了朋友，朋友能和我們一起思考，一起嗨，一起成功，一起失敗，一起快樂(lè )。因為有你帶來(lái)烈日炎炎的夏天，所以我更加幸福。
當落紅無(wú)數，一地寂寥的時(shí)候；當綠色海洋豐收的時(shí)候；當那些呢喃的大雁準備飛向遠方的時(shí)候；當霜葉紅于二月花的時(shí)候，出現了辛勤勞作，我們必不可少的——農民伯伯。她們辛苦在田地里揮灑汗水，為的只是讓秋天能多一點(diǎn)收成，讓別人能有足夠多的糧食。別人快樂(lè )，他們也就開(kāi)心了。感謝在我們的人生之秋還能遇到農民。其實(shí)不一定是農民伯伯，我們所要感謝的，還有那些一直幫助我們的人，我們認識或不認識他們，但他們必定成為我們必不可少的一部分。因為有你帶來(lái)碩果累累的秋天，我更幸福。
當所有的小動(dòng)物們都回到了她們溫暖的家過(guò)冬的時(shí)候；當銀白的`涂料把天地世界連成一片的時(shí)候，當幾戶(hù)人們屋檐上升起裊裊炊煙的時(shí)候；當凌寒獨自開(kāi)的梅花迎雪開(kāi)放的時(shí)候，出現了一生中最為重要的名詞——家人。是他們在我生病的時(shí)候喂我吃藥；在我受委屈的時(shí)候聽(tīng)我訴苦，拭干我的淚花，盡力的安慰我；在大雨滂沱的時(shí)候，為我送上雨傘；在我取得成功的時(shí)候，為我們感到驕傲。她們?yōu)槲覀兏冻龅倪�不夠多嗎？但是有的人卻無(wú)動(dòng)于衷。感謝在我們的人生之冬還能有家人們的陪伴，她們是最為長(cháng)久的存在。因為你帶來(lái)冰天雪地的冬天，所以我更加幸福。
時(shí)間飛逝，因為有你，有你帶來(lái)的那些美景，因為有你帶來(lái)的那些重要的人們，我更幸福！
六年級幸福作文 7
今天，是我們太倉日報小記者的活動(dòng)——去吳家灣植樹(shù)，這也是我第一次來(lái)到幸運花海吳家灣。春暖花開(kāi)的日子，天氣格外的晴朗，爸爸媽媽也想一起去看看，所以我沒(méi)有搭乘小記者的大巴。
導航了一下，居然是沿著(zhù)我們回鄉下的路，再往北一點(diǎn)就能到達。過(guò)了自家門(mén)口后，我們用上了導航。等導航顯示快到的時(shí)候，路邊已是滿(mǎn)樹(shù)的櫻花，粉粉地鋪滿(mǎn)枝頭，微風(fēng)一吹，紛紛揚揚，下起了粉色的櫻花雨。
在“櫻花大道”拐個(gè)彎，來(lái)到田間，再在田間的水泥小路行駛4到5分鐘，就到達了吳家灣。停車(chē)場(chǎng)位于大樹(shù)林立的樹(shù)林中，很是特別。我們到的比較早，所以先跟著(zhù)爸爸媽媽隨處逛逛。
三月底的天氣，花海的鮮花還沒(méi)有完全盛開(kāi)，但慢慢地走走停停，田間小路上還是有很多盛開(kāi)的小花的，東一簇，西一簇，也有一番別致的美。再走幾步，是條小河，小河上有座上下兩層的小屋子，木質(zhì)的結構，鮮艷的顏色和別致的'形狀，都有點(diǎn)像西方的小城堡，有幾個(gè)人正坐在那邊悠閑地垂釣。
右手邊的兩個(gè)樹(shù)間，掛著(zhù)一個(gè)彩色的吊床，正好掛在紫色的小花叢中。試著(zhù)踮起腳，扭坐上吊床，躺在綠樹(shù)和花海中的感覺(jué)，真是別樣的美。
這時(shí)，小記者們的車(chē)到了，我依依不舍地告別的愜意的吊床，開(kāi)始植樹(shù)去了。有很多大小不一的樹(shù)臥在一個(gè)個(gè)小小的坑旁邊。我們一家先領(lǐng)了一把鐵鍬。爸爸幫我示范了下怎么種樹(shù)，先是怎么用鐵鍬把樹(shù)邊的小坑一點(diǎn)一點(diǎn)的挖挖深，挖挖大，再讓我和媽媽把樹(shù)扶好了，慢慢地把熟轉到剛挖大的坑里，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地把泥填上，用腳踩踩結實(shí)，一棵樹(shù)就這么種好了。
我還沒(méi)等爸爸講完，就迫不及待地把鐵鍬拿了過(guò)來(lái)，雖然是第一次用鐵鍬，但我是男子漢，我的力氣還是足夠的�？墒�，用蠻力挖了幾鏟子，就感覺(jué)手上的力氣消耗了大半，坑里的泥也沒(méi)挖掉多少。爸爸看不下去了，一邊幫我扶著(zhù)鐵鍬，一邊在身后說(shuō)：“看好，先把鐵鍬放在你想要挖的泥上，略微側一點(diǎn)，60度左右方便用腳踩，然后用腳輕輕一踩，一抄……”爸爸一邊和我一起握著(zhù)鐵鍬示范著(zhù)，一邊幫我強調著(zhù)每個(gè)步驟。終于，在和爸爸的合力下，我的坑也挖好了，一起種上樹(shù)，也是很不錯的。
突然，我看小河邊需要種的是開(kāi)花的桃樹(shù)，我趕緊跑過(guò)去，“爸爸媽媽快過(guò)來(lái)，這邊的漂亮�！碧覙�(shù)反而比剛才的樹(shù)木小些，更容易種，因為在河邊，我們又用鐵鍬撈了點(diǎn)水上來(lái)，幫它澆上了水。媽媽說(shuō)，這么美的樹(shù)，我們合個(gè)影吧……到現在翻開(kāi)媽媽的手機，看看那天的合影，看著(zhù)看自己親手種的美美的小樹(shù)，心里還是美滋滋的。
雖然有點(diǎn)意猶未盡，但快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。反正離鄉下的家不遠，下次，我再請爸爸媽媽帶我來(lái)轉轉，看看盛開(kāi)的花海，看看我們親手種上的樹(shù)。
六年級幸福作文 8
一天晨會(huì )課上，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們說(shuō)幸福是什么？”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了，有的說(shuō)：“幸福是課間與同學(xué)們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍時(shí)的快樂(lè )�！庇械恼f(shuō)：“幸福是獨自一人在家玩游戲時(shí)的自由�！庇械恼f(shuō)：“幸福是生日那天收到心愛(ài)的禮物時(shí)的欣喜�！庇械恼f(shuō)：“幸福是與爸爸媽媽外出旅游時(shí)的激動(dòng)�！庇械恼f(shuō)：“幸福是做完作業(yè)后閱讀課外書(shū)時(shí)的悠閑�！�
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的發(fā)言，我不由得想起了老師在正則文化課上向我們介紹的小蘿卜頭的故事：小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學(xué)，但是，在敵人監獄里，他沒(méi)有機會(huì )上學(xué)。經(jīng)過(guò)地下黨的不懈斗爭，小蘿卜頭終于能在監獄里學(xué)習了，由地下黨員和愛(ài)國將領(lǐng)做他的老師。
在昏暗的燈光下，媽媽用草紙訂了兩個(gè)筆記本，又把一個(gè)小小的鉛筆頭削了削。媽媽又將一件囚衣裁剪了，拼湊成一件新衣，用小布頭千縫百衲縫了一個(gè)小書(shū)包。
每天特務(wù)把小蘿卜頭押送到男牢上課，上完課再把小蘿卜頭押回女牢。小蘿卜頭堅持每天上課，不管是刮風(fēng)下雨，從不耽誤。后來(lái)，小蘿卜頭一家又被轉移到了渣滓洞，小蘿卜頭仍然堅持著(zhù)學(xué)習。重慶是個(gè)大火爐，七、八月份熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)�？墒�，小蘿卜頭每天都光著(zhù)膀子，趴在地上寫(xiě)呀，算呀；沒(méi)有紙筆，媽媽在床頭地上鋪了一層土，小蘿卜頭就用一根長(cháng)釘在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。兩年來(lái)時(shí)間，小蘿卜頭進(jìn)步很大，他能背誦和默寫(xiě)30多首古代詩(shī)詞和難友們在監獄里的詩(shī)作。像葉挺將軍的《囚歌》，陳然寫(xiě)的《我的自白書(shū)》，他不僅能背誦，還能給大家講解。在算術(shù)學(xué)習上，小蘿卜頭也大有長(cháng)進(jìn)，他不僅學(xué)會(huì )了乘法口訣，還學(xué)會(huì )了雞兔同籠等問(wèn)題。小蘿卜頭還學(xué)會(huì )了一些俄語(yǔ)。有一次，正在講課的時(shí)候，一個(gè)看守特務(wù)闖進(jìn)來(lái)監視他們。黃將軍用俄語(yǔ)向小蘿卜頭提問(wèn)：“（旁邊站著(zhù)的是什么？）”小蘿卜頭答道：“（好象是一只狗。）”說(shuō)罷，兩個(gè)人一齊向那個(gè)特務(wù)投去嘲笑的目光。那特務(wù)知道在說(shuō)他，可是又不懂說(shuō)的是什么，只好灰溜溜地走了……
和小蘿卜頭相比，我不僅有各種文具，還有屬于自己的漂亮書(shū)本，甚至還有精美的書(shū)桌。走進(jìn)我的書(shū)房，一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)精致的書(shū)架，里面陳列著(zhù)豐富多彩的圖書(shū)，童話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)……真是應有盡有。和小蘿卜頭相比，我不僅有明亮的教室、優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境、先進(jìn)的`學(xué)習設備，還有活潑可愛(ài)的同學(xué)、和藹可親的老師……同樣的年齡，不同的命運！想到這里我不由得站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“幸福是和平年代快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)的甜蜜�！�
老師向我投來(lái)了贊許的目光，意味深長(cháng)地對我們說(shuō)：“我們擁有這樣的幸福，應該感謝千千萬(wàn)萬(wàn)像小蘿卜頭父母那樣堅強不屈的共產(chǎn)黨員，像小蘿卜頭那樣堅忍不拔的小戰士！”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大家對幸福有了更深刻的認識。
六年級幸福作文 9
在生活當中，有人認為吃香喝辣才算幸福，有人認為擁有重金才算幸福，然而，李老師的幸福生活，只有他自己才能品味到。
李老師已經(jīng)六十出頭的年紀了，但仍然精神矍鑠，他雖然已經(jīng)退休，可是反聘于我校繼續任教。用他自己的話(huà)說(shuō)，教了一輩子書(shū)了，看著(zhù)這學(xué)校就舒服，瞧著(zhù)孩子們就幸福，要叫猛然離開(kāi)學(xué)校，不和這些孩子們打交道，這真比摘去心肝還難受。
李老師和我們好幾位同學(xué)是鄰居，我們同住在北侖新村的生活小區內，所以，無(wú)論是在學(xué)�；蚣依�，我們都能看到李老師的身影。每逢節假日，李老師在早晨起得特別早，獨自來(lái)到草坪上，做他自編自創(chuàng )的“幸福操”。他一邊手舞足蹈地比劃著(zhù)，一邊口中念念有詞：“上伸胳膊下甩腿，四肢舒服如酒醉，天天起早來(lái)鍛煉，保管能活一百歲�！�
他那令人發(fā)笑的“幸福操”，使我們這群孩子哪里經(jīng)得住引誘，便也不再睡懶覺(jué)了，爭先恐后地加入到李老師的“幸福體操”里來(lái)參加鍛煉了。李老師笑著(zhù)說(shuō)：“小懶蟲(chóng)們，我這個(gè)古怪的體操就是為你們量身定做的，天天睡懶覺(jué)，把大好時(shí)光關(guān)在窗外，這哪里能行��！”
吃過(guò)早飯，大人們都去工廠(chǎng)上班了，李老師把我們這群孩子召集在他的門(mén)前，有計劃地讓我們幸福而又快樂(lè )地度過(guò)假期里的每一天；上午，李老師指導我們的文化課，下午，教我們書(shū)法或美術(shù)，別看是在假期里，李老師對于我們的知識鞏固仍是一絲不茍的，有敷衍潦事者，李老師總是讓他返工，有成績(jì)優(yōu)秀者，李老師就獎給他一個(gè)本子。
這樣，我們有李老師照料著(zhù)，在假期里，既沒(méi)有發(fā)生意外事故，又學(xué)到了知識，又玩得開(kāi)心。大人們看在眼里，心里怎能過(guò)意得去呢？便紛紛要給李老師掏。李老師擋開(kāi)了他們那握著(zhù)錢(qián)的.手，滿(mǎn)臉露出不愉之色，他說(shuō)：“你們這樣做，不是讓我難堪嘛！本來(lái)每天我和孩子們開(kāi)開(kāi)心心，幸幸福福地在一起，經(jīng)你們這樣一攪，讓人心里多別扭��！”
忽然有一天，李老師的女兒來(lái)了，說(shuō)是李老師的老伴病危，讓他火速回家照料。誰(shuí)料剛回去的第二天，李老師又回來(lái)了。原來(lái)，李老師的女兒心疼父親年邁，常年在學(xué)校里辛苦，打算利用假期讓他回家享享清福，怕他不回去，才用謊言騙他。
李老師回來(lái)后，暴跳如雷地沖他女兒吼道：“你哪里了解我的幸福��！如果你真想盡一盡做女兒的孝道，你就讓我在這有生之年里多和孩子們打一天交道，多讓我看一眼校園和教室，這才是我想要的幸福生活�！�
從這件事以后，李老師的幸福生活不但他本人能夠品味得到，連我們這些孩子和家長(cháng)們也品味到了。
六年級幸福作文 10
真正的幸福，往往是在別人眼中的�！}記
“最大的幸福是什么？”一問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，大多數城市孩子恐怕都會(huì )毫不猶豫地回答：“有很多好玩的玩具！”“每天吃上一頓大餐！”等等。但如果問(wèn)“你覺(jué)得自己幸福嗎？”大家或許都會(huì )回答：“不怎么幸福，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的日子才好呢！”照這么說(shuō)，誰(shuí)都不幸福嘍？不，因為幸福又在和我們捉迷藏了。
這個(gè)星期五的晚上，我們一家和姑姑一家一起去看我們將來(lái)要住的新房子。首先，大家前往了位居市中心的東方一品——我家的新房子。剛進(jìn)大廳，姑姑一家就不禁發(fā)出了感嘆。整個(gè)大廳富麗堂皇、燈火明亮，地面鋪著(zhù)松軟的紅地毯，墻上的大理石潔凈又明亮。姑姑一家差不多快要驚呼了。我卻不以為然地說(shuō)：“這又怎么樣？大廳不夠寬敞，空氣不夠新鮮，還不夠格！”進(jìn)了房子內部，姑姑她們又對家里簡(jiǎn)約風(fēng)的內飾以及高檔的家具豎起了大拇指。我卻十分不解，沒(méi)有空氣凈化器，沒(méi)有高級地暖，完全比不上我朋友的家��！
之后，我們前往了姑姑的新家。姑姑他們將我們領(lǐng)進(jìn)一條狹窄的巷子，踏上幾級陳舊的樓梯，一扇銹掉的`鐵門(mén)映入眼簾。什么？這就是姑姑的家嗎？！再進(jìn)去看看，簡(jiǎn)陋的布置，單調的墻壁，連地板也沒(méi)鋪。我更是目瞪口呆。一回頭，正巧看見(jiàn)姑姑的兒子帆帆正用羨慕的眼光看著(zhù)我，又對著(zhù)自己的新家低下了頭。我徹底地愣住了。
我也低下了頭。我們家有高級快速的智能電梯，他們只有陳舊的老式石階梯；我們有光滑潔凈的地板，他們連地板也沒(méi)鋪；我們家有舒適柔軟的大床，他們卻只有草席床鋪；我們天天大魚(yú)大肉，他們頓頓粗茶淡飯……相比之下，我是不是太“身在福中不知�！绷四�？
沒(méi)錯，我的確很幸福。爸媽每天都會(huì )陪伴我，我卻不以為然�？晌业谋淼芄律硪蝗俗≡谂_州，只有姐姐的陪伴，見(jiàn)一見(jiàn)在寧波工作的爸媽都是一種奢求��！
沒(méi)錯，許許多多的人的確都很幸福。他們四肢健全，身體健康，卻總抱怨職位低，工資少�？捎幸恍┤耸菤埣�、智障，他們能活得下來(lái)就已經(jīng)是萬(wàn)幸，養家糊口更談何容易！
幸�？倫�(ài)捉迷藏。有時(shí)候，幸福就在身邊，可是發(fā)現的人有多少？幸福人人都有，可是了解的人有多少？我相信，渴望幸福的你，肯定不愿意在與幸福的捉迷藏時(shí)失敗吧？那，就讓我們用善于發(fā)現的眼睛，去尋找幸福吧！
六年級幸福作文 11
有人問(wèn)：幸福是什么？有人會(huì )說(shuō)，一個(gè)餓了很久的人，得到了一頓大餐，那他就會(huì )就覺(jué)得幸福；也有人說(shuō)，一個(gè)無(wú)家可歸的人，找到美滿(mǎn)的歸宿，那他就會(huì )覺(jué)得幸福；還有人認為，一個(gè)十分寒冷的人，得到一件溫暖的大衣，那他便會(huì )覺(jué)得幸福。
每個(gè)人對于幸福的理解不同，而在我看來(lái)，幸福像一束美麗而又芬芳的鮮花，今天，我就捧出內心里最美麗，最多彩的鮮花給大家看看吧！不過(guò)，可別告訴我爸爸喲！
那是五年級的時(shí)候，
我正坐在教室里聽(tīng)老師上課，右眼皮卻一點(diǎn)兒也不安分，跳個(gè)不停，總覺(jué)得有什么不好的事要發(fā)生。
下課鈴響了，放學(xué)了，還沒(méi)跨出教室門(mén)，不好的事就發(fā)生了。剛才還開(kāi)心著(zhù)的'老天爺，不知又怎么地了，一生氣，打翻了“天盆”，使得人間又遭殃了。我可沒(méi)帶傘，只得向老媽“求救”，手機剛一接通，那頭就傳來(lái)弟弟的哭聲，“悅悅啊，啊，下雨了是不是？我叫你爸爸去接你了啊，很忙，先掛了啊。嘟嘟嘟……”可不，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一個(gè)字呢！
只得等老爸了，看著(zhù)同學(xué)陸續被接走，我可等得不耐煩了。雨滴，順著(zhù)房檐往下流，滴在路旁的小水洼中，滴，答，答……
終于，在人群中看見(jiàn)了老爸，我興奮地向那里招手，“嘿，老爸，我在這兒！”，我擠出人群，向老爸的方向跑去。
我坐在老爸的自行車(chē)上，身上和老爸一起披著(zhù)單人的雨衣，老爸沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。車(chē)，在人群中緩緩而行，我抱著(zhù)老爸的后背，突然感覺(jué)爸爸的背好寬大，好溫暖，我躲在雨衣下，躲在爸爸的背后，就好像爸爸的背是盾牌，抵擋一切的傷害，在爸爸的背后，我就什么也不怕。
可是爸爸卻很少和我說(shuō)話(huà)，即使恰好在路上遇見(jiàn)了，也是像陌生人一樣，自己走自己的路。每當我在書(shū)中看到文中的爸爸對自己的孩子怎樣時(shí)，我總是躲下來(lái)，偷偷的哭，我不想被別人看到，我也從沒(méi)有對別人講過(guò)，我不敢說(shuō)。爸爸在家里，最疼的就是妹妹，媽媽批評妹妹時(shí)，爸爸總是護著(zhù)她。爸爸批評我時(shí)，是媽媽護著(zhù)我，媽媽最疼我。
雨滴，順著(zhù)雨衣的邊緣往下流，在地上，濺起一陣陣小水花，車(chē)還在行駛，水花濺到我的褲子上，褲子濕了，我沒(méi)有在意。此時(shí)我的心里，多么希望爸爸也能跟書(shū)中的父親一樣，和我常常說(shuō)說(shuō)話(huà)，不要總是批評我。
車(chē)，拐了幾個(gè)彎，要到家了，我抱緊爸爸，多希望能在自行車(chē)的后座上多停留一會(huì )兒。
到了家中，我揉了揉都是淚水的眼睛，吐吐舌頭對媽媽抱怨道：“雨水都滴到眼睛里了，真討厭！”
記住哦，千萬(wàn)不能說(shuō)出去哦！嘻嘻~
六年級幸福作文 12
幸福是什么？人們一直在找尋著(zhù)。我們，卻仰望著(zhù)。
拉開(kāi)窗簾，擁抱泛黃的陽(yáng)光，溫度一直延伸到了心底，溫吞吞的夕陽(yáng)邁著(zhù)步伐，在這邊的世界謝幕，在地球的另一邊粉墨登場(chǎng)�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！睏鳂�(shù)林里，一對老人相依相伴，互相攙扶著(zhù)巍巍前行。深秋，掠過(guò)的風(fēng)干澀得像夾雜了沙子般吹動(dòng)，帶著(zhù)幾絲涼意，攜下幾片紅透的楓葉。小道上鋪滿(mǎn)殘枝枯葉，老人牽著(zhù)老伴，在上面輕輕踏著(zhù)，發(fā)出細碎的聲響，老人停下步伐，拾了一片紅葉，笑著(zhù)對身旁的老伴說(shuō)："蘭之，你聽(tīng)呵，這聲音多像你當年嫁到咱家時(shí)帶來(lái)的柳木柜子開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)的動(dòng)靜，它跟你一起來(lái)到我的世界，陪伴我度過(guò)幾十載歲月，咳咳。老了，它跟我們一樣，老了。"輕和的.語(yǔ)調談?wù)撝?zhù)衰老，也許，他們知道自己的人生道路與夕陽(yáng)一樣，快至盡頭，即要消逝。老伴輕輕的嘆了口氣："是呢，我們都老了，古稀殘燭，于死何懼？影楓，到時(shí)候，你可不能先走"
"黃昏再美，終會(huì )天黑。"在一片哽咽聲中，老人走了，帶著(zhù)慈祥的笑容，安謐的離開(kāi)了這個(gè)世界。老伴穿著(zhù)整齊白凈的孝服，用小象牙梳把花白的鬢發(fā)梳得平平整整，她坐在老人的棺旁，牽起老人的手，撫著(zhù)一條條細紋，輕輕的說(shuō)："影楓，你真不講信用。等等我吧，就來(lái)，很快，很快，"不錯哦晨霧中，一座新墳上撒滿(mǎn)紅透的楓葉，綴了一朵朵嫩白的蘭花，墓碑上印著(zhù)"金影楓，徐蘭之"倆個(gè)泛黃的名字，中間嵌著(zhù)幸福的彩照，上面的一對老人洋溢著(zhù)暖暖的微笑，似那日落夕陽(yáng)。他們的靈魂相系相牽，生死相隨，永生相惜，這是他們最幸福的夕陽(yáng)情。這，就是幸福吧！
六年級幸福作文 13
愛(ài)是妙不可言的幸福。一說(shuō)到愛(ài)，就會(huì )想到媽媽?zhuān)灰徽f(shuō)到愛(ài)，就會(huì )想到現在流行的每一首情歌；一說(shuō)到愛(ài)，幸福就會(huì )涌涌而來(lái)。
一
手術(shù)室里，傳出新生兒的哭喊聲；手術(shù)室外，一片歡騰。
十月懷胎，一朝分娩。受盡折磨的母親慈愛(ài)的看著(zhù)懷中的小生命，粉嫩小巧的手腳，安然入睡的模樣，母親的臉上洋溢著(zhù)無(wú)法言表的幸福。
試問(wèn)一下，我們何曾不是母親的寶貝，被無(wú)微不至的照顧，疼愛(ài)有加？母親擁有我們，是母親的幸福；我們擁有疼愛(ài)我們的母親，是我們的幸福。
二
年幼的我們，幻想著(zhù)愛(ài)情；懵懂的我們，向往著(zhù)愛(ài)情。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情，對于愛(ài)情只是一個(gè)朦朧的定義，只知道大哥哥大姐姐戀愛(ài)時(shí)流露得更多的，是幸福。
經(jīng)�？吹降�，是一對風(fēng)燭殘年的古稀老人，互相依靠，回憶著(zhù)曾經(jīng)的浪漫時(shí)光，想起曾經(jīng)許下的誓言：執子之手，與子偕老……言語(yǔ)中流露的，是幸福。
三
繽紛的青春，少不了真摯的友誼。開(kāi)心的時(shí)候，有好朋友和你一起分享；難過(guò)的時(shí)候，有好朋友和你一起分擔。偶爾因為出現分歧，大吵一架，不過(guò)一會(huì )兒又和平解決，朋友之間的感情又更深了一些。無(wú)論什么時(shí)候，他們都是你最知心的人。擁有這么多的.好朋友，難道不感到友誼的愛(ài)帶來(lái)的幸福嗎？
四
等待一個(gè)嬰兒的降生，是母親最大的幸福；有情人終成眷屬，是彼此相愛(ài)的人最大的幸福；純真無(wú)暇的友誼，是好朋友之間最大的幸福。
愛(ài)是幸福。愛(ài)，讓我們在親情中感受幸福；愛(ài)，讓我們在愛(ài)情中付出幸福；愛(ài)，讓我們在友誼中得到幸福；愛(ài)，使自己陷入幸福的漩渦，不能自拔。
六年級幸福作文 14
人們常說(shuō)：“母愛(ài)如河”�？墒�，我想說(shuō)：“父愛(ài)如山”，父愛(ài)，是一杯茶，越品越甜；父愛(ài)，是一碗湯，溫胃潤腸；父愛(ài)，是一塊夾心糖，外表堅硬，內心柔軟；父愛(ài)，是我人生路上的馬達；父親的愛(ài)，讓我幸福。
父親的愛(ài)，讓我幸福，記得有一次，我考試沒(méi)考好，當我十分沮喪地回到家時(shí)，是您第一時(shí)間與我溝通，并為我排憂(yōu)解難，考試前一天晚上，您讓我做您親筆寫(xiě)的題，你因為太困不經(jīng)意間睡著(zhù)了，我知道，是您前幾天在我入睡后為我寫(xiě)題而累的，最后，我考試進(jìn)步了，您簡(jiǎn)直比我還高興。
父親的愛(ài)，讓我幸福。有一次，我因為和朋友貪玩，直到八九點(diǎn)才慢悠悠悄悄地上了樓，到了家，見(jiàn)您躺在床上呼呼大睡，我生氣地想，“哼，只知道睡�！眲傁氚涯菩�，卻聞到了飯菜的香味，頓時(shí)我醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，您雖困，但也強忍著(zhù)困意為我做飯，做好后沒(méi)堅持住就倒頭大睡了。
父親的愛(ài)，讓我幸福。有一次我不小心碰倒了一個(gè)二年級的'學(xué)生，有同學(xué)告訴老師說(shuō)我打傷了小朋友，老師把您叫到學(xué)校來(lái)數落了我一通，放學(xué)后我回到家做好了被您打罵的準備，可您非但沒(méi)有打罵我，反而與我分析起這件事情的原因，最后讓我自己講以后如何避免發(fā)生此類(lèi)事件。
父親的愛(ài)，讓我幸福，有一次我與朋友玩，不小心摔破了腿，當我回家時(shí)您第一時(shí)間就發(fā)現了我的腿傷，并關(guān)心地我治療傷口，您雖然說(shuō)說(shuō)笑笑鼓勵我讓我堅強一點(diǎn)，可是我卻看到您在房間里傷心地抹眼淚。
父親的愛(ài)像春雨般注入了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父親的愛(ài)是深沉的，更是偉大的，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老爸，做您的兒子真的很幸福�！�
六年級幸福作文 15
十月的雨夾帶寒冷的氣息，訓練場(chǎng)上的回憶總有些看不清的模糊陰影，一切都為了“新生入隊儀式”——只是那段時(shí)光好像已經(jīng)過(guò)去，我們更需要的是：未來(lái)！所以我們都要努力，希望有一個(gè)好的未來(lái)，我們都要幸福，誰(shuí)都不要看見(jiàn)誰(shuí)悲傷……
我們悄悄地一起走過(guò)了難忘的六年，有開(kāi)心，也有憂(yōu)愁……我們的`開(kāi)心——以后或許還存在，但是我們要更開(kāi)心，因為我們都要幸福！我們的憂(yōu)愁——但沒(méi)過(guò)多久就可以解除，因為有我們的鼓勵，因為我們都要幸福！我們的傷心——不要為了事情而難過(guò)，要堅強地走下去，因為我們都要幸福！我們的互助——我們都要互相幫助，有難的時(shí)候要共同面對，要為他人著(zhù)想，因為我們都要幸�！覀兌家腋�，盡管是為了自己的利益，也不要忘了大家的好壞，因為我們的心是連在一起的，我們要更加地堅強，這樣才能大家一起分享幸�！覀兌家腋�，我們之中的每一個(gè)人都不要難過(guò)，我們會(huì )陪你走到最后，我們不會(huì )丟下你一個(gè)人走，大家都是friends！
我們之間的每一個(gè)人都要開(kāi)心，都要幸�！覀兗热粵_破了人生的第一關(guān)，何不如再接再厲再攻破下去呢？因為努力可以換來(lái)幸福，所以我們要好好努力，我們都要好好努力，大家都要幸福！我們有同樣的理想，也有同樣的目標，但我們只是時(shí)間的一丁點(diǎn)兒，所以我們要一步一步向前走，漸漸走向那幸福的路——因為我們是“一家人”，所以我們都要努力，誰(shuí)也不要為了松懈而松懈，我們都要為理想而不斷前進(jìn)！
我們都要幸福，我們是“一家人”，我們都要為了自己的未來(lái)而努力，我們都要開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天，不要留下遺憾和悲傷帶給大家！我們都要幸福，不要為了時(shí)間而哭，我們都要開(kāi)心地走下去的！
六年級幸福作文 16
“我們用多一點(diǎn)點(diǎn)的辛苦，來(lái)交換多一點(diǎn)點(diǎn)的幸福�！鼻啻菏难��！}記
青春是對親情一次標準的褻瀆，青春是對友情一場(chǎng)是非不分的爭斗，青春對愛(ài)情卻是仿佛重生一般的渴求，不管有沒(méi)有結果，也不管結果如何。
三年前，我們在一次聚會(huì )上認識。
二年前，我們開(kāi)始嘗試戀愛(ài)的甜蜜。
一年前，我們許下誓言，永不分離。
眼前，即將各奔東西的我們，毅然決定分開(kāi)做朋友。
這是我開(kāi)始最壞的打算，卻是現在我覺(jué)得最好的打算。畢竟，那時(shí)的狂妄不同于現在，我們不再會(huì )背離父母的制約而傻傻地呆在一起，不再以為彼此打一下勾勾就代表天長(cháng)地久。那未來(lái)的生活，那樣盛大的.期盼于夢(mèng)想，就像一根漁線(xiàn)綁著(zhù)我們這些傻傻的魚(yú)，在最絢爛的海域停留。
某日早上，她發(fā)給我一條短信，告訴我她會(huì )在高考后給我一個(gè)答案。我在考試前終于決定向她表明我的意愿，分開(kāi)做朋友。
三年的認知，共同度過(guò)的歲月，現在看來(lái)我已經(jīng)經(jīng)歷青春中最糊涂和最理智的時(shí)日，十八個(gè)春夏秋冬，我在用最寶貴的時(shí)光去驗證我可能一無(wú)所有的空白青春。卻在心里深處攥刻下一本《遺憾青春物語(yǔ)》。
幾天后，也就是人生最大的門(mén)檻，高考后，她同意了。我承認她是一個(gè)懂事并且有這漂亮外表的女孩子，就因為如此所以我們都想到了一塊，過(guò)去的誤解就不能變成錯誤。
火車(chē)的鳴笛聲在我的耳畔不�；仨�，我送她離開(kāi)，她給了我一個(gè)最難忘的禮物。揮手時(shí)代表著(zhù)不在思念對方，忘卻這一段記憶，因為藏在心里也不能如愿。
隨后，我也踏上旅程，上學(xué)的旅程�；貞涢_(kāi)啟與停留的住處。
六年級幸福作文 17
小學(xué)生活即將結束了，可是那一件件充滿(mǎn)了純潔友愛(ài)的，卻令人難忘。然而，最使我難忘的還是發(fā)生在去年的一件事。
七月的一天，班主任宋老師走進(jìn)教室，用沉重的語(yǔ)調對我們說(shuō)： “你們知道今年的學(xué)費是五十元錢(qián)。五十元錢(qián)對一個(gè)富裕人家來(lái)說(shuō)算不了什么。但孫煥讓同學(xué)的母親拿不出這五十元錢(qián)，她讓兒子退學(xué)。孫煥讓執意不肯，我們應該怎樣對待這件事呢？”宋老師有些激動(dòng)了。
老師剛說(shuō)完，大家不約而同地向低頭不語(yǔ)的孫煥讓投去了同情的目光。他兩年前失去了父親，生活十分困難，如今又要拿這么多的學(xué)費，哪里有這么多錢(qián)呢？
怎么辦呢？教室里出奇地靜，就是根針掉到地上也能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，班長(cháng)楊忠悅站了起來(lái)，說(shuō)： “依我看，咱們每人湊二三塊錢(qián)，替他交就行了�！闭f(shuō)完，同學(xué)們都異口同聲地喊：“同意！”同學(xué)們紛紛往外掏錢(qián)，沒(méi)帶錢(qián)的'向別人借。這樣一塊，兩塊。講桌上的錢(qián)漸漸多了。當張宇同學(xué)把五塊錢(qián)遞給老師時(shí)，同學(xué)們都發(fā)愣了，因為他平時(shí)很注意節約，從不亂花錢(qián)，大家都叫他“小氣鬼”，而今天他能如此大方，真讓人驚嘆不已。
不一會(huì )兒，五十元錢(qián)便湊齊了。雖然才五十元錢(qián)，可它的真正價(jià)值卻是難以用錢(qián)數的多少來(lái)衡量的，因為它包含著(zhù)同學(xué)們多么深厚的友情啊I
孫煥讓眼含淚水，激動(dòng)地站了起來(lái)，嘴唇顫抖了半天才了兩句話(huà)： “我衷心感謝大家對我的幫助，我一定努力學(xué)習�！彼麤](méi)說(shuō)完就抽泣起來(lái)。
通過(guò)這件事，我看到同學(xué)們那純潔美好的心靈，也體會(huì )到生活在這樣一個(gè)集體里是多么幸福。
六年級幸福作文 18
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！币荒暌呀猜�，在這一年里，我收獲了許許多多，而就在新年來(lái)臨前的除夕，我又收獲了一份濃濃而又溫馨的幸福。
除夕這一天，最開(kāi)心的時(shí)刻莫過(guò)于除夕夜，等待我的是三頓大餐：豐盛的年夜飯、好看的春晚，還有我最喜愛(ài)的煙火燃放。
最幸福的事就要屬吃年夜飯了，家人歡聚一堂，圍在桌子旁津津樂(lè )道，窗外鞭炮聲此起彼伏，映襯著(zhù)對新年的向往。今年，我們去外婆家吃年夜飯，我一聽(tīng)就樂(lè )了，要知道外婆的廚藝可是“頂呱呱”。來(lái)到外婆家門(mén)口，推開(kāi)那貼滿(mǎn)對聯(lián)的大門(mén)，一股香味就鉆進(jìn)了我的鼻孔，我連忙跑進(jìn)廚房一看，原來(lái)外婆早已準備好了幾桌好酒好菜來(lái)盛情款待親人。開(kāi)飯了，只見(jiàn)全家人來(lái)到餐廳，其他客人也陸續落座，看著(zhù)滿(mǎn)桌豐盛的酒菜，親人們都動(dòng)起了筷子。席間，我們談笑風(fēng)生，大人們端起斟滿(mǎn)酒的'酒杯，相互敬酒并道上一聲聲祝福，孩子們津津有味地吃著(zhù)自己喜歡的美食，時(shí)不時(shí)地下桌玩耍，一幅其樂(lè )融融的畫(huà)面讓我感受到一種從未有過(guò)的幸福。
吃過(guò)年夜飯，大人們一邊拉著(zhù)家常，一邊觀(guān)看春晚，而我們小孩則下樓放起了煙火，什么甩炮、串炮…，應有盡有，五花八門(mén)，大人們還為我們準備了沖天炮，寓意辭舊迎新�？粗�(zhù)一簇簇在空中綻放的“菊花”，心中洋溢著(zhù)激動(dòng)與快樂(lè )。放好煙火，我們又上樓陪著(zhù)大人一起看春晚，這時(shí)，我察覺(jué)到每一位親人臉上都洋溢著(zhù)幸福與快樂(lè )，親人們都在這種氛圍中享受著(zhù)天倫之樂(lè )�？粗�(zhù)熒屏上閃爍的畫(huà)面，看著(zhù)身邊的親人，我感受到濃濃的親情，深深地被幸福所包圍。
此刻，就算沒(méi)有美酒好菜，沒(méi)有舞蹈歌聲，沒(méi)有煙火爆竹，但只要親人們歡聚一堂，相信每人都能找到一份屬于自己的幸福。
六年級幸福作文 19
幸福是紅色的，因為溫暖。
那年冬天，天空中飄著(zhù)鵝毛大雪，到處是一片白茫茫的世界。我剛在家里烘熱的身子，一出家門(mén)便被嗖嗖的冷風(fēng)吹了個(gè)透心涼。我用單薄的外衣把身子裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，生怕風(fēng)一吹，自己站都站不穩。寒風(fēng)刺骨，雪越下越大，自己一個(gè)人走在上學(xué)的路上，突然，一陣急促的腳步聲從身后傳來(lái)，伴著(zhù)腳底踩著(zhù)雪發(fā)出吱呀呀的聲音，越來(lái)越近。我一回頭，一件火紅的棉襖在這雪天中特別耀眼，棉襖上的補丁也特別的吸引人。我驚住了，心里想著(zhù)一定不是她。沒(méi)等我回過(guò)神兒，那件棉襖已經(jīng)披在了我的身上，等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，一把脫了下來(lái)，沖著(zhù)她說(shuō)：拿走，我不穿！語(yǔ)畢，我聳了聳肩朝前走，把她一個(gè)人扔在了那里。本以為她會(huì )很知趣地回去，誰(shuí)知她竟然跟了上來(lái)。等紅燈時(shí)，她再一次地給我披了上來(lái)，這時(shí)我怒了：別跟著(zhù)我，我不冷，穿那個(gè)棉襖多丟人。綠燈亮時(shí)，我飛快地往前跑，想徹徹底底的離她遠點(diǎn)，離那件紅棉襖遠點(diǎn)。到校后才發(fā)現，這次她是那么的聽(tīng)話(huà)，真的沒(méi)有跟過(guò)來(lái)。在課堂上，老師講的一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，只是兩腳冰冷，渾身發(fā)抖，清水鼻涕如中東的石油一樣直往外冒。單薄的外衣把身子裹得更緊了。這時(shí)，我多么希望有件衣服能出現，即使是那件、那件帶補丁的`紅棉襖也行啊。放學(xué)后想快一點(diǎn)回家。一出校門(mén)，一個(gè)紅色的棉襖映入眼簾。是她，一定是她！我顧不了那么多，拼命地朝她跑了過(guò)去，她把紅棉襖披在了我的身上，這一次，我沒(méi)有說(shuō)什么，只想快一點(diǎn)兒和她回家。
慈母手中線(xiàn)，女兒身上衣雪天里的紅棉襖是愛(ài)的味道。成長(cháng)的道路上的顏色是紅色，幸福因紅色而變得溫暖。
六年級幸福作文 20
幸福如同小溪中清澈的溪水，緩緩地滲入我的心中；您的的愛(ài)就如同一根甜甜的棒棒糖，讓甜蜜蜜的感覺(jué)滋潤我的心靈。
到了五年級，老師嚴格要求我們把字寫(xiě)好，教我們寫(xiě)字的老師是語(yǔ)文老師商老師，商老師是個(gè)嚴肅不失幽默，幽默又不失嚴格的老師。
我的字很難看，雖然有時(shí)寫(xiě)的字還過(guò)得去，但很多時(shí)候寫(xiě)的都是歪七扭八的，橫不平，豎不直，每天晚上寫(xiě)的作業(yè)的字十分潦草，導致第二天組長(cháng)又在那說(shuō)三道四，我默默的想：字寫(xiě)得好有什么用？寫(xiě)好寫(xiě)壞還不是一樣？上課的時(shí)候我又不認真聽(tīng)老師講解每個(gè)字的結構與部首，但是老師的`眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣，每當我不認真寫(xiě)字的時(shí)候，一碰到商老師的目光，我總會(huì )慚愧的低頭，繼續寫(xiě)好我的字，一筆一捺的寫(xiě)好。
我回家向老媽打小報告，媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“老師這樣也是為你好啊，俗話(huà)都說(shuō)“字如其人”，作為一個(gè)中國人，首先就應該把字練好，把字練好也不是一件壞事啊，何樂(lè )不為呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，才明白了商老師讓我們把字練好的原因。
自從明白了老師的用心良苦，我堅持每天寫(xiě)一板字，把字寫(xiě)得端端正正。我還發(fā)現一個(gè)秘密哦：原來(lái)商老師也是一個(gè)和藹可親的人。
真是苦盡甘來(lái)啊，在一一次與朋友的硬筆書(shū)法比賽中，我總能得到朋友與同學(xué)高高豎起的大拇指，心里甜滋滋的：媽媽說(shuō)的真對，寫(xiě)好字有好處沒(méi)壞處；老師的教導也是總要的。
在老師與媽媽的嚴格教育下，我慢慢品出了幸福的滋味。老師的每一次批評，每一次贊賞；媽媽的每一次鼓勵，每一次教育，還有他們頭上的每一根白發(fā)，都是對我們的關(guān)心，愛(ài)的表現，因此，在我每一次寫(xiě)字的時(shí)候，都會(huì )感受到那一陣陣幸福的滋味。
六年級幸福作文 21
幸福是花朵，吐露著(zhù)芬芳；幸福是陽(yáng)光，播灑著(zhù)溫暖；幸福是小溪，歡唱著(zhù)明天，而對我來(lái)說(shuō)，幸福就是沒(méi)有考試。
考試，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是惡夢(mèng)�？荚�，讓多少往昔幸福、快樂(lè )的同學(xué)變得有家不敢回，有媽“不敢說(shuō)”。一個(gè)考試就真的這么重要，真的有這么大的殺傷力嗎？是的。
記得上一次一模我考的不是很好，媽媽“龍顏大怒”，一氣之下沒(méi)收了我的手機，掐斷了網(wǎng)絡(luò )，關(guān)閉了電視，還給我報了補習班。每天5點(diǎn)放學(xué)去補習班，補習到8點(diǎn)回家，之后15分鐘吃飯，剩下的時(shí)間做習題，9點(diǎn)準時(shí)睡覺(jué)。那段日子真的是很難熬，我感覺(jué)累得已經(jīng)失去了自我，失去了靈魂。
這部，馬上就要二模了，媽媽更是變本加厲，不僅報滿(mǎn)了補習班，而且，為了讓我一門(mén)心思只學(xué)習，她把我家“可樂(lè )”（狗狗）都送到了姨媽家寄養。你會(huì )認為這極度夸張，我也這么認為，可為了考試，為了我的好成績(jì)，媽媽覺(jué)得這是理所當然的！
一個(gè)星期天的上午，媽媽早早地為我準備了試卷，看著(zhù)這堆如山一樣高的作業(yè)，再看看媽媽急切期望的眼神，想說(shuō)的`話(huà)，卻欲言又止。
時(shí)間如蝸牛一般慢慢地過(guò)去了，終于等到了二模，我懷著(zhù)沉重的心情踏上了考場(chǎng)，考試過(guò)程還算順利，但我總隱隱感到不安，終于，到了公布分數的那一天，結果出乎我的意料，我竟然進(jìn)了全校前30，太不可思議了。我挺著(zhù)身板，高高地揚起頭，慢慢地走上領(lǐng)獎臺，享受著(zhù)這一刻。那一刻，我不再有考試的痛苦，而是充滿(mǎn)了考試的幸福。
其實(shí)，幸福的定義很簡(jiǎn)單，只要努力了，就會(huì )有幸福�？荚�，只要努力了，就會(huì )開(kāi)出幸�；�。沒(méi)有考試前的努力，就沒(méi)有考試后的幸福！
六年級幸福作文 22
他雙目凝視著(zhù)這盤(pán)棋，手緩緩地抬起，伸出，輕輕地觸上了那一顆“車(chē)”。微微顫動(dòng)的“車(chē)”被提至半空，“啪”一聲落在了對手的“王”上……
他是我的同學(xué)——汪國志。
他是一個(gè)對什么都非常上心的人。當然，國哥可以說(shuō)是愛(ài)棋如命。國哥從小就熱愛(ài)國際象棋；如果在他前面有一盤(pán)棋的話(huà)，他就會(huì )變的廢寢忘食。作為班長(cháng)，國哥總會(huì )給我們講述一些他學(xué)棋的故事。
“這孩子怎么這樣呢？你不會(huì )，我也不會(huì )，他怎么就喜歡下棋呢！”汪媽對汪爸埋怨道，這時(shí)她的晚飯已經(jīng)做好近一個(gè)小時(shí)了，然而，她還隱約看到，小國志和他的同學(xué)分別坐在茶幾兩邊，淡黃而溫暖的燈光正在從他們頭頂飄飄散散的落下來(lái)；茶幾上，一壺剛剛煮出的茶余溫尚在。
“呼！”兩個(gè)小人兒長(cháng)出一口氣。小國志伸了個(gè)懶腰，揉揉腥松的`眼睛；在媽媽十分不悅的眼神下高高興興地拉著(zhù)小伙伴的手開(kāi)始大吃。汪爸微微一笑，“他喜歡就讓他學(xué)好了，有興趣愛(ài)好也好，也不礙什么事�！薄�
“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)國際象棋，我一定要成為下棋高手！”“好�！眿寢屝χ�(zhù)撫摸著(zhù)他的頭。
萬(wàn)萬(wàn)想不到，汪國志成了一個(gè)棋癡。
窗外雨沙沙，雨點(diǎn)撒在片片樹(shù)葉上，樹(shù)葉抖動(dòng)著(zhù)，珍珠般的雨滴從碧綠枝葉上緩緩滾動(dòng)，落地。汪國志靜靜坐在窗前，觀(guān)察著(zhù)一盤(pán)棋局，不斷想著(zhù)各種勝利的思路。突然，門(mén)開(kāi)，腳步響，整盤(pán)棋被一只手推掉了。他震驚地望著(zhù)媽媽。汪媽把他帶了出去……
出去后；他們談了什么，我們都很好奇，但國哥沒(méi)說(shuō)。但我們知道，那次比賽，他打敗對手后，得到他人生的第一只獎杯。
我們問(wèn)國哥為何下棋這么拼時(shí)，他微微一笑：“下棋時(shí)，有種幸福洋溢在我心中。
六年級幸福作文 23
當我還在幼年時(shí)媽媽就跟我說(shuō)，你看看他們那里有你幸福啊，那是懵懂的我，還無(wú)法領(lǐng)吾幸福的真正含義，那時(shí)我們家才剛剛解決溫飽，年幼的我認為大概吃飽喝足才是幸福，我連忙跑去告訴媽媽?zhuān)伤⑿Φ膿u了搖頭。我便繼續尋找答案，直到今天我才明白原來(lái)我一直都生活在幸福中。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就是一只快樂(lè )下去，他出現的也很多，只是我們沒(méi)有留心發(fā)現罷了。今天我看了開(kāi)學(xué)第一課，里面每一個(gè)生動(dòng)的故事都牽動(dòng)著(zhù)我的'心叫我熱淚盈眶，有些人自己只有六十八斤，卻為了家庭的負擔了，兩手撐起雙腿殘廢125斤的媽媽?zhuān)瑑和澋搅�，她的媽媽狠下心�?lái)給了他一元錢(qián)，中午放學(xué)來(lái)竟然分文未動(dòng)，說(shuō)要留買(mǎi)些便宜的菜，就這短短的幾個(gè)字，卻讓她的媽媽感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，是��！才一元錢(qián)都不舍得花，而我們有些同學(xué)卻每天帶二十多塊錢(qián)到學(xué)校里來(lái)，還有帶一百的，對比看看我們一定要珍惜爸媽的錢(qián)��！還有一次，老師說(shuō)他考試成績(jì)優(yōu)異將他吃肯德基，而她卻給了她雙腿殘廢的媽媽吃，直到現在他還不知道肯德基是什么味道，說(shuō)到這兒，我也留下了眼淚。
這就是幸福的味道！
幸福就是這樣，來(lái)的時(shí)候你不好好珍惜，到了之后，他就又悄悄地流逝了，幸福來(lái)的時(shí)候我很開(kāi)心，以為什么都不愁了，結果本來(lái)該在這時(shí)候努力的，卻白白比浪費了時(shí)機使幸福流失了許多。
幸福，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，卻讓我苦苦追尋了許多遍才領(lǐng)悟出它的真諦。
幸福的唯一來(lái)源就是不斷的爭取，只要爭取了，并且努力了，幸福就會(huì )來(lái)到你身邊，同學(xué)們，珍惜幸福，爭取幸福吧！幸福就是我們這一代的無(wú)限爭��！
只要會(huì )爭取幸福，他才會(huì )永遠都在你身邊！
六年級幸福作文 24
幸福是什么？對于爸爸媽媽而言，幸福是看到自己的孩子擁有美好的未來(lái)；對于老師而言，幸福是看到自己教的學(xué)生們取得一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jì)；對于學(xué)生而言，幸福是第一次考到100分時(shí)的喜悅；對于.......而對于我而言，幸福不僅是第一次考到100分時(shí)的喜悅，同時(shí)也是父母的愛(ài)。
記得那時(shí)一年前的一天，下午放學(xué)，我冒著(zhù)風(fēng)雨回到了家，媽媽不在家，我又餓，所以一會(huì )兒便昏昏沉沉的睡著(zhù)了。
晚上，我模模糊糊的聽(tīng)到媽媽在叫我，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看到媽媽正搖著(zhù)我叫我到床上睡。我本來(lái)打算起來(lái)的，可是感覺(jué)全身無(wú)力，干脆又躺了下去，媽媽發(fā)覺(jué)了我的不對勁，伸出手輕輕的摸了摸我的額頭“怎么那么燙�！眿寢尳辜钡泥止镜�，說(shuō)完，又摸了摸她的.額頭，那時(shí)候我模模糊糊，只感覺(jué)到媽媽立馬背著(zhù)我往外面跑，跑出家門(mén)，外面還下著(zhù)大雨，但是也管不了這么多，媽媽把她的外套披在我身上，當時(shí)她里面只穿著(zhù)一件單薄的襯衫。就這樣很快就到了醫院，我也在漸漸媽媽的背上睡著(zhù)了........
直到第二天，我睜開(kāi)了眼睛，看到媽媽睡在病床旁邊，媽媽也感覺(jué)到我醒了，連忙站起來(lái)問(wèn)我渴不渴，我還沒(méi)回答，媽媽就向飲水機走去，“媽媽.....”我起身拉住媽媽的手，媽媽又著(zhù)急的問(wèn)”怎么了，是不是不舒服，我幫你叫醫生.....“”媽媽?zhuān)覑?ài)你！“我打斷了媽媽的話(huà)，我和媽媽瞬間淚眼朦朧擁抱在一起......
幸福是關(guān)心，是呵護，溫暖了我們的心靈，以前總是傻傻的想：幸福究竟是什么？現在，我明白了，幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單！
六年級幸福作文 25
微風(fēng)輕吹，楊柳依依。年少的我正在學(xué)習如何騎自行車(chē)，雖是簡(jiǎn)單的騎行，畢竟年少，也不是那么容易。初學(xué)的我，膽大如虎，已然在戶(hù)外練習，我騎過(guò)康莊大道也騎過(guò)羊腸小道，卻被一顆石子攔住了腳。我驚呼不好，車(chē)身一抖，我正尋思著(zhù)這該如何才不至于摔得太慘，頓間，車(chē)身卻穩住了，我驚魂未定。側身一看遇見(jiàn)了你，你溫婉地對我笑著(zhù)，我的心花怒放。尋見(jiàn)了世間最美的你，你的面容如此熟悉，我好像在哪見(jiàn)過(guò)你，感謝遇見(jiàn)你。
涼夏，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴
黃昏微涼，蟬鳴陣陣，我正吵著(zhù)讓你帶著(zhù)我去買(mǎi)冰棍，你無(wú)奈地笑了笑，摸了摸我的頭，牽著(zhù)我的手來(lái)到小賣(mài)部給我買(mǎi)冰棍，我心滿(mǎn)意足，對著(zhù)你撒嬌，說(shuō)你是世界上對我最好的人，你聽(tīng)后卻還是對我笑了笑，滿(mǎn)眼寵溺，我心想：“怎么有笑起來(lái)，這么好看的'人呢？”我承認，你就在我的心尖上，待我長(cháng)大了，我一定會(huì )對你好的，真感謝這場(chǎng)遇見(jiàn)。
清秋，丹楓迎涼
落葉沙沙，金果累累，轉眼入秋，我因為貪涼，深秋還喝冷飲，肚子疼到住院，那一夜你哭啊哭，淚水浸濕了被褥，我雖是肚子疼，奈何心更疼，我不舍讓你難過(guò)，我想撫著(zhù)你的面頰，拭去你的眼淚，心揪成一片，我明白你擔心我，我以后定不會(huì )讓你傷心，因為遇見(jiàn)你是幸運的事，我怎會(huì )舍得讓你難過(guò)？
冬雪，歲暮天寒
寒風(fēng)微起，冬雪皚皚。你怕我冷，給我織了一件毛衣。我望著(zhù)這件毛衣，心里暖暖的，想到這衣上的花紋是你一針一線(xiàn)縫的，我就好感動(dòng)，可我卻從未給過(guò)你什么，鼻頭一酸，覺(jué)得自己對你不好，心尖一陣痛楚，你啊你，我該如何報答你對我的情深意切呢？遇見(jiàn)你是我的幸福��！
幸福原來(lái)就是有你在身后，有你寵，有你陪，只要有你就是幸福，遇見(jiàn)你便是幸福，我愛(ài)你。
六年級幸福作文 26
有人說(shuō)，幸福就像糖果的甜蜜和醉人。也有人說(shuō)，幸福也是一把染色的刷子，可以染紅花綠葉；它可以給清澈的湖水一種晶瑩的質(zhì)感，也可以在純凈的靈魂上涂抹一層燦爛的光彩，讓世界更加絢麗多彩。而我的幸福是什么？
今天下午，天色越來(lái)越暗。真的要下雨了嗎？我心里暗暗擔心。果然，放學(xué)后下起了傾盆大雨�？粗�(zhù)哭泣的.天空，我很疑惑。唉，要是聽(tīng)了父親的話(huà)就好了。
原來(lái)在我中午快要上學(xué)的時(shí)候，父親用“先知”的本事對我說(shuō)：“孩子，下午帶把傘，不然要下雨了�！笨吹教炜涨缋�，沒(méi)有下雨的跡象，我不以為然地對爸爸說(shuō)：“爸爸，沒(méi)有，天氣很好，不用帶�！钡赣H聽(tīng)了，嚴厲地對我說(shuō)：“快把傘拿走！”我一聽(tīng)，怒答：“沒(méi)傘帶雨，沒(méi)傘，沒(méi)傘，沒(méi)傘！”父親聽(tīng)到火了，對我吼道：“你不帶傘，下雨就自己回家。別指望我來(lái)接你�！薄安唤泳筒唤��！碑斘掖颐Φ臅r(shí)候，我沖向門(mén)口，只留下我父親，他正要打雷。
現在想起來(lái)，不禁后悔。但是，能怎么辦呢？我望著(zhù)窗外的大雨，不禁后悔。如果我知道的話(huà)，我會(huì )聽(tīng)我父親的。同學(xué)被爸媽一個(gè)個(gè)接回家，雨卻越下越大。我該怎么辦？冒雨回家，還是。我在胡思亂想的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)模糊的身影在雨中向我走來(lái)。我定睛一看。那不是爸爸嗎？我看見(jiàn)父親撐著(zhù)一把大傘在大雨中艱難地行走。我看著(zhù)，眼角漸漸濕了。我沖到父親身邊，止不住眼淚，哭了。爸爸似乎不記得中午發(fā)生了什么。他笑著(zhù)對我說(shuō)：“老兄，老兄，你怎么哭了？”說(shuō)完，就把我摟在懷里，慢慢走回家。我在腦海里留下了很深的記憶，直到現在都忘不了。
幸福有上千種，每個(gè)人的都不一樣。在我看來(lái)，幸福是爸爸在大雨中用他有力而溫暖的手為我撐起的一把大傘！
六年級幸福作文 27
幸福是什么模樣？我托著(zhù)腮幫子，回想起過(guò)去那一個(gè)個(gè)幸福的時(shí)刻，不覺(jué)間嘴角已泛起幸福的漣漪……
那天是中秋節，奶奶和媽媽一早就開(kāi)始在廚房里忙碌，她們精心烹制了一桌子色香味俱全的美味佳肴。開(kāi)飯了，一家人圍坐在桌旁，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容�！案杀�！”我們以水代酒，有說(shuō)，有笑，拉著(zhù)家常，好不快樂(lè )。等到肚子又開(kāi)始唱空城計時(shí)，爸爸便快活地喊道：“吃月餅啰！”我們都不嫌棄親人，嘗了一口自己的，總還要嘗嘗別人的，然后互評一番味道。賞月時(shí)，爺爺奶奶挨著(zhù)，媽媽摟著(zhù)爸爸，而我靠在媽媽肩上，我們靜靜地望著(zhù)圓月……那一刻，你要是問(wèn)我，幸福是什么？那我肯定會(huì )毫不猶豫地告訴你，那就是一家人在一起。
爸爸雖然常出差在外，但他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛、激勵著(zhù)我。那是期末考試的前一晚，我正埋頭做功課�！岸ｂ忊彙彪娫�(huà)鈴聲響了，是媽媽�！昂�，明天期末考試了，復習得怎么樣了？”我“嗯”了一聲，媽媽繼續關(guān)切地囑咐道，“今天，你要記得把考試用品都準備好，早點(diǎn)休息，養好精神，明天考試時(shí)，遇到不會(huì )的題目要多思考。還有，寫(xiě)完后一定要檢查。孩子，媽媽相信你一定可以的，加油哦！”“涵涵加油！”這是爸爸的聲音。第二天一大早，奶奶笑盈盈地遞上早餐，說(shuō)：“涵涵，我給你做了一百分套餐，非常有營(yíng)養，你一定要吃完哦�！蹦且豢�，我仿佛變成了童話(huà)里的`公主，帶著(zhù)家人的激勵，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向考場(chǎng)走去。
幸福到底是什么模樣？我想，那應該比春之玫瑰更嬌艷，比秋之菊花更多姿吧？！
六年級幸福作文 28
周五晚上，我演奏了一首曲子。等待媽媽的到來(lái)。
我蜷著(zhù)身子靠在沙發(fā)上，眼睛盯著(zhù)移動(dòng)的時(shí)鐘，時(shí)�？粗�(zhù)門(mén)口。
媽媽還沒(méi)回來(lái)！這時(shí)候針又轉了一次，我拿起電話(huà)也不覺(jué)得無(wú)聊。聽(tīng)著(zhù)電話(huà)里的“嘟嘟”聲，我的心跳漸漸加快。直截了當地走過(guò)去，我才松了口氣：“媽媽?zhuān)阍趺催@么晚才回來(lái)？”我的聲音有點(diǎn)不滿(mǎn)和擔心�！拔疫�在忙。先睡覺(jué)吧。別關(guān)燈。我馬上回來(lái)�！蔽亿s緊回答：“好的�！睊鞌嚯娫�(huà)，我抱著(zhù)枕頭向房間走去，感到平靜、緊張和擔心。因為我知道媽媽很快就會(huì )回來(lái)。
陽(yáng)光，爬上了床。
“媽媽?zhuān)阕蛲碜隽耸裁�？”我拿�?zhù)桌子上的好吃的含糊地問(wèn)�！拔胰チ四隳棠碳��！笔掷锬弥�(zhù)筷子來(lái)回要兩三個(gè)小時(shí)，你昨晚回來(lái)肯定很晚�？吹轿业囊苫�，我媽笑著(zhù)說(shuō)：“我說(shuō)實(shí)話(huà)，你今晚肯定睡不著(zhù)�！�
身體一怔，回想起六年前的一件事。
風(fēng)呼嘯著(zhù)，雷電交加的暴風(fēng)雨“咔嚓”一聲響起，殺死了我腦海中所有困倦的昆蟲(chóng)。當我醒來(lái)時(shí)，房間很暗，我聽(tīng)到時(shí)鐘“滴答，滴答……”。迎著(zhù)外面的風(fēng)，我輕輕喊了一聲“媽媽�！狈块g里除了寂靜什么也沒(méi)有。我大聲說(shuō)了很久，安靜的環(huán)境仍然沒(méi)有答應。我覺(jué)得是在把頭埋進(jìn)被子里，等待媽媽的到來(lái)。他媽媽知道這件事后，他毫不猶豫地辭去了高薪工作，因為工作會(huì )時(shí)不時(shí)地加班，晚上也不能和我在一起。
想到這，我手里的.勺子有意無(wú)意地波動(dòng)著(zhù)碗里的米粥。不知怎么的，突然喝了粥，發(fā)現以前覺(jué)得很無(wú)聊的粥，今天變得這么好吃了。
此時(shí)此刻。以前我和媽媽意見(jiàn)不一致，不聽(tīng)話(huà)等等。
我恍然大悟，原來(lái)我一直都是幸福的，只是沒(méi)那么容易找到而已。
幸�？偸乔瞄T(mén)，包圍著(zhù)你。
六年級幸福作文 29
人人都渴望幸福，也都在感受著(zhù)幸福。你可能會(huì )問(wèn)“我并不幸福呀?”，那是因為你還沒(méi)有學(xué)會(huì )感受幸福。幸福有時(shí)很具體，但有時(shí)也很抽象，那就靠你敏銳的洞察能力了�，F在就讓我帶領(lǐng)你去感受幸福吧。
在家里：你奮筆疾書(shū)的趕作業(yè)時(shí)，媽媽端來(lái)一杯香濃的牛奶，將母愛(ài)都融在這熱氣騰騰的牛奶中，這是來(lái)自母愛(ài)的.幸福;拿到成績(jì)單，你考砸了，爸爸沒(méi)有很暴躁的批評你，而是和你一起尋找分析原因，這是來(lái)自父愛(ài)的幸福;你在學(xué)校和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，回到家你的兄弟姐妹都來(lái)安慰你，這是來(lái)自手足的幸福。
在學(xué)校里：上美術(shù)課時(shí)，你發(fā)現自己的橡皮泥忘了帶，這時(shí)你同桌把他的橡皮泥借給你玩，你很感謝，這就是幸福;你上課時(shí)跑神，老師嚴厲的批評了你，你怨恨他，但殊不知那時(shí)你也很幸福;再者，你在學(xué)校食堂打飯時(shí)，為你盛飯的阿姨提醒你“小心湯灑了”，這不就是幸福嗎。
在社會(huì )中：你清晨走在大街上，一定會(huì )看到誰(shuí)?是清潔工，他們比任何人都起得早，只為了給我們創(chuàng )造一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，我們在感受著(zhù)來(lái)自他們的幸福;而當你已進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，有一些人還在工作，他們是警察，為了使我們生活的世界秩序安定，他們只能這樣，他們也給予了我們幸福;你生病了，要去見(jiàn)一種人——醫生，他們是那么勇敢，幫助我們與病魔作戰，我們同樣也在接收著(zhù)來(lái)自他們的幸福。
……
幸福是時(shí)時(shí)刻刻都存在的，在這個(gè)社會(huì )上也有很多人都在給我們帶來(lái)幸福，而關(guān)鍵是你會(huì )不會(huì )去感受它。因為幸福有時(shí)很具體，但有時(shí)也很抽象……
六年級幸福作文 30
人總會(huì )有獲得幸福的時(shí)候，而有些幸福是意外收獲的。
明天是星期三，又該我走上講臺帶讀英語(yǔ)了，以往的每一次我都是那么認真對待，按不同的角色讀出不一樣的語(yǔ)氣、語(yǔ)調，可不知為什么，同學(xué)們總是會(huì )哄堂大笑，我曾問(wèn)他們到底笑什么？有人說(shuō)，我像在唱戲一樣，太“作”了；有人說(shuō)，我的聲音太“娘”了；還有人說(shuō)我帶讀時(shí)本來(lái)就很搞笑。他們的回答讓我尷尬無(wú)比，我覺(jué)得在同學(xué)眼中我就是一個(gè)“小丑”。
第二天，上課鈴聲響起，我忐忑不安地走上講臺，還是一如既往地挺直身板，表情十分豐富地帶讀起來(lái)，自認為把握得十分到位，可臺下仍是笑聲不斷，有些同學(xué)甚至笑得前俯后仰，都顧不上朗讀了，我臉脹得通紅，不知如何是好，恨不得有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)，我發(fā)現老師也在教室里，也許是教室里太熱鬧了，把老師吸引過(guò)來(lái)了？我不知道現在表情嚴肅的老師待會(huì )兒是不是也會(huì )發(fā)笑，也許老師此時(shí)就在暗暗地笑吧！只有十分鐘了，我這“小丑”就可以下臺了，解圍英雄——鈴聲就要解救我了。
“燦陽(yáng)同學(xué)，請停一下，老師有話(huà)要說(shuō)�！苯淌依镆幌伦峪f雀無(wú)聲，同學(xué)們都靜靜地注視著(zhù)老師，老師走到講臺上，問(wèn)同學(xué)們：“大家說(shuō)，是燦陽(yáng)同學(xué)帶讀水平高，還是其他同學(xué)水平高？”同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)我水平高，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`耳朵！我竟然被大家肯定！老師接著(zhù)說(shuō)：“我也這么認為，因為他表情豐富，把每個(gè)人的語(yǔ)氣，語(yǔ)調表現得淋漓盡致！而其他同學(xué)的朗讀相對而言，就顯得有些枯燥乏味……”老師的話(huà)就像美妙的音樂(lè )，又像涓涓細流，讓我感到格外的甜蜜、幸福！接下來(lái)，教室里秩序井然，同學(xué)們朗讀熱情空前高漲，這讓我倍受鼓舞，有了從未有的自信！還有什么比這更讓人幸福的呢？
六年級幸福作文 31
什么是幸福？幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求；幸福是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的雅致；幸福是“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情”的深情厚誼。
大雨似乎永遠也下不完，我也不顧沒(méi)有打傘，一頭沖出校門(mén)，看著(zhù)家長(cháng)和孩子手拉著(zhù)手，笑著(zhù)談?wù)摃r(shí)，我心里一陣酸。家離這很遠，媽媽爸爸出去工作8點(diǎn)回來(lái)，根本沒(méi)有時(shí)間接我。我小心地拉了拉褲腿，把前兩天摔了的`傷口小心地遮住，雨點(diǎn)打在樹(shù)梢上的聲音令我心酸，只想哭。
黑暗漸漸籠罩天空，對面那熱騰騰的米線(xiàn)我只能看著(zhù)，兜里一分錢(qián)也沒(méi)有，我只能一直往家跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，我就想起今天發(fā)生的事來(lái)：
“你真煩！我不是已經(jīng)做好記號了嗎，你怎么還是分不清楚！這支筆是我的，我的！你怎么又隨便用？別跟我說(shuō)你沒(méi)有分清楚，你就是故意的！哼，討厭！”同桌委屈地趴在桌子上。唉，她就是這樣，每天都要讓我數落幾句。不過(guò)，她家里條件倒是好的很，有高檔房子，高檔車(chē)。每天上學(xué)放學(xué)都有私家車(chē)接送，但是她不擺架子，這一點(diǎn)我還是比較佩服她的。
想著(zhù)想著(zhù)，突然有人猛地拍了我一下，回過(guò)頭一看，竟然是我的同桌！“自己回家？天都這么晚了呀。來(lái)，我們送你回去�！彼鹞业氖�，朝她家的私家車(chē)走去�！安涣��！蔽宜﹂_(kāi)她的手，徑自往前走�！皠e別別，還是上來(lái)吧，你看看你的傷，感染了就壞了�！本瓦@樣，我上了她家的車(chē)。
……
終于到家了，我下車(chē)，沒(méi)想到她也跟著(zhù)我下了車(chē)，說(shuō)：“趕緊回家，別著(zhù)涼了�！闭f(shuō)完她出了小區大門(mén)，看著(zhù)她的背影消失在大雨中，我感覺(jué)一陣溫暖涌上心頭，不禁鼻子一酸，上了樓……
六年級幸福作文 32
我從小到大，我一直很調皮，但媽媽的臉上的笑容依然還在，總讓人感到親切�？蛇@一次，我卻讓媽媽著(zhù)急了。我記得有一天放學(xué)，我本想往最近的路回家，可我的幾個(gè)朋友叫我和他們一起回家。
我就跟著(zhù)他們了，可我又不知道他們要往哪一條路回家，我在腦子里想了又想還是不知道他們要走哪條路，后來(lái)我問(wèn)：“你們往那條路上走��！”她們回答：“我們要往最遠的路走�！蔽蚁耄骸拔乙膊恢滥敲催h的地方在那里，于是，我慢慢地跟她們走了。我們一下子就走到了農民種菜的地方，我和他們好像一下子就走了一個(gè)半小時(shí)，但我卻沒(méi)有感覺(jué)到，忽然，天漸漸地黑了。我一下就看到對面好像快到我自己的家，但我想媽媽一定很著(zhù)急吧！
我躲在一個(gè)角落猶豫了一會(huì )兒想：這么辦，進(jìn)還是不進(jìn)？進(jìn)去就不能再出來(lái)了，可能還要被挨打。不進(jìn)，吃飯時(shí)還是要被發(fā)現�！边@樣吧，我進(jìn)去，采取‘沉默式’打不還手，罵不還口“我想著(zhù)，我走進(jìn)家里�！盎貋�(lái)了？”媽媽問(wèn)我�！班��！蔽掖饝艘宦��！澳憧苫貋�(lái)了。知道幾點(diǎn)了吧？6點(diǎn)半了！你要玩到什么時(shí)候，不吃飯也不回家……”媽媽的話(huà)像連珠炮似的'。
我也慢慢的發(fā)起火來(lái)說(shuō)：“我不是在路邊玩而是我的朋友他帶我走回來(lái)的路很遠，所以我才很晚回來(lái)。媽媽嘮叨完，便拿起棍子打了我說(shuō)：“以后不要和你的朋友一起走那條路。媽媽用溫柔的手撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“一個(gè)人做錯了要勇敢承認錯誤，不要撒謊，不然自己也會(huì )不開(kāi)心的�！边@一個(gè)假期里讓我最值得紀念的事是媽媽對我的鼓勵。一天我到奶奶的廚房里，想偷偷地學(xué)炒菜，后來(lái)被媽媽發(fā)現了，媽媽對我說(shuō)：“學(xué)炒菜，要看鍋里的水是否沒(méi)有了，如果沒(méi)有了才可以把油倒下去，等油熱了再把菜倒下去炒一下�！�
六年級幸福作文 33
我的奶奶快70歲了，可仍舊充滿(mǎn)了青春的氣息。 她性格開(kāi)朗，愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞，一天到晚總是說(shuō)說(shuō)笑笑，快活逍遙。
一個(gè)星期天的`早晨，我來(lái)到公園一下子就被歡快的迪斯科舞曲吸引過(guò)去，只見(jiàn)草坪上一群老人正在盡情地翩翩起舞。
忽然，一個(gè)穿著(zhù)紅色上衣的熟悉的身影，映入我的眼簾。她的動(dòng)作是那樣協(xié)調，舞姿是那樣優(yōu)美。我簡(jiǎn)直不敢相信她就是我的奶奶。
我跑到草坪上，歪著(zhù)頭 ，雙手放在身后仔細打量著(zhù)奶奶，這時(shí)奶奶仿佛察覺(jué)到了，她轉過(guò)身來(lái)，先是一驚，然后高興地說(shuō)：“調皮鬼，你怎么過(guò)來(lái)了呀?”奶奶一邊跳一邊說(shuō)。我搶過(guò)話(huà)： “奶奶，您真年輕! 跳得真棒!我差點(diǎn)認不出您來(lái)了”。
奶奶一聽(tīng)，笑得更歡了，跳得更歡了……
一天下午放學(xué)，我剛走到家門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)家里鬧哄哄的，我詫異地推開(kāi)了門(mén)。啊，屋子里聚滿(mǎn)了奶奶的朋友們，她們個(gè)個(gè)興高采烈，打扮得漂漂亮亮的，我找來(lái)找去就是找不到奶奶。這時(shí)，一個(gè)似曾相識的漂亮婦女從里間走了出來(lái)，只見(jiàn)她頭上插著(zhù)一朵大紅花，上身穿著(zhù)一件時(shí)髦的紅領(lǐng)襯衫，下身穿著(zhù)一件白色大擺裙，臉上抹了粉，還精心畫(huà)了眉……她見(jiàn)了我，立刻把頭微微低下，一臉害羞。我仔細一看，哇，這個(gè)人竟我奶奶!我瞬間瞪圓了眼睛：“奶奶，您真……年輕啊!我差……差點(diǎn)以為是哪個(gè)漂亮小姐走錯了門(mén)呢! ”
原來(lái)，為了慶祝國慶，小區舉行聯(lián)歡晚會(huì )，今天奶奶與她的朋友們要上臺表演呢!難怪奶奶她們都打扮得花枝招展。
“李媽媽?zhuān)梢宰邌?”
“走吧，走吧! ”奶奶指揮著(zhù)同伴歡快地走出家門(mén)。聽(tīng)，她們一邊走一邊唱： “一條大河波浪寬……”聲音那樣清脆，那樣圓潤……
奶奶，愿您越跳越年輕，越跳越健康，越跳越幸福!
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