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我的好習慣優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-28 11:08:58 習慣 我要投稿

我的好習慣優(yōu)秀作文

  【篇一:我的好習慣】

我的好習慣優(yōu)秀作文

  人一生中,可能會(huì )養成好習慣,也會(huì )養成壞習慣。但好習慣能讓我們受益無(wú)窮,壞習慣卻只會(huì )對我們的學(xué)習有很大的影響。

  以前我沒(méi)有端正學(xué)習態(tài)度,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)。媽媽常常告誡我說(shuō):注意你的思想,它們會(huì )變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ),它們會(huì )變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它會(huì )變成你的性格;注意你的性格,它會(huì )決定你的命運。這段時(shí)間,在同學(xué)、老師、媽媽的影響下,我的壞習慣就漸漸的消失了,F在我上課也不說(shuō)小話(huà)了,也不做小動(dòng)作了,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題……我現在正在努力的做到一個(gè)號學(xué)生的標準。

  記得小時(shí)候,我總是吃肉,長(cháng)的胖乎乎的,也得不少的病,長(cháng)大一點(diǎn)以后,才知道吃蔬菜有營(yíng)養,所以就開(kāi)始吃蔬菜,時(shí)間一久,身體比以前好多了,也不怎么生病了。所以,現在我就養成吃蔬菜的好習慣。

  好習慣,就是我們長(cháng)期以來(lái)重復做的好的活動(dòng),好習慣,是我們平時(shí)每天、每時(shí)每刻播種的“好行為”,結出的好果實(shí)。作為青少年的我們,應該有良好的習慣相伴成長(cháng)。這樣,我們的心靈才能更善良,我們的行為更優(yōu)秀,我們的未來(lái)更美好。讓“好習慣”伴我們快樂(lè )成長(cháng)!

  【篇二:我的好習慣】

  在人的一生中,會(huì )養成許許多多的習慣,有好習慣,也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。我有一個(gè)好習慣,那就是讀書(shū),俗話(huà)說(shuō):“好讀書(shū),讀好書(shū)!

  其實(shí)我很小的時(shí)候就很愛(ài)讀書(shū),我也不知道是怎樣養成的這一好習慣,但是我記得有一次,老師給我們布置了讀書(shū)這一項作業(yè),該睡覺(jué)了,媽媽爸爸都也睡了,我只好洗洗,上床上極不情愿地打開(kāi)書(shū)拿起筆一頁(yè)一頁(yè)的觀(guān)看著(zhù),有好幾次都是想著(zhù)隨便畫(huà)吧,反正沒(méi)人知道但是總有些舍不得,因為書(shū)里的趣味真是太大了。我就這么看呀看,眼看快看到規定的頁(yè)數了,我還是看呀看,這書(shū)在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)不可思議的世界。在熟睡中的媽媽起來(lái)上廁所了,發(fā)現我的燈沒(méi)關(guān),就來(lái)給我關(guān)燈,然后就看見(jiàn)我在熬夜看書(shū),就罵了我一頓,原來(lái)我8點(diǎn)上床現在都11點(diǎn)多了,書(shū)也差不多看完了!唉——看得我腰酸背痛,然后被媽媽打發(fā)睡覺(jué)了!

  再大一點(diǎn),我便可以自己看書(shū),書(shū)中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書(shū),在我人生的旅程中,起了不可替代的作用。童年時(shí)代,就在這書(shū)海中的一葉小舟上度過(guò)了。正如高爾基所說(shuō)的:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。我撲在書(shū)上好像饑餓的人撲在面包上一樣……

  【篇三:我的好習慣作文】

  從小到大我一直有一位朋友陪伴在我左右,那就是——課外書(shū)。

  我喜歡與孫悟空大戰三百回合,也喜歡與魯濱遜一起漂流,還喜歡陪著(zhù)買(mǎi)火柴的小女孩一起流淚……讀書(shū)是我的好習慣,也是我的愛(ài)好,因為讀書(shū)媽媽沒(méi)少罵我,還送給我許多“雅號”。

  記得有一次,媽媽上班忙,也沒(méi)有時(shí)間照顧我,我只好自己去餐館吃飯。走在大街上,我突然發(fā)現一家書(shū)店的櫥窗里有一本圖案精美、內容豐富的書(shū),我便走進(jìn)書(shū)店里看了起來(lái),把吃飯的事忘到九霄云外。到了下午三點(diǎn)多,肚子咕咕叫了,才想起回家吃飯,但是我的腿已經(jīng)站不直了,我只好打車(chē)回家。因為這件事,媽媽改稱(chēng)我為“書(shū)迷”,爸爸賜我“書(shū)呆子”的雅號,但我并不在乎,只要能看書(shū)就行。

  還有一件事,讓我對讀書(shū)更有興趣了。一次,老師提問(wèn)的問(wèn)題是書(shū)本上沒(méi)有的,我記得在一本書(shū)看見(jiàn)過(guò),就把我的想法對老師說(shuō)了,老師看著(zhù)我說(shuō)我的答案對了,同學(xué)們也向我投來(lái)了贊許的目光,我的心里美滋滋的。從此我更喜歡讀書(shū)了,我一定要把這個(gè)習慣堅持下去。

  古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊x書(shū),是我一生不變的追求。書(shū),永遠是我的良師益友!

  【篇四:我的好習慣】

  我有很多的好習慣,今天我就給你們說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)——讀書(shū)!

  每次放學(xué)后,我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )刊書(shū)。因為我想學(xué)到更多的知識。上學(xué)期我病了一個(gè)月,在住院的時(shí)候我看了六本書(shū)。每次媽媽都讓我玩,我都不想玩,因為我想看書(shū)。而且,在我看書(shū)的時(shí)候,怎么干擾我都沒(méi)事兒,因為我特別專(zhuān)心。你們羨慕我這個(gè)習慣嗎?想知道我這個(gè)好習慣是怎樣養成的嗎?

  據媽媽說(shuō),在我出生45天的時(shí)候,媽媽給我拿了幾本帶彩圖的故事書(shū)給我講故事,媽媽說(shuō)我的小眼睛就盯著(zhù)書(shū)看。以后只要我一哭媽媽就給我拿故事書(shū)看。咦?你們說(shuō)這個(gè)事情奇不奇怪?只要我一看到書(shū)就不哭了。從那以后媽媽每天都拿來(lái)彩圖書(shū)給我講故事,等我自己能翻書(shū)的時(shí)候就已經(jīng)養成了這個(gè)習慣。

  我這么喜歡看書(shū),是因為我從書(shū)中可以得到很多有趣的東西,比如說(shuō)在《中華上下五千年》中我了解了很多歷史故事,在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中我認識許多昆蟲(chóng);在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中我知道了蟋蟀的聲音不是唱出來(lái)的,而是用翅膀摩擦產(chǎn)生的……我最喜歡的書(shū)是《公主品德故事》,看完書(shū)后我就夢(mèng)想成為一位公主。結果在班中我被評為了小公主,我的夢(mèng)想終于實(shí)現啦!

  我會(huì )把讀書(shū)這個(gè)好習慣繼續下去!為我的下一個(gè)夢(mèng)想——當一名作家而努力!我希望我的好習慣會(huì )幫助我早日實(shí)現夢(mèng)想!

  【篇五:我的好習慣】

  大家好!我叫趙錦程,是一個(gè)勤勞、能干、孝順的孩子。我有很多不良的習慣,可是,在生活中,我也有許多好習慣喲!下面就讓我給大家說(shuō)說(shuō)我的好習慣吧。

  我很勤勞。每當吃完飯后,我都會(huì )幫媽媽洗碗。我洗碗的時(shí)候很認真,先用洗潔精把碗洗一遍,再用熱水把碗沖兩三遍,洗的很干凈。就連來(lái)我家的做客的客人也都夸我是一個(gè)勤勞的孩子呢!

  我很能干。每次我家拉煤球的時(shí)候,我總是第一個(gè)沖下樓梯,搬起九、十個(gè)煤球,以最快的速度跑上三樓。我把煤球放在廚房的陽(yáng)臺上,再下去搬,直到搬完為止。就連賣(mài)煤球的叔叔也夸我是一個(gè)能干的孩子呢!

  我很孝順。每當吃飯的時(shí)候,我都要先給爸爸媽媽盛飯。只要一有好東西吃,我就先讓爸爸媽媽吃。要是他們不吃的話(huà),我就會(huì )把好吃的放起來(lái),等他們想吃的時(shí)候再拿出來(lái)給他們吃。就連小區的鄰居也都夸我是一個(gè)孝順的孩子呢!

  你看,這就是我的好習慣。我是不是一個(gè)勤勞、能干、孝順的好孩子呢?

  【篇六:我的好習慣】

  好習慣,誰(shuí)都有,而我也不例外,這個(gè)好習慣是一年前才開(kāi)始的,這個(gè)好習慣可是十分的管用哦!

  這得從我三年級的時(shí)候開(kāi)始講,那時(shí)我寫(xiě)作文時(shí)總是理屈詞窮,不能自信地寫(xiě),頭腦里總沒(méi)詞兒,總不知寫(xiě)什么好,還要想很久才想得出來(lái),而且寫(xiě)出來(lái)的文章沒(méi)有上過(guò)23分以上的。媽媽開(kāi)始有些焦急,已經(jīng)都上三年級了,還不能寫(xiě)出一篇好文章,有夠糟糕的,我剛開(kāi)始滿(mǎn)不在乎的,可是后來(lái),我也感到確實(shí)挺糟的。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)朋友介紹,媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)作文班里,我也開(kāi)始慢慢的學(xué)習新技巧,使我學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)好一篇文章。我還參考了別人的文章,還學(xué)會(huì )了怎樣詞匯運用,使別人更加欣賞你的文章。

  慢慢地,時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,過(guò)了一年半載的,能寫(xiě)出一篇好文章,但想出一個(gè)優(yōu)美的成語(yǔ)要想很久,我把這件事告訴了爸爸。爸爸對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,要不這樣吧,我們來(lái)一個(gè)規定,每天早上寫(xiě)一篇日記,晚上寫(xiě)作文,如有抄襲,罰兩篇日記和兩篇作文,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  剛開(kāi)始,寫(xiě)日記的時(shí)候,總要構思很久,慢慢地,作文和日記越寫(xiě)越輕松,而寫(xiě)日記和作文也成了我的一種習慣,我現在不用家人提醒,我就會(huì )自覺(jué)去寫(xiě)作文是一件輕松的事,每當別人問(wèn)我成功的秘訣是什么?我便會(huì )說(shuō),將經(jīng)常練習當成一種習慣。

  【篇七:我的好習慣】

  每個(gè)人都可以擁有夢(mèng)想,但夢(mèng)想只有借助好習慣才能實(shí)現,好習慣是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。

  那么,今天我就來(lái)曬曬我的好習慣吧——

  在學(xué)校里,我養成了良好的習慣。不去追跑打鬧,不扒欄桿,不趴樓梯,下課時(shí)在外面曬曬風(fēng)景,對眼睛很有好處。還有關(guān)于安全問(wèn)題。有一次,我下樓梯的時(shí)候,我的同學(xué)跑得快不小心在下樓時(shí)狠狠撞了我一下,當時(shí)痛得我哇哇大叫,我一下子把他抓住,給他講道理,讓他明白下樓一定要注意安全,要做到安全第一的好習慣。事后,這位同學(xué)對我是心悅誠服。

  在學(xué)習上,我養成了提前預習的習慣,放學(xué)回家我會(huì )自覺(jué)獨立的去寫(xiě)家庭作業(yè)。媽媽夸我有進(jìn)步了,這更增加了我學(xué)習的動(dòng)力。遇到不懂得問(wèn)題我會(huì )及時(shí)去查找工具書(shū)。晚上,如果早睡前必須得看會(huì )書(shū),看書(shū)時(shí),我還拿著(zhù)筆把好詞好句好段畫(huà)下,把它再摘抄到本子上,再記會(huì )。另外,在學(xué)習緊張的情況下,我還堅持養成了每天拉3次小提琴

  總之,我的好習慣還真不少?墒,我知道,堅持好習慣并非一件容易的事,那需要持之以恒,不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。我相信自己一定能做到!

  【篇八:我的好習慣】

  俗話(huà)說(shuō)“尺有所短,寸有所長(cháng)”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),當然我也不例外。就讓我來(lái)曬曬我的好習慣吧。

  新學(xué)期的第一天,在同學(xué)們的推選下,我光榮的成為十位班長(cháng)中的一員。當時(shí)心里十分高興,下午放學(xué),我微笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)页蔀槲覀儼嗟陌嚅L(cháng)了!

  “不要高興的太早,要想當好班長(cháng),首先要對自己嚴格要求!眿寢屨f(shuō)到。

  我對媽媽說(shuō)“:您瞧好吧!

  從那天起,我每天晚上把作業(yè)寫(xiě)完后,還要把英語(yǔ)老師所講的內容再讀一讀,這漸漸地成為了我的一種習慣。每天早上我還要讀一些老師讓背的內容,久而久之這也成為了我的一種習慣……我的好習慣說(shuō)也說(shuō)不完。

  今天,老師批評了兩位班長(cháng),一位是因為上課愛(ài)和同桌說(shuō)話(huà),還有一位是在數學(xué)課上玩鏡片。老師對她們說(shuō)“:做為班長(cháng)你們應該好好反思一下,你們是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊,你們到底該怎么做?”

  老師的這句話(huà)深深地刻在我的心里,我要讓這句話(huà)時(shí)刻提醒自己,激勵自己。

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