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好習慣作文

時(shí)間:2024-12-06 16:38:30 習慣 我要投稿

好習慣作文[集合6篇]

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的好習慣作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好習慣作文[集合6篇]

好習慣作文 篇1

  “海明威” 大家知道嗎?他是美國的著(zhù)名作家。

  今天我讀了《站著(zhù)寫(xiě)作的.海明威》知道了好習慣對一個(gè)人是多么的重要。他把每天早上寫(xiě)作當成鐵的紀律,不管頭天晚上睡得多晚,早上都會(huì )一大早用一只腳站著(zhù)開(kāi)始寫(xiě)作。這是為了使自己處于一種緊張狀態(tài),促使自己盡可能簡(jiǎn)短的表達自己的思想。

  讀了之后我感到一個(gè)人的好習慣是要慢慢養成的,不管有多么的困難都要堅持,這樣才能使人更容易走向成功。

好習慣作文 篇2

  我有一個(gè)勤儉節約的好習慣。

  每天的洗臉水、洗菜水,都被我用來(lái)擦地。吃飯的時(shí)候,碗里剩下一個(gè)飯粒,我都不扔掉。媽媽給的零用錢(qián),我都舍不得花。有時(shí)候好幾天還分文未動(dòng)。買(mǎi)東西時(shí),也都盡量買(mǎi)物美價(jià)廉的。日積月累,通過(guò)勤儉節約,節省下了許多東西。

  勤儉是一種美德。諸葛亮曾經(jīng)說(shuō):“儉以養德”。美國的有錢(qián)人并缺錢(qián),但是他們依然勤儉節約,因為人人有這樣勤儉節約的意識,美國就成為了世界第一強國。彭德懷也是一位勤儉節約的'榜樣,他說(shuō):“我以前節儉,是為了解放;現在節約,是為了中國建設!

  勤儉節約的習慣,使我為家里節約了許多生活費。讓我知道了父母辛苦工作賺錢(qián)的艱辛,想到自己能勤儉節約,減少父母的負擔,心里就非常高興。自己勤儉節約,也經(jīng)常受到老師的表?yè)P,成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。節約給我許多好處。

  我要永遠保持勤儉這個(gè)好習慣。我們現在還不能賺錢(qián),用的都是父母的血汗錢(qián),應該了解父母的辛苦。節約也是為了祖國建設的發(fā)展。

好習慣作文 篇3

  古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。有時(shí)候,往往因為一件小小的事情,就可以掀起軒然大波。所謂近朱者赤,近墨者黑,這句話(huà),顧名便可思意?梢韵胍(jiàn),環(huán)境對一個(gè)人習慣的養成,有多大的影響。

  “孟母三遷”的故事廣為流傳。起初,孟母居住的地方是片墳地,常常有埋墳、哭喪等事。而那時(shí)的孟子,就學(xué)著(zhù)人們的樣子,堆起個(gè)土堆當墳頭,對著(zhù)墳頭哭喪。孟母一看,這樣的環(huán)境對孩子生長(cháng)不利,就換了個(gè)地方。孟母遷到了一個(gè)集市居住,集市上賣(mài)什么的都有。孟子就學(xué)著(zhù)賣(mài)豬肉的商販,在家里掛起一塊布條,用竹批當刀,學(xué)著(zhù)商販割豬肉的樣子劃布條。孟母看到這樣的環(huán)境對孟子的生長(cháng)也沒(méi)有好處,于是又把家搬到了新的地方。新居所在地是個(gè)學(xué)宮,經(jīng)常有讀書(shū)聲傳出,孟子被讀書(shū)聲吸引,經(jīng)常在窗外偷偷的聽(tīng)老師講課,老師見(jiàn)孟子十分熱愛(ài)學(xué)習,就把孟子收為自己的學(xué)生。從此,孟子養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣,終于,他成了名垂千古的大思想家。

  不僅僅是在讀書(shū)方面擁有好的.習慣,在生活上、思想上等方面也需要有良好的習慣。我們是中學(xué)生,玩耍是我們的天性,任何人也不能克制玩耍的心理?僧吘共辉偈菐讱q的小孩子了,玩也要適度別玩過(guò)了頭,釀成了無(wú)法彌補的大禍。同學(xué)之間,和睦相處,班級才能團結起來(lái)。有些事,是需要求大同存小異的,任何事也不能皆盡人心。因此,我們要大度一些,別為了雞毛蒜皮的小事,就弄得大家都不開(kāi)心,這可并不是我們所期盼的結果。

  作為一名中學(xué)生,就應該有中學(xué)生的樣子,我們個(gè)人的形象就代表了班級的形象,有好的習慣,那么人人都會(huì )喜歡你;反之,人人都會(huì )討厭你、嫌棄你。我們要做的還有很多:舉止文明、談吐大方、尊師重道、禮貌待人。不說(shuō)臟話(huà)、不罵人、不打架不,注重個(gè)人衛生······等等行為,都是需要我們盡最大的努力去完成的。

  不要說(shuō),養成良好習慣有多么難,凡是決心取得勝利的人,是從來(lái)不會(huì )說(shuō)“不可能的”。有位名人曾說(shuō)過(guò)過(guò):“事情值得你做,就值得把它左好!币苍S曾經(jīng)的我們,因為某些壞習慣而做錯了事?蛻(hù)四,那些都是過(guò)去式了,又怎么能和現在相提并論呢?人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而改之,善莫大焉。正所謂,“浪子回頭金不換”。做好每一件事都是我們的責任,都是我們義不容辭的責任。堅持做,堅持把它做好,不也是一種很好的習慣么?

  一切的過(guò)去都以現在為歸宿,一切的將來(lái)都以現在為起點(diǎn)。所以希望同學(xué)們能規范自己的行為、語(yǔ)言和思想。做一個(gè)讓自己得意、然后他人滿(mǎn)意,讓班級和學(xué)校引以為傲的學(xué)生!

好習慣作文 篇4

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小孩從幼兒園學(xué)到了蘋(píng)果特殊的切法,于是回家把此告訴給他父親,并演示了一番;朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著(zhù)。好習慣受益終生作文我無(wú)聊的擺弄著(zhù)手中的雨傘,呆呆的望著(zhù)車(chē)子開(kāi)來(lái)的方向。600字作文剛剛劃過(guò)蒼穹的流星,他的年歲已經(jīng)是好幾億年,無(wú)窮數量的星體里,他興許只是極為普通的一個(gè),然而,他卻是以最華麗的方式謝幕了;

  這一次的主題是:父母教會(huì )我,分別分成四節課,分別為孝,禮,愛(ài),強。一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人,受益他人的故事,一位位真誠的主講老師,都給我留下了深刻的印象。

  其中,令我印象最深刻的'還是第二課:禮。伴著(zhù)輕柔的音樂(lè ),容祖兒緩緩走上舞臺,她說(shuō)媽媽教導她吃飯時(shí),要讓長(cháng)輩先上座,不能翻來(lái)翻去,要吃自己前面的菜,而且做事前一定要考慮他人的感受?赐甑2課,我產(chǎn)生了共鳴,是啊,待人要有禮貌,要考慮別人的感受,做個(gè)受歡迎的人,一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)中都無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現著(zhù)一個(gè)人的品行與家教。

  無(wú)論是古代還是今朝,禮儀的故事還是不少的!俺涕T(mén)立雪”相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人,是理學(xué)家程頤的學(xué)生,一天去拜見(jiàn)程頤,天下起了大雪,程頤正在睡午覺(jué),他就站在門(mén)外等候,不去打擾老師。

  想到這兒,我不禁羞愧萬(wàn)分。每天吃晚飯,我大都洗了手就坐在餐桌前,看著(zhù)他們忙得像個(gè)陀螺,進(jìn)進(jìn)出出端菜。吃飯時(shí),看到對面有自己喜歡吃的菜,便“翻山越嶺”,一遍一遍地往自己碗里送;如果一道菜中有我喜歡的和不喜歡的,我便一遍一遍地翻、找,找不到不罷休。而且每次都要吃到最后一個(gè)。想著(zhù)想著(zhù),恨不得立馬找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我們雖然不能像程頤那樣在雪中等候老師,但起碼可以在小事中做好,如吃飯時(shí)禮貌一點(diǎn),可我卻連這一點(diǎn)都難以做到,真是慚愧不已啊。

  好習慣會(huì )受益一生,可以從小養成,也可以從現在努力,養成良好的習慣!

好習慣作文 篇5

  我的爸媽不是有錢(qián)人,我卻過(guò)著(zhù)富二代的生活,我要什么他們都盡力滿(mǎn)足我。我愛(ài)吃零食,他們每次進(jìn)超市都大包小包的買(mǎi)給我。我愛(ài)穿名牌衣服,他們自己不舍得穿也樂(lè )意給我買(mǎi)。有一天,我不想到鄉下的小學(xué)讀書(shū)了,他們就把我送進(jìn)了城里的玉沙小學(xué)。就這樣我離開(kāi)父母,寄宿在一個(gè)親戚家里 。

  這里一日三餐都吃得比家里好,我很快就適應了這里的生活。唯一不習慣的是親戚一家都說(shuō)街邊地攤上的東西不衛生,不贊成我吃那些東西。每次放月假回家我都要跑遍村里的小賣(mài)部,有時(shí)一天還光顧好幾回呢,海吃?xún)商旌筮帶來(lái)幾十元錢(qián)偷偷地買(mǎi)零食吃。

  有一天,我從家里帶來(lái)了36元錢(qián)。星期一上學(xué)我就全部帶到學(xué)校里去了,摸摸鼓鼓的口袋,心里想著(zhù)下課了就去買(mǎi)好東西吃。好不容易下課了,我飛快地跑出教室,來(lái)到小賣(mài)部買(mǎi)了一杯水、一根烤腸、一個(gè)面包、一塊雪糕、一包辣菜,也許吃完這些我還會(huì )想要喝點(diǎn)什么,于是又買(mǎi)了一瓶冰紅茶。我像個(gè)小貨郎一樣抱著(zhù)這些東西回到教室,還沒(méi)有吃完就上課了。趁老師不注意的時(shí)候偷偷地吃上一小口,很快用手捂住嘴巴,不讓同學(xué)發(fā)現。下課買(mǎi)上課吃,就這樣五角、一塊、一塊五加起來(lái)一天用去了18塊錢(qián),肚子一天到晚都鼓鼓的,晚飯根本吃不下去了。親戚見(jiàn)我比往常吃得少,問(wèn)我是怎么回事?我只說(shuō)有點(diǎn)不舒服,不想吃飯。親戚搖了搖頭沒(méi)有說(shuō)話(huà),從她眼里我看到了疑惑,她一定是發(fā)現了什么,但是沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

  第二天我生病了,親戚帶我去看醫生,醫生問(wèn)我這兩天吃了什么,我不敢說(shuō)謊,老老實(shí)實(shí)地說(shuō)出了一天吃掉十八塊錢(qián)零食的事情。醫生嘴巴張得大大的,好像不相信自己的耳朵了。從她吃驚的表情我知道自己錯大了。醫生一邊給我打針,一邊對我說(shuō):“不吃零食才是個(gè)好習慣,你要是養成了這樣的好習慣,身體就會(huì )很棒的!”我安安靜靜地接受治療,把醫生的話(huà)記在了心里。

  從那以后,我頓頓飯都吃得飽飽的,每當想要吃零食的'時(shí)候就想起醫生的話(huà),“不吃零食是個(gè)好習慣!蔽遗酥谱约翰蝗ハ肓闶。一個(gè)星期過(guò)去了,我沒(méi)有吃過(guò)一袋零食;一個(gè)月過(guò)去了,我沒(méi)有進(jìn)過(guò)一次小賣(mài)部。月假回家,奶奶塞給我三包方便面,放假回家的時(shí)候我又原封不動(dòng)地帶回了家;奶奶給我買(mǎi)零食吃的錢(qián)我都攢了起來(lái),用來(lái)買(mǎi)書(shū)看。漸漸的我忘記了我曾經(jīng)有個(gè)愛(ài)吃零食的壞習慣。

  媽媽從西藏回來(lái),看到我長(cháng)高了又壯實(shí)了,她臉上的微笑一直保持著(zhù),就像雪山上盛開(kāi)的雪蓮花一樣美麗。我知道她在為我的成長(cháng)高興,如果讓她知道我已經(jīng)改掉了愛(ài)吃零食的壞習慣一定會(huì )更高興的。

好習慣作文 篇6

  我有一個(gè)好習慣,那就是積極地完成老師布置的作業(yè)。每次老師只要布置完作業(yè),我就忙著(zhù)寫(xiě)了起來(lái)。

  有一次數學(xué)課快要下課時(shí),老師布置了家庭作業(yè)。我一聽(tīng),心想:我可以寫(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)完回家就可以玩。我立即翻書(shū),拿起本子專(zhuān)心地寫(xiě)了起來(lái)!拔覀円黄鹜姘!”同學(xué)說(shuō),“沒(méi)看見(jiàn)我正忙著(zhù)么?你去找別的同學(xué)玩吧!”我頭也不抬的回答道,就接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,同桌拍拍我說(shuō):“還不趕緊收起數學(xué)作業(yè),語(yǔ)文老師來(lái)了!”我抬頭一看,老師已走上講臺。我趕緊收好數學(xué)作業(yè),嘴里輕聲咕道:“連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我認真起來(lái)誰(shuí)也別想打擾我!”

  每逢星期五,我一到家就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。就想著(zhù):只有作業(yè)寫(xiě)完了,兩天假期我才可以很放心的玩,還可以幫媽媽一起做家務(wù)。

  周末我和姐姐都會(huì )幫媽媽一起做家務(wù),我負責擦桌椅,姐姐負責拖房間的`地,媽媽負責樓梯和一樓的衛生。媽媽還會(huì )檢查我們的勞動(dòng)成果,每當媽媽夸我們哪哪做得好,我和姐姐心里樂(lè )開(kāi)了花。

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