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（精品）實(shí)用的習慣作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的習慣作文5篇，希望能夠幫助到大家。
習慣作文 篇1
今天老師讓我們寫(xiě)自己身上的壞習慣，我覺(jué)著(zhù)自己身上的壞習慣還挺多。我上課有時(shí)愛(ài)走神，這樣就影響了上課效率，所以做作業(yè)時(shí)感覺(jué)知識點(diǎn)掌握的不牢固。做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )寫(xiě)的字就老是問(wèn)媽媽?zhuān)粣?ài)查字典，所以對字的記憶不深，以后我要學(xué)會(huì )獨立完成作業(yè)，這樣我才能進(jìn)步。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，頭離書(shū)本特別的低，這對我的'眼睛不好，現在我已經(jīng)感覺(jué)眼睛很難受，上課看黑板都不太清楚了。媽媽說(shuō)我現在再不注意就要戴眼鏡了，帶眼睛會(huì )很不方便，也會(huì )變得不漂亮了。以前我吃飯很挑食，有些菜不愛(ài)吃，現在我的臉色發(fā)黃，而且太瘦，最主要的是，妹妹已經(jīng)比我的個(gè)子高了很多，從現在起我再也不挑食了。
我想請媽媽提醒我，一起幫我改掉這個(gè)壞習慣。做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好姑娘。
習慣作文 篇2
好的習慣,是一個(gè)人生命之船的船舵,它像指南針,指引生命之船向美好的未來(lái)前進(jìn)。
—————————題記
有人說(shuō)過(guò)“好的習慣對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是命運的主宰，是成功的軌道，是終生的財富，是人生的格調�！蔽曳浅Ｙ澇蛇@句話(huà)，至今，它還是我的座右銘!
中國自古以來(lái)就有禮儀之邦的美稱(chēng)，我們作為祖國的未來(lái)，祖國的希望，應該繼承這種美德，這種品質(zhì)。如今，社會(huì )上流傳的各種不良習氣越來(lái)越重，越來(lái)越濃，而年少的我們，正在毫無(wú)防備地接受這些“病毒”的入傾。所以，為了祖國的大好將來(lái)，我們必須從自身做起，使自己養成良好的習慣。
我國古代非常重視一個(gè)人的生活習慣。人人皆知的抗倭英雄戚繼光，在他很小的時(shí)候，他的父親就嚴格要求他，培養他的獨立意識。所以戚繼光率領(lǐng)的軍隊紀律嚴明，戰斗力強，在之后的抗倭斗爭中屢戰屢勝，成為我國歷史上有名的一代英雄。
現代社會(huì )，人民的生活水平提高了，家家都是獨生子女。有些家長(cháng)過(guò)分溺愛(ài)孩子，使孩子們養成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞毛病。但是我的父母不同。我雖然是家里的獨生女，父母并不是對我嬌生慣養，而是在我小的時(shí)候就培養我的自立能力。教我疊被子，掃地，拖地等力所能及的家務(wù)活�，F在我長(cháng)大了，媽媽教會(huì )了我做飯，洗衣服等，讓我成為了一個(gè)真正的小大人!
作為學(xué)生的我們，還必須養成良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣對我們的興趣與學(xué)習成績(jì)都有很大的影響。我有一個(gè)朋友，他的腦子特別靈活，可是他從不做課后作業(yè)，對知識也只是囫圇吞棗，不懂也不問(wèn)，導致他的成績(jì)總是很不理想。其實(shí)現實(shí)生活中這樣的.同學(xué)也很多，他們的腦子并不笨，成績(jì)老是上不去，原因只有一個(gè)，就是他們沒(méi)有良好的學(xué)習習慣。我的成績(jì)還不錯，因為我一直有課前預習，課后復習的習慣，遇到不懂的問(wèn)題，我會(huì )和同學(xué)們討論解決或者通過(guò)電腦等渠道，大家也應該學(xué)習學(xué)習哦!
講文明，懂禮貌上國的傳統美德，也是世界人民最重視的品質(zhì)。良好的文明禮貌習慣，不僅是外在行為的表現，實(shí)際上也反映著(zhù)一個(gè)人的內心修養，體現一個(gè)人的自尊和尊重他人的意識。在小的時(shí)候，父母就要求我做到禮貌待人。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)打聲招呼，做錯事急忙說(shuō)對不起，接受了別人的恩惠說(shuō)謝謝，回答別人的問(wèn)題要完整，保持自己的衣服整潔等等，讓我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都做到禮貌待人!
良好的習慣離不開(kāi)父母的培養，也離不開(kāi)我們個(gè)人的努力。讓正值年少的我們，自覺(jué)養成良好的習慣，做個(gè)能干、積極、文明的二十一世紀的青少年吧!
習慣作文 篇3
星期六中午，陽(yáng)光照在大樹(shù)的樹(shù)葉上，不時(shí)地閃著(zhù)金光，讓大樹(shù)顯得更加生機勃勃。但是今天，我和弟弟都很郁悶，沒(méi)有心情看那窗外美麗的風(fēng)景，因為我和弟弟今天做了一件錯事。
當時(shí)，我和弟弟在玩捉迷藏的游戲，玩的那是一個(gè)不亦樂(lè )乎，吵吵嚷嚷的.，估計連聾子見(jiàn)了也會(huì )覺(jué)得聲音太大而一溜煙的跑掉。玩著(zhù)玩著(zhù)，我和弟弟看見(jiàn)了大姐的耳機。
“好玩的機會(huì )來(lái)了�！蔽乙贿吔o弟弟說(shuō)，一邊用手指著(zhù)放在課桌上的耳機。
我和弟弟一起躡手躡腳地走到了課桌旁邊，拿起耳機就跑，真的跟小偷偷東西差不多，我們拿著(zhù)耳機跑到我的臥室，開(kāi)始玩了起來(lái)，因為我和弟弟都不知道該怎么用，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽用過(guò)，所以我和弟弟拿到臥室胡玩了一會(huì )兒，就膩了，該藏在哪兒才不被他們發(fā)現呢？忽然，我靈機一動(dòng)，想到了爸爸的檔案袋，于是，我和弟弟就把姐姐們的耳機藏到了爸爸檔案袋里。
過(guò)了一會(huì )兒，出去逛街的姐姐回來(lái)，“梓鈺，你看見(jiàn)姐姐的耳機了嗎？”姐姐一臉詫異地問(wèn)道�！皼](méi)沒(méi)……有�！蔽彝掏掏峦抡f(shuō)道。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，大姐姐急忙地跑到媽媽面前，把事情的來(lái)龍去脈給說(shuō)了一遍。等到我講完后，媽媽就瞪了一眼，便和姐姐一起找起耳機來(lái)。
就在她們在找耳機時(shí)，我悄悄把裝在爸爸檔案袋里的耳機給拿了出來(lái)，放在了寫(xiě)字臺上。
以后，我一定要經(jīng)過(guò)別人的允許再拿別人的東西，未經(jīng)別人允許，亂動(dòng)別人的東西，是不禮貌的行為。
習慣作文 篇4
說(shuō)到習慣，我就想到了媽媽。打我記事起，就知道她有一種別樣的習慣——她走起路來(lái)悄無(wú)聲息，像貓一樣。但我不知道，媽媽這種神奇的“蓋世輕功”是從哪里學(xué)來(lái)的，又是如何練成的。
媽媽今年36歲，原本在一家紗廠(chǎng)工作。紗廠(chǎng)倒閉，媽媽就下崗了。后來(lái)，媽媽在菜市場(chǎng)找了一份工作。她每天早出晚歸，我幾乎整天見(jiàn)不到她的人影。每天早上我起床時(shí)，枕邊總放著(zhù)那一天我要穿的衣服，書(shū)桌上的書(shū)包也總是被收拾得好好的，里面放著(zhù)零花錢(qián)，餐桌上用碗扣著(zhù)做好的早點(diǎn)，揭開(kāi)碗來(lái)，還冒著(zhù)熱氣。晚上放學(xué)后回到家里，飯菜已做好，放在保溫鍋里。書(shū)桌上有她給我留的字條： “姣姣，你自己吃飯、洗漱、做作業(yè)，然后睡覺(jué)。乖，媽媽一直在陪著(zhù)你�！�
就這樣，久而久之，我都習以為常了。媽媽的作息時(shí)間在我心中始終是個(gè)謎。
深秋的一個(gè)凌晨，天剛蒙蒙亮，我睡眼惺忪地起來(lái)上廁所。剛走到客廳，只見(jiàn)一個(gè)身影躡手躡腳地在廚房里走動(dòng)。我嚇了一跳，以為是小偷。揉揉眼睛，定睛一看，原來(lái)是媽媽。她正在給我做早餐呢！咦，她走路時(shí)怎么一點(diǎn)聲音都沒(méi)有？看看她的腳，我明白了：媽媽竟然沒(méi)穿鞋！我詫異地問(wèn)道： “媽媽?zhuān)炖淞�，您怎么光�?zhù)腳在地板上走呢？”媽媽正忙活著(zhù)，突然聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，被嚇了一跳。一看是我，她笑了笑說(shuō)： “我穿著(zhù)鞋怕把你吵醒了呀！哦，今天是不是我把你吵醒了？” “啊，不！媽媽?zhuān)俏易约阂蠋��！蔽彝蝗挥X(jué)得鼻子有些發(fā)酸。媽媽見(jiàn)我呆呆地站在那里，嗔怪道： “你看你，穿這么少！小心感冒了�！彼贿呚焸渲�(zhù)我，一邊放下手中的活，走過(guò)來(lái)整整我的衣服： “天這么早，你多睡會(huì )兒，媽媽早餐還沒(méi)做好呢！” “媽媽?zhuān)恪蔽业暮韲迪癖皇裁礀|西塞住了似的，一下子怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼淚卻忍不住滾落了下來(lái)。
媽媽見(jiàn)我哭了，忙安慰道： “快去睡吧，別著(zhù)涼了！”我一把拉住媽媽的手，那雙手涼冰冰的： “媽媽?zhuān)医K于知道你每天早上的起床時(shí)間了，我還知道你走路沒(méi)聲音的.原因了！”媽媽看著(zhù)我，笑了一下，說(shuō)： “媽媽早上起床不穿鞋已成一種習慣了。你知道媽媽這是跟誰(shuí)學(xué)的嗎？”我茫然地搖搖頭。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你不記得啦？你奶奶在世的時(shí)候，她走路也是沒(méi)聲音的�！�
哦，提到奶奶，我想起來(lái)了。奶奶在世的時(shí)候最疼愛(ài)我了，平時(shí)有什么好吃的，自己舍不得吃，總是留給我。那時(shí)我還在讀小學(xué)，很不懂事。記得每天晚上，當我做作業(yè)的時(shí)候，奶奶都會(huì )給我沖一杯濃濃的牛奶，悄悄地端到我身邊，輕輕地對我說(shuō)： “姣，歇一歇，喝杯牛奶吧！”由于奶奶走路一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我總責怪她： “奶奶，看你把我嚇一跳！走路一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，像個(gè)幽靈！”聽(tīng)到我的責怪，奶奶也不發(fā)火，反而愛(ài)撫著(zhù)我的頭說(shuō)： “呵呵，傻孫兒，奶奶是怕打擾了你呢！你看奶奶連鞋都沒(méi)穿，怎么會(huì )有聲音呢？”我一看奶奶腳上，果然沒(méi)穿鞋。打那以后，我就再沒(méi)有責怪過(guò)奶奶�？删驮谇澳�，奶奶去世了。每當想起奶奶對我的好，想起不懂事的我對她的責怪時(shí)，我心里就悔恨不已，直想掉淚。
現在，我一切都明白了！媽媽這種別樣的習慣是從奶奶身上傳承下來(lái)的！她們寧愿忍受寒涼，赤著(zhù)腳在地板上走，也不愿意打擾我的學(xué)習和睡眠。奶奶和媽媽都是平凡而普通的人。也許她們的生活并不如人意，但是，她們這種關(guān)愛(ài)他人、尊重他人的習慣卻熠熠閃光。她們讓我明白：生命和工作都可以失去，美好的習慣和關(guān)愛(ài)他人的精神卻是永遠不能“下崗”的。
習慣作文 篇5
星期一，我在國旗下，聽(tīng)兩個(gè)同學(xué)講話(huà)，她們講的是與好書(shū)為伴，養成讀書(shū)好習慣。
我想，讀書(shū)是很重要的，有一本好書(shū)就等于有一個(gè)好朋友，有一本好書(shū)就能受益一生。但是，讀書(shū)千萬(wàn)別看什么漫畫(huà)書(shū)，因為迷上漫畫(huà)書(shū)可不好，看久了會(huì )學(xué)壞，慢慢的，會(huì )變成壞學(xué)生。暴力書(shū)更不能看，因為看久了，就會(huì )把里面的臟話(huà)記下來(lái)，里面的暴力行為，也會(huì )留在你的腦海里。
我記得，關(guān)于書(shū)的`名言有很多很多，比如文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我看過(guò)一篇新聞，那個(gè)新聞的內容是一個(gè)小女孩才七個(gè)月就看書(shū)三百多本。我當時(shí)想，一定要比那個(gè)小女孩看更多的書(shū)。
看書(shū)能使你寫(xiě)好作文，增長(cháng)更多的見(jiàn)識，所以我們一定要看更多的好書(shū)！
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