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習慣以后作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的習慣以后作文，希望能夠幫助到大家。
習慣以后作文1
小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)呆在母親翅膀下之后，還是要習慣以后獨自一人的高飛。松樹(shù)經(jīng)過(guò)三季之后，還是要習慣一人度過(guò)寒冬。而我，經(jīng)過(guò)兒時(shí)的呵護后還是習慣一人面對未來(lái)的困境。
少時(shí)，有你疼我。把我抱到小區里，一遍遍不知疲倦的帶我散步。摔倒時(shí)，你將我扶起，勞累，我會(huì )張開(kāi)雙臂讓你抱著(zhù)我，從不會(huì )覺(jué)得累，或者孤單一人，因為一直有你陪在我身邊，會(huì )包容著(zhù)把夾到你碗里的，我不喜歡的菜吃下，用厚實(shí)的大手掌，輕輕摸著(zhù)我的頭，然后寵溺的說(shuō)：“丫頭，下次可不許這樣子了��！”我記得你總是這么說(shuō)，卻一次次放縱我，每每都給我下次機會(huì )。
到小學(xué)，你忙，匆匆地回，匆匆地離開(kāi)。我慢慢地體會(huì )到孤獨的滋味，可是還有朋友陪伴著(zhù)我，讓我只是慢慢習慣那一點(diǎn)點(diǎn)小落寞。有時(shí)，你也會(huì )抽時(shí)間來(lái)問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習，順面幫上一把。我記得你數學(xué)總是那么好，不會(huì )的題一問(wèn)你就會(huì )。雖沒(méi)少時(shí)那么寵，卻也會(huì )時(shí)不時(shí)幫我擋擋風(fēng)雨，還是讓我舒舒服服的，也從來(lái)沒(méi)有強制我。習慣了你有時(shí)不在我身邊，習慣了生活中多了些朋友和他人的陪伴，明白了你的勞累，我學(xué)會(huì )成熟，不再像兒時(shí)天真固執地不放你走�，F在，你我的都要習慣新的方式迎接未來(lái)，你也不能一直這么放縱著(zhù)我。
到了初中，你因換了公司而更加忙碌起來(lái)，朋友們也因升了不同學(xué)校而各奔東西了，這讓我體會(huì )到了孤獨真正的滋味。我開(kāi)始要面對學(xué)校一群聰明的孩子，和他們相處、競爭，天天“拔河比賽”，拔完就又跑回家呼呼大睡。學(xué)校就好似一個(gè)小型社會(huì )，面對不同的人或事，我需要選擇“是”或“不是”，再也沒(méi)有你的幫忙、提醒。一切都需要自己干，自己學(xué)習。習慣一個(gè)人、習慣競爭以后，我才明白一個(gè)人的'獨擔多么沉重，少時(shí)的我一直在您的呵護下，那么不知輕重。
你和媽媽曾無(wú)數次縱容，且抱歉的對我說(shuō)沒(méi)有一次足夠的時(shí)間來(lái)陪我�？晌�，卻想謝謝你們，讓我習慣一個(gè)人面對明天，讓我感受到承擔責任的厚重，讓我習慣孤獨。我想，這之后，我的思想會(huì )更加成熟，慢慢習慣社會(huì )匆忙的步伐。
習慣以后，我發(fā)現習慣讓我堅強，讓我成長(cháng)……
習慣以后作文2
在這個(gè)現代世界里，人們習慣了享受飛速發(fā)展的科技帶來(lái)的便利，習慣了每天忙忙碌碌的上學(xué)、上班，習慣了高節奏、平凡、庸碌的生活，而在這些人們普遍的生活習慣之后，又失去了什么呢？太多太多……
在我看來(lái)，現代社會(huì )人們只是在“生存”，而并非“生活”。每天忙碌，起早貪黑，洗衣做飯，可謂是毫無(wú)目的、毫無(wú)厭倦的生活，這是人們的“生活方式”，人們的生活也越來(lái)越“模式化”，在這種“生活模式”之中，我們每天收獲的是什么呢？學(xué)生們或許會(huì )回答，“是知識”。這在我看來(lái)是一個(gè)比較崇高答案，如果每天學(xué)習吸收知識，能使人們每天感到快樂(lè )，乃至感到幸福，那這也就是“生活”了。
但事實(shí)并非如此，在現實(shí)生活中，能通過(guò)每天學(xué)習，感到快樂(lè )與幸福，并且持久下去的有多少人？人們普遍習慣于為什么學(xué)而學(xué)習，為今后的工作，家庭環(huán)境而學(xué)習，而這便失去了“學(xué)習”本質(zhì)上的意義，大多數學(xué)生沒(méi)有得到快樂(lè )與幸福，反而為種種壓力而愁，這就是現實(shí)，它就是我們所處的“生活模式”。這就是習慣之后我們失去的。
學(xué)習上面的問(wèn)題，富有“生活（存）經(jīng)驗”的工作者或許會(huì )回答：“收獲的是每天工作的酬勞�！边@也就是人們所習慣的“生活模式”，“人窮志短”（此處為中立，不含貶義）。許多家庭因為不富裕，而工作的目的自然由興趣愛(ài)好、充實(shí)生活轉向了“向錢(qián)看，向厚賺”。但有了錢(qián)，生活就一定會(huì )充實(shí)美好嗎？我想不是。只是人們習慣了這種“生活模式”，而失去了生活的樸實(shí)，不經(jīng)意間，給生活披上了一件件華而不實(shí)的外衣，為生活而生活，這種生活是沒(méi)有意義的生活。
在這種“生活模式”里，人們習慣了太多，同時(shí)也失去了太多。
習慣之后，有誰(shuí)還能告訴我“生活的含義”？有誰(shuí)還能告訴我“生活的目的”？
這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻幾乎無(wú)人能管。
現在的.我處在這種為生活而生活的“生活模式”里，作為中考的迎接者，大學(xué)的仰慕者，我被現實(shí)所淹沒(méi)。今后的我工作的目的是什么？生活是為了什么？順應“生活模式”成了每個(gè)人必須堅守的“生活潛規則”。
習慣之后，我不知生活的真諦是否是我想象中的那樣。
習慣之后，迷茫的我該如何面對？
習慣之后，我該何去何從？
習慣以后作文3
“媽媽?zhuān)欢ㄒ任野�！”我沒(méi)入了擁擠的人潮中，艱難地抬了抬手朝媽媽揮了揮。
“嗯，做題時(shí)要仔細……”媽媽囑咐著(zhù)，也朝我揮了揮手，隨即我便和許許多多同齡人進(jìn)入了考場(chǎng)，身后是家長(cháng)們盈滿(mǎn)愛(ài)意的目光。
這樣的場(chǎng)景仿佛出現了無(wú)數次。我興趣廣泛，每學(xué)期都會(huì )參加許多競賽，于是原本忙碌的媽媽便會(huì )抽出時(shí)間陪我參加各種各樣的比賽，在考場(chǎng)外一等便是幾個(gè)時(shí)辰。
“媽媽?zhuān) 蔽议_(kāi)心的沖出門(mén)外，媽媽仿佛還站在送我時(shí)的位置。也許我是習慣了媽媽的等待，每次比賽時(shí)便格外安心。
長(cháng)大一些后，我也會(huì )主動(dòng)地讓媽媽先回家。但媽媽仍然堅持等候，片刻不離，“我又不是不認得回家的路，你為什么還要等這么長(cháng)的時(shí)間呢？”媽媽溫柔地摸了摸我的頭，只是笑。
進(jìn)入初中，功課愈是繁重了，我也無(wú)空糾結“媽媽為什么等我”這樣的問(wèn)題。
每天學(xué)習到深夜，媽媽便看著(zhù)無(wú)聊的電視節目，陪伴著(zhù)我，有時(shí)送來(lái)一杯牛奶。
也許媽媽們都習慣這樣為孩子付出。
那個(gè)周末，作業(yè)很少，于是完成作業(yè)后我便與媽媽一起去逛街，逛了好些后都沒(méi)有看中的.衣服，我心中不悅，于是到下家店時(shí)，我便讓媽媽自己去看，我在外面候著(zhù)。
5分鐘，10分鐘，20分鐘……不到半個(gè)小時(shí)我就忍不住了，于是沿著(zhù)街道自顧自逛了起來(lái)，完全忘了媽媽。當我經(jīng)過(guò)一所學(xué)校時(shí)，那兒門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(cháng)，他們的臉上仿佛是同一種表情，殷切期待的眼神與盈滿(mǎn)愛(ài)意的目光。我的心仿佛是猛地顫抖了一下，我不顧路人驚詫的目光，飛快地向那家店沖去。到了那兒時(shí)，媽媽正慌張地四處張望�！拔摇覄偛畔肷蠋�！”我慚愧的低下了頭�！罢媸堑�，下次記得說(shuō)一聲��！嚇死我了，我還以為……“媽媽絮絮叨叨地念著(zhù)，眼中卻是無(wú)比的溫暖與安心。
我終于懂得了媽媽多年的等待，那是一種愛(ài)的習慣；而我，也有習慣，習慣著(zhù)享受父母親人的付出，卻不懂回報；習慣了父母關(guān)懷，信任的話(huà)語(yǔ)，卻冷漠應對……如果是這樣的話(huà)，不如沒(méi)有習慣，我們何不讓它轉變成一種愛(ài)的習慣呢？習慣他人的付出，更要懂得回報，懂得珍惜！
習慣以后作文4
上初中以來(lái)經(jīng)歷了多次月考，但只有第一次月考成績(jì)還比較理想，之后好幾次成績(jì)都比較差。
在第一次月考前，我用了幾乎整個(gè)雙休日的時(shí)間復習，覺(jué)得自己的準備得比較充分，狀態(tài)也不錯。最后，我取得了班上第一的成績(jì)，還進(jìn)入年級前十，打擊也是那時(shí)開(kāi)始注意到我。我認為自己為以后的月考開(kāi)了個(gè)好頭。
可是，在第二次月考時(shí)，我生了病，狀態(tài)很差，考前也沒(méi)有太多時(shí)間復習。于是，我這次考砸了。在班里排名都進(jìn)不了前十，年級排名更是在五十名之外。我很傷心，但想到這次是受了生病的影響，也沒(méi)太在意。
第三次月考，考試科目增加了，我還不習慣一天考這么多門(mén)，在一門(mén)新增的學(xué)科中，我失誤較大，總體成績(jì)也不好。我對月考也不那么有信心了。
后來(lái)的.第四次月考、第五次、第六次……都考得不理想。
漸漸地，我習慣了月考的考試科目，更習慣了月考不理想的成績(jì)。
我總覺(jué)得，無(wú)論我怎樣努力，月考成績(jì)都不會(huì )很理想。每次月考，都不能保證考好每一門(mén)學(xué)科，一門(mén)學(xué)科也不能保證做好每一種題型。
于是，我在考前不會(huì )抱太大的希望，考后也習慣了面對不理想的成績(jì)。
我想，月考沒(méi)有期中期末之類(lèi)的大考重要，自己每次的大考成績(jì)都會(huì )比月考好得多，習慣月考的不理想也沒(méi)有什么。但是，一次期末考試，我第一次出了年級前十名，隨后的月考，又有退步。
我想，我不能再習慣月考的不理想，因為這種習慣也會(huì )對我的大考產(chǎn)生影響，這種對月考的習慣就是習慣失敗。第一次的月考為什么會(huì )成功，不正是因為我沒(méi)有習慣失敗嗎？而這次大考為什么會(huì )有較大退步，不正是因為習慣了失敗嗎？
進(jìn)一步思考，人生也是如此，一次的失敗難免，多次失敗也不要緊，可是當習慣了失敗后，失敗就不能成為成功之母了。
所以，請記�。鹤寖�(yōu)秀成為自己的一種人生習慣。
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