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(精華)好習慣作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的好習慣作文,歡迎閱讀與收藏。
好習慣作文1
最近,我讀了葉圣陶的《學(xué)習語(yǔ)文要養成好習慣》,書(shū)里面舉了很多學(xué)習語(yǔ)文中的壞習慣的例子,讓我感觸很大。
我發(fā)現我們班里有些同學(xué)就是這樣:有的看書(shū)碰到生字不去查字典,就跳過(guò)去了,不去弄懂。今天不認識,明天也不認識,永遠也不認識。有的同學(xué)寫(xiě)句子不寫(xiě)標點(diǎn),什么感嘆號、引號……都不寫(xiě)!還有的同學(xué)象形字亂用,例如,“己”“已”“巳”,他們從來(lái)不去區分它,不去記住它,經(jīng)常張冠李戴,不去弄清楚。
說(shuō)完了別人再說(shuō)說(shuō)我自己,看書(shū)一目十行,囫圇吞棗,更過(guò)分的是,只看開(kāi)頭,看末尾,不去看它的過(guò)程。結果看的.書(shū)很多,收獲卻很少。又如寫(xiě)字,讀了五年書(shū),還不如二年級小朋友,像寫(xiě)“天書(shū)”一樣,別說(shuō)老師和家長(cháng),有時(shí)連自己都不知道這是什么字。常被罰重寫(xiě)。媽媽說(shuō)我的字“個(gè)個(gè)都是雞爪在地上劃”。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人應該支配習慣,不能讓習慣支配人!蔽椰F在我已經(jīng)在重視這個(gè)問(wèn)題,寫(xiě)字注意結構,筆順。開(kāi)始有所好轉,得到了老師的表?yè)P,家長(cháng)的肯定,出乎意料地在作業(yè)本上出現了一個(gè)大大的“優(yōu)”。
習慣分好習慣和壞習慣,我們應該養成好習慣,這本書(shū)對我受益匪淺。
好習慣作文2
最近深刻思考了一個(gè)問(wèn)題:如何有意識地培養好習慣。經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于找到了答案。
我發(fā)現的答案是:想一個(gè)適合自己的名言警句,每天都想一想,讓這句話(huà)時(shí)刻提醒你,讓自己不要犯不該犯的錯誤;你一定沒(méi)有記憶。在你說(shuō)話(huà)或做某事之前,你必須通過(guò)你的大腦思考,做什么,怎么做;什么不該做,為什么?把家長(cháng)和老師指出的道理和錯誤牢牢記在心里,永遠認為自己不能再犯這些問(wèn)題;也要從小養成自覺(jué)的好習慣,養成自覺(jué)的好習慣,對成長(cháng)也有好處,受益無(wú)窮;我們也要聽(tīng)父母的教導,學(xué)習禮儀和各種稱(chēng)謂,出門(mén)做客要注意,這對我們以后的成長(cháng)和在社會(huì )上的競爭會(huì )有很大的.幫助和用處。
這是我回答的一部分。既然說(shuō)了,我就按我說(shuō)的去做。希望你能和我一起努力,做一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的好孩子。你能做到嗎?讓我們努力而自覺(jué)地去做吧!
好習慣作文3
現在網(wǎng)絡(luò )上有很多曬客,今天我也來(lái)當一回,不過(guò)不是在網(wǎng)上,而是在我們401班。曬什么呢?曬曬我的好習慣,讓全班同學(xué)都來(lái)評一評。
作為一名小學(xué)生,我的生活很簡(jiǎn)單,上學(xué)、在家、節假日偶爾出去玩一玩。在學(xué)校里的`時(shí)候,我的好習慣是上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言,下課和同學(xué)們和平相處,不亂打亂鬧(以前偶爾有過(guò));在家的時(shí)候除了及時(shí)完成家庭作業(yè),每天都堅持閱讀課外讀物,遇到好的句子就摘抄下來(lái)。這些都是我在學(xué)習上的好習慣。日常行為上的好習慣就比較多了,像吃飯時(shí)不浪費糧食、和別人說(shuō)話(huà)時(shí)文明禮貌、講究個(gè)人衛生、在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾……。
這些好習慣我覺(jué)得是一名小學(xué)生應該具備的,每個(gè)人都能做到,不過(guò)一生都保持這些好習慣就很難了。我希望我能堅持到底,同時(shí)也希望老師和同學(xué)們多給我提意見(jiàn),幫助我做得更好。
好習慣作文4
我有一個(gè)好習慣,那就是愛(ài)讀書(shū)。
我原來(lái)可是不那么愛(ài)讀書(shū),每天完成老師布置的作業(yè)就萬(wàn)事大吉了。真正喜歡上讀書(shū)是在我上三年級的時(shí)候。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”。三年級我開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文了,可是一拿起筆,就感到無(wú)東西可寫(xiě),搜腸刮肚湊滿(mǎn)老師規定的數字就算交差了?山o爸爸一檢查,爸爸說(shuō)我的作文像記流水帳似的',沒(méi)有好詞好句,看了要讓人睡覺(jué)。爸爸建議我,平時(shí)在看書(shū)的時(shí)候,不管是書(shū)本上的,還是課外書(shū)上的,只要有好詞好句,就馬上摘錄下來(lái),抄寫(xiě)一遍,也加強了記憶。
我試著(zhù)用爸爸教我的方法,每次在讀書(shū)的時(shí)候,只要書(shū)上有好詞好句,就馬上抄在筆記本上。有一次,我做完作業(yè),又開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。到了吃飯的時(shí)候,媽媽到書(shū)房催了幾遍,我才覺(jué)得肚子“咕嚕、咕!钡慕辛似饋(lái),媽媽說(shuō)我都快成了一個(gè)“小書(shū)迷”了。漸漸地,我覺(jué)得讀書(shū)越來(lái)越有趣。
讀書(shū)不僅讓我增長(cháng)了知識,而且開(kāi)闊了視野,作文也不那么難寫(xiě)了。愛(ài)讀書(shū)的習慣,真好!
好習慣作文5
養成良好的習慣非常重要,好習慣能成就未來(lái)。一位哲人曾說(shuō)過(guò):播下一個(gè)行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說(shuō)明了習慣的重要。習慣就像雛鷹的一雙翅膀,能讓我們在高高的藍天上翱翔;習慣就是我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的'伙伴,能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。那么,作為小學(xué)生的我應該從小養成哪些好習慣呢?媽媽和老師是這樣告訴我的,我也是這樣做的:
。1)尊敬長(cháng)輩,孝順父母,做個(gè)懂事的好孩子;
。2)文明語(yǔ)言,禮貌待人;
。3)課堂上認真聽(tīng)課的習慣;
。4)按時(shí)完成作業(yè);
。5)別人的東西不亂動(dòng);
。6)去別人家要敲門(mén)有禮貌;
。7)吃飯不挑食;
。8)進(jìn)門(mén)先洗手,睡覺(jué)前要洗澡;
。9)遇到困難不能哭,要想辦法解決;
。10)堅持每日練字,爭取寫(xiě)一手好字;
。11)熱愛(ài)勞動(dòng),做好值日生工作。
好習慣會(huì )幫助我們收獲知識和智慧,成為開(kāi)啟我們智慧之門(mén)的金鑰匙。所以我一定要做到!
好習慣作文6
“媽媽?zhuān)业囊恢灰m子不見(jiàn)了!”
“自己好好找找!
我手忙腳亂地在房間里翻找了一遍,最后,終于在床邊的角落里發(fā)現了那只黑色長(cháng)襪。
我正準備收拾書(shū)包去學(xué)校,才發(fā)現英語(yǔ)課本不見(jiàn)了。
“媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)我的英語(yǔ)書(shū)了嗎?”
“我昨天還在書(shū)桌上看見(jiàn)了呀!”
可是書(shū)桌上空空如也,我四下里瞧了瞧,終止在客廳的沙發(fā)上發(fā)現了,我拿起書(shū)包使勁地往書(shū)包里一塞,然后急匆匆地出了門(mén),飛快地向學(xué)校奔去。
等我放學(xué)回到家,媽媽讓我坐下來(lái),對我說(shuō):“丟三落四的壞習慣應該改改了,從現在開(kāi)始你要養成一個(gè)好習慣,把你用過(guò)的東西放回原處。只要你堅持下去,你的生活變得非常有條理!
我點(diǎn)點(diǎn)頭:“好,我試著(zhù)做一做!蔽覍寢屨f(shuō)的“用過(guò)的東西要放回原處”這句話(huà)記在心里,慢慢的,我不再將看過(guò)的.書(shū)隨手亂放,我的房間現在干凈整潔,不像以前那樣亂糟糟的了。
媽媽開(kāi)心極了,她總是對我說(shuō):“孩子你做到了,并且做得很好,一定要堅持下去,”每當我向別人談起母親時(shí),都會(huì )滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“我非常感謝我的媽媽?zhuān)笔撬屛页蔀榱私裉斓奈遥骸艾F在她就是人們眼中充滿(mǎn)無(wú)限光芒的優(yōu)秀者!
好習慣作文7
要說(shuō)我的好習慣,這可是最重要的,這個(gè)習慣影響了我的學(xué)習,和我平時(shí)的生活。認真仔細,遇事謹慎,可以這樣說(shuō)吧!為什么呢?因為在認真仔細的情況下才有可能在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jì) 。我以前考試沒(méi)考好,就是因為不認真、走神。因為這個(gè)原因,所以我才下定決心一定要控制好自己,不讓學(xué)習力下降,在爸爸的`幫助下,我的學(xué)習果然好轉了起來(lái),這樣我考上好學(xué)校的理想一定會(huì )實(shí) 現。抓住時(shí)間,放假時(shí),我用寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)間來(lái)不及課程及,期末還有希望,我用平日的努力獲得成功后,終于取得了不是100分就是99、98的好成績(jì)。
尊老愛(ài)幼、有禮貌是每個(gè)人都應該擁有的美德,只有尊重別人,別人才會(huì )尊重你,更何況,一個(gè)乞丐(除了騙子)也有尊嚴,我覺(jué)得不應去看不起他們,他們只是沒(méi)錢(qián)。并不代表他們永遠窮下去 (也除了乞丐把乞討當成職業(yè)的那種人)雖然我也會(huì )對殘疾人起一點(diǎn)憐憫之心。
這些,不就是每個(gè)人都該擁有的嗎?
好習慣作文8
世界上不會(huì )有十全十美的人。我們要正視我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但是從小養成的習慣對人的一生有很大的`影響。
我在生活上有很多好習慣,例如:從小我就養成了保持正確坐姿的好習慣,這使我受益匪淺,當和我同齡的小學(xué)生紛紛都戴上了小眼鏡時(shí),我的視力仍然保持在5。0;我還有一個(gè)好習慣,每天放學(xué)后我總是先寫(xiě)完作業(yè)后,再去做其他事情,假期里我也是先寫(xiě)作業(yè),然后就可以有更多的時(shí)間來(lái)安排其它的活動(dòng)。比如學(xué)畫(huà)畫(huà)。彈古箏。去旅游……在生活中我還養成了講衛生的好習慣。例如:飯前飯后勤洗手,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤換衣等。
好的習慣使人終身受益,盡管我很明確,但是我也有一些壞習慣,以后我會(huì )盡自己最大的努力改掉這不好的習慣。
好習慣作文9
大家都有好習慣,我也有一個(gè)好習慣。我的好習慣就是特別特別喜歡看課外書(shū)。
每當我看課外書(shū)的時(shí)候,看著(zhù)看著(zhù)我就沉迷在書(shū)海中了。要是有好詞好句我一定會(huì )在他旁邊它做一個(gè)記號,必用的時(shí)候看一下。至于這個(gè)好習慣是怎么養成的,那就得說(shuō)我的.爸爸媽媽了。以前我非常討厭看課外書(shū),只要一見(jiàn)到書(shū)我就頭暈?墒俏业陌职謰寢屆刻於荚谡f(shuō):衛忠宏你多看看書(shū)吧,多看一會(huì )兒書(shū)就多一份知識。我給你買(mǎi)的那么多書(shū)都快成了廢紙了。就這樣我每天不得不看書(shū),看得我頭暈眼花差一點(diǎn)就口吐白沫?墒菚r(shí)間一久我就覺(jué)得書(shū)變得越來(lái)越有趣,越來(lái)越多姿多彩。就這樣我喜歡上了看書(shū),養成了這個(gè)好習慣。如果你問(wèn)它有什么好處,那可真是數也數不清。寫(xiě)作文的時(shí)候可以讓作文更生動(dòng)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候可以讓作業(yè)更加簡(jiǎn)單。它還可以……
這就是我的好習慣,不管是生活中還是學(xué)校里,它都幫助了我許許多多。它永遠都是我的好朋友!
好習慣作文10
好習慣是什么?好習慣就像每天早上起床,穿衣,刷牙,然后看書(shū)。
好習慣如果一直跟我們好好相處,是有益于我們的。如認真寫(xiě)作業(yè),認真聽(tīng)課,聽(tīng)從老師的指令等等……。就比如我:一段時(shí)間我認真聽(tīng)課,認真寫(xiě)作業(yè),一直堅持下去,成績(jì)立竿見(jiàn)影,得到了很大的提高。還有上次我提前刷牙,提前把衣服穿好,襪子也穿好一切準備就緒。當一聽(tīng)到媽媽說(shuō)要出去玩的時(shí)候,弟弟還在那慢吞吞的刷牙,穿衣。而我因為我養成的.好習慣幫到我,讓我節省了很多時(shí)間。
其實(shí)養成好習慣也不難,就是把你的懶惰改為勤奮,晚上也要早點(diǎn)睡,如果你早上不起,晚上不睡,就會(huì )讓你有熊貓眼和壓力,無(wú)精打采……好習慣,其實(shí)不僅可以幫助到我們,也會(huì )讓我們發(fā)現自己的一些壞習慣,每一個(gè)人都會(huì )有壞習慣,只要我們慢慢改掉就可以了。
我為什么養成好習慣呢?因為我想變的更好,我想要更多的好朋友陪我一起好好玩!敖煺叱,近墨者黑”我再不改掉一些壞習慣的話(huà),再多的好朋友也會(huì )慢慢地疏離我。以后長(cháng)大了就更沒(méi)辦法改了吧!
你們覺(jué)得要好習慣還是壞習慣呢?
好習慣作文11
每一個(gè)人都有一個(gè)好習慣,每一個(gè)好習慣都有一個(gè)好處,而我的好習慣就是愛(ài)看書(shū),愛(ài)看書(shū)的好處就是考試上有試外擴展就可以用了。
我小時(shí)候已經(jīng)接觸書(shū)了,小時(shí)候,媽媽把書(shū)上的內都講給我聽(tīng),等我快上小學(xué)時(shí),不識字,只看片,長(cháng)大了,我就自己看書(shū)。
有一次,上活動(dòng)課,自由活動(dòng),我在位子上看作文書(shū),都忘了生活老師叫我幫老師剪圖案,后來(lái),我同桌提醒了我我才想起來(lái)。
還有一次,廣播叫中隊委屈合影,我還在座位上看課外書(shū),還是別人提醒我才反應過(guò)來(lái)。
還有一次,因為班里剛建圖書(shū)角,那里有好多我沒(méi)看過(guò)的書(shū)。于是,我一下課就跑到圖書(shū)角里看書(shū),等上課了才會(huì )座位。
在家里我已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了,我就跑到我房間的'書(shū)櫥那看書(shū),到了晚上睡覺(jué)前我也會(huì )看一會(huì )書(shū),沒(méi)事的時(shí)候,我也會(huì )看書(shū)。
其它同學(xué)你們也要愛(ài)看書(shū),珍愛(ài)書(shū)!俗話(huà)說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,造紙人蔡倫也曾寫(xiě)了一首詩(shī)《讀書(shū)有所見(jiàn)作》“一日不讀書(shū)胸臆無(wú)佳想。一日不讀書(shū)耳目矢清爽可見(jiàn),書(shū),對于我們這么重要。大家一定要看書(shū)!
好習慣作文12
有句名言“好習慣終身受益”,我很贊同。生命的旅途中,每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措;而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們與眾不同。沒(méi)有人天生就是人才,成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習慣,而我的好習慣是(日記WwW.KeNei.neT)很堅持。
有一年暑假我給自己定了一個(gè)計劃:我要天天加強運動(dòng),這樣有助于身體健康;天天都擠出半小時(shí)時(shí)間來(lái)做閱讀題目,可以加強閱讀能力;每天都抽出半小時(shí)來(lái)預習,開(kāi)學(xué)后更輕松。我曾好幾次都想放棄過(guò),但想想好習慣的養成都離不開(kāi)艱苦的訓練,于是我便全身心的投入,時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)自己。這么多天,幾乎是在一瞬間度過(guò),我的`堅持不懈終于有了回報,在這幾天里,我養成了幾個(gè)新的習慣,我就別提有多高心了!早知如此,我該養成了多少的好習慣!
我處在的周?chē),有人懶惰,有人警惕,有人今日事明日畢,有人明日事今日畢。出生時(shí)與人無(wú)異,習慣的好壞決定終身。
幾天后的我大不一樣,身體及健康,我不半途而廢。我要讓一個(gè)個(gè)好的習慣陪伴我終生!
文/李星儀
好習慣作文13
我的好習慣有很多很多,如;愛(ài)學(xué)習、珍惜時(shí)間、愛(ài)動(dòng)腦筋、樂(lè )于助人、尊敬長(cháng)輩、不亂花錢(qián)、愛(ài)護動(dòng)物、植物、誠實(shí)、可接受別人說(shuō)自己的不足、并改正……這些都是我的好習慣,這離不開(kāi)平時(shí)的好習慣。
珍惜時(shí)間是個(gè)好習慣,人們常說(shuō);"時(shí)間不等人",我感覺(jué)是這樣的,時(shí)間不會(huì )等人的,這個(gè)時(shí)間你抓住就是你的,抓不住就是浪費時(shí)間。
誠實(shí)一個(gè)人必備的品質(zhì),城市也是人生第一美德,作為一個(gè)“人”必備這個(gè)品質(zhì)。
愛(ài)學(xué)習就是決定一個(gè)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度是否端正,愛(ài)學(xué)習你的學(xué)習成績(jì)就會(huì )高,學(xué)習態(tài)度不端正,你就不是一個(gè)好學(xué)生,學(xué)生學(xué)生就是要學(xué)習,所以你的學(xué)習態(tài)度就會(huì )端正,學(xué)習成績(jì)就會(huì )好。
樂(lè )于助人就是一個(gè)熱心,善良的人做的事,我想做一個(gè)善良的.人,我想為大家做事,為社會(huì )做事。
這些習慣都離不開(kāi)平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累和努力,我爭取在今后成長(cháng)的道路中培養出更多更好的好習慣。
好習慣作文14
正確掌握寫(xiě)字姿勢,是寫(xiě)字中非常重要的一環(huán),尤其是我們現在這個(gè)階段,更應視為重中之重,因為它將會(huì )影響同學(xué)們的.一生。甚至影響同學(xué)們的身體健康。因此,同學(xué)們要嚴格要求自己掌握正確的寫(xiě)字姿勢,每次書(shū)寫(xiě)都應該嚴格按照正確的坐姿和握等方法強化訓練。
寫(xiě)字認真會(huì )受到老師和父母的表?yè)P,亂畫(huà)亂涂改必將會(huì )挨批評。前天,我就是這樣,不信呀!那你就往下看:
沈老師讓我們寫(xiě)拼音田字本,作業(yè)本發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們都在認真地寫(xiě)作業(yè),而我卻拿起筆寫(xiě)一下,停一下,眼睛還東張西望,結果呢,同學(xué)們個(gè)個(gè)都寫(xiě)完了,而我卻還沒(méi)完成,不但作業(yè)完成不了,字跡還書(shū)寫(xiě)得特別差。最終作業(yè)只得了七十五分,還被沈老師狠狠地罵了我一頓。唉!真倒霉。
書(shū)寫(xiě)認真會(huì )受表?yè)P,亂寫(xiě)亂畫(huà)會(huì )受懲罰。我下定決心,以后一定要好好把字寫(xiě)好,要和細心交朋友,與“粗心”說(shuō)再見(jiàn),長(cháng)大后才會(huì )有所做為。
好習慣作文15
我,不是一個(gè)十全十美的人,我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。今天我給你講講我的優(yōu)點(diǎn),曬曬我的好習慣吧。
好習慣一:睡覺(jué)前看會(huì )書(shū)。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,每天睡覺(jué)前,我都要拿起書(shū)津津有味的看一會(huì )兒。我對書(shū)到了如癡如醉的地步,那豐富的圖書(shū)像磁石一樣的吸引著(zhù)我。醉心閱讀使我得到了報償。小學(xué)三年級起,我的.作文水平明顯提高。每次一寫(xiě)作文,我的思緒就像脫韁的野馬,一下筆就停不下來(lái)。
好習慣二:會(huì )保護書(shū)。書(shū),被我視為寶貝,視為掌上明珠。我的書(shū),每本都有一件新衣服;每本書(shū)都干干凈凈,沒(méi)有亂寫(xiě)亂畫(huà)的痕跡,甚至有的書(shū)連我的名字也沒(méi)有。每次拿著(zhù)我的書(shū)去和同學(xué)交換時(shí),他們總是疑惑不解的問(wèn):“你是沒(méi)看完吧!這書(shū)這么新,連折痕也沒(méi)有!”我便連忙解釋?zhuān)骸安,我看完了啊!边@時(shí),他們臉上準會(huì )露出驚訝的表情。
……
我身上的好習慣還有很多呢,說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。你有什么好習慣呢?快寫(xiě)下來(lái)與我們分享吧!
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