小白的壞習慣作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小白的壞習慣作文，歡迎大家分享。

小白的壞習慣作文1

　　森林里住著(zhù)小兔一家，有兔媽媽、兔爸爸和非�？蓯�(ài)的兔寶寶—小白�？墒切“子幸粋�(gè)非常不好的習慣—那就是她每次用完?yáng)|西都不放回原處。

　　這天小白寫(xiě)完作業(yè)，把鉛筆隨手一扔。就出去和自己最好的朋友玩去了。結果，第二天讓同學(xué)們寫(xiě)課堂作業(yè)，小白發(fā)現自己的鉛筆不見(jiàn)了。小白很著(zhù)急，跟自己的同桌小黑借筆：“小黑，你能借我一支鉛筆嗎？我的鉛筆找不著(zhù)了�！毙『跒殡y的說(shuō)：“可是我只有一只鉛筆呀！”小白還沒(méi)辦法只好干坐了一節課，下課了，老師要收課堂作業(yè)了，可小白一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，老師叫去辦公室狠狠的說(shuō)了一頓。下午放學(xué)了，小白悶悶不樂(lè )的回到家。媽媽驚訝的問(wèn)：“遇到什么不開(kāi)心的事了嗎？怎么這么不高興？”小白把今天上學(xué)時(shí)發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“去你的書(shū)桌上看看�！卑讈�(lái)到書(shū)桌前，驚訝地看見(jiàn)鉛筆在書(shū)桌上。媽媽對小白說(shuō)：“寶寶，你以后寫(xiě)完作業(yè)一定要好好檢查一下你的東西，這樣就不會(huì )忘帶了�！毙“渍f(shuō)：“我知道了媽媽?zhuān)�以后不�?huì )這樣啦�！�

　　從此以后小白兔再也沒(méi)有忘帶過(guò)任何一樣東西了。

小白的壞習慣作文2

　　從前，在一個(gè)茂密的森林里，住著(zhù)一只非常好學(xué)又非�；顫婇_(kāi)朗的小白兔。

　　有一次，它躺在綠油油的草地上專(zhuān)心的看起了書(shū)。這時(shí)山羊伯伯走了過(guò)來(lái)說(shuō);“小白兔，看書(shū)可不能躺著(zhù)看哦!這樣對視力會(huì )不好的'�！庇谑切“淄镁凸怨缘刈�了起來(lái)繼續看起了書(shū)。

　　小白兔看著(zhù)看著(zhù)，就投入到書(shū)中的情景當中，根本就沒(méi)注意小鹿來(lái)到它的身邊，小鹿見(jiàn)小白兔看書(shū)看的這么近，就提醒小白兔說(shuō)：“小白兔，你看書(shū)看的太近啦!”小白兔看的太投入沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，小鹿又提醒了一次，可小白兔還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，小鹿想：“小白兔一定是看書(shū)看的入了神，我還是不要打擾它吧!”

　　就這樣，過(guò)了幾個(gè)月，小白兔的視力越來(lái)越差，最后它變近視啦!原因就是小白兔沒(méi)有養成看書(shū)要保持一定距離的好習慣。

　　從此以后，小白兔只能戴著(zhù)眼鏡按照要求看書(shū)了。

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