【推薦】好習慣作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的好習慣作文，希望能夠幫助到大家。

好習慣作文1

　　杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

　　我小時(shí)候并不喜歡看書(shū)，一看到書(shū)上一排排的鉛字，就頭暈。我總是讓媽媽拿著(zhù)書(shū)讀給我聽(tīng)，可總要等媽媽有空，而且每次都聽(tīng)不過(guò)癮。有一次，媽媽對我說(shuō)：“康康，你已經(jīng)學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音了，不如我們一起來(lái)讀書(shū)吧！”于是，媽媽找來(lái)一本我最?lèi)?ài)的《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，媽媽開(kāi)頭先讀一句，我讀下一句，就這樣輪流交替地讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，我越來(lái)越有興趣，漸漸地由我一個(gè)人沉入書(shū)中。不知不覺(jué)地，一本書(shū)讀完了。從此，我就像著(zhù)了魔一樣，一發(fā)不可收拾�，F在每天回到家，一完成作業(yè)，就抱著(zhù)書(shū)讀，跟隨書(shū)中的人物天馬行空。就這樣，愛(ài)讀書(shū)的好習慣就養成了。

　　現在，我嘗到了讀書(shū)的甜頭，它使我積累了好多好詞好句，我的作文一天比一天有進(jìn)步。我終于理解了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。

　　書(shū)既是我的朋友，又是我的老師。它能在我失落的時(shí)候帶給我快樂(lè )，還能讓我增長(cháng)知識。

　　朋友們，今天你讀書(shū)了嗎？

好習慣作文2

　　人們常說(shuō)：“一個(gè)壞的習慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好的習慣可以成就一個(gè)人�！�

　　我的好習慣是睡前讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。書(shū)是一把鑰匙，把智慧的大門(mén)打開(kāi)；書(shū)是一桌美味可口的飯菜，吸引著(zhù)你；書(shū)是引路明燈，照亮未來(lái)道路。

　　我剛上幼兒園時(shí)學(xué)校天天發(fā)繪本，我把繪本打開(kāi)，上面有許許多多的和一些奇怪的符號，我飛快的拿著(zhù)繪本跑到媽媽身邊好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這是什么東西？”媽媽耐心的回答我：“這個(gè)叫做繪本，上面黑色的東西叫做漢字，到了晚上，媽媽給你讀故事聽(tīng)�！薄昂冒�！好��！”我高興的回答到。就這樣，媽媽日復一日，年復一年，我便養成了天天聽(tīng)故事的習慣。

　　突然有一天，媽媽說(shuō)“女兒，今天我們一起讀繪本，媽媽念一句，你念一句，好不好？“好”媽媽又讓我自己念，我念完之后，媽媽就給我鼓掌，表?yè)P了我。

　　天天念，天天讀，便養成了天天讀書(shū)的好習慣。

好習慣作文3

　　我有很多好習慣，比如：上課喜歡大膽舉手發(fā)言，節約用水、節約用電等很多方面。

　　每次，不管上什么課，我都會(huì )去跟著(zhù)老師的思路去想，老師問(wèn)個(gè)什么問(wèn)題，只要會(huì )，不管對錯，我就立馬舉起手來(lái)，因為錯了也沒(méi)有關(guān)系，老師可以幫助我改正，還可以給我講解一下，讓我能記的更深刻一些。在我上二年級的時(shí)候，我總不喜歡大膽的舉手發(fā)言問(wèn)題，就是自己想錯了，我也不知道。就是因為這樣，每次，遇到那一些類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)，就很容易做錯�？磥�(lái)舉手發(fā)言的好處還真不少呢！

　　另外，我還有一些好習慣，其中，就是節約用電。有時(shí)候，只要我一寫(xiě)完作業(yè)就馬上關(guān)了燈，有一點(diǎn)小事，我也會(huì )關(guān)了燈在做；還有，我也很節約用戶(hù)水，每次，我只要看到水龍頭沒(méi)有關(guān)好，就會(huì )上前把水龍頭關(guān)好了再去忙其它的事情。

　　現在，我要保持我的好習慣，以后，我還有養成更多的好習慣，來(lái)讓自己個(gè)方面，都能變的更好，更優(yōu)秀。

好習慣作文4

　　“噓”告訴你，我有一個(gè)好習慣。你問(wèn)我是什么好習慣��？別著(zhù)急，待會(huì )你就知道了。讓我們來(lái)到星期六，看看我的好習慣吧！

　　“媽”！我喊道，我的房間太亂了，該整理整理了。媽媽說(shuō)：你不是上個(gè)星期才整理過(guò)嗎？怎么又要整理了�！安恍小蔽揖褪怯X(jué)得亂�！澳悄汶S便吧”，媽媽剛說(shuō)完話(huà)，我就去整理房間了。首先我先用抹布把桌子擦干凈，接著(zhù)再用掃帚去掃地……忙了一陣兒過(guò)后，我又開(kāi)始整理我的書(shū)架。無(wú)意中我又看到有些零亂的客廳，我想：把客廳也一起整理一下吧，給媽媽一個(gè)驚喜，于是我又整理起客廳。又是一陣兒熱火朝天的勞動(dòng)，累得我快趴下了，但轉念一想，不行我一定要把活兒干完！我又“掙扎”著(zhù)站起來(lái)，把最后一點(diǎn)活兒給干完了。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，驚呆了。媽媽夸我長(cháng)大了，能干了，是個(gè)真正的男子漢！我開(kāi)心的3笑了。

　　你知道我的好習慣了嗎？那就是“愛(ài)勞動(dòng)”。

好習慣作文5

　　我養成了一個(gè)好習慣：考試時(shí)不空題，我養成了一個(gè)好習慣。

　　上學(xué)期期末語(yǔ)文考試時(shí)，我只得了73分，拿到卷子時(shí)，我看見(jiàn)我因為空了3道題沒(méi)做丟了27分。蘆老師告訴我：“我教你一個(gè)方法，就是你下次哪道題不會(huì )或者拿不準，別空著(zhù)不做，按你的理解答題，也許就是對的，或者部分答對了就能得一些分”

　　就這樣，我知道了這個(gè)小方法，數學(xué)、英語(yǔ)我因為沒(méi)有空題，分別得了99.5和97分。

　　前不久語(yǔ)文考第三單元，蘆老師說(shuō)：“這張卷子比較難，一定要認真寫(xiě)呀�！蔽覀冮_(kāi)始寫(xiě)了，我先把簡(jiǎn)單的題做了，再做難的，假如我實(shí)在不會(huì )，就試著(zhù)蒙一個(gè)寫(xiě)上去，可能會(huì )錯，可能會(huì )接近標準答案。果然，我得了96分。

　　考試時(shí)不空題就是不放棄。我牢記著(zhù)這個(gè)小方法，這個(gè)方法給了很大的幫助，使我取得了較好的成績(jì)，讓我更加自信。

好習慣作文6

　　我有個(gè)壞習慣，那就是每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)總拖拉，一會(huì )兒和別人說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒就東奔西跑，作業(yè)最后寫(xiě)得亂七八糟，而且得寫(xiě)到九點(diǎn)多。根本沒(méi)有時(shí)間閱讀課外書(shū)。所以我的知識量沒(méi)什么增長(cháng)。

　　每當我看到別的同學(xué)讀書(shū)時(shí)，還有他們的知識量越來(lái)越大時(shí)我羨慕不已。我心想：“我應該快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，把字寫(xiě)工整，就有時(shí)間看書(shū)啦！知識量增長(cháng)了，我就可以變得更優(yōu)秀啦！”開(kāi)始行動(dòng)！我每天提醒自己，每天堅持讀書(shū)。

　　到期中考試時(shí)，我原本感覺(jué)自己考得一點(diǎn)也不好，尤其是語(yǔ)文。語(yǔ)文我感覺(jué)比數學(xué)，英語(yǔ)都難。過(guò)了幾天，數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)都發(fā)了下來(lái)，我都考了九十多分。語(yǔ)文成績(jì)卻遲遲不發(fā)給我，我心里暗暗祈禱：“語(yǔ)文一定要考個(gè)好成績(jì)，讓爸爸媽媽對我刮目相看！”又過(guò)了幾天，語(yǔ)文卷子終于發(fā)下來(lái)了。哦！我竟然考了全班第二名，我激動(dòng)得都快哭了。我覺(jué)得我的努力沒(méi)白費，我驕傲，我自豪。

　　好習慣伴我成長(cháng)，我又有了一個(gè)好習慣——愛(ài)讀書(shū)！

好習慣作文7

　　在生活中，養成一個(gè)良好的習慣是至關(guān)重要的。為什么要養成這些良好的習慣呢?因為這良好的習慣對我們是非常有益的。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身素質(zhì)的培養。

　　做為我們這些小學(xué)生，這些你都能夠做到嗎?早起疊被子、刷牙、洗臉、掌握好看電視的'距離、幫父母做家務(wù)、對人要有禮貌、睡前看書(shū)……總之要有各種各樣構成文明細節的好習慣，這樣我們就漸漸的培養了良好的自身素質(zhì)。

　　事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。如果擁有好習慣那我們就擁有了世界上最寶貴的財富。

　　養成了好的習慣，也就很容易的找準自已的位置，找到適合自已的枝頭，這樣人的一生才能達到極致。

好習慣作文8

　　尺有所短，寸有所長(cháng)。每個(gè)人都有好習慣和壞習慣。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好習慣。

　　我有一個(gè)良好的作息時(shí)間，這個(gè)習慣我一直都在堅持，每天早上６點(diǎn)我就很自然的醒來(lái)，穿好衣服，鋪床疊被子，然后開(kāi)始洗臉刷牙，新的一天開(kāi)始了。晚上，我１０點(diǎn)之前必須上床睡覺(jué)，媽媽還經(jīng)常對我說(shuō)早 睡早起身體好。從一年級開(kāi)始我都這樣做了。

　　我還有良好的衛生習慣，每次飯前一定要洗手，每天睡覺(jué)前還要洗手洗腳。

　　我還有每天練字的好習慣，在學(xué)習上，我愛(ài)寫(xiě)字，每天下午放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)之后，都要連一張字，練不好就繼續練，直到練好為止

　　生活中，我的好習慣還有許許多多，今后我還要將這些好習慣也在堅持下去。

好習慣作文9

　　大家好，我叫王紫琳今天的說(shuō)寫(xiě)題目是《我的好習慣》。

　　每個(gè)人都自己的好習慣，我的好習慣是愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)干凈。讀書(shū)，每天晚上都和媽媽一起共度一本課外書(shū)籍。這幾天我迷上了《三毛流浪記》，每天晚上我都要和媽媽津津有味讀上幾頁(yè)。

　　我還有個(gè)習慣就是講衛生愛(ài)干凈。這是我是從小養成的好習慣。

　　我有一個(gè)淘氣的哥哥，他常常把自己弄得臟兮兮的，挨了媽媽不少罵，我每天都會(huì )把自己收拾得干干凈凈，刷牙洗臉也很自覺(jué)，而我自然而然的就成了媽媽夸獎的對象，為此也受到了哥哥不少白眼。

　　不過(guò)我依然堅持著(zhù)自己的好習慣，相信只要我們把自己的好習慣堅持的做下去也一定會(huì )影響到身邊的人。小朋友們，你們身上又會(huì )有哪些好習慣呢？那就快點(diǎn)分享給大家吧！

好習慣作文10

　　我有不少好習慣。比如：見(jiàn)到老師問(wèn)好，把作業(yè)天天做完，著(zhù)裝整齊等。

　　我能向別人問(wèn)好。我不光向老師問(wèn)好，還向同學(xué)問(wèn)好，向家長(cháng)問(wèn)好，時(shí)間久了，大家都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。

　　再說(shuō)我的學(xué)習，我每天都能把所有的作業(yè)都做完，包括媽媽單獨為我布置的作業(yè)。這都是校本課程教育我的結果，我深深地感謝我們學(xué)校的校本課程。

　　最后是衛生。我在家里打掃衛生可積極了。在學(xué)校里，除了干好自己的值日外，我的個(gè)人衛生也保持得相當好。

　　你們看，我的習慣多好，正好應了一句話(huà)：播下一種行為，收獲一種習慣。播下一種習慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運。

好習慣作文11

　　今天上午我和爸爸一起去參加上城區的“好習慣俱樂(lè )部”，俱樂(lè )部的老師讓我們參加的人分成了兩個(gè)隊參加游戲，一個(gè)叫“火焰旋風(fēng)隊”還有一個(gè)叫“龍卷風(fēng)隊”，我們玩了三個(gè)游戲。

　　最好玩的是“尋寶大戰”，我的和爸爸兩個(gè)人的其中一只腳捆在一起扔骰子，扔到幾就走幾格，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)。我在的火焰旋風(fēng)隊贏(yíng)了。

　　三個(gè)游戲我們隊贏(yíng)了兩個(gè)，所以最終我們“火焰旋風(fēng)隊”勝出。

　　在“好習慣俱樂(lè )部”我玩得很開(kāi)心，希望下一次也能多玩幾個(gè)游戲。

好習慣作文12

　　我的好習慣就是有禮貌。這個(gè)好習慣增強了我的溝通能力；又讓我贏(yíng)得了許多人的好感，并且讓我得到了很多幫助。我會(huì )一直堅持下去。

　　孩子：

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這是你最喜歡的名句。希望你能真正的把它作為你的座右銘，理解它的真正意義，把這種精神用在學(xué)習中。要想擁有珍貴的品質(zhì)和超群的才華，必須要不斷的努力，克服一個(gè)又一個(gè)困難才能達到，就如爬山一樣，不斷地攀登一個(gè)又一個(gè)山峰，不斷超越自己的極限，才能達到最高峰，才能體會(huì )到“一覽眾山小”的感覺(jué)和境界。希望你要學(xué)會(huì )獨立、自強。學(xué)到的東西要融會(huì )貫通，舉一反三。生活方面能夠做到不依賴(lài)別人，要做一個(gè)有理想、有目標、負責任的人；學(xué)會(huì )合理安排學(xué)習和休息時(shí)間，做任何事情不要拖拉，養成雷厲風(fēng)行的好習慣。發(fā)揮你的優(yōu)勢，追求更大的進(jìn)步！做我們心中永遠的ＮＯ.１。

好習慣作文13

　　作為一名小學(xué)生，必須要養成良好的習慣。小密瓜就養成了講文明、懂禮貌的好習慣，就連外國小朋友也受到他的影響，從“你好”開(kāi)始學(xué)會(huì )了文明禮貌。但是，良好的習慣還包括生活上的好習慣，不能象小密瓜那樣，不好好起床、不好好吃飯，上學(xué)也遲到了，只能在門(mén)口兜兜轉，耽誤了學(xué)習。

　　我一定要學(xué)習小密瓜的講文明、懂禮貌，同時(shí)還要養成生活和學(xué)習上的好習慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　今天是十月二十五號，星期四。

　　今天，我上完廁所忘記洗手了，媽媽就告訴我，飯前便后一定要記得洗手。雖然這是一件小事，但是我以后會(huì )注意的，也為好習慣的養成在于平常。擁有很多好習慣的話(huà)，我才會(huì )慢慢變成一個(gè)優(yōu)秀的人。

好習慣作文14

　　同學(xué)們都說(shuō)要勤儉節約，可這不光是喊口號，我們要用實(shí)際行動(dòng)去做。所以要“三節約”。

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們應當節約糧食，不能浪費一點(diǎn)。我們要珍惜農民伯伯們辛苦的勞動(dòng)成果。

　　“樹(shù)是水之衛士”。紙也由木而來(lái)，因過(guò)度用紙，原始森林減少加快。所以，我們要節約紙張，正面用完了，背面可以接著(zhù)寫(xiě)，廢紙也可以再生新紙，讓森林恢復活力，使動(dòng)物們也開(kāi)開(kāi)心心的生活。

　　“水是生命之源”。水，對于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的，水用來(lái)發(fā)電、我們平日用水......世間萬(wàn)物都離不開(kāi)水，沒(méi)有水，地球就沒(méi)有了勃勃生機......

　　同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约�；為了他人；為了地球母親而做一個(gè)勤儉節約的好學(xué)生吧！

好習慣作文15

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@說(shuō)明了讀書(shū)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的。書(shū)可以開(kāi)闊人的視野，增長(cháng)人的見(jiàn)識。讀書(shū)可以幫助我們提高自身的修養。因此，每個(gè)人都應該養成一個(gè)良好的閱讀習慣。怎樣才能養成良好的讀書(shū)習慣呢?

　　首先，要根據自己的興趣選擇所要讀的書(shū)。

　　其次，做讀書(shū)筆記。

　　再次，要分清主次，有效率，學(xué)會(huì )精讀和略讀。

　　最后，要多做思考。

　　總而言之，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。培養良好的閱讀習慣，這是我們所有人讀書(shū)都需要的最基本的要求。

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