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學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作構思
若要使論文寫(xiě)得條理清晰、脈絡(luò )分明,必須要使全文有一條貫穿線(xiàn),這就是論文的主題。小編收集了學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作構思,歡迎閱讀。
(一)謀篇構思的思路與要求
1) 構思要圍繞主題展開(kāi)
若要使論文寫(xiě)得條理清晰、脈絡(luò )分明,必須要使全文有一條貫穿線(xiàn),這就是論文的主題。主題是一篇學(xué)術(shù)論文的精髓,它是體現作者的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)學(xué)術(shù)見(jiàn)解的。論文影響讀者主要就是靠其主題來(lái)實(shí)現的。因此,下筆寫(xiě)論文前,謀篇構思就要圍繞主題,構思要為主題服務(wù)。正如法國的畫(huà)家米勒( Millet )所說(shuō):"所謂構思,是指把一個(gè)人的思想傳遞給別人的藝術(shù)"?梢(jiàn)這一條十分重要。
2) 構思論文布局,要力求結構完整統一
在對一篇論文構思時(shí),有時(shí)會(huì )發(fā)現需要按時(shí)間順序編寫(xiě),有時(shí)又會(huì )需要按地域位置(空間)順序編寫(xiě),但更多的還是需要按邏輯關(guān)系編寫(xiě),即要求符合客觀(guān)事物的內在聯(lián)系和規律論.文.客.服.QQ,81995535,符合科學(xué)研究和認識事物的邏輯。但不管屬于何種情形,都應保持合乎情理、連貫完整。有時(shí),構思出現幾種寫(xiě)作方案,這就需要進(jìn)行比較,在比較中,隨著(zhù)思考的不斷深化,寫(xiě)作思路又會(huì )經(jīng)歷一個(gè)由龐雜到單純,由千頭萬(wàn)緒到形成一條明確線(xiàn)索的過(guò)程,此時(shí),應適時(shí)抓住頓悟之機,按照古人之去"應機立斷,須定一途"的精神,確定一種較好方案。
3) 要作讀者分析
撰寫(xiě)并發(fā)表任何一篇科技文章,其最終目的是讓別人讀的,因此,構思時(shí)要求做"心中裝著(zhù)讀者",多作讀者分析。有了清晰的讀者對象,才能有效地展開(kāi)構思,也才能順利地確定立意、選材以及表達的角度。一般說(shuō)來(lái),讀者可分為專(zhuān)業(yè)讀者、非專(zhuān)業(yè)讀者、主管領(lǐng)導或科技工作主管機構負責人等,人們對科技文章的要求與評估標準各異。對于學(xué)術(shù)論文來(lái)說(shuō),其讀者對象為同行專(zhuān)業(yè)讀者,因此,構思要從滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)需要與發(fā)展的角度去思考,確定取舍材料與表達深度與廣度,明確論文的重點(diǎn)。如果一篇論文包含有重要性不同的幾個(gè)論題,作者應分清主次,考慮如何由次要論題向主要論題的過(guò)渡,以能引起專(zhuān)業(yè)讀者的興趣。
(二)如何提高構思能力
很難想象,一個(gè)思維不清晰的作者會(huì )寫(xiě)出條理清晰、脈絡(luò )分明的論文來(lái)。因此,重要的問(wèn)題在于通過(guò)寫(xiě)作實(shí)踐訓練思維能力,思維能力提高了,構思論文的能力將隨之提高。 在正式撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文之前,先擬制定作提綱,可以極大地幫助作者鍛煉思想,提高構思能力,這一辦法是被長(cháng)期實(shí)踐證明了是有效的辦法之一。據資料報導,世界上先擬制定作提綱,然后按提綱進(jìn)行寫(xiě)作的科技人員,約占總數的 95% 。
寫(xiě)作提綱的作用有以下幾點(diǎn):
1) 寫(xiě)作提綱,類(lèi)似一張建設藍圖,可以幫助作者自己勾劃出全篇論文的框架或輪廓,體現自己經(jīng)過(guò)對材料的消化與進(jìn)行邏輯思維后形成的初步設想,可計劃先寫(xiě)什么、后寫(xiě)什么,前后如何表述一致,重點(diǎn)又放在哪里,哪里需要進(jìn)行一些注釋或解說(shuō)。按此計劃寫(xiě)作,可使論文層次清晰,前后照應,內容連貫,表達嚴密。
2) 擬制寫(xiě)作提綱,只需要運用一些簡(jiǎn)單的句子甚至是詞與詞組加以提示,把材料單元與相應的論點(diǎn)有機組織編成順序號,工作量并不大,也容易辦到。當提綱寫(xiě)成后,再從總體上來(lái)。這很像轉動(dòng)萬(wàn)花筒,只要稍稍轉動(dòng)一個(gè)角度,便會(huì )出現新的圖案。提綱的調整也是如此。應該說(shuō),高速提綱要比無(wú)提綱寫(xiě)好人文后再調整要輕松得多。
提綱中用以提示寫(xiě)作的句子,有時(shí)即可用來(lái)做論文段落的標題。由此可見(jiàn)論.文.客.服.QQ,81995535,通過(guò)寫(xiě)作提綱的擬制,可以確定論文的結構,使論文全篇形成一個(gè)統一完整的理論體系。
3) 提綱的擬制,有助于繁忙的作者與進(jìn)行合作撰寫(xiě)的多作者。前者,由于工作忙,時(shí)而中斷寫(xiě)作過(guò)程,可藉提綱提示,幫助你在重新寫(xiě)作時(shí)立即恢復原來(lái)的思路;后者,可幫助合作撰稿人按照提綱進(jìn)行分工與協(xié)調,避免由于各寫(xiě)各引起的重復與疏漏。
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