公文寫(xiě)作基本知識要點(diǎn)

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　　【公文寫(xiě)作基本知識】

　　一、文章主題的內涵及其確立

　　1?主題是一種"觀(guān)念"，是人們對現實(shí)生活、客觀(guān)事物由感性認識通往理性認識的"飛躍"的產(chǎn)物。

　　2?主題實(shí)際上是一種思想認識，正確的主題只能從實(shí)踐中來(lái)。

　　3?源于生活實(shí)踐的具體材料包括反映自身體驗的和他人間接經(jīng)驗的兩大部分。

　　4?機關(guān)應用文體在動(dòng)筆之前接受的領(lǐng)導"授意"，這種現象并不違背材料先行的原則，原因有二：一是采用文體的寫(xiě)作是一個(gè)群體活動(dòng)過(guò)程，領(lǐng)導者的"授意"常常在自己或他人調查研究的基礎上形成;二是領(lǐng)導者的授意之"意"并不總是文章的主題。七、記敘文的特點(diǎn)記敘文以敘述、描寫(xiě)為主要表達方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為基本職能，其特點(diǎn)有四：

　　1?全面真實(shí)，沒(méi)有虛構。

　　2?要素全面，選材典型。

　　3?以敘述、描寫(xiě)為主要表達方式。

　　4?語(yǔ)言生動(dòng)活潑，富于表現力。八、記敘文的一般結構模式

　　1?開(kāi)頭--事件或行為、情感的發(fā)端。

　　2?主體--事件或行為、情感的發(fā)展。

　　3?結尾--事件或行為、情感的結果與啟迪。九、記敘文件寫(xiě)作要求

　　1?要體現記敘文的特點(diǎn)。即在全面真實(shí)，要素全面、選材典型以及表達方式和語(yǔ)言的運用方面抓住特色。

　　2?尊重記敘文體系內各具體文體的寫(xiě)作規律，注意發(fā)揮其各自特色，不可強求一律。十、議論文的特點(diǎn)議論文體以議論為主要表達方式通過(guò)擺事實(shí)、講道理、辨是非確定某種觀(guān)點(diǎn)的正確與謬誤，肯定或否定某種主張。其特點(diǎn)有六：

　　1?直接表露作者的思想觀(guān)點(diǎn)。

　　2?以議論為主要表達方式，輔之以說(shuō)明、敘述。

　　3?內容重在說(shuō)理，堅持擺事實(shí)，以理服人。

　　4?其構成要素包話(huà)論點(diǎn)、論據和論證過(guò)程三個(gè)方面。

　　5?邏輯性強。

　　6?語(yǔ)言準確周?chē)�，�?jiǎn)煉犀利。

　　一、議論文的一般結構模式

　　1?開(kāi)頭--引論。

　　2?主體--本論。

　　3?結尾--結論。

　　二、議論寫(xiě)作要求

　　1?論點(diǎn)必須正確、鮮明、集中;論據必須真實(shí)、有說(shuō)服力，容易引起關(guān)注;論證須得法。

　　2?結構要完整、明晰;要有頭有尾、前后呼應;有條理、講究過(guò)渡配合。

　　3?要有激情，給人以強烈染力。

　　4?語(yǔ)言準確、嚴密、通俗易懂、生動(dòng)形象。

　　5?遵循議論中各類(lèi)具體文體的特殊寫(xiě)作規律。

　　三、說(shuō)明文的特點(diǎn)說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達方式解說(shuō)事物、闡明事理的文章樣式。其特點(diǎn)有四：

　　1?解說(shuō)性強。

　　2?具有知識性、信息性。

　　3?客觀(guān)性強。

　　4?語(yǔ)言重通俗、簡(jiǎn)明、平實(shí)。

　　四、說(shuō)明文的一般結構模式。

　　1?開(kāi)頭--概說(shuō)。

　　2?主體--分說(shuō)。

　　3?結尾--總說(shuō)。

　　五、說(shuō)明文寫(xiě)作要求

　　1?條理要清楚。

　　2?文字簡(jiǎn)潔明了

　　3?內容要準確、正確，態(tài)度要客觀(guān)。

　　4?抓住本質(zhì)特征，突出重點(diǎn)。

　　5?內容有的放矢。