小學(xué)生寫(xiě)作方法：如何寫(xiě)好寫(xiě)景作文

　　很多學(xué)生在寫(xiě)景物文章時(shí)候不但要“言之有物”，同時(shí)還要做到“言之有序”。如果順序安排不妥當，無(wú)論寫(xiě)人記事，還是寫(xiě)景狀物，都會(huì )給人以繁雜凌亂的感覺(jué)。那么具體怎么寫(xiě)出滿(mǎn)分寫(xiě)景作文呢，小編今天來(lái)幫你：

　　1、重點(diǎn)突出，詳略得當

　　好的寫(xiě)景作文，往往不取決于你在文章中羅列了多少個(gè)景物，也不在于你選擇的景物是否每個(gè)都能引起讀者的興趣。寫(xiě)景物，必須抓住重點(diǎn)具體描寫(xiě)。

　　寫(xiě)景作文最容易范的二個(gè)錯誤，一是將它寫(xiě)成“流水帳”，寫(xiě)了很多景點(diǎn)，但每個(gè)景點(diǎn)都是一筆帶過(guò)，沒(méi)有很好的選出其中一處，進(jìn)行具體描寫(xiě)；二是文章詳略安排不合理，開(kāi)頭部分介紹過(guò)細過(guò)長(cháng)，而文章中間部分去沒(méi)有很好地展開(kāi)。

　　2、突出景物的特點(diǎn)

　　什么是景物的特點(diǎn)？景物的特點(diǎn)指的是該景物與其它景物的不同之處。找出景物的特點(diǎn)之后，再進(jìn)行具體的描繪，不可一筆帶過(guò)。用什么方法把景物寫(xiě)具體呢？充分運用比喻、擬人等修辭手法，把景物寫(xiě)得更具體，更生動(dòng)形象、真實(shí)感人。

　　3、融入自己的真實(shí)情感

　　單一的景物描寫(xiě)，再美的景物也無(wú)法感染讀者，給讀者留下美好的心理享受。因此，在寫(xiě)景的同時(shí)，要融入自己的真實(shí)情感，借助于對景物的描寫(xiě)，來(lái)表達自身的情感。

　　4、動(dòng)靜結合

　　這里的“動(dòng)”，一是指景物本身的動(dòng)態(tài)，二是指人物的活動(dòng)（游玩、戲嬉、奔跑）和動(dòng)物的活動(dòng)（覓食、跳躍）等等，寫(xiě)景作文必須將景物的描寫(xiě)與人和動(dòng)物的活動(dòng)結合起來(lái)，才會(huì )給人一種美感和親切感。

　　【寫(xiě)作積累】

　　描寫(xiě)美麗冬天的詩(shī)句有哪些？

　　北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。 —— 岑參《白雪歌送武判官歸京》

　　欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀。 —— 盧綸《和張仆射塞下曲·其三》

　　荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。 —— 蘇軾《贈劉景文 》

　　人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥：泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西�！�— 蘇軾《和子由澠池懷舊》

　　無(wú)意苦爭春，一任群芳妒。 —— 陸游《卜算子·詠梅》

　　驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。 —— 陸游《卜算子·詠梅》

　　描寫(xiě)美麗冬天的成語(yǔ)有哪些？

　　1、折膠墮指

　　解釋?zhuān)簶O言天氣寒冷。

　　2、滴水成冰

　　解釋?zhuān)核�滴下去就結成冰。形容天氣十分寒冷。

　　3、秋收東藏

　　解釋?zhuān)呵锾焓斋@，冬天存儲。泛指常規的農事活動(dòng)。

　　4、雪兆豐年

　　解釋?zhuān)憾�天大雪是�?lái)年豐收的預兆。

　　5、夏蟲(chóng)朝菌

　　解釋?zhuān)簽橄南x(chóng)活不到冬天，菌類(lèi)朝生暮死。比喻極短的生命。

　　6、溫凊定省

　　解釋?zhuān)褐^冬天溫被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往請安。表示侍奉父母無(wú)微不至。語(yǔ)本《禮記·曲禮上》：“凡為人子之禮，冬溫而夏凊，昏定而晨省�！�

　　7、天凝地閉

　　解釋?zhuān)盒稳荻�天非常寒冷的情景�?/p>

　　8、葛屨履霜

　　解釋?zhuān)憾�天穿�?zhù)夏天的鞋子。比喻過(guò)分節儉吝嗇。

　　9、冬溫夏清

　　解釋?zhuān)憾�天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。本指人子孝道�，F亦泛稱(chēng)冬暖夏涼。

　　10、集螢映雪

　　解釋?zhuān)簳x代車(chē)胤少時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū);映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書(shū)。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。

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