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高考新材料作文的寫(xiě)作要點(diǎn)

時(shí)間:2025-01-08 09:25:00 林惜 寫(xiě)作方法 我要投稿
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高考新材料作文的寫(xiě)作要點(diǎn)

  材料作文的“材料”,是考生寫(xiě)作的根本依據和出發(fā)點(diǎn)。所以,材料作文在行文時(shí)必須緊扣“材料”;如果通篇沒(méi)有提到“材料”,那就屬于嚴重的偏題,后果不堪設想。這正好與“話(huà)題作文”相反。需要注意的是,材料作文既要緊扣“材料”,又不能大段大段地復述材料。那么,材料作文如何緊扣“材料”呢?以下是小編給大家整理的高考新材料作文的寫(xiě)作要點(diǎn),歡迎閱讀!

高考新材料作文的寫(xiě)作要點(diǎn)

  高考新材料作文的寫(xiě)作要點(diǎn)

  1.引——從材料中引出論題或論點(diǎn)。

  或開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,或邊聯(lián)系實(shí)際邊敘述感受,或述讀材料,或引用名言警句等方式提出論題或論點(diǎn)。需要注意的是,“引”的語(yǔ)言要精練,概括力要強, 80字左右為宜,否則,會(huì )讓人覺(jué)得拖泥帶水,不簡(jiǎn)潔!罢擃}或論點(diǎn)”從材料中“引”出,是一種高層次的緊扣“材料”。請看《繞樹(shù)三匝,何枝可依?》的開(kāi)頭:

  “月明星稀,烏鵲南飛,繞樹(shù)三匝,何枝可依?”這是曹孟德的《短歌行》詩(shī)中的詩(shī)句。

  我們何不以此自問(wèn),“何枝可依?”問(wèn)自己什么是適合自己的,找準自己的位置,找到自己的歸屬。

  此文開(kāi)頭,借曹操的詩(shī)句引出“何枝可依?”的疑問(wèn),然后順勢提出觀(guān)點(diǎn)——“找準自己的位置”——“引”得巧妙又干脆——論點(diǎn)源于材料又高于材料。

  2.議——分析議論材料。

  通過(guò)分析議論,可以挖掘材料的內涵,強調論題或論點(diǎn)。這一部分可以彌補引出論點(diǎn)時(shí)因過(guò)于概括而造成內容上的突兀、斷層等方面的不足。請繼續看《繞樹(shù)三匝,何枝可依?》的下文:

  老鷹兇猛、健壯,飛翔速度迅猛,從鷲峰頂俯沖而下,捕獲獵物,這是它生存的本領(lǐng),是它依附的枝頭。而烏鴉性本弱小,卻一味模仿老鷹,事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。誠然它的精神是可嘉的,然而它卻忘記了考慮自身的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)。

  從材料中引出觀(guān)點(diǎn)后,該考生便對“材料”進(jìn)行了議論。從老鷹、烏鴉兩個(gè)角度分析,并指出烏鴉“精神是可嘉的,然而它卻忘記了考慮自身的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)”——“議”得全面、辯證而又深刻。

  3.聯(lián)——聯(lián)想議論。

  “引”“議”之后,作文就完成了對“材料”的處理!奥(lián)”是運用材料提供的道理來(lái)演繹社會(huì )生活,透視社會(huì )生活的過(guò)程,是理論作用于實(shí)踐的過(guò)程?梢月(lián)想類(lèi)似的道理(從道理上進(jìn)行論證),也可以聯(lián)想相關(guān)的社會(huì )生活現象(從事實(shí)上進(jìn)行論證)。這部分是作文的主體,要求思路開(kāi)闊,語(yǔ)言概括,重點(diǎn)突出。正反結合。需要注意的是,由“議”到“聯(lián)”,過(guò)渡要自然、貼切!独@樹(shù)三匝,何枝可依?》是如何聯(lián)的呢?請繼續看下文:

  物猶如此,人亦然。

  找準自己的位置,找到適合自己依附的枝頭,生命才能達到極致。

  一代先師孔子,初時(shí)以建立以“仁”治國的完美社會(huì )為志,周游列國之后,最終沒(méi)有成功,然而他卻是很好的老師,孔子的弟子遍及天下,他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。找到自己的枝頭,生命的意義才能實(shí)現。

  一代喜劇大師卓別林,年少時(shí)因相貌不佳,總是成為別人的笑柄,在他的喜劇生涯中這恰恰成為了一種優(yōu)勢,他演的無(wú)聲喜劇電影,達到了無(wú)聲勝有聲的境界。這不得不說(shuō),他那逗人樂(lè )的容貌有一定的功勞。

  世界首富比爾蓋茨,本是美國著(zhù)名學(xué)府哈佛大學(xué)的學(xué)生,然而當他感到大學(xué)所教的并不適合自己時(shí),便毅然離開(kāi)學(xué)校,從事電腦設計,最終積累了巨額的財富。

  以一句“物猶如此,人亦然”過(guò)渡,由物聯(lián)人,孔子、卓別林以及比爾 蓋茨,三個(gè)例子就是三個(gè)典型——古今中外兼顧——“聯(lián)”得自然而又充分。

  4.辨——辨析辯證。

  這是行文思路嚴密的補筆。通常這一部分不是行文的重點(diǎn),文字不宜多,可以用“當然”“固然”等詞語(yǔ)來(lái)暢通行文。接下來(lái),我們看《繞樹(shù)三匝,何枝可依?》是如何“辨”的:

  社會(huì )在發(fā)展,然而道理卻沒(méi)有變,找準自己的位置,找到適合自己的那個(gè)枝頭,生命才能閃光。

  一句“社會(huì )在發(fā)展,然而道理卻沒(méi)有變,找準自己的位置,找到適合自己的那個(gè)枝頭,生命才能閃光”,字數不多,卻“辨”得有理又有節。

  5.結——給文章下結論。

  通常要緊扣“材料”照應開(kāi)頭:開(kāi)頭提論點(diǎn),結尾提怎么辦;開(kāi)頭提論題,結尾作出結論并簡(jiǎn)要說(shuō)明怎么辦。讓我們看《繞樹(shù)三匝,何枝可依?》是如何結尾的:

  烏鴉勇于拼搏、喜愛(ài)學(xué)習的精神固然是值得學(xué)習的,然而它沒(méi)有認清自己,最終是要以失敗告終的。

  “繞樹(shù)三匝,何枝可依?” “繞樹(shù)三匝”并非枝枝可依。人不只需要勇于拼搏的精神,更應認清自己,只有二者兼備,才有可能成功。

  擁有自知與拼搏,光明就在你的眼前,在努力過(guò)后,你會(huì )發(fā)現“繞樹(shù)三匝,何枝可依”。

  文章結尾,強化主題,撞擊“材料”,呼應開(kāi)頭,并提出解決問(wèn)題的辦法——“結”得順當又完美。

  從上文分析可以看出,《繞樹(shù)三匝,何枝可依?》一文,“引、議、聯(lián)、辨、結”,每一步扣材料都相當妥帖而又完美,被評為滿(mǎn)分,當之無(wú)愧,很值得我們認真借鑒!

  高考語(yǔ)文作文寫(xiě)作之材料作文的寫(xiě)作方法

  引:開(kāi)頭概述材料大意

  所謂“概述”,就是不能將所給材料原文照搬,而應抓住材料的核心內容簡(jiǎn)要敘述,引述時(shí)還應注意選擇與下文即將提出的中心論點(diǎn)密切相關(guān)的內容,與中心論點(diǎn)無(wú)關(guān)的部分可略去不提。

  提:提出中心論點(diǎn)

  這一中心論點(diǎn)是在分析材料的基礎上提出的,因而,認真分析材料,從中提煉出恰當的觀(guān)點(diǎn)是至關(guān)重要的,如果觀(guān)點(diǎn)提煉得不準確,文章就“跑”了題,后面的文字寫(xiě)得再好也無(wú)濟于事了。

  擺:圍繞中心論點(diǎn)展開(kāi)論述

  這部分是議論文的主體,應通過(guò)擺事實(shí)、講道理充分闡明論點(diǎn)的正確性,使文章具有說(shuō)服力。

  結:結尾呼應開(kāi)頭,或進(jìn)一步強調論點(diǎn)。

  開(kāi)頭引材料從材料切入,簡(jiǎn)要分析,引出論點(diǎn)。

  中間聯(lián)材料說(shuō)理議論的時(shí)候用材料的主旨或關(guān)鍵詞來(lái)貫穿、銜接,如果能把背景材料中的一些關(guān)鍵詞鑲嵌進(jìn)去,那么會(huì )使文章與背景材料融合得更為緊密;

  結尾再扣材料,使材料與文章融為一體,同時(shí)又體現出文章對材料的引申、豐富和升華。

  開(kāi)頭的寫(xiě)法:

  先概括引述所給材料的內容,稍作分析引申,馬上在第一段的結束處(或另起一段)亮出自己的中心觀(guān)點(diǎn)句。

  例一

  露珠的色彩因所處位置不同而變幻,閃耀出錦上添花的動(dòng)人繽紛;三色堇因為生長(cháng)的土壤不同而變幻,在不同的土地上綻放出各異的燦爛……大自然尚且懂得美麗因自己的位置而異,生而為人,我們怎能不洞悉其中的道理?

  在楓葉上的露珠,紅紅地閃爍,多美麗!在荷葉上的露珠,蒼白地滾動(dòng),多凄涼!可這美麗,只是露珠憑借楓葉的燒紅才得以閃爍;這凄婉,也只是露珠憑借荷光潔白的玉肌才顯得動(dòng)人。

  露珠是透明的,沒(méi)有顏色,只有附著(zhù)在別人的身上,才能折射出光彩?晌覀兡?我們有我們的精彩,我們也有我們的色彩!折射的光彩是別人的,自我散發(fā)了光彩才是真正繽紛的。朋友,讓我奉勸一句;做真正的自己,莫要做透明的露珠。

  在楓葉上,露珠紅紅地閃爍。在荷花上,露珠有著(zhù)淚滴似蒼白的透明。這首小詩(shī),使我得到啟示:一種物質(zhì)在不同的事物上有著(zhù)不同的景象。也就是該從不同的方面看一件事情,所看到的景象會(huì )有所不同。

  汕頭一模

  讀罷材料,思緒潮水般不斷重復地拍打我的大腦:女孩為何能被錄用?是筆試時(shí)拿的第一?不,經(jīng)理應該知道,高分不一定高能;是她的誠實(shí),坦言自己唯一的經(jīng)驗只是掌管過(guò)學(xué)生會(huì )的財務(wù)?不,沒(méi)有經(jīng)驗的人是不符合經(jīng)理的要求的。是她的執著(zhù),“不管是否錄用,都請給我打個(gè)電話(huà)!辈,我想應該是她的那“兩塊錢(qián)”:“給沒(méi)有被錄用的人打電話(huà)不屬公司的正常開(kāi)支,所以我付話(huà)費!眱蓧K錢(qián),數目何其少哉!然而,從兩塊錢(qián)中,我們可以看到的女孩的優(yōu)秀,又何其多哉!所以,我認為,是細節決定了成敗。

  這位女大學(xué)生,不因為沒(méi)有工作經(jīng)歷被拒絕而放棄她執著(zhù)追求的熱情,換來(lái)了她筆試中的第一名。這位女大學(xué)生,為了自己不被錄用原因的執著(zhù),并通過(guò)自己的真誠,取得了這份原本不屬于自己的“資深會(huì )計”工作。對自己信念的執著(zhù)應該是這位女大學(xué)生走向社會(huì )的必然之由吧!人如果缺乏這一種執著(zhù),那么,要踏出這第一步何其難!

 。ǘ┮再|(zhì)為果,托舉營(yíng)商環(huán)境向上發(fā)展

  一是職權下放,開(kāi)辟重點(diǎn)鎮"綠色審批通道"。為更好促進(jìn)鄉鎮駐地的企業(yè)發(fā)展,提高鄉鎮服務(wù)企業(yè)的主動(dòng)性和權威性,使企業(yè)辦事實(shí)現"就近辦、馬上辦、一次辦"的工作目標,我局結合重點(diǎn)鎮建設,按照"依法下放、權責一致、能放即放、按需下放"的原則,拉出了項目立項、用地、規劃、公司設立等首批30個(gè)大項80個(gè)子項的行政許可事項一次性下放重點(diǎn)鎮,開(kāi)辟重點(diǎn)鎮"綠色審批通道",讓駐鄉鎮企業(yè)切切實(shí)實(shí)感受到改革所帶來(lái)的幸福感和獲得感。

  二是精準對接,打通企業(yè)"優(yōu)質(zhì)發(fā)展通道"。為全面加快企業(yè)建設進(jìn)程,縮短企業(yè)落地周期,先后三次召開(kāi)涉及15家房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、重點(diǎn)工業(yè)項目企業(yè)座談會(huì ),了解企業(yè)訴求,與企業(yè)精準對接行政審批服務(wù)11項;先后5次召開(kāi)主管部門(mén)協(xié)調會(huì ),集中開(kāi)展業(yè)務(wù)研討會(huì )20余次,解決企業(yè)開(kāi)辦、服務(wù)鏈條建設中存在的問(wèn)題5個(gè)。

  三是局長(cháng)陪跑,建立完善"政企交流通道"。為準確掌握行政審批流程,檢驗改革成效,從群眾視角著(zhù)力發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,推行局長(cháng)陪跑制度,以現場(chǎng)體驗、陪同企業(yè)辦理、跟蹤企業(yè)問(wèn)效的方式,及時(shí)發(fā)現堵點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)問(wèn)題,以最短的時(shí)間、最快的速度、最優(yōu)的服務(wù)為企業(yè)排憂(yōu)解難。

 。ㄈ┮婪楸,推動(dòng)營(yíng)商環(huán)境健康發(fā)展

  一是加強自身法治化建設,推進(jìn)依法行政。著(zhù)力建立程序意識、規矩意識,嚴格按照省一網(wǎng)通辦和政務(wù)服務(wù)通用平臺,實(shí)現線(xiàn)上無(wú)縫隙對接和幫辦代辦,做到線(xiàn)下無(wú)審批,全面建立我縣依法審批環(huán)境。20xx年我局組織40余人參加執法證考試,2020年將做到全員覆蓋,所有在職、在編人員全部具備行政執法資格,并逐步推行持證上崗。

  二是指導企業(yè)法治化建設,推進(jìn)依法發(fā)展。我們不僅為企業(yè)送去便企惠企的好政策、好措施,同時(shí)也送去助力企業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展的法律法規和行業(yè)政策。利用召開(kāi)企業(yè)座談會(huì )、"企業(yè)吹哨部門(mén)報到"注冊企業(yè)培訓會(huì )等時(shí)機,多次集中開(kāi)展法律法規知識普及活動(dòng),讓企業(yè)發(fā)展始終保持在法治化軌道,確保企業(yè)發(fā)展行穩致遠。

  三是推行企業(yè)發(fā)展負面清單,推進(jìn)快速發(fā)展。凡是市場(chǎng)準入負面清單以外的行業(yè)、領(lǐng)域、業(yè)務(wù)等各類(lèi)市場(chǎng)主體皆可依法平等進(jìn)入市場(chǎng),放寬準入門(mén)檻,保證企業(yè)快速落地,切切實(shí)實(shí)讓企業(yè)感到發(fā)展有希望、落地可作為。

 。ㄋ模┮陨虨橹,促進(jìn)營(yíng)商環(huán)境協(xié)調發(fā)展

  一是實(shí)行"大受理模式",讓企業(yè)到一窗辦所有事。專(zhuān)門(mén)建設行政審批大廳,建立形成40個(gè)大項、191個(gè)小項"受理標準一元化",推行綜合受理,建設形成"一個(gè)窗口、一次告知、一套材料、一次踏勘、一同出件"的快速審批通道,實(shí)現"進(jìn)一門(mén)、到一窗、辦所有事"。

  二是實(shí)行"不見(jiàn)面審批",讓企業(yè)不出門(mén)辦成事。按照"應上盡上、全程在線(xiàn)"的具體要求,推進(jìn)"一網(wǎng)通辦"智慧政務(wù)服務(wù)體系建設,將214個(gè)行政許可事項主項、382個(gè)實(shí)施子項納入網(wǎng)上平臺運行,形成全程電子化鏈條,"一網(wǎng)通辦"率達到100%,讓企業(yè)不出家門(mén)就能辦成事。

  三是實(shí)行"投訴受理機制",讓企業(yè)做推進(jìn)改革的"主人翁"。通過(guò)座談、走訪(fǎng)等方式建立政企溝通平臺,定期聽(tīng)取企業(yè)對改革工作的意見(jiàn)建議。在行政審批大廳設置專(zhuān)門(mén)吐槽找茬和投訴受理窗口,公開(kāi)投訴受理電話(huà),方便辦事企業(yè)反饋意見(jiàn)建議,讓企業(yè)參與改革,多提訴求,確立企業(yè)在改革工作中的"主人翁"地位,建立起與企業(yè)發(fā)展溝通的橋梁,著(zhù)力為企業(yè)發(fā)展松綁解絆。

  二、存在的困難和問(wèn)題

  我局雖然在優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作中取得了一些成績(jì),但也還存在個(gè)別問(wèn)題,需要在工作中繼續強化責任擔當,轉變工作作風(fēng),進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。

  一是政務(wù)服務(wù)還存在短板。目前,政務(wù)服務(wù)"一鏈式"辦理鏈條還沒(méi)有完全形成;進(jìn)駐政務(wù)服務(wù)中心事項分領(lǐng)域內還難以實(shí)現"綜合受理",造成辦事效率低,服務(wù)質(zhì)量難以提升,群眾和企業(yè)的體驗感不強,整個(gè)政務(wù)服務(wù)事項中還存在個(gè)別服務(wù)環(huán)節超時(shí)現象。

  二是降本增效不徹底,服務(wù)企業(yè)還不全面。企業(yè)在開(kāi)辦過(guò)程中,還不能做到"只進(jìn)一扇門(mén),開(kāi)辦全完成",仍需要跑多個(gè)地方、多個(gè)部門(mén)。雖然企業(yè)登記已經(jīng)實(shí)現了全程免費,但企業(yè)刻章、稅控盤(pán)仍需要企業(yè)交費。

  三是行業(yè)規劃不足,審管不暢。由于缺少行業(yè)、部門(mén)規劃,導致我們在審批過(guò)程中缺少審批依據,審管互動(dòng)還不夠順暢,業(yè)務(wù)協(xié)同不夠的情況依然存在,制約了行政審批事項辦理效率,也給群眾辦事帶來(lái)極大不便。

  四是工程建設項目審批存在問(wèn)題。線(xiàn)上審批鏈條還未建成,落實(shí)線(xiàn)上大項目工改系統還不到位。工程建設項目審批過(guò)程中個(gè)別部門(mén)職能未劃轉到位,政務(wù)服務(wù)鏈條上的"三集中三到位"進(jìn)駐工作未完全落實(shí),無(wú)法真正開(kāi)展并聯(lián)審批、限時(shí)辦結等工作,給企業(yè)帶來(lái)推諉辦、拖著(zhù)辦等困惑。

  三、下一步工作打算

  我們將緊盯問(wèn)題短板,重點(diǎn)做好以下三項工作:

  一是補齊政務(wù)短板。按照"三集中三到位"要求,從政府層面加強調度,推動(dòng)"一鏈式"辦理模式,將服務(wù)鏈條上涉及的公安、社保、醫保、公積金、銀行、民政等關(guān)系到群眾和企業(yè)切實(shí)利益的民生事項應進(jìn)盡進(jìn),切實(shí)讓企業(yè)和群眾"進(jìn)一扇門(mén)、辦所有事"。

  二是當好服務(wù)企業(yè)的"店小二"。為新開(kāi)辦企業(yè)免費贈送包含營(yíng)業(yè)執照、印章、稅控設備、發(fā)票等在內的"服務(wù)禮包";同時(shí),全面梳理業(yè)務(wù)流程,轉變幫辦服務(wù)模式,以化繁為簡(jiǎn)、一目了然為目標,制作流程化、清單化、模塊化服務(wù)指南,便于企業(yè)快辦快結。

  三是完善評價(jià)指標體系。盡快完善營(yíng)商環(huán)境評價(jià)體系,多渠道聽(tīng)取各方面意見(jiàn)及建議,通過(guò)企業(yè)評、第三方評、申請人當面評、背對背評等評價(jià)機制,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,倒逼工作人員改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量,樹(shù)牢服務(wù)為民、真情為民意識,讓企業(yè)和群眾不僅把事辦成,還要辦的暖心、舒心,最終實(shí)現讓群眾滿(mǎn)意。

  主任、各位副主任、各位委員,縣行政審批服務(wù)局將以此次會(huì )議為契機,狠抓落實(shí)、擔當作為,為激發(fā)市場(chǎng)活力,優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,做出積極貢獻。

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