發(fā)現生活的詩(shī)意作文（通用27篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的發(fā)現生活的詩(shī)意作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇1
如果你有兩塊面包，你當用其中一塊去換一朵水仙花。
——柏拉圖
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我漫步于鄉村小路，田間透著(zhù)溫暖的氣息。抬頭望天，陽(yáng)光刺著(zhù)我的眼，不覺(jué)用手去遮，陽(yáng)光散射的光影照在我臉上，成為一個(gè)個(gè)好看的光影。一陣幸福感油然而生。��！真是一種詩(shī)意的生活。
很久沒(méi)有這樣子了，還能心無(wú)雜念的去散步，城市兩年的學(xué)習生活讓我已無(wú)暇去思考這些，每天忙于學(xué)習﹑學(xué)生會(huì )的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿(mǎn)太滿(mǎn)，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉頭一想，兩年不長(cháng)也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過(guò)是成長(cháng)的歷練，既然已經(jīng)錯過(guò)兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費。
開(kāi)學(xué)初，背著(zhù)大包小包來(lái)到學(xué)校，才發(fā)現已不是原來(lái)的寢室了，我們搬到了一個(gè)比以前更好的地方，在這里我們每天都能與陽(yáng)光親密接觸，還能欣賞到窗外的風(fēng)景，每天都有那么一些時(shí)間倚在陽(yáng)臺上，呆呆的王窗外的車(chē)水馬龍，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出來(lái)叫我一起去上課，才回過(guò)神來(lái)，“想什么呢？”“沒(méi)事，我們去上課”。就那樣依依不舍的望著(zhù)陽(yáng)臺，告別過(guò)去，留下的是一個(gè)再也模糊不清的圖像。
又是一個(gè)夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽(yáng)臺上，偶然間看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時(shí)光帶走了。不知道是不是因為秋天到了，竟然會(huì )如此感傷，想起一句話(huà)：葉的凋零是風(fēng)的追求？還是樹(shù)的不挽留？葉子輕嘆：因為我要去尋找屬于我的幸福。突然間醒悟過(guò)來(lái)，向寢室走去，上床，睡覺(jué)，迎接新一天。
第二天起床，我愉快地哼著(zhù)歌，室友們都說(shuō)我今天心情特別的好。是��！生活這么美好，我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過(guò)去呢？不如趁現在好好度過(guò)常師的最后兩年。
從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩(shī)人般寫(xiě)出感悟美好生活的詩(shī)，但是我詩(shī)意的生活這是不可否認的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會(huì )散發(fā)出清香。
以后的以后，還是會(huì )很忙，還是會(huì )面對失去的痛苦與得到的喜悅，但是我不會(huì )再去追問(wèn)那些，因為詩(shī)意般的生活也不可能一帆風(fēng)順。就像我的文學(xué)社，我知道不管我們理事會(huì )的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社，但是，我不能放棄阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的影響，或許有一天它真能超越它也說(shuō)不一定。
記得有一次，參加駱校長(cháng)的潤心講座，他說(shuō)道我們每個(gè)人都要感受到生活的詩(shī)意，然后詩(shī)意的生活。的確，當我們把生活看作一首詩(shī)的時(shí)候，不管旁邊會(huì )出現多少插曲，你都始終認為他就是一首好詩(shī)，一手絕美的好詩(shī)。
我手寫(xiě)我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫(xiě)出生活的詩(shī)意，去享受詩(shī)一般的生活，這才是我想要的。
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇2
昨夜輾轉難眠，一宿枕上聽(tīng)雨。早晨推窗，忽而驚喜的發(fā)現，草叢中的幾枝薔薇，非但沒(méi)有如李清照詩(shī)中所說(shuō)“應是綠肥紅瘦”，反而因這綿綿春雨的滋潤，顏色更加鮮艷了，粉得亮眼，藍得清新。一夜失眠的暗淡心情，瞬因這早晨的幾枝薔薇而重新開(kāi)心起來(lái)。
這等美妙的事，我想就是“發(fā)現詩(shī)意”了。
詩(shī)意，即是像詩(shī)中美妙的意境。一盞淡香繚繞的茶，一本裝訂精美的書(shū)，一個(gè)美好而悠閑的下午，一次樂(lè )趣盎然的踏青……詩(shī)意處處充盈著(zhù)我們的生活，我們在生活中處處能感到詩(shī)意。
然而這樣平靜美麗的詩(shī)意，卻有那么多的人視而不見(jiàn)，匆匆的腳步，將詩(shī)意這樣一枝嬌艷的花朵，麻木冷漠地撇在身后。
有這樣一則小故事：一位著(zhù)名的小提琴家在華盛頓的地鐵站里，用世界上最昂貴的一把小提琴，演奏了巴赫等人的難度十分大的4首曲目，短短一個(gè)小時(shí)，地鐵站里人潮涌動(dòng)，他們匆匆走過(guò)，仿佛不曾聽(tīng)到過(guò)這美妙曲子一般。曲終，卻沒(méi)有一人鼓掌，這位小提琴家僅僅是收到了30多美元作為他的報酬。一星期以后，華盛頓人們到處談?wù)撝?zhù)，一位著(zhù)名的小提琴家要用世界上最昂貴的小提琴，在這里舉辦一次演奏會(huì )。大量的人們紛紛慕名而來(lái)，開(kāi)場(chǎng)時(shí)，那些人們驚呆了，這位小提琴家竟然是那個(gè)地鐵站里演奏的人！
這些熟視無(wú)睹的人，或許因繁重的課業(yè)，忙碌的工作，或是匆匆奔赴一場(chǎng)約會(huì )，或是急急地想要趕上某趟地鐵……他們都不曾放慢腳步，細細傾聽(tīng)生活中美妙的音樂(lè )，感受生活的詩(shī)意之美。
發(fā)現詩(shī)意，并不一定要特意空出時(shí)間來(lái)，坐下感受。我們隨時(shí)隨地都可發(fā)現這些細微的美：堵車(chē)時(shí)，我們不一定要窩在車(chē)廂里急躁的抱怨，看看那些堅挺的行道樹(shù)，它們的綠葉為我們遮擋住了多少炎熱；行走時(shí)，我們可以不一直呆板的盯著(zhù)前方或望著(zhù)道路，我們可以扭扭脖子，呼吸呼吸新鮮的空氣，抬頭望望今天湛藍的天；等車(chē)時(shí)，我們不用焦急的左顧右盼，而是靜靜想著(zhù)詩(shī)意盎然的古詩(shī)詞；或是每天睡覺(jué)前十分鐘，拿出精致小巧的MP4，挑出自己最?lèi)?ài)聽(tīng)的哪幾首歌，閉上眼睛慢慢享受……
生活之中處處有詩(shī)意，我們的生活中并不缺少詩(shī)意之美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇3
也許生活只是一杯白開(kāi)水，平常人體會(huì )不到它的甘甜，倘若你捻幾片茶葉，就有了它獨特的香，獨特的韻。這便是詩(shī)意……
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！币欢螛銓�(shí)的文字，竟透出無(wú)限風(fēng)趣：柳是翠的，天是青的，黃鸝鳴叫，優(yōu)美婉轉；白鷺飛天，遙遠無(wú)境。遠與近，是一片景色；動(dòng)與靜，是一處融合。于是，你會(huì )想到“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！彼季w又飄到了亭中，古道是一處歷史見(jiàn)證，見(jiàn)證著(zhù)我們的離別�！疤熘�，地之角，知交半零落�！毙闹械囊酪啦簧�，化成零落的花朵，飄到天涯海角。詩(shī)意幽遠深長(cháng)。
“你的笑，極淺極淡，如日落后的群嵐�！毕饺輰⒃�(shī)意刻在本上，印在心里，她不過(guò)是詩(shī)意的陶醉者，猶如一杯神秘的紫色葡萄酒，唇齒留香，留下不盡的悵然�！八旆_(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)，命運將它裝訂得極為拙劣。我含著(zhù)淚，一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的書(shū)�！鼻啻鹤V寫(xiě)生命，而詩(shī)意點(diǎn)綴青春，在青春的身邊圍繞，在青春耳畔歌誦，詩(shī)意令人遐想。
一朵白色山茶花，一張畫(huà)板，一串幾世紀時(shí)的葡萄……皆是詩(shī)意的襯托，才會(huì )變幻莫測，才會(huì )純潔動(dòng)人。此時(shí)的生活已變成一杯綠茶，帶著(zhù)清新的香氣，帶著(zhù)透明的綠，帶著(zhù)一絲平淡后的驚喜。
誰(shuí)不曾想過(guò)：“紅了殷桃，綠了芭蕉”？而當真正的綠和紅來(lái)臨，卻發(fā)現太過(guò)樸實(shí)，難以找到新穎。詩(shī)意攜帶著(zhù)它們來(lái)到生活之中，就發(fā)現“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！彼w上了一層面紗，詩(shī)意油然而生，變成路途山景，尋找著(zhù)屬于自己的意境。
當我攤開(kāi)掌心，眼前是一顆充滿(mǎn)著(zhù)圖騰的樹(shù)，無(wú)數絲線(xiàn)錯落有致，詩(shī)意便領(lǐng)導著(zhù)它們，成為了魂牽夢(mèng)縈的江南古鎮，轉瞬又幻化成玉龍潭泉水，水波上映著(zhù)詩(shī)意滿(mǎn)眼含笑，凌空而起，從水面掠過(guò)。那一頭，正是即將開(kāi)始的生活，他無(wú)休無(wú)止，演繹著(zhù)世間百態(tài)，交織成神秘的幻象。一個(gè)不平凡的笑容，卻露出多少驚喜，生活展開(kāi)雙手，迎接著(zhù)詩(shī)意。萬(wàn)水千山，載著(zhù)生活的記憶，帶著(zhù)生活的回憶，皆生詩(shī)意，甘苦的綠茶回味無(wú)窮，皆生感動(dòng)，皆為詩(shī)意。
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇4
估計除了學(xué)生時(shí)代，社會(huì )上的大多數人在追風(fēng)逐日的生活中早已將詩(shī)詞拋于天外。大人們啊，除了耳熟能詳的“舉頭望明月”，除了“處處聞啼鳥(niǎo)”，你們還記得什么？你們深陷于“現實(shí)”，殊不知已脫離生活的意義；你們念著(zhù)“不充實(shí)”，因為你們忘記了本能的如何去活。罷了。既然，曾經(jīng)的古韻成為已去的背影，那么，不妨推敲一下生活的詩(shī)意。
推敲生活的詩(shī)意，就要多觀(guān)察生活。
生活實(shí)在是巧奪天工。無(wú)論是江南小鎮的秀麗多姿，北國風(fēng)光的萬(wàn)里雪飄還是西北的廣袤大漠。長(cháng)河落日。這每一段枇杷魅影，每一處銀波浩淼，每一片嶙峋崢嶸，都充滿(mǎn)詩(shī)意的極致，無(wú)與倫比的意境，使人情思遄飛。詩(shī)意就像生活稀缺的風(fēng)花雪月里的一杯美酒，使人心醉。
詩(shī)人造就了詩(shī)，生活造就了詩(shī)意�；蛟S，詩(shī)人筆下文字的推敲，骨子里實(shí)在是對生活的推敲。我常羨慕古人，簡(jiǎn)單淳樸；我常笑今人，我們自詡比古人的IQ高出百倍，可當問(wèn)你“生活是什么？”，你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古詩(shī)回答來(lái)的恰當。
詩(shī)，并非古人的專(zhuān)項。當你騎車(chē)行進(jìn)在綠蔭下；當你抬頭看到紅綠燈光變換的一霎那；當你發(fā)現摩天大樓縫隙間露出一縷調皮的陽(yáng)光；當……這時(shí)你微微一笑，這是詩(shī)意，當別人一轉頭看到你的微笑時(shí)，又是詩(shī)意……
在忙碌中，適當放松一下。仔細推敲生活的細微之處，詩(shī)意就在其中。
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇5
宇宙大約200億歲，太陽(yáng)大約100億歲，地球大約40億歲。我們人類(lèi)自己呢？至今沒(méi)有活過(guò)150歲的。所以，古人云：“人生苦短”��！那么我們怎樣在這短短數十年間提升自我，創(chuàng )造生命的價(jià)值呢？沒(méi)錯，過(guò)有詩(shī)意的生活便是最佳選擇了。
過(guò)著(zhù)有詩(shī)意的生活。就像李白那樣。浪漫，飄逸，豪邁，奔放，隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束。這樣的生活，讓人感到無(wú)比自由。陶醉于山水美景間，陶醉于小菜米酒間，陶醉于鄉間草地間，陶醉于。感受著(zhù)這無(wú)拘無(wú)束的自由，享受著(zhù)這超凡脫俗的快樂(lè )，享受著(zhù)青菜豆腐的樂(lè )趣。浪漫是美的，詩(shī)意的生活更是美的。
過(guò)著(zhù)有詩(shī)意的生活。就像杜甫那樣�，F實(shí)，沉重，豪邁，以蒼生為己重，以天下為己責。這樣的生活，讓人感到無(wú)比踏實(shí)�？粗�(zhù)腳下的臺階，再一步一步向上走；看著(zhù)眼前的路，按部就班地向前踏去。天下，蒼生，布衣，平民，百姓。這就是生活的全部。這樣的生活，雖然沉重，但在沉重中你會(huì )發(fā)現它是如此有意義。沒(méi)錯！詩(shī)意的生活是有意義的。
過(guò)著(zhù)有詩(shī)意的生活。就像白居易那樣。
有的詩(shī)一作出來(lái)變成了打油詩(shī)，但人卻絕不會(huì )一生下來(lái)便成為“打油人”�！度纸�(jīng)》中說(shuō)：“人之初，性本善�！睕](méi)有人能預料到一個(gè)真真正正的人的作為，直到那個(gè)真真正正的人停下來(lái)，永遠地閉上眼。詩(shī)意的生活能使人詩(shī)意地生活。這是一輩子的事。希望我們能做一個(gè)有詩(shī)意的生活的人。
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇6
詩(shī)意地生活？沒(méi)錯，清注意是“地”而不是“的”。不是指過(guò)著(zhù)那詩(shī)情畫(huà)意的生活，而是雖然不能過(guò)著(zhù)詩(shī)中那般無(wú)悠無(wú)慮的生活，卻依然不懈追求著(zhù)生活的品質(zhì)，人生的價(jià)值。
有人認為生活是一成不變的，并甘于生活的一成不變。他們想當然地認為詩(shī)中的意境終是詩(shī)人們所描繪的虛幻意境，而普通人又如何擁有如此生活呢？但是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗春色；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的迷人夏荷；“停車(chē)作愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的別樣情調；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的醉人雪景并不罕見(jiàn)。相反，在四季交替的時(shí)節，這類(lèi)美景早以數不見(jiàn)鮮了�？蔀楹斡腥苏f(shuō)無(wú)法領(lǐng)略到生活中的詩(shī)意呢？這不是因為美景的多少而是在于個(gè)人心境問(wèn)題。
在那些善于觀(guān)察生活，留心于生活的人眼中，任何事物都充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。對于順境他們會(huì )有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡拈_(kāi)闊胸懷。就算是遭遇逆境，他們也從不低頭，會(huì )想到陸游的“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！睋碛腥绱诵木车娜�，又何不是在詩(shī)意地生活呢？
而那些說(shuō)自己無(wú)法詩(shī)情畫(huà)意地生活的人將生活看得總是那么平淡無(wú)奇，毫無(wú)詩(shī)意。而是詩(shī)意恰恰就融在這淡淡的詩(shī)意里。他比生活還淡，還輕。對于他們來(lái)說(shuō)，詩(shī)意是那么難以捕捉，難道連詩(shī)意就在他們身邊也難以察覺(jué)。其實(shí)那些都只不過(guò)是借口。沒(méi)有一顆真誠的心，又如何找得到？
對于生活中的詩(shī)意以及情趣，我們不需要刻意追尋。但是要知道那是必不可少的快樂(lè )源泉啊。只有帶著(zhù)一顆純真的，熱愛(ài)生活的心，我們才能詩(shī)意地生活，活在詩(shī)意中。
古今詩(shī)人之所以寫(xiě)出那么多優(yōu)美的詩(shī)歌并不都屬于想象。那些雖融入了自己的理想和追求，但更多的來(lái)源于生活啊。由此可知，詩(shī)意就來(lái)自于生活，我們一直都生活在詩(shī)意的生活中。生活其實(shí)就是一首最優(yōu)美的詩(shī)歌，只要懷著(zhù)一顆純真的赤子之心，那就是詩(shī)意地生活。
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇7
涼爽的午后，我總喜歡坐在古老的藤椅上，啜一口香茶，看著(zhù)庭前花開(kāi)；陣雨過(guò)后的晚上，我總是喜歡俯瞰天空，看云。是的，細雨閑著(zhù)，地面寂靜；云，雨，霧，五顏六色的日月，這種詩(shī)意的夢(mèng)幻生活讓我心碎，讓我為之傾倒。
暖風(fēng)習習，暖日暖。無(wú)盡的詩(shī)意展現在山、水、藍天上。你看過(guò)嗎？秋天，雛菊盛開(kāi)在群山和平原上，像孩子在唱歌；你感覺(jué)到了嗎？走在蜿蜒的荷塘邊，你會(huì )不經(jīng)意間吟唱出關(guān)于天空中無(wú)限翠綠的荷葉和陽(yáng)光下不同的紅色荷花的動(dòng)人詩(shī)篇，深深領(lǐng)略荷花的迷人之美�？纯此闹苁㈤_(kāi)的美麗花骨，還有一圈圈純綠色的漣漪，為這灣塘色點(diǎn)燃了無(wú)限醉意。這時(shí)，當你俯視宇宙時(shí)，你會(huì )發(fā)現廣闊的天空中漂浮著(zhù)幾朵淡淡的白云，輕如蟬聲�？傊�，正是夢(mèng)幻的天性孕育了詩(shī)歌，孕育了詩(shī)意的人生。我沉醉于這種魔力，更癡迷于這種詩(shī)意人生的不懈追求！
呢喃“出水，春水，天地”。我徜徉在詩(shī)詞歌賦的世界里，用心品味雋永的文字，與古人分享詩(shī)意的人生！關(guān)官主鴿，在河州，是淑女，紳士。一段古往今來(lái)的愛(ài)情，留下了無(wú)數動(dòng)人的傳說(shuō)；一段美好的愛(ài)情縈繞在青年男女的心頭，久久不能散去。突然，一聲炮響，一聲驚雷鉤回風(fēng)雪，粉碎了“花瓣已落淚，孤鳥(niǎo)已唱出哀思”的三三三五四呼號人！詩(shī)人悲涼，“一鳥(niǎo)抵故鄉，一狐亡，第一丘”。國難前，對象對根的不可分割的場(chǎng)景，只能變成“死往國，視死如歸”的句子，只能變成敗軍下令，危機下令的句子。多少仁人志士淚流滿(mǎn)面，離開(kāi)了彝族，離開(kāi)了親人，去了遙遠的黃沙之地和戈壁沙漠。從前，我陶醉在浩如煙海的詩(shī)歌中，無(wú)意中聽(tīng)到了李太白的商業(yè)歌曲《笑向天空，走出去，對我來(lái)說(shuō)是不是很悲傷》，這是一個(gè)頓悟。靜下心來(lái)，吟誦這首優(yōu)美的詩(shī)，與古人談心，感悟詩(shī)意的故事。從此，我的生活不再單調。我熱愛(ài)詩(shī)歌，更熱愛(ài)詩(shī)意的生活。
然而，詩(shī)意人生的真諦是什么？
我還記得帕斯卡說(shuō)過(guò)“人是會(huì )思考的蘆葦”，所以我總是選擇在柵欄上思考，讓思緒像脫韁的野馬一樣奔跑在廣闊的土地上寫(xiě)作，享受一片內心的平靜與安寧，雖然平淡，卻無(wú)比絢爛。我覺(jué)得這才是詩(shī)意人生的真諦。
蘇東坡曾說(shuō)：“天地之間，物有所主。如果你不擁有它們，你就不能擁有它們，但是河上的微風(fēng)和山間的明月，你可以用耳朵得到聲音，你可以隨著(zhù)每一天的流逝得到顏色�！痹诒淮蠹业拇笞髡鄯耐瑫r(shí)，期待著(zhù)一個(gè)清晰而平靜的人生境界。在這里，我重新審視自己的人生，人生最重要的是什么？以及如何擁抱幸福感？時(shí)光飛逝，白君擦肩而過(guò)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我發(fā)現在喧囂中獲得片刻的寧靜，在平庸中追求短暫的充實(shí)，都是人生的巨大幸福，詩(shī)意的生活也是因之而生，并不斷深化和凸顯。我選擇此生——詩(shī)意人生！
朱妍，粉；落日，疏林；郭樓，龍亭。他們賦予生命詩(shī)意。在神秘多彩的大自然中，我看到了五彩繽紛的詩(shī)歌；在滿(mǎn)是書(shū)籍的書(shū)中，我嗅到了崇高理想的詩(shī)意；從獨特的思考中，我體會(huì )到了永恒的詩(shī)意。
詩(shī)意的生活在我耳邊低語(yǔ)。她是如此優(yōu)雅美麗。我深深熱愛(ài)這種詩(shī)意的生活！
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇8
詩(shī)，慢慢進(jìn)入人的世界，慢慢進(jìn)入人的視線(xiàn)，人的世界開(kāi)始充滿(mǎn)詩(shī)。我也不例外。每一首詩(shī)都慢慢進(jìn)入我的腦海，我的人生變得不平凡。
走在路上，樹(shù)上的一片片落葉隨風(fēng)飄落，隨風(fēng)揚起。這種大起大落讓我覺(jué)得有點(diǎn)好。越看越美�！罢āā钡穆曇艨M繞在我的耳際，秋風(fēng)的溫柔咆哮仿佛奏出了一首長(cháng)調，時(shí)而歡快，時(shí)而憂(yōu)郁；時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而悲傷。古老而悠長(cháng)的韻味，就像品嘗香濃的咖啡，苦澀而美味。從此，那種聲音充斥了我的靈魂，讓詩(shī)歌慢慢進(jìn)入我的生活。我也開(kāi)始享受生活中發(fā)生的一切，每一個(gè)場(chǎng)景，甚至每一種聲音。
當然也讓我樂(lè )觀(guān)。我把每一件事，每一個(gè)人，每一個(gè)帶著(zhù)微笑的聲音，當做一首詩(shī)。雖然不了解，但也可以當做不欣賞。
向我學(xué)習，讓詩(shī)歌走進(jìn)你的生活，讓它們充滿(mǎn)你的生活，讓我們詩(shī)意地生活在一起！
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇9
這種詩(shī)意的生活，就是王國維《人間詞語(yǔ)》中的人生三境界。
理想。是第一層：“一個(gè)人去高樓，略看地平線(xiàn)”。是理想點(diǎn)燃了火花，是理想沖走了塵埃，是理想讓我們看向地平線(xiàn)，開(kāi)始了追逐的旅程。泰戈爾曾說(shuō)：“我詩(shī)中的天堂，是我心中的理想�！笔切闹械睦硐�，力求追求詩(shī)意的天堂。要詩(shī)意地生活，首先要有一個(gè)理想，不管是暗淡還是輝煌，不管是渺小還是偉大。如果沒(méi)有理想，春天的花怎么會(huì )開(kāi)得燦爛，夏天的星怎么會(huì )在銀輝閃爍，人生的路怎么走，怎么揚帆起航？
奮斗。是第二層境界：“衣服越來(lái)越寬，不會(huì )后悔，人會(huì )為伊尷尬�！薄而P棲梧》，柳永訴說(shuō)思念伊人，詩(shī)意人生，等待奮斗實(shí)現理想。在這個(gè)世界上，詩(shī)意地活著(zhù)，就是拿起奮斗的斧頭，劈開(kāi)理想的石頭，卷起千萬(wàn)道浪花來(lái)比肩豪情。昨天，秦始皇在樹(shù)立統一全國的理想時(shí)，緩慢而穩步地進(jìn)攻匈奴，一步步收復河套，在南方立百越，收為襄郡。他一刻也沒(méi)有停止過(guò)掙扎，最后為了毀滅六國橫掃中原的壯觀(guān)場(chǎng)面而留下。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生的路越走越寬，承受著(zhù)生活無(wú)法承受的重量，瀟灑灑脫，充滿(mǎn)野心，撐起陽(yáng)光燦爛的人生。誰(shuí)敢說(shuō)這人生沒(méi)有詩(shī)意？
收獲。是第三層：“回頭看，那個(gè)人在昏暗的燈光下�！碑攰^斗的源泉灌溉理想的田地時(shí)，秋天是收獲的季節。這片金色的麥田折射出一條閃亮的人生之路。不管“麥田”是大是小，收獲是否值得付出，只要收獲了，就已經(jīng)是結果。如果成功了，就會(huì )收獲鮮花和掌聲。如果失敗了，會(huì )獲得一些經(jīng)驗教訓，然后重新開(kāi)始。就像國學(xué)大師季羨林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“活一輩子，就像作一首詩(shī)。你的成功和失敗都是一首首詩(shī)，一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)�！笔斋@就是收獲理想，奮斗，收獲一個(gè)詩(shī)意的人生。
我們的生活不像李白的“哦，讓一個(gè)有精神的人去他想去的地方冒險，旋轉一千塊銀子，他們都回來(lái)！”，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一種金色的詩(shī)意。
用堅持打破命運的鎖，讓生活富有詩(shī)意，種下理想，不懈努力。我相信會(huì )有一個(gè)“雁過(guò)拔毛，山中引月”的收獲！
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇10
在眾多的花草中，荷花大概是最引人入勝的一種。確實(shí)如北宋愛(ài)蓮作家周敦頤所寫(xiě)：“獨愛(ài)蓮，渾而不染，清而不妖。從外面直穿，不蔓生，清香清透，婉約干凈。遠遠就能看出來(lái)，不可能可笑�！鄙徎儍舾哔F的性格，真的讓人在球場(chǎng)之間付出深深的敬意。
夏天，在競相開(kāi)放的過(guò)程中，各種奇花異草以五顏六色的色彩展示著(zhù)它們的誘惑�！俸狭寥缫皇鵁崃胰紵幕鸢�，金針黃如陽(yáng)光鍍金。而在青蛙鼓鼓囊囊的湖塘里，清純優(yōu)雅的荷花在欣賞中透露著(zhù)自己獨特的情趣和魅力，多少被它感動(dòng)了。無(wú)論是《清曉湖上》年楊萬(wàn)里描寫(xiě)的“蓮花笑浴胭脂露，意謂不見(jiàn)妝”，還是《題西太一宮壁》年王安石詩(shī)中的“柳葉明綠，蓮花落霞紅深”，都能看到蓮花讓古今文人歡歌嘆息的風(fēng)采。
在“綠夏長(cháng)，陽(yáng)臺倒影入塘”的季節，也是荷花最盛的日子。擅長(cháng)唱荷花的南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里看到：“荷花黃昏還熱，低側藏在藍傘里”；然而清代朱彝尊看到的風(fēng)景卻是相反的：“幾陣涼風(fēng)驟雨？翻白葉，連陣雨都跳綠”。無(wú)論如何，蓮花給了詩(shī)人比它作為植物本身的意義更深刻的思考；否則，人們怎么能把它視為優(yōu)雅和純潔的象征呢？
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇11
當時(shí)間像過(guò)去一樣消散，歲月不再回來(lái)，我們還能記得我們一起生活的日子，那些像盛夏的梧桐一樣充滿(mǎn)詩(shī)意的日子。
“我說(shuō)你是世界上的四月天，笑語(yǔ)照亮了四周的風(fēng)，讓你在明媚的春天里翩翩起舞，變幻莫測�！�。自從遇見(jiàn)你，你似乎一直在為我編織文學(xué)夢(mèng)想。那時(shí)候我懵懂無(wú)知，一直愛(ài)聽(tīng)你讀絕句。聽(tīng)你把漫天大雨歸類(lèi)為古韻，在心里畫(huà)水墨畫(huà)。是紅樓夢(mèng)嗎？是蘇小妹嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多了，讓我覺(jué)得我們一起走過(guò)的日子就像一場(chǎng)屬于文學(xué)的盛大桃花宴，甜蜜而滋潤。這種你，這種深沉優(yōu)雅有才華的你。
“盯著(zhù)，你是千尋的鳥(niǎo)；在傾聽(tīng)中，你就像一只有千個(gè)孔的笛子。還記得你說(shuō)過(guò)，你會(huì )帶著(zhù)我們的孩子去北京，看看清華北大這樣的名校是否值得我們?yōu)橹畩^斗。記得你說(shuō)過(guò)，學(xué)習有時(shí)候不在于聰明，而在于毅力。還記得你看過(guò)張杰的《我的四季》《如果能期待，就可以全力以赴》那堅定的聲音，我永遠不敢忘記。那時(shí)，在仲夏，吳彤落下了一片涼爽的綠色，為我們一起走過(guò)的光影鋪平了道路。這種你，這種熱情，這種奮斗，這種孜孜不倦的教導。
“是寂寞的秋天的憂(yōu)傷，是遠海的相思。如果有人問(wèn)起我的心事，我不敢說(shuō)你的名字�！庇心闳昃拖袼X(jué)一樣短暫，但正是在這一覺(jué)中，你讓春風(fēng)給我送來(lái)了一個(gè)幸福的夢(mèng)。在夢(mèng)里，你教會(huì )了我文學(xué)知識，學(xué)到了知識，更重要的是，你教會(huì )了我自信和奮斗�，F在想起來(lái)，我們一起走過(guò)的時(shí)光，就像一場(chǎng)涼爽的煙雨，灑在花前，灑在眉心。你這種人，這么有說(shuō)服力，讓我記住你。
“愿你前程似錦，愿你愛(ài)人結婚，愿你人間幸福�！币恢右呀�(jīng)輕輕開(kāi)始，是你的二胡弦音嗎？想象中的河流正在遠去，它們浸透了你的夢(mèng)嗎？坐一會(huì )兒，喝一口碧螺春再走。我們一起走過(guò)的日子結束了，我會(huì )把整個(gè)春天都用來(lái)為你餞行。
親愛(ài)的老師，請允許我最后在舒蘭改《鄉色酒》，感謝您陪伴我走過(guò)這三年：
在過(guò)去的三年里，你讓我沉浸在文學(xué)中。我只是年少年少，你濃春意濃；三年后，我在考場(chǎng)上回憶你，你是一杯清水美酒，你是充實(shí)的，你的思想是充實(shí)的。
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇12
煙雨朦朧，江南有個(gè)多愁善感的姑娘。她總是靠在湖邊的欄桿上，輕輕地讀著(zhù)一首美麗的古詩(shī)。同時(shí)，湖
在閣樓里，總會(huì )有一個(gè)人久久地站著(zhù)，深深地凝視著(zhù)這個(gè)多愁善感而又富有詩(shī)意的女孩。他愛(ài)她，但只是藏在心里。好幾年沒(méi)人知道了�，F在不會(huì )，以后也不會(huì )。
夏青城的父母從小離異，跟著(zhù)生病的母親，為了照顧母親，學(xué)會(huì )了謀生。歷經(jīng)滄桑，他成就了自己深沉孤僻的性格。世界對他冷，只有她，蘭兒。是他世界里唯一的溫暖。雖然大學(xué)老師的笑容像陽(yáng)光一樣包圍著(zhù)他，愛(ài)著(zhù)他，但他知道，這只是因為他的成績(jì)優(yōu)異，他是學(xué)校成績(jì)表上的全能人物。一旦他的成績(jì)下降，那些微笑會(huì )讓他變得冷漠。這種陽(yáng)光不是他想要的。
八歲父母離異，他在大雨的街上無(wú)助的哭泣。巨大的行人沖過(guò)來(lái)，用冰冷的雨水打他的臉。突然，雨停了，他抬起頭，打著(zhù)油紙傘迎接他。是隔壁的姑娘蘭兒。她的小手摩挲著(zhù)他臉上的雨珠，眼里有一絲恐懼�！跋掠炅�，如果你不回家，你會(huì )感冒的�！甭曇羧岷�，眼神膽怯。他們在雨中呆了很長(cháng)時(shí)間。雨中，他訴說(shuō)著(zhù)自己的孤獨和悲傷，而女孩像個(gè)大人一樣讓她靠在自己的肩膀上，柔聲安慰。
后來(lái)姑娘家搬走了，他再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，只記得她有個(gè)好聽(tīng)的名字“蘭兒”。像蘭花一樣安靜的女孩。
十年后，他們在大學(xué)相遇的時(shí)候，還是同一個(gè)班的“蘭兒”！幾個(gè)女生在玩。青城聽(tīng)到“蘭兒”二字，猛的回頭。我看見(jiàn)一個(gè)苗條的女孩站在幾個(gè)女孩中間。蘭兒與他深邃的目光相遇，被他王者的霸氣所震撼，但他的目光，就像鋒利刀刃上的寒光，讓她心跳卻又讓她害怕�！白甙��！碧m兒轉過(guò)頭去�！皼](méi)錯，就是蘭兒，還是那雙眼睛，那柔和的聲音�！鼻喑巧酱敉�(zhù)她遠去的背影。
晚上，蘭兒第一次去麻煩睡覺(jué)。為什么他的眼神給我一種前世似曾相識的感覺(jué)？她一直不相信一見(jiàn)鐘情的說(shuō)法，但今天她相信了。他身上散發(fā)著(zhù)一種魔力，一種總能讓她注意到他的魔力，只看一眼就能讓她的心蕩漾。
夏青城是沉默的，對異性更是沉默。人們說(shuō)他像一塊冰一樣冷。對異性更內向的人，對感情也更忠誠，因為這些人總是把愛(ài)給自己真正愛(ài)的人，但如果不愛(ài)，一旦愛(ài)了就會(huì )變成找婚姻。青城雖然辭退了仰慕他的女人，卻把一切都給了他愛(ài)的女人�？赡苁撬谝庾约涸诤醯娜肆�，也就是李蘭兒太細心了，連話(huà)都不和她說(shuō)。每當他像嬰兒一樣純潔地看著(zhù)她的眼睛時(shí)，他就會(huì )結巴，他的心會(huì )含糊不清，他不能說(shuō)他想說(shuō)的話(huà)。在他心里，她太完美了，清新溫柔。就像世界上的仙女，沒(méi)有一絲灰塵。外國人喜歡她追她太容易了。天造地設的一對。但對他來(lái)說(shuō)，她是如此的崇高和完美，以至于他覺(jué)得神圣不可侵犯。他再也沒(méi)和她說(shuō)過(guò)話(huà)。他怕自己面對她的恐慌口吃會(huì )給她留下不好的印象。所以，他像冰一樣冷。他只能默默地看著(zhù)她，在一個(gè)看不見(jiàn)的“黑暗角落”里關(guān)心她，保護她。每天放學(xué)后，他都會(huì )默默地走在蘭兒身后，直到看著(zhù)她回家。幾年來(lái)，一如既往，蘭兒從來(lái)不知道。
學(xué)�；▓@的走廊上長(cháng)滿(mǎn)了濃密的紫色蘆葦。她習慣每天早上步行到這里。早上，她偶然遇到了青城山。樹(shù)蔭下，青城山不得不翻書(shū)，躊躇。蘭兒帶著(zhù)紫藤花下來(lái)了。突然，晴城輕輕走到她面前，手里拿著(zhù)一本詩(shī)集�！疤m。蘭兒，這本詩(shī)集是我表哥給我的，但我不喜歡。我可以給你嗎？”“謝謝”。蘭兒莫名紅了臉，羞澀地對青城山笑了笑。青城山慌慌張張跑了。我無(wú)法把快樂(lè )藏在心里。這是我表哥送他的詩(shī)集，他卻偷偷觀(guān)察到蘭兒喜歡詩(shī)。我從飯錢(qián)里硬買(mǎi)的。他說(shuō)這是他表哥送的，因為他害怕他的粗魯會(huì )嚇到她。
從此，兩個(gè)人就在那個(gè)花園相遇，彼此會(huì )趁對方不注意，互瞥一眼。有時(shí)候見(jiàn)面就趕緊低頭翻書(shū)，但對方卻能清晰的感受到“相視無(wú)言，心酸”的意境。天冷了，蘭兒會(huì )親手織一條圍巾什么的，開(kāi)始圍青城山。而對對方的關(guān)心是默默的，享受著(zhù)默默的關(guān)心對方的親情，誰(shuí)也不敢再往前邁一步。清晨，陽(yáng)光灑在晴城的臉上。他知道自己以后的生活會(huì )像陽(yáng)光一樣溫暖，但他不知道，每當他去雪堂蘭兒的時(shí)候，有一種惆悵在他的腦海里蔓延，但光芒卻無(wú)法散去。
“怎么，你就不能回頭看看我？”她喃喃道。為什么她只要看著(zhù)青城山就想離開(kāi)？為什么他很少和她說(shuō)話(huà)？她打擾他了嗎？總有一種失落藏在心底。久而久之，她害怕看到青城山。她無(wú)法忍受他的冷淡和憂(yōu)郁。有多少次她故意低著(zhù)頭走，故意遮住自己的視線(xiàn)，卻祈禱哪怕只聽(tīng)到他的聲音也能看到青城山？
日復一日，生活就這樣繼續。
即將畢業(yè)，學(xué)校組織了一次參觀(guān)，也許是為了紀念我們最后一次在一起的時(shí)光。到了美麗的山村，蘭兒坐在懸崖邊，扯著(zhù)懸崖邊的花瓣。遠處，青城望著(zhù)群山。他的身影還是那么孤單，手里的花瓣在風(fēng)中滑落飄動(dòng)。她很難過(guò)�！澳阄艺娴闹皇怯眯牡呐�，國王沒(méi)有夢(mèng)想？”遠處傳來(lái)一陣爭吵聲。是青城山和一些男生。她跑得很快，不管她被腳下的巖石絆倒多少次，也不管她疼痛的身體。
原來(lái)是幾個(gè)男生在說(shuō)蘭兒�！疤m兒太漂亮了，如果我能吻她……”“看她孤獨的高度，她會(huì )讓你小子親她�！薄昂�，有什么了不起的？只是。我不僅要吻她，而且還要……”接下來(lái)是一串污言穢語(yǔ)。這些話(huà)一個(gè)字一個(gè)字傳到了晴城的耳朵里，他突然生氣了。他絕不能容忍自己的女神受到褻瀆和侮辱。他冷冷地說(shuō)：“再說(shuō)一遍�！彼麄冊缇陀秒娨粯愉J利的眼神盯著(zhù)青城山的頭發(fā)，但畢竟這么多人下不了臺，男生無(wú)所畏懼
“閉嘴，閉嘴你什么事我都會(huì )說(shuō)，你能拿我怎么辦？”“就是這樣�！薄昂簟钡囊宦�，一拳，激烈的打斗開(kāi)始了，膽小的人尖叫著(zhù)跑了，男孩被打得嘴角流血，遍體鱗傷。青城山揪住他的衣領(lǐng)，大聲說(shuō)蘭兒是我最喜歡的女孩，所以不關(guān)我的事，你明白嗎？”“我明白了，我明白了�！蹦泻⑦B聲道。
“蘭兒是我最喜歡的女孩�！眲偟降奶m兒聽(tīng)說(shuō)她喜極而泣，這一刻得救了。青城山舉起拳頭，試圖給那個(gè)男孩一個(gè)教訓，讓每個(gè)人都能從中吸取教訓�！白∈��！碧m兒喝道，她不想讓青城山打架，青城山看見(jiàn)蘭兒突然出現在他面前，男孩恍惚中抓住了機會(huì )，他踉蹌后退了幾步，跌進(jìn)身后的湖里，這足以淹死人。他們尖叫、驚慌、哭泣。那個(gè)男孩也留下了。他不想讓他死。
“撲通”一聲，蘭兒掉進(jìn)水里后驕傲地跳進(jìn)了湖里。沒(méi)有人想到這個(gè)安靜柔弱的女孩此刻會(huì )如此冷靜果斷。湖水沒(méi)有經(jīng)過(guò)她的身體。她緊緊抱著(zhù)青城山的裙擺，向岸邊游去。他能感覺(jué)到她的努力。她再這樣下去，就沒(méi)力氣了，會(huì )淹死的�！胺砰_(kāi)我，別管我�？熳��！彼谝淮螌λ蠛按蠼��！安�，我不放手，不放手�！碧m兒喘息著(zhù)，但她的聲音低沉而不可動(dòng)搖。她覺(jué)得腦子里一陣眩暈，眼前一片漆黑，死亡的枷鎖把她束縛住了。她用力一推，用身體的最后一部分把青城山推到了湖的淺水處。
昏迷的青城山得救了。他在病床上睜開(kāi)眼睛，周?chē)际潜瘋箲]的老師和同學(xué)�！疤m兒？蘭兒在哪里？”他掀開(kāi)被子尖叫起來(lái)，一個(gè)女孩被淚水嗆到：“蘭兒，蘭兒死了�！薄八懒�，死了？”青城山嚇了一跳，老師拉著(zhù)青城山的手試圖安慰他，但他茫然地看著(zhù)老師，好像不認識他。他看上去很傻，跌跌撞撞地走出了醫院。
藍湖似乎有她在耳邊低語(yǔ)，“沒(méi)有悲傷的歌給我，我不知道�！彼诤飳λf(shuō)：“不要放手�！备袆�(dòng)，他唯一的愿望就是牽著(zhù)你的手，和你的兒子白頭偕老。笑人間風(fēng)雨。他母親早逝，他也沒(méi)有親人。他終于得到了心愛(ài)的人，但他絕望了�！盀槭裁�，為什么，你必須去，為什么？”過(guò)去的場(chǎng)景用她孩子氣的羞澀的微笑，她關(guān)切的眼神，她淡淡的眉毛打動(dòng)了他。
陽(yáng)光被憂(yōu)郁侵蝕，這所學(xué)校失去了一個(gè)偉大的人才，這個(gè)世界失去了一座夏日綠城。只是波光粼粼的湖面上，有一個(gè)鬢角斑白的老人守護著(zhù)它溫柔的雙眼，似乎在傾訴著(zhù)最深的愛(ài)意……
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇13
當我們經(jīng)常在談?wù)撘恍⿻r(shí)髦的話(huà)題時(shí)，當我們在孜孜不倦地爭取資本的升值時(shí)，當現代科技的發(fā)展使我們的世界變得不那么神秘，我們的想象力變得不那么浪漫時(shí)，似乎寫(xiě)詩(shī)和讀詩(shī)已經(jīng)成為少數詩(shī)人和熱愛(ài)春天的男孩女孩的事情。詩(shī)歌似乎離公眾生活很遠，但我想知道，詩(shī)歌也是一種能力。就像懂得欣賞交響樂(lè )也需要一定的素質(zhì)一樣，能夠品味到詩(shī)歌獨特的表現形式和審美意境，也是一種幸運。
在最近的911事件中，許多美國人以詩(shī)歌的形式哀悼受害者。例如，有人引用了英國詩(shī)人葉芝的一首短詩(shī)：“讓我傾訴，讓我寫(xiě)下文字，隨著(zhù)不懈的羽毛飛翔，一直飛到你哭泣的心�！庇迷�(shī)來(lái)表達自己心中的悲傷，自然更有意義，更有紀念意義。
每個(gè)人都有孤獨的時(shí)候。當我讀到里爾克的幾首詩(shī)時(shí)，不禁覺(jué)得我莫名的惆悵似乎把詩(shī)人染成了一種看得見(jiàn)的顏色，那就是“主啊，時(shí)候到了。夏天曾經(jīng)很壯觀(guān)，你的影子落在日本的規定上，秋風(fēng)吹過(guò)鄉村。我醒著(zhù)，讀著(zhù)寫(xiě)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的信，在林蔭道上來(lái)回徘徊，不安地徘徊，在落葉前飛舞�！边@是一種關(guān)于時(shí)間流逝的悲傷，文字就像自己的心在歌唱一樣貼切。
現實(shí)總是有點(diǎn)單調，浪漫總是看起來(lái)很美好。當我們在市區聞到令人討厭的汽油氣味，聽(tīng)到令人眩暈的噪音，看到如此多粗俗的錯誤，那么我寧愿靜靜地拿起一本書(shū)，靜靜地讀葉芝的詩(shī)：“我要去因納斯弗里島，建造一所小房子，建造一個(gè)泥屋，建立九排蕓豆架�！蔽乙吡�，因為我日夜聽(tīng)到湖水拍打湖邊的聲音，無(wú)論站在車(chē)道上還是人行道上，我都在心里聽(tīng)著(zhù)。這種詩(shī)詞讀起來(lái)會(huì )讓人覺(jué)得多么超凡脫俗，唱起來(lái)就足以讓人忘記煩惱。
“如何讓你在我最美的時(shí)刻遇見(jiàn)我。為此，我在佛前500年，求它讓我們結婚。佛陀然后把我變成了一棵樹(shù)，它長(cháng)在你必須經(jīng)過(guò)的路邊。太陽(yáng)小心翼翼地開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，它們都是我前世的希望�！弊x這首詩(shī)，不僅覺(jué)得里面有畫(huà)面，還覺(jué)得有時(shí)空的深度感。文字構建的意境空靈奇妙，讓人聯(lián)想到一句中國古話(huà)“愿人間有情人終成眷屬，前世注定錯過(guò)姻緣”。但詩(shī)歌的表達自然更優(yōu)美，讓人浮想聯(lián)翩。
當我們?yōu)樯疃�，當我們歷經(jīng)滄桑不再相信任何事情，當我們因為名利的枷鎖而憂(yōu)心忡忡憔悴，讓我們在詩(shī)人的帶領(lǐng)下進(jìn)入純真的世界，用純真的心去感受生活。讓我們?yōu)楹⒆觽兝首x泰戈爾的歌曲：“我的孩子，這首歌會(huì )用它的音樂(lè )包圍你，就像愛(ài)的手臂；我的歌會(huì )觸碰你的額頭，就像祝福的吻；當你只是一個(gè)人的時(shí)候，它會(huì )坐在你身邊，在你耳邊低語(yǔ)；當你在人群中，它會(huì )圍繞著(zhù)你，讓你孤傲；我的歌將再次坐在你的瞳孔里，把你的眼睛帶進(jìn)萬(wàn)物的心靈�！蹦憧�，詩(shī)人的歌多不平凡。能聽(tīng)懂這么好聽(tīng)的歌嗎？這就是詩(shī)歌表達的魔力。
愛(ài)是永恒贊美的主題�？梢哉f(shuō)，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的迷人魅力。讀莎士比亞和歌德，我們很容易欣賞到最好的愛(ài)情詩(shī)。每個(gè)人都有自己的故事，但是有多少愛(ài)能回來(lái)，有多少愛(ài)真的讓我們著(zhù)迷。英國女詩(shī)人伊麗莎白巴雷特勃朗寧的愛(ài)情絕唱讓我們大開(kāi)眼界。原來(lái)愛(ài)情是那么的寬廣圣潔：“我純粹的愛(ài)你，不！”我勇敢的愛(ài)你，就像為正義而戰；用過(guò)去的痛苦和童年的忠誠愛(ài)你；用眼淚、歡笑和一生去愛(ài)你。
讀詩(shī)，也許你會(huì )突然發(fā)現，你打開(kāi)了生命之家的另一扇窗，詩(shī)中的世界會(huì )讓我們感嘆：“哦，人生有這么美的風(fēng)景！”
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇14
詩(shī)意地生活，也許應該像李白的“仰天大笑出門(mén)，我這一代是蓬蒿人嗎？”。
要詩(shī)意地生活，也許應該像易安俗人一樣，“你知道嗎？”你知道嗎？應該是綠肥紅瘦，溫柔單純。
然而，在生活瞬息萬(wàn)變的現代社會(huì )，我們既不能像陶謙那樣隱居深山，也不能像李白那樣行事，更不能像易安那樣終日為紅花綠葉發(fā)愁。詩(shī)意的生活是不是只青睞古人，拋棄忙碌的現代人？
答案是否定的，不能隱居，誰(shuí)說(shuō)我們不能在心中開(kāi)辟一個(gè)精神花園？不能任性，不能適時(shí)放縱自己的情緒？不要多愁善感，不能傾訴心事？
一大早起床，品一杯綠茶，捧一份《歸去來(lái)兮辭》，讓千年前的.長(cháng)山風(fēng)，伴隨著(zhù)自己的精神，飛向自己寧靜而溫暖的精神鄉村，讓自己的心安身立命，在現代都市的躁動(dòng)中獲得一片寧靜的天地。這不是詩(shī)意的生活嗎？
足球賽勝利后，你在雨中狂奔，任汗水、雨水甚至激動(dòng)的淚水流過(guò)臉頰，打濕裙子。有些人不理解你的行為，問(wèn)為什么小球賽的勝利讓你這么開(kāi)心。但我說(shuō)，你是詩(shī)意地活著(zhù)。小小的勝利是為了讓我們振作起來(lái)，小小的成功足以讓我們陶醉。不要克制自己的情緒，讓它們自由奔放！
心里有問(wèn)題，但身邊沒(méi)有觀(guān)眾。如果這時(shí)候把這些東西都鎖在心里，那只能自己添麻煩了。還不如選擇現代的方式詩(shī)意的生活。把自己的煩惱寫(xiě)在博客上，就像傾訴自己對花草的擔憂(yōu)�；ú莶粫�(huì )說(shuō)話(huà)，但這些“花草”可以幫助你解決問(wèn)題，讓你的不快更快消失。這不是個(gè)好選擇嗎？
其實(shí)詩(shī)意的活著(zhù)，就是在照顧我們的精神世界。哲學(xué)家說(shuō)得好，物質(zhì)充裕的時(shí)候，千萬(wàn)不要虧待自己的精神。只有這樣，我們才能像古人一樣詩(shī)意地生活在鋼筋混凝土的現代城市里。
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇15
草長(cháng)鶯飛二月，堤上柳葉醉春煙。這帶我進(jìn)入風(fēng)景如畫(huà)的西湖的春天
清澈的風(fēng)輕輕吹過(guò)沉睡的西湖，西湖頓時(shí)煥然一新。幾只小鴨子在水里玩，河堤上的草是綠色的。幾株多愁善感的柳樹(shù)扇動(dòng)著(zhù)枝條，在湖邊翩翩起舞。風(fēng)中漂浮的柳條在湖面上劃出閃閃的漣漪，幾朵盛開(kāi)的桃花在微風(fēng)中起舞�？粗�(zhù)它，我仿佛變成了一棵柳樹(shù)，依偎在西湖邊。天空過(guò)后，樹(shù)葉無(wú)限翠綠，陽(yáng)光下的荷花顏色各異。
這把我帶入了西湖歌唱的夏天。西湖的夏天更令人向往。環(huán)顧四周，它是綠色的，給炎熱的夏天帶來(lái)一點(diǎn)涼爽。從這些綠色的“大傘”中，浮現出荷花，有的在與荷葉竊竊私語(yǔ)；有的一枝獨秀，像一個(gè)驕傲的小公主，昂著(zhù)頭；有的還在萌芽；其他蓮花只鋪兩三瓣。這些蓮花在荷葉的襯托下更有吸引力�？粗�(zhù)它，我仿佛變成了一朵蓮花，在微風(fēng)中與它們共舞。一輪夕陽(yáng)漸漸沉入河中，半河綠，半河綠。
這就把我帶進(jìn)了西湖。詩(shī)情畫(huà)意的秋日夕陽(yáng)染紅了西湖。西湖突然變得金光閃閃，像無(wú)數的星星睡在湖底。有些湖泊在群山的陰影下仍然是綠色的，就像一塊無(wú)瑕的玉石�？粗�(zhù)周?chē)娜荷�，穿越金邊，是一幅美妙的山水�?huà)，令人陶醉�？粗�(zhù)它，我仿佛變成了一滴水，和這個(gè)湖的水滴一起穿上了金色的衣服。
突然，像一陣夜風(fēng)吹過(guò)，仿佛梨樹(shù)盛開(kāi)。這讓我進(jìn)入了西湖夢(mèng)幻般的冬天天上雪花飄飄，西湖卻沉沉睡去。雪花落入湖中，突然消失�？次骱�，是白色的。乍一看，真的很像童話(huà)！湖邊的柳樹(shù)已經(jīng)光禿禿的了，但雪花讓他開(kāi)出圣潔的“白花”，哦！這不是一首很棒的詩(shī)嗎？這一刻，我仿佛變成了一片雪花，在空中飛舞。
西湖如畫(huà)，一幅彩畫(huà)；西湖就像一首歌，一首美麗的歌；西湖如詩(shī)，圣詩(shī)；西湖如夢(mèng)，如夢(mèng)如幻。
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇16
當花朵在我們眼中綻放時(shí)，我們將它們深深地刻在心中。也許這就是詩(shī)。
看過(guò)的風(fēng)景，看過(guò)的書(shū)，喜歡的音樂(lè )，動(dòng)人的故事，都會(huì )留下痕跡。這些痕跡可以在你的腦海深處留下，但一旦被熟悉的場(chǎng)景觸動(dòng)，就永遠不會(huì )被完全忘記。我還記得那年夏天第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，沙灘上飄著(zhù)的風(fēng)箏和我們的腳印，小時(shí)候搖擺的蹺蹺板，小學(xué)畢業(yè)照上每個(gè)人天真無(wú)邪的表情，還有。逝去的日子是美麗的詩(shī)行，我在詩(shī)中。也許這些都已經(jīng)煙消云散，也許只是回憶，但詩(shī)會(huì )永遠留在我心里。
有人認為只有轟轟烈烈的人生才值得銘記，所謂詩(shī)，只有詩(shī)人才能懂。其實(shí)每個(gè)人的生活都是平凡而美好的，任何一個(gè)個(gè)體生命都有追求自己詩(shī)歌的權利。
我是一個(gè)愛(ài)惜經(jīng)典的人，渴望在唐詩(shī)宋詞《三國》《紅樓》中找到自己殘缺的詩(shī)意天堂，感受距離帶來(lái)的令人窒息的美好。我喜歡在安靜的氛圍中打開(kāi)泛黃的卷軸，讓眼睛輕觸書(shū)頁(yè)，讓一股古典的芬芳溢出，讓靈魂在溫暖的空氣中感受和升華。
向往莊子，心如秋水清，不歸舟愿為樹(shù)守月；喜歡寶玉，斗草斗花，輕聲吟唱，有“掃新雪及時(shí)烹”的雅致閑情；欣賞蘇軾是他“生死十年”的深切悲哀，也是他“摘盡寒枝拒生”的超脫曠達。心煩的時(shí)候，唱一句“仰天大笑出門(mén)，我這一代是蓬蓬勃勃嗎？”或體驗“天地合而為一，但敢與你獨享”的靈魂復活之愛(ài)，或體味岳飛“朋友少，誰(shuí)肯聽(tīng)斷弦”的悲哀，或感受“一笛一劍平商”的放蕩不羈。也許，我們不能過(guò)著(zhù)采薇摘菊花的悠閑生活，但我們仍然可以選擇靈魂的故鄉，選擇詩(shī)意地生活�？吹饺藗冸x古典文化越來(lái)越遠，不禁感嘆。這絕不是一兩首詩(shī)的遺忘，而是精神詩(shī)歌的幻滅，是深刻而有意義的人文天堂。
我記得海德格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生命是有功過(guò)的，但它仍然詩(shī)意地棲居在這片土地上。人可能不了解，因為他們就在這個(gè)世界上，從來(lái)沒(méi)有從遠處看到過(guò)它的美好。一花一世界，一葉一菩提，“一山一谷風(fēng)流”。
我只想做一個(gè)自然界中卑微的旁觀(guān)者，告別忙碌的生活，淡淡地對待它，看著(zhù)太陽(yáng)在西方升起落下，看著(zhù)風(fēng)起云涌，像隱士一樣詩(shī)意地生活。我以為生活的味道無(wú)非是書(shū)、詩(shī)、哲學(xué)、愛(ài)情，才意識到生活就像水，不需要什么特質(zhì)。不管盛水的杯子是丑還是美，真正帶來(lái)快樂(lè )的是水的甘甜和清新。
尋找詩(shī)歌，尋找人類(lèi)最好的情感，等待花開(kāi)的聲音。
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇17
今天我媽帶我去七里鄉玩，我們一路唱著(zhù)笑著(zhù)。街道旁邊的樹(shù)是綠色的，好像是環(huán)保工作者給它們涂了一層綠色的油漆。場(chǎng)面很熱鬧。
路邊的野花左右搖擺，仿佛在迎接我們。在農村，油菜花被披在金大衣上。腦子里突然冒出一個(gè)大大的問(wèn)號。油菜籽能做什么？媽媽說(shuō)：“油菜籽也可以榨成植物油，對我們的健康非常有益”！
欣賞完一路上的風(fēng)景，來(lái)到清澈見(jiàn)底的小溪邊，呼吸著(zhù)元爺的新鮮空氣。這里的草柔軟有彈性，很舒服，比城里的蹦床好玩多了。躺在上面，身體下面好像覆蓋著(zhù)柔軟的羊毛。我覺(jué)得有點(diǎn)渴，所以我喝了一口河水。一股又甜又涼的味道很快從舌尖傳來(lái)。河邊也有鮮艷的桃花。不時(shí)有一條肥碩的鱖魚(yú)跳出水面，一條美麗的“龍搖尾巴”在空中，然后劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)跳入水中。好一個(gè)“桃花流水鱖魚(yú)肥”！這三處美景構成了自然和諧的田園景觀(guān)。
玩累了，喊餓了，我和媽媽來(lái)到農家樂(lè )餐廳。哇！多么豐盛的午餐！紅燒魚(yú)，燉甲魚(yú)，蘑菇。我像日本軍官一樣狼吞虎咽。這里的烏龜非常鮮嫩。我媽告訴我，吃烏龜可以補充很多維生素和礦物質(zhì)。不一會(huì )兒，我就吃光了一只烏龜。
吃飽喝足后，我和媽媽來(lái)到高聳的竹林里，爸爸媽媽在那里唱著(zhù)好聽(tīng)的催眠曲，讓寶寶入睡，快快長(cháng)大。在竹林深處，我們在陡峭的山路上騎著(zhù)山地車(chē)。這是一片綠色的海洋。竹海里的人格外精神，竹海里的車(chē)格外嶄新。
小玉米站在它細長(cháng)的身體上，幾片青黑的葉子在風(fēng)中搖擺，仿佛在和我們告別。
這真的是農民伯伯的辛苦，大自然的“鬼斧神工”！
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇18
我們有一個(gè)富有古詩(shī)詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門(mén)，你可以看到兩棟白色的教學(xué)樓，中間有一條長(cháng)廊相連。四樓長(cháng)廊外鑲嵌著(zhù)“西陵區康莊路小學(xué)”八個(gè)金色大字。大門(mén)左側是“古詩(shī)詞長(cháng)河”，介紹三國至清代的杰出詩(shī)人。走過(guò)“古詩(shī)詞長(cháng)河”，你就來(lái)到了詩(shī)園，走進(jìn)了詩(shī)園。你可以看到幾棵高大的常青樹(shù)。地面覆蓋著(zhù)紅磚和鵝卵石。過(guò)道兩邊都是婀娜多姿的盆景，有的像苗條的公主；有些像微風(fēng)下的垂柳；有些就像古代詩(shī)人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。每棵樹(shù)的樹(shù)枝上都掛著(zhù)各種詩(shī)社給我們學(xué)校參觀(guān)的詩(shī)，所以被稱(chēng)為賞詩(shī)園。
走出詩(shī)園，穿過(guò)長(cháng)廊，來(lái)到升旗臺。升旗臺四周是十字花壇�；▔镉袔卓美鏄�(shù)。梨花已經(jīng)開(kāi)了�？諝庵袕浡�(zhù)淡淡的梨花香氣。常青樹(shù)長(cháng)出新枝。新枝頂端有一對小綠葉，就像一個(gè)剛出生的嬰兒，睜著(zhù)一雙小眼睛，好奇地看著(zhù)這個(gè)神奇的世界。
離開(kāi)升旗臺后，我們來(lái)到操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)是塑料做的，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，兩邊是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，操場(chǎng)外面是兩個(gè)水泥做的籃球場(chǎng)。
我們學(xué)校很漂亮，你不想去看看嗎？
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇19
一
一個(gè)保護區應該是什么樣的？也許一個(gè)綠色的柵欄在守護著(zhù)一個(gè)古老而久遠的希望，也許幾個(gè)靈動(dòng)的泉水在澆灌著(zhù)一個(gè)瑰麗而純凈的夢(mèng)想，維系著(zhù)一群物種的生存和繁衍�；蛘邇烧叨加�，或者都沒(méi)有。
陽(yáng)光，金色的，斜斜地照耀著(zhù)一個(gè)金色的早晨；天堂也體現在黃金上。稻浪金黃；遠處陽(yáng)光下的鱷魚(yú)村也映出了金色。初秋好天氣難得！鱷魚(yú)村被金網(wǎng)覆蓋。藍色的大巴載著(zhù)我們像一束藍色的矢車(chē)菊和一群藍色的云雀一樣疾馳，搖擺著(zhù)，飛翔著(zhù)，飛奔到金色的天地之間的遠方……
詩(shī)意的棲居。九月的鱷魚(yú)村給了我們什么樣的美好和詩(shī)意？
二
我一直在想，是否還有一個(gè)地方能喚起人們心中所有美好的元素，滿(mǎn)足都市人對簡(jiǎn)單和原始的純粹向往，讓人們在烈日下內心依然寧靜。有一個(gè)一切皆有可能的地方，讓生命恢復純凈，讓你重新領(lǐng)略大自然，讓你完全融入大自然，傾聽(tīng)大自然的天鵝之歌，欣賞動(dòng)靜結合的美。在這里，一切和諧共存，時(shí)間似乎靜止了，但生命在不停地移動(dòng)，永不停息。
有這么一個(gè)地方，就是鱷魚(yú)村。
三
出發(fā)前，我想象著(zhù)“水鄉澤國霸王”揚子鱷的棲息地是多么的古雅和安靜。我剛下車(chē)，但就在我真正來(lái)到這院門(mén)粉墻外的“古今脈”之后，我本可以抬腳踏進(jìn)村里，卻忍不住停下了腳步�？磥�(lái)我得靜下心來(lái)，讓匆忙行走造成的一些呼吸急促平靜下來(lái)，然后才能安心進(jìn)村，對得起村里的草和樹(shù)。
從檢票口狹窄的過(guò)道，離入口不遠，一路點(diǎn)綴著(zhù)古色古香的亭臺樓閣和池塘。從被花樹(shù)覆蓋的過(guò)道盡頭，有一條蜿蜒的觀(guān)賞鱷魚(yú)的長(cháng)廊站在水邊，欄桿外面有一池清水。太安靜了，讓人感覺(jué)不到它的流動(dòng)，卻綠得像一顆無(wú)瑕的祖母綠。田甜的荷葉，枯萎的荷花，隨波逐流的黑蓮子，湖邊的蘆葦。雖然現在還不是所謂的“秋雪”，但風(fēng)中飄著(zhù)的蘆葦的優(yōu)雅和敏捷真的很讓人心動(dòng)。伊一的柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳，柳絮漫天飛舞。所有這些，但我知道，這只是一個(gè)奇妙的偽裝。結果我現在繞過(guò)九曲橋，踏上卵石蜿蜒的小路，下意識地尋找天地間真正的主角，從而忽略和遺忘了游客的喧囂。
其實(shí)不難發(fā)現，在荷葉下，在草叢中，在河堤旁，他們虎視眈眈的目光下，令人毛骨悚然的雄偉身影比比皆是，這個(gè)潛伏的獵人！原諒我用下面的話(huà)來(lái)形容他們優(yōu)秀的“裝備”：
我不記得哪本書(shū)把鱷魚(yú)稱(chēng)為“完美的爬行動(dòng)物”，優(yōu)秀的“水下潛艇”，先進(jìn)的“陸地裝甲車(chē)”，堅如磐石的天然“盔甲”，先進(jìn)的“機器臉”，偉大的“超級掠奪者”，同時(shí)又是“超級掠奪者”，但我認為，同時(shí)在更多人眼里，鱷魚(yú)是嗜血殘忍的“劊子手”，他們相信“鱷魚(yú)眼淚——”是虛假的憐憫。是的，在很多書(shū)里，無(wú)論是童話(huà)還是寓言，鱷魚(yú)都不約而同地被刻畫(huà)成猙獰的形象。鏡頭前《動(dòng)物世界》，亞馬遜河的鱷魚(yú)吃東西真的很?chē)樔�。只�?jiàn)河水被鮮血染紅，一大群興奮的鱷魚(yú)為了美食把水面弄得像鍋一樣熱鬧……自然，大家都是這么想的。但是，我覺(jué)得更多的是偏見(jiàn)。的確，不可否認鱷魚(yú)有其原始野性的一面，但這是生存的本能！
我很認同鱷魚(yú)是一個(gè)訓練有素的“獵人”，是一個(gè)出色的“超級捕食者”。它靜靜地潛伏在水下，慢慢游向目標獵物，靜靜地等待合適的時(shí)機，但它的攻擊卻像閃電一樣�？�，他們在動(dòng)！電視上的場(chǎng)景不斷重演。
四
公共汽車(chē)又在疾馳了。陽(yáng)光下閃著(zhù)金光的鱷魚(yú)村，消失在很遠的地方。它被黃金包圍著(zhù)。我的思想也沾著(zhù)金光，長(cháng)著(zhù)金色的翅膀。
放下手中的筆，合上游記，思緒在詩(shī)中久久徘徊。
詩(shī)意的棲居……讓我們真正擁有它在心中。
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇20
生活中并不缺少詩(shī)意的眼睛，而是缺少品嘗詩(shī)意的心情，當我們稍息片刻用心去看眼前的世界時(shí)，你會(huì )發(fā)現恬靜的心態(tài)、默契的配合、不懈的努力都可以稱(chēng)為詩(shī)卷中絢麗的章節。
清晨。
一抹陽(yáng)光灑在窗臺上，我用雙手捧著(zhù)這大自然最美麗的饋贈。不安分的陽(yáng)光總是透過(guò)窗簾的蔓紗均勻的鋪在地上，像一灘柔軟的細沙，調皮地在我的指間穿梭往來(lái)。打開(kāi)窗簾，和煦的陽(yáng)光跳躍在我的周身，微微的暖意包裹著(zhù)我，全然的放松，使我在剎那間飄然欲飛。想象，窗簾、我、房間都鍍上一層金色的花邊，猶如一幅清新靚麗的油畫(huà)吧。
倘有暖風(fēng)拂過(guò)，更添詩(shī)意盎然。
走出房間。
看見(jiàn)母親正為父親系鞋帶，母親的長(cháng)發(fā)從臉龐垂下，嘴角的微抿，勾勒出一道溫柔的弧線(xiàn)，她纖細的手指在鞋帶中穿梭，回旋，拉系，一個(gè)精巧的蝴蝶結便優(yōu)雅的挺立在運動(dòng)鞋上，父親柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛已然沉醉了千年。穿過(guò)空氣中那些氤氳的陽(yáng)光和浮塵，我望著(zhù)他們。他們四目交錯的瞬間，相視一笑，默然無(wú)語(yǔ)，只有燦若春天的笑臉。
那短短的鞋帶傳遞了愛(ài)的真諦，這，何嘗不是一種詩(shī)意？。
傍晚。
漫步于小巷中，西沉的紅日，仿佛醺醺欲醉般，縷縷橘紅染滿(mǎn)天際。倏地，一陣悠揚的琴聲隨著(zhù)徐徐清風(fēng)輕輕飄進(jìn)我的耳朵，循著(zhù)琴聲，我走到一間小屋前，正要屏著(zhù)呼吸縱情欣賞著(zhù)琴聲時(shí)，叮叮咚咚之聲驟然止住。我不禁向里張望，只見(jiàn)古樸的鋼琴前，坐著(zhù)七八歲的小女孩，可她的眼睛已經(jīng)失去了同齡人雙眸明亮的光彩，原來(lái)她……突然，我的心中像被某種張力壓制著(zhù)似的，難以置信，奏出如此動(dòng)聽(tīng)的音符的她，臉上透出一種與年齡不相稱(chēng)的成熟堅毅。
夕陽(yáng)映照她如花的笑顏，我的心中，被一種神圣而磅礴的詩(shī)意填滿(mǎn)……
夜晚，我半倚在床邊，星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮透過(guò)細密的紗窗傾瀉在我身上。我想，人為何要去深山高谷中尋覓詩(shī)韻？生活原本如詩(shī)，只是人的心靈被世俗填的太滿(mǎn)。愈是貪心，愈是疲憊，才會(huì )更加遠離詩(shī)意。
打開(kāi)心靈，便能擁抱詩(shī)意。
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇21
抿一口清茶，攜一冊詩(shī)本，誦幾首相關(guān)詩(shī)句，我便會(huì )產(chǎn)生立即可以發(fā)現——詩(shī)意從詩(shī)海的源泉問(wèn)題撲面而來(lái)。
從千千萬(wàn)萬(wàn)的唐代金句中，我經(jīng)常能感受到詩(shī)人的喜怒哀樂(lè )，收獲了不少詩(shī)篇。
“浮云游子意，落日故人情”。我發(fā)現了在唐朝經(jīng)濟社會(huì )，存在著(zhù)問(wèn)題諸多內容感人情誼。從李白的“吾將元夫子，異姓為天倫”中，我為他們發(fā)展之間進(jìn)行牢固的友誼、共同的志向我們稱(chēng)贊。從李白的“飛蓬各自遠，且盡手中杯”中讀出了在官場(chǎng)生活失意時(shí)與摯友的那一份勉勵與傷別。劉禹錫所吟“今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(cháng)精神”更是在人生一個(gè)失意之際對友人的誠心給予鼓勵，使我不禁感到贊嘆：文人文化之間的輕易是多么具有令人十分感動(dòng)��！
不僅在唐代，在中國歷史上的許多時(shí)期，也都有深刻的詩(shī)意。
"在波，不喜歡和不害怕。它應該做盡可能多的必要和不去想它"。晉代陶淵明寫(xiě)的許多隱藏詩(shī)，其實(shí)都是詩(shī)意的。乍一看，總會(huì )感嘆其詩(shī)的平淡，隱秘，真水無(wú)色，但仔細閱讀，才發(fā)現其樸素的詩(shī)句也隱藏著(zhù)一層高意，卻像詩(shī)本身一樣樸素。這樣的詩(shī)句寫(xiě)在混亂的世界里，那么作文就變成了清新、質(zhì)樸的榮耀，讓一切隨自然而去，沖走一切世俗的喜悅、恐懼和關(guān)懷，最終只留下一種追求——田園詩(shī)般的。
“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”。當我把目光投向宋代，你不必感到奇怪，此時(shí)的詩(shī)意只是以另一種形式——詞，來(lái)表達了。宋朝帝國的懦弱，促進(jìn)了一批文人表達出另一種詩(shī)意——報國殺敵�！皶�(huì )挽弓雕如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”，蘇軾的豪放透露出一種勇猛無(wú)畏的男子漢氣質(zhì)，襯托出一片令人嘆為觀(guān)止的氣勢。然而，宋代朝政的膽小卻又造就了另一種可惜的“胡未滅，鬢先秋，淚空流”的黯然，使這一幅詩(shī)意的畫(huà)中，由滿(mǎn)是昂揚轉為無(wú)奈悲憤，卻使這幅畫(huà)愈發(fā)地燦爛、值得品味了。
就這樣，我渴望蘇軾的《禪禪，千里之外》，我哀嘆李清照的《不死，卷起窗簾西風(fēng)，人比黃花還瘦》，讓我的云帆筆直，架起深邃的大海。
詩(shī)，多么神秘，多么動(dòng)人，多么迷人，我愿在茫茫詩(shī)海中找到動(dòng)人的詩(shī)！
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇22
無(wú)數次駐足，無(wú)數次徘徊，常常獨自一個(gè)人沉浸在虛幻的世界里，夢(mèng)想著(zhù)柳絮飄飛的季節，一切都是那么的美好，但一切都是虛幻的。一下子從幻想回到現實(shí)，真的有一種恍如隔世的感覺(jué)。年少的我們仍未長(cháng)大，但在成長(cháng)中矛盾著(zhù)，我們是那么渺小，渺小到只是時(shí)光里的滄海一栗。我們無(wú)法主宰時(shí)光，只能卑微的仰望，走完仿佛早已注定的路程。
真的有度日如年的感覺(jué)，早已習慣于三點(diǎn)一線(xiàn)式的生活著(zhù)，淡藍色的背景下，渾渾噩噩的生活著(zhù)，分不清什么事真正的黑與白。最沉悶的下午時(shí)光，昏昏欲睡的感覺(jué)纏繞著(zhù)，似睡非睡中醒來(lái)，才發(fā)現自己錯過(guò)了老師講的很多知識點(diǎn)，必須一點(diǎn)一點(diǎn)的補回來(lái),下課后，打起精神站起，不敢坐下，怕一坐下就癱軟在桌子上，不開(kāi)心時(shí)，會(huì )折磨自己，繞著(zhù)紅白跑道沒(méi)命地跑，希望把所有不開(kāi)心的事都忘掉，淚水像殺不掉似的，模糊了我的視線(xiàn)。我們都在努力地過(guò)生活，為著(zhù)那個(gè)仿佛不存在的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事，一個(gè)少年，別人說(shuō)他的生命線(xiàn)很短，他不屑地拿了一把小刀沿著(zhù)自己短短的生命線(xiàn)劃下去，憂(yōu)郁，空靈的眼睛里略帶幾分冷酷，無(wú)需去說(shuō)結果怎樣，少年不屑的眼神足以讓我的心猛地一顫。
我開(kāi)始善待自己，善待生活，漸漸明白，命運就掌握在自己手中，愛(ài)上了文字，突然發(fā)現，冷硬的筆竟然可以寫(xiě)出心靈的聲音，我開(kāi)始追求詩(shī)意的生活�？諝庵兴坪鯊浡�(zhù)奶茶香氣，閉上眼，玫瑰撒了一地，耳邊有玻璃破碎的清脆聲音，這仿佛是來(lái)自上天的聲音，從耳膜圣潔地浸入，直達心靈。黑夜已經(jīng)結束，太陽(yáng)的光線(xiàn)終于刺穿了永夜，融入到新生的光明之中。薰衣草和紫薔薇的香氣也漸漸濃郁，沉睡在自己為自己編織的夢(mèng)里�，F實(shí)夾雜著(zhù)夢(mèng)境在生命中上演。唯一不變的，是最初的夢(mèng)想。
如果你不把你的人生當做是悲劇，你的人生就不是悲劇，有時(shí)竟然發(fā)現，枯燥的數學(xué)題也可以變得豐富多彩。開(kāi)始懂得珍惜，珍惜生命中每個(gè)詩(shī)意的片段，永久保存在記憶中，把時(shí)間的流走放得很慢很慢，緩緩走向人生的下個(gè)階段，去主宰自己的人生舞臺。
依然在這個(gè)恬靜的小鎮生活著(zhù)，習慣時(shí)間砂紙磨砂發(fā)出輕微細瑣的聲音，依然欣賞詩(shī)意的文字，從前還在小鎮生活的日子已遠去，時(shí)間沉淀，留下厚重的書(shū)頁(yè)，拼盡全力的翻過(guò)，才發(fā)現物是人非的謎底和注腳，縈繞不去的幻想并沒(méi)有隨著(zhù)年紀漸長(cháng)而消失，反而越來(lái)越強烈，來(lái)彌補心里所有的空洞，才發(fā)現人生就像那一望無(wú)際的廣闊原野，當風(fēng)過(guò)后，總有些東西要消逝。
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇23
我的老家門(mén)前有一棵桂樹(shù)，這不是一般八月會(huì )極其旺盛的桂樹(shù)，而是一棵四季桂，一棵四季飄香的桂，一棵滿(mǎn)載著(zhù)生命之詩(shī)意的桂。
在我印象中，樹(shù)在春天會(huì )開(kāi)出滿(mǎn)枝繁花，如斑斕的花傘，如純潔的浮云，如柔軟松弛的棉絮。夏天總是樹(shù)最輝煌的時(shí)刻，這時(shí)它會(huì )盡情舒展自己青翠婀娜的樹(shù)枝，用濃密的綠蔭掩蓋脆弱的花草。秋天的樹(shù)恰是一團赤火，清爽的風(fēng)將它們從翠綠吹到深紅，赤火蓋住了秋天的悲涼卻掩不住生命的激情。當冬日的寒風(fēng)吹落樹(shù)頭的枯葉，當黃葉打著(zhù)旋兒回到大地時(shí)，一切都回到了最初的原點(diǎn)。
桂樹(shù)生來(lái)就不同與一般的樹(shù)，“十里桂花香”詮釋了桂樹(shù)千古以來(lái)濃烈的芬芳。含蓄的桂花羞澀地躲在綠葉后面，如同一位害羞的女子，她極力想用寬大的綠葉遮住自己嬌嫩的臉蛋，但沒(méi)有什么可以擋住她清秀的容顏，她誘人的芬芳深深浸入人的心靈，在觀(guān)賞者心中烙下深深的印。除此之外便是綠葉，江南的桂樹(shù)總是常青的，不論是春季嫩綠的新葉，還是夏秋翠綠的葉或者寒冬深綠的老葉，無(wú)不讓人體會(huì )到無(wú)限的活力。
四季桂，沒(méi)有真正屬于它的花時(shí)，卻從陽(yáng)春綠到寒冬，以一縷幽香悄悄芬芳了每一個(gè)白天和夜晚。我并沒(méi)有刻意聞過(guò)它的芬香，也沒(méi)有真正賞過(guò)她的美，只在幾次中秋佳節，它和著(zhù)皎潔醇厚的月色裊娜而來(lái)，以淡淡芬芳將我縈繞，卻讓我不由得深深吸氣，仿佛要把它們整個(gè)地吸進(jìn)去。我相信我吸到的不只是四季桂的芬芳，更是它的那份低調隱忍的安然寧靜，那份來(lái)自生命深處的濃濃詩(shī)意。
人生之中有太多的悲歡之事，往往看窗外花開(kāi)花落望天邊云卷云舒便能使我們百感交集。在歲月的長(cháng)河里，這四季桂是獨特的一道風(fēng)景，“夜靜春山空”的時(shí)候，它乘著(zhù)月色而來(lái)，只為安靜的人奉上一瓣心香。四季桂沒(méi)有樹(shù)的繁華，沒(méi)有花的燦爛，但它卻以淡淡綠意幽幽芬香散發(fā)著(zhù)生命深處的美麗。它沒(méi)有太多人的吹捧，也不需要人的夸獎與詩(shī)的贊頌，在平凡的生活中，她守著(zhù)自己寧靜的心，永遠活得安閑，活得自由！那么，我們是不是也該守住自己寧靜的心呢？也許這樣我們才能夠在喧囂紛繁之中找到自己回家的路。
生命可以像一條奔流不息的江水，在奔波中尋找充實(shí)的樂(lè )趣；生命可以像一朵嬌艷的牡丹，在拼搏中尋找成功的喜悅；生命也可以像一棵四季桂，在寧和中尋找生命的詩(shī)意。
大自然是美妙的，在忙碌之中不妨停下腳步，享受一下恬靜與和悅，聽(tīng)一聽(tīng)自己的心聲，感受生命中寧靜之詩(shī)意。
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇24
如詩(shī)如畫(huà)，在自然的深處，卻被我發(fā)現。
——題記
漫步在小徑上，秋風(fēng)颯颯，冷颼颼的，偶然發(fā)現，秋天已經(jīng)來(lái)了。
在我的記憶中，秋天一直是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節，最深的那一抹屬于飄飛的落葉。
秋天，似乎是樹(shù)葉宣告生命結束的季節，如同年邁的老人一般，變得無(wú)比憔悴，再溫柔的風(fēng)似乎也能將它吹落，就這樣，他不得不選擇落下，晃晃悠悠地飄落到地，結束了生命。
我就是喜歡去觀(guān)看它飄落的場(chǎng)景，似乎說(shuō)起來(lái)很殘酷，但卻能發(fā)現一種獨特的詩(shī)意化的美。它飄下來(lái)了，一定已經(jīng)染成了枯黃色；它飄下來(lái)了，一定是為了能使果實(shí)飄香；它飄下來(lái)了，一定是為了將自己所需的營(yíng)養奉獻給樹(shù)的其他部分。我一直明白，它的落下并不代表著(zhù)生命的終止，而是新生命的開(kāi)始。
彎下腰，一片落葉飄在了樹(shù)根旁，我想這似乎就是“落葉歸根”最好的詮釋吧，一種回歸感，纏纏綿綿的幸福，含含蓄蓄的溫暖，這就是落葉融入自然的方式，悄無(wú)聲息，藏在最深處，只有走到最里面，才會(huì )發(fā)現。
一段時(shí)間里，我瘋狂地迷戀上了靠在樹(shù)干上，靜靜的，一聲不響的，數著(zhù)飄落的枯葉。凝視著(zhù)飄飛的落葉，有時(shí)我會(huì )想：如果這一刻靜止了，那還能找到如此獨特的孤渺？有時(shí)我會(huì )覺(jué)得：這一切是多么和諧，一個(gè)女孩靠著(zhù)在一棵樹(shù)干上，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有暴風(fēng)，柔柔的，輕輕的，就這么靜靜地靠著(zhù)，多么詩(shī)意的畫(huà)面!
第一次走進(jìn)這種獨特的詩(shī)意，就被它迷住了。似乎是因為那種孤渺的美麗，殘缺的帶有淡淡的憂(yōu)傷，枯黃中似乎有了淡紫色的優(yōu)雅；似乎是因為那凋零的獨賞，凋落了卻有新生的希望正在開(kāi)始；似乎是因為那種唯美的和諧之感，就這樣，越來(lái)越美，越來(lái)越醉，
發(fā)現了詩(shī)意，走進(jìn)了詩(shī)意，久久不想離開(kāi)。
如詩(shī)如畫(huà)，落葉的詩(shī)意，飄進(jìn)了自然深處，飄進(jìn)了我的心靈。
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇25
一杯淡淡的水，氤氳之間，充滿(mǎn)詩(shī)意。
——題記
葉落之際，已是秋了
正感嘆著(zhù)，媽媽走過(guò)來(lái)：“天涼了，該換杯子了�！庇谑�，綻放著(zhù)鮮艷花朵的塑料杯只好可憐兮兮的被收進(jìn)櫥柜，有一只“坑坑洼洼”的保溫杯出現在桌上�！皢�，這也太破了�！笨粗�(zhù)這杯子，忽然想起往事......
小時(shí)候，我經(jīng)常生病，媽媽每天把板藍根倒在水杯里，哄著(zhù)我喝完。有時(shí)候帶到學(xué)校去，那甜甜的味道，總能引起一片圍觀(guān)。于是，稚嫩的我，便把板藍根，當做母親的味道。那淺淺的棕色，像是夢(mèng)幻，充滿(mǎn)詩(shī)意，縈繞在我的記憶中。
“好�！蔽覜Q定用這個(gè)杯子，只為那份回憶，那份詩(shī)意。
第二天，當我打開(kāi)水杯時(shí)，忽然聞到了菊花的清香——幾朵菊花正在水中綻放，沉沉浮浮，美麗而不失端莊。喝上一口，清香四溢——正如那細膩溫柔的母愛(ài)。前幾天背書(shū)背得嗓子痛，但我并未提起。母親忙于工作，我不想讓她，再為我擔心。
花瓣依舊綻放，一片氤氳，一片詩(shī)意......
天氣漸漸變冷，我的手，甚至有時(shí)凍得寫(xiě)不成字。又是一天，打開(kāi)杯子，映入眼簾的是一團簇新的紅——是枸杞子。媽媽常說(shuō)，枸杞性溫，冬天吃最好。
回到家，看到母親，淚水已奪眶而出。我盡力把一大杯水喝光——那甜甜的味道，是母愛(ài)的味道。
總是沉醉于唐詩(shī)宋詞中，以為這樣才能尋到詩(shī)意，陸游的感嘆，易安的愁婉......是令我為之動(dòng)容。但真正的詩(shī)意是什么？
我望著(zhù)眼前這杯水，心中已有答案。
擰開(kāi)杯蓋，朦朧的水汽，依舊蒸騰而上，如此美妙，如此的詩(shī)意。
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇26
“呼~(yú)”海風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)淡淡的海水味，細細品味，一股咸味沖上舌尖。在這通往普陀山的輪船上，海給人帶來(lái)不一樣的感受。
“海上升明月，天涯共此時(shí)�！蓖醪g這兩句證實(shí)了我正在看的景象，在繁星點(diǎn)綴的星空中，一輪明月掛在空中，皎潔圓月，也有一種想吃掉它的感受。在海的倒影中，月亮上下起伏不定，海水帶著(zhù)殘留的月色，向遠處奔去。而在一旁的星星呢？它們在干什么？這些鬼精靈，在和我們玩捉迷藏，在朦朧的夜色中，只看見(jiàn)數百，數千，數萬(wàn)的星星一閃一閃眨著(zhù)眼睛，一會(huì )兒飛入云中，一會(huì )兒放低自身的光芒，一會(huì )兒發(fā)出幽靈般的笑聲，“你找不到我！你看不見(jiàn)我~”但我想不一定，海面會(huì )定格住這一刻，流進(jìn)我的心窩，讓我感受到了無(wú)窮的詩(shī)意。
突然我發(fā)現，幾顆星星從云彩里鉆了出來(lái)，并直線(xiàn)落下了地平線(xiàn)，讓我感到“疑是銀河落九天”，而那皎潔的月色也變得暗淡了，漸漸地，那些鬼精靈逐個(gè)落下，天空中的月亮也不見(jiàn)了蹤影。忽然，地平線(xiàn)上閃現出無(wú)限光芒，無(wú)數火焰在哪兒燃燒，發(fā)出萬(wàn)丈光芒。真是“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦�！蹦枪�，刺得我們眼睛發(fā)痛；那火，點(diǎn)燃了我們彼此之間的默契；而那圓，給予了我們希望和信念，讓我們領(lǐng)悟了“一日之計在于晨�！焙Ｃ嫔巷@出了太陽(yáng)的身影，它抹去了昨夜的污點(diǎn)，點(diǎn)亮了今日的光明。海面上呈一片紅，“半江瑟瑟半江紅”，那鮮紅的海面，難道不使人陶醉嗎？赤紅的烈焰高掛在空中，告訴我們——新的一天到了！
這一旅程讓我感覺(jué)到海水給我們帶來(lái)的詩(shī)意，讓我們感受詩(shī)意，感受這一幅幅的風(fēng)景畫(huà)，你就會(huì )發(fā)現，這其中也有意想不到的快樂(lè )！
發(fā)現生活的詩(shī)意作文 篇27
在幸福的彼岸，我發(fā)現了詩(shī)意，那種種竊喜和焦灼相互碰撞，空曠的心中蕩起了悠長(cháng)的回聲。我豪放的詩(shī)意，于陽(yáng)光顫微的眩暈中自由抒情。陌生的思考空間里，只有我一個(gè)人，用詩(shī)意去幻想，去表達。隨心由性，無(wú)需誹謗，無(wú)需攀援，也沒(méi)有必要愁緒滿(mǎn)杯。
打開(kāi)詩(shī)意的天空，以美好的姿態(tài)仰望，仰望幸福的音符。發(fā)現詩(shī)意，渴望自然，放牧情懷。搖響夢(mèng)的煙云，將記憶緊緊挾起。詩(shī)意，是我的生命里萌芽的種子。瞬間的溫馨，打破夜的枷鎖，讓黎明來(lái)扇動(dòng)幸福的節奏，那葉片清晰的脈絡(luò )，是通往幸福的道路�；居昙�，詩(shī)意給我驚喜，希望。我輕叩著(zhù)遠方的星辰，詩(shī)意的光芒給我快樂(lè )。
合著(zhù)歷史的車(chē)輪，輕輕地輾過(guò)歲月的風(fēng)塵，發(fā)現詩(shī)意的影子。在鳥(niǎo)飛揚的羽毛中探索，只需輕輕呼喚我的名字，喧鬧的葉片里便有詩(shī)意的姿態(tài)，花一般的意象。詩(shī)意的律動(dòng)，穿過(guò)文字，有種似曾相識的感覺(jué)。搖落一地春花，悄然帶走了歲月的痕跡。我起搏詩(shī)意的心跳，幸福以倏然的浪勢出現，揚起了幸福的波濤，時(shí)間被偶然割斷，在一次次的詩(shī)意中，激蕩著(zhù)詩(shī)人跌宕的靈感。
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