實(shí)用的小學(xué)想象作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
假如風(fēng)有顏色，風(fēng)會(huì )是什么顏色呢？我想，應該有四種顏色，那就是紅、綠、黃、白。
假如風(fēng)是綠色的，它代表著(zhù)春天，綠色的風(fēng)會(huì )把大樹(shù)吹綠，小草吹綠，它是生命的象征，吹醒了大地上的萬(wàn)物，讓我們的春天更加美麗！
假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)一定是紅色的，風(fēng)一吹，太陽(yáng)火紅火紅的，像一個(gè)大火球炙烤著(zhù)大地，這時(shí)，我希望風(fēng)是藍色的，藍色的風(fēng)會(huì )把火紅的太陽(yáng)吹涼，讓人們過(guò)一個(gè)清涼舒爽的夏天。
秋天的風(fēng)是黃色的，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉都變黃了，金黃的樹(shù)葉就像給大地蓋了一張金色的被子。果園也被吹黃了，它在告訴農民伯伯，今年又是一個(gè)豐收的季節！
假如風(fēng)有顏色，那冬天的風(fēng)肯定是白色的，不信，你瞧，世界全變白了，雪姑娘正在和小朋友一起快樂(lè )的玩游戲呢！
哦，我知道，原來(lái)風(fēng)是五顏六色的，假如風(fēng)真的有顏色，彩色的風(fēng)會(huì )讓這個(gè)世界變得更加美麗，更加絢麗多彩！
小學(xué)想象作文 篇2
“哥哥你走西口，小妹妹我實(shí)在難留……每當聽(tīng)到這首西北名歌，就會(huì )涌起一絲思鄉情，不知20年后的故鄉會(huì )是怎樣的一番變化。
當我開(kāi)著(zhù)車(chē)踏入了故鄉的土地，哇！那條泥濘的土路，如今變成了一條寬闊的柏油馬路，山還是那樣陡，一條條隧道把公路連接起來(lái)，窯洞如今變成了別墅，往日的交通工具自行車(chē)，如今變成了小汽車(chē)，村里的小賣(mài)部，如今變成了大超市，村里幾個(gè)孩子用陌生的眼光看著(zhù)我，遠處一群孩子拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的竹竿捕禪，亭子下大人們在談風(fēng)說(shuō)笑，老人們在下棋、打麻將、打撲克，婦女們在亭下剪紙。咦？從哪傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲呢？我目光急切的搜索著(zhù)，啊，我終于找到了，我的目光落在一所寬敞的學(xué)校上，“希望小學(xué)”，我大聲的喊了出來(lái)，“真漂亮，跟城里的學(xué)校一樣”。我興奮的看著(zhù)四周不肯放過(guò)一點(diǎn)地方，家家別墅的窗臺上掛著(zhù)一串串紅辣椒和一辮辮大蒜，家家的果園里都結出了豐滿(mǎn)的果實(shí)，有紅彤彤的蘋(píng)果、水晶般的梨、大紅銅鈴般的棗。咦！現在怎么會(huì )有這么多水果？原來(lái)這水果種的大棚可是不一般的大棚，是調溫大棚，可隨時(shí)調溫，所以能種出一年四季的水果。突然，天上傳來(lái)了隆隆聲，我抬頭一看，是一架大飛機！我十分驚奇，村里人卻不以為然，這時(shí)一位老人好像看出了我的心思說(shuō)：“年輕人這沒(méi)什么，每天都有很多飛機從這里經(jīng)過(guò)，這里已經(jīng)有了飛機場(chǎng)了�！蔽倚念^一震，“這都有飛機場(chǎng)了。這的變化太大了，真是翻天覆地的變化�！�
20年了，故鄉的變化真讓我驚喜，我喜歡我的故鄉。
小學(xué)想象作文 篇3
回憶，讓人充滿(mǎn)甜蜜。展望，使人充滿(mǎn)了希望。二十年我是什么樣的呢?此時(shí)的我已經(jīng)不是那個(gè)原來(lái)的小不點(diǎn)了。
20xx年的一天，我已經(jīng)從美國哈佛大學(xué)畢業(yè)，獲得了環(huán)境博士學(xué)位，還成了一名著(zhù)名的環(huán)境學(xué)家。 我成功后，并沒(méi)有忘記過(guò)以前，現在幫助過(guò)我的人，總是盡力去幫一些需要幫助的人。
一天，鈴鈴······ 電話(huà)響了，我連接電話(huà)，原來(lái)是我的老同學(xué)國家副總理陳元請我到新疆整治沙漠。我連忙帶上工具，和我的助手一起乘坐我發(fā)明的BN1形的環(huán)保飛機不到半個(gè)小時(shí)就來(lái)到了新疆。見(jiàn)到這里的沙漠荒無(wú)人煙，我連忙打開(kāi)我的工具箱，從里面拿出了我自己發(fā)明的植物自動(dòng)生長(cháng)的環(huán)保機器。首先，把一些植物種子放進(jìn)機器里，再放上一些化肥，然后把植物連同機器一起埋進(jìn)了沙漠里，便按下按鈕，天空電閃雷鳴，便下起了大雨，給予植物們甘露，不一會(huì )兒，葉子發(fā)芽了，長(cháng)成了一棵棵大樹(shù)。這里的環(huán)境便適合人們居住了。
我完成了這一項偉大的事業(yè)，國務(wù)院給以我一個(gè)“環(huán)境之王”的稱(chēng)號。剛完成這一項偉大的事業(yè)，我又接到了聯(lián)合國的通知，讓我和其他國家的環(huán)境學(xué)家一起到南極“補”好南極上空的臭氧洞。我便連忙坐飛機來(lái)到南極，和各國的科學(xué)家一起乘坐環(huán)保飛船到臭氧洞那里，用我發(fā)明甲氧氣體層把空“補”好。我又完成一項偉大的事業(yè)，得到了聯(lián)合國的好評。
二十年后的我就是這樣。多美的夢(mèng)想��！我一定要努力去實(shí)現它！
小學(xué)想象作文 篇4
在浩瀚的大海里，有一個(gè)美人魚(yú)王國，國王有很多兒女，可他最疼愛(ài)他的小王子。小王子聰明好學(xué)，心地十分善良，為人忠厚老實(shí)，皇宮里所有大臣仆人都十分喜歡小王子。
有一天，小王子覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大，就請求國王讓他去遠方看一看外面的世界，考察考察別的國家。國王雖然有點(diǎn)不放心，但覺(jué)得自己終究會(huì )變老的，其他王子都是不務(wù)正業(yè)，好吃懶做，每天花天酒地，無(wú)所事事，國王拿他們實(shí)在沒(méi)轍！唯獨小王子出類(lèi)拔萃，將來(lái)國王的位置只有小王子能夠勝任。
國王心想：既然小王子請求出去見(jiàn)世面，這也是一件好事，應該趁此機會(huì )讓他鍛煉一下。小王子已經(jīng)長(cháng)大，讓他出去學(xué)習學(xué)習別國的先進(jìn)經(jīng)驗，他將來(lái)才能夠勝任國王，獨當一面，國王就答應了小王子的要求。
小王子要啟程了，國王還是不放心，派了好多大臣、隨從和小王子一同出去�？墒�，禍不單行，在出游途中，遇到十二級的臺風(fēng)，小王子被大風(fēng)浪卷到很遠很遠的海島上，一同出行的大臣、隨從已被風(fēng)浪卷的無(wú)影無(wú)蹤。正在小王子奄奄一息的時(shí)候，被智慧島國外出參加舞會(huì )的公主發(fā)現了。
智慧公主命仆人把王子帶回皇宮，找醫生給他治療。經(jīng)過(guò)醫生的治療，王子得救了。過(guò)了一天以后，王子慢慢的蘇醒了。他看到公主在他身邊，很奇怪。他問(wèn)到：“我為什么會(huì )在這里呢？”公主把事情的經(jīng)過(guò)對王子說(shuō)了，王子十分感激。
很快王子的身體好了起來(lái)，在養傷期間，公主對王子無(wú)微不至的關(guān)心，讓王子很是感動(dòng)，漸漸地兩人有了感情。這些都被智慧島國的國王、王后看在眼里，國王和王后商量以后，決定把公主許配給王子，還為他們舉行了隆重的婚禮。兩人成親以后，王子想回到自己的國家。
王子和公主商量以后，兩人就去拜別國王和王后，國王和王后雖然不舍得女兒離開(kāi)，但考慮到王子已經(jīng)離家將近一年之久了，他的父王和母后肯定十分著(zhù)急。于是，就讓王子和公主即日起程。
王子和公主回國以后，可把他的父王和母后高興壞了，又看到兒子帶回漂亮的兒媳更是高興極了，再次熱熱鬧鬧給他們舉行了婚禮！
過(guò)了沒(méi)有多久，王子和公主生了一對雙胞胎兄妹，這對雙胞胎兄妹和他們的父母一樣心地善良，和所有的大臣、家人關(guān)系處的十分融洽，他們經(jīng)常和仆人出去在大海里玩耍嬉戲，和海里的小動(dòng)物也都成了好朋友。有一次，他們遇見(jiàn)了一只被鱷魚(yú)追趕的小藍鯨，小美人魚(yú)兄妹用計謀巧妙地引開(kāi)了鱷魚(yú)，救下了小藍鯨。小藍鯨告訴小美人魚(yú)兄妹，她是因為遇上鱷魚(yú)才和媽媽走散的，說(shuō)著(zhù)就哭開(kāi)了。小美人魚(yú)兄妹看到小藍鯨孤獨的在大海里哭泣，他們同情的摸摸小藍鯨的頭，安慰小藍鯨別哭要堅強。他們對小藍鯨說(shuō)：“我們幫你找媽媽?zhuān)愕膵寢屗欢〞?huì )回到這里找你的，別著(zhù)急�！毙∷{鯨止住了哭聲。小美人魚(yú)兄妹拉著(zhù)小藍鯨的手說(shuō)：“我們一起玩耍好么？”小藍鯨聽(tīng)了小美人魚(yú)兄妹的話(huà)以后，轉悲為喜，就和小美人魚(yú)兄妹開(kāi)始玩耍了，他們一會(huì )捉迷藏、一會(huì )打水仗、唱��！跳��！玩的好快樂(lè )！小美人魚(yú)兄妹要回家了，就對小藍鯨說(shuō)：“我們要回家了，你和我們一起回家好么？你暫時(shí)就住在我家！等你找到媽媽以后，再回你的家好么？”小藍鯨高興地答應了！
從此他們就開(kāi)始一起生活了，小美人魚(yú)兄妹他們對小藍鯨關(guān)懷備至，就和親兄妹一樣，他們的愛(ài)心讓所有的家人都十分贊賞，小藍鯨十分感激這兩個(gè)有愛(ài)心的好兄妹。又過(guò)了一段時(shí)間，他們又一起出去在海里玩耍。小藍鯨忽然聽(tīng)到有人在叫他，便立刻迎了上去，他看到遠處他媽媽向這邊走了過(guò)來(lái)，正在喊著(zhù)他的名字，他朝著(zhù)他的媽媽跑了過(guò)去。母子重逢，小藍鯨高興地蹦呀跳呀！
媽媽心疼的抱住小藍鯨，小藍鯨把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽�！眿寢屄�(tīng)了，流出了感激的眼淚。媽媽對小藍鯨說(shuō)：“要不是小美人魚(yú)兄妹，我的孩子你早就被鱷魚(yú)吃了。咱們應該好好謝謝他們兄妹，藍鯨媽媽走到小美人兄姐妹面前感謝他們救了她的孩子，小美人魚(yú)兄妹把他們母子邀請到了皇宮，公主和王子聽(tīng)了他們的故事以后，夸獎了小美人魚(yú)兄妹，并設宴款待了藍鯨母子，藍鯨母子要啟程了，國王和王后、王子和公主、小美人魚(yú)兄妹、還有大臣們……都來(lái)送行，小美人魚(yú)兄妹和小藍鯨留著(zhù)眼淚，依依不舍。藍鯨母子十分感動(dòng)，千恩萬(wàn)謝！大家送出很遠以后才戀戀不舍的分手了……
小學(xué)想象作文 篇5
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，X920發(fā)明出來(lái)了。
X920有著(zhù)海綿一樣柔軟的身體，它是用宇宙最優(yōu)質(zhì)的材料制成的。雖然它的重量只有3千克，可是它可以載下5噸的貨物。更特別的是，X920可以折疊成面積只有1平方厘米的正方形物體，如果你沒(méi)有車(chē)庫，那沒(méi)關(guān)系，你就可以把它拿回家。如果你拉不出來(lái)，那也沒(méi)關(guān)系，只要你啟動(dòng)便捷裝置：按下紅色按紐就可以解決X920的擴展問(wèn)題哦！
有的'人開(kāi)車(chē)開(kāi)到一半很想睡，那就按藍色按紐吧！藍色按紐是自動(dòng)駕駛裝置，只要你按下它，就會(huì )出現GPS全球定位系統，只要說(shuō)出自己想去的地方，X920就會(huì )以光速到達目的地！如果碰到堵車(chē)的話(huà)，沒(méi)問(wèn)題，按下黃色按紐，X920就能馬上變成飛機，就能讓你實(shí)現行走如飛的夢(mèng)想。
如果你擔心X920會(huì )排出廢氣污染環(huán)境，沒(méi)關(guān)系，它有一個(gè)排廢系統，這個(gè)排廢系統可不是浪得虛名的，排廢系統里有一個(gè)“凝結裝置”，排廢系統吸入廢氣后，“凝結裝置”把它重新凝結成汽油，所以，既不用擔心會(huì )污染環(huán)境，又不用擔心沒(méi)錢(qián)加油，真是一舉兩得呀，哈哈。
接下來(lái)，就是……就是……就是修復系統了，啟動(dòng)修復系統，得按綠色按紐，比如說(shuō)你的X920壞了，啟動(dòng)綠色按紐，什么壞了修什么！
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我相信，我的X920一定會(huì )更先進(jìn)的！
小學(xué)想象作文 篇6
從前有兩個(gè)人，一個(gè)是戰爭，一個(gè)是和平。戰爭的家住在遙遠、偏僻的地方，和平的家在離城市不遠的地方。
和平經(jīng)常到城市里轉一轉，給人們帶來(lái)團結、寬容，使整個(gè)城市充滿(mǎn)友誼。而戰爭偶爾才到城市里住幾天，這時(shí)，他會(huì )把高樓大廈推倒，把橋梁摧毀，讓人們的家中著(zhù)火，使許多人無(wú)家可歸。所以，大家都很痛恨戰爭。
有一天，和平在公園里轉，忽然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)人正在討論什么，他很好奇，便過(guò)去躲在一棵樹(shù)后面偷偷地聽(tīng)起來(lái)。有一個(gè)老人說(shuō)：“我特別痛恨戰爭，有一次打仗，我的許多親人都被殺死了，房子也炸毀了�！闭f(shuō)著(zhù)，他拉起褲腿，露出一塊傷疤，又繼續對大家說(shuō)：“看，這塊傷疤就是戰爭時(shí)一顆子彈打到我腿上留下的�！庇钟幸粋�(gè)人說(shuō)：“現在世界和平，我們應該保持下去，不能讓?xiě)馉幇l(fā)生�！逼渌麕讉�(gè)人也異口同聲地說(shuō)：“咱們應該宣傳戰爭的害處，同時(shí)宣傳和平的好處，讓每個(gè)人都有這種意識�！甭�(tīng)到這里，和平聽(tīng)不下去了，他想：戰爭到城里來(lái)干這么多壞事，我應該勸勸他。于是，和平飛快地向戰爭的家跑去。
到了戰爭的家，他快步進(jìn)去，把自己聽(tīng)到的給戰爭重復了一遍，戰爭聽(tīng)后生氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)這么大，想干什么就能干什么，他們竟然恨我，我一定要去報復他們�！币宦�(tīng)這話(huà)，和平慌了，他拉住戰爭，對他說(shuō)：“咱們明天到城里去，再聽(tīng)一聽(tīng)其他人的看法�！甭�(tīng)了這話(huà)，戰爭激動(dòng)的情緒才平靜下來(lái)。
第二天一大早，他們倆就離開(kāi)了家，來(lái)到了城市�？吹皆S多人在談?wù)撍麄�，他倆邊走邊聽(tīng)，有的人說(shuō)：“我喜歡和平�！庇械娜苏f(shuō)：“我討厭戰爭�！边�有一位工程師說(shuō)：“我原來(lái)蓋過(guò)一座很漂亮的房子，可是在戰爭的時(shí)候被炸毀了，戰爭是世界上最令人痛恨的事�！甭�(tīng)了這些，戰爭幾乎發(fā)狂了，他正要把一棟大樓摧毀時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)販子說(shuō)：“我喜歡戰爭，戰爭的時(shí)候，許多軍隊都來(lái)買(mǎi)我的東西，我就能賺很多錢(qián)，成為一個(gè)富翁，給自己買(mǎi)一座別墅、一輛高級轎車(chē)�！睉馉幝�(tīng)了這些話(huà)，高興得手舞足蹈，對那個(gè)販子叫道：“我能馬上挑起一場(chǎng)戰爭，讓你賺到許多錢(qián)�！彼麆傉f(shuō)完，四周突然安靜下來(lái)，大家都對他怒目相視，憤怒的向他涌來(lái)。戰爭見(jiàn)勢不妙，灰溜溜地跑回家了。
從那以后，誰(shuí)也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)戰爭了，而是看見(jiàn)和平在大街上奔走著(zhù)，傳遞著(zhù)友誼、愛(ài)心……
小學(xué)想象作文 篇7
時(shí)間像水龍頭的水，只會(huì )一直流走，永遠都不回頭。假如時(shí)光能倒流，那么大家的時(shí)間都會(huì )混亂，一下子活在過(guò)去，一下子又活在現在。
假如時(shí)光能倒流，我希望回到在媽媽肚子里的時(shí)候，我想要知道我是怎么長(cháng)大的，因為現在我一點(diǎn)印象也沒(méi)有，所以我很好奇。在媽媽肚子里的時(shí) 候，我是在羊水里，既然是在水里生活，為什么我現在不會(huì )游泳？去玩水或去游泳池時(shí)還需要游泳圈保護不會(huì )使我沉下去，是因為忘記怎么游泳了嗎？
假如時(shí)光能倒流，我希望回到和爸爸、媽媽、妹妹第一次出國去馬來(lái)西亞的時(shí)候，那幾天我玩得很愉快，每天都沒(méi)有煩惱。在當地我看到很多用布把臉遮住的女生，她們都是信徒，雖然我已經(jīng)忘記是什么教了，但是我印象深刻的是出去飛機場(chǎng)時(shí)，幾乎每一個(gè)女生都是這樣，我好想坐上時(shí)光機回去看看她們長(cháng)什么樣子。
時(shí)光倒流這件事幾乎是不可能發(fā)生，它只是大家的想像而已。不過(guò)我希望有一天科學(xué)家可以發(fā)明時(shí)光機，讓一些幸運兒可以坐上它，飛回以前的時(shí)光。
小學(xué)想象作文 篇8
某地，是一個(gè)噪音世界，前不久在某地發(fā)生了一件奇怪的事。
那天早晨，某地的市民從睡意中醒來(lái)，走到洗漱臺面前時(shí)，市民們發(fā)現他們的耳朵不見(jiàn)了，于是每個(gè)人就在頭上包一塊絲巾紛紛地跑到了教育局，去問(wèn)教育局局長(cháng)。因為市民們來(lái)的時(shí)候，教育局局長(cháng)還在睡覺(jué)，教育局管理不讓居民們擅自闖入�？墒�，某地市民就是要闖入。教育局管理沒(méi)有辦法，只好放市民們進(jìn)教育局了。
居民們進(jìn)了教育局之后，來(lái)到了教育局局長(cháng)的房間，他們發(fā)現，教育局局長(cháng)的耳朵也不見(jiàn)了。市民們不敢說(shuō)，因為他們知道，如果說(shuō)教育局局長(cháng)的不是，怕有罪受的。教育局局長(cháng)剛醒來(lái)，睡眼朦朧，看到這么多本地市民在他的房間，而且每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)奇怪的神情，教育局局長(cháng)就問(wèn)：“市民們，你們跑這兒來(lái)干什么？而且，每個(gè)人的頭上都要包一塊絲巾，還要用這么奇怪的眼神看著(zhù)我？”眾市民中的一位市民回答：“尊敬的教育局局長(cháng)，我們的耳朵不見(jiàn)了，我們再也沒(méi)有耳朵了！”教育局局長(cháng)擔心他的耳朵也會(huì )和市民們的耳朵一樣不見(jiàn)，于是就忙跑到鏡子面前，看看自己的耳朵有沒(méi)有不見(jiàn)？令教育局局長(cháng)想不到的是，他的耳朵居然和市民們的耳朵一樣，也不見(jiàn)了。教育局局長(cháng)問(wèn)市民們，說(shuō)：“市民們，你們的耳朵包括我的耳朵，怎么會(huì )不見(jiàn)的？”其中一位市民說(shuō)：“局長(cháng)，我們也是來(lái)問(wèn)您這個(gè)問(wèn)題的呀？您倒好，現在居然問(wèn)起我們來(lái)了。不過(guò)，我也正在想，我們的耳朵，包括您的，怎么會(huì )在一夜之間就不見(jiàn)了呢？”另一位市民說(shuō)：“局長(cháng)，也許是我們的耳朵討厭我們，‘離家出走’了吧�！本珠L(cháng)說(shuō)：“嗯，有道理。朱秘書(shū)，快，叫工作人員大力尋找，去找回我、你、市民，還有所有人的耳朵！”“是！局長(cháng)！”朱秘書(shū)說(shuō)。
于是，工作人員就開(kāi)始大力搜捕。后來(lái)，他們在一條下水道里找到了那些“離家出走”的耳朵。找到了耳朵之后，工作人員讓耳朵們去和局長(cháng)談話(huà)，耳朵們就派了一個(gè)耳朵代表去。
耳朵剛見(jiàn)到局長(cháng)，就說(shuō)：“局長(cháng)，如果你不答應我們耳朵家族的要求做的話(huà)，那我們是不會(huì )回來(lái)的！”教育局局長(cháng)說(shuō)：“好，好，一切都聽(tīng)你們的�！倍渚烷_(kāi)始提條件了，耳朵說(shuō)：“一、說(shuō)話(huà)的聲音不能太大；二、按汽車(chē)喇叭時(shí)，車(chē)喇叭的聲響不能超過(guò)三十分貝；三、不能專(zhuān)門(mén)制造噪音……這些要求，都答應嗎？局長(cháng)？”局長(cháng)說(shuō)：“答應，答應，只要你們耳朵家族能重新回到人們的身上，我什么條件都答應你�！本珠L(cháng)的話(huà)音剛落，耳朵就不見(jiàn)了，教育局局長(cháng)往鏡子一看，原來(lái)剛才說(shuō)話(huà)的耳朵就是他自己的耳朵。說(shuō)話(huà)間，包括市民們的耳朵也都回到了各自的身上了。從此以后，某地市民們都按照這些方法做：一、說(shuō)話(huà)的聲音不能太大；二、按車(chē)喇叭時(shí)，車(chē)喇叭的聲響不能超過(guò)三十分貝；三、不能專(zhuān)門(mén)制造噪音……
從此，就再沒(méi)發(fā)生耳朵“離家出走”這樣的怪事了。
小學(xué)想象作文 篇9
每當在窗前的桌子上復習功課時(shí)，抬起頭，就會(huì )看見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛過(guò)，它們舒展著(zhù)翅膀，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地從天空中滑過(guò)。這時(shí)，我會(huì )想；假如我是一只小鳥(niǎo)該會(huì )怎樣呢？
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要快樂(lè )的飛翔離開(kāi)喧嘩的鬧市，飛到一個(gè)清靜的地方，過(guò)著(zhù)自由快樂(lè )的生活，這是多么美好。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要放開(kāi)喉嚨歌唱，把美好的歌聲傳遍四方，讓那些辛勤的老師，忙碌的人們暫時(shí)放下手中的筆和手里的活，小歇一下，讓我把你們的汗水帶走，給你們留下開(kāi)心和歡樂(lè )。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要大膽展開(kāi)翅膀，去挑戰暴風(fēng)雨雪，不怕挫折，戰勝自我，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要離開(kāi)自己的安樂(lè )窩，自己出去闖一闖，去看一看外面的世界，跟上時(shí)代潮流，學(xué)習知識，充實(shí)自己，在困難艱險面前更加堅強，將來(lái)成為祖國的棟梁。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要在世紀之交的那一刻沖出地平線(xiàn)，展望未來(lái)，使我的人生更加精彩。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要和我的伙伴排著(zhù)隊伍秋天飛向南方。進(jìn)過(guò)許許多多美麗的地方，讓許多角落留下我飛行的身影，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )自由。
假如我是一只小鳥(niǎo)，聽(tīng)起來(lái)怪怪的，但是，我相信總有一天我們這些新一代的兒童會(huì )像小鳥(niǎo)一樣，插上翅膀，自由飛翔，把祖國建設的更加繁榮富強。
小學(xué)想象作文 篇10
哈啰!大家好，我是棵很老的老榕樹(shù)，我的胡須又粗又長(cháng)，有很多可愛(ài)的小朋友常會(huì )在我的胡須玩蕩秋千呢!我的頭發(fā)長(cháng)得非常的茂密，形狀有點(diǎn)橢圓，顏色也很鮮綠喔!我的樹(shù)干又粗又長(cháng)，有很多小朋友會(huì )爬到我的樹(shù)干上睡覺(jué)，他們睡覺(jué)的模樣好可愛(ài)呀！
我住在一座又大又美麗的公園里，里面的花朵繽紛綻放，還有我的朋友，每個(gè)人都很有朝氣的向大家道早安；還有每天早上看著(zhù)許多老阿公、老外婆在我的樹(shù)蔭下乘涼，和許多朋友在公園快樂(lè )的玩游戲，就讓我感到很幸福呢！
某一天的下午，公園里的管理員伯伯拍著(zhù)我的背，傷心的望著(zhù)我說(shuō)：”唉！從你是小樹(shù)的時(shí)候我就看著(zhù)你成長(cháng)，現在我老了，要退休了，就不能再照顧你了，不過(guò)我還是希望能天天看到你、照顧你�！薄眴�-嗚-”管理員伯伯就要退休了，不知管理員伯伯以后是不是可以常常來(lái)看我呢？不過(guò)我也希望管理員伯伯退休后可以享清福，好好過(guò)以后的日子。
公園是我住的地方，為附近居民服務(wù)是我的責任，也是我每天的工作，我也希望能讓人們過(guò)得快樂(lè )又幸福，但有許多人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，還有人拿刀子刻在我們的身上，真的很痛呢！我希望人類(lèi)可以好好對待我們，我們也很愿意跟你們好好的和平相處��！
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