想象的世界三年級作文匯總六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的想象的世界三年級作文匯總六篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的世界三年級作文匯總六篇1
叮鈴鈴……一陣清脆的鈴聲在學(xué)生們耳邊回響，所有同學(xué)飛奔到教室準備上課，可是艾琳卻鈴聲一響走出教室，她這是要去干什么？別急，等她出來(lái)再說(shuō)。
十分鐘后……
艾琳抱著(zhù)一大摞六年級同桌調查記錄，搖搖晃晃的進(jìn)了教室�！拔襾�(lái)吧�！币粋�(gè)沙啞的聲音傳來(lái)，哦，原來(lái)是唐宇航，小檔案：義氣、愛(ài)幫助人、武術(shù)超棒、帥、學(xué)習好……完美于一身的唐宇航，他看不慣女生被欺負，總是拔刀相助（暗戀沐雨晴，晴兒也挺喜歡她的）。唐宇航抱著(zhù)一大摞六年級同桌調查記錄放到了第一組同桌，一組兩本，一共四十本，沐雨晴寫(xiě)的字跡工整，她是這么寫(xiě)的：同桌喬思娜年齡13愛(ài)好跳舞祝福祝你越來(lái)越漂亮。喬思娜是這么寫(xiě)沐雨晴的：同桌沐雨晴年齡13愛(ài)好唱歌祝福祝你永遠優(yōu)秀。
大家都寫(xiě)完了，吳老師說(shuō)要換位子，就把沐雨晴調到了唐宇航旁邊。王珂在她的后面，王珂的旁邊是艾琳，沐雨晴的前面是宇夢(mèng)�？傊�，沐雨晴的四面八方都是她的好朋友。喬思娜的旁邊便調為了星兒。小檔案：星兒大名：孟星沐雨晴后援會(huì )會(huì )長(cháng)。唐宇航看到自己的同桌是沐雨晴，興奮不已。下了課，沐雨晴去找艾琳拿積分表去大隊部找楊主任換取流動(dòng)紅旗，半路上，偶然擦肩而過(guò)的一個(gè)帥哥，是沐雨晴的好朋友，他叫杰克。小檔案：杰克。烏蘭思林中國人與美國人的混血兒子六年級四班班長(cháng)。杰克用迷人的眼睛看著(zhù)沐雨晴，他覺(jué)得，這是讓他在人生中找到快樂(lè )的人。他緊跟上說(shuō)：“這么巧啊，我也要去換，一起去吧�！薄昂冒�。呵呵……”
沐雨晴換完了，他也出來(lái)了，唐宇航看他們有說(shuō)有笑，便下定決心要毀了杰克�！澳愕戎�(zhù)……”唐宇航心想。
想象的世界三年級作文匯總六篇2
穿過(guò)時(shí)光機，我來(lái)到了2200年，也就是22世紀末，出現在眼前的一片景象讓我無(wú)比驚訝，地球上竟有外星人，不少外星的食物、機械、建筑，這是怎么回事呢？
原來(lái)，地球的科技越來(lái)越發(fā)達，各位大科學(xué)家不斷研究、發(fā)明、制造，終于發(fā)明了一種能到達太空中各個(gè)星球的飛船，這一發(fā)明改變了全世界，航天員、科學(xué)家、發(fā)明家們乘著(zhù)這船飛上了火星、金星、海王星、水星、天王星等行星。
首先，他們來(lái)到火星，火星上沒(méi)有水，但是仍有可能在火星的表面下層找到水，并有可能會(huì )發(fā)現生物。果然不出科學(xué)家們的預料，在挖地3米左右時(shí)就有了發(fā)現，地下竟然有生命存在，它們有手巴掌大，像地球上的小狗，但更像電影《長(cháng)江7號》里的外星人7仔，它們毛絨絨的，沒(méi)有眼睛，沒(méi)有鼻子，沒(méi)有耳朵，完全靠滾動(dòng)來(lái)行走，行動(dòng)十分緩慢，比地球上的蝸牛還要慢，這又是為什么呢？科學(xué)家把這些生物帶回地球進(jìn)行研究、分析，剛拿到化驗儀器上時(shí)，不禁讓所有人怔住了，這個(gè)生物竟然化成了水，科學(xué)家把它放到從火星帶來(lái)的土壤里，奇跡出現了，變成水的火星生物逐漸恢復原狀，原來(lái)是這小家伙不適應地球環(huán)境呀！
此外，這些偉大的科學(xué)家還在許多星球上發(fā)現了類(lèi)型多樣的生物，它們有的十分巨大，有的卻如細菌一般渺小，但不論它們有多大，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是都生活在宇宙里，自從地球人發(fā)明了太空飛船，越來(lái)越多的外星生物來(lái)到了地球上，它們在這新的家園里建起住所，吃起食物（某些生物的食物是礦物質(zhì)或金屬），它們在地球上生兒育女，繁衍后代，越來(lái)越多的外星生物走進(jìn)了人類(lèi)的生活，它們和人類(lèi)一起生活得其樂(lè )融融，唯一的缺憾就是人類(lèi)的語(yǔ)言與它們的語(yǔ)言不同，無(wú)法用語(yǔ)言與它們溝通，而它們也不了解人類(lèi)是一種怎樣的生物。不過(guò)，只要人類(lèi)不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，一定會(huì )成功地與它們溝通的。
哦！這就是未來(lái)奇妙的世界。
想象的世界三年級作文匯總六篇3
假設這個(gè)世界上現有的大人都消失，而孩子們都服用了一種奇怪的藥丸或藥水使其能夠永遠停留在孩童時(shí)代，那么世界將會(huì )是怎樣一番光景呢？
此舉給人類(lèi)帶來(lái)的第一件事便是和平。像利比亞、敘利亞那些地方的戰爭，只是小部分狂熱分子的意愿，大多數人尤其是孩子是很不愿意參與戰爭的。因此，一旦出現無(wú)成人的狀況，這樣不人道、拂逆大多數人意愿的戰爭也就自然而然地停止了。
但是，此舉給人類(lèi)帶來(lái)的第二件事，便是嚴重的城市癱瘓。供水供電，種菜養殖，哪一樣不是成人做的？如果成人全部消失，就會(huì )造成無(wú)人供電、無(wú)人供水、食物嚴重短缺，在這樣的狀態(tài)下，會(huì )衍生出嚴重的饑荒和金融危機。同時(shí)，災害無(wú)人治理、政府暫時(shí)癱瘓，也是孩童們需要面對的問(wèn)題。
此舉還會(huì )造成科技發(fā)展停滯不前�，F在國際上共同或獨立完成的科研項目，都是由經(jīng)驗豐富的成年科學(xué)家完成的。如果世界由孩童管理，那么這些至關(guān)重要的科研項目，該如何完成呢？如果我們喪失了科研能力，就會(huì )造成人類(lèi)文明的發(fā)展停滯不前，甚至倒退。
不過(guò)，這樣做并不是一無(wú)是處。一旦成人全部消失，教育業(yè)便無(wú)人可用，那么小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、輔導班便可全部停課。這對大部分孩子們來(lái)說(shuō)是一件天大美事。并且，據科學(xué)研究發(fā)現，只要人類(lèi)以非工業(yè)狀態(tài)生活300年，地球環(huán)境便會(huì )得到極大改善。一旦地球上的教育業(yè)癱瘓，那么不懂得工業(yè)技術(shù)的孩子們便會(huì )任憑科技從工業(yè)時(shí)代緩緩向后倒退。當高樓倒塌，工廠(chǎng)荒廢之日，地球的.環(huán)境就會(huì )慢慢恢復。當這樣過(guò)去300年之后，工業(yè)的影子便會(huì )完全消失，孩子們便可重新塑造地球的文明，延長(cháng)地球的壽命，讓地球能夠活得更長(cháng)久。
而且，成年人消失還會(huì )大大削減地球上的人口，未成年的孩子們功能沒(méi)有發(fā)育完全，也不能生育，這樣可以大大減輕地球的負擔，有效抑制人口增長(cháng)。這樣可以提高人口的質(zhì)量，讓這批長(cháng)生不老的孩子們成為世界上質(zhì)量最優(yōu)秀的人類(lèi)。
綜上所述，如果在沒(méi)有大人的世界里，地球會(huì )得以休養生息，環(huán)境會(huì )大大改善，地球的使用壽命更是延長(cháng)不少。雖然文明倒退了，但是我們獲得了更優(yōu)秀的人種和更美麗的地球，還是利大于弊的。
想象的世界三年級作文匯總六篇4
“樂(lè )樂(lè )，別再看電視了，小孩子不按時(shí)睡覺(jué)會(huì )長(cháng)不高的”媽媽對我說(shuō)�！爸懒�，我一會(huì )就去睡覺(jué)�！蔽一氐椒块g以后就默默的想：“為什么小孩子一定要按時(shí)睡覺(jué)，而大人就可以晚睡，真不公平！”我深深地嘆了口氣：“唉......要是大人都不見(jiàn)了，那多美好��！可是，這是不可能的事嘛!大人絕對不會(huì )消失的，我真是異想天開(kāi)啊�！�
話(huà)音剛落，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把房子都吹得晃動(dòng)起來(lái)，我連忙喊了幾聲：“媽媽”,沒(méi)人回答我，我又叫幾聲：“爸爸，爸爸”，還是沒(méi)有人回答我。突然風(fēng)爺爺說(shuō)話(huà)了：“我滿(mǎn)足了你的愿望，把世界的大人都被吹到月球上去了”�！耙�！”我欣喜若狂的喊起來(lái)。謝過(guò)風(fēng)爺爺后，立刻跑到客廳打開(kāi)電視又看了起來(lái)。
突然，家里停電了，漆黑一片，嚇的我大聲直呼“媽媽?zhuān)瑡寢尅�。過(guò)了好一會(huì )兒，我才想起媽媽已經(jīng)被大風(fēng)送到月球上去了。來(lái)到樓下才發(fā)現原來(lái)是兩個(gè)小孩兒把電線(xiàn)弄壞了，所以才會(huì )停電�；氐郊�，心想電視是看不成了還是去欣賞下小區夜景吧，我摸索著(zhù)到了陽(yáng)臺，發(fā)現下面亂糟糟的，低頭看去，樓下的小朋友有的在搶玩具玩，搶東西吃；還有十幾歲的哥哥在打幾歲的小朋友，也沒(méi)有人站出來(lái)說(shuō)這樣做不對，反而旁邊站著(zhù)的幾個(gè)人大聲叫著(zhù)“再打的狠點(diǎn)”。心想，都這樣了怎么沒(méi)人管？對了！大人都被吹到月球上去了。哎，我還是去睡覺(jué)吧。
第二天一早，我就被樓下的喧鬧聲吵醒，于是就起床去樓下看看，誰(shuí)知道原來(lái)還是是昨天晚上打小朋友的那個(gè)大哥哥，他又來(lái)打人了。這次我實(shí)在是看不過(guò)去了就走了過(guò)去，對他說(shuō)：“不能打，不能打了，你這樣打人，不對的�！笨墒�，他并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去反而推了我一下，和周?chē)娜艘黄饋?lái)打我，我嚇的直喊救命。突然，我聽(tīng)到有人叫“樂(lè )樂(lè )，樂(lè )樂(lè )，再不起床，上學(xué)就要遲到了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，看到了原來(lái)是媽媽。
太好了！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，沒(méi)有大人的世界可真是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
想象的世界三年級作文匯總六篇5
在沒(méi)有大人的世界時(shí)，我自認為是非常美好的，因為這樣的話(huà)，我就可以不用聽(tīng)大人的管制，想干什么，就干什么！還可以睡懶覺(jué)，打游戲，想想就興奮。今天我家的大人都不在家，我就可以好好的玩一玩了！我快速的打開(kāi)我家的平板電腦，搜索著(zhù)小游戲，開(kāi)心的玩了起來(lái)。超不多一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，電腦滴滴滴叫了幾聲，就沒(méi)有電了，我又插上充電器，發(fā)現原來(lái)是停電了，我就離開(kāi)了電腦，一邊走著(zhù)，一邊想干什么呢？對了，我可以幫大人們干家務(wù)活，說(shuō)干就干，我就開(kāi)始干活了。
我先把廚房里手套戴上，圍上圍裙，就開(kāi)始進(jìn)行大掃除，把房間全面的清理一下。第一步是擦電視柜，擦玻璃，擦桌子……凡是所見(jiàn)之物，我都要用抹布擦干凈，連客廳的墻壁上的掛鐘也不放過(guò)。掛鐘上面已經(jīng)積累了厚厚的一層灰了。用抹布輕輕地一碰，灰塵紛紛落了下來(lái)，落在了我的頭上，鼻子上，額頭上。我對著(zhù)鏡子一看，我簡(jiǎn)直像一只從土堆里爬出來(lái)的小花貓。第二步掃地，之前我總覺(jué)得房子好小，可是今天房子難不成變大了？掃完了自己的房間，又要掃媽媽的房間，還有客廳，廚房……才一會(huì )我就累得滿(mǎn)頭大汗。第三步，就要拖地了，平常媽媽拖完地總是說(shuō)好累呀，今天我也要感覺(jué)一下媽媽到底有多累。我把拖把在桶里面弄濕，就開(kāi)始拖地了，等拖完我就像是剛從馬拉松賽場(chǎng)上下來(lái)，沒(méi)有意思力氣，骨頭就要散了。噗通一下我就掉進(jìn)了軟綿綿的沙發(fā)里，心里想著(zhù)媽媽真是太辛苦了。
在六點(diǎn)多的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，看著(zhù)擦得瓦亮的房間，爸爸媽媽笑了，笑的是那么的天，還夸我長(cháng)大了，聽(tīng)了我心里美滋滋的。以前在沒(méi)有大人的世界里，我總是在玩游戲，今天我卻與以往不同，在家里干家務(wù)活，當大人回來(lái)的時(shí)候還夸了我，我以后在沒(méi)有大人的世界里，我還要像今天一樣。
想象的世界三年級作文匯總六篇6
某市科研所宣布了一項新的科研成果：可以移植記憶。消息傳開(kāi)后，全市、全國乃至全世界的人都激動(dòng)了，興奮了，許多人躍躍欲試，甚至買(mǎi)好飛機票，惟恐落后。
科研所前人山人海，每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)笑容。我作為一名新聞?dòng)浾�，在現場(chǎng)采訪(fǎng)了一些人，我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里進(jìn)行記憶移植。
一名學(xué)生答道：“因為我成績(jì)不好，所以常挨老師的批評和家長(cháng)的訓斥。我要移植一個(gè)聰明的腦袋，每次考試都考第一�！�
一名苦惱者說(shuō)：“我性格內向，且容易與人鬧矛盾。我要移植記憶，和別人一樣�！�
一名科學(xué)家說(shuō)：“我工作了這么多年，卻沒(méi)有一項重要發(fā)明與發(fā)現。我要移植記憶，變成牛頓、愛(ài)因斯坦�！�
一個(gè)孩子天真地說(shuō)：“爸爸老說(shuō)我小，不懂事，什么事都不讓我做。我要移植記憶，變成一個(gè)經(jīng)驗豐富的人�！�
人們就像是絕境逢生，無(wú)比快活。手術(shù)在進(jìn)行，而等候的人也越來(lái)越多�？蒲兴坏貌辉雠晒ぷ魅藛T前往增援。
幾天過(guò)后，我見(jiàn)到那名成績(jì)本不好的學(xué)生，我想他一定是成績(jì)很棒的了�？戳怂某煽�(jì)單確實(shí)如此，每科都幾乎滿(mǎn)分。但他看起來(lái)并不高興。我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“雖然我考得好，但別人也是考這么多，他們也移植了記憶�！�
突然我遇到一家人，那孩子走路穩健，舉止從容，說(shuō)話(huà)小心謹慎，慢條斯理，還不時(shí)地微微點(diǎn)頭。他的父母不時(shí)地嬉笑著(zhù)，手中還玩著(zhù)變形金剛，并互相追逐。我覺(jué)得很奇怪，便走上前去問(wèn)他們，不料，那“父親”撿起一粒石子朝我打來(lái)。我嚇得連忙離開(kāi)了。
接著(zhù)又傳來(lái)一些新聞：許多人老說(shuō)自己是秦始皇、乾隆帝，有的狗竟和人一樣說(shuō)話(huà)，一位“發(fā)明家”老炫耀電燈等發(fā)明，并說(shuō)這是他試驗了6000種材料的結果，許多墻上貼滿(mǎn)了希特勒的反動(dòng)標語(yǔ)、銀行遭劫……
人們開(kāi)始不安。
科研所經(jīng)過(guò)研究，做出決定：召來(lái)所有受過(guò)記憶移植的人，將他們的記憶還原。一時(shí)間，科研所前又人如潮水。
世界又恢復了它往日的模樣。
【想象的世界三年級作文匯總六篇】相關(guān)文章：
游戲世界-想象作文1000字03-25
【推薦】未來(lái)的世界想象作文9篇04-10
關(guān)于未來(lái)的世界想象作文10篇04-09
【熱門(mén)】未來(lái)的世界想象作文8篇04-08
精選未來(lái)的世界想象作文7篇04-07
【實(shí)用】未來(lái)的世界想象作文九篇04-04
【推薦】未來(lái)的世界想象作文八篇03-30
【熱門(mén)】未來(lái)的世界想象作文7篇03-14
【必備】未來(lái)的世界想象作文5篇03-06