關(guān)于小學(xué)想象作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
早晨，卡車(chē)聲傳入耳際，一堆嶄新的貨物拉入廠(chǎng)中，一個(gè)小小的身影掠過(guò)。那是老鼠，在骯臟、狹窄，僅只有十平方米的鼠洞內，家具亂成一團。遺棄的手套是老鼠五個(gè)孩子的家。
早上起來(lái)，老鼠匆匆忙忙地吃過(guò)早飯，開(kāi)始了一項重要的工程——偷竊。
這時(shí)，明媚的陽(yáng)光突然消失，黑壓壓的烏云蓋在頭頂。老鼠心一驚：莫非要下雨了，不行，我的找個(gè)地方躲雨！可迎接它的并非是傾盆大雨，反而是一陣電流，全身毛發(fā)根根豎起，今天真是遇到了狗屎運，居然被雷給劈了。
小窮光蛋，想跑哪兒去呀？
它抬頭一看，運貨物象伯伯碩大的身軀遮住了萬(wàn)縷陽(yáng)光，象伯伯手中電警棍頓時(shí)讓我恍然大悟。我，我只是來(lái)這兒散步，對，散步。老鼠支吾地回答。哼，散步，你就是骯臟無(wú)比的老鼠吧，飛賊當得不錯，偷了十顆鉆石，二十克黃金，三十克翡翠，現在倒好，來(lái)我們這兒白拿錢(qián)！老鼠還想說(shuō)什么，卻早已飛出門(mén)外，一旁的員工還不忘為送行而歌唱：我要飛得更高！
老鼠哀聲怨氣地走在大街上，心里十分不服氣，小胸膛一起一伏，鼻子呼出的粗氣將微生物吹散。不一會(huì )兒，街旁的大屏幕播放著(zhù)新聞：一飛賊老鼠，被工廠(chǎng)的象某某撞見(jiàn)，但卻放了它，因此，象某某已下崗。
這時(shí)，滿(mǎn)身金閃閃的大人物——金錢(qián)豹出現了。他容光煥發(fā)，身上的金首飾不計其數：金牙、金鐲、金項鏈、金耳環(huán)等無(wú)一不金。靈敏的耳朵立刻向大腦發(fā)出警告：注意，前方正下左腳前，一只老鼠正在嘆氣，請求幫助！聽(tīng)到情報，它立刻彎下腰，生氣地問(wèn)：老鼠，你有什么困難嗎？老鼠竟不驚嘆，反而應聲答到：我是個(gè)窮光蛋，沒(méi)有正職的工作，只會(huì )干偷竊，身無(wú)分文。
金錢(qián)豹想：如此骯臟、貧困、矮小的老鼠，竟向我求助，不如，我就來(lái)個(gè)將計就計。
他假裝說(shuō)：要想有錢(qián)，首先，工作是不可能的，因為你已臭名遠揚，甚至遺臭萬(wàn)年，我教你一個(gè)錦囊妙計——搶紅包！搶紅包，全世界人類(lèi)都在流行，只需輕輕一點(diǎn)，即能搶到錢(qián)，你可以不發(fā)，但不能漏搶。但前提是，你得先去偷一部手機。
老鼠聽(tīng)見(jiàn)了，連忙偷了一只手機，可沒(méi)有無(wú)線(xiàn)網(wǎng)，沒(méi)錢(qián)啊。蹭網(wǎng)。老鼠拿著(zhù)手機，到有錢(qián)人家處蹭網(wǎng)，紅包越積越多，老鼠整天癡迷搶紅包，卻還是身無(wú)分文，最后，心臟跳動(dòng)極快，臉色慘白，死在了叮咚的聲音中。
原來(lái)，老鼠拿著(zhù)手機，只懂如何搶紅包，卻不懂如何提取，所以，它等于是給手機的主人賺錢(qián)，自己只是個(gè)仆人。
老鼠臨死前，還不忘念叨一句：要想掙錢(qián)，還是得有一項穩定的工作才行��！說(shuō)完，便咽下了最后一口氣
小學(xué)想象作文 篇2
下雨過(guò)后，天空出現了一道美麗的彩虹，有一道閃閃發(fā)亮的光，跑到了我的口袋里，我把口袋一翻，啊!有五十七位小仙子在我口袋，和書(shū)上的平凡人一模一樣，一定是彩虹、天氣、寶石、音樂(lè )、晚上和海洋“七仙子”，和她們的國王和皇后，只是她們看起來(lái)都很傷心的樣子。
“你好，可以幫我們的忙嗎?”國王仙子說(shuō)，我說(shuō)：“好啊!但我要怎么幫你們?”�！澳慵宜奶烨坝谐霈F七個(gè)寶石和公雞嗎?而公雞有彩虹的尾巴?”“是，我有�！蔽艺f(shuō)：“我馬上拿來(lái)!”我把寶石和公雞放到桌上，有十四位小仙子，其中七個(gè)把公雞變小，七個(gè)抱住了寶石再變小，我問(wèn)：“那是你們的東西嗎?”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我又問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆軄?lái)找這些東西?”皇后仙子說(shuō)，因為每一位仙子都有她要保護的東西，那些東西都是有魔法的，可以幫仙子一直保有魔法，但是因為這十四位小仙子保護的東西不見(jiàn)了，她們才會(huì )來(lái)到我們家，但是她們現在身體太弱，已沒(méi)有力氣再飛回到仙子王國里，我就拿出一盤(pán)小小餅干請她們吃，再用自己的杯子請她們喝水。
終于，她們恢復了力氣，離開(kāi)時(shí)，送我一個(gè)項煉，項煉上有一個(gè)小盒子，里面充滿(mǎn)了魔法粉，這一切真是太神奇了，讓我覺(jué)得，我和仙子們的見(jiàn)面，不像真的，像是一場(chǎng)夢(mèng)呢!
小學(xué)想象作文 篇3
在森林的深處有一個(gè)動(dòng)物王國，那里住了許多的動(dòng)物，有小兔，小雞等等。他么都很幸福，快樂(lè )。
在王國里有一個(gè)王，它叫做獅子王，它很厚愛(ài)它的子民們。有一天，獅子王想聚行一個(gè)選美大賽，邀請大象做裁判，誰(shuí)贏(yíng)了便贈它一個(gè)愿望。告示還沒(méi)貼出去呢！消息就傳出去了�；瘖y品店爆滿(mǎn)啊，生意不知有多好啊。
到了比賽那天，個(gè)個(gè)都懷有信心。第一個(gè)上場(chǎng)的是孔雀，它一上場(chǎng)就來(lái)了個(gè)孔雀開(kāi)屏，大家掌聲不斷，孔雀笑著(zhù)說(shuō)；大家看我的羽毛多漂亮啊!一定要投我一票哦!第二個(gè)上場(chǎng)的是小兔，小兔笑著(zhù)說(shuō)；大家看我的容貌多可愛(ài)，請投我一票吧！…………最后上場(chǎng)的是小豬，它一生臭哄哄的上了臺，它向大家訴說(shuō)了一切...........原來(lái)它是為救不小心掉下水的小雞。大家聽(tīng)了都贊不絕口的夸贊它！
過(guò)了幾天比賽結果出來(lái)了，你想知道是誰(shuí)嗎？它就是小豬。小豬沒(méi)有要黃金萬(wàn)兩，也沒(méi)有要任何一官半職，它只要大王見(jiàn)一個(gè)孤兒院，把全國的孤兒寄養起來(lái)，這就是他的愿望。
后來(lái)許多無(wú)家可歸的小動(dòng)物都有了家，也有了一份保障。
小學(xué)想象作文 篇4
戰神聯(lián)盟新來(lái)了個(gè)龍王，雷伊和蓋亞都很開(kāi)心，因為龍王的實(shí)力，他們都知道。
龍王，在家看電視的時(shí)候，突然電話(huà)一響就把龍王嚇了以為恐怖電話(huà)，馬上就接了電話(huà)。這時(shí)，對方卻是雷伊，龍王就說(shuō)：“哦！原來(lái)是雷伊呀！我還以為是什么恐怖襲擊的電話(huà)的呢！”。雷伊就說(shuō)：“哦！那龍王請盡快過(guò)來(lái)一下，我們這里發(fā)生了恐怖襲擊，請你盡快來(lái)基地，支援”。
龍王馬上就說(shuō)：“我馬上就來(lái)了”。一秒鐘龍王就來(lái)了，龍王在到基地的時(shí)候就發(fā)現了，反戰神聯(lián)盟的人，正在對戰神聯(lián)盟基地發(fā)起了正面襲擊。龍王就看見(jiàn)了，就和雷伊們殺了許多的人。過(guò)了一會(huì )兒龍王們就敗戰了。正在快被殺了，龍王就發(fā)生了超進(jìn)化。一下就打敗了反戰神聯(lián)盟的老大。
龍王一個(gè)人就打敗了所有人，雷伊就為他辦了慶功宴。
小學(xué)想象作文 篇5
現在人們的生活水平提高了，科學(xué)技術(shù)發(fā)達，制造出了自行車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)等交通工具。
但是如果你有重要的事要辦，得過(guò)馬路，到了馬路邊卻發(fā)現道路塞車(chē)，不能過(guò)去，這樣耽誤了時(shí)間。因此我想發(fā)明一種多功能鞋。
這種多功能鞋使用方便，鞋子的上面分別有著(zhù)紅按鈕，藍按鈕和黃按鈕。按下紅按鈕可以從這邊跳到那邊，
按下藍按鈕可以在水面上自由地行使，按下黃按鈕可以照明。
如果你有事要辦，得過(guò)馬路，到了馬路邊卻發(fā)現道路塞車(chē)，要等很長(cháng)時(shí)間，不用著(zhù)急，只要你把鞋上的紅色按鈕一按，就可以從馬路這邊跳到那邊。如果要過(guò)小河，看見(jiàn)河上沒(méi)有橋，也只要把紅色按鈕一按，就可以跳到河的對岸。
如果你遇到江海，只要把藍色按鈕一按，就可以在水面上自由地行使，速度是很重要的，方法很好，
你穿這這種鞋在水上行使的時(shí)候，把藍色按鈕再按一下，速度就會(huì )慢下來(lái)。這種多功能鞋的安全設施很巧妙，
在鞋的四周有水上生物感應器，只要發(fā)現離你一百米外有大型海生物，那么感應器就會(huì )自動(dòng)散發(fā)出一種無(wú)毒的藥物，這種藥物是給海生物用的******，藥性只持續十分鐘。這樣讓人感到安全。
如果你在晚上走到漆黑的地方，看不見(jiàn)四周，就可以把黃色按鈕一按，鞋子就會(huì )散發(fā)出光芒，把四周照亮。
這種多功能鞋不用電，也不會(huì )壞，很安全，使用方便！
這雖然只是我的夢(mèng)想，但是我決心好好學(xué)習，讓在不久的將來(lái)這種多功能鞋變成現實(shí)。
小學(xué)想象作文 篇6
今天是20xx年3月14日，人類(lèi)早已不在地球上生活了，已經(jīng)在10艘宇宙飛船中享受著(zhù)。由于科學(xué)越來(lái)越進(jìn)步，發(fā)明了長(cháng)生不老藥呢！而且有了機器人，人類(lèi)就不需要自己動(dòng)手了！變成了安寧舒適的生活。
可是，這“美好”的時(shí)光，使人類(lèi)受到了莫大的傷害，“殺手”就藏在人本身呢！——生活如此舒適，不用自己動(dòng)手，人也就會(huì )忘了在地球上的“苦日子”，變得懶洋洋的，再加上暴飲暴食，便長(cháng)胖了不少，成了名副其實(shí)的“大肥豬”了。只顧享福的人��！怎么會(huì )醒悟到這個(gè)大問(wèn)題呢？
而我是一個(gè)小小偵查員，檢查開(kāi)著(zhù)小飛船在天空自由自在地游行——因為考慮到這個(gè)長(cháng)胖的問(wèn)題，便堅持自己動(dòng)手做事、豐衣足食。
一次，我突然想回“家”了，便加足了油往宇宙飛船駛去�？墒�，我恍然大悟：不對，我真正的家不在那里，是在……地球！我一個(gè)急剎車(chē)，調轉了車(chē)頭，一鼓作氣往地球駛去。
一會(huì )兒，我就到達了夢(mèng)寐以求的目的地——地球。我先摘下氧氣頭盔，想一出去就吸一口清爽新鮮的空氣�？蓜偞蜷_(kāi)門(mén)，一股濃煙如同一頭猛獸向我撲來(lái)，嗆得我惡心，便立刻返回飛船，戴上頭盔。好一會(huì )兒，我才清新起來(lái)�！斑@滋味可真不好受�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。地球怎么了，像垃圾場(chǎng)一樣，再出去一次吧�？蛇@次我是吃一塹、長(cháng)一智，先開(kāi)飛船穿過(guò)這股濃煙，再出來(lái)。我好不容易走出了這一片烏煙瘴氣的地方，可前面的一片景象比剛剛那里的樣子“更勝一籌”！
地上不是綠茵茵的草地，而是一片黑不溜秋、發(fā)臭的物質(zhì)；天空也不像一條美麗的、湛藍的綢布，而是灰蒙蒙的一片；這里也不是帶著(zhù)大自然香味的空氣，而是散發(fā)著(zhù)強烈的臭味，摻和著(zhù)一些垃圾和顆粒狀的沙石；大自然的花草樹(shù)木、千山萬(wàn)水、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)也都毀于一旦，全是一大片一大片的垃圾。
我看見(jiàn)慘淡的一幕，心里難受級了，險些昏了過(guò)去。
我打算要回宇宙飛船，說(shuō)服人們，重返地球，把地球恢復模樣，一如既往地在地球上幸福地生活。
小學(xué)想象作文 篇7
想象作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以用一下幾點(diǎn)來(lái)考慮：
1、夢(mèng)幻式。
借助夢(mèng)境來(lái)寫(xiě)自己的暢想。這種形式常常用于科幻類(lèi)想象作文。列如：寫(xiě)自己和外星人交朋友，就可以借助夢(mèng)境，來(lái)到外星球，然后記述自己和外星人交朋友的過(guò)程。
2、游記式。
按照游記的形式寫(xiě)自己的奇妙之旅。這種形式常用語(yǔ)寫(xiě)漫游一類(lèi)的想象作文。列如：寫(xiě)難忘的月球之旅�？梢越柚隙餘號宇宙飛船登上月球，然后以游記的形式寫(xiě)在月球上的奇妙見(jiàn)聞和奇特經(jīng)歷。
3、描述式。
直接描述自己的奇思妙想。這種形式常用于某種奇特的發(fā)明創(chuàng )造。列如：寫(xiě)自己發(fā)明一種多功能汽車(chē)，就可以直接寫(xiě)設計這種汽車(chē)的構想，這種汽車(chē)的奇特功能，以及給人們帶來(lái)的好處等。
列文：
假如我是魔法師
假如我是魔法師，我要到沙漠去。把那里變成森林，再變幾個(gè)湖。讓那里綠樹(shù)成陰，百花齊放;讓那里成為人間仙境，怎樣寫(xiě)好作文《小學(xué)想象作文怎么寫(xiě)》。
假如我是魔法師，我要到干旱地區去。在那里變幾條清澈的小河。把水引到田里，讓莊家得到灌溉，讓農民伯伯有個(gè)好收成，也讓他們不為缺水而操勞。
假如我是魔法師，我要變許多鳥(niǎo)。讓它們把田里的`害蟲(chóng)都吃光，使蔬菜長(cháng)得更新鮮。
假如我是魔法師，我要給失學(xué)兒童變幾所學(xué)校，而且不用收錢(qián)。我還要給窮人們邊一棵搖錢(qián)樹(shù)，只有窮人要下來(lái)的是錢(qián)，而富人要下來(lái)的卻是大石頭。
假如我是魔法師，我要變許多藥，無(wú)論是什么病都能治療。我還要吧世界上所有的殘疾人變得和健康人一樣，讓他們感受到健康人的快樂(lè )。
假如我是魔法師，我要讓世界上沒(méi)有戰爭，沒(méi)有硝煙。沒(méi)有受害群眾，讓孩子有爸爸媽媽?zhuān)尩厍蜃兂梢粋�(gè)美麗和平的星球!
假如我是魔法師，我要……
小學(xué)想象作文 篇8
夏日的第一縷陽(yáng)光照在馬尾巴草歡歡的身上，他是一株普通到不能再普通的馬尾巴草， 但再普通也有他的優(yōu)點(diǎn)，歡歡就是為自己是馬尾巴草感到自豪的。
有一天，歡歡在菜園外散步，聽(tīng)到菜園里吵吵鬧鬧，可是怎么也聽(tīng)不清在講什么，好奇的歡歡就湊近去聽(tīng)，可是還聽(tīng)不到，這可急壞了歡歡。于是，他決定去問(wèn)個(gè)清楚。走進(jìn)一看，所有蔬菜亂成一團，他拉住花菜姐姐，輕聲問(wèn)：“花菜姐姐，這是在開(kāi)聚會(huì )嗎？這么熱鬧？”花菜姐姐說(shuō)：“別開(kāi)玩笑了，我們愁死了�！边�沒(méi)說(shuō)完，花菜姐姐就唉聲嘆氣地走開(kāi)了。歡歡連續問(wèn)了很多菜，可是都不理他，歡歡更著(zhù)急了。歡歡拉住白菜村長(cháng)的手，問(wèn)：“白菜村長(cháng)，他們這是怎么了？”白菜村長(cháng)摸著(zhù)他的長(cháng)胡子說(shuō)：“我們這個(gè)菜園里的菜都被蟲(chóng)子咬得身上到處都是傷口，我們是綠色菜園，不能?chē)姎⑾x(chóng)劑，這可愁壞大伙了。這不，我們今天聚到一起想辦法呢�！睔g歡說(shuō)：“這個(gè)好辦，把我放在水里煮一下，再?lài)姷侥銈兩砩暇涂梢粤��！?/p>
歡歡用自己的生命拯救了菜園里的蔬菜，換來(lái)了所有蔬菜的健康。
小學(xué)想象作文 篇9
一天，我收到一個(gè)神秘的快遞。打開(kāi)包裝盒，里面跳出一只毛茸茸的黃色小雞，小家伙正眨著(zhù)眼睛看著(zhù)我。
這是誰(shuí)寄來(lái)的呢？難道媽媽想通了，買(mǎi)來(lái)送給我的？平時(shí)，我跟媽媽商量養只小狗，她說(shuō)危險；我想養只兔子，她嫌太臟；我要養只鳥(niǎo)，她嫌太吵。就在上周，我還向媽媽申請養一只小雞，可她想都沒(méi)想就拒絕了，說(shuō)現在流行禽流感。
忽然我看到盒子里有一封信，信的內容是：“你好，我是來(lái)自Q星球的小雞吉米，到地球體驗生活。我想和喜歡動(dòng)物的小朋友認識，請允許我在你這里寄住10天。10天后請將我按照地球旅行表的地址寄往下一站，謝謝！”我仔細看了吉米的地球旅行表，我家是第三站，下一站是海南一個(gè)叫薛飛的小朋友家。
天哪，我竟然收到了外星雞！為了不讓媽媽發(fā)現，我把門(mén)關(guān)好，將小雞偷偷地藏在床底下，還從廚房找出小米和水喂它。吉米和普通的小雞不同，它不僅不愛(ài)叫，吃飽后還對著(zhù)我跳踢踏舞，特別有趣。一連幾天，媽媽都沒(méi)有發(fā)現吉米的存在。有時(shí)趁媽媽不在，我還偷偷地把吉米帶到戶(hù)外散步，讓它呼吸新鮮空氣。有空了，我還會(huì )陪吉米聊天，它好像能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)，總是嘰嘰咕咕、咿咿呀呀地回應我。
轉眼，10天的期限就要到了。為了留下這美好的回憶，我用相機給吉米拍了許多照片與視頻，還用日記記錄了吉米陪伴我的每一天。最后一天，我把吉米放進(jìn)鋪著(zhù)花棉布的盒子，然后交給快遞，寄往了海南。
親愛(ài)的朋友，說(shuō)不定，你就是吉米的下一個(gè)小主人哦！
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