精選散文作文400字集錦八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的散文作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

散文作文400字 篇1

　　校園中有許許多多們好的事情，這些美好的事情都來(lái)自于那些美好的人！

　　對于我來(lái)說(shuō)，校園里的美好就是幫助別人之后的一種感受。

　　那次，語(yǔ)文老師說(shuō)要考試。測試一下我們的語(yǔ)文水平怎樣。我們的心里都特別緊張，突然，有一陣哭聲傳來(lái)。我由于好奇，便抬頭看了一下，眼前的景象不禁使我大吃一驚，哭的竟是一名男生！男生一般不會(huì )哭啊，不是我眼睛壞了吧。不會(huì )吧，眼前哭的明明是一名男士啊。

　　我忍不住過(guò)去問(wèn)了問(wèn)，他回答說(shuō)：“我的鋼筆沒(méi)有拿，我怎么考試��？”我猛然想起了媽媽說(shuō)的'話(huà)：幫助別人，快樂(lè )自己，沒(méi)事要幫助一下有困難的人，這樣等你遇到困難的時(shí)候，別人才會(huì )幫助你啊

　　于是，我把鋼筆借給了他，我心里美滋滋的，或許，這就是幫助別人之后的感受吧！

　　考完試后，他把鋼筆還給了我，并對我說(shuō)了一聲：“謝謝了�！�

　　放學(xué)了，我興高采烈地回到了家。媽媽疑惑不解地問(wèn)：“今天怎么這樣高興��？”我一本正經(jīng)地回答：“我今天助人為樂(lè )了�！眿寢層觅澰S的目光看著(zhù)我。

　　自從經(jīng)歷了那次事情后，我學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )。我感受到了幫助別人的快樂(lè )。

　　雖然校園里有許多美好的事，但是對于我來(lái)說(shuō)這件事是使我最難忘的。

散文作文400字 篇2

　　我喜歡春雨，它們滴滴答答地敲醒了春天，它們滋潤了泥土，讓春天變得更加美麗：柳樹(shù)姐姐長(cháng)出了新的長(cháng)發(fā)，正在跳著(zhù)那婀娜多姿的舞蹈；桃花妹妹換上了粉色的衣裙，露出了甜甜的笑臉，好似在為柳樹(shù)姐姐喝彩；小草弟弟也不甘落后，正在拼命地吸收春雨的精華，想讓自己在新的一年中變得更加強壯。

　　我喜歡春雨，因為“春雨貴如油”，它讓農民伯伯播下的種一子喝足了營(yíng)養豐富的春水，好讓它們趕快成長(cháng)。你瞧，大家都在感謝春雨姐姐呢！

　　我喜歡春雨，它們好似一群音樂(lè )家，丁丁東東，嘩啦嘩啦，沙沙沙，在這春天的大地上盡情的演奏。你看，就連森林歌唱家小黃鶯也在夸贊它們演奏得多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)呀！

　　我喜歡春雨，它細細的`，柔柔的，如同花絮一般，飄飄灑灑，在空中跳著(zhù)那浪漫而多姿的舞蹈，為唱著(zhù)春天交響樂(lè )的鳥(niǎo)兒們助興。

　　我喜歡春雨，聽(tīng)老人們說(shuō)：“下了春雨，春天就會(huì )來(lái)了！”每一次春雨降臨之時(shí)，我們就離春天又近了一步。

　　我喜歡春雨，因為它給我們帶來(lái)了春天，帶來(lái)了生機勃勃的景象，帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )！

散文作文400字 篇3

　　“大黃蜂，去WC嘍�！薄芭��！�

　　“大黃蜂，去玩嘍�！薄班��！�

　　“大黃蜂，去圖書(shū)館看書(shū)嘍�！薄癥es�！�

　　……

　　你們一定很奇怪，“大黃蜂”是誰(shuí)？告訴你吧！他就是我們班的詹林峰。

　　和“大黃蜂”“打架”可是很有趣的`，因為和他“打架”，打著(zhù)打著(zhù)，當你以為要驚天地泣鬼神時(shí)，那邊竟然傳出笑聲，讓你丈二摸不著(zhù)頭腦。有同學(xué)傷心了，想得到安慰；有同學(xué)生氣了，想找人發(fā)泄。他知道后，一定會(huì )想盡一切方法把你逗笑。我相信，不管是上刀山，還是下火海，他都能保證完成任務(wù)！

　　看，同桌又在欺負他了。從去年來(lái)，老師打著(zhù)讓我們認真學(xué)習的旗號，實(shí)行男女搭配制度�！按簏S蜂”理所應當與女生王子昕坐在一起。別看王子昕是女孩子，欺負“大黃蜂”可是有模有樣。下課了，王子昕要去WC，咕嚕了一句：“讓開(kāi)，我要出去�！惫烙嫛按簏S蜂”沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，坐著(zhù)兀自不動(dòng)。我們的王子昕大人立馬火了，只見(jiàn)她怒發(fā)沖冠，眉毛豎起媚眼一瞪，“突”地站起來(lái)，一把推開(kāi)“大黃蜂”：“好狗不擋道�！薄按簏S蜂”不氣也不惱，摸摸腦袋：“噢，同類(lèi)可是不能相欺的�！薄昂呛呛恰�…”一句話(huà)把王子昕逗樂(lè )了，笑得肚子都疼了。

　　這就是我們班的“大黃蜂”，盡被人欺，又幽默風(fēng)趣，給大家帶來(lái)了不少笑聲。

散文作文400字 篇4

　　如果可以，不要讓愛(ài)的花朵在水晶瓶里枯萎， 不要讓黑暗將明媚的春天黯然、 不再讓黑與白顯得單調無(wú)奈 、不再讓抉擇的靈魂在忐忑間輾轉徘徊。 如果可以 ，不會(huì )讓感情在任性中泛濫成災 ， 不再用隨意的轉身將美麗怠慢

　　。而別讓等待換成沉默的悲哀，不要讓守望在無(wú)聲的嘆息里走象潰爛 ，為遙遠的距離莫名的傷感…… 不要用一貫的悲喜左右著(zhù)脆弱的情懷。如果只是如果,我們誰(shuí)都回不到過(guò)去,誰(shuí)都無(wú)法重新來(lái)過(guò)。 雖然我們無(wú)法更改過(guò)， 但我們可以掌握未來(lái)！ 從現在起，歷經(jīng)滄桑的'我們不要在做漂浮的花瓣！

　　不用艷紅的麻痹去撰寫(xiě)茫然的灰暗！不要讓蹉跎我們已經(jīng)流失的青春歲月！ 愛(ài)過(guò)－，痛過(guò)－，擁有過(guò)而失去過(guò)！能忘記的就去忘記，忘不了就記著(zhù)吧！ 愛(ài)一個(gè)人很難，想要不愛(ài)更難， 不是嗎? 因為只有自己最清楚最?lèi)?ài)的人，是珍藏在心底的!我們不是不愛(ài)了， 只是換一種方式而已! 善待自己， 叫自己開(kāi)心一些快樂(lè )一些! 這樣我們會(huì )幸福， 幸福了，最?lèi)?ài)的人同樣也幸福!即使容顏不在，請用我們純潔的心靈將燦爛崇拜！

　　做人留一線(xiàn)，日后好相見(jiàn)!

散文作文400字 篇5

　　總習慣性的扭頭往后門(mén)看，后門(mén)對著(zhù)樓道，經(jīng)常會(huì )出現你的身影，或許吧。

　　那天走過(guò)一個(gè)身形與你勝似的男孩。在門(mén)口一頓，就連發(fā)型都十足的相似。我甚至要多看幾眼。就像花千骨要找個(gè)替身，把墨冰仙當成白子畫(huà)一樣，我多喜歡出現一個(gè)與你一模一樣的男神在我的面前，讓我看個(gè)夠，喜歡個(gè)夠。

　　看吧，我并不是多么真正喜歡你。我鐘情的，只不過(guò)是你給我的奇妙感覺(jué)。

　　秋葉紛落，孑然一身。遙望遠方，霧蒙蒙的，永遠是一片空茫。我想，找你，去你的方向尋你的身影，讓你也不再孤單�？墒俏彝蝗挥X(jué)得很虛偽，我明知道這番話(huà)不過(guò)是一時(shí)沖動(dòng)，想著(zhù)粉身碎骨也在所不惜，然而一向理智的我決不允許自己做這種為了一個(gè)男人而放棄自我的傻事，至少潛意識里，我是這樣以為。

　　你有你的路要走，我也有我的路要走。

　　從一開(kāi)始，從一動(dòng)心，我就理性地認為，這個(gè)世界上，除了自己，誰(shuí)也不是最后的依賴(lài)。

　　就好像，有些路，只能自己一個(gè)人走。

　　突然喜歡上一個(gè)人逛街的感覺(jué)。有時(shí)間和空間充足的保證，不必去想方向，只隨心而行，觀(guān)望一切賞心悅目的美好。從前一個(gè)人的.時(shí)候總會(huì )無(wú)所適從，老是感覺(jué)所有行人的目光都停在自己身上，一舉一動(dòng)都被別人緊緊監視著(zhù)，整個(gè)人都不自然�？墒悄谴螐耐瑢W(xué)家回來(lái)，同學(xué)的媽媽很溫柔，笑的好看，她熱情的對待，讓我看到這個(gè)世界上全是美好。盡管只是錯覺(jué)。經(jīng)過(guò)義烏，逛了逛，那時(shí)走路都帶著(zhù)自信。

散文作文400字 篇6

　　上周，我閑來(lái)無(wú)事的在網(wǎng)上找了幾首歌，偶然聽(tīng)到了一句“青春總是不要臉開(kāi)場(chǎng)”，我立馬點(diǎn)了下載。對于我來(lái)說(shuō)，青春一散場(chǎng)，就是一輩子，過(guò)去如數家珍的記憶，也會(huì )淡的，但對于青春的開(kāi)場(chǎng)，我還是不太清楚，尤其是在看了《海邊的卡夫卡》之后，影響也是甚大，所以，一入耳，歌詞就印在我頭腦當中，揮之不去了。

　　第二天上學(xué)，聽(tīng)朋友討論電視劇，我愣是一句話(huà)都插不上的，索性，趴在窗邊想昨天無(wú)果的問(wèn)題，可是，朋友不知是誰(shuí)，說(shuō)了句，我可不想虛偽的活，我可不想荒廢了大好青春。聞言，我猛然大悟，的`確，我們的青春很不要臉，因為在面對現實(shí)上，我們還是屬于嬰兒，擁有著(zhù)，最初的朝氣，可事實(shí)是，我們很傻，明明知道不可能的事情，我們卻還要努力著(zhù)，這也許就是青春吧，然后，我們不得已的被迫成長(cháng)，我們付出了代價(jià)：青春里的一切，成了最美好的時(shí)光，成獨一無(wú)二的過(guò)往。

　　我很喜歡盧思浩的一句話(huà)：我從來(lái)不覺(jué)得人的成長(cháng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚，夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現的，但是太容易實(shí)現的，那不叫夢(mèng)想�？墒峭瑯拥�，我也固執的認為，人需要成熟，也安定下來(lái)，追不到的夢(mèng)，到了一定的時(shí)候得停下來(lái)，因為我們總有一天會(huì )負起一份責任，然后身不由己的活著(zhù)。

散文作文400字 篇7

　　八月在涼意幽幽中，一場(chǎng)雨水敲開(kāi)了八月的窗戶(hù)。

　　夏天在漸漸隱去，還剩下少許的時(shí)日。雨，連貫成詩(shī)句，從天上飄下。伸出手接了一些雨水，潮濕的心情，住著(zhù)多種情緒。慢慢沉重起來(lái)的東西，在日月熏陶里，連記憶都會(huì )散發(fā)出一股特別的味道。呼吸之間，已經(jīng)少了早年的輕浮。能聽(tīng)見(jiàn)命運交響曲，時(shí)而悲愴，時(shí)而歡欣。在塵世的人間煙火里，多想舒展成一尾游動(dòng)的魚(yú)，只有七秒的記憶，記憶里全是歡喜。

　　歲月偶爾也會(huì )虧欠于你，就像種下的種子，到了季節沒(méi)有發(fā)芽，這是很自然的事情。如果說(shuō)沉默是成熟中必須擁有的，我倒是更希望你能擁有想去言語(yǔ)的能力。對錯都不在意的年紀里，昭然寫(xiě)意。而真正到了懂得回避的時(shí)候，心已經(jīng)老去。

　　許多藤蔓爬滿(mǎn)心間，枝葉交織，就會(huì )忽略很多的瑕疵。那些不完整的片段，拼接出一出又一出劇本。我多想居住在這文字的天地，一筆寫(xiě)下的都是盡了自己的心意。卻不然，生活的'軌跡依然在移動(dòng)，我也只能是愛(ài)著(zhù)文字里的抒意。

　　八月，在雨中，偷得一絲清涼。

　　日子仍然按著(zhù)原來(lái)的軌跡在滑行，不變的是恒星，變了的是心境。我們都在生活里，編織著(zhù)自己的網(wǎng)。那里面，裝滿(mǎn)了衣食住行。我在網(wǎng)的外面，種植上了綠色的風(fēng)景，只是想，每一天歸來(lái)時(shí)，能看見(jiàn)自己的身影，能聽(tīng)見(jiàn)綠色的聲音，能呼吸一些舒暢的心情。

　　八月，來(lái)了。

　　我們依舊在微笑著(zhù)前行。

散文作文400字 篇8

　　在我家，最好學(xué)，最執著(zhù)的人就是父親了。他個(gè)子不高，黝黑的面孔上嵌著(zhù)一雙清亮的眼睛。他遇到難題時(shí)，總是千方百計地想辦法解決，從不放棄。

　　父親的書(shū)房里，總是放著(zhù)許多書(shū)。有關(guān)于歷史的，有名人的傳記，有關(guān)于教育的，還有許多計算機專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍。爸爸只要一發(fā)現好書(shū)，立即就借過(guò)來(lái)認真閱讀。不僅白天空閑時(shí)讀書(shū)，晚上還抽空學(xué)習。

　　有一次，我在讀《西游記》時(shí)，遇到了一個(gè)字：“鼉”不知道怎么讀，查字典也查不到。便想放棄，對父親說(shuō)：“爸爸，我打開(kāi)電腦查字了！”“不是給你買(mǎi)了大字典了嗎？怎么還沒(méi)查到？”爸爸疑惑地問(wèn)道。我連忙回答：“我不知道要查的字的部首�！薄白屛铱纯�！”爸爸說(shuō)著(zhù)就走了過(guò)來(lái)。拿起字典開(kāi)始“試驗”部首�！耙弧辈�、“豎”部、“口”部等等部首，幾乎常用的都讓父親試遍了。經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的忙碌后，終于查出“鼉”字的部首是“黽”，讀“tuó”是一種鱷魚(yú)一類(lèi)的爬行動(dòng)物。

　　還有一次，我有一道奧數題不懂，便去向父親請教。父親看完題之后，發(fā)現自己也不會(huì )�？伤麉s沒(méi)有像我一樣，不會(huì )就空過(guò)去，而是開(kāi)始認真地鉆研起來(lái)。一會(huì )兒列方程，一會(huì )兒深思。經(jīng)過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。終于，爸爸把題解了出來(lái)，一驗算，果然正確。這讓我對他十分的`敬佩。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，父親是奶奶生的三個(gè)孩子中最笨的一個(gè)，但三個(gè)孩子中只有他考上了大學(xué)。父親就是這樣的一個(gè)好學(xué)，堅持不懈的人，我很愛(ài)父親，他永遠是我學(xué)習的榜樣。