讀后感的作文(精選)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的讀后感的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
“夫道成于學(xué)而藏于書(shū),學(xué)進(jìn)于振而廢于窮!边@是王符所說(shuō)的一句話(huà)因為道理深刻,所以才流傳千古,我們可以從這句話(huà)中知道讀書(shū)的重要。因為讀書(shū)非常重要,所以我讀了《藍色的海豚島》這本好書(shū)。
這本書(shū)的主人是一個(gè)12歲的.小女孩——卡拉娜。他的父親是印第安族卡拉斯—阿特的首領(lǐng),阿留申人的到來(lái)擾亂了海豚島平靜的生活。暴風(fēng)雨降臨,在逃難般的遷徒中,她為了不讓弟弟獨自留在這里,而跳下船。但他弟弟被野狗殺了。從此,卡拉娜就一人生活在這荒島上。在一次偶然的機會(huì )里,她終于結束了獨自在荒島上的生活。
卡拉娜在這個(gè)荒島里,她交了好多朋友,有:狐貍、野狗……在這些朋友的幫助下,卡拉娜在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)了人生中曲折的一部分,可以看出她是一個(gè)多么剛強的女孩,她在這個(gè)荒島上生活了18年,不是18天、不是18月、更不是18個(gè)小時(shí)、而是18年!在這18年里,卡拉娜失去了敬愛(ài)的父親、失去了親愛(ài)的弟弟,但是她很堅強、很勇敢。要是我在那座荒島上,一定會(huì )哇哇大叫,絕對不會(huì )像卡拉娜那樣冷靜。比如說(shuō):我和爸爸媽媽還有他們的朋友一起去爬山,但是那座山太大了,爬到一半時(shí)都已經(jīng)是氣喘吁吁了,于是我放棄了爬山,選擇坐纜車(chē);丶乙院笪曳浅:蠡,為什么我不堅持一下用雙腳爬上山呢?我為什么不向卡拉娜那樣堅持呢?從此以后,卡拉那是我的偶像了,我要永遠的學(xué)習她那剛強、勇敢和堅強。
這就是《藍色的海豚島》這本書(shū),這本書(shū)中的知識是用金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的!從這本書(shū),中我明白了好多好多……
讀后感的作文 篇2
大部分童話(huà)的結局 王子和公主從此幸福的生活在一起了,所以,安徒生對小人魚(yú)無(wú)疑是殘忍的。。
她的王子沒(méi)有為她披荊斬棘 打敗惡龍 就得到了她最完整的愛(ài)情 而最后的最后 甚至奪去了她維系生命的最后的那一點(diǎn)希望 有多痛呢? 一定比踩在刀尖上更痛
恨么?還是仍然愛(ài)著(zhù)?。值得么。。想問(wèn),卻看著(zhù)海面上那在陽(yáng)光中閃耀著(zhù)七彩光芒的最終一點(diǎn)點(diǎn)消失在視野里的泡沫 遲疑了。。。
殘缺美么?我不愛(ài)呢。我甚至希望 那把刀就這樣刺進(jìn)王子的心臟 小人魚(yú)最終回歸她的自由。。為什么到了那個(gè)時(shí)候 仍然舍不得呢,那一滴眼淚 很苦很苦 卻沒(méi)有人看得到
王子愛(ài)她么? 多年以后 是否記得那個(gè)溫柔善良 不會(huì )說(shuō)話(huà)的女子 是否記得初見(jiàn)她時(shí) 她的眼神和滿(mǎn)心的歡喜,。
看很美好的故事 我總是不愛(ài)和社會(huì )背景聯(lián)系起來(lái) 尤其是童話(huà) 這些文字是很美好的東西 當時(shí)的作者也不會(huì )為了抱負而去逐字推銷(xiāo) 畢竟那樣的話(huà) 還有什么吸引人的.呢?~~~
我的第一本童話(huà)書(shū) 我的第一篇能背誦得很熟練的英文故事 我的小人魚(yú)~~
讀后感的作文 篇3
最近,我讀了一本書(shū):《笑貓日記之靈魂出竅的豬》。
這頭豬的名字叫“黑旋風(fēng)”——一個(gè)很酷的名字。在一次大地震中,原本有三百多公斤的黑旋風(fēng)絕食了七天,便爬出了廢墟,并救了粉紅豬等,但是,它只有一百多公斤了。粉紅豬卻不是靠絕食而生,它擁有很好的想象能力,于是,它就在“夢(mèng)”中度過(guò)了這幾天。之后,它們和它們的小寶寶都入住了一座公館里,每天給人展示。然而黑旋風(fēng)并不喜歡這樣的生活,它多才多藝,卻只能背上被畫(huà)一個(gè)“豬堅強”給人們觀(guān)賞并拍照,它只能每天屁股朝著(zhù)門(mén)并假裝睡覺(jué),偶爾和球球老老鼠和笑貓談?wù)勌旎蛏塘砍鎏拥挠媱,時(shí)不時(shí)還有可能被保安發(fā)現并抓住。
看著(zhù)這個(gè)故事,我們就肯定要堅強地面對現實(shí),面對社會(huì ),面對生活,面對挫折,面對災難。永不退縮,不做縮頭烏龜,耐挫。男人要用陽(yáng)剛之氣面對世界,而女子則要外柔內剛面對社會(huì ),這樣,整個(gè)社會(huì )才不會(huì )癱瘓、腐敗、軟弱甚至懦弱。還有,粉紅豬也同樣值得我們學(xué)習。它的想象力豐富,很有藝術(shù)細胞,可是現在的孩子一般都會(huì )思維定勢、沒(méi)有創(chuàng )新、創(chuàng )造力。我讀過(guò)一篇文章,里面講一位外國老師來(lái)到學(xué)校,叫孩子們畫(huà)一幅畫(huà),聽(tīng)到這話(huà),孩子們便齊刷刷地把頭轉向后面的黑板,照著(zhù)樣子畫(huà)圣誕樹(shù)。老師看見(jiàn)了,便用大紙把圣誕樹(shù)遮住,這些孩子便瞬間沒(méi)有了思路,亂畫(huà)起來(lái)。這個(gè)故事就反映出了這些孩子已經(jīng)把思維定勢在圣誕樹(shù)上,而沒(méi)有發(fā)現甚至沒(méi)有創(chuàng )造、創(chuàng )新。
如果隨著(zhù)年代的增長(cháng),孩子們的.想象力反之緩緩下降,那么這個(gè)世界的將來(lái)是很可怕的。堅強、想象力豐富,就可以彌補人生中的又一個(gè)缺點(diǎn)。
讀后感的作文 篇4
在這個(gè)暑假里,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《伊索寓言》,里面有很多篇類(lèi),有動(dòng)物篇,人物篇,昆蟲(chóng)篇,兩棲動(dòng)物篇,以及植物篇。對了,還有哺乳動(dòng)物篇呢!
有一個(gè)寓言,它讓我印象深刻,題目叫做《鹿與葡萄》。有一只鹿正在尋覓食物,遠遠的看見(jiàn)有一個(gè)獵人。那只鹿為了躲辟獵人的追捕,躲在附件的葡萄藤底下。獵人走近,只是四處看看,一點(diǎn)也沒(méi)有注意葡萄藤。獵人剛剛離開(kāi)不久,鹿以為已經(jīng)沒(méi)有危險了,就自在的大口大口的.吃起葡萄藤葉子。剛走不久的獵人發(fā)現樹(shù)葉在響,便輕輕的走了過(guò)去,認為里面一定有生物。發(fā)現在葡萄藤下面有鹿的斑點(diǎn)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,獵人一箭就射中了鹿的腹部,鹿就筆直的倒下了。鹿在臨死前說(shuō):我真的該死,因為我傷害了我的恩人。
這個(gè)故事告訴我們:善有善報,惡有惡報。見(jiàn)利忘義,忘恩復意的人最終是沒(méi)有什么好的下場(chǎng)的,必須要回報恩人。
讀后感的作文 篇5
狐貍爸爸、狐貍太太還有四只可愛(ài)的小狐貍和許多動(dòng)物住在山腳下,附近還有三位農場(chǎng)主,他們是伯吉斯、邦斯和比恩。他們三個(gè)是最卑鄙、最小氣的人,他們養著(zhù)雞、鴨、鵝還釀造著(zhù)香甜的蘋(píng)果酒。
狐貍爸爸每天晚上都會(huì )偷偷跑到農場(chǎng)里去偷點(diǎn)東西給家人吃,這讓三位農場(chǎng)主很生氣,他們計劃著(zhù)一定要好好教訓一下狐貍爸爸。于是有一個(gè)晚上,狐貍爸爸又準備從樹(shù)洞里出來(lái)偷東西的時(shí)候,三個(gè)農場(chǎng)主拿著(zhù)早已經(jīng)在洞口外面等著(zhù)狐貍爸爸啦。他們躲在草叢里,用射殺狐貍爸爸,但是只射中了尾巴!
三個(gè)農場(chǎng)主不肯罷休,他們想把洞挖出來(lái),于是他們繼續用挖土機挖呀挖。狐貍爸爸忍著(zhù)傷痛,對他的四個(gè)孩子說(shuō):“孩子們,我們快挖洞!”于是一場(chǎng)與挖土機的.比賽開(kāi)始啦!為了逃命,狐貍爸爸和四個(gè)孩子不停得向下挖,他們挖得很深,他們在地下餓了兩天,餓得要命,可是還在不停得挖。聰明的狐貍爸爸帶著(zhù)孩子們挖到了養雞場(chǎng)的下面,他們開(kāi)心極了。他們偷了很多雞,不僅填飽了肚子還在地下舉辦了一個(gè)宴會(huì )。
三位農場(chǎng)主更加生氣了,比恩想用蘋(píng)果酒把狐貍爸爸他們沖出來(lái)。狐貍爸爸又繼續帶著(zhù)孩子們繼續挖,他們挖到了一個(gè)神秘的地方,原來(lái)是超市呀!
聰明的狐貍爸爸一家終于逃出了三位農場(chǎng)主的手掌心,他謬上了幸福的生活。我很喜歡看《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū),這本書(shū)告訴我:遇到困難的時(shí)候,只要像狐貍爸爸那樣不氣餒,勇于開(kāi)動(dòng)腦筋,就沒(méi)有什么不可以做到的。只要不斷得堅持下去,就會(huì )得到意想不到的快樂(lè )和成功!
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