【必備】讀后感小作文六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的讀后感小作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感小作文 篇1

　　今天，我讀了《追蹤小綠人》這本書(shū)讓我只道了我們要珍惜寶貴的友誼和我們應該與大自然和諧相處。

　　這是著(zhù)名作家金波寫(xiě)的長(cháng)篇童話(huà)。主要寫(xiě)了我們在綠園發(fā)現了一個(gè)驚人的秘密;在林中有小綠人。爺爺為了接近她們還戒了煙，所以，到了深夜經(jīng)常會(huì )傳出小綠人那美妙的歌聲。最后，小叔開(kāi)一家餐館利用小綠人來(lái)當服務(wù)員，人們庸俗的表現讓小綠人非常難受，小綠人只好無(wú)奈地離開(kāi)了這兒，告別了小葉子，爺爺，小叔等，變成了一粒很小的種子慢慢飄上了天空，天空中傳來(lái)了那首熟悉的歌曲;被忘記你……

　　讀了這本書(shū)我為小葉子和一群真誠的情感和那種像墻壁一樣堅硬的純真無(wú)瑕的友誼所深深感動(dòng)，佩服，小葉子時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)小綠人，掩護著(zhù)小綠人，照顧著(zhù)小綠人，在小綠人離去的那一刻，帶著(zhù)萬(wàn)分不舍，而小綠人也是如此善待小葉子，帶他去玩，給他唱歌。同時(shí)，我也為人類(lèi)不尊重小綠人的一系列行為而十分惋惜，其實(shí)，世界上沒(méi)有小綠人，小綠人只不過(guò)是把我們平常所常見(jiàn)的花草樹(shù)木轉化為童話(huà)中的一個(gè)主角而已，作者這樣寫(xiě)是為了告訴人們要保護大自然，更好的與大自然和諧相處，無(wú)情地揭露人們只圖自己的利益，而不顧惜各種小生命，這樣是不對的，不能這么自私。也讓我知道了友誼是世界上最重要的，還要與善待大自然，與大自然成為好朋友。別猶豫了，快，快，快，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭取讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)意吧!

　　是呀，我們是行動(dòng)起來(lái)，讓我們保護地球，保護所有的萬(wàn)物生靈，更不能隨意破壞，人與人之間要有珍貴的友誼，好好相處，相信我們的`每一天都能更加燦爛輝煌。

讀后感小作文 篇2

　　今年是抗戰70周年，想抗戰期間不管大人小孩都團結一心一致對抗日本鬼子的侵略，期間出現了很多很多的英雄人物。當然也包括少年兒童。有劉胡蘭，小雨來(lái)，王二小等等。

　　今天的幸福生活來(lái)之不易，我們不能忘記過(guò)去的仇恨，更要學(xué)習英雄們不屈不撓，自強不息，奮發(fā)圖強的精神。因為我們學(xué)了課文王二小，所以我對這本書(shū)特別感興趣，讀得時(shí)候也特別仔細。

　　王二小的故事發(fā)生在抗日時(shí)期，當時(shí)他才十三歲。有一次少年英雄王二小出去放牛，不一會(huì )，王二小聽(tīng)到了開(kāi)槍“砰砰”聲，他知道，是日本鬼子來(lái)“掃蕩”山溝了。山溝里隱藏這幾千個(gè)老鄉，山溝里潛伏著(zhù)后方機關(guān)。小鬼子已經(jīng)快要走到山口的時(shí)候，卻糊里糊涂的迷失了方向，就在這個(gè)時(shí)候，日本小鬼子，看見(jiàn)了王二小，就抓住了他，并讓他帶路，王二小假裝答應了。王二小帶路走在日本小鬼子的前面，把小鬼子領(lǐng)到了山溝潛伏的機關(guān)里，就在這時(shí)，想起了“乒乒乓乓”的槍聲，日本小鬼子才知道自己被王二小給騙了。敵人用自己槍上的刺刀刺死了，八路軍的子彈殺死了。二小的臉上還留著(zhù)微笑。

　　特別感動(dòng)二小的舍己為人，雖然在現代社會(huì )不需我們像二小那樣獻出生命。但是我們可以盡力而為，全力以赴，二小的精神永遠留在中華民族心中。永遠會(huì )激勵我們。

讀后感小作文 篇3

　　《追蹤小綠人》這本書(shū)講的是一個(gè)三年級名叫小葉子的小男生、小曉、他爺爺和宮爺爺的故事!

　　小葉子一直很愛(ài)護環(huán)境，他很想接近小綠人，但是過(guò)了好久好久，他才知道有一個(gè)小綠人一直在他身邊，從未離開(kāi)過(guò)，那就是和他青梅竹馬的朋——小曉!

　　他的爺爺為了接近小綠人，甚至戒掉了三十多年的煙!

　　一個(gè)晚上，小葉子來(lái)到院子里，看見(jiàn)樹(shù)上一閃一閃的發(fā)光，但是一會(huì )兒又不見(jiàn)了，最后，小曉出來(lái)了，家里人都看見(jiàn)來(lái)了，小叔為了讓全世界人都知道小綠人，就弄了一家飯店，讓小綠人當服務(wù)員。那些日子里的客人也多了，他們覺(jué)得小綠人很可愛(ài)，就開(kāi)始玩弄小綠人。有一次，他們在一起吃飯，小叔弄的烤乳豬，殘忍小綠人的朋友……小綠人終于忍不住了，又悄悄的隱藏起來(lái)!只有小葉子看得見(jiàn)他們。

　　過(guò)了很久很久，小葉子的爺爺得了病，在他死的時(shí)候，小綠人把他帶走了，帶到了很遠很遠的地方，他爺爺也變成了小綠人，變的很小很小……但是他的生命只能延長(cháng)一年，這寶貴的一年宮爺爺又過(guò)的怎么樣呢……

　　這本書(shū)是為了讓我們愛(ài)護環(huán)境，保護動(dòng)物，不要踐踏草地，隨手摘花……

　　讓我們都來(lái)做一個(gè)小綠人，一起擁有一片綠色的家園吧!

讀后感小作文 篇4

　　杜小都是一個(gè)小書(shū)迷，那她的作文為什么會(huì )不及格呢？讓我們去書(shū)的世界?《作文為啥不及格》里研究研究吧。

　　杜小都是一名五年級的同學(xué)。她的數學(xué)和外語(yǔ)都很不錯，就是作文不好。每次老師給她的作文分數都只有八十幾分，而她們班有一位名叫鄔迪的同學(xué)，她每次都有九十幾分以上。杜小都見(jiàn)了很不服氣，于是她倆之間就有了一場(chǎng)戰爭。

　　見(jiàn)杜小都的作文不好，媽媽很擔心，就給她報了一個(gè)作文班。

　　在作文班上，一個(gè)神秘人物使杜小都迷上了書(shū)。從此，杜小都的作文就有了明顯的進(jìn)步。有一次還得了一個(gè)九十五分，差鄔迪就只有一分了。期末考試的時(shí)候，杜小都卻考了一個(gè)不及格，老師說(shuō)她作文跑題了。杜小都可不服氣，偏要打破沙鍋?問(wèn)到底。因為她認為自己沒(méi)跑題，最后，杜小都請教了項一心老師，沒(méi)想到項老師居然把她的作文在《小學(xué)生》雜志上發(fā)表了。項老師還表?yè)P：能把書(shū)比作“家”?人的精神家園，一個(gè)小學(xué)生有這么豐富的想像力，是非常難得可貴的。

　　我通過(guò)這本書(shū)，知道了每一個(gè)人都有自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，有時(shí)候老師的看法也不是唯一正確的。杜小都有敢于把自己的看法寫(xiě)出來(lái)，很好。還有杜小都這打破沙鍋?問(wèn)到底的這種精神很值得我們學(xué)習。

　　我還發(fā)現看書(shū)是件好事，但也不要太入神了，就像杜小都那樣。

讀后感小作文 篇5

　　在語(yǔ)文課本中我們學(xué)了一篇名為《艾滋病小斗士》的課文。

　　故事中的小主人公給了我很多的感觸和震撼。我敬佩他恩科西，敬佩他得知自己的病情后，不是悲觀(guān)消沉，而是開(kāi)始學(xué)習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。這是一個(gè)多么勇敢頑強的小斗士��！從中，我明白了：不管我們在人生的道路上遇到什么悲慘的事情，我們都應該向恩科西學(xué)習，坦然地面對它們。20xx年7月，小恩科西在國際艾滋病大會(huì )上的一番發(fā)言震撼了參加會(huì )議的各國代表的心靈。同時(shí)，也震撼了我們的心靈。他說(shuō)：我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子。他還說(shuō)：人們不應該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛(ài)，擁抱艾滋病兒童是不會(huì )被傳染的。從這里，我能體會(huì )到：小恩科西是為了呼吁人們要關(guān)心艾滋病人，不要對他們另眼相看。因為他們也是人，

　　他們也同我們一樣，需要他們身邊人的關(guān)愛(ài)。小恩科西，我們一定會(huì )實(shí)現你的愿望，我們會(huì )關(guān)心他人，擁抱艾滋病兒童。我們相信，總有一天艾滋病會(huì )消失的。而且，我也會(huì )像你一樣，頑強拼搏、樂(lè )觀(guān)向上，坦然地面對生活的！

讀后感小作文 篇6

　　非常喜歡契訶夫的《小職員之死》，把人之奴性寫(xiě)得淋漓盡致！

　　每次讀，都會(huì )為那個(gè)小職員伊凡。德米特里。切爾維亞科夫感到惋惜、可笑、悲哀！就因為一個(gè)噴嚏，斷送了自己的小命。

　　其實(shí)不是因為那個(gè)偶然的噴嚏，是因為奴性！對，是奴才心理！

　　不就是打了一個(gè)噴嚏嘛，不就是那個(gè)噴嚏正好打到了他前面第一排座椅上的一個(gè)小老頭子嘛，不就是那個(gè)小老頭正好是三品文官布里扎洛夫將軍（當時(shí)俄國最高官是一品），誰(shuí)都會(huì )打噴嚏，而且誰(shuí)也不會(huì )知道自己的噴嚏將要濺著(zhù)誰(shuí)，這誰(shuí)敢保證呀？！那勁一來(lái)，誰(shuí)還能顧及顏面呢��？當然對于在職場(chǎng)上混的小職員，這一系列的巧合，那就是不能當小事了！要不他怎么會(huì )坐臥不安呢，那可是大領(lǐng)導呀，我的上級，我的噴嚏濺著(zhù)誰(shuí)不好，偏偏濺著(zhù)了他，唉喲，得道歉，可是伊凡，你也不想想，難道那個(gè)老頭子就不打噴嚏？他打噴嚏時(shí)濺著(zhù)了別人，也要道歉嗎，哦，當然，人家是大官不需要道歉，可我不行，我可是個(gè)小小的職員，我還得往上混呢，不行，我得道歉！

　　就這樣，伊凡死在了“道歉”之路上！就這，那大官還不領(lǐng)情呢！白搭上一條小命！悲哀呀！

　　設想一下，假如伊凡的噴嚏濺著(zhù)得不是三品文官，是個(gè)普通百姓，那伊凡會(huì )死嗎？不會(huì )，也許就是哈哈一笑了之，也許根本不是個(gè)事，早忘了，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)在人民群眾面前會(huì )因為一個(gè)噴嚏而死的？人民的心胸是寬廣的！在人民面前也是最放松的！沙皇俄國當時(shí)的官場(chǎng)丑態(tài)就是這樣，強者倨傲專(zhuān)橫，弱者唯唯諾諾，蛆蟲(chóng)般的伊凡及其奴才心理正是這種官場(chǎng)生活的產(chǎn)物！

　　所以，我們不應該做伊凡那樣的人，人要活得有尊嚴。哪怕干得是掃大街的活兒，那也需要人的尊重，周總理對挑大糞的勞動(dòng)模范時(shí)傳祥說(shuō)過(guò)：“我們都在為人民服務(wù)，只是崗位不同！”這是多么尊重人才、尊重人民、尊重自己的一句話(huà)，偉人就是偉人！胸懷坦蕩蕩！想做偉人，那就必須消滅奴性！

　　如果時(shí)光能倒流，我真想把周總理這句話(huà)送給伊凡，有了總理這句話(huà)，也許，他不會(huì )死！

　　人和人都是平等的，只是崗位不同，我們都在為人民服務(wù)！

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