【精選】讀后感的作文600字集錦7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的讀后感的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文600字 篇1

　　這是我在無(wú)聊時(shí)無(wú)意中在語(yǔ)文書(shū)上看到的一篇文章，我當時(shí)便好奇地看了起來(lái)。

　　“我”在一位訓導員口中聽(tīng)了一個(gè)真實(shí)的故事：在他們的營(yíng)地，有一條名叫“黑子”的狗，極其聰明。訓導員為了測一下黑子的反應能力，便想出了一個(gè)辦法。他讓一個(gè)人“偷”一個(gè)東西，然后藏了起來(lái)。之后，他站到了隊里。黑子出場(chǎng)了，它輕松地找出了藏好的東西，又找出了尋個(gè)“偷”東西的人�？墒�，訓導員不同意這個(gè)人是。黑子奇怪了。最后訓導員笑了，并告訴黑子它本來(lái)找對了，但是沒(méi)堅持。黑子明白了這是一場(chǎng)騙局之后，十分傷心，就再也不理訓導員他們了。它也不再為部隊做事，性格也變了，不再那么有用了。最后，訓導員只好忍痛安排它退役了。

　　當我讀完這篇文章時(shí)，我驚呆了：沒(méi)想到一只狗，一只極其普通的狗，竟然有這樣的尊嚴。它不像狗，更不像動(dòng)物，而像一個(gè)人，一個(gè)有自尊心的人。

　　狗也要尊嚴！在中國人的傳統觀(guān)念里，狗是沒(méi)有尊嚴的代表，哈巴狗、走狗、狗頭軍師。。。。。今天，作者竟然說(shuō)“哪怕是只狗，也是要尊嚴的！或者也可以說(shuō)-------它們比人還要有尊嚴�，F在的人，有的為了讓別人滿(mǎn)足他的愿望，竟愿意聽(tīng)從別人的指揮。別人讓他向東，他就只愿意向東，別人讓創(chuàng )始向西，他就只愿意向西。這種人，可以說(shuō)他連只狗都不如！

　　當你讀完后，你就會(huì )被軍犬黑子的自尊心所感動(dòng)。最聰明的狗除了不會(huì )說(shuō)話(huà)之外，跟人沒(méi)有什么差別。黑子的聰明就因訓導員的一句玩笑話(huà)而徹底地葬送了。因為它信誤導員勝過(guò)信自己。它不停地聽(tīng)從訓導員的話(huà)，卻把正確的答案當成錯的。它也想不到竟是自己最信任的人把自己給騙了。讀到這個(gè)地方就叫人心酸。被自己最信任的人給騙了，任何人也接受不了。

　　狗都這樣有自尊心，有尊嚴。如果一個(gè)人連這個(gè)都沒(méi)有，就可以說(shuō)他連只狗都不如了。

　　所以在此，我也要告訴大家，生命可貴，尊嚴也可貴。如果一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴，那他連一只狗也不如了。

讀后感的作文600字 篇2

　　《露著(zhù)襯衫角的小螞蟻》作者是意大利著(zhù)名兒童文學(xué)家和詩(shī)人萬(wàn)巴。

　　書(shū)中講述的是三個(gè)小孩子不愿意學(xué)習，甚至厭惡和討厭學(xué)習。主人公吉吉諾穿著(zhù)開(kāi)襠褲，襯衫角露在外面，而且是個(gè)貪玩逃學(xué)的小學(xué)生，他非常羨慕螞蟻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活，結果不經(jīng)意中，他竟然如愿以?xún)數刈兂闪宋浵�。他打仗很勇敢，起初被眾螞蟻推薦為螞蟻“將軍”，后來(lái)又被擁戴為“小白旗皇帝登上了至高無(wú)上的寶座。他經(jīng)歷了背叛、自作聰明、碰釘子、吃苦頭這一連串的波折打擊后，真正成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。

　　讀完這本書(shū)后，我受到了很大的啟發(fā)。大多數的孩子都不喜歡學(xué)習，每天都想著(zhù)玩，我也不例外，學(xué)習那么枯燥無(wú)趣，誰(shuí)又能快樂(lè )呢。都幻想著(zhù)能變成小動(dòng)物多好呀！不用刻苦的學(xué)習、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的生活，但《露著(zhù)襯衫角的小螞蟻》告訴我們，并不是你想得那么簡(jiǎn)單。雖然我們人類(lèi)每一天都很辛苦，但動(dòng)物也是一樣的，他們甚至比人類(lèi)更辛苦。

　　就像小螞蟻吉吉諾一樣，當他變成螞蟻后才知道，并不是他自己想象的那樣，不用學(xué)習，只是享受。開(kāi)始，吉吉諾并不懂得如何去當一只螞蟻，他總是把人類(lèi)做事的方法用到螞蟻的身上，但事事都是錯的，受到很大打擊。但經(jīng)過(guò)觀(guān)察和努力學(xué)習生存知識，最后他終于學(xué)會(huì )如何去做一只好螞蟻。因為他智慧、打仗很勇敢，起初被眾螞蟻推薦為螞蟻“將軍”，后來(lái)又被擁戴為“小白旗皇帝”登上了至高無(wú)上的寶座。

　　《露著(zhù)襯衫角的小螞蟻》讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論是人類(lèi)、動(dòng)物、昆蟲(chóng)，都生活的不容易。都要努力的學(xué)習知識才能做一個(gè)合格的人或動(dòng)物。人類(lèi)辛苦，其實(shí)螞蟻比人類(lèi)甚至更要辛苦，也有很多生存知識要學(xué)，如若你不努力學(xué)會(huì )，就會(huì )被死亡奪去生命。

　　我們只有好好學(xué)習本領(lǐng)，將來(lái)才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

讀后感的作文600字 篇3

　　一個(gè)6歲的小男孩，為了給非洲的小朋友喝上干凈的水，年幼的他為非洲的8個(gè)國家挖了30口水井。這正是愛(ài)與堅持的力量��！一個(gè)小小的孩子心中竟有如此強大的力量，正是因為有一顆博愛(ài)的`心，才創(chuàng )造了奇跡，令我心中產(chǎn)生了敬佩之意。

　　今天，我學(xué)習了一篇課文——《夢(mèng)想的力量》。課文講述了一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克，為了實(shí)現給非洲孩子挖一口水井，讓他們有干凈的水喝，不懈努力，終于夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò)，體現了瑞恩一顆善良的、堅定執著(zhù)的金子般的美好童心。

　　讀了這篇課文，我不禁對瑞恩產(chǎn)生了敬佩之心。瑞恩為挖一口水井，自己用雙手努力掙得了人生中的第一筆收入。瑞恩面臨玩游戲和看電影時(shí)，他放棄了玩的時(shí)間，克服了欲望和誘惑。如果是我，早就玩去了。

　　當瑞恩知道70元錢(qián)只能買(mǎi)一個(gè)水泵時(shí)，他沒(méi)有放棄，只是興奮地說(shuō)：”那我再多干些活來(lái)掙更多的錢(qián)�！叭鸲鳑](méi)有被困難嚇倒，沒(méi)有放棄，迎難而上。他的堅持感召了許多人，各界人士也都伸出了援助之手，讓我感到了人性之美，愛(ài)的溫暖。

　　從小我的夢(mèng)想有很多，例如：當一名醫生治病救人，當老師傳授知識，當律師弘揚正義……一個(gè)連夢(mèng)想都沒(méi)有的人，意味著(zhù)沒(méi)有奮斗目標�，F在我的夢(mèng)想只有一個(gè)，那就是當一名學(xué)識淵博的人民教師。但要知道老師是一個(gè)敢于在眾人面前表現自己的職業(yè)，而我是個(gè)性格內向的小女孩。但是我相信只要有信心，經(jīng)過(guò)一次次歷練，終將會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。我要做一個(gè)為了夢(mèng)想而堅持不懈的人，最終創(chuàng )造我人生中的奇跡。

　　夢(mèng)想給予的力量，讓人變得堅強。我決定向瑞恩學(xué)習，堅持夢(mèng)想，創(chuàng )造奇跡。

讀后感的作文600字 篇4

　　《作文里的奇案》一書(shū)由法國作家伊夫．格勒韋著(zhù)，在我看來(lái)，這是一部很不錯的適合中小學(xué)生的讀物，在陪孩子讀這部小說(shuō)時(shí)，他很專(zhuān)心且熱情高漲，我們一起讀得很輕松。

　　這是一部視角獨特的推理偵探小說(shuō)，事情起于一堂中學(xué)生法語(yǔ)課，法語(yǔ)老師布置采風(fēng)作文，范圍在一個(gè)小鎮上，時(shí)間是某一天的上午9：00至10：30，作文內容是通過(guò)各自的觀(guān)察寫(xiě)一篇文章。主人公埃爾萬(wàn)和同班25位同學(xué)根據老師要求依時(shí)分布在小鎮的每個(gè)角落，把自已的所見(jiàn)所思所感記錄下來(lái)，沒(méi)想到與此同時(shí)，往常平靜的小鎮正上演著(zhù)一場(chǎng)離奇的謀殺案，小作者們的作文成了破案的重要線(xiàn)索。主人公埃爾萬(wàn)組織幾個(gè)同學(xué)圍繞作文展開(kāi)對本案的調查，最后為警方順利破案提供了關(guān)鍵線(xiàn)索。

　　孩子喜歡本書(shū)最大的原因是他熱衷于偵探小說(shuō)，以前讀《福爾摩斯探案集》就曾愛(ài)不釋手，我喜歡本書(shū)原因就多了，其一是故事情節緊湊，推理縝密，環(huán)環(huán)相扣，能激發(fā)讀者的思考；其二是故事中出現的人物大多是中小學(xué)生，天性爛漫天真，充滿(mǎn)了對社會(huì )的好奇，調皮又不失社會(huì )責任感；其三也是最重要的原因，那就是故事中的25篇中學(xué)生作文，角度不同，體裁不一，有散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、科幻，文筆流暢又不失天真，對學(xué)生作文有很強的指導意義。老師的精彩點(diǎn)評也為故事增色不少。

　　談到讀完小說(shuō)的啟發(fā)，我認為有以下幾點(diǎn)：一是要進(jìn)一步培養小孩的觀(guān)察能力，有良好的觀(guān)察力和觀(guān)察習慣，有利于小孩心智的成長(cháng)；二是作文要思路開(kāi)闊，不能拘泥于形式，不能千篇一律，要有作者對生活的理解，要天馬行空，發(fā)揮想像力，思想有多豐富，想像有多大跨度，文章就會(huì )有多精彩，國內的學(xué)生作文指導，傳統呆板，很難激發(fā)學(xué)生的想像力，這種走出課堂，走向生活，從生活中就地取材的作文思路很具有借鑒意義。

讀后感的作文600字 篇5

　　萬(wàn)物生靈皆有它們神奇的靈性，虎的威猛，狼的狡黠，蛇的靈巧……構成了神奇而美麗的大自然。姜戎先生的《狼圖騰》是一本內蒙草原狼為主要描寫(xiě)對象的長(cháng)篇小說(shuō)，贊揚了草原狼的智慧團結。

　　在人們的印象中，狼似乎自古以來(lái)都是兇殘，狡黠且貪婪的形象，而在本書(shū)中狼一改過(guò)去我們熟知的形象，成為英勇、義氣、智慧、具有團隊精神和獻身精神、不屈不撓視死如歸的人類(lèi)的老師和圖騰。

　　書(shū)中描述了主人公北京知青陳陣來(lái)到美麗的額侖草原，和畢利格老人共同經(jīng)歷了窺視狼群狩獵，挖狼洞，掏狼崽，面臨狼災等一系列事情，使陳陣與狼結下了不解之緣。他還養過(guò)一只小狼，但最終小狼無(wú)可避免地死去。

　　狼不如老虎兇猛，雄獅殘暴但為什么它們能成為草原的圖騰呢？無(wú)疑是因為兩個(gè)字，團結。在書(shū)中，狼群伏擊馬群和黃羊群所表現出來(lái)的超乎尋常的偵察、布陣、奇襲的高超戰術(shù)，它們對氣象、地形的巧妙利用，它們單獨攻擊搶掠羔羊、馬駒的敏捷利落，它們在襲擊敵人時(shí)所表現出來(lái)的驚人忍耐力和洞察力，都徹底巔覆了我們對狼的所有感覺(jué)和認識。讓我們不禁驚嘆，狼真的是草原上當之無(wú)愧的圖騰��！

　　“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林�！�，無(wú)論是在何時(shí)何地，團結始終是最重要的。在競爭如此激烈的現在，一個(gè)人的力量就好像是茫茫汪洋中的一葉孤舟，只能在暴風(fēng)雨中飄搖而無(wú)能為力。唯有大家都團結起來(lái)，才能在滾滾的洪流中尋得一線(xiàn)生機，才能在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中照進(jìn)一縷陽(yáng)光。

　　在某種程度上來(lái)說(shuō)，我們人類(lèi)應該向狼學(xué)習，學(xué)習它們在作戰時(shí)的團結協(xié)作，學(xué)習它們的互相包容，學(xué)習它們的處變不驚。而不是因為一點(diǎn)生活中的雞毛蒜皮的小事，就吵得不可開(kāi)交，水火不容，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎？我們應該互相理解，互相包容，將心比心，站在別人的立場(chǎng)上。

　　再次翻閱著(zhù)《狼圖騰》，我仿佛對狼有了一種新的認識……

讀后感的作文600字 篇6

　　“它不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗，它遵循自己的花期自己的規律，它有權利為自己選擇每一年一度的盛大節日�！�

　　這是作家張抗抗在<牡丹的拒絕>一文中對牡丹的評價(jià)。牡丹有它自己的個(gè)性，有它自己的原則，為了這個(gè)個(gè)性，這個(gè)原則，它寧愿忍受被權貴貶出京城的羞辱。由物及人，我們人類(lèi)又有多少執著(zhù)者？這些執著(zhù)者中，又有多少肯為了執著(zhù)而部位權貴，忍辱負重？而那些真正執著(zhù)的人，一定會(huì )有很大成就，最后，像牡丹一樣怒放。

　　執著(zhù)是一種態(tài)度，但它卻是一種不平凡的態(tài)度。執著(zhù)需要很大的勇氣，因為在執著(zhù)的過(guò)程中，要失去很多，放棄很多。但只有執著(zhù)，才有怒放的時(shí)候，這個(gè)過(guò)程是艱苦的，卻是有價(jià)值的。執著(zhù)是有雙面性的，但是，永遠不要忘記艱苦的執著(zhù)為的是最美麗的怒放，為的是美得絢麗嬌艷，驚世駭俗。你也許會(huì )抱怨執著(zhù)使你失去了太多，使你的人生不完整，其實(shí)不完整也是一種完整。天邊一輪殘缺的月亮，能不讓人感到美麗？沒(méi)有一個(gè)生命是完美的。他有他的缺點(diǎn)，你有你的不足，我有我的弱點(diǎn)，何必相互苛求呢？有缺憾，才有對完美的追求。

　　人們贊美珍珠的美麗，卻忘記了價(jià)值連城的珍珠，是從一顆沙粒變化而來(lái)的。當你學(xué)會(huì )忍耐，懂得執著(zhù)，你也就能品嘗快樂(lè )人生的美味佳肴。執著(zhù)可以成就一個(gè)人，可以決定一個(gè)人是千古留名，還是碌碌無(wú)為。有很多人因為畏懼而放棄執著(zhù)，他們沒(méi)有想到的，沒(méi)有看到的卻是這執著(zhù)的困難背后也有一番甜蜜。所以，不要因為大海有驚濤駭浪，就不敢出海遠航;不要認為人生會(huì )有挫折痛苦，就不敢純真生活;不要認為社會(huì )上有邪—惡丑陋，就不敢涉世紅塵！別忘了大海也有靜謐的安詳，人生也有甘美的愉悅，社會(huì )也有和睦的輕松。因此，我們堅信執著(zhù)是快樂(lè )的，執著(zhù)中的痛苦是短暫的。

　　這樣，我們每個(gè)人都可以執著(zhù)地邁出每一步，直到最后像牡丹一樣地怒放！

讀后感的作文600字 篇7

　　俺本是北宋某個(gè)不起眼的賣(mài)油翁，一頭蓬松雜亂的頭發(fā)在一個(gè)黑格子布的遮蓋下若隱若現，一身不明艷的棉衣，厚實(shí)的肩膀上挑著(zhù)兩擔油，晃動(dòng)中泛起陣陣漣漪。一雙慧眼，深邃而又悠遠，仿佛看透世間蒼生百態(tài)，僅是笑而不破，牽動(dòng)起那撮白須。善哉，善哉。

　　俺聞咱北宋有一個(gè)了不得大官員，叫陳堯咨，能言善辯，是一個(gè)不可多得的文官，可近日不知怎的，迷上了射箭，還有模有樣，不錯不錯，能文能武，多才多藝�？赡贻p人總禁不住夸贊，心高氣傲，俺得去幫幫他。

　　思考間，已來(lái)到了陳家大院，耳畔只聞得“嗖”的一聲，隨后便是一聲高呼：“陳官員，厲害!”一絲笑意扶上臉頰，俺放下?lián)�子，雙手環(huán)抱于前，一手捋著(zhù)胡須，斜著(zhù)眼注意著(zhù)。這年輕人，有兩下子，可造之材。俺仍不露喜色，只是微微點(diǎn)著(zhù)頭，表示略有贊許。

　　果然，年輕人注意到俺，大搖大擺地走過(guò)來(lái)，不屑的詢(xún)問(wèn)俺：“你也懂得射箭嗎?我的箭術(shù)不是很精湛嗎?”俺只是平靜地答道：“這沒(méi)有別的奧妙，只是手法技藝嫻熟罷了�！�

　　“怎么”，年輕人的怒火被激發(fā)了，“你竟敢輕視我射箭的本領(lǐng)!”

　　“憑我倒油的經(jīng)驗可以知道這個(gè)道理�！卑硶缘�，是時(shí)候露一手，來(lái)教育一下年輕人。于是，俺拿出一個(gè)葫蘆放在地上，用一枚銅錢(qián)覆蓋在葫蘆口上，慢慢的用勺子勺油滴入葫蘆中，油從錢(qián)孔瀝入，錢(qián)孔卻絲毫沒(méi)有被沾濕。

　　“我也沒(méi)有別的奧妙，只是手法技術(shù)嫻熟罷了�！闭f(shuō)罷，仰天長(cháng)嘯。

　　年輕人也尷尬地笑了笑，雖然仍是傲慢的“請”我離開(kāi)，但眼神中多了份敬意與慚愧。

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