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實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文

時(shí)間:2025-07-11 15:36:40 詩(shī)琳 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文26篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的名著(zhù)讀后感作文5,希望對大家有所幫助

實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文26篇

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 1

  從小我就看過(guò)《西游記》,每次都看得津津有味,令人百看不厭。

  《西游記》是我國最著(zhù)名的神鬼小說(shuō)。講的是善良樸實(shí)的唐僧、神勇廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和勤勞樸實(shí)的沙僧,一路經(jīng)歷了九九八十一難和千辛萬(wàn)苦,并且與各種各樣的妖魔鬼怪殊死拼搏,終于護送唐僧到西天取回真經(jīng)的故事。

  《西游記》向我們展示出了一個(gè)光怪陸離的神鬼世界,每一個(gè)人物(妖魔)個(gè)性鮮明,造型獨特,作者吳承恩的想像與各種妖魔奇特的東西讓我感嘆不已。師徒四人絞盡腦汁想盡一切辦法去反抗去拼搏,雖然經(jīng)歷了各種挫折,但是他們永不放棄,我想,這就是堅持吧。

  可以說(shuō)堅持不懈是達到目標的基礎,也是獲得成功所必備的品質(zhì)?纯次覀円雇泶蠼稚蠠艋鹜鞯木跋,五顏六色的燈光非常華麗而且光彩奪目,我們在感嘆這些絢爛的燈光時(shí),能否記得愛(ài)迪生在背后默默的付出與不斷的.實(shí)驗,他一定經(jīng)歷了不少困難,最后在試到鎢絲時(shí),才發(fā)明了電燈;當我們吃著(zhù)肯德基香噴噴的炸雞腿時(shí),能否記得哈倫德.山德士,經(jīng)過(guò)900多次烹飪才炸出今天美味可口的雞腿等……,在這些成功的背后,都有兩個(gè)字----堅持!

  無(wú)論做什么事都要堅持,認真,刻苦,只有堅持不懈的朝一個(gè)目標而前進(jìn),最終就能達到。暑假里,我報了籃球班,每天都要起很早,學(xué)習的也很辛苦,我也想請幾天假好好休息一下,但最終還是堅持了下來(lái),籃球的技術(shù)也進(jìn)步了很多。當然,這些都是《西游記》告訴我的,每次看《西游記》都有不同的感想和感悟,一次比一次體會(huì )更深刻,它就是智慧的城堡、思想的森林、文明的田野……總而言之,《西游記》給我最大的感想就是-----在以后的人生道路上,無(wú)論遇到多大的困難都不能放棄,一定要堅持!

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 2

  在寒假,我看了吳承恩的《西游記》,它使我深受感觸。

  書(shū)中主要人物有:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。其中,我最喜歡孫悟空了,因為他從不放棄。在唐僧路經(jīng)火焰山的時(shí)候,孫悟空三次向牛魔王和鐵扇公主借扇子,最后于天兵天將一起才借來(lái)了扇子。孫悟空有無(wú)窮本領(lǐng),天不怕地不怕并且神通廣大,精通七十二般變化,能上天入地,可以說(shuō)是無(wú)所不能。一路上,他忠心耿耿護送唐僧西天取經(jīng),不辭辛苦,用金箍棒降服了一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪,功勞可真大!雖然他也有缺點(diǎn),他居功自傲,動(dòng)不動(dòng)就夸耀自己。但他仍舊是我心目中的英雄。從他身上我要學(xué)習那種堅持不懈的精神。

  從孫悟空的故事中,我也回想到了自己。在我五歲的.時(shí)候,流行玩賽車(chē),我就叫外婆給我買(mǎi)了一輛賽車(chē),它是散著(zhù)裝的,那時(shí)沒(méi)有被組合好的賽車(chē)。我一有空閑時(shí)間就來(lái)拼它,最后發(fā)現不好拼,那張圖紙第五部分我看不懂,問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢膊恢,就放棄了,F在連其中的一個(gè)小零件都找不到了。八歲的時(shí)候,我養了一缸海綿寶寶,放在水缸中,越長(cháng)越大。前兩天我還給它們天天換水,后來(lái)就感覺(jué)太麻煩了,就沒(méi)有給它們換水,結果,海綿寶寶把水給吸干后,就開(kāi)始干裂了,后來(lái)越來(lái)越小。最后只好扔了。與孫悟空比起來(lái),我真是羞愧萬(wàn)分。

  說(shuō)到孫悟空,大家都會(huì )想到豬八戒吧!他雖然迷戀女色,好吃懶惰。但是。他也有值得我們學(xué)習的地方。比如說(shuō),他憨厚老實(shí),在孫悟空一個(gè)人不能戰勝妖魔鬼怪的時(shí)候,他總會(huì )不顧一切的與孫悟空并肩作戰。有時(shí),孫悟空耍他,他也毫不知情,雖然力不從心,但是,他也會(huì )挺身而出。舉起耙子,殺向妖魔。

  還有唐僧和沙和尚。唐僧的一生向佛,一旦下了一個(gè)目標,就不顧一切的完成它,但是他也有一個(gè)缺點(diǎn),就是肉眼凡胎,不識妖邪。沙和尚很少講話(huà),也很憨厚老實(shí)。師父叫他干什么他就干什么。沒(méi)有自己的主張。

  讀完西游記后,給我最大的啟發(fā)是堅持不懈,只有堅持才能化可能為現實(shí),我一定要改變自己半途而廢的性格,多學(xué)習唐僧師徒的堅持不懈。

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 3

  很久之前看過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),今天來(lái)與大家分享下讀后感

  我翻開(kāi)了這部小說(shuō)的第一頁(yè),便欲罷不能,真是一本值得回味的好書(shū)。

  不得不承認,我讀書(shū)的態(tài)度隨著(zhù)故事情節的發(fā)展跌宕起伏,我被故事情節深深的吸引住了,當小簡(jiǎn)愛(ài)被斥罵的時(shí)候,我不禁對這位被命運捉弄的孩子報以同情的眼光,或者在她的眼中,這所謂的同情是對她的蔑視,她不需要,童年的悲慘遭遇讓她反感,也會(huì )讓他感到痛恨。

  我為簡(jiǎn)·愛(ài)在舅媽家被欺負而流淚;為簡(jiǎn)·愛(ài)初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;為簡(jiǎn)·愛(ài)的生活境遇而流淚;但這些大多是對簡(jiǎn)·愛(ài)的`同情。真正讓我感動(dòng)的是為羅徹斯特最終選擇了沒(méi)有社會(huì )地位、長(cháng)相的簡(jiǎn)·愛(ài)。我欣賞羅徹斯特,以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財富,在當時(shí)與從孤兒院出來(lái)做家庭教師的簡(jiǎn)·愛(ài)的結合,在很多人看來(lái),那簡(jiǎn)直是不可思議的事。但為什么這樣一個(gè)的事實(shí)會(huì )成為現實(shí)呢?他看中的是簡(jiǎn)·愛(ài)的人品與氣質(zhì),而我自己認為那是簡(jiǎn)·愛(ài)的內在美。這種內在美或許不如外在美那么絢麗,那么迷人,但她值得讓人細細品位,并且隨著(zhù)時(shí)間的流逝,越發(fā)吸引人,越發(fā)有魅力。

  當桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟,更糟糕的是羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人,眼睛再也看不見(jiàn)一任何一切事物。遠在它鄉的簡(jiǎn)·愛(ài)毅然放棄了表哥的愛(ài)情,回到他的身邊,去追求心靈中的真愛(ài)。

  或許有人覺(jué)得簡(jiǎn)·愛(ài)傻,但真是這種單純的想法與質(zhì)樸的感情才會(huì )贏(yíng)得真正而美好愛(ài)情。他們共同演繹了人世間最美的感情,更獲得了人們的祝福與尊敬。

  從簡(jiǎn)愛(ài)的身上,不得不對今天的生活報以慶幸,相比較而言,我們所缺少的不都在簡(jiǎn)愛(ài)的身上體現出來(lái)了嗎,無(wú)論是從精神上還是生活中,簡(jiǎn)愛(ài)的任何一點(diǎn)都應該是我們學(xué)習的楷模,是當今社會(huì )的典范。

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 4

  歐也妮·葛朗臺是歐洲批判現實(shí)主義文學(xué)的奠基人和杰出代表--巴爾扎克創(chuàng )作的人間喜劇中的一部杰出作品。故事是在家庭內部日常生活中展開(kāi)的,沒(méi)有聳人聽(tīng)聞的事件,沒(méi)有絲毫傳奇色彩,正如作者本人所說(shuō),這是一出"沒(méi)有毒藥,沒(méi)有尖刀,沒(méi)有流血的平凡悲劇",而其慘烈的程序卻不亞于古典悲劇。

  慳吝精明的百萬(wàn)富翁,有位天真美麗的獨生女兒,她愛(ài)上了一個(gè)破產(chǎn)落魄的親戚,為了資助他"闖天下",不惜傾囊贈予全部私蓄,從而激怒愛(ài)財如命的父親,父女間發(fā)生激烈的沖突,嚇得膽續賢淑的慈母從此一病不起;可是在期待中喪失父親、損耗青春的癡情姑娘,最終等到的卻是發(fā)財歸來(lái)的負心漢。

  這類(lèi)癡情女子負心漢的故事我們并不少見(jiàn),但是為什么巴爾扎克的這本小說(shuō)會(huì )成為一部杰作呢?除了由于巴爾扎克為情節提供了一個(gè)真實(shí)的行動(dòng)背景外,由小說(shuō)作者創(chuàng )造了一群有血有肉的人物形象。

  據安德烈·莫洛亞考證,其實(shí)巴爾扎克只去過(guò)索繆一次,而且僅僅停留了幾個(gè)小時(shí);有人還找出小說(shuō)中的破綻,證明故事更像發(fā)生在圖爾。這些都無(wú)礙于作品的真實(shí)性。巴爾扎克對索繆的.描寫(xiě),無(wú)非是為了提供一個(gè)人物活動(dòng)所需的典型場(chǎng)所,它可以是索繆,也可以是別處,但必須是法國在那個(gè)時(shí)代的內地社會(huì )的縮影。同樣,到索繆去尋訪(fǎng)小說(shuō)人物的原形也是徒勞的。他們是巴爾扎克心目中的一群內地人物的典型。在巴爾扎克的作品中,藝術(shù)真實(shí)的感染力來(lái)自他對觀(guān)察所得的提煉和加工,來(lái)自他以此塑造的人物在讀者心目中獲得的認同。老葛朗臺的性格是顯然與守財奴的傳統形象大不相同。莫里哀的阿巴公

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 5

  從小我就看過(guò)《西游記》,每次都看得津津有味,令人百看不厭。

  《西游記》是我國最著(zhù)名的神鬼小說(shuō)。講的是善良樸實(shí)的唐僧、神勇廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和勤勞樸實(shí)的沙僧,一路經(jīng)歷了九九八十一難和千辛萬(wàn)苦,并且與各種各樣的妖魔鬼怪殊死拼搏,終于護送唐僧到西天取回真經(jīng)的故事。

  《西游記》向我們展示出了一個(gè)光怪陸離的神鬼世界,每一個(gè)人物(妖魔)個(gè)性鮮明,造型獨特,作者吳承恩的`想像與各種妖魔奇特的東西讓我感嘆不已。師徒四人絞盡腦汁想盡一切辦法去反抗去拼搏,雖然經(jīng)歷了各種挫折,但是他們永不放棄,我想,這就是堅持吧。

  可以說(shuō)堅持不懈是達到目標的基礎,也是獲得成功所必備的品質(zhì)?纯次覀円雇泶蠼稚蠠艋鹜鞯木跋,五顏六色的燈光非常華麗而且光彩奪目,我們在感嘆這些絢爛的燈光時(shí),能否記得愛(ài)迪生在背后默默的付出與不斷的實(shí)驗,他一定經(jīng)歷了不少困難,最后在試到鎢絲時(shí),才發(fā)明了電燈;當我們吃著(zhù)肯德基香噴噴的炸雞腿時(shí),能否記得哈倫德.山德士,經(jīng)過(guò)900多次烹飪才炸出今天美味可口的雞腿等……,在這些成功的背后,都有兩個(gè)字----堅持!

  無(wú)論做什么事都要堅持,認真,刻苦,只有堅持不懈的朝一個(gè)目標而前進(jìn),最終就能達到。暑假里,我報了籃球班,每天都要起很早,學(xué)習的也很辛苦,我也想請幾天假好好休息一下,但最終還是堅持了下來(lái),籃球的技術(shù)也進(jìn)步了很多。當然,這些都是《西游記》告訴我的,每次看《西游記》都有不同的感想和感悟,一次比一次體會(huì )更深刻,它就是智慧的城堡、思想的森林、文明的田野……總而言之,《西游記》給我最大的感想就是-----在以后的人生道路上,無(wú)論遇到多大的困難都不能放棄,一定要堅持!

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 6

  讀完了這本書(shū),我的心久久不能平靜。腦海里閃現著(zhù)那一幕又一幕的畫(huà)面,記憶猶新。

  在艾凡里小鎮綠山墻的馬修和瑪莉拉計劃從孤兒院里領(lǐng)養一名男孩來(lái)幫忙做農活,沒(méi)想到竟然陰差陽(yáng)錯地接來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑、一頭紅發(fā)、喜歡幻想、喋喋不休的女孩安妮。她雖然不怎么漂亮,但她可以幻想自己很漂亮;她也沒(méi)有一套漂亮的衣服,但它可以幻想自己正穿著(zhù)正流行的燈籠袖。她并沒(méi)有擁有什么,但她擁有一雙想象的翅膀,一顆純潔的心,這對她來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠了。剛剛到這的時(shí)候,她一次又一次的犯錯,也一次又一次的改正錯誤。

  在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,安妮漸漸在綠山墻里快樂(lè )成長(cháng)。她刻苦讀書(shū),鉆研她最落后、最頭痛的幾何,就連她最喜歡的`小說(shuō)都不看一眼。要是我,我肯定會(huì )不由自主地做起無(wú)關(guān)緊要的事情來(lái),早就把要做的事忘得一干二凈!當她以?xún)?yōu)異的成績(jì)成為了埃布里獎學(xué)金得主的時(shí)候,我為她喝彩,所有人都因她而驕傲。安妮,外表不出眾的她卻有著(zhù)一顆上進(jìn)的心,一顆善解人意的心。

  在學(xué)校里,她和吉爾伯特是對手,每次安妮都很爭氣,經(jīng)常拿第一。這背后,可都是她刻苦鉆研、努力學(xué)習的成果;在綠山墻中,瑪莉拉患了眼疾,很快就要看不見(jiàn)了。

  最后,原本可以去上大學(xué)的安妮還是選擇留下來(lái)陪孤獨的瑪莉拉。多么懂事的安妮!為了自己的恩人,她可以放棄自己的夢(mèng)想。換了我,我可能會(huì )做不到,畢竟是自己一直奮斗努力才得來(lái)的成果!難道就這么放棄了。

  想到這里,我更加敬佩安妮了!讓我們像綠山墻的安妮那樣,不怕有多少坎坷,不怕有多少困難,向著(zhù)自己的目標奮進(jìn)吧!

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 7

  讀完《西游記》,我覺(jué)得孫悟空是個(gè)本領(lǐng)高強的英雄。細細讀來(lái),不難看出,孫悟空其實(shí)是一個(gè)一生充滿(mǎn)悲劇的英雄。他本來(lái)是花果山水簾洞的美猴王,多逍遙自在,但他的能量高強,膽子最大,因而他追求自己的行為與造成的后果可以用天壤之別來(lái)形容。

  作者告訴我們,大千世界里的絕對自由都是紙上談兵。任何自由都是有限度和條件的。按說(shuō),同玉皇大帝平起平坐的另一個(gè)統治階級代表如來(lái)佛水平高多了。他眼見(jiàn)看悟空追求自由的本性,巧妙地加以利用。他先將這只猴子囚禁五百年,爾后給他一個(gè)有條件的自由。讓他戴上金箍,護送唐僧西天取經(jīng),久困山巖的孫悟空委屈地接受了這種有條件的`安排。原本這同社會(huì )上的一些巧立名目收費、會(huì )議一樣可笑。因孫悟空態(tài)渴望自由了,即使有多少條件,也從不拒絕。當然心存叛逆的他,也還另有打算;蛟S以為,完成這次任務(wù)后,如來(lái)還可能給他一個(gè)絕對的徹底的自由。

  西行路上,孫悟空是何等賣(mài)力,何等忘我。我覺(jué)得,他三打白骨精使力不討好,倒讓主子唐僧趕回花果山,后又被請回,一路西行,他卻不記前嫌,忠實(shí)護主,實(shí)在是可笑由可悲,真是讓人當猴子耍。然而天真的猴子不可能心想事成。金箍套上,哪還有打開(kāi)時(shí)?你看,孫悟空護師西行成功后,如來(lái)給他封的什么斗戰圣佛,不同樣是有緊箍纏著(zhù)嗎?這個(gè)神通廣大,名聲在外的猴子,永遠不會(huì )有真正的自由了。我時(shí)常在想,他失去了自由的本領(lǐng),會(huì )不會(huì )痛恨自己成為人所利用的棋子?哎,可憐啊美猴王!不過(guò),西行途中,竭盡全力降妖除魔,打得贏(yíng)就硬拼,打不贏(yíng)就四處去說(shuō)情,搬救兵,也是對現實(shí)生活的有力抨擊。

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 8

  有哪位同學(xué)知道,中華人民共和國的英雄有哪些呢?我知道,雷鋒老爺爺為我們中華人民共和國做出了很大的犧牲,雷鋒老爺爺肯定想讓中國的孩子們,快樂(lè )的成長(cháng),為國家分憂(yōu)一點(diǎn)。同學(xué)們,老師就給你們講雷鋒做過(guò)的好事和他那高貴的精神。

  雷鋒老爺爺的好事可多了,我就把老師知道雷鋒爺爺的故事和高貴的精神,講給你們聽(tīng),他做好事是這些:1、一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的`中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)一張去吉林的火車(chē)票,塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫雷鋒,我是解放軍!2、一天,雷鋒又在沈陽(yáng)車(chē)站,看見(jiàn)了一位老奶奶,在汽車(chē)旁邊焦急地徘徊著(zhù),像是有什么困難。雷鋒上前詢(xún)問(wèn),一看證明,原來(lái)老奶奶是山東來(lái)部隊里找她兒子的,可是他的路費用光了,雷鋒都了解清楚后,立即請老奶奶吃飯,并買(mǎi)好了到她兒子那的車(chē)票,老奶奶說(shuō),你真是個(gè)好人!有一次,雷鋒在日記本上寫(xiě)上了這一句話(huà):驕傲的人,其實(shí)就是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗飯,他不懂得自己只是滄海一粟。這些人就好比是一個(gè)瓶子裝的水,一個(gè)瓶子不滿(mǎn),半瓶水還晃蕩,這有什么值得驕傲的呢?

  雷鋒的精神一定要常記我心,從點(diǎn)滴做起,做你能做的事!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之!币恍暮蒙,懷著(zhù)一顆感恩的心,愛(ài)生活,愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)奉獻。行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們大家都來(lái)做一名小雷鋒!讓美德弘揚下去,引領(lǐng)幸福成長(cháng)!

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 9

  今年,我迷上了一本書(shū),它是一本大部頭小說(shuō),那就是中國的四大名著(zhù)之一的《三國演義》,他講述了三國時(shí)期的爆發(fā)到統一。

  三國里面的每一條計謀都令人出其不意,每一輪擊殺都讓人驚心觸目。三國的爆發(fā)是因為漢室衰落,宮中董卓掌握大權,孫策在江東創(chuàng )下了一番事業(yè),成為江東一霸,后托孫權。劉備拯救漢室,另立為蜀,史稱(chēng)蜀漢。統一三國是因為曹操家里出了個(gè)司馬家族,協(xié)助曹操攻破吳蜀,再趁機纂位,自立為皇,國號為晉。其中的故事環(huán)環(huán)相扣,精彩絕倫,文臣多才,武將勇猛。當然里面也有我仰慕的人,我比較喜歡司馬懿,但很多人會(huì )喜歡諸葛亮,因為在他身上很難找到缺點(diǎn),并且有人會(huì )認為劉備是正義的一方,而我認為在當時(shí)的環(huán)境下沒(méi)有所謂的正義,只有強大與弱小之分,是一個(gè)弱肉強食的世界。我喜歡司馬懿,是因為司馬懿為司馬家打造了深厚的基礎,使得司馬家成為一代名朝的主宰,立國為晉,假如他沒(méi)有聰明才智,就沒(méi)有這樣的成就,那不能算作他的為人奸詐,在這個(gè)三國時(shí)代里說(shuō)起奸詐可以算是比比皆是,諸葛亮何嘗不是呢,劉備借荊州,有借無(wú)還,使得二弟關(guān)羽駕鶴西去,所以說(shuō)這不能說(shuō)明什么,但是司馬懿不能象諸葛亮一樣行事謹慎,所以我又悟出了一番道理,人不是十全十美的',總會(huì )有缺點(diǎn),總之,《三國演義》這本書(shū)能告訴你很多。我也希望你們能去體會(huì )一下,《三國演義》這本會(huì )給你的無(wú)盡享受,相信你們的收獲比我更多。

  如今的競爭真是如火如荼,生意場(chǎng)上猶如當年的三國,現在要在當今社會(huì )取得成就不容易,所以要為以后打好基礎,現在就要努力學(xué)習,加油!

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 10

  《三國演義》從劉備、關(guān)羽、張飛“桃園三結義”寫(xiě)到王浚平吳,時(shí)間跨度較大,為大家繪聲繪色地講述了東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史故事。反映了封建統治集團內部的尖銳矛盾。

  故事里塑造了許多個(gè)鮮明典型的人物形象:智謀超人的諸葛亮、陰險奸詐的曹操,粗獷爽直的張飛、勇武的趙云、重義的關(guān)羽、仁義的劉備。他們的形象栩栩如生,不可磨滅!叭櫭⿵]”、“草船借箭”、“空城計”、“七擒孟獲”。這些故事長(cháng)期被人們以各種不同的藝術(shù)形式傳播推廣。諸葛亮發(fā)明了“木牛流馬”:它是一種運輸工具,載重量大約四百斤以上,為蜀國十萬(wàn)大軍提供糧草。諸葛亮發(fā)明了一些實(shí)用的東西,而且智謀過(guò)人,因此我對他佩服得五體投地。

  《三國演義》記載了大量軍事、政治、斗爭的.知識、策略和經(jīng)驗,比如:王允使用“美人計”讓董卓與其義子呂布自相殘殺;劉備“三顧茅廬”最終感動(dòng)了諸葛亮,把他請出了臥龍崗;黃蓋行“苦肉計”卻被諸葛亮識破,白白挨了一百軍棍。

  因為我讀《三國演義》太投入了,以致于晚上做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)《三國演義》里的人物,但卻是“古今結合版”的:我在半路上遇見(jiàn)了同學(xué)和她媽媽?zhuān)艺f(shuō)“阿姨,我用一下你的手機,給我媽媽打個(gè)電話(huà)可以嗎?”阿姨委婉地說(shuō)“你還是去李輝莊找關(guān)羽用他的手機打電話(huà)吧!”醒來(lái)后我把我做的這個(gè)可笑的夢(mèng)講給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)了和我一起哈哈大笑。

  世界上有許多象諸葛亮、司馬懿、周瑜、劉備這樣的英雄人物在為自己的祖國效力,因此我們要像他們一樣報效祖國,但第一步就是要好好學(xué)習。讓我們一起從現在開(kāi)始好好學(xué)習,有了本領(lǐng)長(cháng)大了報效祖國吧!

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 11

  一身橙色的封皮,上面畫(huà)著(zhù)縮放的銀色小花,花赫然寫(xiě)跳躍著(zhù)醒目的大字“飄”。沒(méi)錯,這我今年暑假讀的書(shū)《飄》——風(fēng)靡全球的世界名著(zhù)。它的作者是美國著(zhù)名作家馬格麗泰 · 密西爾,公是郝思嘉小姐。次見(jiàn)到它,我被這本書(shū)的封面、內容和情節吸引了,就毫不猶豫地買(mǎi)了,想想,真值!

  是遍看得太匆忙了,又沒(méi)有細細去玩味,公在我印象中是自私貪婪、小肚雞腸的潑婦形象。她報復衛希禮,代價(jià)和韓察理結婚,讓衛希禮后悔早就和媚蘭訂婚,而不和自己結婚?傻陌l(fā)展并沒(méi)有象她預料的那樣。不久后,她生下一子,取名韓寒衛德。這可憐的孩子一出生,父親就死了,真是可憐至極!后來(lái),生活拮據,生存起見(jiàn),她竟然為三百元錢(qián),去和她的`未婚夫甘扶瀾老先生結婚,還騙他說(shuō):“蘇綸和方東義結婚了!碧澦f(shuō)得出口呢。

  她不了媚蘭,媚蘭待她不薄,把她當作姐妹看待,她又地誤解媚蘭的好心,虛偽的,對媚蘭發(fā)脾氣,原因是媚蘭是衛希禮的妻子?傊,剛開(kāi)始在,公郝思嘉的心極其狹窄,自私跋扈,貪婪成性的女人。

  可當我次這本書(shū)時(shí),我對郝思嘉小姐的印象了,她心胸狹窄,堅強勇敢的女強人,當北佬打進(jìn)餓狼陀時(shí),她本可以和白蝶姑媽一起逃亡,回陶樂(lè )去看望生病的母親,可她并沒(méi)有做,媚蘭生孩子,需要她,她留了。

  郝思嘉只愛(ài)這男人,可她。正是不,讓她一如既往地愛(ài)著(zhù)衛布禮,卻又地辜負白瑞德,最后,當她終于認清衛希禮時(shí),都晚了。

  現實(shí)生活中,像郝思嘉,她們對自己擁不屑一顧,對自己沒(méi)有的渴求,最后一無(wú)。朋友,請珍惜的生活吧!

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 12

  提起海明威,大家都不會(huì )陌生,他是美國著(zhù)名的小說(shuō)家,1954年諾貝爾獎的獲得者。這個(gè)寒假里,我讀了他的一部著(zhù)作------《老人與!。

  《老人與!愤@本書(shū)主要講了一位老漁夫桑提亞哥的感人故事。這位年過(guò)半百、風(fēng)燭殘年的老人一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎快餓死了,而這只是災難的.開(kāi)始。很快,在平時(shí)經(jīng)常幫助他的一個(gè)叫馬諾林的人說(shuō)這位老漁夫倒霉到了極點(diǎn),可是,這位老人依然不肯向災難低頭,依然頑強地堅持著(zhù)、斗爭著(zhù)、拼搏著(zhù)。終于,他在第八十五天的時(shí)候釣上了一條大馬林魚(yú),它體長(cháng)約十八呎,體重一千五百鎊。這條大魚(yú)拖著(zhù)老人向湛藍的大海駛去,可是老人依然死命拉著(zhù)釣線(xiàn)不放不松手。厄運又再一次降臨了,沒(méi)有水、沒(méi)有食物、沒(méi)有武器、沒(méi)有助手,甚至左手抽筋。盡管如此,他依然頑強地抗爭著(zhù)。在經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的激烈廝殺以后,老人終于殺死了大馬林魚(yú),把它拴在了船邊。

  桑提亞哥這種不拋棄、不放棄的精神不正是我們學(xué)習的嗎? 這位老漁夫雖然老了,又非常倒霉,但他還是在失敗的邊緣贏(yíng)得了勝利。這讓我想到了08年北京奧運會(huì )上,有多少健兒用這種精神取得了一枚枚金燦燦、銀花花的獎牌!他們不都成功了嗎?我相信,只要努力,世界上就沒(méi)有做不成的事!還記得女子射擊運動(dòng)員杜麗嗎?她在第一天的比賽中因求勝心切和心理壓力過(guò)大,與金牌失之交臂。然而,她并沒(méi)有氣餒,靠著(zhù)不拋棄、不放棄的精神,戰勝了對手,超越了自我,摘得了桂冠。

  少年朋友們,讓我們向著(zhù)自己的目標,不拋棄、不放棄地執著(zhù)追求吧!

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 13

  受韓寒的影響,我一直不覺(jué)得現代詩(shī)有什么可讀的,直到看了冰心奶奶的《繁星春水》。在364篇詩(shī)中,冰心奶奶贊頌了自然、母愛(ài)、童心。

  冰心奶奶認為,“可愛(ài)的,除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子,和他說(shuō)話(huà)不必思索,態(tài)度不必矜持,抬起來(lái)開(kāi)玩笑,低下來(lái)弄水……”正是因為她有這樣一顆純潔、童真的心,才能寫(xiě)出吸引小孩子的文章和詩(shī)。

  “童年。。菈(mèng)中的真/是真中的'夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”。短短幾句詩(shī),唱出了冰心對那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年的懷念以及對真善美的向往。小時(shí)候,我常常想,長(cháng)大以后一定要當一名護士,照顧在病床上痛苦呻吟的病人,為他們排憂(yōu)解難,驅散他們心里的寂寞,讓他們的病快點(diǎn)好起來(lái)。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),隨著(zhù)身邊的變化,我卻漸漸發(fā)現,想要在這個(gè)社會(huì )活下去,而且是很幸福地活下去,光有一顆愛(ài)心是不夠的,我們不得不用功讀書(shū)、努力賺錢(qián)養活自己和家人。

  當護士的夢(mèng)想化為泡影,是我自己讓它成為泡影的。我去查詢(xún)待遇好的工作,不管自己是否喜歡,先將它定為最終目標,從現在開(kāi)始就朝著(zhù)這個(gè)目標努力。我已經(jīng)漸漸地失去了童心,忘記了兒時(shí)的夢(mèng)想,然而當我捧起《繁星·春水》時(shí),我不禁流下了眼淚,那童年的純真微笑再次浮現在我的腦海里——可我已經(jīng)永遠地失去了可貴的童心了!

  冰心奶奶的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨,喚醒了我內心的童真。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,感人至深,也可見(jiàn)她的童年是在幻想中度過(guò)的,那些幻想是那么美好,那么富有童趣。

  如果哪天你覺(jué)得累了,就停下腳步歇一歇,看看《繁星·春水》,讓心靈回到那最初的寧靜與美好吧。

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 14

  我看過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)后,心情十分激動(dòng)。對書(shū)中小女孩的遭遇很同情,對小女孩的最終命運感到悲傷。

  當我讀到“天氣冷得可怕,正下著(zhù)雪……!边@句話(huà)。我好像也在進(jìn)入到了那寒冷的地方。渾身不由自主打了個(gè)寒顫。書(shū)中的小女孩在街上走著(zhù),本來(lái)她還有一雙大拖鞋,因為匆忙躲開(kāi)飛馳的馬車(chē)而失落了。一只怎么也找不到,另一只被一個(gè)調皮的小男孩搶走了。她那無(wú)助的眼神,孤單的身影深深地感動(dòng)了我。

  小女孩劃亮了一根又一根火柴,幻想坐在一個(gè)鐵火爐旁取暖,在房間里享用各種精美的`食物,和祖母一起幸福地生活。她想把火柴都賣(mài)掉,想烤火爐,想吃烤鵝,想得到圣誕禮物,在我們社會(huì )里是多么簡(jiǎn)單的愿望,但在那小女孩的社會(huì )卻是那么遙不可及。我真想從“哆來(lái)A夢(mèng)”那里借來(lái)“時(shí)空穿梭儀”,穿越時(shí)空,來(lái)到她面前,買(mǎi)下所有的火柴,帶她去吃烤鵝,送給她精美的圣誕禮物。在小女孩眼里,只要能和家人一起快樂(lè )生活,不管多苦,多累,都是一個(gè)幸福溫暖的家。

  看到這里,我不禁想起一件事情。那時(shí)我生病了,爸爸下班回來(lái),看見(jiàn)我臉色不好,一摸額頭,原來(lái)我在發(fā)燒,他沒(méi)有顧得上吃飯就送我到醫院去。掛號,就診,掛鹽水……,等我舒服點(diǎn)了,又跑出去給我買(mǎi)點(diǎn)心吃,而爸爸直到我睡覺(jué)了,才吃了點(diǎn)方便面。和小女孩的遭遇相比,我是多么幸福!以前我總覺(jué)得爸爸媽媽太啰嗦,現在我知道那也是對我的關(guān)懷和照顧。

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我夢(mèng)見(jiàn)自己和那金發(fā)小女孩,在溫暖的陽(yáng)光下,柔軟的草地上,盡情地玩耍,她的笑容十分燦爛,她也擁有了一個(gè)快樂(lè )的童年。

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 15

  油麻地小學(xué)的草房子是堅韌的,那里出來(lái)的人也是堅韌的。故事通過(guò)主人公桑桑的六年小學(xué)生活展開(kāi)了一幅幅豐富多彩并撼動(dòng)人心的畫(huà)面。其中最讓我記憶深刻的是陸鶴,由于它是個(gè)禿頭的男孩子,所以“禿鶴”這個(gè)桂冠就非他莫屬了。

  他在我眼中是個(gè)充滿(mǎn)無(wú)助于孤單但是卻又十分熱心的男孩。一開(kāi)始,禿鶴認為“大家瞧不起我”,就曾采用許多同大家對著(zhù)干的辦法去抗爭,甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家,不惜破壞學(xué)校的榮譽(yù)。然而,這樣卻讓更多的人和他疏遠了。但為何又說(shuō)他熱心呢?因為后來(lái)他積極參加集體活動(dòng),在校際文藝比賽前,挺身而出,亮出光頭扮演匪軍連長(cháng),比賽獲得最高獎。他的心靈感動(dòng)了大家,終于得到了大家的喜愛(ài)和尊重。

  的確,他憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)上的。

  小說(shuō)中友情、親情確讓人落淚。桑桑知道自己得了不治之癥,但他的心態(tài)始終是平靜的。他沒(méi)有過(guò)多的考慮自己,而是決心在有限的時(shí)間里為人多做些好事。他對誰(shuí)都比以往任何時(shí)候顯得更加善良,哪怕是幫別人從地上撿起一塊橡皮也為自己而感動(dòng)。他為了實(shí)現諾言,拖著(zhù)病體帶妹妹去城里玩,艱難地背著(zhù)妹妹登上了城樓,為的是讓妹妹高興。就是這種平靜的`心態(tài),才能使他有信心有毅力去向病魔作斗爭。而在現實(shí)生活中,我也并不是一個(gè)好姐姐,我并不是特別關(guān)心自己的弟弟妹妹。這一點(diǎn),至少是我現在應該做到的,我臉紅的羞愧地低下了頭。

  是啊,人生到處是真情,在草房子里,我看到了最樸實(shí)的真情,看到了令人落淚的真情,更看到了刻骨銘心的、終生難忘的、彌足珍貴的真情,希望這顆愛(ài)的種子能播撒在每一個(gè)人的心頭。

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 16

  記得我以前看過(guò)一本書(shū),名字叫《水滸傳》,從字面上來(lái)看,可以說(shuō)是武俠小說(shuō)一類(lèi),但深刻理解的話(huà),可以說(shuō)是揭露當時(shí)朝廷腐敗黑暗的一面的。我認為那些口口聲聲說(shuō)為國家效力,對皇帝忠心不二,而背后卻貪污勾結對國家有威脅的人,他們就沒(méi)有一點(diǎn)羞恥之感嗎?那些為了自己的利益,而不擇手段去殘害對國家最忠心的臣子,難道他們不覺(jué)得自己是罪該萬(wàn)死嗎?再看看那個(gè)皇帝,整天聽(tīng)信讒言,受奸臣的挑撥,不理朝政,聽(tīng)不得任何對自己不利的話(huà),專(zhuān)聽(tīng)自己心悅的話(huà),而事后又感到后悔,他不認為自己昏庸無(wú)道嗎?再想那個(gè)宋江,為了做官,竟寧愿犧牲自己出生入死的兄弟,做什么都依賴(lài)他人,最后害死了102位兄弟,他不覺(jué)得自己無(wú)用對不起兄弟們嗎?

  我想不管誰(shuí)看完了這本書(shū),心中都為那些英雄們不平,而對高求,龐太師等人恨之入骨。為什么社會(huì )上會(huì )出現這種人呢?不就是為了爭權奪利,享盡榮華富貴,甚至想當上皇帝嗎?即使得到了,他們會(huì )從心里高興,或者他們會(huì )因此而收手嗎?不,事實(shí)告訴我們,那是永遠也不可能的!再反過(guò)來(lái)想想,那些貪官污吏都是與生俱來(lái)的嗎?不,是錢(qián)權,是錢(qián)權一點(diǎn)點(diǎn)吞食他們的良知,吞食他們人性的'一面,而"吞食"完了,他就會(huì )變得殘暴無(wú)仁。不錯,愛(ài)錢(qián)愛(ài)權,人人皆有,但大多數人都有理性,知道什么是該什么是不該。俗話(huà)說(shuō)的好,不義之財,不可久享,那些死有余辜的貪官,在九泉之下也應該反省反省自己了,他們會(huì )為自己所做的一切,而付出應有的代價(jià)!而那些忠臣,也可以仰天長(cháng)笑了。如果這世界沒(méi)有貪官的話(huà),我相信不管在古代還是現代,那世界都會(huì )變得無(wú)比的美好!

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 17

  說(shuō)道三國,我們大家一定不會(huì )陌生,因為我們成都是三國時(shí)蜀國的首都,所以我們身邊就留下了許許多多三國的蹤跡。從去年冬季,隨著(zhù)《赤壁》的熱映,在全國掀起了三國的熱潮。

  我也不例外,看完《赤壁》后,三國的故事深深地吸引了我,我又想了解赤壁前后發(fā)生的.故事,于是我在寒假里讀完了《三國演義》一書(shū)。在《三國演義》小說(shuō)和《赤壁》電影中描寫(xiě)了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭,塑造了眾多栩栩如生的人物形象:愛(ài)民如子的劉備、忠肝義膽的關(guān)羽、驍勇善戰的張飛、長(cháng)勝將軍趙云、一代梟雄曹操……在這么多人物中,我最敬佩、最欣賞的人還是神機妙算的諸葛亮了。

  《赤壁》中那個(gè)頭戴綸巾手持羽扇,愛(ài)說(shuō)“略懂”,英俊儒雅的諸葛亮給我留下了一個(gè)美好的印象。

  隨著(zhù)我讀《三國演義》的進(jìn)程,呈現在我眼前的諸葛亮不僅僅是《赤壁》里“略懂”的諸葛亮,而是一個(gè)完美無(wú)缺的人,他可以用草船借到十幾萬(wàn)支箭,還唱著(zhù)空城計嚇跑了司馬懿,這足以看出諸葛亮的足智多謀;他上知天文,下知地理,神機妙算,借來(lái)東風(fēng),火燒赤壁;他還可以稱(chēng)之為發(fā)明家,木牛流馬,雞公車(chē),孔明燈......都是他的得意之作。

  不僅諸葛亮的才能讓我敬佩,當我走進(jìn)武侯祠,看到鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮和劉備君臣同廟,還有他的治家名言“淡泊名利,寧靜致遠”,他高尚的人品也令我感動(dòng),也得到了千百年來(lái)老百姓對他的敬佩和愛(ài)戴。

  諸葛亮的才能和高尚的人品雖然讓我們望塵莫及,但是如果我們學(xué)到諸葛亮的沉著(zhù)冷靜,勤奮好學(xué)等等,說(shuō)不定三個(gè)臭皮匠就能頂個(gè)諸葛亮。

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 18

  《青銅葵花》這部作品,幾年前我就看過(guò)?赐旰,我說(shuō)不出什么感覺(jué),但又實(shí)實(shí)在在地體會(huì )到純潔的美和一股淡淡的哀傷。

  通讀全文,的卻很值得流淚。當讀到葵花為了給家里省錢(qián)而放棄一次珍貴的照相機會(huì ),當讀到青銅為滿(mǎn)足一位過(guò)路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了好幾個(gè)小時(shí),當讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅蹲下來(lái)讓葵花騎在自己身上時(shí),我忍善良不住要流淚只為這純美的文筆,這是一般動(dòng)人的情!

  生活中人們總追求歡樂(lè )而逃逼悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現著(zhù)貫穿此書(shū)始末的淡淡的`哀傷,著(zhù)實(shí)讓我著(zhù)迷。青銅與葵花懂事聽(tīng)話(huà),懂得為家里分憂(yōu),這無(wú)疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥地經(jīng)歷了蝗災,水災;馂,仍頑強的活下來(lái)。這又是一中怎樣的大麥地精神?

  讓我感興趣的是,一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良,用猜疑來(lái)襯托真誠,用霸道來(lái)襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個(gè)方面角色,卻將善良,真誠,純潔表現的淋漓盡致。

  一開(kāi)始,我認為嘎魚(yú)是壞孩子,但漸漸我就發(fā)現,非也。青銅奶奶病了,他送來(lái)兩只鴨子,城里人要帶走葵花時(shí),嘎魚(yú)幫青銅和葵花藏起來(lái)等------所有的人物有聲無(wú)聲的表達著(zhù)美好善良。

  在文中,青銅是個(gè)啞巴,但卻勇敢頑強,將上學(xué)的機會(huì )讓給妹妹,將妹妹的過(guò)失攬在自己的身上。這個(gè)苦命的孩子是大麥地人的寫(xiě)照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。

  我相信,我還能看懂美,聽(tīng)懂美,讀懂美!肚嚆~葵花》就是最好的證明!

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 19

  這,是二十年代末的北平。這,是伴隨祥子人生起落的北平。這,是一個(gè)污濁又有聲有色的北平!

  祥子從這里出發(fā),他想通過(guò)車(chē)夫這項工作來(lái)?yè)碛懈玫厣。他的心中充滿(mǎn)希望,因為夢(mèng)想總還是要有的!于是,他便以一個(gè)小小勞動(dòng)人民的身份,向著(zhù)自己的大洋彼岸前進(jìn)著(zhù)……可命運,當真如此嗎?被士兵剝奪,被偵探蒙騙,強迫與虎妞結婚,失去小福子……最后,他心死了。對這些統治階級的剝削而低頭了。也許他的真實(shí)與初心未變,可祥子,永遠地向命運低頭了。

  落紅從綠蔭的庇護而貼近地面,因為她無(wú)暇顧及花瓣飄落的淡景,她無(wú)法掌控自己何時(shí)化為無(wú)情物。駝著(zhù)的也不是自己,因為一匹駱駝的自由在黑暗下如此渺茫,又何來(lái)自由一說(shuō)?

  我沒(méi)有生在那個(gè)時(shí)代,無(wú)法體會(huì )戰事與軍閥的`統治帶給人的痛苦,我也無(wú)法評價(jià)祥子的墮落究竟是自身的墮落還是社會(huì )的逼迫。我想,二者兼顧。我同情祥子,也同情一切勞苦大眾,可我又能做些什么?雖說(shuō)祥子本是好人,可面對這樣一個(gè)社會(huì ),難道真的不去與它抗爭了嗎?也許一個(gè)車(chē)夫的力量改變不了什么,可真的就袖手旁觀(guān),置身事外?

  生活本是美好的,黑暗的是人心,因為剝削階級的黑暗,導致整個(gè)社會(huì )處在水深火熱之中。

  一切的勞苦大眾都是偉大的。所以,感恩吧!我們的社會(huì )已精彩,即使仍然有著(zhù)貧窮。但,這些最純粹的勞動(dòng)人民孕育出了這片承載著(zhù)希望的土地。土壤是香的!希望能從這片純粹的土地中,汲取到我們民族最寶貴的精神!那時(shí),人心將會(huì )是一片真摯樸實(shí)。那時(shí),駱駝祥子將會(huì )成為一個(gè)舊中國的縮影,永遠警示我們。

  冉冉升起了一輪紅日,亮金色的光輝沐浴著(zhù)大地。依稀能看見(jiàn)祥子與其他勞動(dòng)人民微笑地招手。那是東方,那是最的地方!

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 20

  《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,是一部老少皆宜的作品。這本書(shū)主要講了:唐僧帶著(zhù)三個(gè)徒弟,去西天取經(jīng)。一路上,他們經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果。

  書(shū)中那一個(gè)個(gè)離奇、精彩的故事,我真是百讀不厭!每當讀起《西游記》,我總是會(huì )情不自禁地融入那神奇的情節之中。我看的是《西游記》連環(huán)畫(huà),當時(shí)的我對它愛(ài)不釋手,連吃飯時(shí)也不放開(kāi)它。那只從怪石中蹦出來(lái)的神猴,頭戴緊箍咒,渾身毛茸茸的樣子,總是吸引著(zhù)我的眼球,他的一個(gè)個(gè)故事在我的腦海中浮現。當孫悟空打敗了妖精,我為他的英勇善戰歡呼;當他受到了冤屈,我為他的遭遇打抱不平。孫悟空,雖然調皮,但心地善良,對師父忠心耿耿。

  當我讀到孫悟空從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,我就會(huì )想起小時(shí)候,每當我問(wèn)起:“我是從哪里來(lái)的?”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的!蔽蚁,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案吧。因為我們每個(gè)人都是孫悟空。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,遇到的.種種難關(guān),難道不就像我們成才道路上布滿(mǎn)的荊棘嗎?最終,他們戰勝了難關(guān),取得了勝利。俗話(huà)說(shuō):“功夫不負有心人!蔽蚁氪蟾啪褪侨绱税。由此,我想到了我的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去西天取經(jīng)一樣。只要我能像孫悟空那樣足智多謀,像沙僧那樣腳踏實(shí)地,像唐僧那樣永不放棄,對學(xué)習有著(zhù)學(xué)無(wú)止境的信念,那一定會(huì )取得成功。感謝吳承恩,是他用超凡的想象力、夢(mèng)幻般的語(yǔ)言,離奇的故事,讓我學(xué)會(huì )了善良、寬容、嫉惡如仇,有了面對困難的勇氣。

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 21

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)大家一定看過(guò)。它講的是一個(gè)叫魯濱遜的英國人在一次航海冒險中,流落到一座荒無(wú)人煙的不毛之地,他到了島上怎樣定居,怎樣安排生活,怎樣捕獵,又如何從野人手中救出‘‘星期五’’最后怎樣獲救回歸祖國的故事。

  人的一生也許要經(jīng)歷很多磨難,但是,我們不面對這些困難該怎么解決?也許,有爸爸媽媽會(huì )替我們承擔,要是有一天父母不在我們身邊了,我們又該如何面對困難呢?是選擇勇敢的面對,還是膽小的退縮,我們何曾想過(guò)這些,只是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口罷了。遇到困難的時(shí)候,或許我們會(huì )痛苦、會(huì )煩惱,但是我們不能像困難低頭,我們要學(xué)會(huì )自力更生,從失望中燃起新的火苗,只要堅強努力,就一定會(huì )戰勝困難。就好比魯濱遜,他在荒島上,一個(gè)憑著(zhù)堅強的毅力頑強的生活著(zhù),與惡劣環(huán)境、兇猛野獸作斗爭,并通過(guò)辛勤的`勞動(dòng)開(kāi)辟新的生活。

  人的一生不都是幸運的,不是一生都是完美的,不是不會(huì )犯錯誤的,但是上天是公平的,對每一個(gè)人都是平等的,只要我們去發(fā)現,去拼搏,去創(chuàng )造。我們要學(xué)習魯賓遜自強不息的精神,在困難面前不低頭的勇氣。

  如果我是魯濱遜,流落荒島,叫天天不應,叫地地不靈時(shí),我能像魯濱遜那樣鎮定下來(lái)嗎?不!我不會(huì ),對突如其來(lái)的災難,我只會(huì )十分慌張,不知道所措,不會(huì )考慮自己的處境,也不會(huì )自救。

  如果我是魯濱遜,當我發(fā)現野人到來(lái)時(shí),我會(huì )像魯濱遜那樣,勇敢的站起來(lái),與野人作斗爭嗎?不,我不會(huì )。我會(huì )以最快的速度跑回“家”,每天祈禱他們別來(lái)找我。

  看到窗前的那些樹(shù),油然生起敬佩之情。突然一陣大風(fēng),把樹(shù)吹歪了腰,有些都被吹到了?蛇^(guò)不久,一棵樹(shù)緩緩立起來(lái),挺直了腰板,好直好直,直的發(fā)亮,直的耀眼……

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 22

  主人公魯濱孫懷著(zhù)云游四海的高遠志向,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情。后來(lái)整條船在太平洋上不幸沉沒(méi),唯有他一人奇跡般活了下來(lái),只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島上。

  拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴(lài),要生存只有靠自己!濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在快樂(lè )地生活著(zhù)。這些瑣碎的細節,是魯濱孫同困境對抗的過(guò)程,而這些困境——黑暗、饑餓、恐懼、孤獨,幾乎我們每一個(gè)人都曾體會(huì )到。

  如果我是他,當船遇到暴風(fēng)雨失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重困難,因為我沒(méi)有自信。如果我是他,當獨自一人在荒島時(shí),我不可能像他那樣面對突如其來(lái)的困難,因為我沒(méi)有那個(gè)能力。如果我是他,當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái),因為我沒(méi)有膽量。

  在生活中,如果我們事事都過(guò)多依賴(lài)朋友、父母,當我們要獨立生存時(shí),就無(wú)法適應這一切。但反過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)說(shuō),我們平時(shí)自己就生活的'獨立,那么,我們在遇到一些突發(fā)事件時(shí)就可以獨立面對,冷靜解決。我們現在所生活的時(shí)代,并不一定會(huì )像魯濱孫一樣,漂流到某個(gè)島上,但是我們的生活并不會(huì )一帆風(fēng)順,有時(shí)還可能遇到一些危險的事情,但只要我們懂得采取正確的措施,我們才會(huì )從危險中逃脫出來(lái)。

  人生就像一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機、夏天的綠茵、秋天的收獲、冬天的希望;而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。這本書(shū)讓我領(lǐng)略到魯濱孫那種對生活不斷追求,對快樂(lè )與正義的向往都源于他對人生態(tài)度的認識。

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 23

  “幸福之屬于勤奮的人!边@是帕烏斯托夫斯基先生說(shuō)的。這句名言不僅教導我們要勤奮學(xué)習,而且還教導我們要勤奮勞動(dòng)。

  第十六章--《小抄寫(xiě)員》,看著(zhù)之一行行密密麻麻的字。此時(shí),我真不敢相信,這樣幾頁(yè)紙就能讓我驚心動(dòng)魄,讓我怦然心動(dòng)。

  在一個(gè)溫暖的家庭里,敘利奧的爸爸是一位鐵路工人,工資不多,加上家里人又多,生活過(guò)得不怎么好。敘利奧的爸爸找到了一份抄寫(xiě)的工作,因為敘利奧看見(jiàn)爸爸那樣辛苦,決定幫爸爸抄寫(xiě)。爸爸奇怪地問(wèn):"近來(lái)的油燈怎么比以往用得多了?"他并不知道,兒子為了他,已經(jīng)沒(méi)有睡覺(jué)了,直到有一天,父親終于知道了,父親深深地抱住了他。最后敘利奧的家庭比以前幸福多了。

  看到這一段,使我又想起了名畫(huà)家達·芬奇稱(chēng)頌:"勞動(dòng)一日,可得一夜的睡眠;勤奮一生可得幸福的長(cháng)眠。"教育家蘇霍姆林斯基細致入微的描述了勞動(dòng)的好處:"勞動(dòng)是神奇的力量的民間教育學(xué)。只有通過(guò)汗水、有老繭和疲乏的勞動(dòng),人的心靈才會(huì )變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng),人才具有用心靈去認識周?chē)澜绲哪芰Α?

  記得我一年級的'時(shí)候,常常把衣服和襪子亂丟一旁,便開(kāi)始做作業(yè)了,對我無(wú)微不至關(guān)心的媽媽?zhuān)瑤臀野岩路鸵m子放進(jìn)桶里,認真地洗起來(lái)了?吹竭@一切,我不忍心再讓媽媽勞累了。一個(gè)星期天的早晨,媽媽把早餐煮好了,便去上班了。我馬上跳起來(lái),像媽媽平常一樣,專(zhuān)心致志地洗衣服。 洗完后,我心里甜滋滋的,想媽媽真辛苦!我以后要多勞動(dòng),其實(shí)勞動(dòng)也是人生第一享受嘛!勞動(dòng)最幸福!

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 24

  大自然,是人類(lèi)的母親,她一直在無(wú)私地奉獻著(zhù),給了人類(lèi)許多賴(lài)以生存的寶藏。

  讀完《海底兩萬(wàn)里》,我了解到了自然給人的另一個(gè)饋贈——海洋。在《海底兩萬(wàn)里》中,阿羅納克斯先生在尼摩艇長(cháng)的潛水艇中生活了近十個(gè)月,并且在海底“跑”了兩萬(wàn)里!我在這本書(shū)里看到了海底美景,認識了大量魚(yú)類(lèi),以及認識了海洋。

  很多人可能忘記了海洋也是大自然的一部分,海洋是大自然給予我們的禮物。海面美了我們的眼睛,海水給我們提供鹽分,海魚(yú)給了我們營(yíng)養,海中的奇景,則豐富了我們的知識。海洋,是自然饋贈給我們的一份大禮啊!

  在海底深處,有著(zhù)無(wú)數的罕見(jiàn)生物與壯麗奇景,同時(shí)也有許多奇異景象。我們應該珍惜海洋,它是自然的寶物,也是人類(lèi)的寶物。

  海底是一個(gè)奇妙的世界,我們現代科學(xué)家正在探索海,我們現在的潛水艇已經(jīng)在海底發(fā)現了許多罕見(jiàn)生物以及海底那些奇異的地形。著(zhù)實(shí)讓我們對海底的好奇心越來(lái)越大。

  但是這種好奇心卻害了海洋,隨著(zhù)科技的發(fā)達,工業(yè)的發(fā)達及旅游業(yè)的開(kāi)發(fā),越來(lái)越多的野生魚(yú)大量消失,甚至滅絕!越來(lái)越多的海水被污染。

  這一切,也使得我們的食品安全成為一個(gè)問(wèn)題——一個(gè)嚴重的問(wèn)題!這也讓我想到了老師曾說(shuō)的`一句話(huà)“天地之漠漠無(wú)親”!有時(shí),許多問(wèn)題都是人類(lèi)自己造成的。

  所以,我們要珍惜大自然饋贈給我們的一切,而不是過(guò)度地使用,開(kāi)發(fā)它們,這會(huì )使自然母親生病,她承受不起這樣的傷害。讓我們從現在開(kāi)始,珍惜你身邊的一切。

  自然,是多么的無(wú)私,她饋贈了許多東西給人類(lèi),但是,有時(shí),我們卻不懂珍。

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 25

  用三天時(shí)間我廢寢忘食地看完了我國的文學(xué)古典名著(zhù)——《紅樓夢(mèng)》,這顆世界文學(xué)長(cháng)河的璀璨明珠,中華民族不朽的燦爛寶石。

  書(shū)中的每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一個(gè)句斷……無(wú)一不像一條清涼的甘泉洗滌著(zhù)我干涸的心靈。透著(zhù)那優(yōu)雅的文字之美,古風(fēng)之韻,我仿佛看到了這位流芳百世的作家——曹雪芹忍受著(zhù)病痛的折磨,在昏暗的燈光下用筆尖耕耘著(zhù)一頁(yè)頁(yè)文字,不知疲倦。無(wú)數個(gè)日日夜夜的辛勤耕耘,他像一頭任勞任怨的黃牛,默默做著(zhù)自己鐘情的'工作。啊,他終于完成了他嘔心瀝血的創(chuàng )造——《紅樓夢(mèng)》!朦朧中我看到他的臉龐泛出金燦燦的圣潔的亮光……

  書(shū)中那扣人心弦的故事情節時(shí)常引得我一會(huì )兒低頭沉思,一會(huì )兒悵望碧天!秾汍煜鄳颉纷屛业淖旖遣挥勺灾鞒冻鲆荒ㄐ;《美晴雯命歸西天》又讓我情不自禁義憤填膺;《黛玉葬花》使我看到了這位多愁善感的佳人內心的敏感多情……總之一句話(huà):《紅樓夢(mèng)》讓我深深迷醉在一個(gè)充滿(mǎn)古風(fēng)的世界!但越往下讀,我的悲憤、惋惜也隨之而來(lái)。

  封建社會(huì )的恐怖、骯臟遠不是我們能想象的!而寶黛的愛(ài)情也成了這昏庸的封建社會(huì )的犧牲品,還有黛玉的含恨而逝,這些都是封建社會(huì )的罪惡,不是嗎?

  掩卷沉思《紅樓夢(mèng)》,我不由得想起了我們現在的生活,和那些身在宮廷,無(wú)可奈何的女子相比,我們真的是太幸福了!每天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口;父母在我們的學(xué)習上有求必應;累了困了煩了,家的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)……和黛玉寄人籬下、無(wú)可奈何、傷病纏繞的生活相比,我們真的擁有了太多!

  掩卷沉思《紅樓夢(mèng)》,我真的從心底感悟到了太多,太多……

  實(shí)用的名著(zhù)讀后感作文 26

  有這么一本書(shū),讓你讀著(zhù)讀著(zhù),一顆跳動(dòng)的心不由得懸了上去;有這么一本書(shū),讓你讀著(zhù)讀著(zhù),不由得佩服這一人物;有這么一本書(shū),讓你讀著(zhù)讀著(zhù),不由得也和他一樣向往大海,向往茫茫大海中那一座小小的孤島……那么,這是一本什么書(shū)呢?這是一本探險小說(shuō),書(shū)名《魯濱遜漂流記》。書(shū)的作者是英國的丹尼爾。福笛,主人公是魯濱遜。

  這本書(shū)講的是魯濱遜年輕時(shí)候的夢(mèng)想是去航海,他的'父母非常反對。于是在一天夜晚,他離家出走,上了大船,出去航海,但是天有不測風(fēng)云,在一次暴風(fēng)雨中,船被撞破了,大家都坐到了救生艇上,一個(gè)大浪打來(lái),大家都葬身海底,只有魯濱遜一個(gè)人被海水沖到了一個(gè)小島上。第二天,他看到那條被撞破的船也漂到了小島附近,他就把船上的生活物品拿到了島上,自己建了住所,養了一大群羊,種了好多麥子,還養了一只鸚鵡,教他說(shuō)話(huà)。不久,食人族來(lái)了,魯濱遜救出了一個(gè)要被吃掉的野人做他的仆人,取名叫星期五。又救出一個(gè)西班牙人和星期五的爸爸,后來(lái),一些英國人上了小島,他們抓住了一個(gè)船長(cháng)、大副和一名旅客,魯濱遜經(jīng)過(guò)激烈的戰斗,救出了他們,并收回了那條大船。他們一起乘那條大船回去了,他在那小島上生活了四十多年。

  讀完這本書(shū),我深有感觸,魯濱遜是一個(gè)非常聰明和勇敢的人,他一人在那無(wú)名沒(méi)人居住的小島上生活了那么多年,經(jīng)歷了那么多的事,沒(méi)有人幫他,他和食人族的野人發(fā)生戰斗,如果他不夠勇敢,不夠機智,能救出那么多人?能戰勝困難?還能活著(zhù)回來(lái)嗎?再想想我們,遇到困難不去想辦法解決,就想逃避。魯濱遜靠著(zhù)自己的勇敢和機智在那和一顆熱愛(ài)航海和戰勝困難的心,救了自己也救了別人。他那勇敢戰勝困難的精神值得我們在學(xué)習和生活中學(xué)習。

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