實(shí)用的讀后感的作文400字八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的讀后感的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文400字 篇1
昨天晚上，我終于讀完了孫瑞雪老師的《完整的成長(cháng)》。這次這本呢書(shū)讀得這么慢，跟開(kāi)學(xué)了、工作比較忙、晚上不愿動(dòng)有關(guān)系，但我覺(jué)得更多的是這本書(shū)實(shí)在讓我沒(méi)有多大的動(dòng)力去讀。
當然我這樣講，并不是說(shuō)這本書(shū)不值得一看。這是一本有點(diǎn)像散文的書(shū)，當你認可了蒙氏教育理念，就會(huì )覺(jué)得這是一本閑來(lái)無(wú)事讀來(lái)消遣的書(shū)。書(shū)中對于蒙氏的理念講得很模糊，很理想化，甚至是有點(diǎn)夸張。至少對于我現在的理解程度，我認為有點(diǎn)夸張。不過(guò)我也想再多說(shuō)一句：或許再過(guò)一段時(shí)間，我也會(huì )不覺(jué)得有多么夸張。因為曾經(jīng)我也以為蒙氏的理論很夸張，直到我看到那一段日本的蒙氏幼兒園的錄像。有點(diǎn)扯遠了。即便我無(wú)法理解這種散文式的理論，但我仍然認為這本書(shū)值得一看。這是因為，這本書(shū)給讀者提供了大量的兒童行為的例子，關(guān)鍵是還與理論講解相結合。更加清晰明了。
這是我隨意截取的關(guān)于一個(gè)孩子的兩個(gè)例子。一個(gè)是他八歲時(shí)，因為邏輯讓老師抓狂的對話(huà)過(guò)程。面對這樣一個(gè)孩子，我會(huì )覺(jué)得他的人生樂(lè )趣在哪里呢？可是看完他在四歲時(shí)的那個(gè)例子的時(shí)候，我就覺(jué)得這個(gè)孩子是他父親教育的正常結果。
這本書(shū)中，這樣的例子比比皆是。在這樣的例子中，我們會(huì )發(fā)現自己原來(lái)對自己的孩子犯過(guò)這樣的錯誤�；蛟S對于目前的我而言，這就是這本書(shū)的價(jià)值所在吧。
讀后感的作文400字 篇2
美國小說(shuō)家布斯·塔金頓的《男孩彭羅德的煩惱》是一本十分有意思的書(shū)。它通過(guò)一件件趣事，惟妙惟肖地寫(xiě)出了一個(gè)活潑可愛(ài)、調皮搗蛋、反應機靈、異想天開(kāi)的男孩彭羅德，給人留下了深刻印象。
彭羅德是一個(gè)即將迎來(lái)十二歲生日的小男孩。他偷偷地寫(xiě)小說(shuō)、創(chuàng )辦呱呱叫野兔公司、用過(guò)期的藥水配置魔藥、搞雜技展覽、充當經(jīng)理……然而，不知為什么，彭羅德所做的這些事情總是惹得老師發(fā)怒，家長(cháng)頭疼，鄰居厭煩，他甚至還被鄰居看做是全城最壞的男孩。彭羅德因此而困惑，因此而煩惱。
我很喜歡彭羅德的爸爸。這位父親小時(shí)候也是一位搗蛋大王，曾經(jīng)用一把彈弓打死了奶奶最喜歡的一只母雞。三十五年后，兒子又用這把彈弓打碎玻璃。當兒子等著(zhù)挨訓時(shí)，爸爸想起了自己小時(shí)候的故事，居然寬宏大量地對兒子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，打碎一扇窗戶(hù)沒(méi)什么大不了的�！卑职纸K于懂得，調皮是男孩子的天性，調皮的孩子未必就是壞孩子。我想，對那些調皮的男同學(xué)，我們以后要多一些理解和寬容。
讀后感的作文400字 篇3
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時(shí)候，就對自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀(guān)察植物和昆蟲(chóng)。那時(shí)候，雖然沒(méi)有人教他相關(guān)的知識，也沒(méi)有相關(guān)的書(shū)可以看，但是，他卻從小就樹(shù)立了成為昆蟲(chóng)學(xué)家的目標。
我讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，仿佛看到了法布爾細致入微地觀(guān)察毛毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險捕足黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……
法布爾的《昆蟲(chóng)記》里，那詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛自己置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，一下子聚攏過(guò)來(lái)。我知道了原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾動(dòng)糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為了自己的后代安排食物……
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神。
讀后感的作文400字 篇4
從前，我對狐貍的印象非常壞，他狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義，對這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐貍有恨轉到愛(ài)，由愛(ài)轉到敬。原來(lái)狐貍也是個(gè)有感情的動(dòng)物呀！
《金色的腳印》主要講了一只小狐貍被捉倒方翔家，他整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。有一次，方翔看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷來(lái)給孩子喂奶，并且有公狐貍放哨。更加讓他吃驚的是狐貍爸爸和媽媽為了照顧小狐貍，竟在方翔家的地板上做了一個(gè)窩，住了下來(lái)。
讀到這里，窩被震撼了：狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛(ài)子情，護犢情，它們也像人類(lèi)一樣有感情。狐貍是我感受到了父母的偉大！
在我們身邊，處處都有愛(ài)在包圍著(zhù)：在我們傷心的時(shí)候，“愛(ài)”便安慰我們：在我們會(huì )心的時(shí)候“愛(ài)”便鼓勵我們：在我們犯錯的時(shí)候，“愛(ài)”便成了嚴厲的批評……所以我們大家應該珍惜這份愛(ài)，因為他來(lái)之不易。
但是現在的人們?yōu)榱隋X(qián)還有的獵殺動(dòng)物，我想向他們說(shuō)一句：“動(dòng)物和人一樣，都有生命和情感，不要獵殺動(dòng)物了，讓我們大家和平相處，做個(gè)朋友吧！”
讀后感的作文400字 篇5
大森林來(lái)的小木屋講的是勞拉一家發(fā)生的許多有趣的故事。
比如林中的野鹿，講的是夏天到了，爸爸出去打獵。卻空手而歸，是因為本來(lái)有只鹿，這絕對是好的開(kāi)槍時(shí)機，可是，那只鹿太漂亮了。不忍心開(kāi)槍。接著(zhù)，有一只熊來(lái)了，它一邊在碎裂的木塊中嗅來(lái)嗅去，一邊吃著(zhù)金龜子的幼蟲(chóng)，它成了最容易打中的目標�？蓜诶陌职直晃�，讓它跑了。最后，來(lái)了一只母鹿和小鹿，他下不了手，就回來(lái)了�？闯�，爸爸很有愛(ài)心。
我還從勞拉一家身上學(xué)了很多，從糖雪中我知道樹(shù)的汁液就是樹(shù)的血液。開(kāi)春后天氣開(kāi)始變暖時(shí)，樹(shù)里的汁液便會(huì )流到每根樹(shù)枝的尖端，才能讓樹(shù)里長(cháng)出來(lái)。
不過(guò)，我讀完這本書(shū)，最大的`收獲，還是其中趣味盎然的故事情節，別具特色的異國風(fēng)情。大森林中的冰雪與野獸引起了我的驚嘆，但是勞拉一家在那拓荒時(shí)代的生活中的樂(lè )觀(guān)，勤勞，淳樸，善良也在我心中留下了印象，大家讀完這本書(shū)也會(huì )喜歡勞拉一家，會(huì )樂(lè )意跟他們一起品嘗那雖艱辛卻又其樂(lè )融融的小木屋歲月。
讀后感的作文400字 篇6
今天我讀了一篇莫泊桑的《燒傘記》這篇文章講述了一個(gè)高級國防部員工因整天帶著(zhù)一把有補丁的傘去上班，他吝嗇的妻子為丈夫買(mǎi)了一把昂貴的新傘，卻在同事的惡作劇下燒壞了，在朋友的提醒下去保險公司索賠的事。
奧萊依太太是一個(gè)惜錢(qián)如命的吝嗇鬼，他們家庭條件足夠寬裕，但奧萊依太太甚至為了金錢(qián)，寧肯傷害丈夫的自尊心，為了18法郎而小題大作，去保險公司索賠損失。文章結尾讓讀者對她深感可悲可嘆，一味地存錢(qián)、掙錢(qián)，卻不利用金錢(qián)享受生活，這樣，及時(shí)有再多的錢(qián)，也不過(guò)是金錢(qián)的奴隸，為此，我們要引以為戒樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)念。
奧萊依太太生性節儉，千方百計積攢錢(qián)財。在丈夫的堅持下，她忍痛割?lèi)?ài)地花了十八法郎買(mǎi)了把綢面雨傘。但沒(méi)過(guò)幾天，傘面被燒出許多個(gè)小洞，慘不忍睹。奧萊依太太憤怒異常，對丈夫大吵大鬧。后來(lái)，經(jīng)一位朋友的建議，她鼓起勇氣去了保險公司索賠，主管禁不住她的軟磨硬泡，答應付給她換新傘面的費用。她心滿(mǎn)意足地找了一家鋪面堂皇高雅的傘店，換了一個(gè)最好的綢面。
這個(gè)女人的生活是以金錢(qián)為中心的。丈夫勸她把手筆放寬些，因為他的收入綽綽有余。她卻認為未來(lái)的事誰(shuí)也不知道，多攢點(diǎn)錢(qián)總比錢(qián)少要好。就為了區區十八法郎，一向膽小懦弱的她竟拼著(zhù)讓人奚落的危險，編出荒唐不已的火災。我覺(jué)得一個(gè)人如果肯用親人的尊嚴為代價(jià)換來(lái)的金錢(qián)，那尊嚴都失去了，要錢(qián)又有何用？這個(gè)女人真是讓大家鄙視！
讀后感的作文400字 篇7
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一只叫做柴特斯的蟋蟀因為貪吃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到老師塔克和亨利貓，還遇到小男孩瑪利歐。柴特斯用它美妙的歌聲幫助瑪利歐一家擺脫了困境，也成為震驚紐約的演奏家！但它因為成名后失去了自由，心情低落。在朋友們的幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
是呀！雖然擁有了名聲，但卻失去了自由，這值得嗎？ 名聲和自由就象一個(gè)三明治，小小的蟋蟀一口只能吃到其中一層，而它選擇了自由。但如果換成我們，好不容易擁有了名聲，卻要你回家，你怎么會(huì )愿意呢？有名卻不要，這不是自找苦吃嗎？
自由是什么呢？二十一世紀，自由幾乎在人們腦海中消失。在繁榮的大城市里，人們被事業(yè)和工作壓得喘不過(guò)氣，屬于我們的自由早已消失，它變得象金子一樣寶貴。自由的快樂(lè )和成名后的快樂(lè )，你會(huì )選擇哪一個(gè)？咋一看，這兩個(gè)選擇都是金點(diǎn)子。但深入想一想，就相當于自由自在的生活并快樂(lè )著(zhù)與壓抑的生活因成名而快樂(lè )著(zhù)，這是兩個(gè)截然不同的選擇。
自由才是最重要的。
讀后感的作文400字 篇8
我讀過(guò)許許多多的書(shū)，《窗邊的小豆豆》本書(shū)總是讓我念念不忘。這本書(shū)的作者是日本的著(zhù)名作家、著(zhù)名的電視臺主持人、聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使——黑柳徹子。其實(shí)，小豆豆就是黑柳徹子，一個(gè)因為淘氣，一年級就被原學(xué)校退學(xué)的孩子，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
其中，小林校長(cháng)是個(gè)與眾不同的校長(cháng)他會(huì )滿(mǎn)足巴學(xué)園里的孩子的好奇心。孩子們喜歡玩電車(chē)教室里的粉筆，因為孩子們想象老師一樣在電車(chē)教室的講臺上威武的走來(lái)走去，在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。但巴學(xué)園的小學(xué)生不會(huì )在別人家的圍墻上和大馬路上亂寫(xiě)亂畫(huà)。因為他們在學(xué)校已經(jīng)盡情的涂寫(xiě)過(guò)了。事情是這樣的：校長(cháng)先生先把同學(xué)們聚集在禮堂里，再發(fā)給每人一只白分筆，最后讓同學(xué)們伴隨著(zhù)琴聲在地板上涂畫(huà)，和同學(xué)門(mén)一起打掃。
由小林校長(cháng)使我想到了陳劍陳校長(cháng)，他也是一位與眾不同的校長(cháng)，陳校長(cháng)他首先要我們學(xué)會(huì )做人的道理，要做一個(gè)懂禮貌、知恩圖報的好孩子。每天清晨陳校長(cháng)都會(huì )在校門(mén)口向我們問(wèn)候。感恩節前夕，他帶領(lǐng)著(zhù)全體老師給家長(cháng)送上一杯暖洋洋的生姜紅糖水。他的這一系列舉動(dòng)都在倡導我們要懂禮貌，讓我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去領(lǐng)悟知恩圖報的道理。
讓我們長(cháng)大以后做一個(gè)社會(huì )歡迎的人！
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