【精選】讀后感作文500字錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的讀后感作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀后感作文500字 篇1
凡是看過(guò)《絕對小孩》的人都會(huì )深刻體會(huì )到那些孩子們的童年。童年只有一次,朱德庸筆下的《絕對小孩》向我們展示出童年的趣味,童年的快樂(lè )。每一個(gè)孩子的童年都不同樣。
每當我讀起《絕對小孩》時(shí),我總會(huì )捧腹大笑,孩子們的天真幼稚的想法,總是很獨特。那些總考“0”分的孩子,將姥姥的骨灰盒視為獎杯的,出生在貴族家庭的小孩和思想獨特的女孩都不時(shí)地映入眼簾中。孩子對父母的獨特見(jiàn)解常常引起我的共鳴。文中的孩子們認為:“大人們總說(shuō)我們小孩,竟說(shuō)出小孩認為不應該說(shuō)的話(huà)!薄岸笕藗円舱f(shuō)出了他們認為不應該說(shuō)的話(huà)!泵恳淮慰肌0”分的小孩,回家總是挨罵,于是用筆來(lái)畫(huà)現實(shí)生活,寫(xiě)出孩子們自己的痛苦,寫(xiě)出別人的不理解。
朱德庸用一貫幽默詼諧的畫(huà)風(fēng)和文字描繪出了小孩眼中的世界,以及小孩世界和大人世界的拉拉扯扯,展現了六個(gè)古靈精怪、各具特性、出人意表的“絕對小孩”的“絕對生活”?纯唇^對小孩之間、他們和大人之間、他們與麻煩之間的絕對的精彩故事,絕對的經(jīng)典對白。朱德庸筆下的《絕對小孩》絕對是一本很有趣的書(shū),絕對集幽默、童趣、真實(shí)和靈感于一體的作品。讀讀它,你也許會(huì )有一點(diǎn)小小的失落和隱約的郁悶——唉,大人怎么不懂咱小孩的心?
讀后感作文500字 篇2
從來(lái)都以為,在歷史的長(cháng)河之中沉淀下來(lái)的,都是美好的,都是飽含中華民族悠久文化的。卻不曾想過(guò),原來(lái)歷史,也有陰暗的.一面。
坐落于敦煌的莫高窟,蘊藏著(zhù)無(wú)數珍貴文物,它釋放著(zhù)歷史的光芒,足以照亮整個(gè)中國,甚至整個(gè)東方。然而在那個(gè)黃昏,伴隨著(zhù)一車(chē)車(chē)歷史文物的遠去我仿佛透過(guò)書(shū)本,看到莫高窟的光芒在一點(diǎn)點(diǎn)變得微弱,那足以照亮整個(gè)中國,整個(gè)東方的光芒又有多少是隨著(zhù)那一箱箱遠去的文物而熄滅的呢?
第一次閱讀《道士塔》這篇文章時(shí),我的心中有不解,也有氣憤。我不明白,為什么蔣孝婉明知那些文物的價(jià)值,卻愿意拱手讓給西方;我氣憤,那些我們中國幾千年的文化精髓卻因為王圓箓一人的無(wú)知而成為了他人研究的對象。但更多,是無(wú)奈。因為盡管我的心中無(wú)限惋惜,多次想像作者所描述的那樣,伸出雙手攔住他們,哪怕是叫住他們也好?晌夷茏龅,僅僅只是袖手旁觀(guān)罷了。我不禁有些困惑,這究竟是誰(shuí)的錯?是奪走無(wú)數文物的斯坦因?或許是吧。抑或是愚昧無(wú)知的王圓箓?也許吧。又或者是哪無(wú)能的王朝?答案我已不得而知。卻能從書(shū)中,感受到作者的痛心與不甘,還有那和我一樣的,深深的無(wú)奈。
后來(lái),我又仔細地看了一遍這篇文章。其中有一處使我記憶猶新。那批送往京城的經(jīng)卷,被沿途官員隨手就拿,毫不顧忌,事后又胡亂掏出幾個(gè)長(cháng)卷撕成短卷湊數。此情此景,無(wú)不昭示著(zhù)朝廷的,文物的丟失,又有多少是他們的過(guò)錯?歷史雖然陰暗,但我希望,這永遠只是歷史,我相信中國的未來(lái)會(huì )更美好,未來(lái)的中國會(huì )更強大。
我細細品味完文章的最后一個(gè)字,抬頭看了看窗外,依舊陽(yáng)光明媚,而我卻仿佛在依稀中看到了遠處的道士塔前,人來(lái)人往。
讀后感作文500字 篇3
我讀書(shū)是習慣先讀開(kāi)頭和結尾的,這本書(shū)也是一樣。它第一章寫(xiě)爺爺躺在病床上,雙目緊閉,面色慘白,動(dòng)也不動(dòng),房間里的親友個(gè)個(gè)都淚流滿(mǎn)面。最后一章是告訴我們爺爺真的死了。這本書(shū)寫(xiě)的就是生命的告別與離開(kāi),以悲劇開(kāi)頭,以正劇結尾。 可閱讀全文之后,我怎么也想不到,在這本以生死離別為主體的小說(shuō)中,寫(xiě)的卻是奄奄一息的爺爺帶七歲的小孫子馬提去散步! 如果我是馬提,我也會(huì )覺(jué)得不可思議。大人們不是說(shuō)爺爺已經(jīng)死了嗎?可爺爺說(shuō)大人們是在開(kāi)玩笑。
他們一起去散步、登上鐘樓、用口袋抓魚(yú)、從手心的紋路中去尋寶、用折光鏡崩爆米花······直到爺爺的身體縮小到洋娃娃那么大。種種的情景給我的感覺(jué)都是那么愜意、柔和,這種感覺(jué)一直持續到爺爺變得幾乎看不見(jiàn),在馬提的手心里,讓馬提把自己吸進(jìn)去,一下子吸進(jìn)了馬提的心里。
爺爺是在最后的嬉戲中變小、漸漸消失的,而馬提卻在這最后的玩耍和珍惜中逐漸的長(cháng)大。馬提和爺爺的天空是明亮的,我的天空此時(shí)也頓覺(jué)晴朗。 雖然如此,我還是想起了外婆,那個(gè)我深?lèi)?ài)著(zhù)的,并把我從小看大的慈祥老人。在她生于現實(shí)世界的最后幾天,我因為參加期末考試,而沒(méi)有陪在她身邊,這一直以來(lái)是我最大的遺憾。而我并沒(méi)有用普密尼詩(shī)歌一般的思想,外婆也許并不知道自己要離開(kāi),她興許只是去散步了,和哥哥?和姐姐?只是沒(méi)和我也起罷了。她只是漸漸地變小,從而融入了某個(gè)親人的心里。我們所愛(ài)的人并不會(huì )真正死去,他們永遠活在我們心里。 可是,當時(shí)的我只有八歲,并不懂得“死”的意義,誰(shuí)會(huì )強求我去想生命最終的歸宿呢?
讀后感作文500字 篇4
我在暑假里讀了《格林童話(huà)》,里邊的故事太好看了。尤其是《熊皮人》,特別精彩,也讓我懂得了許多道理。
很久以前,有一位士兵戰爭結束后,身無(wú)分文,來(lái)到了一片荒原。他坐在一棵樹(shù)下非常傷心,開(kāi)始為他的命運傷心。突然他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生人說(shuō),你愿意七年不剪指甲、不洗澡、不修胡子、不祈禱上帝嗎?士兵一看,一個(gè)魔鬼站在面前。
士兵同意了魔鬼的話(huà),但是魔鬼又讓士兵穿上一件熊皮,并告訴他口袋里會(huì )有花不完的錢(qián),七年后如果還活著(zhù),就自由了,下半輩子非常富有。士兵穿上了熊皮,果然發(fā)現口袋里有著(zhù)用不完的錢(qián)。
從此以后,外表丑陋的熊皮人到處流浪。他的心非常善良,用口袋里的錢(qián)幫助無(wú)數人度過(guò)了難關(guān),力所能及地做著(zhù)善事,慷慨大方地資助窮人,大家都在為他祈禱。
七年過(guò)去了,士兵又一次來(lái)到了那一片荒原,魔鬼心里窩著(zhù)火,極不情愿地打來(lái)水,給熊皮人洗干凈,理了發(fā),剪了指甲。一切完畢時(shí),他看上去像一名勇敢的士兵,比從前更加英俊漂亮了。
故事讓我懂得了一個(gè)道理,人的外表并不重要,重要的是人們的心靈,心靈美才是真正的美,只要我們擁有一顆善良感恩的心,只要幫助別人,自己也會(huì )感到幸福,也會(huì )收獲快樂(lè ),就會(huì )有很多朋友,很多快樂(lè ),很多幸福!
讀后感作文500字 篇5
這個(gè)學(xué)期,借著(zhù)國慶節放假,我讀了不少好書(shū)。在提筆寫(xiě)的時(shí)候,我還有些猶豫,該推薦哪本書(shū)好呢?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭,我終于決定了下來(lái)——好,就推薦《拿破侖》吧!
說(shuō)到拿破侖,想必大家都不會(huì )陌生——就是那個(gè)滑鐵廬慘敗的拿破侖嘛!其實(shí),拿破侖被人們長(cháng)久地記住,不僅僅是因為滑鐵廬,而是因為他的戰績(jì)和極富戲劇性的一生。
《拿破侖傳》這本書(shū)不是拿破侖本人的自傳,而是一位著(zhù)名的傳記作家通過(guò)資料以及民間流傳整理出來(lái)的——旁觀(guān)者看到的總比當事人看到的全面,正是因為這樣,才使得這本書(shū)的內容更加豐富:
拿破侖出生于科西嘉島,位于法國和意大利的交界處,為了抵擋入侵的法軍,拿破侖還曾參過(guò)軍?蓱騽⌒缘氖,他后來(lái)卻移民到了法國,成為了法國的一名年輕軍官。后來(lái),為了反對國王的暴政,他發(fā)動(dòng)了著(zhù)名的“霧月政變”,一舉奪權,成為了法國皇帝。上位后,為了實(shí)現自己的野心,他舉兵遠征,版圖最大時(shí)覆蓋了整個(gè)歐洲。不過(guò),由于與英、德兩國的交惡,拿破侖在滑鐵廬一役中敗下陣來(lái),被流放到荒島上,終了一生。
作者在文中對拿破侖的細致描寫(xiě),刻畫(huà)了一個(gè)敢想敢干,敢做敢當,勇猛無(wú)畏,謀略深遠的將軍皇帝形象。拿破侖一生征戰,經(jīng)歷過(guò)大大小小數十次戰爭,最后卻在小小的一場(chǎng)戰爭中失利,這也告訴我們一個(gè)道理——細節決定成敗。
這本《拿破侖傳》,不僅詳細講述了拿破侖的生平,更讓人明白了許多道理。希望大家都來(lái)讀讀這本書(shū),也許會(huì )有更深層次的對人生的感悟。
讀后感作文500字 篇6
這個(gè)假期我讀了張旗的《龍馬神燈》,讀完《龍馬神燈》這本書(shū),讓我深深的愛(ài)上了它,因為它能帶著(zhù)我跟華裔男孩——漢子一起穿越時(shí)空,來(lái)到中國的古代看一看歷史世界。有一個(gè)古老的傳說(shuō),地球大洪水之后,幸存的人類(lèi)修建了一座巴別塔,作為登天之路,但是愚昧和貪念,讓大家言語(yǔ)不和,各奔東西。巴別塔,沒(méi)有修建成功,但是在停工的巴別塔西面,人類(lèi)留下了一部蘊藏著(zhù)智慧與哲理的神話(huà)只要后世子孫找到這部神書(shū),就能幸福美滿(mǎn)的生活。很多年過(guò)去了,盲詩(shī)人荷馬,引領(lǐng)眾人,發(fā)現了壓在獅身人面獸斯芬克斯肚皮下的這部神書(shū),那就是《古希臘神話(huà)》。而在東方,也有一本神書(shū),這本神書(shū)更為璀璨。它原本藏在圣壇三星堆的太陽(yáng)樹(shù)下,后來(lái)卻迷失了。21世紀,有一個(gè)叫漢子的男孩偶然發(fā)現了,它的蹤跡......這本書(shū)主要講述華裔男孩——漢子,是一個(gè)有一雙不同眼睛的人,他能用眼睛看到一個(gè)不平常的世界,在他的眼睛中可以看妖魔鬼怪。也是他擁有了龍馬神燈,并用他的智慧戰勝了太空魔,也找到了一點(diǎn)關(guān)于東方神書(shū)的線(xiàn)索!洱堮R神燈》是一部十分好看的書(shū),洋洋灑灑數十萬(wàn)字,讀起來(lái)卻讓人手不釋卷!洱堮R神燈》虛構了一個(gè)以華夏神話(huà)為譜系的時(shí)空,描寫(xiě)了一位華裔男孩帶領(lǐng)孩子們——表妹當當、朋友萊利、死黨湯姆和電腦奇才強納森暢游中國古代神話(huà)世界的故事。華裔少年——漢子是用龍馬神燈來(lái)了解歷史。而我們可以用書(shū)來(lái)了解歷史。書(shū)是我們自己的龍馬神燈,讓我們開(kāi)啟它吧!
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