童話(huà)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的童話(huà)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話(huà)的作文 篇1

　　一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次激烈的爭吵，原來(lái)它們在爭論誰(shuí)是小主人最有用的文具。

　　只見(jiàn)鋼筆哥哥抬起頭，雙手叉著(zhù)腰，驕傲地說(shuō)：“我是小主人最有用的文具，因為小主人在考試時(shí)dou要用上我，所以我才是最有用的文具�！�

　　“不對，”鉛筆弟弟大步流星地走到鋼筆哥哥面前，眼睛鼓得像牛眼一樣，臉漲得通紅地說(shuō)：“我才是小主人最有用的文具，因為你在作業(yè)上寫(xiě)錯了字不能擦，而我則在作業(yè)上一寫(xiě)，只要用橡皮就擦掉了，所以我才是最有用的�！�

　　“你們都不對，”尺子姐姐疾速地跑了過(guò)來(lái)，眼睛像兩個(gè)刺眼的燈泡一樣，憤怒地說(shuō)：“我才是最有用的文具，因為遇到連線(xiàn)題時(shí)，就可以用到我�！�

　　天漸漸變暗了。正在文具們吵得不可開(kāi)交時(shí)，文具盒爺爺說(shuō)話(huà)了：“其實(shí)你們每個(gè)人都有各自的長(cháng)處，比如：鋼筆可以考試時(shí)就用上，尺子可以在畫(huà)線(xiàn)時(shí)用上……”爺爺捋了一下他的`胡子，“我們都是小主人的好幫手�！�

　　聽(tīng)了文具爺爺的話(huà)，他們三個(gè)都羞紅了臉，紛紛都低下了頭。

　　通過(guò)這次事，我明白了每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

童話(huà)的作文 篇2

　　忘了有多久，再沒(méi)有看見(jiàn)你。上一次看見(jiàn)你應該是在那個(gè)我們初次相遇的海灣吧！難道離開(kāi)是你唯一的選擇，逃避是你解決問(wèn)題最好的方法，還是傷害我是你目的，你，是我最熟悉的陌生人，你，再也不屬于我。你，再也不是我的專(zhuān)屬王子。

　　也許你不會(huì )懂，在你離開(kāi)以后，我的天空從此一片黑暗。你的離開(kāi)好像在告訴我----童話(huà)里都是騙人的，我不可能是你的公主，當然你也不會(huì )是我的專(zhuān)屬王子。你，可能只是一個(gè)不小心誤入我內心世界的王子，時(shí)間一到了，你就必須回到那個(gè)屬于你的世界�？墒�，當初你既然要選擇離開(kāi)，選擇讓我獨自面對一切，選擇讓我承受 那些我們共同犯下的錯，但現在，你又為什么選擇回來(lái)�；蛟S時(shí)間是解決問(wèn)題最好的 方法，時(shí)間能讓人會(huì )讓人忘記一切，你也是這樣認為吧，不然你為什么會(huì )選擇離開(kāi)，對不對？

　　還記得那次與你美麗的海灣相遇，那個(gè)美麗童話(huà)的開(kāi)始，美麗的開(kāi)始并不代表會(huì )有美麗的結局�？刹�！我和你就是這樣-----美麗的相遇，傷心的離別，一個(gè)令人惋惜的結局。雨，夏天的象征。記得你告訴我-----如果傷心就讓雨帶走一切憂(yōu)傷，帶走一切傷心的事情，帶走我眼中的淚，帶走一切一切�？墒�，雨為什么帶走你，帶走在我腦海中屬于你的`一切。

　　因為你的存在我才相信童話(huà)，相信王子與公主美麗的結局，相信每個(gè)女孩都是一個(gè)天使，都有屬于她的王子�？墒沁@一切在你離開(kāi)以后全都破碎了，包括我的心也碎了，受過(guò)傷的心不再完美，無(wú)論怎樣努力修補都會(huì )留下一條疤痕，留下一些不可磨滅的東西。

　　如果你要離開(kāi)我會(huì )選擇放手，我不會(huì )再死死握著(zhù)你的手，我不會(huì )再纏著(zhù)你。

　　沒(méi)有你，屬于我的童話(huà)不會(huì )再美麗。我的童話(huà)不再美麗，那是因為你的離開(kāi)。

童話(huà)的作文 篇3

　　夏天來(lái)了，夏日炎炎。太陽(yáng)紅得似一個(gè)紅蘋(píng)果，天空藍得像大海。

　　一片森林里有一棵很古老的大樹(shù)，樹(shù)上住著(zhù)一只小鳥(niǎo)。有一天，這只小鳥(niǎo)去森林找蟲(chóng)子，小蟲(chóng)子的`路上看見(jiàn)一本發(fā)著(zhù)光的書(shū)。他離本書(shū)越來(lái)越近，突然他被吸進(jìn)了這本書(shū)里。

　　他來(lái)到了唐代，他看見(jiàn)了李白在一邊喝酒，一邊寫(xiě)詩(shī)。李白寫(xiě)的詩(shī)是：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。小鳥(niǎo)說(shuō)：“我竟然看到了李白，請問(wèn)李白你可以叫我寫(xiě)詩(shī)嗎?”李白聽(tīng)到了有聲音，回頭看見(jiàn)的那只小鳥(niǎo)驚訝地說(shuō)：“可以，但是只能寫(xiě)一首�！崩畎捉绦▲B(niǎo)寫(xiě)了《贈汪倫》：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！斑@就是我今天叫你寫(xiě)的詩(shī)�！崩畎渍f(shuō)道。

　　小鳥(niǎo)從那本書(shū)里跳出來(lái)了，回到了森林里，真是難忘的日子呀。

童話(huà)的作文 篇4

　　“啪！啪！”幾聲槍響打破了森林的寂靜。

　　“什么聲音��？”大熊貓把眼瞇了瞇，說(shuō)道。突然雞大嬸在森林里又喊道：“我的孩子！我的'孩子！”大灰熊跑上去問(wèn)雞大嬸：“發(fā)生了什么事情？”“我的孩子被獵人搶走了！”雞大嬸焦急地說(shuō)。大灰熊沖上去追，雖然追到了，但大灰熊的手被獵人的匕首砍傷了。動(dòng)物們都決定用守株待兔的方法捉拿獵人。它們在空地上埋伏了三天三夜，獵人終于上鉤了。老虎十分激動(dòng)地說(shuō)：“功夫不負有心人，他終于來(lái)了！”獵人走進(jìn)了“埋伏圈”，動(dòng)物們沖了出來(lái)，把獵人圍住了。獵人嚇得把槍、匕首都扔掉了，腿在發(fā)抖。大象對獵人說(shuō)：“你觸犯了法律，現在你被逮捕了！”老虎又說(shuō)：“你亂砍亂伐樹(shù)木，而且還捕殺小動(dòng)物！真是無(wú)惡不作！”最終，獵人流下了懺悔的淚水。

　　大自然是我們的母親，保護生態(tài)平衡是我們的責任，因此，請不要破壞生態(tài)平衡。

童話(huà)的作文 篇5

　　春天來(lái)了，小草從泥土里鉆出來(lái)，五顏六色的花兒競相開(kāi)放。小雞和小鴨到河對岸去玩。

　　可是，一條小河擋住了它們的去路。小雞急得臉漲得通紅，小鴨看著(zhù)小雞著(zhù)急的樣子，不慌不忙地說(shuō)：“別急！別急！我們一起來(lái)想想辦法，實(shí)在不行，我會(huì )游泳，我背你過(guò)河�！敝灰�(jiàn)小鴨眼珠骨碌骨碌直轉，邊撓腦袋，邊四處張望。當它看到不遠處的草叢里有一塊既厚實(shí)，又平整的木板時(shí)，興奮地對小雞說(shuō)：“小雞快來(lái)！我有好辦法了！”它邊說(shuō)邊拉著(zhù)小雞的手，飛快地向木板跑去�！皝�(lái)！我們把它搬到河邊去，有了它，還愁過(guò)不了河嗎？”小鴨指著(zhù)木板胸有成竹地對小雞說(shuō)。于是，小雞俯下身子、伸出雙手，和小鴨一起用力抬起木板……它倆使出了吃奶的.力氣，終于把木板抬到了小河邊。小鴨又使勁地把木板推進(jìn)小河里，等小雞穩穩地坐好后，就躍起身子，跳入河里，然后一邊推著(zhù)木板，一邊拼命地向對岸游去……木板上的小雞就像是乘坐著(zhù)“小船”，平平安安地上了岸。

　　小雞看著(zhù)累得滿(mǎn)頭大汗的小鴨，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！小鴨，多虧有你的幫助，不然我只能在對岸干著(zhù)急了�！毙▲喺嬲\地說(shuō)：“不用客氣，別人有困難就應該給予幫助�！�

　　說(shuō)完，它倆肩并肩，手拉著(zhù)手向前走去。

童話(huà)的作文 篇6

　　“丁零零”，起床的鬧鐘響了，小猴子這才睜開(kāi)眼睛，“啊呀，真奇怪，我怎么又睡著(zhù)了呢？這下上學(xué)要遲到了�！彼�臉也沒(méi)洗，飯也沒(méi)吃，就沖出了家門(mén)。

　　來(lái)到學(xué)校，當它輕輕地推開(kāi)教室的.門(mén)時(shí)，大象老師正在給同學(xué)們上課，小猴子羞愧萬(wàn)分，紅著(zhù)臉站在門(mén)口，大象老師看見(jiàn)了，嚴肅地說(shuō)：“小猴子現在是八點(diǎn)二十分……快回到自己的座位上去�！贝笙罄蠋熣f(shuō)完，又給同學(xué)們上課了，可是小猴子的心里卻涌起了一陣陣的后悔。

　　下課了，小猴子走到大象老師的面前，不好意思地說(shuō)：“對不起，老師，下次我一定改正�！贝笙罄蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“知錯就改就可以了�！笨粗�(zhù)老師離去的背影，小猴子低著(zhù)頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“加油！”

童話(huà)的作文 篇7

　　有一天，一棵小樹(shù)想：如果我有超能力那該多好��！

　　如果我有超能力，我要去非洲大草原。我要和那邊的長(cháng)頸鹿比一比身高。到時(shí)候，我要把我的身子加長(cháng)加長(cháng)再加長(cháng)，直到和十幾米高的參天大樹(shù)一樣高才停止。長(cháng)頸鹿們想要吃到我的'葉子簡(jiǎn)直比登天還難了。哈！那感覺(jué)一定會(huì )很爽！

　　如果我有超能力，我會(huì )到西藍花的菜地里去搗亂，我要把我的身子扎到泥土里去，當一顆大號的西藍花。等和它們待久了之后，我會(huì )砰地一聲從泥土里蹦出來(lái)，再現出原形。當它們看到我的樣子后，肯定會(huì )嚇暈過(guò)去。哈，多么好玩��！

　　如果我的力量很大，樹(shù)枝可以伸長(cháng)縮短，我肯定會(huì )毫不猶豫地給隨意砍伐樹(shù)木的人們一個(gè)教訓。等他要砍到我們其中一個(gè)的時(shí)候，我會(huì )用我的樹(shù)枝將他卷得像麻花以后，舉上天空。如果他還不善罷甘休，用斧子砍我的樹(shù)枝，我會(huì )用我的另外一個(gè)樹(shù)枝把他的斧子奪過(guò)來(lái)，然后再把他舉得更高，直到他嚇得兩腿發(fā)軟、口吐白沫、魂飛魄散的時(shí)候，我才會(huì )把他慢慢地放下來(lái)。這樣，隨意砍伐的人就會(huì )有所畏懼，我就可以保護我的同伴了。我因此會(huì )感到很開(kāi)心、很自豪！

　　我要是早點(diǎn)有超能力就好了！小樹(shù)這樣想著(zhù)，并偷偷地笑了起來(lái)。

童話(huà)的作文 篇8

　　陽(yáng)春三月，燕子媽媽帶著(zhù)幾只小燕子飛回來(lái)。

　　有一只燕子又生了幾只小燕兒，它們在媽媽的照顧下，過(guò)著(zhù)食來(lái)張口的日子，漸漸的，它們都長(cháng)大了。有一天，燕子媽媽對小燕子說(shuō)：“孩子，你們都已經(jīng)長(cháng)大了，該學(xué)習飛行和自我保護的能力了�！逼渲幸恢恍⊙嘧哟鸬溃骸皨寢�?zhuān)�我們還小，您又把我們喂的那么肥，我們那有力氣飛��？再說(shuō)，我們也可在家為您看家�！�

　　燕子媽媽聽(tīng)了，也只好點(diǎn)頭。有一天，天陰沉沉的，燕子媽媽想：看這天就應該會(huì )有大雨下，我得在下大雨前找些食物來(lái)喂它們。

　　小燕子睡醒后沒(méi)見(jiàn)媽媽?zhuān)�便喳喳地叫了起�?lái)。這一叫被蛇聽(tīng)見(jiàn)了，它爬上樹(shù)，看見(jiàn)了那幾只小燕子，小燕子一看見(jiàn)蛇，就嚇得連動(dòng)都不敢動(dòng)，小燕子們不停地大叫媽媽?zhuān)�可是媽媽�?tīng)不到它們的`聲了，它們哀求道：蛇大哥，饒了我們吧！蛇一口就把它們吞了。

　　燕媽媽帶著(zhù)蟲(chóng)子回來(lái)了，它回來(lái)只看到一灘血和幾根羽毛。燕子媽媽很傷心地說(shuō)：“孩子啊，是我太愛(ài)你們了。要是你們學(xué)會(huì )飛的話(huà)，那就不怕了，也就不會(huì )被蛇吃掉了�！�

　　(小作者以自己的視覺(jué)寫(xiě)出了一位媽媽溺愛(ài)孩子的后果，帶給我們深思)

童話(huà)的作文 篇9

　　有一只貪玩的海龜，不聽(tīng)海龜祖母的話(huà)。祖母說(shuō)：“沒(méi)有15歲的海龜，不可以離開(kāi)海龜宮�！�

　　可是這只貪玩的海龜打破了祖母的話(huà)硬著(zhù)頭皮沖出了海龜宮。

　　于是這只海龜離開(kāi)以后，它就想：我去哪里玩呢？

　　這時(shí)小魚(yú)說(shuō)：“你去岸上玩吧，我聽(tīng)說(shuō)岸上特別美。你去了肯定會(huì )玩的很開(kāi)心！”海龜聽(tīng)了后興奮地問(wèn)：“真的嗎，真的嗎？”小魚(yú)說(shuō)：“那當然了！”于是小海龜道別了小魚(yú)，就迫不及待的朝岸邊游去。

　　小海龜以自己的最快速度游到岸邊，急急忙忙的上了岸，哇。這是一片熱帶森林！小海歸聽(tīng)姐姐們說(shuō)過(guò)，熱帶森林里有好多水果，所以它更加開(kāi)心了。它到了熱帶森林里看到了它最?lèi)?ài)吃水果———大橘子，但是橘子卻長(cháng)在樹(shù)上…吃橘心切的小海龜急昏了頭，轉悠來(lái)轉悠去想不到辦法怎么才能把橘子弄下來(lái)，這可把它急壞了。忽然它想到，自己會(huì )爬樹(shù)！小海龜迅速爬到樹(shù)上開(kāi)始摘橘子。小海龜摘下一個(gè)嘗了嘗，他覺(jué)得這個(gè)橘子遠不如自己想象的好吃。在它品嘗橘子的時(shí)候一不小心從樹(shù)上摔了下來(lái)！小海龜大聲喊：“救命呀，救命呀！”可是根本沒(méi)有人回應它，它不知重復呼救了多少次，可是始終沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。于是小海龜拖著(zhù)疼痛的`身體使勁全身力氣剛挪到了岸邊就暈倒了，人們看到了可憐的小海龜立即幫助它放回到了大海，小海龜的爺爺把它接回了家。

　　小海龜醒來(lái)后向祖母道歉并講述了自己在岸上就要奄奄一息的經(jīng)歷，祖母耐心的聽(tīng)完后知道小海龜已經(jīng)知錯了就原諒了它，小海龜它也改正了自己的缺點(diǎn)再也不在貪玩了！

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