【精選】寫(xiě)童話(huà)的作文匯編六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)童話(huà)的作文6篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇1
從前，海里有一條金魚(yú)和一只海龜，它們是好朋友。
有一次海龜被漁民捉住了，金魚(yú)看見(jiàn)了，用全身力氣把海龜救了。金魚(yú)說(shuō)：“我救了你，應該謝謝我呀”海龜不高興地說(shuō)：“我有這么硬的殼，就算給漁民捉住，他們也吃不了我�！睆拇艘院蠼痿~(yú)再也不理海龜了。
一天海龜和一條海蛇打架，海龜知道打不過(guò)海蛇，它還硬著(zhù)頭皮去和海蛇打。這時(shí)被金魚(yú)看見(jiàn)了，它馬上去救海龜，突然它想起海龜以前對它的態(tài)度就停住了，它想：“如果我去救它，它又會(huì )說(shuō)它有硬硬的殼，不需要我去救，我還是不去救它了�！笨山痿~(yú)轉頭又想：“我不能見(jiàn)死不救呀！”金魚(yú)猶豫了很久，最終還是救了海龜。果然，海龜又生氣地說(shuō)“我和海蛇在玩耍，你把它趕走干嗎？”金魚(yú)也生氣地說(shuō)“你不是和它玩耍，是和它打架，要是我不來(lái)救你，你會(huì )被海蛇打死的�！背惩暌院�，金魚(yú)傷心地離開(kāi)了。第二天海龜被漁民捉住把海龜給吃了。
從這故事，我體會(huì )到自己不要太自以為是。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇2
有一天深夜，主人和貓都睡著(zhù)了，只有狗在院子里看守著(zhù)。突然，一個(gè)小偷走到了門(mén)前，企圖翻墻而入。狗佯裝不知，仍然在那里靜靜地躺著(zhù)。等小偷剛翻過(guò)墻，立足未穩時(shí)，它就猛地狂叫兩聲，竄到小偷跟前，朝著(zhù)小偷的腿上就是一口。那個(gè)小偷“啊”地驚叫一聲，把正在做著(zhù)美夢(mèng)的貓吵醒了，貓坐在門(mén)口往外一看，大吃一驚，原來(lái)狗正在和小偷撕打。此時(shí)，貓驚訝的臉上露出得意的笑容，心想：等小偷把狗打傷了，我再向小偷一撲，用爪子把小偷的臉一抓，來(lái)一個(gè)“螳螂捕蟬，黃雀在后，”到時(shí)候主人一定會(huì )獎給我更多好吃的東西。眼看著(zhù)狗和小偷撕打得更加激烈，狗就要取勝了，突然小偷從腰間抽出一把鋒利的刀向狗的頭部刺去，狗非常機靈，往旁邊一跳就躲過(guò)去了，而貓被嚇得躲到了床底下。狗又乘機竄了上去，死死地咬住了小偷的那只胳膊，小偷怎么掙扎也無(wú)濟于事，就用拳頭向狗打去，他氣急敗壞地一邊拳打腳踢，一邊不斷地用刀亂刺，但狗一點(diǎn)兒也不害怕，閃、躲、騰、挪，東一口，西一口，上一口，下一口，把小偷咬得
遍體鱗傷，動(dòng)彈不得。狗得到了主人的夸獎。貓很不服氣，它想：我一定找機會(huì )超過(guò)狗。
機會(huì )終于來(lái)了，有一天早晨，主人氣憤地說(shuō)：“可恨的老鼠，它吃了我這么多糧食！”貓在一旁聽(tīng)見(jiàn)了，感覺(jué)很慚愧，它決心一定要把老鼠捉住，也讓狗看看自己的本領(lǐng)。
這天晚上，夜深人靜，主人已睡著(zhù)了，狗在院子里守侯著(zhù)，而貓卻靜靜地趴在糧倉邊，沒(méi)有絲毫睡意。一會(huì )兒，它聽(tīng)著(zhù)有點(diǎn)動(dòng)靜，定睛一看，鼠媽媽帶著(zhù)兩只鼠寶寶正向糧倉走來(lái)，一只鼠寶寶對媽媽說(shuō)：“上次咱們偷的糧食可真好吃，這次我要多偷點(diǎn)兒！”鼠媽媽說(shuō)：“乖孩子，小點(diǎn)兒聲，聽(tīng)說(shuō)這家有只老貓可壞了，專(zhuān)跟咱們做對，可別讓它聽(tīng)見(jiàn)了�！必埪�(tīng)見(jiàn)后，把鼻子都差點(diǎn)給氣歪了，但是，它沒(méi)有立即出去，而是和狗一樣，等老鼠離自己很近時(shí)才“喵”的一聲撲了上去，兩只前爪按住了兩只小老鼠，嘴里叼著(zhù)鼠媽媽?zhuān)堈阅侵焕鲜蟮臅r(shí)候，鼠媽媽說(shuō)：“貓大哥，我再也不說(shuō)您的壞話(huà)了，您要是不吃我，我每天都給您好吃的.東西�！必堈f(shuō)：“我才不會(huì )上你的當呢�！闭f(shuō)完，它就把三只老鼠給干掉了。
狗對貓說(shuō)：“你真棒��！”貓說(shuō)：“咱們都有優(yōu)點(diǎn)，也都有不足，尺有所短、寸有所長(cháng)嘛，讓我們取長(cháng)補短，成為好朋友吧！”從此，狗和貓再也不爭誰(shuí)的本領(lǐng)大了，它們都盡心盡職地做著(zhù)自己的工作，成了主人的左膀又臂，主人也更喜歡它們了。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇3
有一只愛(ài)吃西瓜的小青蛙，平時(shí)很愛(ài)上學(xué)，也很聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，是個(gè)模范小青蛙。
爸媽問(wèn)他，到學(xué)校都做了些什么？他告訴媽媽?zhuān)骸懊刻炖蠋煻佳簧普T人，博我以文，約我以禮，欲罷不能�！�
媽媽問(wèn)：“這么好的老師，你要上課認真一點(diǎn)，要聽(tīng)話(huà)，老師教的東西要學(xué)而時(shí)習之不亦樂(lè )乎哦�！�
這時(shí)隔壁的青蛙大哥來(lái)借東西，爸爸說(shuō)：“你看人家青蛙大哥，考上大學(xué)了耶！你要見(jiàn)賢思齊，那個(gè)老是闖禍的壞青蛙們，你就要見(jiàn)不賢而內自省，不要學(xué)他的壞處，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”
媽媽拿了一堆好吃的東西獎勵小青蛙，青蛙姐姐湊過(guò)來(lái)，嬉皮笑臉的說(shuō)：“分給我一點(diǎn)吧！”
小青蛙馬上很不屑的說(shuō)：“哼！巧言令色鮮矣仁，你好虛偽，別想我分給你吃！等你變成一個(gè)君子再說(shuō)吧！”
青蛙姐姐問(wèn)：“怎么變呢？”
“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)『智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山』嗎？去爬山，去游泳吧！變好了再說(shuō)吧！”
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇4
下雨了，雨下的很大，許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著(zhù)外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書(shū)柜上的一本書(shū)翻閱起來(lái)，書(shū)中的一句話(huà)引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著(zhù)也是閑著(zhù)，”這句俗語(yǔ)是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶？
小豬媽媽看著(zhù)自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉！哪個(gè)都是媽媽所疼愛(ài)的寶貝，哪個(gè)都舍不得打。那就打電話(huà)問(wèn)問(wèn)其它的孩子媽媽都怎么做的吧！
“喂，大黃蜂媽媽?zhuān)掠晏�，忙什么吶，是不是打孩子玩吶？�?/p>
大黃蜂媽媽很驚詫?zhuān)骸拔业暮⒆觽�(gè)個(gè)都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！�
小豬媽媽又打電話(huà)問(wèn)燕子媽媽。
燕子媽媽回答說(shuō)：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學(xué)習長(cháng)大以后就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心�！�
小豬媽媽又詢(xún)問(wèn)野馬爸爸打不打孩子吶？
野馬爸爸回答說(shuō)：“我的孩子如果長(cháng)大后，還戀在家中，依賴(lài)父母，不肯離開(kāi)，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學(xué)習，不用功，不長(cháng)志氣的孩子，我是要狠狠教訓的�！�
小豬媽媽又給長(cháng)頸鹿媽媽打電話(huà)：“你打不打孩子吶�！�
長(cháng)頸鹿媽媽說(shuō)：“孩子在不聽(tīng)話(huà)，犯錯誤的時(shí)候，我是要給它應有的教訓的，讓它們明白，行為舉止是要符合規范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛(ài)對孩子的成長(cháng)是不利的�！�
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的？符合規范禮儀嗎？聽(tīng)父母的話(huà)嗎？犯錯誤的時(shí)候，該不該接受教育，父母會(huì )打你嗎？
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇5
自從上次烏鴉被騙走一塊肉后，心里很后悔，決心不再犯同樣的錯誤。
這天，幸運之神眷顧了烏鴉，它又得到了一塊肉。這塊肉的香味太濃了，一直飄到了狐貍家，在狐貍的鼻子周?chē)@來(lái)繞去，狐貍沿著(zhù)香味尋去，很快就來(lái)到了烏鴉家。
狐貍眼珠子一轉，想出個(gè)歪主意，對著(zhù)烏鴉說(shuō)：烏鴉，聽(tīng)說(shuō)你嗓子壞了？已經(jīng)沒(méi)有人愿意聽(tīng)你唱歌了？看來(lái)這次的唱歌比賽沒(méi)你的份了！狐貍遺憾地嘆了口氣。烏鴉很生氣，但不想像上次一樣被狐貍騙，只好憋了口氣，不作回應。
你的嗓子真啞了？你怎么不說(shuō)話(huà)呀？狐貍繼續問(wèn)道
烏鴉心想，我才不上你的當呢！狐貍見(jiàn)烏鴉不上當，又想個(gè)了歪主意，說(shuō)道：烏鴉，1+1=幾？烏鴉繼續忍住怒火，瞪著(zhù)狐貍。
狐貍突然從地上跳起舞來(lái)，唱到：笨烏鴉，笨烏鴉，1+1都不知道等于幾？烏鴉很氣憤，但還是努力地忍受著(zhù)狐貍的嘲笑。
狐貍見(jiàn)烏鴉還是不上當，有些怒了，對著(zhù)烏鴉呵斥道：烏鴉，腦子有病吧？這么簡(jiǎn)單的題都答不上來(lái)？是你耳朵聾了嗎？說(shuō)完還不解氣，對著(zhù)烏鴉又是一陣大罵。烏鴉知道狐貍狡猾，用嘴死死咬住肉，把臉轉向別處，完全不理會(huì )狐貍。狐貍無(wú)計可施，只好灰溜溜地走了。
烏鴉終于保住了肉，美美地吃了起來(lái)。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇6
童話(huà)故事作文700字1:狐貍打賭
有一天，狐貍在森林里找吃的，它看見(jiàn)了灰狼，眼珠兒骨碌一轉，笑了一笑想：這下有玩的了，我和這個(gè)笨狼打賭，如果我贏(yíng)了，它會(huì )給我什么呢?就在這時(shí)，它的肚子咕嚕咕嚕的響了。它對肚子低聲說(shuō)：“我知道你很餓，但……”“我怎么沒(méi)想到呢!如果我贏(yíng)了的話(huà)，它有可能會(huì )給我吃的�！焙偱牧艘幌履X袋。它走到灰狼前面，假情假意地說(shuō)：“狼哥們兒，好久不見(jiàn)!你最近可好?最近吃得好?穿得好?睡得好……”灰狼用那雙懷疑的眼神對狐貍說(shuō)：“什么好久不見(jiàn)，我們昨天才見(jiàn)，還有你別說(shuō)了，誰(shuí)都知道你很會(huì )騙人，說(shuō)吧，有什么事?”“這都被你看穿了，我的確有一件事，我就是想跟你打個(gè)賭�！薄按騻�(gè)賭?好，你說(shuō)賭什么?”“你信不信我虎口拔牙?“哼，如果你能拔個(gè)虎牙給我，我就?你十只香噴噴的烤鴨，怎么樣?”狐貍聽(tīng)了口水直流三千尺，便爽快的答應了�；依窃谶@時(shí)想：我看是被老虎揍。哈哈哈……灰狼笑著(zhù)走了。這天晚上，狐貍把自己最不愛(ài)吃的巧克力給拿了出來(lái)。
第二天，狐貍又去買(mǎi)了許多巧克力，然后，它走到老虎家。老虎看到狐貍來(lái)了，就知道沒(méi)什么好事，厭煩的說(shuō)：“有屁快放，沒(méi)屁滾蛋!”狐貍滿(mǎn)臉堆笑的說(shuō)：“我是給虎哥您送糖來(lái)了�！崩匣岩傻恼f(shuō)：“這真是送給我的?”“千真萬(wàn)確，沒(méi)有錯!”老虎聽(tīng)了這句話(huà)后就放心了，立馬搶來(lái)糖，吃了起來(lái)。以后，狐貍天天送糖來(lái)，老虎也一天吃完狐貍送來(lái)的糖。半個(gè)月后，灰狼見(jiàn)狐貍還沒(méi)來(lái)，想：這狐貍肯定被老虎打得不成樣了，這是它自討苦吃。老虎為了感謝狐貍，它就邀請狐貍到它家里來(lái)作客。狐貍在老虎家假裝上廁所，偷走了老虎的牙刷。老虎晚上找不到牙刷，只能用清水漱口。一個(gè)月之后老虎真的蛀牙了，狐貍辦成醫生，給老虎拔牙。狐貍拿著(zhù)這個(gè)虎牙到灰狼家，灰狼見(jiàn)了下巴都碰到地了，狐貍用這虎牙，換了十只香噴噴的烤鴨。
童話(huà)故事作文700字2:時(shí)間鬧鐘
森林里住著(zhù)小猴一家人，他們一直快樂(lè )地生活著(zhù)。小猴心里有一個(gè)愿望：長(cháng)大當一為科學(xué)家。
4歲時(shí)，小猴開(kāi)始上學(xué)�？墒撬偸谴中拇笠�、馬馬虎虎的，作業(yè)寫(xiě)得一點(diǎn)也不工整。上了小學(xué)，他常常把乘號看做加號，6字當9字，所以他每次考試都是倒數第一�？蛇@也不能全怪小猴呀，他曾經(jīng)下決心好好學(xué)習，可他的爸爸媽媽望子成龍，不是讓他學(xué)鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)，就是讓他學(xué)跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業(yè)，小猴根本沒(méi)時(shí)間好好學(xué)。為此，他常常躲在房間里偷偷哭泣。
一天夜晚，小猴夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺，他遞給自己一個(gè)小鬧鐘：“小猴啊，我送你一個(gè)時(shí)間鬧鐘。你只要轉動(dòng)這個(gè)按鈕，上面的分針就會(huì )跟著(zhù)這個(gè)按鈕動(dòng)，你把它調到你想要的時(shí)間，按這個(gè)按鈕，時(shí)間就會(huì )停下來(lái)，所有事物都不能動(dòng)了，只有你一個(gè)人能動(dòng)。你預期的時(shí)間到后，一切就會(huì )恢復原樣。記住，這個(gè)鬧鐘是你幫助你學(xué)習的，一旦你用它做了壞事，它的魔力就會(huì )消失。還有，你可一定要改掉馬虎這個(gè)壞毛病啊……”這時(shí)，小猴驚醒了。他一看，咦?這不是夢(mèng)里老爺爺給的時(shí)間鬧鐘嗎!他高興極了，連忙爬起來(lái)，寫(xiě)下了“作息時(shí)間表”……
從那以后，小猴天天認真學(xué)習�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，他終于獲得了第一名。他還用時(shí)間鬧鐘救了一個(gè)落水的小兔，幫低年級的小朋友打死過(guò)一只大老鼠……
幾年后，小猴考上了初中�？蛇@時(shí)的他卻覺(jué)得，如果沒(méi)有時(shí)間鬧鐘自己是考不出這么好的成績(jì)的。他咬咬牙，把時(shí)間鬧鐘放在桌子上當裝飾品：“沒(méi)有時(shí)間鬧鐘，我一樣能考出好成績(jì)!”
就這樣，小猴又重新寫(xiě)了一張“作息時(shí)間表”，更加刻苦地學(xué)習，甚至連一秒鐘也不放過(guò)。期中考試，他的成績(jì)一點(diǎn)也沒(méi)退步。
一晃有過(guò)了十幾年，小猴終于實(shí)現了他心中的愿望，成了一位科學(xué)家。他永遠也忘不了陪伴他的時(shí)間鬧鐘。
童話(huà)故事作文700字3:描寫(xiě)南瓜
當世紀年紀還小的時(shí)候，有一個(gè)菜園，種著(zhù)許多植物。一天，菜園主在里面搭了一個(gè)棚架，立了許多根竹竿，在土里種下了南瓜，愛(ài)撫地摸了摸竹竿：“小南瓜，快快長(cháng)大呀!”菜園主走后，菜園里的其他植物們議論開(kāi)了。固執的洋蔥、番茄和蘿卜認為世界上根本不會(huì )有南瓜這種東西的。洋蔥說(shuō)：“還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有蔬菜是要撐棍子的，長(cháng)出來(lái)肯定是什么丑八怪�！蹦瞎下�(tīng)見(jiàn)了，默默無(wú)語(yǔ)，他心想：我要努力，快點(diǎn)長(cháng)大，證明我自己!
轉眼間，春暖花開(kāi)，大自然一派盎然生機。大樹(shù)蒼翠欲滴，番茄他們也已經(jīng)長(cháng)得非常茂盛，他們甚至看也不看南瓜一眼，但南瓜卻置之不理，他努力吸取著(zhù)土地的營(yíng)養，頑強地伸展著(zhù)莖葉，即使葉子是那么嫩小，莖是那么的柔弱。過(guò)了幾天，南瓜沒(méi)有辜負菜園主對他的期望，他茁壯地成長(cháng)著(zhù)，莖粗壯有力，在繩子上繞了一圈又一圈。
夏天到了，南瓜長(cháng)得更加健壯了，每片葉子就有手掌那么大，在他的莖上，竟然長(cháng)出了一些花苞，隱約透出點(diǎn)淡黃的小花瓣兒，漂亮極了!這時(shí)，蘿卜小聲地說(shuō)：“看他會(huì )長(cháng)出怎樣的丑八怪來(lái)!”蘿卜的話(huà)中帶著(zhù)幾絲諷刺。幾天后，南瓜花欣然怒放，黃色的嫩花瓣，他們在剛睜開(kāi)打眼睛時(shí)，就已經(jīng)許諾：認真完成自己的使命。
這時(shí)，番茄也已經(jīng)長(cháng)出漂亮的花，然而，他卻不屑于南瓜。
就在植物們都結出果實(shí)的時(shí)候，暴風(fēng)雨來(lái)了，風(fēng)猛烈地刮著(zhù)，南瓜的藤蔓緊緊地抓住繩子，不讓風(fēng)把自己吹跑;雨像是從天上倒下來(lái)一般，南瓜仍舊挺立著(zhù)，不讓風(fēng)雨傷害到花兒，菜園里其他植物已是枝折花落。南瓜卻挺過(guò)了暴風(fēng)雨，從這次暴風(fēng)雨后，南瓜變得十分堅強了。終于，在南瓜的努力下，他的莖上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)黃綠相間的南瓜，有一個(gè)個(gè)麥克風(fēng)似的龍鳳飄，一個(gè)個(gè)潔白如雪的玉女瓜，還有華麗的鴛鴦梨，形態(tài)萬(wàn)千又大又漂亮，花朵舒展著(zhù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就仿佛仙女的裙擺，葉子抖動(dòng)著(zhù)就像是水中的波紋。此時(shí)，南瓜已經(jīng)占了大半個(gè)菜園了。
只要有夢(mèng)想，并朝著(zhù)目標去努力，總有一天夢(mèng)想會(huì )實(shí)現!
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