有關(guān)秋天的童話(huà)作文（通用33篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)秋天的童話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的童話(huà)作文 篇1
我讀過(guò)很多童話(huà)故事，其中我最喜歡的一本是《秋天的童話(huà)》。它是李繼忠選編的，故事情節很有趣，令我十分難忘。
在這一本書(shū)里，我最喜歡的一個(gè)故事是《夜鶯》，其中有一句話(huà)很精彩："這樹(shù)林里住著(zhù)一只夜鶯，他歌唱得非常美妙，就連那個(gè)夜間忙碌的窮苦漁夫，只要聽(tīng)到夜鶯的歌聲，就忍不住停下來(lái)欣賞。"給我留下深刻印象。它靈活地運用了擬人手法，并把漁夫的工作和生活狀況描寫(xiě)得很生動(dòng)。
真正的音樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�，它能帶給別人幸福和歡樂(lè )。小夜鶯就用它真摯的情感，美妙絕倫的歌聲深深地打動(dòng)了漁夫，使他忘記了打魚(yú)的艱辛和生活的困苦。
我也很喜歡音樂(lè )。我常用歌聲來(lái)贊美，打動(dòng)媽 媽的心。連我家那只呆在籠中的小鳥(niǎo)，聽(tīng)了我的歌聲也會(huì )頓時(shí)精神抖擻，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，歡快的神態(tài)確實(shí)可愛(ài)！這就是音樂(lè )的魅力！
在這個(gè)人人工作或學(xué)習壓力很大的時(shí)代，我們需要像小夜鶯一樣充滿(mǎn)魅力的歌聲來(lái)打動(dòng)人心，使我們能忘記背后努力面前！這是一本很有意思的書(shū)，我希望每個(gè)人都能讀到它。我愛(ài)《秋天的童話(huà)》。
秋天的童話(huà)作文 篇2
推開(kāi)窗，滿(mǎn)眼金黃，一群高飛的大雁揮舞著(zhù)翅膀往南飛去。我知道秋姑娘帶著(zhù)童話(huà)來(lái)到人間了。
秋姑娘有一把大刷子，刷藍了天空，刷白了云朵，把大地刷得五彩繽紛。她給稻谷刷上了金黃色，頓時(shí)，金色的稻海翻起陣陣波浪；她給高粱刷上了火紅色，頓時(shí)，火紅的高粱舉起燃燒的火把；她給蘋(píng)果涂上了紅色，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像一張張笑臉，笑呀笑呀，笑來(lái)了秋天的豐收；她給梨頭涂上了黃色，一個(gè)個(gè)梨頭像一盞盞燈籠，搖呀搖呀，搖來(lái)農民伯伯的笑臉；她把紫色給了葡萄，一串串葡萄像晶瑩的瑪瑙，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。不好，秋風(fēng)姐姐來(lái)?yè)v亂了，把桶里的油漆吹進(jìn)了花園里，花園里的菊花競相開(kāi)放了，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，美麗極了。
秋姑娘有一瓶香水，灑呀灑呀，把芳香留在了人間。她往果園里一灑，瞬間，果園里瓜果飄香。蘋(píng)果的香甜甜的，桔子的香濃濃的，菠蘿的香是沁人心脾的，遠遠的，那香味把小朋友的腳給勾住了。桂花也不甘示弱，每個(gè)枝頭都擠滿(mǎn)了金燦燦的花團，正熱烈而美好地展示著(zhù)笑臉，那笑臉里藏著(zhù)淡淡的清香，一縷縷，一絲絲，清香悠遠。
秋姑娘撿起一片片落葉，給她的朋友們寫(xiě)信，告訴他們冬天快來(lái)了。小草收到了信，趕緊躲到大地媽媽的懷里；小青蛙收到了信，連忙鉆進(jìn)了溫暖的洞里準備過(guò)冬；小朋友收到了信，穿上了厚厚的棉襖……
秋天的童話(huà)是一幅畫(huà)，是一首詩(shī)，是一曲歌。
秋天的童話(huà)作文 篇3
秋天，是一座城堡，悄悄地、輕輕的，趁你沒(méi)留意，秋姑娘就把城堡的大門(mén)，打開(kāi)了。
瞧，秋姑娘把秋雨帶來(lái)了，她清涼的雨珠，叫醒了菊花、桂花。菊花和桂花在秋日里，散發(fā)著(zhù)誘人的清香，在雨中搖曳著(zhù)自己優(yōu)美的身姿。
秋雨溫柔地洗刷著(zhù)大樹(shù)、小草、小花們。楓樹(shù)和銀杏的葉子，對秋姑娘產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們向樹(shù)媽媽告了別，隨著(zhù)秋姑娘去了遠方，想去見(jiàn)識見(jiàn)識廣大的世界。頓時(shí)，空中飛舞著(zhù)的，酷似黃紅相間的蝴蝶，給秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
你看，秋風(fēng)也被秋姑娘帶出來(lái)了。它輕柔地吹拂著(zhù)大地，給田野吹來(lái)了一身金燦燦的禮服。田間的稻谷成熟了，同樣換上了金黃的裙子，隨著(zhù)秋風(fēng)左右搖擺，似乎在慶祝秋日豐收的喜悅。
秋姑娘又輕輕地來(lái)到了果園里。她正微笑著(zhù)，傾聽(tīng)水果們歡快地聊天呢！蘋(píng)果妹妹說(shuō)：“大家看！我的這身紅衣服怎么樣��？比上個(gè)月的青衣裳好看多了吧！只是，只是……我又長(cháng)胖了！”說(shuō)完便害羞的低下了頭�！皠e這么說(shuō)，蘋(píng)果妹妹，你看我，這身橙衣服也很好看，不過(guò)，我也長(cháng)胖了！”柿子說(shuō)完，還發(fā)出爽朗的笑聲。雪梨又來(lái)說(shuō)話(huà)了：“我長(cháng)大了，不過(guò)好像沒(méi)長(cháng)胖，不，我是上小下大，像個(gè)黃澄澄的葫蘆！”突然一個(gè)聲音冒了出來(lái)：“大家可別忘了我！”大家回頭一看，原來(lái)是紅鉆石似的山楂妹妹，大家驚訝極了，蘋(píng)果妹妹驚奇地歡呼：“山楂妹妹，短短幾個(gè)月的時(shí)間，你就變得這么好看了呀！我好羨慕你哦！”
秋姑娘忍不住地贊嘆道：“這個(gè)秋天好熱鬧��！”說(shuō)完，微笑著(zhù)離開(kāi)了果園。她路過(guò)哪里，哪里都美得一塌糊涂。美得猶如精彩的童話(huà)，永遠那樣令人神往，令人著(zhù)迷！
秋天的童話(huà)作文 篇4
我很喜愛(ài)自家電腦桌面上的屏保：一條大道上，落滿(mǎn)了金黃的樹(shù)葉，幾乎將路面完全覆蓋。路旁，是高大的法國梧桐。地上的顏色與樹(shù)上的葉子是相同的色調，一片的金黃。只要一打開(kāi)屏幕，那片金黃就跳入我的眼簾，盯著(zhù)那條向遠方伸展的金黃大道，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)故事，一個(gè)來(lái)自秋天的故事，在這個(gè)故事里，有落寞的歌聲——來(lái)自海洋中飄雨的歌聲！
秋天里，夕陽(yáng)染紅了蔚藍的天。那個(gè)透明夏天里的藍色水美人，此刻已化身為美麗的異國公主，從遙遠的海的國度里踏浪而來(lái)。清亮的眼神是在尋找她的王子么？
發(fā)生在那個(gè)炎炎夏天里的愛(ài)情故事真的很美麗。藍色水美人是海浪中的一顆晶瑩透亮的露珠，白天靜靜的沉睡在海洋母親的懷里，在清澀的微風(fēng)里枕著(zhù)星星一樣絢爛的心事。當夜色籠罩在波光粼粼的海面上，露珠兒便幻化成了婀娜多姿的少女，披著(zhù)一身晶瑩的月光，頂著(zhù)綠色的水草婷婷地步出深藍的海中，在星光的點(diǎn)綴下跳著(zhù)迷人的舞步，如鳥(niǎo)兒翩躚。有月亮的日子，她總會(huì )坐在海邊，赤著(zhù)雙足輕輕戲水，披著(zhù)潔白的月光，眼睛里全是盈盈純凈的笑意。從沒(méi)有心事和煩惱的她，那時(shí)是多么的快樂(lè )��！
一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，一艘巨輪沉沒(méi)了，空氣中到處迷漫著(zhù)壓抑的冷清。水美人救起了落水的王子……清晨，水美人空靈的歌聲喚醒了昏迷中的王子，他被眼前仙境般神奇的景象所驚呆了，水美人正在湖中歡快地戲水。漆黑的長(cháng)發(fā)濺起朵朵晶瑩的浪花，淋濕了王子的眼睛，他愛(ài)上了水中輕盈曼妙的少女。虛驚過(guò)后，望著(zhù)英俊善良的王子，水美人純凈的笑了。月下，水美人為他獻上了美妙絕倫的歌聲，飄逸出塵的舞蹈。王子講明了自己的身份，表明了對水美人的愛(ài)慕之情。水美人只是無(wú)語(yǔ)的笑著(zhù)，眼睛里全是落寞與無(wú)奈。因為她不屬于人類(lèi)的世界！
天色漸亮時(shí)，水美人帶著(zhù)王子縱橫在浩瀚的海洋之中，到了出海的路口，他們依依作別。水美人眼里第一次流出了淚水，第一次對眼前的人有了不舍，但是她沒(méi)有跟隨心愛(ài)的人離開(kāi)，她不能離開(kāi)這片神奇的海水，正如王子不能離開(kāi)他的王宮在這碧藍的海里陪伴她終生。因為太陽(yáng)升起時(shí)，她就會(huì )幻化成一顆透明含羞的露珠，只有在夜晚來(lái)臨時(shí)才能顯露出她的如水美麗。離開(kāi)海水，她會(huì )枯萎。他們彼此相愛(ài)，卻無(wú)法相知相守……
秋的腳步踩得樹(shù)葉沙沙作響，海浪也變得更藍更冷了。水美人在海洋中痛苦而寂寞地生活，這里有屬于她的燦爛的夏天，卻沒(méi)有屬于她的幸福與愛(ài)情。她每日梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，也梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的思念，一天天的憔悴下去，王子卻再也沒(méi)有出現。為了追尋王子的腳步，為了他們曾經(jīng)只燃燒過(guò)瞬間的愛(ài)情，她放棄了一切，毅然離開(kāi)滋養她生命和美麗的海水，化身為遙遠異國的公主，不遠千里去尋找她逝去的愛(ài)情與歡樂(lè )。哪怕只有一天！
日子在尋找中一天天的流逝，沒(méi)有海水的保護，沒(méi)有王子的消息，她的容顏在風(fēng)塵和憂(yōu)慮中漸漸失去了如水般的晶瑩和美麗，憔悴的神情掩蓋了原有的清新和脫俗。她成了一名姿色平庸的女子，但從她的眼神依然可以讀到純凈，因為那里有對未來(lái)美好的期待與憧憬。
當盼望已久的王子出現在面前，水美人流下了幸福的眼淚，快樂(lè )得幾乎要暈到。但王子面對眼前憔悴平凡徒有公主身分的女子，表情是陌生的。他夢(mèng)里朝思暮想的，依然停留在那片深海中，那個(gè)如出水芙蓉一樣清新純美的少女。他曾經(jīng)無(wú)數次地尋找進(jìn)海的路口，但每次都是無(wú)功而返。日子一天天的過(guò)去，少女空靈的歌聲和純美的容顏象刀一樣刻在他的心里。而今，眼前這個(gè)平庸的女子怎能是她的公主！當王子失望的轉身離去時(shí)，支撐水美人的信念也破滅了，她又幻化成了一滴露珠……
秋天是盛開(kāi)記憶的季節！如果夏天是愉悅的歡場(chǎng)，那秋天便是一場(chǎng)無(wú)聲的醉夢(mèng)。水美人在秋天回到了童話(huà)一樣神奇美麗的海洋世界，卻沒(méi)有童話(huà)故事里公主應該擁有的夢(mèng)想與天堂。今后她的日子又將象過(guò)去一樣：白天沉睡、夜里采露戲水。
她恢復了從前的清純與水一樣的美麗。
只是，她不再歌唱，不再翩翩起舞，也不再快樂(lè )。
那個(gè)夏天的愛(ài)情故事，深深埋藏在了她飄雨的心底。
畢竟，秋天里不是每一個(gè)童話(huà)都是美麗的。
秋天的童話(huà)作文 篇5
秋姑娘是一位神奇的魔術(shù)師，她來(lái)到樹(shù)林、花園、果園、田野。尤其是花園里的“蜜蜂學(xué)�！�。
一天，蜜蜂學(xué)校開(kāi)張的事登在了“蜜蜂日報”上，整個(gè)蜜蜂國都知道了這件事，蜜蜂家長(cháng)立刻打聽(tīng)了地址趕來(lái)報名了，可是讓家長(cháng)擔心的是還要考“飛行的技術(shù)”，有一些小蜜蜂還不怎么會(huì )飛呢！這時(shí)秋姑娘來(lái)到了花園，她正準備參加樹(shù)林里的森林會(huì )議呢！正好碰上了這些焦頭爛額的家長(cháng)，問(wèn)了半天才知道小蜜蜂學(xué)飛行學(xué)得慢，但考試的日期又快要到了，沒(méi)學(xué)會(huì )是考不上的。秋姑娘正好帶了幾瓶不會(huì )飛也可以一天之內馬上學(xué)會(huì )飛的魔法藥水。果然，到了考試那天小蜜蜂們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)準備考試了，不過(guò)，不會(huì )飛的小蜜蜂喝了魔藥考是考上了，但第二天又失效了。秋姑娘知道了這件事馬上給急匆匆的家長(cháng)們一份訂單，讓家長(cháng)們訂閱飛行魔法藥水。我告訴你們，魔法藥水是現在瓶子里放半瓶蜜，再放進(jìn)幾片菊花的花瓣就好了。
開(kāi)學(xué)了，班主任波波小姐帶著(zhù)小蜜蜂參觀(guān)了教學(xué)樓，其中一個(gè)叫百合樓，在操場(chǎng)的左邊有一個(gè)小花園呢！在一個(gè)教學(xué)樓里有飯廳和漢堡包休息椅呢！發(fā)新書(shū)和書(shū)包了，女生發(fā)的是紅色的書(shū)包，男生發(fā)的是紫色的書(shū)包，波波小姐還發(fā)了一張課程表呢。
回家了，家長(cháng)們飛向了花蕊超市去買(mǎi)文具，愉快的一天結束了。
秋天的童話(huà)作文 篇6
“呼呼呼”秋姑娘派秋風(fēng)來(lái)報信啦。秋風(fēng)挨家挨戶(hù)的告訴森林里的小動(dòng)物們，秋天到了。
“咚咚咚”秋風(fēng)用力的敲著(zhù)小兔子果果家的門(mén)。果果瞇著(zhù)眼睛，鼓著(zhù)腮幫子，一邊嘟嘟囔囔的說(shuō)：“誰(shuí)呀，一大早就來(lái)敲門(mén)，還讓不讓人睡覺(jué)了�！�，一邊打開(kāi)門(mén)。秋風(fēng)見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，興高采烈的唱到：“秋天到，秋天到，果實(shí)豐收了；秋天到，秋天到，樹(shù)葉變黃了；秋天到，秋天到，菊花咯咯笑……”果果睜大眼睛問(wèn)：“秋天真的到了嗎？我的菜園里一定大豐收！”說(shuō)完，果果迫不及待的飛奔向菜園。菜園里，蔬菜都成熟了，五彩斑斕，有紫色的葡萄、綠色的青菜、紅色的辣椒�！斑�，少了一樣東西？”果果摸摸腦袋，數了數，”葡萄、辣椒、黃瓜……呀，少了地瓜，地瓜去哪兒了呢？它是不是自己離家出走了呀，我去找找它�！肮麃�(lái)到樹(shù)林里，他對著(zhù)樹(shù)上的小松鼠問(wèn)：”可愛(ài)的小松鼠，你有看見(jiàn)我的地瓜嗎？它不見(jiàn)了“”沒(méi)看見(jiàn)，它是不是跑到別的地方去了�！靶∷墒蟊е�(zhù)大松果，搖搖頭，說(shuō)道。果果失望地來(lái)到一條小河邊，他看見(jiàn)一只斑駁陸離的小魚(yú)在水面上歡快地跳躍著(zhù)。果果高興地問(wèn)：”親愛(ài)的小魚(yú)，你有看見(jiàn)我的地瓜嗎？“小魚(yú)答道：”我一直在水面上玩，也沒(méi)看見(jiàn)它�！肮诡^喪氣的來(lái)到草地上，牛伯伯正在慢悠悠地咀嚼著(zhù)干草。果果傷心地問(wèn)：”牛伯伯你有看見(jiàn)我的地瓜嗎？““怎么啦，果果？“”牛伯伯，我在菜園里種的地瓜不見(jiàn)了�！奥�(tīng)罷，牛伯伯哈哈大笑起來(lái)，他說(shuō)：”果果，地瓜是生長(cháng)在地里的�！肮苫蟛唤獾膯�(wèn)：”真的嗎？“牛伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭。
果果告別了牛伯伯，回到菜園里，用小鐵鍬挖呀挖，挖出了許多地瓜，果果高興得手舞足蹈。
秋天的童話(huà)作文 篇7
秋，是個(gè)留下歲月沉淀，寄托美好期盼的季節。
不知不覺(jué)，已是秋。剛入秋時(shí)，仍然烈日炎炎，稍有大動(dòng)作就會(huì )汗如雨下，容易讓人留在夏日的幻影中。在我的記憶里，一年春夏冬都易分明，唯獨秋總是如影如幻，每每直至中秋，才會(huì )讓我大徹大悟已是深秋。于是不知不覺(jué)，中秋節便成了我個(gè)人所認為秋的標志——一個(gè)又一輪歲月沉淀的標志。
中秋于我，每年過(guò)得味道都不同。而其中原因，千絲萬(wàn)縷，五味雜全。
每當中秋，我都會(huì )隨母親到各處長(cháng)輩家送禮，雖然每次總是提著(zhù)數盒不同的月餅，最后分不清哪盒該送哪家，但月餅中滿(mǎn)含的祝福都是相同的。
曾祖母年有九十了，身體自曾祖父走后，每況愈下。然而，每次我們去，她都會(huì )拿一把椅子放在門(mén)前，自己拄著(zhù)拐杖，瞇著(zhù)眼等我們。自我記事起，從未間斷。今年我去看她，只覺(jué)她比去年更老了許多。頭發(fā)是前幾年就已全白，只是那眼皮的肉愈加下垂了許多，遮住了大半眼睛，讓人難以想象多年前的迷人大眼。
午飯是老人親手做的。本來(lái)母親與我送到禮就準備離開(kāi)，可卻怎么也拗不過(guò)老人，便多留了些時(shí)間。我并不知道她得了什么病，只是每每盯著(zhù)她那雙無(wú)論何時(shí)都顫抖的手時(shí)，心也跟著(zhù)不住的發(fā)顫。飯菜十分寒酸，兩素一湯，發(fā)黃的飯粒上多半沾著(zhù)鍋灶的焦黑。然而老人卻沒(méi)有看見(jiàn)似的吃得十分愜意。
草草吃完飯，母親收拾碗筷，而我則陪老人曬太陽(yáng)。秋天總是肅澀的，連帶著(zhù)陽(yáng)光一同肅澀。不知是否是我的錯覺(jué)，只見(jiàn)對面的老人輕輕搭著(zhù)我的手，有以下沒(méi)一下的輕撫著(zhù)。秋陽(yáng)撒著(zhù)她滿(mǎn)身，叫我看不清她的樣貌，而嘴角揚起的弧度卻越發(fā)深刻清晰。
就這一瞬，我感到她與那陽(yáng)光鑲嵌在一起，即將變得透明消失，滿(mǎn)臉的歲月傷痕都被撫平了，仿佛回到了年輕時(shí)，回到了之前所有的親人兒女都陪伴在她身邊的日子，頓時(shí)與這肅澀的秋格格不入了。
母親和我走前再三答應老人常來(lái)探望，但老人卻依舊毫無(wú)生氣。其實(shí)我明白，她是太孤單了，亦或者像中秋這樣的日子太少了。
而我終究無(wú)法體味歲月的煎熬，因為我暫時(shí)不會(huì )孤獨。我有如此多的伙伴和家人陪伴。我只需抱著(zhù)一盒盒月餅送上祝福，而非在一個(gè)特定的日子，端著(zhù)一張板凳，瞇著(zhù)眼艱難等待……
我似乎又看見(jiàn)了——看見(jiàn)一個(gè)老人，甚至看見(jiàn)許多這樣的老人，那一張小板凳，拄著(zhù)拐杖，孤獨地瞇眼等待。
可是，他們何時(shí)能等到？
秋天的童話(huà)作文 篇8
講童話(huà)的人，秋天把叮叮當當的故事編成三股小辮送給我，從此，我的房子面朝大海，春暖花開(kāi)。樹(shù)在低低交換著(zhù)私語(yǔ)，可別告訴我她們不會(huì )說(shuō)話(huà)，那只是她們生性羞澀而已，有時(shí)她們也會(huì )笑的，那是風(fēng)兒吹過(guò)她們的發(fā)梢時(shí)使勁地搔她們的胳肢窩，她們板起的臉就笑成一朵花了�？蓜e覺(jué)得她們是一流的乖乖女，她們很壞的，趁你走過(guò)時(shí)，捅你一下，忍不住笑了，還要風(fēng)兒來(lái)替她們圓謊。房前的雞冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水，怕被人嘲笑就躲在葉子里不敢出來(lái)。
可你知道，沒(méi)有人會(huì )在意這回事的。
我講童話(huà)給墻上的爬山虎聽(tīng)，他們友好地在我的窗口探頭探腦，他們?yōu)榱巳巧蠒駮裉?yáng)，苦練了幾周的攀巖。有時(shí)候，鳳仙花嗚咽著(zhù)訴苦，莢兒一爆開(kāi)，一句句黑色的笑話(huà)霹靂噼啦四濺開(kāi)來(lái)。
我喜歡聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的低吟淺唱，那是一個(gè)很長(cháng)的故事，從侏羅紀第一聲輕聲的呼喚開(kāi)始，到我頭腦里。
秋天的童話(huà)作文 篇9
秋天來(lái)了，樹(shù)上結了蘋(píng)果、梨子。土里長(cháng)出花生和胡蘿卜，他們都是秋天的寶。
我們乘著(zhù)秋風(fēng)來(lái)到果園里。這時(shí)，紅紅的蘋(píng)果對我們說(shuō)：“你們快看我！我這么紅，我的維生素特別多，快來(lái)嘗我吧！”“那你有什么作用？”梨子爭著(zhù)說(shuō)，“我的維生素比你多的多，而且我還能養肺，你能做到嗎？”“說(shuō)到維生素，你們都比我差�！痹瓉�(lái)，是埋在土里的胡蘿卜在說(shuō)話(huà)，“我不僅可以補充維生素，還可以讓小朋友的眼睛明亮起來(lái)呢！而且，我還是秋天最寶貴的東西呢！”聽(tīng)著(zhù)大家都在說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，埋在土里的小花生急了，它們連忙去找花生爺爺�！盎ㄉ鸂敔�，我們有什么作用？”花生爺爺摸著(zhù)胡須說(shuō)：“我們的優(yōu)點(diǎn)也很多，而且我們有個(gè)特點(diǎn)它們沒(méi)有，我們可以用來(lái)做油，它們不能�！甭�(tīng)到這話(huà)，小花生們又高興起來(lái)了，它們在地下，等著(zhù)被人們挖到。
秋天的童話(huà)還有很多很多，你們要自己去尋找，就會(huì )發(fā)現，秋天的童話(huà)真的很美妙。
秋天的童話(huà)作文 篇10
時(shí)光飛逝，立秋了，又迎來(lái)了秋天。如一位亭亭玉立的少女，歷經(jīng)了春天的芬芳，路過(guò)了夏天的婀娜多姿，迎來(lái)了秋天的神韻——沉甸甸的果實(shí)，將是收獲的喜悅。
漫步在風(fēng)騷的季節里，在秋高氣爽里。喜歡帶上孩子們，在金黃田野里蕩秋天，來(lái)著(zhù)追逐打鬧，把季節鬧翻天……
時(shí)光的輪回里，期待和孩子們一起去孫悟空的花果山，看一看碩果累累時(shí)的美麗，和猴子們一起嬉戲，一起做迷藏。和猴王，來(lái)一聲，早安——午安——晚安！享受著(zhù)別樣的情趣和快樂(lè )！
漫步在季節里，陶醉在金黃色的秋天里。已習慣在孩子中間，唱一支歌謠，排著(zhù)整齊的隊伍，走在田間的小道上，沉甸甸的谷穗笑開(kāi)了眼，和孩子們打著(zhù)招呼。一陣風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飛舞著(zhù)，金色的谷穗，調皮的和孩子們做著(zhù)迷藏……
滿(mǎn)眼的秋色，在孩子們眼里，是一首童話(huà)，是一支歌謠。拿起畫(huà)筆，筆下是滿(mǎn)眼的金黃色，流露著(zhù)收獲時(shí)的喜悅。
路過(guò)朱鹮梨園，蔚藍色的天空，一首童謠，寄托了無(wú)盡的希望。林間響起一曲音符，和秋天一起跳舞著(zhù)，一起嬉戲，嗅著(zhù)泥土的氣息，夾雜著(zhù)金色梨子成熟的芳香。
抬頭一看，一群潔白的朱鹮鳥(niǎo)兒，自由自在地徜徉在朱鹮梨園的上空，和孩子一起打著(zhù)招呼。背一首唐詩(shī)，唱一支歌謠，讓秋天不再寂寞，不再蕭瑟……
秋天是無(wú)盡的思念，漫步在蔡倫廣場(chǎng)，似乎又回到了幾千年以前，相守在秋天里，看到了蔡倫造紙的情景……
金黃色的樹(shù)葉，隨風(fēng)飛舞，瀟瀟灑灑，葉落歸根，“化作春泥，更護花”待到春天，裝扮更美麗的童話(huà)！
秋天的童話(huà)作文 篇11
秋夜，不小心關(guān)了電，搖曳的燭光把我媽的身影投在墻上，端莊典雅，就像一個(gè)穿著(zhù)羽衣的仙女在沉思。那一刻，我真的希望影子是一張剪紙，可以剪成書(shū)頁(yè)，留下永恒。但畢竟只是個(gè)影子，稍縱即逝。打完電話(huà)，我媽又忙起來(lái)了，不忙的陰影抓不住。其實(shí)我想珍藏的不僅僅是影子，還有媽媽重新穿上羽絨服的樣子。
在搖籃旁，她的眼睛是歌唱的星星，她周?chē)囊磺卸荚谒母杪曋幸苿?dòng)。后來(lái)我媽就是個(gè)童話(huà)，聲音里哭著(zhù)笑著(zhù)清清楚楚，忘記了她媽當時(shí)的樣子，只記得她當時(shí)是個(gè)仙女。
后來(lái)我媽又忙起來(lái)了。清晨，她帶我去公園聞樹(shù)葉的香味，抱著(zhù)我聽(tīng)雨夜的雨聲.我終于知道，媽媽的羽絨服不是放好的，而是從我第一次哭開(kāi)始就一直穿在我身上的十幾年來(lái)，我媽的蠟筆一直在畫(huà)我，從來(lái)沒(méi)有愿意為自己多畫(huà)。今天，當我想給媽媽考慮的時(shí)候，一個(gè)沉重的日程把我埋在了書(shū)里。把愛(ài)寫(xiě)到今天，把回報留到明天，成了我無(wú)奈中唯一可以期待實(shí)踐的承諾。
媽媽只有一本相冊，讓她青春永駐。但是不知道是太忙還是不想接晨花�，F在不輕易翻了。
秋天還是需要童話(huà)，媽媽的心還是需要滿(mǎn)足。在這個(gè)黃金季節，媽媽的收獲應該是一個(gè)長(cháng)大了的我。長(cháng)大的第一天，我要報答媽媽?zhuān)灰屗X(jué)得秋天凄涼凄涼。秋天，風(fēng)雨會(huì )隨著(zhù)童話(huà)變得溫暖。
陽(yáng)光下，和媽媽穿著(zhù)羽絨服散步，走過(guò)大街小巷，清溪……我們在拉著(zhù)秋天的線(xiàn)，編織著(zhù)秋天的童話(huà)。
秋天的童話(huà)作文 篇12
孫爸爸發(fā)出了秋天的信號，孫爸爸把陽(yáng)光撒在金色的大地上。
秋天最美的是樹(shù)林，都是淡黃色的。當你走進(jìn)樹(shù)林，踩在楓葉上，你的腦海中會(huì )有一幅引人注目的風(fēng)景。拿楓葉的時(shí)候，拿在手里會(huì )覺(jué)得神清氣爽。
秋天最美麗的東西是果園。果園里的蘋(píng)果娃娃像一個(gè)大火球。因為蘋(píng)果娃娃喝了一杯紅酒，臉就紅了。蘋(píng)果娃娃喝醉了，在果園里瘋了。蘋(píng)果娃娃說(shuō)：“梨哥，
長(cháng)的發(fā)黃，看著(zhù)都沒(méi)有精神�！斑@是梨的哥哥聽(tīng)到的，他不想聽(tīng)蘋(píng)果娃娃。
看，金黃色的梧桐樹(shù)葉子，呈扇形散開(kāi)，把炎熱的夏天的熱氣扇走，像金色的羽毛，給秋天增添了許多生機。
秋天信號的出現使秋天的一切都變得豐富多彩。
秋天的童話(huà)作文 篇13
秋天伴隨著(zhù)優(yōu)雅而來(lái)。冷峻脫俗的氣質(zhì)，讓風(fēng)躁動(dòng)不安。它吹動(dòng)了天空的云彩，遮住了明月的臉，給地球增添了一些神秘。
秋天帶著(zhù)憂(yōu)郁而來(lái)。綿綿秋雨，請蕩起漣漪。這是秋天的悲哀嗎？不，優(yōu)雅的外表，藍色的心，這才是真正的秋天。
秋天伴隨著(zhù)陪伴和同情而來(lái)。我不想看到牡丹和玫瑰的驕傲；不想聽(tīng)到世間萬(wàn)物為菊花的悲哀嘆息。所以，她給了菊秋冷艷和優(yōu)雅。
哦，秋天的童話(huà)。
黃葉飛舞是秋天的來(lái)臨；微風(fēng)追月，是秋的風(fēng)華；絲雨是秋天的憂(yōu)郁；菊花傲霜是秋天的遺憾。
愛(ài)秋天。
秋天的童話(huà)作文 篇14
有一位老人和一位少年坐在一棵楓樹(shù)下的一張長(cháng)凳下。那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的傍晚，帶著(zhù)許多涼意的秋風(fēng)吹拂著(zhù)老人依稀的白發(fā)和少年濃密的黑發(fā)。漸漸地，樹(shù)上的楓葉飄落得越來(lái)越多有幾片飄在老人的膝蓋上，老人撿起一片過(guò)頭來(lái)對少年說(shuō)：“孩子，你知道楓葉為什么是紅的嗎？”少年搖搖頭。于是老人講起他的故事。
在很久很久以前，有一對母子住在一座深山里，那里長(cháng)滿(mǎn)楓樹(shù)，青青翠翠的，非常秀麗。他們有一間溫暖的小屋。當曉風(fēng)吹進(jìn)小屋時(shí)，小鳥(niǎo)就會(huì )來(lái)到窗前起勁的唱歌，年輕的母親便會(huì )帶著(zhù)孩子下地勞作，然后上山摘野果、抓野兔當夜幕降臨時(shí)，母親便給她的孩子講故事唱歌謠�？鞓�(lè )的日子就這樣一天天過(guò)去了。孩子慢慢地長(cháng)大。忽然有一天，孩子覺(jué)得這座山使他厭倦，除了花草樹(shù)木，除了飛禽走獸，除了陽(yáng)光雨露，除了自然的一切，沒(méi)有其他。他開(kāi)始厭倦這一切了，卻忘了它們曾經(jīng)帶給他的快樂(lè )。他不愿再過(guò)這樣的生活了，但卻不知怎樣改變這一切。他把自己的不幸歸罪于母親，以往的愛(ài)都在這恨中消失了。
可憐的母親無(wú)法改變孩子的想法，卻依然深?lèi)?ài)著(zhù)他。她孤獨的下地上山，小鳥(niǎo)依然動(dòng)聽(tīng)的歌只能讓她傷心的孩子在身旁時(shí)的笑語(yǔ)。漸漸地小屋變得有些凄涼。
秋天的童話(huà)作文 篇15
落葉隨風(fēng)將要去何方，只留下天空美麗一場(chǎng)，曾飛舞的身影像童話(huà)里天使的翅膀，劃過(guò)我，幸福的過(guò)往。
——題記
那時(shí)候的天空很藍很藍，白云載著(zhù)我們的夢(mèng)在飛舞，歡笑中我們一起成長(cháng)，一起放飛夢(mèng)想。你總喜歡凝望天空，靜靜地向我訴說(shuō)著(zhù)令人向往的童話(huà)；你總愛(ài)走在陽(yáng)光下，拾起一片片落葉悄悄夾進(jìn)書(shū)里；你還總喜歡摸著(zhù)我的頭故作老成嘆一句：“唉，你這孩子，怎么就這么不開(kāi)竅呢？”其實(shí)，那時(shí)的你，也不過(guò)是個(gè)比我稍大點(diǎn)兒的丫頭片子。你常常向我微笑，帶著(zhù)我奔跑，在歡樂(lè )中我們的笑聲回蕩在天空的每一個(gè)角落，那是淋漓盡致的暢快與感動(dòng)。而這一切的一切，都被那一年的雪永遠地凝固在那一刻。一個(gè)人的孤單就這樣突然降臨，我親眼看見(jiàn)飛鳥(niǎo)擁有著(zhù)廣闊無(wú)際的自由，卻迷失方向。不覺(jué)間，那時(shí)候的歡樂(lè )和幸福卻成了此時(shí)的感傷，這感傷猶如凋零的花，枯落的黃葉，勾起了我的串串思念……
我們如同葉子一樣，從一個(gè)地方散落天涯，各自飄落在陌生的街道，會(huì )停留，卻不會(huì )找到自己真正的位置，似乎那些快樂(lè )也這樣散落天邊。繁華與喧囂在這一刻都退后了，我清楚地明白，那時(shí)候的天空已不再清澈，那時(shí)候的人亦不在身邊，那時(shí)候永遠地過(guò)去不會(huì )再回來(lái)，只留下我，與風(fēng)吹的寂落……
最后一片黃葉從枝頭飄落，菊花也消隱于秋風(fēng)的蕭瑟，我站在季節變換的十字路口，懷念那曾經(jīng)的憂(yōu)傷和歡樂(lè )。
恍然間覺(jué)得，如果再美的相聚都要以分離收場(chǎng)，那么一切注定是不能言說(shuō)的傷，讓我想隱藏卻欲蓋彌彰。都說(shuō)時(shí)光會(huì )教人遺忘，說(shuō)過(guò)晚安就是天亮�？墒呛谝鼓敲丛�，沒(méi)有你善良的信任，我要如何抵御前途的風(fēng)霜；沒(méi)有你來(lái)縫補翅膀，我該如何繼續飛翔。而你卻在我流淚之前教會(huì )了我堅強，教會(huì )了我成長(cháng)，教會(huì )我再沮喪也不放棄和退讓?zhuān)阍鵀槲页獌A城的月光，曾為我映著(zhù)落雪的窗畫(huà)未來(lái)的模樣，你就像一個(gè)天使，給了我一個(gè)秋天的童話(huà)。
美妙的樂(lè )章有起伏的旋律，四季輪回，演繹著(zhù)多彩的生活。我想就算季節的冬天不期而至，我也會(huì )帶著(zhù)秋天的童話(huà)，揣著(zhù)對春的向往坦然走過(guò)……
秋天的童話(huà)作文 篇16
秋意正濃，小路上鋪滿(mǎn)金黃的葉子。每一片葉子，都是一個(gè)日子，堆積成過(guò)去，永不復返。春天，夏天的童話(huà)都已發(fā)了黃，夾在落葉中不見(jiàn)了蹤跡，秋陽(yáng)依舊溫暖，淡淡的金色仍可以編織一篇童話(huà)——給秋天“呼”秋風(fēng)瑟瑟，她打著(zhù)轉兒吹過(guò)來(lái)，秋天搖擺不定，她是在留戀枝頭？還是將被吹下來(lái)？終于，這落葉還是選擇了后者，飄飄悠悠在風(fēng)里打著(zhù)轉兒，盤(pán)旋地落下來(lái)了，像跳著(zhù)芭蕾的蝴蝶，輕輕飄飄地落到地上，與地面的“金地毯”融為一體。
秋天的童話(huà)，最有主見(jiàn)的主角是天空。秋的天空是那么高，顯得澄清、透明，猶如一塊空靈的水晶，那一絲絲，一縷縷的白云，則是水晶上微妙的圖案。秋天的童話(huà)，最成熟的主角是田野。那鼓鼓囊囊的稻谷籽兒、沉甸甸的小麥、笑彎了腰的高梁，被秋風(fēng)吹起，稻海里那金色的波浪此起彼伏。秋天的童話(huà)，熱情奔放的主角是楓葉。
成片的楓葉都變得火一樣紅，正如杜牧所寫(xiě)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”那樣。秋天的童話(huà)，沒(méi)有春天生機盎然的景色，沒(méi)有夏天壯觀(guān)的電閃雷鳴沒(méi)有冬天潔白的雪花，有趣的打雪仗……而她卻有另一番意味。
秋天的童話(huà)作文 篇17
夏姐姐帶著(zhù)余熱急匆匆地告別了我們，大雁南飛，秋高氣爽，秋姑娘在風(fēng)姑姑的陪伴下來(lái)到我們的身邊。秋葉紛紛飄落，遠看，像一群群美麗的黃蝴蝶翩翩起舞，可在這時(shí)，大樹(shù)媽媽和葉子寶寶卻發(fā)生了爭論，你聽(tīng)：大樹(shù)媽媽柔柔地對葉子寶寶說(shuō)：“月兒，你快把手松開(kāi)吧，不然，到冬天來(lái)臨的時(shí)候，你會(huì )凍死的�！薄安灰�，”月兒撒嬌說(shuō)：“媽媽?zhuān)亲钭钐蹛?ài)我的嘛，所以，我不想落下去嘛�！闭f(shuō)完，又緊緊地抱住了大樹(shù)媽媽?zhuān)髽?shù)媽媽沒(méi)辦法，只好在空閑的時(shí)候織幾件金黃色的漂亮衣服，希望月兒看到它會(huì )乖乖地聽(tīng)大樹(shù)媽媽的話(huà)，可是，這個(gè)辦法沒(méi)用，大樹(shù)媽媽再也沒(méi)有辦法了，就這樣，大樹(shù)媽媽一連幾天都唉聲嘆氣，一天天衰老下去，其他的葉子寶寶們看在眼里，急在心里，都想投入大地媽媽的懷抱，可惜的是，風(fēng)姑娘去彩虹花園觀(guān)看選美比賽去了，大家都只好聽(tīng)天由命。有一天，松鼠妹妹從遠方探親回家，大樹(shù)媽媽像見(jiàn)到救星似的央求松樹(shù)妹妹勸勸月兒，于是，松樹(shù)妹妹就對月兒說(shuō)：“月兒，松開(kāi)你的手吧，你看波兒比你小，它都愿意松開(kāi)樹(shù)阿姨的手，你為什么不這樣呢？”沒(méi)想到，月兒不但不聽(tīng)，反而更加緊緊地抱住了大樹(shù)媽媽?zhuān)蓸?shù)妹妹只好嘆了口氣，走了。這時(shí)，風(fēng)姑娘來(lái)了，她對月兒說(shuō)：“月兒，你一定要松開(kāi)手��！這才可以給你新的兄弟姐妹增加營(yíng)養。
有位大詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更……’”就這樣風(fēng)姑娘終于說(shuō)服了月兒，月兒松開(kāi)了手，她在如黃花，似金蝶的姐妹們中笑得最甜，笑得最美，在空中跳起了最為優(yōu)美的舞蹈……
秋天的童話(huà)作文 篇18
秋天，猶如童話(huà)，令人憧憬，令人向往卻又顯得不可思議。
當秋風(fēng)颯颯吹來(lái)時(shí)，漫山遍野一片金黃，這金黃使人眼前一亮，但卻又顯得單調極了。黃色的秋天，是成熟長(cháng)的的象征。在鄉村，一到秋天各種各樣的瓜果都熟透了。在童話(huà)的秋天里，蘋(píng)果因歡迎秋姑娘的到來(lái)，笑紅了臉；石榴笑得裂開(kāi)了嘴，而高粱則笑的直不起腰來(lái)了。
當你經(jīng)過(guò)果林時(shí)，仔細觀(guān)察各種各樣的瓜果，你會(huì )發(fā)現它們在向你打招呼，不信？請仔細聽(tīng)：“嘿，你好��！”聽(tīng)到了嗎？在童話(huà)的世界里，沒(méi)有什么是不可能的，你可以同各種各樣的東西對話(huà)。當秋天來(lái)臨時(shí)，我們就把自己想象在一個(gè)通話(huà)的世界里。在炎熱的夏天，山上幾乎沒(méi)有什么人；在寒冷的冬天里，世界死一般的寂靜；在春暖花開(kāi)的春天，人們只忙著(zhù)耕種。只有在秋天人們高高興興地上山采摘瓜果，別提心里有多高興了。
當你看到漫山遍野一片豐收的景象時(shí)，心里也在不知不覺(jué)中高興起來(lái)。在我的心中，黃色象征豐收，也象征著(zhù)高貴。當你站在山頂上看到一片金黃時(shí)，就想象自己在一所大宮殿里，各種各樣的瓜果向你跪拜，自己高高在上。每天可以享受各種各樣的瓜果。閑暇時(shí)，可以漫步在金色的田野中，聞著(zhù)秋的氣息，帶著(zhù)秋的顏色，聽(tīng)著(zhù)秋的聲音。
在童話(huà)的世界里，享受著(zhù)童話(huà)的神秘，童話(huà)的美好，是自己成為童話(huà)的一部分。
我喜歡童話(huà)的秋天。
秋天的童話(huà)作文 篇19
秋天是一個(gè)畫(huà)家，她用天空當畫(huà)布，她拿五彩繽紛的樹(shù)葉當顏料，她拿秋雨當橡皮，拿秋風(fēng)當畫(huà)筆，從鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲中獲得創(chuàng )作的靈感。
一棵樹(shù)上，掛著(zhù)一片片葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)，那金黃的葉子就伴隨啊——的叫聲，盤(pán)旋下來(lái)。一旁的麻雀嘰嘰地笑著(zhù)，嘻嘻，活該吧！力氣那么小，難道連那小小的一陣風(fēng)都抵擋不住了嗎？笨！說(shuō)完，一陣風(fēng)吹來(lái)，那只小麻雀不小心沒(méi)站穩，也摔了下來(lái)，哇哇地大哭起來(lái)。
天空中，一群大雁排成“人”字型在翱翔，真是難得一見(jiàn)的好風(fēng)景��！
一簇簇山楂紅得像無(wú)數塊紅瑪瑙一樣，紅透了臉�；鸺t的楓葉從遠處看，好像著(zhù)了火一樣。從近處看，是一片片火紅火紅的楓葉。古人云：霜葉紅于二月花，我現在才發(fā)現了它的意思呀！
豐樹(shù)盡染，大雁南飛，秋高氣爽，山河壯美，原來(lái)這就是美麗的秋天��！
秋天的童話(huà)作文 篇20
古人云：日有所思，夜有所夢(mèng)�，F在正直金秋，到處一片金黃，樹(shù)葉是金黃色的，果實(shí)是金黃色的，稻谷也是金黃色的，整個(gè)世界都是金黃色。
置身這金黃色的世界，自然而然，夢(mèng)里也是金黃色的了。在夢(mèng)里，發(fā)現自己根本不在家，是在一個(gè)被金黃色包圍的地方，我一起身，發(fā)現了一位身纏金色絲巾的女人，她比我大十幾歲。手上捧著(zhù)一個(gè)金色的花瓣，里面裝有一些亮粉，她把亮粉一撒，周?chē)囊磺辛⒓幢慌狭艘患瘘S色的外衣。果樹(shù)掛滿(mǎn)了金黃色的果實(shí)，河邊鋪滿(mǎn)了金黃色的樹(shù)葉，樹(shù)林染成了金黃色……我問(wèn)她：“你是誰(shuí)？”她說(shuō)她是秋，剛說(shuō)完，沒(méi)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”就匆匆飄走了。
沒(méi)過(guò)一會(huì )，農民們挑著(zhù)籮筐，背著(zhù)背篼，紛紛走出家門(mén)，涌向果園。蟋蟀們也來(lái)唱歌助興，許多小朋友還跳起了歡快的舞蹈，嘻嘻哈哈的笑聲鬧醒了山崗。
突然，媽媽推醒了我，疑惑地說(shuō)：“你這孩子，做夢(mèng)咋還笑呢？”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇钦嬗星锕媚�？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有！”可是我卻深信不疑。
秋天的童話(huà)作文 篇21
秋天是個(gè)愛(ài)講故事的娃娃。她來(lái)到一棵大樹(shù)下，給大樹(shù)講故事，大樹(shù)聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉“沙沙”地響，變成了紅樹(shù)葉、黃樹(shù)葉，變成了一棵“童話(huà)樹(shù)”。如果你想聽(tīng)童話(huà)，就去童話(huà)樹(shù)下?lián)煲黄~子吧！
一只小松鼠路過(guò)這棵童話(huà)樹(shù)，涼爽的秋風(fēng)吹得樹(shù)葉上下飛舞，小松鼠隨手摘下了一片樹(shù)葉，小樹(shù)葉輕輕地講著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的故事：天空藍湛湛的，白云一會(huì )兒像一團誘人的棉花糖、一會(huì )兒像一只可愛(ài)的小兔子、一會(huì )又像一條飛舞著(zhù)的巨龍，地上的小娃娃看見(jiàn)了，追著(zhù)白云跑，一蹦就蹦到了白云上，高興地和白云做游戲……小松鼠想：秋天是涼爽的、快樂(lè )的。
一只小螞蟻路過(guò)童話(huà)樹(shù)，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，一片葉子落到了小螞蟻的頭上，它像戴上了一頂紅帽子�！靶〖t帽”用甜美的聲音講述著(zhù)豐收果園里的有趣故事，黃的是梨，紅的是山楂，疙疙瘩瘩的石榴了樂(lè )開(kāi)了花，露出一肚子的紅瑪瑙；大大的蘋(píng)果，紅彤彤的柿子，披上紫袍的葡萄壓彎了架。小螞蟻仿佛聞到了誘人的水果香，一下子就把肚里的饞蟲(chóng)子鉤出來(lái)了……小螞蟻想：秋天是香香的、甜甜的。
一只小花狗走到了童話(huà)樹(shù)下，摘了一片金燦燦的樹(shù)葉，聽(tīng)小樹(shù)葉講著(zhù)金色的故事：黃澄澄的稻穗兒奏響了豐收的樂(lè )曲，形態(tài)各異的樹(shù)葉姑娘們換上了金色的盛裝，跳起了優(yōu)美的舞蹈……小狗想：秋天是金色的、豐收的。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，童話(huà)樹(shù)上的葉子紛紛飄落下來(lái)，它們落到田野里、它們落到山谷下、落到大樹(shù)媽媽的懷抱里，爭先恐后地講著(zhù)秋天最美的童話(huà)……
秋天的童話(huà)作文 篇22
秋天是一個(gè)美好的季節，讓我們走進(jìn)這奇妙的世界。你看，那紅紅的楓葉，是秋天的腳印。那閃亮的小雨滴，是秋天的眼睛。
聽(tīng)，秋風(fēng)，落葉，田野，秋雨，她們在爭論著(zhù)什么呢？落葉說(shuō)：“我是秋天的腳印，沒(méi)有我，說(shuō)明秋天沒(méi)有來(lái)過(guò)！” “我是秋天的呼吸，我一喘氣，黃葉就飄落下來(lái)�！鼻镲L(fēng)自豪地說(shuō)，“是我給人們帶來(lái)秋的清涼�！�
“我是秋天的面容，我的笑容金燦燦的，辛勤的農民看見(jiàn)我就開(kāi)心！”田野幸福地說(shuō)。
秋雨一聽(tīng)，急了，連忙說(shuō)：“我是秋天的顏料，是我把秋天涂得五彩繽紛！”
這時(shí)候，從蔚藍的天空傳來(lái)話(huà)音：“大家別爭了，秋天是大家組成的，無(wú)論缺了誰(shuí)，秋天都不會(huì )這么美�！边@聲音就像校園里的廣播，大家聽(tīng)了都更加努力地使秋天變得更美。
秋天的童話(huà)作文 篇23
秋天來(lái)了，杜鵑媽媽把兩個(gè)孩子收到身邊，問(wèn)道：“孩子們，有誰(shuí)知道秋天是什么樣子的呢？”
杜鵑哥哥搶著(zhù)回答：“我知道，我知道，秋天是綠色的�！�
“為什么呀？”媽媽疑惑地問(wèn)道。
杜鵑哥哥看著(zhù)窗外的樹(shù)葉說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧礃?shù)葉是綠色的呀�！�
媽媽看了看杜鵑弟弟，問(wèn)：“你說(shuō)呢？”
村鵑弟弟想了想，說(shuō)：“我覺(jué)得秋天是棕色的，因為樹(shù)枝都是棕色的�！�
杜鵑媽媽搖了搖頭，說(shuō)：“你們都只看見(jiàn)了秋天的一面�，F在你們倆人都已經(jīng)長(cháng)大了，可以自己照顧自己了。明天，你們就到外面的世界去尋找秋天吧�！�
第二天，杜鵑兄弟告別了媽媽。哥哥飛到了一片田野里，看見(jiàn)這是一片一望無(wú)際的稻田。眼前滿(mǎn)是金黃色的稻穗，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸地，把稻子壓彎了腰，直也直不起來(lái)。遠遠望去，整個(gè)稻田就像一張美麗的黃色地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻穗們搖來(lái)?yè)u去，就像是金色海洋里的波浪，美麗極了！田里，農民伯伯們正忙著(zhù)做秋收的準備，田野里不時(shí)傳來(lái)歡快的歌聲和笑聲。
杜鵑弟弟飛進(jìn)了一片果園里。它看到了水靈靈地水蜜桃，就像是害羞的小姑娘一樣可愛(ài)；還有紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨、紫水晶般的葡萄，是那么地晶瑩透明、那么地逗人喜愛(ài)。這時(shí)，遠處走來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小朋友，你摘一個(gè)蘋(píng)果、我摘一串葡萄，他們一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊吃著(zhù)甜滋滋的水果，臉上洋溢著(zhù)幸福地笑容。
傍晚兄弟倆回到家里。杜鵑哥哥迫不及待地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺业搅饲锾�，它在田野里，是金色的�！?/p>
杜鵑弟弟也興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙舱业搅饲锾�，它在果園里，它是五顏六色的、它是甜滋滋的�！�
杜鵑媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你們說(shuō)的都對，其實(shí)秋天是個(gè)豐收的季節，是個(gè)五彩的、美麗迷人的季節�！�
秋天的童話(huà)作文 篇24
秋天到了，大雁們排著(zhù)“一”字行的隊伍向南方飛去過(guò)冬了，只見(jiàn)一只小麻雀也在空中飛翔，它見(jiàn)了大雁群十分好奇地詢(xún)問(wèn)：你們這兒是去哪里呀？”“我們要飛往南方，在那里過(guò)今年的冬天�！贝笱銈円贿咃w一邊認真地說(shuō)著(zhù)�！澳銈�?yōu)槭裁慈ツ戏竭^(guò)冬呢？”小麻雀天真的問(wèn)�！耙驗槲覀冊谶@里無(wú)法過(guò)冬，如果不走我們會(huì )被凍死的�！毙÷槿嘎�(tīng)了連連點(diǎn)頭。
“我也想和你們去，好嗎？”小麻雀問(wèn)�！安恍�，你不管在南方還是在北方都可以生存�！贝笱阏f(shuō)�！澳銈兡芙榻B一下你們自己?jiǎn)�？”“可以，我們每只體長(cháng)約80—90厘米，秋天飛到南方過(guò)冬；春天我們回到這里來(lái)繁殖后代。當我們飛行時(shí)都會(huì )排成‘一’字或‘人’字行。平時(shí)主要吃小魚(yú)和一些路上植物。我們既叫‘大雁’又名‘鴻雁’�！贝笱銈兪肿屑毜亟榻B起自己來(lái)�！拔颐靼琢�，大雁們再見(jiàn)！”小麻雀叫道。說(shuō)著(zhù)便往家飛去。大雁們又開(kāi)始飛行。它們飛過(guò)了森林、小河、城市。
大雁們飛過(guò)了松樹(shù)，松樹(shù)向它們招招手，微笑著(zhù)問(wèn)：“你們飛累了吧，要不要到我的樹(shù)干上來(lái)歇歇腳？”“不用了，我們不累，我們急著(zhù)趕路呢！”大雁們搖搖手。
它們又飛到了小河的上空，看見(jiàn)了一棵棵強壯挺拔的香樟樹(shù)，香樟樹(shù)見(jiàn)了他們，向它們喊到：“你們好嗎，快過(guò)新年了，祝你們萬(wàn)事如意，明年春天見(jiàn)�！薄爸x謝你們，你們讓沙塵瀑消失了，我們就可以飛過(guò)這里了�！贝笱銈冋f(shuō)。
過(guò)了幾天，它們又來(lái)到了城市，只見(jiàn)城市里人流如朝.人山人海十分熱鬧�！按蠹铱茨莾�，那里的楓樹(shù)十分多，遠遠望去猶如一團團火在燃燒�！鳖I(lǐng)頭的那只大雁說(shuō)，“啊，太美了�？靵�(lái)看呀，梧桐葉從樹(shù)上紛紛揚揚的飄下來(lái)，金黃金黃的，落在地上，大地變成了金黃色�！逼渲幸恢淮笱愀袊@道。
它們又在緩緩地飛著(zhù)，這時(shí)只聽(tīng)到“加油，加油�！彼鼈兊皖^一看，原來(lái)是農民們正在采摘果時(shí)喊的勞動(dòng)號子。你瞧，果園里的果實(shí)都成熟了，樹(shù)上掛著(zhù)紅紅的大蘋(píng)果，石榴都笑的裂開(kāi)了肚皮，而農民伯伯正十分高興地采摘豐收的果子�！罢媸且环莞乓环菔斋@呀�！贝笱銈冋f(shuō)。
就這樣，大雁們過(guò)了幾天就飛到了南方。
秋天是個(gè)美麗的季節它為世界染上了金色；秋天是個(gè)豐收地季節它讓人們嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè )；秋天又是一個(gè)樸實(shí)的季節它是一個(gè)讓人們的心情變的更好，我愛(ài)秋天！
秋天的童話(huà)作文 篇25
秋姑娘來(lái)了，秋姑娘來(lái)了……
秋姑娘來(lái)到田野里，金燦燦的稻谷彎下了腰，好象在對農民伯伯說(shuō)：“我們已經(jīng)成熟了，我們已經(jīng)成熟了，快來(lái)收割吧！”挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè )呵呵的演唱；成片的大豆成熟的都快暴開(kāi)了。
秋姑娘來(lái)到果園里，只見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了一只只紅彤彤的大蘋(píng)果，它們你推我擠，有的甚至被擠掉了地上；再看那不遠處的桔子樹(shù)，都掛滿(mǎn)了桔子，樹(shù)枝都被它們掛彎了腰，彎了腰樹(shù)枝好象在對大地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們給我們提高了豐富的營(yíng)養。
秋姑娘來(lái)到公園里，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅的像一團團火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了；菊花也競相開(kāi)放了，有的是白色的，有的是橙色的，有的是紫色的，有的是黃色的……形態(tài)也千姿百態(tài)，有的象人們的發(fā)絲，有的象人們的卷發(fā)，有的象小向日葵……真是美不勝收。美麗的菊花吸引了成群的小蜜蜂來(lái)采密，它們東飛飛，西飛飛……
秋姑娘來(lái)到藍天上，只見(jiàn)成群的大雁一會(huì )兒排成“人”字形，一會(huì )兒排成“一”子形隊伍快樂(lè )的往南飛，準備去過(guò)冬了。
秋姑娘來(lái)到小朋友之間，他們來(lái)到公園的草坪上，有的在打滾，有的在捉蟋蟀，有的坐在草坪上畫(huà)畫(huà)，有的在比賽放風(fēng)箏，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得又高又遠……
��！秋天真是一個(gè)既美麗又豐收的好季節。
秋天的童話(huà)作文 篇26
秋，童話(huà)般的季節。在這個(gè)季節里，到處都上演著(zhù)一出出美麗的童話(huà)。
秋姑娘靜悄悄的來(lái)了，它叫小青蛙冬眠的時(shí)候要蓋好被子；叫蟈蟈不能再貪玩了；叫螞蟻要抓緊時(shí)間準備食物，再過(guò)了幾個(gè)月就要冬天了；叫貪玩的小松鼠快準備充足的'食物；請山里的孩子別忘了給小樹(shù)穿上“外衣”；叫南去的大雁讓它們路上多加小心；提醒小兔出來(lái)玩耍的時(shí)候要多穿一點(diǎn)衣服，小心著(zhù)涼。
秋姑娘讓菊花也盛開(kāi)了，有黃的、有白的、有淡綠的、有紫紅的，一朵朵、一叢叢、一片片，它們正迎著(zhù)深秋的寒風(fēng)開(kāi)放呢。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了邊飛邊看，舍不得離去。秋姑娘說(shuō)：“天冷了，許多花都謝了，可菊花一點(diǎn)都不怕冷，大家都很喜歡它�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了秋姑娘的話(huà)，覺(jué)得菊花更好看了。
秋姑娘用她的魔法把大地都變的金黃了�？�！田野里的莊稼都豐收了。棉花朵朵白、大豆粒粒飽、高梁樂(lè )紅了臉、稻穗笑彎了腰。果子也長(cháng)得好，枝頭結出了柿子、黃澄澄是梨，紅通通是棗。
秋姑娘在開(kāi)心嬉戲玩耍時(shí)，風(fēng)公公不知不覺(jué)得把小樹(shù)身上的葉子吹光了，小樹(shù)傷心得哭了。秋姑娘對風(fēng)公公說(shuō)：“您不能欺負小樹(shù)�！憋L(fēng)公公說(shuō)；“傻姑娘，雪可以當棉衣�！鼻锕媚锏皖^對風(fēng)公公說(shuō)：“對不起，我誤會(huì )您了�！憋L(fēng)公公說(shuō)：“以后在沒(méi)弄清事件真象時(shí)不要亂說(shuō)話(huà)，明白了嘛？”“知道啦！”風(fēng)公公高興得笑了。
秋天是一個(gè)豐收的季節，也是一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)的季節��！
秋天的童話(huà)作文 篇27
秋天來(lái)了，秋姑娘悄悄地來(lái)了。
樹(shù)林里，草兒黃了，花兒謝了，可菊花卻盛開(kāi)了。五彩繽紛的菊花有紅的、有黃的、還有白的……桂花開(kāi)了，桂花那甜甜的香味吸引了許多的小朋友，他們在樹(shù)下開(kāi)心地玩耍。楓葉紅了，遠遠望去，像一把把火炬。
果園里，柿子紅了，像一盞盞小燈籠掛在枝頭；橘子黃了，像一個(gè)個(gè)小金子掛在枝頭；香蕉黃了，像一只彎彎的小船，芝麻蕉像一位長(cháng)著(zhù)雀斑的小女孩；葡萄熟了，如同一顆顆晶瑩透亮的珍珠架在樹(shù)上；石榴熟了，熟透的石榴高興地笑了，有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了紅白相間的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開(kāi)綠黃色的葉子朝外張望，向人們報告著(zhù)成熟的喜訊。
秋天是個(gè)豐收的季節，田野里，稻子黃了，像給田野鋪上了一層金黃的地毯；辣椒紅了，像一個(gè)害羞的小姑娘。
聽(tīng)了這篇童話(huà)，你們了解秋天了嗎？
秋天的童話(huà)作文 篇28
我從來(lái)都只看到了秋的收獲，卻忘了辛勤地耕耘；我從來(lái)都只懂得品味秋的成熟，卻忘了成長(cháng)的煩惱。在我眼中，那落葉與嚴寒更增加了秋的魅力。我總以為，秋是那樣的美麗�？墒乾F在，我卻感受到了那份秋的孤獨、秋的悲苦與秋的凄涼……
一張張試卷如同落葉般飛舞落地，我以為屬于我的片片落葉加在一起便是一幅美麗的秋景圖，然而，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想而，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這是一片片腐朽的敗葉，我的圖畫(huà)只能充滿(mǎn)著(zhù)衰敗潦倒。別人的畫(huà)比我的更精彩！秋天的傍晚，我在路上踽踽獨行。拋開(kāi)了車(chē)輛的喧鬧，人聲的嘈雜，我讓自己的心變得冷寂。秋天，我獨自享受著(zhù)這份孤獨……父母的不理解，老師的遺憾，還有同學(xué)們那鄙夷的目光，全部加于我。朋友沒(méi)有了往日的熱情，我不能向任何人傾訴。秋天，我獨自舔嘗著(zhù)那份凄苦……葉黃了，葉落了，從那高高的樹(shù)上晃晃悠悠地飄下來(lái)，投入大地的懷抱。我輕輕撿起了一片，小心翼翼地撫摩著(zhù)它，我似乎覓到了知音，我讓我的心沉靜，去與它一起躺在大地上。秋天，我撫摩著(zhù)那分凄涼……秋天的清晨，我騎車(chē)去學(xué)校。雖是初秋，但冷得足以讓我打顫，我顫抖著(zhù)，也不知身后是誰(shuí)猛地一撞，我連車(chē)倒地。秋天，讓我了解了痛……這天，同樣在秋季，卻出了太陽(yáng)，陽(yáng)光柔和，落葉也停止了飛舞。我的手也不冷了，朋友拉著(zhù)我的手和我一起去跑步。我突然間發(fā)現，孤獨走了，悲苦溜了，凄涼飛了，傷痛也愈合了。我明白，是上天在這秋天里卻重新給了我那本應屬于春天的一畝綠地，她原諒了我的那幅落葉敗作。感謝上天！
秋天，我拿著(zhù)鋤頭耕耘著(zhù)這一畝珍貴的綠地，小心地呵護著(zhù)這上天給予的恩賜……
秋天的童話(huà)作文 篇29
夏姑娘趁我們沒(méi)有留意，悄悄地走了。秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)、楓樹(shù)、楊樹(shù)，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。地上落下來(lái)好多好多的樹(shù)葉，落到了樹(shù)媽媽的腳下，仿佛在和樹(shù)媽媽說(shuō)悄悄話(huà)呢。幾只小螞蟻急急忙忙地爬到落下來(lái)的樹(shù)葉上，它們跳來(lái)跳去，噢，它們準是把樹(shù)葉當做跳跳床了。
果園里，紅紅的柿子、黃黃的桔子，你擠我碰，爭著(zhù)讓人們去摘呢！紅紅的蘋(píng)果，就像掛在樹(shù)上的小燈籠，仿佛在給人們照明呢！圓圓的石榴，挺起個(gè)大肚子，笑瞇瞇地望著(zhù)我們，真像玩皮的孩子。
田野里，一串串的棉花宛如天上飄浮的白云。金黃色的稻谷笑彎了腰，仿佛在告訴人們：“秋天是豐收的季節，秋天是收獲的季節�！鞭r民伯伯手里拿著(zhù)鐮刀，臉上流下了幸福的汗水．
秋天真美��！我愛(ài)秋天這豐收年。
秋天的童話(huà)作文 篇30
初秋的傍晚，夕陽(yáng)西下，落日的余輝給田野、村莊、樹(shù)林、河流鑲上了柔和的金色。天色漸漸地暗了下來(lái)，不一會(huì )兒，夜幕悄悄地降臨了，俏皮的月亮和星星偷偷地從黑黝黝的夜幕下鉆了出來(lái)，圓圓的月亮像個(gè)玉盤(pán)，鑲在滿(mǎn)天星斗之間，顯得格外皎潔。
休息了一天的蛐蛐歡快地從洞穴中蹦了出來(lái)，它深深地吸了一口氣，一邊扭動(dòng)四肢，舒展筋骨，一邊歡快地唱著(zhù)�！澳愫冒�，蛐蛐，你的歌聲真動(dòng)聽(tīng)�！闭诤吷⒉降尿莆�，聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐的歌聲親熱地打著(zhù)招呼�！敖裉斓囊股婷腊�，明天就要舉行森林歌唱比賽了，要不趁這美好的夜晚，把大家都召來(lái)一起排練曲子吧�！彬莆浱嶙h道�！昂冒�！好��！”蛐蛐響應著(zhù)：“這個(gè)主意不錯，那開(kāi)始行動(dòng)吧，把大伙兒都叫來(lái)�！闭f(shuō)完，蛐蛐和蚱螞就分頭去找它們的朋友了。不一會(huì )兒，蟋蟀、紡織娘、油葫蘆等朋友都來(lái)了，夜色下的草地上好熱鬧啊。排練由蚱螞指揮，一會(huì )兒合唱，一會(huì )兒獨唱，一會(huì )兒重奏，動(dòng)聽(tīng)的曲子在空中回蕩�？�！它們練得多投入，那歌聲，一會(huì )兒雄壯，好似千軍萬(wàn)馬在奔騰；一會(huì )兒柔美，好像將人帶入夢(mèng)境中一般……這時(shí)，歌聲引來(lái)了正在花叢中熟睡的蝴蝶姑娘，它隨著(zhù)音樂(lè )跳起了歡快的舞蹈。美妙的歌聲、曼妙的舞姿把天上的星星看呆了，為了達到最好的視聽(tīng)效果，它們忍不住乘著(zhù)“滑板車(chē)”滑了下來(lái)，靜靜地站在樹(shù)梢當起了觀(guān)眾。
這時(shí)，草地旁邊傳來(lái)輕輕的腳步聲，冷不防伸過(guò)來(lái)一只小手，把“歌唱家”們全都抓住了�！敖裉爝\氣真好，逮到這么多昆蟲(chóng)�！币粋�(gè)調皮的小男孩興奮地自言自語(yǔ)。它把蛐蛐等放進(jìn)瓶子里，蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。瓶子里黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指。蚱螞著(zhù)急地說(shuō)：“真糟糕，現在我們怎么辦呢？急死人了�！薄按蠡飪簞�(dòng)動(dòng)腦筋，無(wú)論如何我們要想辦法出去，不然明天的比賽就耽誤了�！斌罢f(shuō)。朋友們努力向瓶子四周摸索，但除了光滑的四壁和嚴實(shí)的瓶蓋，怎么也找不到一個(gè)出口。正當它們焦慮萬(wàn)分的時(shí)候，瓶外傳來(lái)了輕輕的敲擊聲：“朋友們，我來(lái)了，”原來(lái)是剛才翩翩起舞的蝴蝶姑娘�！澳銈兦�，我帶來(lái)了錄音機，把你們的歌聲錄下來(lái)，帶去參加明天的森林歌唱比賽�！薄斑@真上個(gè)好主意，大家一定要齊心協(xié)力，爭取拿大獎�！薄皩�，爭取拿大獎�！迸笥褌凖R聲應道。瓶子里傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，聽(tīng)起來(lái)似乎遙遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘�？諝忸D時(shí)凝結了，只有那夢(mèng)幻般的音樂(lè )，在凝結的空氣中融為一體。不一會(huì )兒，蝴蝶姑娘就將參賽的曲子全錄好了。
第三天傍晚，蝴蝶姑娘回來(lái)了，它要告訴朋友們一個(gè)好消息。當它飛過(guò)草叢時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)下面有歡快的歌唱聲，循聲望去，原來(lái)是它的好朋友們正在那里游戲呢�！澳銈儭銈兂鰜�(lái)了？”蝴蝶欣喜地問(wèn)道�！笆堑�，那個(gè)小男孩兒，被我們動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )和執著(zhù)的精神感動(dòng)了，就把我們放了出來(lái)�！贝蠡飪糊R聲回答�！疤昧�，我還要告訴大家一個(gè)好消息，你們的歌唱節目獲得了森林演唱比賽一等獎
……”還沒(méi)等蝴蝶說(shuō)完，大伙兒高興得歡呼雀躍。
湛藍的夜色中，一顆顆鉆石一般的星星，眨著(zhù)閃閃發(fā)亮的眼睛，似乎也在為昆蟲(chóng)們喝采。
秋天的童話(huà)作文 篇31
夏姑娘輕輕地走了，秋哥哥準備飛落人間，調皮的風(fēng)娃娃抓緊秋哥哥的衣領(lǐng)，也來(lái)到了人間。
風(fēng)娃娃跑在馬路上，看見(jiàn)了一個(gè)小白袋（塑料袋），他熱情的打了聲招呼“你好！”“你好！我叫小白，你就是能帶我旅行的風(fēng)嗎？”小白袋說(shuō)�！笆前�，”風(fēng)娃娃說(shuō)，“小白，你愿意和我一起走嗎？”小白開(kāi)心地大叫一聲“太好了”，便立即拉上了風(fēng)娃娃的手。路上，風(fēng)娃娃說(shuō)“天上的哥哥姐姐都叫我小風(fēng)，你也這樣叫吧！”“哦”小白點(diǎn)點(diǎn)頭。
他們飛啊飛，來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，“我知道！”小白說(shuō)，“這兒是奶奶經(jīng)常提起的花園城市—寧波�！迸�！就是那天伯伯夸個(gè)不停的寧波嗎？小風(fēng)開(kāi)心極了，決定在這兒多玩一會(huì )，接著(zhù)，便高興地走起來(lái)。小白突然大叫一聲“對了！”便匆忙地走了。小風(fēng)心想：也許他有什么事吧！就自顧自玩起來(lái)了。他把樹(shù)葉吹向遠方，清潔工笑了。他吹動(dòng)風(fēng)車(chē)，電力局的人也笑了。突然，她聽(tīng)見(jiàn)了一聲尖銳的“小心！”小風(fēng)隨著(zhù)聲音找去，她看見(jiàn)了一個(gè)女人倒在地上，原來(lái)她為了讓六位學(xué)生樣子的孩子躲開(kāi)一輛駛來(lái)的車(chē)子，推開(kāi)了他們，自己卻被車(chē)子壓壞了腿。小風(fēng)搖搖頭，嘆息了一聲，說(shuō)“看來(lái)寧波人的心更美��！”這時(shí)，小白回來(lái)了，他的手上拿著(zhù)一瓶水，說(shuō)“這是我叔叔研究出的藥水，只要滴一滴，什么病都會(huì )好！”“是嗎？”小風(fēng)奪過(guò)藥水，滴了幾滴在那個(gè)女人的腿上，奇跡出現了，她站起來(lái)了！人們都不可思議地看著(zhù)她。小風(fēng)和小白都偷偷的笑了。
秋天，童話(huà)的小風(fēng)來(lái)到了寧波，是多么留戀這個(gè)美麗城市��！可秋哥哥拉走了小風(fēng)，走了......
秋天的童話(huà)作文 篇32
大自然是最美麗的，既然上天給予了世界這樣一個(gè)四季分明的大自然，那么它必將賦予每一個(gè)季節都有它獨特之處。春夏秋冬四個(gè)季節各有千秋，有的人喜歡春天，因為春天萬(wàn)物復蘇，處處都是一片生機勃勃；，有的人喜歡夏天，因為夏天鶯飛草長(cháng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處都透露著(zhù)熱情似火的感覺(jué)；，更有甚者喜歡冬天，喜歡那冬天飛舞的雪花，喜歡冬天那白雪皚皚的景色…，而我喜歡那像童話(huà)般的秋天，愛(ài)不釋手。
我喜歡秋天的落葉，每逢到了秋天，各種樹(shù)上的葉子都紛紛從樹(shù)枝下飄落，仿佛是在期待著(zhù)什么，又仿佛是在慶祝著(zhù)什么，一個(gè)人走到一片樹(shù)林里，腳上踩著(zhù)咯吱咯吱響的落葉，深深的呼吸，一口感覺(jué)，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。我喜歡秋天的落葉，金燦燦的，處處都顯示著(zhù)雍容華貴的樣子。她就像童話(huà)里的故事那樣一樣神奇一樣神秘。
站在一片田野上遠遠的望去，從眼前到極目的天邊，全部都是金燦燦的過(guò)失，有小麥有高粱，有谷子，這一切都是豐收的景象，各種果實(shí)都笑得低彎了頭，是在慶祝著(zhù)秋天收獲的季節，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。因為這是一個(gè)收獲的季節，它就像童話(huà)般那樣充滿(mǎn)著(zhù)神秘的色彩，又充滿(mǎn)著(zhù)豐收的喜悅。
我喜歡秋天，我喜歡秋天，一個(gè)人走在大街上，那微微的秋風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，那片片金黃色的葉子從樹(shù)枝上緩緩的落下，腳踩在馬路上的金燦燦的葉子上，咯吱咯吱的響，非常的有意境，仿佛置身于童話(huà)世界一樣，馬路北金燦的葉子鋪得像一條地毯一樣，我仿佛前邊就看到了我童話(huà)里的宮殿。是那樣的美麗，那樣的神奇。
秋天這個(gè)季節是我認為一年四季當中最美麗的季節。它不僅有春季的生機，而且又有夏季的熱情，并且更賦予了冬天的祥和。
所以我喜歡秋天，我喜歡這個(gè)童話(huà)般的秋天。你喜歡哪個(gè)季節呢？
秋天的童話(huà)作文 篇33
秋風(fēng)瑟瑟，晚霞映紅了西山。有一種“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色"的意境。 “滴——”一聲，水滴打破了湖面的平靜，掀起了一小圈漣漪。水中倒影在搖晃，青山紅楓，藍天白云，仿佛一幅色彩鮮明的西洋風(fēng)景畫(huà)。其中紅楓格外引人注目。
紅色的楓樹(shù)已有300歲的高齡，它經(jīng)歷了太多的滄桑與風(fēng)雨�，F在它用“瑟——瑟—— ”的聲音向大地講述了一個(gè)秋天的童話(huà)。
在今年的九月份，那時(shí)金色襲卷大地，老楓樹(shù)也到了生命的盡頭，在這時(shí)它遇見(jiàn)了一只蝴蝶安安。
安安是一只枯葉蝶，本應和同伴一起去南瓜城參加舞會(huì )，可中途受傷，被同伴拋下。它十分悲痛。它不明白同伴為何拋下它，友誼真得很虛偽，現實(shí)很殘酷。于是安安準備像枯葉一樣自生自滅。
可風(fēng)兒不忍心它這樣，將安安送到了老楓樹(shù)那里。安安到了后，因有傷在身，只好乖乖呆著(zhù)�？伤鼤r(shí)常自言自語(yǔ)，望著(zhù)南方。老楓樹(shù)看著(zhù)十分難過(guò)，于是問(wèn)道安安為何這樣。由于長(cháng)期的相處安安了解了老楓樹(shù)是好人，便告訴了它一切：原來(lái)安安要去南瓜城參加舞會(huì )。南瓜城主將把一件獨一無(wú)二的紫蝶衣送給在舞會(huì )上表現最好的蝴蝶，而安安一直想要代表幸福的紫色�？蓗~哎！
老楓樹(shù)聽(tīng)了十分同情安安，因為自己從沒(méi)有友誼，便提議要與安安成為朋友。安安毫不猶豫地答應了。安安很開(kāi)心自己有了一位真正關(guān)心自己的朋友�？衫蠗鳂�(shù)的眉間卻多了一份憂(yōu)愁。
不久，老楓樹(shù)離開(kāi)了，永遠的離開(kāi)了。安安很傷心，它痛忍著(zhù)要完成生命最后的飛行。由于有傷在身，它狠狠地摔在了地上，很痛很痛，老楓樹(shù)也一樣�？砂舶部释w行，渴望有一雙翅膀將它承托。
它痛苦，它掙扎，它舞蹈。
它以超乎常人的毅力飛了起來(lái)，舞姿是那么美，它用舞姿結束了一切，包括了生命。
“呼———”一陣風(fēng)吹了來(lái)，將安安死后的軀體變成了一件紫蝶衣，掛在了老楓樹(shù)干枯的樹(shù)枝上……
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