優(yōu)秀童話(huà)作文錦集4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀童話(huà)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇1
森林里，有棵參天大樹(shù)，上面有個(gè)窩，里面住著(zhù)烏鴉一家。
有一天，烏鴉媽媽出去找到了一塊肉，就給自己的孩子吃。狐貍出去找吃的，結果沒(méi)找到，看見(jiàn)樹(shù)枝上有只烏鴉，嘴里叼著(zhù)一快又大又嫩的肉，他口水直流，非常想吃到那塊肉。他就圍著(zhù)那棵大樹(shù)想辦法，轉了一圈又一圈，忽然，狐貍眼睛一亮，想到了一個(gè)好主意。
狐貍微笑著(zhù)對烏鴉揮揮手，打了個(gè)招呼。烏鴉覺(jué)得很奇怪，心想：“狐貍以前一直想吃我，這次怎對我那么好呀？”轉過(guò)頭不作聲。
狐貍見(jiàn)一計不成，再生一計，陪笑著(zhù)向烏鴉敬了個(gè)禮，就說(shuō)“烏鴉，你的孩子又漂亮又聰明，聽(tīng)大象老師說(shuō)，你們家的孩子，次次都考100分，不像我們家的孩子，次次都考不及格，我的臉都丟盡了�！睘貘f聽(tīng)了這話(huà)高興極了！可是她想起狐貍以前，一直說(shuō)自己的孩子笨，她瞟了狐貍一眼，低下頭不理他。
狐貍還是不甘心，微笑著(zhù)從身邊拿了一朵花送給烏鴉，說(shuō)“烏鴉，你真漂亮呀！人家都說(shuō)，孔雀和鳳凰最美，我覺(jué)得你更美，你那黑色的眼珠，如同那閃爍的黑寶石，最近你森林有個(gè)美人選拔賽，如果你去的話(huà)，一定能得第一名�！睘貘f很得意，在空中轉了一圈又飛到樹(shù)枝上，心想，不是他以前一直說(shuō)我丑嗎？還是不搭理他。
狐貍還是不死心，哈哈大笑作揖說(shuō)“烏鴉，你的嗓子比百靈鳥(niǎo)他們還好，你的歌聲也很動(dòng)人，你就給我唱一首吧！我可是你的忠實(shí)粉絲呀！”話(huà)剛說(shuō)完，只聽(tīng)烏鴉“哇”的一聲，肉就掉了下來(lái)。狐貍叼起肉，跑得無(wú)影無(wú)蹤了！
這個(gè)故事告訴我們——閃光的東西不一定都是金子，聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)不一定都是好話(huà)！
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇2
第二天，大灰狼又在懸崖上現身了。
大灰狼高聲喊道：“羊寶寶們，今天本狼無(wú)論如何要跳崖了，但愿不會(huì )出現昨天那樣的變故。最好有誰(shuí)能好言好語(yǔ)勸慰幾句，如果能感人肺腑，那我就立即跳崖，死而無(wú)憾!”
小羊們推來(lái)推去，總算選出一只能說(shuō)會(huì )道的.小白羊去勸慰老狼。
“狼先生，不管您犯過(guò)多少罪行，只要能改過(guò)自新就好了，何必要跳崖呢?世界上最寶貴的是什么?是生命!生命屬于每個(gè)人都只一次，我們來(lái)到世上多么不容易啊，我們必須好好活著(zhù)，只要能活下來(lái)，就會(huì )有彌補過(guò)錯的機會(huì )，輕生是最沒(méi)有出息的行為。您就下來(lái)吧，別跳崖了，我求求您了……”那只小白羊聲淚俱下，竟然跪了下來(lái)。
大家都說(shuō)老狼這回死定了，因為小羊規勸的話(huà)連羊們自己都感動(dòng)了。大灰狼說(shuō)過(guò)，只要勸得它感動(dòng)落淚，它就立即跳崖。大家都眼巴巴等待大灰狼能情不自禁地跳下來(lái)。
老狼掏出紙巾，擦了擦眼睛說(shuō)：“小家伙，你太有才了，一番肺腑之言，說(shuō)得我心悅誠服，簡(jiǎn)直是醍醐灌頂啊!我老狼今日大徹大悟了。我昨天剛剛傷害了你們的小黑羊，而你們竟然不計前嫌，希望我珍惜生命，不要輕生。你們的崇高品德深深感動(dòng)了我，本狼如果不聽(tīng)規勸，一意孤行，那就太對不起你們的一番苦心了。我一定要要活下來(lái)，爭取有一個(gè)彌補過(guò)錯的機會(huì )……”
“狼先生，小白羊的話(huà)只能代表它自己，其實(shí)，我們大家都巴不得你早些跳崖的�！毙⊙騻兣吕侠钦f(shuō)話(huà)不算話(huà)，只好大聲表達自己的意愿。
大灰狼說(shuō)：“好，我明白了。原來(lái)，小白羊的話(huà)只是代表它自己。那好，我馬上就死給你們看。不過(guò)，這小白羊太可愛(ài)了，也太有才了，我臨死前一定要親一親它，讓它上來(lái)吧，讓我抱一抱、親一親，我立即就跳崖，否則，我是死不瞑目的�！�
為了整體利益，為了讓老狼早些跳崖，大家鼓勵小白羊讓老狼抱一抱、親一親。小白羊爬上懸崖，結果當然是有去無(wú)回啰……
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇3
陽(yáng)光明媚的早上，小熊貓在草地上掂乒乓球。
突然，小熊貓被一塊石頭絆了一跤，乒乓球滾到了一個(gè)動(dòng)力，小熊貓傷心地哭了，小猴子來(lái)了，問(wèn)：“小熊貓你怎么了？”小熊貓說(shuō)：“我的乒乓球掉到了一個(gè)洞里�！毙『镒诱f(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！�
小猴子飛快地跑回家，拿了一個(gè)水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進(jìn)洞里，乒乓球從洞里浮了上來(lái)，小熊貓高興地跳了起來(lái)，小熊貓連聲說(shuō)：“謝謝你，小猴子�！毙『镒诱f(shuō)：“不用謝�！�
從這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì )了要樂(lè )于助人。
指導老師：周老師
指導評語(yǔ)：小作者抓住圖中的每個(gè)細節，將取乒乓球的過(guò)程描繪得生動(dòng)形象，不僅通順，且標點(diǎn)正確。棒！
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇4
當我得知有機會(huì )參加“與兒童文學(xué)作家周銳見(jiàn)面會(huì )”的時(shí)候，我便開(kāi)始遐想：作家是什么樣的？童話(huà)作家又會(huì )是什么樣的？想著(zhù)想著(zhù)，都有點(diǎn)迫不及待啦！
端午節那天，我準時(shí)來(lái)到了見(jiàn)面會(huì )現場(chǎng)。發(fā)現每個(gè)凳子上都有一本名叫《我的夢(mèng)游朋友》的書(shū)，工作人員告訴我這是作家贈送給每個(gè)參加見(jiàn)面會(huì )的小朋友的禮物。既然作家還沒(méi)有來(lái)，我便忍不住捧起書(shū)看了起來(lái)。
“天吶，這叫什么書(shū)？每個(gè)故事都是到逗號結束的？”剛拿起書(shū)瀏覽的時(shí)候，我心里惱火地想著(zhù)。但是當我看完第一個(gè)故事，已經(jīng)有了一些感動(dòng)。故事里有一輛叫做“喂”的小汽車(chē)，第一次上路就發(fā)生了交通事故，還被警告要是再發(fā)生事故就要直接報廢了！幸運的是它在處理事故的時(shí)候認識了一個(gè)叫“嘿”的朋友，非常要好。過(guò)了很久很久，“喂”的生命期到了，可是他舍不得離開(kāi)“嘿”，于是在去廢車(chē)場(chǎng)最后的路上停在一個(gè)廣告牌下，靜靜地等著(zhù)“嘿”……
能寫(xiě)出這么感人故事的人會(huì )是什么樣的呢？我天馬行空地猜測起來(lái)……
作家終于上場(chǎng)時(shí)，我的身體咔地一下僵硬了……他完全沒(méi)有我想象的那么帥氣，沒(méi)想到他竟然是一位精神抖擻的爺爺……
爺爺給我們講了“兔子的名片”、“一起看電視”等等幾個(gè)故事作為開(kāi)場(chǎng)白。還告訴我們童話(huà)和小說(shuō)的區別是：童話(huà)是不可能發(fā)生的事，而小說(shuō)是有可能發(fā)生的事。然后他讓我們順著(zhù)“一個(gè)小伙子拋硬幣”的情節來(lái)編童話(huà)。哈哈，我的腦筋立刻飛快地轉動(dòng)起來(lái)�！鞍」�，我自言自語(yǔ)道，“我想出來(lái)了！”于是我舉起了手。
作家把話(huà)筒遞給了我，不知怎么地，一接到話(huà)筒我的心立刻怦怦直跳，聲音顫抖著(zhù)說(shuō)出了我的構思：“小伙子拋硬幣，如果正面朝上向南走，反面朝上向北走。但是硬幣拋到了路上，被別人撿走了……”雖然作家看起來(lái)還算滿(mǎn)意，但是我想不通自己這次怎么會(huì )說(shuō)得結結巴巴？剛剛說(shuō)給自己聽(tīng)的時(shí)候不是好好的嘛！
后面又經(jīng)過(guò)了小記者提問(wèn)環(huán)節，最后是贈書(shū)簽名�！鞍�！作家的字寫(xiě)得真是龍飛鳳舞��！”我不禁感嘆道，暗暗下決心也要練好字。
見(jiàn)面會(huì )結束了，這位童話(huà)作家在我心中留下了深刻的印象。從小帶給我快樂(lè )的童話(huà)原來(lái)就是由這些人寫(xiě)出來(lái)的，這么說(shuō)，寫(xiě)作也可以是很快樂(lè )的事，我以后一定要好好努力！
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