金魚(yú)童話(huà)作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的金魚(yú)童話(huà)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
金魚(yú)童話(huà)作文 篇1
從前，有一個(gè)傲慢的公主，她下了一個(gè)命令：“誰(shuí)能悄悄的房間走進(jìn)她的里卻不給她發(fā)現，我就嫁給誰(shuí)，但是要給我發(fā)覺(jué)就要他腦袋搬家�！睆拇艘院鬀](méi)人敢踏進(jìn)她房門(mén)一步。
一天，一個(gè)王子在湖邊釣魚(yú)。不久，他釣到了一條小金魚(yú)，小金魚(yú)求王子：“放了我吧!我會(huì )報答你的�！蓖踝硬幌嘈啪驼f(shuō)：“那我要娶城里的那個(gè)傲慢的公主�！彼齻兿嗉s明天在這里相見(jiàn)。第二天，她們果然同時(shí)在湖邊相見(jiàn)，王子問(wèn)：小金魚(yú)你打算怎么樣把我弄到公主房間里。小金魚(yú)說(shuō)：“我打算把你藏到我的肚子里�！闭f(shuō)著(zhù)就把王子藏到肚子里，小金魚(yú)游到了海里。不久，一個(gè)魚(yú)夫打撈到一條大金魚(yú)，魚(yú)夫把金魚(yú)獻給了國王。晚上，士兵都睡覺(jué)了，王子從金魚(yú)的肚子里悄悄的走進(jìn)公主的房間里。
第二天早上，公主一起床就看見(jiàn)了王子，只好嫁給了王子。
金魚(yú)童話(huà)作文 篇2
一天中午，狐貍出門(mén)找食物。
狐貍走了好久找到了一個(gè)池塘，這個(gè)池塘里有許多美味的小金魚(yú)。狐貍趁小魚(yú)沒(méi)有防備一把撈上來(lái)三條小魚(yú)，嚇得其他小魚(yú)都躲了起來(lái)�？墒呛倕s一直蹲守在池塘邊不走了。
怎么辦？
一條小金魚(yú)自告奮勇去迎戰狐貍。只見(jiàn)它對狐貍搖搖尾巴說(shuō)：“你下來(lái)呀，捉不到，捉不到�！焙傉f(shuō)：“你怎么知道我捉不到呢？”它圍著(zhù)池塘轉了一圈，把每一個(gè)角落都走了個(gè)遍�？蛇�是沒(méi)捉到那條小金魚(yú)。狐貍氣得像炸了的子彈一樣，可怕極了，可小金魚(yú)卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“你快來(lái)捉我呀！快來(lái)呀！”狐貍急了，說(shuō)：“我一定會(huì )捉到你的�！闭f(shuō)著(zhù)縱身一躍跳進(jìn)池塘里，卻忘了自己不會(huì )游泳。最終，小魚(yú)沒(méi)捉住自己卻被淹死了。
這個(gè)故事提醒我們一定不能像狐貍那樣，應該多向這條聰明、勇敢的小金魚(yú)學(xué)習。
金魚(yú)童話(huà)作文 篇3
小女孩一早起來(lái)開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現到處都是海水，這才想起老師說(shuō)學(xué)校這幾天放假。
“看吧，這就是老師說(shuō)這幾天不上學(xué)的原因�！眿寢屨f(shuō)。
“那�！毙∨�(wèn)，“我能出去玩一會(huì )嗎?”
“隨你便�！眿寢岊^也不抬地說(shuō)。
“走嘍�！眲傄怀鲩T(mén)，一輛列車(chē)出現在她的面前。
“疑?一輛列車(chē)，它竟然在水上開(kāi)!”
“親愛(ài)的女士，請上車(chē)，我帶你周游海底世界一圈�！�
“好，可一輛列車(chē)怎么能去海底世界呢?”
“我可不是一輛普通的列車(chē)，我是金魚(yú)列車(chē)!”列車(chē)自豪地說(shuō)，“我可以在水里吸氣，水也不會(huì )漏進(jìn)來(lái)�！�
小女孩跑到后面一看，發(fā)現這輛列車(chē)有金魚(yú)尾巴;又跑到前面一看，有金魚(yú)頭!
“那么神奇?我們出發(fā)吧!”
來(lái)到海底世界，到處都是海洋生物，日光區有五顏六色的魚(yú)群：小丑魚(yú)魚(yú)群、海豚群、鸚嘴魚(yú)魚(yú)群……。
暮光區有各種各樣的魚(yú)群：鯊魚(yú)群、劍魚(yú)群、座頭鯨群……。
午夜區有數不勝數的魚(yú)：燈籠魚(yú)群、水母群、迷你燈籠沙……。
該回家了，我依依不舍的告別了金魚(yú)列車(chē)，約定以后再一起周游海底世界。
金魚(yú)童話(huà)作文 篇4
從前，有一個(gè)可愛(ài)的小男孩和魚(yú)缸的小金魚(yú)玩耍，一不小心，打翻了魚(yú)缸，很不幸是那條小金魚(yú)掉進(jìn)了下水槽里，小金魚(yú)順著(zhù)又臭又臟的下水管開(kāi)始了人生當中的第一次長(cháng)途旅行。
小金魚(yú)咕嚕咕嚕的滾了很久，迷迷糊糊的被一股味道驚醒了，“好臭呀，難道我的人生要被這股味道打敗嗎?”。金魚(yú)艱難的游到了中段，突然眼前出現了一個(gè)身高八尺的大老鼠，他說(shuō)“此路是我開(kāi)，此路是我管，要想過(guò)此路，必交過(guò)路費!”，金魚(yú)看了看老鼠，心生一計，大喊一聲“看，肥貓來(lái)了”就在老鼠轉身的一剎那，在爛菜葉的保護下逃離了險境，繼續開(kāi)始新的冒險。
他游呀游呀，游到了大海里，“啊，我終于活過(guò)來(lái)了，空氣好清新呀，海水好干凈呀!”小金魚(yú)得意忘形的跳起了夏威夷舞，誰(shuí)想到不遠處的鯊魚(yú)早就盯住他。鯊魚(yú)老兄一甩尾巴游到了小金魚(yú)面前他，說(shuō)“哇，哈哈哈哈，你太弱小�！苯痿~(yú)說(shuō)“哼，我才不弱小呢�！眰z人你一言我一語(yǔ)，爭論不休。就在它們爭論的時(shí)候，誰(shuí)曾想漁夫來(lái)了!
漁夫拿著(zhù)漁網(wǎng)，使勁的甩向大海遠處，對著(zhù)大海說(shuō)，“今天肯定能打很多魚(yú)!”過(guò)了許久，漁夫賣(mài)力的收緊漁網(wǎng)，心想“今天真是大豐收呀!”忽然，漁夫發(fā)現，有一條很小很小的魚(yú)，就在此時(shí)，一只海鷗飛了過(guò)來(lái)，漁夫看見(jiàn)了海鷗，大喊“這魚(yú)，就賞給你吃了!”海鷗銜著(zhù)小金魚(yú)徘徊在空中。
海鷗飛著(zhù)飛著(zhù)，來(lái)到了海邊。突然，嗓子有點(diǎn)癢，咳嗽了一下，金魚(yú)順勢從海鷗嘴里滑了下來(lái)。海鷗說(shuō)“好好的一頓午餐沒(méi)了�！�
誰(shuí)能想到，金魚(yú)竟然掉進(jìn)了來(lái)海邊釣魚(yú)的小男孩的魚(yú)桶里�？粗�(zhù)小主人，金魚(yú)說(shuō)“YES，我又回來(lái)了!”
金魚(yú)童話(huà)作文 篇5
主人家有兩只魚(yú)缸，一只魚(yú)缸里住著(zhù)一條漂亮的紅金魚(yú)，另一只魚(yú)缸里住著(zhù)一只很丑的.黑金魚(yú)。他們每天都能看見(jiàn)對方，但從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
有一天主人嫌兩個(gè)魚(yú)缸太占地方，就把黑金魚(yú)放在了紅金魚(yú)的魚(yú)缸里。紅金魚(yú)覺(jué)得自己美若天仙，怎么能跟這么丑的一只黑魚(yú)待在一起呢？！
紅金魚(yú)說(shuō)：“你這只丑陋無(wú)比的黑金魚(yú)，你自己沒(méi)有家嗎？跑到我家來(lái)干嘛？”
黑金魚(yú)見(jiàn)紅金魚(yú)很討厭它，就無(wú)奈地說(shuō)：“這也是沒(méi)有辦法嘛！主人嫌兩個(gè)魚(yú)缸占地方，才讓我到你的魚(yú)缸里來(lái)的�！�
紅金魚(yú)聽(tīng)了黑金魚(yú)的話(huà)，說(shuō)：“那好吧，但是你要住在外面，不能跟我住一起！”
聽(tīng)了紅金魚(yú)這么說(shuō)，黑金魚(yú)只好到魚(yú)缸的一個(gè)角落待著(zhù)。以后的每一天，紅金魚(yú)都用同樣的態(tài)度和眼神鄙視黑金魚(yú)，每次主人投喂食物，紅金魚(yú)只給黑金魚(yú)留七個(gè)魚(yú)食，剩下的那些魚(yú)食全部自己吃掉了。
某一個(gè)星期天，一個(gè)叫汪藍的小男孩兒到家里來(lái)玩，他見(jiàn)兩條小金魚(yú)驚喜萬(wàn)分！跑到主人那里大聲叫道：“叔叔，我能不能把那條紅色的小金魚(yú)拿出來(lái)玩玩？”主人說(shuō)：“可以呀，但是要小心一點(diǎn)，不可以把紅金魚(yú)摔到地上�！�
小男孩聽(tīng)了可高興了，立馬跑到魚(yú)缸前，左看看魚(yú)缸，右看看魚(yú)缸，紅金魚(yú)見(jiàn)狀有點(diǎn)擔心了，黑金魚(yú)安慰它：“沒(méi)事的，我身上有一點(diǎn)灰，如果你愿意，就往臉上擦一點(diǎn)，這樣你的臉黑了，小男孩可能就不會(huì )拿你玩了。試試吧！”
紅金魚(yú)聽(tīng)了就試了一下，果然小男孩嫌紅金魚(yú)太丑，就不想玩紅金魚(yú)了。
紅金魚(yú)很高興地游到黑金魚(yú)那里，說(shuō)：“真的非常感謝你！謝謝你救了我�！�
黑金魚(yú)說(shuō)：“不用謝，都是應該的。我們可不可以做好朋友？”
紅金魚(yú)說(shuō)：“當然可以！從今以后，我們就是好姐妹，有福同享，有難同當！”
從那以后，紅金魚(yú)和黑金魚(yú)就成了最好的姐妹。那個(gè)叫汪藍的小孩沒(méi)有再來(lái)過(guò)，紅金魚(yú)和黑金魚(yú)過(guò)上了美好和平的日子。
金魚(yú)童話(huà)作文 篇6
今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子。我和媽媽一起來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我左看看，右看看，終于選中了一條紅黃相間的小金魚(yú)，我樂(lè )得一蹦三尺高，因為我終于有伙伴玩啦！
一到家，我馬上把金魚(yú)缸放在家里最顯眼的地方，觀(guān)賞了起來(lái)。小金魚(yú)的眼睛圓溜溜的，像兩顆五光十色的紫葡萄。它們的身體胖胖的，一條小尾巴猶如薄薄的輕紗，游動(dòng)起來(lái)，翩翩起舞。有時(shí)，小金魚(yú)會(huì )浮在水面，一動(dòng)不動(dòng)，好像在做著(zhù)香甜的夢(mèng)。有時(shí)小金魚(yú)吹起小泡泡，猶如調皮的小精靈，真是可愛(ài)極了。我每天早上一睡醒，就急急忙忙地跑到魚(yú)缸旁去跟小金魚(yú)問(wèn)早安。中午，我剛吃完午飯，就拿著(zhù)食物來(lái)喂可愛(ài)的小金魚(yú)。晚飯后，我放棄了看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，來(lái)到魚(yú)缸旁看望小金魚(yú)，有時(shí)還跟小金魚(yú)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。小金魚(yú)成了我的好朋友。
有一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現小金魚(yú)的肚皮朝著(zhù)水面，我很奇怪，小金魚(yú)平時(shí)不是這樣的。我趕緊去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屭s來(lái)一看，對我說(shuō)：“小金魚(yú)都死了�！蔽衣�(tīng)了很傷心，我不想把伴隨了我半個(gè)月的小伙伴扔進(jìn)垃圾筒，就把小金魚(yú)埋在了門(mén)前的空地上，我還在旁邊插了一朵野花。
我天天給它澆水、施肥。不久，空地上長(cháng)出了一棵葡萄藤。我給它搭了一個(gè)葡萄架，葡萄藤順著(zhù)葡萄架慢慢地往上爬，一天比一天茂盛。到了秋天，葡萄架上長(cháng)滿(mǎn)了一顆又一顆的葡萄，像小金魚(yú)的眼睛，那綠色的葡萄葉，像小金魚(yú)的尾巴。我想：我就叫它綠色的金魚(yú)吧。一陣微風(fēng)吹來(lái)，葡萄葉隨風(fēng)舞動(dòng)，多像真的小金魚(yú)在游動(dòng)��！
我現在有許多許多綠色的小金魚(yú)，而且這些小金魚(yú)永遠都會(huì )伴隨著(zhù)我。
金魚(yú)童話(huà)作文 篇7
小金魚(yú)生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里。有一天，小金魚(yú)正在水里自由自在游來(lái)游去，突然，他看見(jiàn)一棵垂柳在隨著(zhù)微風(fēng)，輕輕地搖動(dòng)著(zhù)，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚(yú)看著(zhù)挺拔的垂柳，心想：這柳樹(shù)怎么是綠色的，它的葉子不密，怎么會(huì )有這么好的陰涼呢？我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧！于是，他便向龜爺爺家游去。
在路上，他看見(jiàn)兔哥哥正在岸邊，手里拿著(zhù)一個(gè)像棍子一樣的東西，便不解的問(wèn)：“兔哥哥，你在干什么��？”“我在吹泡泡呢！”說(shuō)完，只見(jiàn)兔哥哥輕輕地一吹，五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，非常好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚(yú)有起了疑問(wèn)：“為什么泡泡在陽(yáng)光的照耀下，會(huì )變得五光十色呢？”“你去問(wèn)龜爺爺吧！他可能會(huì )給你滿(mǎn)意的答復�！薄昂玫�，再見(jiàn)了！”“再見(jiàn)！”小金魚(yú)繼續游著(zhù)。
小金魚(yú)抬起頭，看見(jiàn)小河邊聳立著(zhù)一座座高山峻嶺，這很自然的景觀(guān)也讓小金魚(yú)產(chǎn)生了疑問(wèn)：“這一座座高山峻嶺，是怎樣形成的呢？”“干脆，我把這些問(wèn)題都請教一下龜爺爺吧！”他的速度更快了。
不一會(huì )兒，就來(lái)到龜爺爺家�！褒敔敔�，請開(kāi)門(mén)，我是小金魚(yú)�！毙〗痿~(yú)很有禮貌地叫了門(mén)。過(guò)了一小會(huì )兒，龜爺爺開(kāi)門(mén)了，它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚(yú)一連提出了四個(gè)問(wèn)題。龜爺爺笑了笑，說(shuō)：“柳葉被陽(yáng)光照射，吸引紫外線(xiàn)產(chǎn)生葉綠素，所以是綠的；你感覺(jué)好陰涼，是因為柳樹(shù)葉的顏色較深，遮住了太陽(yáng)光，所以陰涼；泡泡中含有多種化合物，在陽(yáng)光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是由于地殼運動(dòng)所形成的�！甭�(tīng)了龜爺爺的回答，小金魚(yú)高興地叫了聲：“謝謝！”便滿(mǎn)意地走了。
小金魚(yú)真是勤學(xué)好問(wèn)��！
金魚(yú)童話(huà)作文 篇8
小金魚(yú)日常生活在一條清澈透亮的小溪里。有一天，小金魚(yú)在水中無(wú)拘無(wú)束地游泳，突然，他看到垂柳伴隨著(zhù)輕風(fēng)，慢慢搖晃，身體映在水中，外面的熱情很快就消失了。小金魚(yú)看見(jiàn)高挺的垂柳，想著(zhù)：這垂柳如何是翠綠色的，它的葉片不密，為什么會(huì )有如何好的陰涼呢？我還是去問(wèn)一問(wèn)才華橫溢的龜爺爺吧！講完，便向龜爺爺家游去。
走在路上，它看到兔親哥哥小亮已經(jīng)岸上，手上拿著(zhù)一個(gè)像木棍一樣的物品，便疑惑地問(wèn)道：兔親哥哥，你在干嘛呀？我還在吹泡呢！講完，但見(jiàn)小亮輕輕地的一吹，五六個(gè)大泡沫就從棍子一頭鉆了出去，在太陽(yáng)的照耀下，五光十色，十分漂亮。小亮興高采烈叫了起來(lái)。小金魚(yú)又問(wèn)道：為什么泡沫在陽(yáng)光的照射下，會(huì )變得如此鮮艷？你來(lái)問(wèn)一問(wèn)龜爺爺吧！它很有可能會(huì )讓你令人滿(mǎn)意的回應。好的，再見(jiàn)吧！再見(jiàn)了！小金魚(yú)再次游著(zhù)。小金魚(yú)抬頭一看，河邊高聳挺拔的一座座高山峻嶺，坑坑洼洼，這一處園林當然也讓小金魚(yú)疑惑：這一座高山峻嶺，是怎么形成的？果斷，我將這種難題都求教一下龜爺爺吧！它的速率更快了。
不一會(huì )兒，就趕到龜爺爺家。龜爺爺，打開(kāi)門(mén)，我是小金魚(yú)。小金魚(yú)禮貌地叫了門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，烏龜的爺爺開(kāi)關(guān)了，那個(gè)年齡已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲，但看起來(lái)很生氣。小金魚(yú)一連明確提出了四個(gè)難題。烏龜的祖父淡淡地笑著(zhù)說(shuō):柳葉被太陽(yáng)照射，消化吸收紫外光引起葉綠素，所以感覺(jué)是綠色的陰涼，柳葉的色調很深，遮擋了自然光，所以有很好的陰涼。泡沫中有各種各樣的化學(xué)物質(zhì)，在太陽(yáng)的照五顏六色，高山峻嶺是板塊運動(dòng)產(chǎn)生的。聽(tīng)了龜爺爺的回應，小金魚(yú)興高采烈講過(guò)聲：感謝！便令人滿(mǎn)意地走了。
小金魚(yú)簡(jiǎn)直勤奮好學(xué)��！
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