小學(xué)童話(huà)作文600字8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)童話(huà)作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)童話(huà)作文600字 篇1
小刺猬的媽媽給了小刺猬很多的零花錢(qián)�？墒�，小刺猬偏不愛(ài)惜它們，很快就把錢(qián)花光了。
一天早晨，小刺猬睡得正香，突然，門(mén)外傳來(lái)一陣喧鬧聲把他吵醒了。他往窗外一看，是他的好朋友小豬和小馬，他們手中拿著(zhù)漂亮的玩具，玩得正起勁，他羨慕極了！他連忙問(wèn)：“你們的玩具從哪來(lái)的？”他們說(shuō)：“大街上有位山羊伯伯，他那有很多玩具，便宜又好玩呢!”小刺猬一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)，立刻穿好衣服，拿上他的存錢(qián)罐，就像離弦的箭一樣，奔向大街。
大街上叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲、喧鬧聲、嘻笑聲……交織在一起，真是熱鬧非凡。忽然，他眼睛一亮，找到了山羊伯伯。山羊伯伯的面前擺著(zhù)好多好多玩具，既漂亮又精致。小刺猬這個(gè)也喜歡，那個(gè)也舍不得放，最后終于挑選了三個(gè)最喜歡的。他拿出存錢(qián)罐，準備付錢(qián)�？墒�，他打開(kāi)一看，咦？存錢(qián)罐里的錢(qián)都哪去了？他倒了倒，沒(méi)有！又看了看，還是沒(méi)有!他摸了摸腦袋瓜，這才想起來(lái)，因為平時(shí)亂花錢(qián)，把媽媽給的零花錢(qián)都給花光了！望著(zhù)眼前的玩具，這么吸引人，他好后悔呀！
小刺猬只能抱著(zhù)空空的存錢(qián)罐垂頭喪氣地往回走，他邊走邊想：不能再向媽媽要錢(qián)了。怎么辦呢？他左思右想，突然，一個(gè)好主意計上心來(lái)！
小刺猬來(lái)到森林里，找到了山楂林，他在樹(shù)下打幾個(gè)滾兒，背上扎滿(mǎn)了山楂果兒，小刺猬將山楂果運回了家，做了很多糖葫蘆。他推著(zhù)車(chē)，到大街上叫賣(mài)。他見(jiàn)到街上這么多人，準能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)�？墒�，恰恰相反，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)糖葫蘆。小刺猬感到很奇怪。這時(shí)，對面走來(lái)了馬伯伯，他溫和地對小刺猬說(shuō)：“你要把葫蘆一粒一粒的串起來(lái)賣(mài)，才會(huì )招人喜歡！”小刺猬一聽(tīng)，覺(jué)得有道理，便從身上拔下一些刺來(lái)，串成了糖葫蘆串！果然，吸引來(lái)了很多人。不一會(huì )兒，車(chē)上的糖葫蘆就賣(mài)光了。
小刺猬拿著(zhù)自己辛勤勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)，越想越高興，他蹦蹦跳跳地去找山羊伯伯買(mǎi)玩具，多么開(kāi)心��！
小學(xué)童話(huà)作文600字 篇2
從前，在森林里，生活著(zhù)一窩蛇，一條公蛇，一條母蛇和三條小蛇生活在一起幸福地生活著(zhù)�？墒�，一場(chǎng)大浩劫即將來(lái)臨。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的冬晨，小蛇們剛睜開(kāi)眼睛就要玩。蛇媽媽不要讓孩子們把家里弄得一團亂，就對小蛇們說(shuō)：“要不我們出去玩，怎么樣呀？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”就這樣，蛇的家族出動(dòng)了。
他們來(lái)到了草地上，蛇爸爸對蛇媽媽說(shuō)：“孩子他媽?zhuān)胰フ沂澄锱��！北愠霭l(fā)了�？墒�，過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，蛇爸爸也沒(méi)歸來(lái)。突然，一只鷹竄了出來(lái)，一張口，就把蛇媽媽叨住，吃掉了。原來(lái)，蛇爸爸遇見(jiàn)了鷹，就返回原路。最終沒(méi)能回來(lái)，卻讓老鷹發(fā)現了蛇的家人們。那三條小蛇慌了，連忙逃走�？墒莾蓷l小蛇是黃色的，十分顯眼，便很快就被吃了，而綠皮膚的存活了下來(lái)，它也知道他沒(méi)有什么依靠了，就決定搏一把，去流浪。
因為它還太小，不知哪個(gè)可以吃，哪個(gè)是不可以吃的，就誤打誤撞，吃了許多有毒的東西，讓它痛得直打滾。有一次，它見(jiàn)到了火蟻，以為是普普通通的小螞蟻，就一口吞下，想讓消化系統直接消化掉�；鹣伩刹皇悄敲春媒鉀Q掉的，用它的毒鄂發(fā)了瘋地咬小蛇，痛得它暈了過(guò)去，好一會(huì )兒才醒過(guò)來(lái)。
慢慢地，它長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了好多本領(lǐng)，可以捕食老鼠了。在偶然的一次，它遇到了這里的老鼠老大。老鼠老大見(jiàn)它是這里老鼠的仇人，十分憤怒，沖上去和它打肉搏戰�？缮呤鞘蟮奶鞌�，真是不自量力，也被吃了，蛇完勝。
再不久，它組建了自己的家庭，他們幸福地生活在一起。
然而，還沒(méi)有結束，曾經(jīng)的老鷹又來(lái)了，蛇十分憤怒，決定和妻子一起報仇。這老鷹又挑畔地飛上天空大叫，讓公蛇氣得火冒三丈，沖向老鷹，他的妻子也隨著(zhù)一起去搏斗，可是，兩條蛇奮力拼殺，也沒(méi)能敵過(guò)。這時(shí)，一只麻雀來(lái)了，看見(jiàn)了這場(chǎng)戰爭，發(fā)現鷹也把它搞的家破人亡，就沖上來(lái)幫助兩條蛇，把嘴往眼睛里刺，鷹再也不行了，摔在了地上，死了。
最后，蛇和麻雀結為朋友，各自都過(guò)著(zhù)幸福的生活。
小學(xué)童話(huà)作文600字 篇3
有一天，天氣特別的好，天空呀藍藍的，紅紅的太陽(yáng)從一朵白云的后面探出了腦袋，張開(kāi)了笑臉。
一只小白羊蹦蹦跳跳的往前走，一邊走還一邊唱著(zhù)歌，小白羊為什么這么高興呢？原來(lái)呀，它要到奶奶家去玩，奶奶家的青草又鮮又嫩，味道又香又甜，小白羊可喜歡吃了。它美滋滋的想：“咩咩，到奶奶家我一定要吃個(gè)痛快，不到天黑呀就不回家”。
它一邊唱一邊走，很快就來(lái)到了一條小河邊，這條小河呀，雖然不寬，卻非常非常的深，河水嘩嘩的流個(gè)不停，挺嚇人的。不過(guò)呀，小河上有一座獨木橋，小白羊就不慌不忙的朝獨木橋走去。
就在這個(gè)時(shí)候，河對面走過(guò)來(lái)一只小黑羊，它也朝著(zhù)獨木橋這邊走呢！小白羊剛踏上橋面，小黑羊也上來(lái)了，一步、兩步，哎呀！兩只小羊在橋中間碰頭了，獨木橋太窄了，小白羊走不過(guò)去，小黑羊也走不過(guò)來(lái)，只好都停下了。
小白羊把頭一抬說(shuō)：“小黑羊，你快退回去，讓我先過(guò)橋，我要到奶奶家去呢！”小黑羊一聽(tīng)也把頭一抬說(shuō)：“我要過(guò)橋去看我爺爺，天黑就得回來(lái)，你快退回去，別耽誤我時(shí)間�！毙“籽蛏鷼饬�，瞪著(zhù)眼睛說(shuō)：“怎么讓我退回去？是我先上的橋，你后上的，應該你退回去才對！”小黑羊也生氣了，小蹄子蹬得獨木橋嘚嘚直響，它大聲說(shuō)：“是我先上橋的，要退該你退！”小白羊一聽(tīng)發(fā)火了：“明明是我先上橋的，你怎么不講理呀，哼！”小黑羊也發(fā)火了：“你才不講理呢！趕快退回去，不然我就把你抵下河去！”
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)小白羊和小黑羊就吵了起來(lái)。它們越吵越兇，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，過(guò)了好半天還是呆在橋中間，小白羊發(fā)脾氣了，它低下頭把兩只腳對著(zhù)小黑羊狠狠的沖了過(guò)去。
小黑羊見(jiàn)小白羊沖了過(guò)來(lái)，也急忙低下頭把尖尖的角沖著(zhù)小白羊，咚的一聲，兩只小羊的頭重重的撞到了一起，它們都不肯退回來(lái)，還在那拼命的抵呀抵呀，慢慢的兩只小羊站不住了，最后只聽(tīng)“撲通、撲通”兩聲，小白羊和小黑羊啊全都掉到河里去了。
小學(xué)童話(huà)作文600字 篇4
早晨陽(yáng)光明媚，空氣十分清香。我走到陽(yáng)臺上，滿(mǎn)面撲來(lái)的清香花味讓我陶醉在早晨美好的時(shí)光中。靜靜的，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲；看見(jiàn)樹(shù)枝在搖晃。這時(shí)，一只既漂亮又乖巧的小松鼠撲到了我的面前，我站在窗前，靜靜的望著(zhù)小松鼠、悄悄的打開(kāi)窗子讓小松鼠進(jìn)來(lái)。
我仔細一看，小松鼠那玲瓏的小面孔上鑲著(zhù)一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。它全身黑黑的，但有幾條白色花紋，我就叫它箐箐了。我很快就認識箐箐了。我從房間里拿出杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗給箐箐吃，箐箐好像在說(shuō)：“謝謝你�！�
晚上在甜美夢(mèng)中的在甜美夢(mèng)中的箐箐，也慢慢的醒了過(guò)來(lái)。它身子瑟瑟發(fā)抖，箐箐想了想——它急忙跑到了媽媽的房間里，見(jiàn)媽媽床頭放著(zhù)一團還沒(méi)織完的毛線(xiàn)衣。它就想到了一個(gè)好主意，箐箐爬到了媽媽床頭拿起毛線(xiàn)衣，不知天高地厚的拆了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )，毛衣就被它拆得面目全非，箐箐把毛衣拉成一條線(xiàn)。隨后它拿起毛線(xiàn)圍在身上繞了一圈又一圈。第二天一大早，媽媽爬起來(lái)時(shí)。她被她眼前的景象所驚呆了。到處是被拆了的毛線(xiàn)，滿(mǎn)屋子像是一個(gè)用蜘蛛網(wǎng)織成的網(wǎng)。突然，媽媽的目光在一團小黑球上。媽媽仔細一看，線(xiàn)團的頭上，冒出一個(gè)松鼠的小腦袋。原來(lái)箐箐用線(xiàn)把自己身子給包起來(lái)，這樣能更暖和一點(diǎn)。媽媽開(kāi)心的笑了。
有一次，我正準備睡覺(jué)�？墒俏铱匆�(jiàn)我的被子上有一攤黃黃的東西。我連忙把爸爸叫了過(guò)來(lái)，爸爸見(jiàn)了嚎啕大笑起來(lái)說(shuō)：“我們家的箐箐也知道怎樣才能更溫暖的睡覺(jué)，所以它才會(huì )躺在你床上。而你床上是它的糞便�！闭f(shuō)完我們都笑了。
這只調皮搗蛋的小松鼠箐箐真讓我們全家嚎啕大笑，箐箐你永遠是我們家的一員。
小學(xué)童話(huà)作文600字 篇5
小熊摘了一大堆又鮮又嫩的蘑菇，拿回家來(lái)煮成了一大鍋誘人的蘑菇湯。蘑菇湯真鮮啊，他一口氣把所有的湯全吃光了。沒(méi)過(guò)一會(huì )，小熊的肚子就開(kāi)始疼了，肚子里像有無(wú)數蟲(chóng)子在咬，他捂著(zhù)肚子嗷嗷叫。
這時(shí)，小熊最好的朋友小鹿路過(guò)這里，他關(guān)切地問(wèn)：“哎，小熊你怎么啦？”小熊忍著(zhù)痛咬著(zhù)牙說(shuō)：“小鹿，你快去采一些草藥吧！不然，我就要痛死了！”小鹿著(zhù)急地說(shuō)：“我馬上就去，你等我哦�！�
小鹿在林間仔細地尋覓著(zhù)，可是他一直找不到草藥。
這時(shí)他發(fā)現自己額頭上竟然出現了黃豆大小的汗珠，他想；“這么涼爽的秋天，我怎么會(huì )冒汗呢？”他猛地往前一看，不禁大吃一驚，一只大老虎正威風(fēng)凜凜地站在他的面前。小鹿嚇得心驚膽戰，但他仍然鼓起勇氣對大老虎說(shuō)：“求求你不要吃我，我正在尋找草藥，我的朋友小熊需要它，否則他肚子痛，會(huì )痛死的！”
老虎聽(tīng)了非常感動(dòng)，用尾巴輕輕地擦了一下眼睛，溫和地說(shuō)：“我不吃你，你快去找草藥吧！”
小鹿歡天喜地地離開(kāi)大老虎，終于在一個(gè)陡峭的懸崖峭壁上找到了草藥。他急急忙忙叼著(zhù)草藥往家奔�；氐郊液�，立即把這來(lái)之不易的草藥輕輕地放在一口大鍋里煎熬，熬成一碗黏稠的湯。然后他拿著(zhù)這碗湯迫不及待地跑到小熊家。這時(shí)小熊已痛得似乎只剩下最后一口氣了。
小鹿用力掰開(kāi)小熊痛得變形的嘴巴，把藥湯全灌進(jìn)了小熊的嘴里。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小熊的肚子不痛了。
小熊非常感激小鹿，也非常感激那只大老虎。他割了一捆又鮮又嫩的小草送給小鹿，又打了一只野雞，送給大老虎。
就這樣，小熊、小鹿和大老虎他們三個(gè)成了好朋友，在大森林里歡歡喜喜地過(guò)著(zhù)幸福的生活。
小學(xué)童話(huà)作文600字 篇6
期末考試臨近，森林學(xué)校的每個(gè)同學(xué)都很緊張，因為如果考得不好的話(huà)，有可能留在二年級也有可能退學(xué)呢！可笨狼卻不在意，原來(lái)它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”，不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電，否則就會(huì )失效。有了這智慧筆，笨狼可得意了，次次都考100分，長(cháng)頸鹿老師還常表?yè)P它呢，說(shuō)它是森林學(xué)校的驕傲。
這天夜晚，笨狼把筆充好電就放心地去睡覺(jué)了，而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認真復習。第二天早上，笨狼背著(zhù)書(shū)包就去上學(xué)了，第一門(mén)是考數學(xué)，笨狼看了看筆的能量，呀！怎么就一格電能量了呢？原來(lái)昨天它只是把筆的插頭弄進(jìn)插座，并沒(méi)連接好，所以根本就沒(méi)充到電。笨狼看了看，唉~我怎么這么倒霉��！不過(guò)，幸好數學(xué)對笨狼來(lái)說(shuō)是小菜一碟，每次數學(xué)課，它都聽(tīng)得非常認真。這次，笨狼沒(méi)用智慧鉛筆，就用自己的普通鉛筆考試的。第二門(mén)是語(yǔ)文，語(yǔ)文對笨狼來(lái)說(shuō)是最大的天敵��！笨狼準備把智慧鉛筆拿出來(lái)寫(xiě)，可是剛寫(xiě)筆就沒(méi)電了，沒(méi)辦法，笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試，幸好這次考試全是選擇題，笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天，老師報分數時(shí)，笨狼流出了一大把汗，它捂住耳朵，根本就不敢聽(tīng)了。這時(shí)，好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服，說(shuō)：“快去拿卷子啊，你數學(xué)99，語(yǔ)文90，過(guò)關(guān)啦！”笨狼簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：怎么語(yǔ)文也有90，我還以為這次肯定不及格，要留級了呢！
考完試，雖然大家都在祝賀笨狼，可它一點(diǎn)也不高興，因為這種提心吊膽的日子對笨狼來(lái)說(shuō)真是一種折磨。
這次考試也讓笨狼明白了，僥幸只是一時(shí)的，真正的“智慧鉛筆”其實(shí)是來(lái)自于平時(shí)的勤奮學(xué)習與點(diǎn)滴積累。
小學(xué)童話(huà)作文600字 篇7
有一只笨狼，獨自在森林里呆得不耐煩了，就想去上學(xué)。學(xué)校里有那么多的小朋友，一定會(huì )很好玩。
笨狼來(lái)到學(xué)校，坐在小朋友們中間，聽(tīng)老師講課。
第一節課，老師教大家學(xué)習詞語(yǔ)。老師用紅色的粉筆在黑板上寫(xiě)了“蘋(píng)果”兩個(gè)字，告訴大家說(shuō)：“這是蘋(píng)果�！�
“不對，蘋(píng)果是圓圓的、紅紅的、甜甜的'�！北坷堑谝粋�(gè)站起來(lái)反對說(shuō)。
“是呀，笨狼說(shuō)的沒(méi)獵，我們都吃過(guò)蘋(píng)果，知道它是什么樣子�！逼渌暮⒆育R聲說(shuō)。
“這是‘蘋(píng)果’兩個(gè)宇，又不是真正的蘋(píng)果�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)。
“為什么蘋(píng)果不是真正的蘋(píng)果？”笨狼又問(wèn)。
“是呀，不是真正的蘋(píng)果，我們學(xué)了又有什么用？”別的孩子又齊聲說(shuō)。
“跟你們說(shuō)不清楚，我們不學(xué)詞語(yǔ)了，還是講故事吧！”老師說(shuō)。
于是，老師給孩子們講小紅帽的故事，孩子們安安靜靜地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)得非常認真，但是忽然一個(gè)尖利的嗓子憤怒地抗議：“不對，這全是造謠，我根本就沒(méi)有吃過(guò)小紅帽�！�
“也許是你爸爸干的�！币粋�(gè)小朋友說(shuō)。
“我爸爸不會(huì )干這種事！”
“也許是你爺爺？”
“也可能是你太爺爺？”
笨狼想了想，不再吭聲了，因為他確實(shí)不知道爺爺和太爺爺究竟干沒(méi)干過(guò)像吃小紅帽這一類(lèi)的壞事。
老師本來(lái)想告訴笨狼，故事并不一定都是真的，X怕他不明白，老師就說(shuō)：“好了，現在我們不講故事了，我們去上體育課吧！”
笨狼和小朋友們來(lái)到大操場(chǎng)，在跑道上排好隊伍。老師讓大家跑步，誰(shuí)跑得最快，誰(shuí)就是體育最好的學(xué)牛。
“預備，跑！”
老師的口令剛發(fā)出，笨狼就像箭～樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒，因此，他筆直穿過(guò)大操場(chǎng)，越過(guò)田野，跑回大森林里去了。
小學(xué)童話(huà)作文600字 篇8
我最喜歡的一本書(shū)是《格林童話(huà)》。那是我爸爸給我的禮物。剛買(mǎi)回家，我就迫不及待的打開(kāi)了它，翻兩頁(yè)，我就被書(shū)中的精彩內容深深吸引住了。我把這本書(shū)里的童話(huà)瀏覽了一遍，發(fā)現書(shū)里的人物被作者刻畫(huà)地栩栩如生，作者們用自己的想象力和生動(dòng)合適的詞語(yǔ)創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)神奇的童話(huà)世界。
拿到這本書(shū)，我就如饑似渴的咀嚼著(zhù)，就像一個(gè)饑餓的人撲在了面包上。很快就被我看完了，不過(guò)每過(guò)一段時(shí)間，我總會(huì )把這本書(shū)再拿出來(lái)飽覽一遍，每次都會(huì )有更美妙的體驗。
在這本書(shū)中，有許多豐富多彩的故事。這些故事中，有我們大家熟悉的矮小的拇指姑娘，美麗動(dòng)人的白雪公主，感動(dòng)了上天的海的女兒，沉睡一百年后醒來(lái)的睡美人，可憐的賣(mài)火柴的小女孩，聰明勇敢的小裁縫，楚楚動(dòng)人的灰姑娘。每一篇故事都讓我不由自主地幻想，我感覺(jué)仿佛自己就在那個(gè)故事中，隨著(zhù)他們歡樂(lè )而興奮，隨著(zhù)他們的悲傷而流淚。其中一些開(kāi)始過(guò)得不好的人，最后卻是以一個(gè)完美的結局結束，這是因為他們不貪婪，他們努力了，使他們的生活從此轉變。
書(shū)中的一些人物也給了我許多啟發(fā)，“勇敢的小裁縫”告訴我遇到什么困難，要勇敢地去面對，生活中固然會(huì )有難題，也要直面它，不能退縮。從“不來(lái)梅城的音樂(lè )家”知道：只要大家團結起來(lái)，動(dòng)動(dòng)腦筋就可以趕跑壞人了。
書(shū)的封面上還送了我們一段話(huà)：人生應該充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)奇跡，不能因生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而褪去色彩；我們應從一部部經(jīng)典的書(shū)籍中汲取精華和養料，使其成為我們生命中的一座座燈塔，永遠指明我們航行的方向！書(shū)籍是我們知識的糧倉，是伴我們成長(cháng)的好朋友。我喜歡讀書(shū)，讀我喜歡的書(shū)！
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