夢(mèng)想童話(huà)作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想童話(huà)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇1
這也是個(gè)從前的故事。
從前從前，在一個(gè)村莊里，有很多、很多、很多又胖又肥的胖豬，不論是男女老少，都有著(zhù)楊貴妃的好身材，個(gè)個(gè)看起來(lái)都圓圓滾滾、白白嫩嫩的，十分討喜！因此，這里就被稱(chēng)為胖豬村；胖豬豬這里三面環(huán)山，一面海，依山傍水，風(fēng)景秀麗，水質(zhì)清澈見(jiàn)底，全村的豬都可以不顧一切后果的好吃懶做，因為這里有俯拾即是的食物，沒(méi)有馬路，只有綠草、溪水和山丘，肚子餓可以學(xué)牛吃草、學(xué)熊吃魚(yú)，這里沒(méi)有痛苦，只有快樂(lè )，自由和悠哉，無(wú)拘無(wú)束過(guò)每一天。因此沒(méi)有豬了解什么是瘦、什么是胖、什么是痛苦；什么是快樂(lè )、什么是煩惱、什么是悠哉！
但是，有極少部分的豬卻想有這些知識，為社會(huì )盡一份心力。其中，有一只豬和全村的豬長(cháng)得完全不同，它骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)，但是它卻有著(zhù)機智過(guò)人的智慧，它就是——豬腳。豬腳很不被其他豬認同。在班上，上美勞課大家都要畫(huà)自畫(huà)像，大家都可以把整張紙畫(huà)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是，它卻只畫(huà)了半張就已經(jīng)畫(huà)完了。上體育課也是一樣，大家打籃球，豬腳根本就搶不到球，因為其他豬一撞到它，它就飛到十萬(wàn)八千里外。上體育課就是它和護士阿姨獨處的時(shí)間。
有一次家長(cháng)會(huì )時(shí)，豬腳無(wú)意間看到一位叔叔，指著(zhù)它的畫(huà)，不斷的喃喃自語(yǔ)，原本以為終于有豬欣賞它了，結果仔細一聽(tīng)才知道，原來(lái)它是問(wèn)自己的孩子：“這是……？”那孩子回答：“喔！那是豬腳畫(huà)的�！薄半y怪，那么丑！”它接著(zhù)說(shuō)。豬腳寂寞的在角落哭了出來(lái)。
在某一天，豬腳突然開(kāi)竅了，大家都是獨一無(wú)二的，不論高矮胖瘦。我有魔鬼的身材，你們有楊貴妃的身材；我不會(huì )以貌取“豬”；外表不能評論，內在不能外揚，好吃懶做的豬是沒(méi)有好結果的。努力是完成夢(mèng)想的關(guān)鍵，大家一起為社會(huì )盡一份心力，這是豬腳寫(xiě)給村民的第一封信，從前的故事就此展開(kāi)……
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇2
*年盛夏所經(jīng)歷的，我想我這輩子都不會(huì )忘記
那年，有一個(gè)女孩走進(jìn)了我的視線(xiàn)，原本枯燥無(wú)味的暑假因她的出現增添了些許色彩。這個(gè)女孩，她叫劉忻。她只是一個(gè)懷著(zhù)音樂(lè )夢(mèng)想的普通女孩，她并不特別，卻讓我矚目！一開(kāi)始，是因為帥氣的造型，精致的五官。而后來(lái)，是因為七年，對夢(mèng)想的不離不棄。但最終，是因為七年，對夢(mèng)想的不離不棄。
夢(mèng)想總是會(huì )被生活打敗
20歲的女孩，在1400萬(wàn)人的`北京，是那么微不足道。她做過(guò)平面模特，上過(guò)綜藝節目，扮過(guò)吉祥玩偶，甚至自己diy的東西都拿到網(wǎng)上去賣(mài)，僅僅是想去追求她的夢(mèng)想、
皇天不負，她終于有機會(huì )去韓國深造，但，最后還是功虧一簣。茫茫大的華語(yǔ)音樂(lè )市場(chǎng)，哪容得下一個(gè)獨自打拼的女孩綻放夢(mèng)想。
夢(mèng)回原點(diǎn)，五年奮斗全化作泡影，如果是你，會(huì )怎樣？她失意她流淚，但是她堅持住了！至少她覺(jué)得，她不能放棄，既然離不開(kāi)，不如去堅持！
全國總決賽，一首老男孩唱碎了多少人的心、七年的堅持。七年的心酸。七年的所有都在這一瞬間宣泄，那些淚，祭奠夢(mèng)想。離開(kāi)時(shí)，綠色的一群人，圍著(zhù)車(chē)窗一遍一遍的喊：芯片不離不棄，小鬼永遠給力。那樣的，歇斯底里。她看著(zhù)他們，拉過(guò)窗簾偷偷的擦忍不住掉落的淚、
夢(mèng)想從來(lái)不是童話(huà)，而是屢戰屢敗，屢敗屢戰的堅持，是付諸于實(shí)際的，努力印證的結果。我們忻芯相印，我們永遠相依，你讓我學(xué)會(huì )，隱忍和堅持，感謝，在我一生中最美的年華遇見(jiàn)了你！
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇3
“沙沙……”草地上傳過(guò)來(lái)一陣聲響，哦，原來(lái)是有人從草地上走過(guò)，頓時(shí)，碧綠的草地上出現了一只大腳印，這顯然有些大煞風(fēng)景，腳印里的草沒(méi)了剛才的剛毅的氣質(zhì)，蔫了。
天空中下了一場(chǎng)暴雨，地上的草怎么也抬不起頭來(lái)，似丟失了某件心愛(ài)的東西，眼角掛起了一顆晶瑩的淚珠。
霜降了，白色的霜被厚厚地蓋在小草身上，小草被壓得透不過(guò)氣來(lái)，慢慢枯萎了。
然而，無(wú)論是人類(lèi)的大腳印，還是暴雨的掃蕩，甚至白霜的欺壓，都不能使小草停下腳步，等待死神的來(lái)臨。因為小草們有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)屬于大家的夢(mèng)，那就是尋找自己的媽媽——它們的媽媽是誰(shuí)呢?是螢火蟲(chóng)嗎?它們夢(mèng)想著(zhù)的媽媽是：一到夜晚，趁它們都睡著(zhù)的時(shí)候，媽媽便提著(zhù)小燈籠來(lái)到它們身邊，把人類(lèi)的大腳印“運”走，幫因暴雨而丟失禮物的小草們找到禮物，把被霜被壓得透不過(guò)氣來(lái)的小草們把霜掀去。
媽媽?zhuān)覀冋娴南Ｍ茉谖覀冃枰臅r(shí)候對我說(shuō)一聲：“孩子，別怕，我就在你身邊!”其實(shí)在我成長(cháng)的路上，需要的不是您的時(shí)刻陪伴與呵護，而是在我摔倒時(shí)或遇到不順時(shí)，您能在我身邊，偶爾傳遞給我一個(gè)鼓勵的眼神……
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇4
一天清晨，淡淡的晨曦從潔白無(wú)瑕的云朵里透露出來(lái)，灑落在了森林里的每只動(dòng)物身上。動(dòng)物們都聚集在一起，小松鼠、小老虎、小烏鴉、大黃牛們正在議論一個(gè)十分有趣的話(huà)題——“夢(mèng)想”
小松鼠搶先發(fā)了言：“我的夢(mèng)想是當一名旅行家，去游歷祖國的千山萬(wàn)水，大江南北，去發(fā)現并解開(kāi)很多人們不知道的謎團，做一只有學(xué)問(wèn)、有教養、有出息、受歡迎的好老鼠！”
“我的夢(mèng)想是長(cháng)大后來(lái)幫助我的爸爸，管理好森林里的大小事情，為爸爸分憂(yōu)，讓爸爸不像現在那么工作辛苦�！毙±匣⒄f(shuō)道，“而且這還能培養我的能耐，看看我以后有沒(méi)有管理好森林的能力，來(lái)為大家擔負起這個(gè)重任�！�
“我的夢(mèng)想是成為一個(gè)森林大力士。這樣我就可以去幫助那些弱小的動(dòng)物，不讓它們飽受那些兇猛而又力大的動(dòng)物們的欺侮�！贝簏S牛鏗鏘有力地說(shuō)道。
小烏鴉說(shuō)道：“我的夢(mèng)想是成為一名森林歌手。我要天天跟百靈鳥(niǎo)老師學(xué)唱歌，經(jīng)過(guò)我的刻苦訓練，一定能實(shí)現我的心愿�！�
這會(huì )兒它們說(shuō)得不可開(kāi)交，這個(gè)說(shuō)我的夢(mèng)想好，那個(gè)說(shuō)它的夢(mèng)想偉大，森林里熱鬧非凡。這時(shí)老山羊路過(guò)，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)物的高談闊論，就停下腳步，并對他們說(shuō)“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而自己的夢(mèng)想都是美好的，也都和別人不一樣，你們不要爭論誰(shuí)的夢(mèng)想偉大，而是應該努力地去實(shí)現自己的夢(mèng)想。要是光說(shuō)不行動(dòng)，有夢(mèng)想又有什么用呢？”
聽(tīng)了老山羊的一番話(huà)，小松鼠、大黃牛、小老虎、小烏鴉們都覺(jué)得自己錯了，他們都說(shuō)老山羊說(shuō)得有道理。于是他們紛紛行動(dòng)，去各自的崗位，帶著(zhù)自己 夢(mèng)想去奮斗了。
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇5
唉，真無(wú)聊！我是一只看門(mén)狗，天天被我的主人鎖在我的狗窩里。
唉，真無(wú)聊！每天除了吃飯就是睡覺(jué)小學(xué)生作文，除了睡覺(jué)就是吃飯。有陌生人來(lái)，沖他兇兇地叫上幾聲；熟人一來(lái)，沖他溫和地叫上幾聲，搖搖尾巴，頂多就是這樣。
唉，為什么我的生活就是這樣千篇一律的呢？我真希望我現在的生活不是這樣子的。不再整天只能呆在狗窩里睡大覺(jué)，不再被主人打，不再當主人的看門(mén)狗，讓主人變我的看門(mén)狗，對我點(diǎn)頭哈腰。住著(zhù)主人的房子，能上街東走走，西看看。這樣的日子真好！
想著(zhù)想著(zhù)……我不知不覺(jué)睡著(zhù)了，做了一個(gè)令我十分高興的夢(mèng)。
一天，一個(gè)科學(xué)家來(lái)到了主人家，他正在實(shí)驗靈魂調換。一不小心，他把我和主人的靈魂調換了，可惜呀，他只成功了一半，他把我的身體和主人的身體調換了一下，但是靈魂沒(méi)有調換。
我真的實(shí)現了我的夢(mèng)想，主人為我看守房子，對我點(diǎn)頭哈腰，真有趣！他再也不能打我了，我能到處跑，到處看了。
突然，一塊石頭把我打醒了，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是我喜歡的骨頭，被我的主人丟了過(guò)來(lái)。
唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！要是能夢(mèng)想成真就好了！
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇6
在奧運王國里住著(zhù)勤勞、可愛(ài)的福娃一家，他們是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。美麗的藏羚羊迎迎是個(gè)小小鋼琴家，她有個(gè)夢(mèng)想，那就是在奧運會(huì )上的領(lǐng)獎臺上為世界各地的朋友們彈奏一曲《春之歌》。
春光明媚的一天早上，福娃們打扮得漂漂亮亮去郊外捉蝴蝶。迎迎也特別想和伙伴們一起去，可想到了自己的心愿，她鼓起勇氣坐到鋼琴邊，練習起美妙、動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲來(lái)。
下午，晶晶回來(lái)了，他看見(jiàn)迎迎還在刻苦練習，就踮起腳尖，躡手躡腳地走到她的背后，靜聽(tīng)著(zhù)那悅耳、和諧的琴聲。他陶醉了，仿佛一下子感受到了春的氣息——滿(mǎn)山的梅花羞澀地開(kāi)著(zhù)，像火紅的朝霞；綠色的田野生機勃勃；自由自在的小鳥(niǎo)和蝴蝶在花叢中玩�！澳銖椀谜婧�，休息吧！”晶晶豎起了胖嘟嘟的大拇指�！爸x謝，我不累！運動(dòng)員們?yōu)榱诵闹械莫勁�，為了更高、更快、更強，一直都在刻苦訓練，我也要向他們學(xué)習�！庇瓌�(dòng)情地說(shuō)。
夜深了，月亮婆婆在空中慈愛(ài)地看著(zhù)勤學(xué)苦練的迎迎，欣慰地笑了，愿她夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇7
新的一年，小螞蟻有個(gè)夢(mèng)想，它想飛，像小鳥(niǎo)一樣自由自在地在藍天里飛翔。
小螞蟻看見(jiàn)兩片飄落的樹(shù)葉，靈機一動(dòng)，它拿了兩片樹(shù)葉，把樹(shù)葉系在身上，它對身上的“翅膀”說(shuō)：“翅膀翅膀，快帶我飛起來(lái)吧!”“翅膀”像不聽(tīng)小螞蟻的話(huà)似的，一動(dòng)也不動(dòng)，小螞蟻又試了一次，“翅膀”還是一動(dòng)也不動(dòng)，小螞蟻發(fā)火了，它把那對“翅膀”狠狠扔在地上，一只散步的小兔子看見(jiàn)了，對小螞蟻說(shuō)：“要飛，就要先練習跳高，再練習跑步，跑步要和飛機起飛的時(shí)候一樣快，這樣，再加上你那對葉‘翅膀’，你就可以飛起來(lái)了�！�
小螞蟻先練跳高，雖然它越跳越高，但它越摔越慘，最后，它決定先學(xué)跑步，過(guò)了幾年，小螞蟻終于跑得像風(fēng)一樣快。
小螞蟻加上“翅膀”，果然飛了起來(lái)，小螞蟻在天上往下看，看到了許多景物：美麗的西湖，三月潭，還有熱鬧的宋城，它不禁贊嘆道：“原來(lái)世界這么美啊，比黑黝黝的泥土有意思多了!”
小螞蟻通過(guò)自己的堅持不懈，終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當一名作家，當一名像鄭淵潔一樣的童話(huà)作家，自從上三年級，我便發(fā)現喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的夢(mèng)想之種。
上了六年級之后，漸漸地領(lǐng)會(huì )了作文的魅力，上課，我仔細得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當我知道細節這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細節，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看童話(huà)書(shū)，領(lǐng)會(huì )作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更好。
在這四年學(xué)習與生活中，我發(fā)現我最喜歡那些沒(méi)有圖片并且有趣的童話(huà)，由其是鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)世界。因為他的作品能把我帶進(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來(lái)的故事，想象三眼國里那一個(gè)個(gè)人多了一個(gè)眼睛的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話(huà)。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章，好的文章讓我讀到了童話(huà)大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當童話(huà)作家的夢(mèng)想之種！
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