關(guān)于寫(xiě)同桌的作文合集九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)同桌的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)同桌的作文 篇1
我的同桌叫徐潤鋒，外號“二寶”。他的頭圓圓的，眼睛像一顆黑珍珠，臉紅紅的，活像個(gè)大紅蘋(píng)果。徐潤鋒不僅長(cháng)相有趣，還是一個(gè)憨厚善良、幽默搞笑的可愛(ài)男孩。
一次，老師叫我盯著(zhù)他背課文。徐潤鋒可憐巴巴地望著(zhù)我，像在說(shuō)：“求求你了，就別背了好不？”我轉過(guò)身，說(shuō)：“不可以的，快給我背！”話(huà)剛說(shuō)完，徐潤鋒的“眼淚”就像斷了線(xiàn)的珍珠直向下掉。我又心軟了！還是不要讓他背了吧？。正想開(kāi)口，卻察覺(jué)出有點(diǎn)不對勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢？于是，我一把抓住他的衣服“給我說(shuō)，怎么會(huì )事？”徐潤鋒用力掙開(kāi)，邊跑邊說(shuō)：“我向唐蘊之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。
還有一次，我和他來(lái)到學(xué)�！爸�(zhù)名”的小花園，發(fā)現一只蛾子在掙扎。徐潤鋒同情地說(shuō)：“你能想個(gè)辦法讓它康復嗎？”我說(shuō)：“它只是太累了，把它放在樹(shù)上就行了�！毙鞚欎h彎下腰，小心翼翼地撿起蛾子，輕輕把它放到樹(shù)杈上。守著(zhù)它，直到它飛走。這就是他友善的一面。
我喜歡我的同桌，你呢？
寫(xiě)同桌的作文 篇2
“明天你是否想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻照片，才想起同桌的你……”
這首歌不知不覺(jué)又從廣播站的喇叭里響起，無(wú)限的回憶又如風(fēng)般從腦海中劃過(guò)，我望向窗外湛藍的天空，嘴角不由地向上揚起，仿佛又看到了同桌的你。
當我第一次得知要和你做同桌時(shí)，驚訝充斥著(zhù)我的內心，有著(zhù)如此身高差距的我們不知道是因為什么被分到了一起，那天你一身白衣如同天使般出現在我的世界里，而我卻因為青春懵懂而沒(méi)有去關(guān)注你。
青春期的羞澀使我們都寡言少語(yǔ)，我永遠不會(huì )忘記你開(kāi)口對我說(shuō)的第一句話(huà)--那時(shí)正上數學(xué)課，你問(wèn)我了一道數學(xué)題，我紅著(zhù)臉，結結巴巴地給你講解著(zhù)，而卻一眼都不敢看你。我故意把聲音提大來(lái)掩飾心里的緊張，可老師卻把我們點(diǎn)名叫起。我氣憤地對老師說(shuō)：“我只是在給她講題”。但老師卻直接把我們趕了出去。罰站時(shí)你對我說(shuō)：“都怪我，連累了你�！倍乙膊缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不…不是，全是因為我聲音大�！辈恢醯哪憔谷恍α�，笑得像桃花盛開(kāi)似的，讓人春意盎然，我一臉疑惑地看著(zhù)你，你竟然對我說(shuō)“謝謝你�！倍业男睦飬s也在說(shuō)著(zhù)：“謝謝你，謝謝你把你最美的一面展現給了我�！�
因為這件事，我們從形同陌路，變成了無(wú)話(huà)不談的好友，你的笑容常常掛在臉上，而我卻總是一臉呆萌。你總是對我說(shuō)：“你呆呆的樣子很可愛(ài)”�？晌覅s因不好意思去說(shuō)，而是在心里默念著(zhù)：“你的笑容總是如花般綻放在我的心底�！蹦阏f(shuō)你喜歡音樂(lè )，我問(wèn)你喜歡聽(tīng)哪首歌，你輕輕哼著(zhù)旋律，對我說(shuō)《同桌的你》。你總是在我耳邊唱著(zhù)這首歌，我也偷偷把家里的mp3下滿(mǎn)老狼的歌，拿來(lái)給你聽(tīng)，你總是笑吟吟地聽(tīng)著(zhù)，并且把另一只耳機，悄悄塞到我的耳朵里�！澳銖那翱偸呛苄⌒�，問(wèn)我借半塊橡皮;你也曾無(wú)意中說(shuō)起，喜歡跟我在一起;”那時(shí)候天總是很藍，日子過(guò)得太慢;你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼間就各奔東西�！倍吺煜さ男筛艚^了環(huán)境的嘈雜，與你如此近的距離使我忘記了周?chē)�，忘記了世界，忘記了自己…�?/p>
從此我的夢(mèng)中就總會(huì )出現你，而我一個(gè)人靜靜地躺在床上時(shí)，你的歌聲仿佛也總會(huì )從我耳邊響起，我的腦海中總是會(huì )浮現出夢(mèng)中的婚禮，多希望那滿(mǎn)臉幸福女主角就是你。我總是想對你說(shuō)那句話(huà)來(lái)自我心底，但血氣方剛的我卻沒(méi)有勇氣。我曾無(wú)數次徹夜不眠想對你說(shuō)我喜歡你，但當我真正鼓起勇氣時(shí)卻看到了你在哭泣……
我永遠不會(huì )那個(gè)陰天的下午，你約我去學(xué)校我們一起散步過(guò)的樹(shù)林，那幾個(gè)字剛剛想從我口中跑出，我卻發(fā)現你沒(méi)有了往日的笑容，我詢(xún)問(wèn)原因，你卻突然哭了，你說(shuō)你就要轉學(xué)了，因為爸媽工作的關(guān)系。你可曾知道那時(shí)我脆弱的內心世界像是塌了一樣，我沉著(zhù)臉不顧一切地跑開(kāi)了，只留下一個(gè)淚水絕堤的你。黑壓壓的烏云遮蓋了正個(gè)太陽(yáng)，也遮住了我內心的那抹希望。我多希望那只是個(gè)噩夢(mèng)，可現實(shí)卻把我的最后一滴眼淚也剝奪而去。
臨行前你送給我了一張CD，那上面全是我們最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌，有我們一起聽(tīng)過(guò)的同桌的你。你走后我曾無(wú)數次聽(tīng)著(zhù)那首歌，也終于明白了那首歌里的那對同桌，最終也沒(méi)能在一起。
一個(gè)人的夜晚十分漫長(cháng)，我曾無(wú)數次地追念，也無(wú)數次地后悔，后悔當時(shí)沒(méi)有勇氣。當那熟悉的旋律又從校園里廣播站的喇叭里響起時(shí)，趴在課桌上的我仿佛又看到一身潔白的你又坐到了我的身旁，瞇著(zhù)眼，露出了專(zhuān)屬于你的笑容，并且輕輕地唱著(zhù)-
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”
寫(xiě)同桌的作文 篇3
我的同桌，嘿嘿，他可是一個(gè)十竅通了九竅的人，一竅不通，我來(lái)為你介紹一下他吧！
1，胖胖的同桌
要說(shuō)起同桌的胖呀!真是不說(shuō)個(gè)三天兩夜還真說(shuō)不清，坐在位置上，本來(lái)桌子就小的可憐（夸張夸張）可他那龐大的身軀，向上一坐，我就沒(méi)辦法坐下了，只能借助手的力量，哎，沒(méi)辦法，就當是練臂力吧！
2，“機關(guān)槍”同桌
為什么是“機關(guān)槍”同桌呢?嘻嘻，理由很簡(jiǎn)單，嘴上功夫厲害唄！這不，上數學(xué)課時(shí)，他又和旁邊的同學(xué)談天論地了。也許你會(huì )說(shuō)，跟他旁邊的同學(xué)說(shuō)一下不就行啦！哦，NO,NO,NO，你可不知，他旁邊的同學(xué)也很愛(ài)說(shuō)話(huà)嘞！哎......如果他看到這篇博文，又要耍嘴上功夫了。
3，“借口”同桌
“喂，快點(diǎn)交作業(yè)!”不用說(shuō)，又是他沒(méi)交作業(yè)，真是組長(cháng)不發(fā)威，你當組長(cháng)是病人呀！呵，又開(kāi)始他的長(cháng)篇大論了！看他左翻翻書(shū)包，右翻翻書(shū)包，然后一臉無(wú)辜的對組長(cháng)說(shuō)：“我放在書(shū)包里沒(méi)見(jiàn)了�！焙俸�，組長(cháng)才不吃他這一套哩!照樣拿出殺手锏——向老師匯報，這回可有他受的了！
4，搞怪同桌
今天，同桌神神秘秘的向我說(shuō)：“哎，你看！”說(shuō)著(zhù)，他快速的把眼皮一翻，露出血絲來(lái)!“啊——”我尖叫了一聲，嚇得閉上了眼睛，過(guò)了一會(huì )兒，我奇怪，怎么沒(méi)有動(dòng)靜，于是睜開(kāi)了眼，卻看到同桌正傻呵呵的對我笑嘞！氣得我要揍他。
寫(xiě)同桌的作文 篇4
從小賣(mài)部沖出一個(gè)熟悉的身影，逃過(guò)值日老師的
目光，從樓梯口偷偷摸摸地鉆進(jìn)了教室，他就是我的同桌——鼠哥。
一眼望去，他的'長(cháng)相有點(diǎn)特別，那幾顆連嘴唇也包不住的尖牙齒簡(jiǎn)直就是鼠牙，那稀疏的頭發(fā)活像老鼠的胡須，刀尖般的指甲極像鼠爪，連走路的姿勢也是賊頭賊腦的，所以同學(xué)們都叫他“鼠哥”。別看他長(cháng)得有點(diǎn)貶義，可他的為人可仗義了。
有一次，我因為胃不舒服沒(méi)有去食堂吃中飯，下午上第二節課時(shí)，我的肚子不知不覺(jué)地“咕咕”叫了起來(lái)，我實(shí)在是感到難以忍受啊，同座鼠哥看著(zhù)我難受的表情，決定下課后和我一起冒著(zhù)被罰的風(fēng)險去小賣(mài)部。
終于響起了那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲了，我和“鼠哥”越境（學(xué)校規定，上課期間不能進(jìn)小賣(mài)部）偷偷溜進(jìn)了小賣(mài)部，買(mǎi)了包零食就做賊似地鉆出，我們四下張望，生怕被老師看見(jiàn)。正在誠惶誠恐時(shí)，從教學(xué)樓角落突然冒出一位值日老師，當時(shí)我的心跳加速，掌心冒汗，很不自然地加快腳步往前穿，可還是被值日老師發(fā)現，老師大聲喊道：“前面那位同學(xué)站��！”這時(shí)我的心似乎要跳出來(lái)。霎時(shí)，我內心好像要掉入萬(wàn)丈深淵，渾身冒冷汗。鼠哥卻不緊不慢，將他口袋里的零食拿出來(lái)輕輕一扔，值日老師盯住他了。這時(shí)，我趁機溜了。沒(méi)想到他居然被罰站了兩個(gè)小時(shí)。為此，我為自己的自私和懦弱內疚極了。
后來(lái)，他回到教室，我愧疚地對他說(shuō)：“不好意思讓你受苦了！”他居然難為情地說(shuō)：“只要你身體沒(méi)事，我受點(diǎn)委屈算什么？”聽(tīng)了他的話(huà)，我真是感激涕零��！
他，就是這么一個(gè)仗義、樂(lè )于助人的同學(xué)。
寫(xiě)同桌的作文 篇5
我的同桌是馮佳銘，他是一個(gè)非常懂事、勤奮好學(xué)、知識淵博的好孩子，他擔任過(guò)我們的班長(cháng)、中隊委，現在是組長(cháng)。
馮佳銘長(cháng)得一張可愛(ài)的笑臉，無(wú)論在什么地方他都會(huì )帶著(zhù)微笑，臉型像個(gè)瓜子臉，大大有神的眼睛，嫩嫩的臉蛋。很討人喜歡。
馮佳銘有很多優(yōu)點(diǎn)：在早讀的時(shí)間，他會(huì )告訴我一些知識，讓我記牢。在課間的時(shí)候，他和我經(jīng)常一起討論、探索科學(xué)的奧秘。在早上鍛煉的時(shí)候，他和我一起歡快地賽跑。在上課的時(shí)候，他專(zhuān)心聽(tīng)課。在寫(xiě)文章的時(shí)候，他每一篇文章都是精美用心去寫(xiě)的。上課第一次舉手的總是他，他非常愛(ài)閱讀。寫(xiě)字也挺好看的。在考試的時(shí)候，他又安靜又快速又正確率特別高的把老師發(fā)下來(lái)的卷子寫(xiě)完。他很懂禮貌，而且非常樂(lè )于助人，每當在上學(xué)的時(shí)候，看到同學(xué)有困難他都樂(lè )意幫助。
總之，馮佳銘是一個(gè)優(yōu)秀的好同學(xué)，很多同學(xué)都非常喜歡他。我要好好地向他學(xué)習，吸取他的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
寫(xiě)同桌的作文 篇6
友直作為班長(cháng)的同桌，他充分地完成了使命：時(shí)刻糾正我的錯誤！
一次，他問(wèn)我： 同桌，你會(huì )去幫助學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)嗎？ 我搖搖頭，還漫不經(jīng)心地補充了一句： 那多傻！ 他沒(méi)有直接指責批評我，而是選擇了另一種方式來(lái)`教育`我，事實(shí)證明他是正確的。每天都會(huì )有一些滿(mǎn)腦子畫(huà)著(zhù)問(wèn)號的同學(xué)來(lái)我們這兒請教，因為我的不理睬，大家都會(huì )自覺(jué)地找他，他也樂(lè )此不疲，每當看到同學(xué)高興地離去，他也綻放出滿(mǎn)意的微笑。那或許是件快樂(lè )的事，我想。我開(kāi)始去分享他的快樂(lè )，誠然，當我盡力去幫助他人時(shí)，那種欣喜更超過(guò)了自己做出一道題。久而久之，我快樂(lè )，因為獲得了更多同學(xué)的擁戴，更以為有這樣一位正直的同桌。友諒由于我的任性，總會(huì )找到些莫須有的罪名強加在他身上，借此來(lái)欺負他。雖說(shuō)`欲加之罪，何患無(wú)詞`，但他卻從未解釋什么，他寬廣的胸懷包容無(wú)理取鬧的我， 宰相肚里能撐船 說(shuō)得大概就是這種人吧！他的容人放縱了我的`野蠻`，一次，他一邊擦黑板一邊略帶玩笑地和阿西說(shuō)： 她，（指我）這周值日生工作擦黑板，全組每個(gè)同學(xué)都比她擦的次數多 我無(wú)意間聽(tīng)到了他的話(huà)，突然間惱火起來(lái)，走過(guò)去憤怒地說(shuō)： 一個(gè)月不和你說(shuō)話(huà)！ 弄得他一頭霧水，好久才反應過(guò)來(lái)，忙向我道歉，（他哪里有錯呢？�。┙Y果我還是履行了自己的`承諾`，而在這期間，他竟從不放棄請求得到我的原諒。
自那以后，我努力的克制自己，學(xué)習如何容人，因為我知道他包容了我，同樣他也需要我的等量的包容。友謙孟德斯鳩說(shuō)： 謙虛是不可缺少的品德。 這個(gè)品德彌足珍貴，對于像我這樣因偶然的成功而忘乎所以的人，那更是遙不可及的。而他 擁有必然榮耀的，竟謙虛好學(xué)，這毫無(wú)疑問(wèn)使我對他油生敬意。每當清晨黎明或深更半夜，唯有他打電話(huà)硬從周公那兒帶我回來(lái) 只為尋求一道題的答案；每當下課鈴聲想起，他第一個(gè)沖上講臺，緊緊`纏`住老師，直到下堂課的老師站在門(mén)口，才泱泱而歸；每當有人真心贊譽(yù)他的淵博學(xué)識，他只是莞爾一笑，由衷地感謝，并承諾會(huì )繼續努力。這些平日里不經(jīng)意的瑣事，我既看在眼里，又銘記在心，這是他最真實(shí)的寫(xiě)照。在他巨大身影的籠罩下，我怎能不向他看齊？我怎能不學(xué)會(huì )自謙呢？不知不覺(jué)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩帶鑲嵌在天空中。
在同桌的影響下，我改變了許多。
寫(xiě)同桌的作文 篇7
我的同桌，是一個(gè)性情開(kāi)朗的男生，他的頭發(fā)像一個(gè)亂蓬蓬的雞窩，他那雙清澈如水的大眼很美，他也是個(gè)愛(ài)幫助人的樂(lè )天派，記得那次……
那天我們上數學(xué)課，我一個(gè)不專(zhuān)心，就呆在了那里，可能是老師看見(jiàn)了吧，數學(xué)老師就叫我起來(lái)回答問(wèn)題，那時(shí)我真像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從我的額頭上滴落下來(lái)，“應該是……”從我的身旁傳來(lái)了細小的聲音，我也顧不上那么多，斷斷續續的亂說(shuō)了一通，終于，我幸免于難……下課后，同桌對我說(shuō)：“下次要專(zhuān)心，剛才你腦子里肯定去想其他東西了吧?”我的臉上頓時(shí)火辣辣的。
……
他就是這樣，樂(lè )于助人，有時(shí)他還會(huì )耍耍你，跟你開(kāi)個(gè)小玩笑，對了，對了，瞧我這黃魚(yú)腦袋，忘了告訴你，他叫柯俊。
寫(xiě)同桌的作文 篇8
我的同桌是一個(gè)軍事迷，他就是——王理哲。
王理哲有許多本軍事書(shū)，他每天都看國際的軍事新聞，還經(jīng)常為我們講解一些有關(guān)軍事的新聞報道，活像一位在電視里主持國際新聞的主持人。同學(xué)們有時(shí)也會(huì )問(wèn)他，什么槍該在什么時(shí)候用，他也會(huì )為同學(xué)們一一解答。聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)他的夢(mèng)想是當一名大將軍，所以才會(huì )這么喜歡軍事。
每次上地方課時(shí)，老師一說(shuō)到軍事，王理哲便會(huì )“豎”起耳朵，津津有味地聽(tīng)著(zhù)，老師在投影機里放出一些關(guān)于軍事的資料，或是一些武器的圖片，他便會(huì )兩眼發(fā)光，目不轉睛地盯著(zhù)屏幕看。老師有時(shí)也會(huì )讓我們自己去給同學(xué)們上地方課，這不，王理哲把手舉得老高老高的，老師讓他下個(gè)星期就來(lái)上課。我想：他一定會(huì )給我們上一堂有關(guān)軍事的課。
一個(gè)星期過(guò)去了，果然不出我所料，王理哲準備上的課，是一堂有關(guān)軍事的課。上課時(shí)，“王老師”講得眉飛色舞，深情并茂，課件也做得不錯，雖然我有一些聽(tīng)不懂，但我承認，王理哲對軍事的各種情況，了解得十分透徹。
瞧！我的同桌就是一個(gè)十足的軍事迷——王理哲。
寫(xiě)同桌的作文 篇9
唉，又被批評了。你也許會(huì )問(wèn)我為什么被批評了呢?唉，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得那天上語(yǔ)文課，老師正滔滔不絕地講著(zhù)，我們都在下面認真地做著(zhù)筆記。忽然，我的圓珠筆沒(méi)油了，我該怎么辦?我只好把乞求的目光投向我的“好”同桌，滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)：“小劉劉，借你的筆用一下好不好?”“不好!”他說(shuō)出這兩個(gè)字，一臉的嚴肅，不像是開(kāi)玩笑。
哼!敬酒不吃吃罰酒，吃我一叉。我用手做一個(gè)叉子的形狀，一按… …
“啊!!!”劉遠大叫起來(lái)。我不過(guò)輕輕一按，可見(jiàn)他有多小題大做。
劉遠二話(huà)不說(shuō)，一告老師：害我被罰;二告家長(cháng)：害我被打。唉，真是小心眼。
不過(guò)我可以理解，因為他是班長(cháng)，這是長(cháng)期對老師的依賴(lài)，讓他愛(ài)打小報告，變得那么小心眼。
這就是我的同桌——小心眼的同桌。
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