土豆五年級作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的土豆五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
土豆五年級作文 篇1
今天晚上，我不知為什么，突然想吃土豆泥，越想越饞。但我不想麻煩媽媽?zhuān)谑菦Q定自己動(dòng)手做。
我找到了媽媽的菜譜，正好這個(gè)菜譜上有土豆泥制作方法，我認真閱讀后開(kāi)始動(dòng)工。
我到廚房拿來(lái)兩個(gè)土豆用刨子把土豆皮削掉。然后想用筷子在土豆上扎幾個(gè)眼，這樣熟得快，但筷子扎得很吃力。于是我又拿來(lái)了叉子，土豆們接招吧！看我的“雷神之叉！”“嚓！嚓！嚓！”幾聲，倆土豆變成了“蜂窩煤�！�
呃，下一步，把蜂窩……哦——土豆放入微波爐……，我把土豆放入微波爐，可我卻不敢開(kāi)，我想：土豆太熱會(huì )不會(huì )爆炸？會(huì )不會(huì )冒火？比如鋁箔什么的，上回媽媽不小心把鋁箔包裝的食品放入微波爐加熱，結果冒火了。但我又想，不會(huì )的，土豆里怎么會(huì )有鋁箔。我果斷地打開(kāi)微波爐，4分鐘后，拿出土豆翻個(gè)身，再加熱4分鐘，再拿出來(lái)后，我發(fā)現土豆已經(jīng)變得很軟、很面、很香了。我接著(zhù)下面的步驟做，用勺子把土豆壓成泥，然后加入20ml牛奶，一勺黃油，還有一小半勺鹽，之后再均勻攪拌……，一碗香噴噴的土豆泥就大功告成了！
我把土豆泥分成三份，我嘗了一口，“嗯！太好吃了！”美味土豆加上黃油的香味，簡(jiǎn)直是上好的佳肴！爸爸媽媽品嘗之后也說(shuō)：“我寶貝兒子做的太好吃了，真能干，比肯德基的土豆泥還好吃呢！”聽(tīng)了爸爸媽媽的夸獎，我心里樂(lè )開(kāi)了花兒。原來(lái)做飯是一件非常有趣的事兒，會(huì )讓人有種成就感。以后我還要多多嘗試，做出更多的美味佳肴來(lái)。如果你看著(zhù)眼饞了，也可以試著(zhù)做一做哦！
土豆五年級作文 篇2
大家好，我是一顆生長(cháng)在農田里的土豆。我很平常，模樣很普通，我的臉坑坑洼洼的，像泥巴地一樣。個(gè)頭跟人的小拳頭差不多大小，最矮的個(gè)頭甚至比乒乓球還小一點(diǎn)。我生活的環(huán)境一片漆黑，因為我生活在地底下。只有等到春天農民伯伯報我挖出來(lái)時(shí)，我才能和陽(yáng)光見(jiàn)面。我的祖先在外國，不在中國，所以我的原名叫potato，別名叫馬鈴薯。
雖然我沒(méi)有蘋(píng)果、石榴的外表那樣漂亮，但我的內心也很甜美。我外表雖然很難看，但我的營(yíng)養價(jià)值卻很高。我的體內富含淀粉、果膠、蛋白質(zhì)等許多營(yíng)養物質(zhì)。我體內的維生素不僅僅對腦細胞有營(yíng)養保護作用，還能降低血管硬化的程度，從而防止高血壓的發(fā)生。我身體中的一種成分鉀可以更好的控制鹽分，防止增加腎臟的負擔。
我對人類(lèi)除了有這么多的營(yíng)養價(jià)值外，還對南美和非洲國家有過(guò)重要幫助。話(huà)說(shuō)二戰時(shí)期南美、非洲的國家也是受害國，而且也很貧窮。他們當時(shí)沒(méi)有吃的，就只好用我來(lái)充饑。別看這個(gè)頭小小，但卻救活了成千上萬(wàn)的難民。另外，告訴你們一個(gè)小秘訣，有的人平時(shí)用的鐵杯生銹時(shí)，可把我切成兩三片，浸泡在杯子里。等過(guò)了一、兩天后，杯子里的銹就沒(méi)了，連銹味也聞不出了。
說(shuō)了這么多我的好處，你可能會(huì )想：你這么好，難道它就沒(méi)有讓人不喜歡的地方嗎？當然有，我雖然好處多，但是也有不利的一面。比如：用我做成的零食和油炸食品，看上去美味可口，但這些東西營(yíng)養價(jià)值卻被大量破壞，小朋友吃了會(huì )容易長(cháng)胖，體質(zhì)易下降。而且我身體里有一種毒素，叫“龍葵素”。在我長(cháng)出了一種小芽苗后，身體就開(kāi)始泛綠，這種毒素就開(kāi)始在我的體內生成，并大量存在。若人們吃的少不要緊，不會(huì )有異常感覺(jué)。但若食用這種毒素達到200mg-500mg時(shí)，人就會(huì )開(kāi)始出現嘔吐、呼吸困難。有的人甚至因大量食用含有龍葵素的土豆，導致生命危險，部分人還會(huì )死亡！所以，大家一定要注意了，這樣的我，可千萬(wàn)不能吃了。
這就是我，小小的身材，大大的能量，你們喜歡我嗎？
土豆五年級作文 篇3
據說(shuō)“嘗遍天下美食，你自然成美食專(zhuān)家�！蔽揖褪且幻锻淄椎男〕载�，不過(guò)從小到大我最喜歡吃的還是酸辣土豆絲。
土豆絲有很多炒法，只是取決于個(gè)人愛(ài)好罷了。聽(tīng)說(shuō)廚師的考核就要通過(guò)這關(guān)，所以能炒好它一定是有真功夫的。
土豆絲人人會(huì )做，巧妙各有不同，媽媽教我的方法是這樣的。土豆去皮洗凈后切成細絲，放在清水中浸泡，反復沖三到四次冷水后瀝干。蒜切碎粒，香蔥切碎，蔥白與蔥葉分開(kāi)。鍋中放入油，中小火加熱，加入蒜粒和蔥白碎炒至微微變黃。調大火，加入土豆絲后迅速滴入陳醋和番茄汁，這時(shí)候用筷子快速翻炒，加入辣椒和蒜瓣，翻炒，待土豆絲上色后放入鹽，再滴幾滴香油翻炒，關(guān)火盛出裝盤(pán)即可。
你先夾起一根土豆絲，滲透到里面的番茄汁會(huì )破皮而出，讓你感到一股香甜勁涌入你的喉嚨。然后你再細細品味，才會(huì )感覺(jué)到土豆絲的香甜和美妙。
這就是外婆最拿手的酸辣土豆絲，當然媽媽也深得衣缽了。每次我回老家，外婆都會(huì )給我做一頓“土豆大餐”。有松松軟軟的蒸土豆，有讓人回味無(wú)窮的醋泡土豆，但每次都少不了酸辣土豆絲。外婆總是會(huì )變著(zhù)花樣給我做菜。雖然我覺(jué)得外婆做得所有菜都很好吃，但是，這都抹不去我對酸辣土豆絲的獨愛(ài)。
又是一個(gè)清明節，我又要踏上回老家的路，這次我親愛(ài)的外婆應該又在為我準備著(zhù)酸辣土豆絲吧？這次的'土豆絲會(huì )不會(huì )讓我更加的記憶猶新呢？
土豆五年級作文 篇4
今天中午爸爸媽媽臨時(shí)有事出去了，剩下我一個(gè)人在家。
到了該吃中午飯的時(shí)候，我的肚子已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，但是爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)。于是我就靈機一動(dòng)，想著(zhù)自己為自己做一頓午飯。
說(shuō)干就干，我洗了手以后來(lái)到廚房，先看了一下有什么食材，但是轉了一圈才發(fā)現，廚房里只剩下幾個(gè)土豆了。但是即使是這樣，我也很有信心做好這頓飯。我拿了兩個(gè)土豆在水龍頭下仔細的洗干凈，然后學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)做飯的樣子，用削皮刀把這些土豆刮干凈，我拿起菜刀小心翼翼的將這些土豆切成土豆絲擺好放在盤(pán)子里，然后在把案板上的蔥花和姜切成小碎末放在里面等待著(zhù)翻炒。
接下來(lái)我打開(kāi)了抽油煙機，在煤氣灶上放上鐵鍋然后再倒進(jìn)去一小勺兒花生油，等到鍋里的油開(kāi)始冒煙的時(shí)候，我就學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)做飯的樣子，把盤(pán)子里準備好的菜全部都倒進(jìn)去然后用鏟子飛快地翻炒著(zhù)。大概過(guò)了五六分鐘左右我用鏟子輕輕碰了一下土豆，發(fā)現已經(jīng)炒的差不多了，然后我就把火關(guān)掉等了一會(huì )兒就把土豆盛出來(lái)，端上餐桌，用筷子大快朵頤吃了起來(lái)。
這頓午飯雖然簡(jiǎn)單，但是對我來(lái)說(shuō)卻足夠的美味，因為這是我為自己做的第一頓午飯，我很珍惜自己的勞動(dòng)成果，也為自己的動(dòng)手能力感到驕傲和自豪。
土豆五年級作文 篇5
爺爺的老房子邊有一大片菜地，一年四季瓜果飄香。假期里，爸爸帶我去老家玩，正趕上土豆豐收的時(shí)節。爺爺把我帶到菜地里，神秘地說(shuō)：“今天我要露一手給你看看，我們一起來(lái)挖土豆�！蔽掖舐暁g呼，“好啊，不過(guò)，土豆不是長(cháng)在樹(shù)上的嗎？應該是摘土豆啊�！薄鞍ミ�，我的笨小孩，土豆本來(lái)就是長(cháng)在地下的呀，”爺爺邊笑邊回答。
爺爺真不愧是個(gè)熟練的能手，一鋤頭下去，就帶出幾個(gè)胖嘟嘟的大土豆，而且各個(gè)毫發(fā)無(wú)損，靜靜地望著(zhù)我們。然后動(dòng)作麻利地把它們裝進(jìn)筐里，我見(jiàn)了，目瞪口呆，今天可真是大開(kāi)眼界��！
為什么不自己挖呢？我沖了過(guò)去，一把搶過(guò)鋤頭，用盡九牛二虎之力朝地上掘去，這一掘不要緊，地下的土豆可遭了殃，個(gè)個(gè)都被五馬分尸，幾鋤頭下來(lái)，身后都留下殘缺的美，慘不忍睹。我泄了氣，沮喪地坐在地上，用手不停地擦著(zhù)汗，頓時(shí)我的臉也變成了一個(gè)灰土豆，引得爺爺哈哈大笑，但他還是耐心的告訴我，因為土豆是家族式生長(cháng)，要找泥土裂開(kāi)旁邊的地方挖，這樣才能完璧歸趙。我試了試，果然一掘一個(gè)準。半天過(guò)后，我也挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐。雖然手上起了泡，累的腰都直不起來(lái)，但心里還是美滋滋的，原來(lái)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)中也有大道理��！
土豆五年級作文 篇6
今天，媽媽正在做飯，我主動(dòng)上前幫忙，于是媽媽就教我炒土豆絲。今天是我第一次學(xué)炒土豆絲。
媽媽拿出兩個(gè)土豆，告訴我要先削皮，然后切成片，再切成絲，準備好后才能開(kāi)始炒。我先一手拿著(zhù)土豆，一手拿著(zhù)小刀削皮。媽媽告訴我，削皮時(shí)要用食指按住小刀，控制小刀怎樣削，才會(huì )讓皮削得薄。我照著(zhù)媽媽說(shuō)的，左手拿著(zhù)土豆，右手拿著(zhù)小刀，但一開(kāi)始總是削得深一下淺一下，媽媽教我均勻用力，削起來(lái)果然順利多了。削好皮之后，媽媽告訴我，土豆上有一些小窩，窩里也有皮還帶有沙土，所以要把皮摳出來(lái)。
削好了皮，就要切絲了。沒(méi)等媽媽教我，我就自己在切了。我先平放著(zhù)土豆，把它橫著(zhù)切開(kāi)，然后把兩塊分開(kāi)切。首先切片，我在奮力地切，切完后，我發(fā)現，自己切的根本不均勻，有的是塊，有的是片。我想：先這樣湊合著(zhù)切上吧，待會(huì )兒讓媽媽再切薄點(diǎn)兒。于是，我又切絲，把土豆切得一團糟，結果直接剁土豆。爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我這樣“對待”土豆，準備教我怎樣切土豆，而我完全不理會(huì )。爸爸馬上制止我，教我先將切好的土豆片壘起來(lái)，然后有規律地切。爸爸切出來(lái)的很好，為什么我切的就不好呢？在媽媽的第二次指導下，我終于勉強切好了土豆，它們各式各樣、粗細不均。媽媽又在旁邊指導說(shuō)，把土豆絲放在水里泡幾分鐘，炒出來(lái)的土豆會(huì )更脆。我把裝土豆絲的小盆里加上水，泡了3分鐘。
終于可以炒了。媽媽打開(kāi)火，我把鍋里倒上一些油，等油開(kāi)了，把切好的蒜末放入油中，等冒出濃濃的蒜香，媽媽教我把土豆絲放入鍋中，然后不停地翻炒幾下，再將土豆絲平鋪在鍋內，讓火將土豆絲燒熟。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)炼菇z什么時(shí)候就熟了？”“到變色的時(shí)候就熟了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)�！白兂墒裁搭伾判�？”媽媽答不上來(lái)了，然后把土豆翻過(guò)來(lái)，告訴我現在要加鹽，我放上了鹽，翻炒了幾下，土豆絲就熟了。
開(kāi)飯了！我嘗了一口，很好吃。爸爸邊嘗邊笑著(zhù)說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)‘眾口難調’，可我們鄭寒炒得土豆絲是‘眾口好調’，既有土豆塊，又有土豆末；既有土豆絲，還有土豆片，想吃什么就挑什么吃，哈哈！”我瞪了爸爸一眼，迅速把整盤(pán)土豆絲端到自己面前，竟然自己一個(gè)人吃光了。這是我第一次炒土豆絲，自己付出勞動(dòng)的土豆絲吃起來(lái)真香！
土豆五年級作文 篇7
”嘟嘟嘟“，我買(mǎi)了三斤土豆吧!”土豆長(cháng)的這么丑，一定不好吃�！斑@是母子兩在市場(chǎng)上對我的評價(jià)，真是叫我傷心。人們都說(shuō)我難看，灰灰的土里土氣，可是”人不可貌相海水不可斗量�！拔业膬仍诿朗怯心抗捕玫�，如果不信的話(huà)，就讓我來(lái)跟大家介紹一下吧!
我的學(xué)名叫作炸薯條，馬鈴薯，模樣有圓的，有橢圓的，也有臉上坑坑洼洼的，大的有蘋(píng)果這么大，小的有雞蛋那么小，古今中外還是有許許多多的人喜歡我，給我起了許許多多的外號：中國人叫我”土豆“薯條”“洋芋”“山藥蛋”，法國人叫我“地下蘋(píng)果”，德國人叫我“小地梨”。你知道嗎?我的營(yíng)養價(jià)值超高，蛋白質(zhì)、維生素相當于蘋(píng)果的10倍，相當于鴨梨的8倍，只要人類(lèi)每天三餐都吃我和牛奶，就可以獲得人類(lèi)需要的營(yíng)養。我可以健脾、補氣、消炎，等等等等。美國人說(shuō)吃我的肉可以“長(cháng)生不老”。經(jīng)常吃我的人可以少得病。我的營(yíng)養價(jià)值這么的好，價(jià)錢(qián)卻很便宜，真的：”物美價(jià)廉“�！斑�有，一些快餐店特別寵愛(ài)我，把我作成土豆泥、土豆燒牛肉、紅燒土豆，麥當勞把我做成香噴噴的炸薯條，大酒店還把我做成醋溜土豆絲。
雖然我的特點(diǎn)很多，但也有不足的地方，告訴你，如果我發(fā)了芽，那你可千萬(wàn)別吃我，會(huì )中毒的哦!聽(tīng)了我的介紹你不會(huì )像小男孩一樣嫌棄我丑陋了吧?
土豆五年級作文 篇8
今天的英語(yǔ)夏令營(yíng)，我們在老師的指導下，自己做了好吃的土豆餅。
上午的繪本課一下子變成了廚藝課。老師為我們演示了如何制作土豆餅。首先我們要把土豆洗干凈，把土豆削皮。然后老師把土豆切成一小塊一小塊的，放在一個(gè)大碗里。因為我們年紀小，老師不讓我們用刀子。老師還準備了胡蘿卜丁和香腸丁，還有綠色的筍丁，也放在大碗里，顏色真好看！老師把土豆丁放在鍋里蒸熟了，放涼，讓我們用勺子把土豆攪拌成土豆泥。我們用力地攪啊攪啊，土豆泥一會(huì )就變得軟軟的，糯糯的，里邊還要加上牛奶和煉乳。我偷偷用手指頭沾著(zhù)煉乳嘗了嘗，哇，真的好好吃！我們把土豆泥做好后，再把蔬菜放在土豆泥里面，混合在一起，我們的工作就做完了。之后的事情就交給老師了，他準備好了平底鍋，開(kāi)了火，在鍋里放了油，再把土豆泥弄成圓形的餅餅，放在鍋里煎，我們在一旁看著(zhù)看著(zhù)，就聞到了香香的味。我們馬上胃口大開(kāi)，央求老師快點(diǎn)做，我們的口水都要流出來(lái)了。Zan老師一邊翻著(zhù)土豆餅，一邊對我們說(shuō)：“別急別急，就快好了！”
土豆餅終于做好了，你看它們一個(gè)個(gè)黃黃的，聞起來(lái)香香的，我趕緊用叉子叉起來(lái)松到嘴邊，交了一口，“哇，好燙��！”小伙伴們看到我這樣，都被都笑了。我有點(diǎn)不好意思，急忙用嘴吹吹土豆餅，再放進(jìn)嘴里。這味道真是好，又香又甜，還脆脆的，我一連吃了3個(gè)，根本停不下來(lái)了。
晚上回到家，我問(wèn)媽媽家里有沒(méi)有土豆，我要為她做美味的土豆餅，給她也嘗嘗這么好吃的東西。今天我覺(jué)得當個(gè)廚師真有意思，他把食物可以做得非常好吃，讓大家吃的很開(kāi)心，我長(cháng)大了，也要學(xué)會(huì )做飯。
土豆五年級作文 篇9
我愛(ài)吃土豆，從小。
土豆擺在飯桌上，爸爸夾起一筷子，“我們小時(shí)候，哪兒有你們現在這么多零食？唯一的零食就是這個(gè)（說(shuō)到這兒，他用筷子指指土豆）。小時(shí)候，放學(xué)回來(lái)，大人都下地干活去了，肚子餓，就從地里刨兩顆來(lái)，洗洗吃了……”
土豆是窮人的面包。
土豆的果實(shí)長(cháng)在地下，默默無(wú)聞，無(wú)人知曉。蘋(píng)果、石榴鮮紅的果實(shí)掛在枝頭，惹人駐足，采摘。它的價(jià)格也很便宜，從未大起大落過(guò)。
土豆的心態(tài)一直很平穩。
我喜歡土豆，它極易生長(cháng)。它從不挑剔環(huán)境，無(wú)論是肥沃的黑土地里，還是貧瘠的黃土里，只要將它埋下，它就努力地、積極地、向上地生長(cháng)，成長(cháng)。
物競天擇，適者生存。土豆的韌性與品質(zhì)不正值得我們去欣賞、去學(xué)習、去贊揚嗎？
我喜歡土豆，不僅因為它適應環(huán)境生長(cháng)，還因為它那讓人覺(jué)得舒服的形狀。圓球形的土豆表皮粗糙，容易掌握。它不太圓滑，卻也不有棱有角。這樣處世的態(tài)度，簡(jiǎn)單不復雜。
這正是“素淡的世故與明白的愚”��！
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