描寫(xiě)春夏秋冬作文（精選37篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)春夏秋冬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 1
春天的雨是柔和的，她像一根根細細的銀針，溫柔無(wú)比。她從天空中降落，像是滋潤大地的天使。但她又是云兒哭泣的眼淚，是透明水晶般美麗的東西。她會(huì )在空中翩翩起舞直到著(zhù)地為止，在水面上她激起蕩漾的水花，在地上她彈起無(wú)暇的水珠。哦！她像是一位清純的少女，在犧牲自己的同時(shí)，把生命獻給大地，她就是這樣的天真無(wú)暇，可愛(ài)爛漫！
夏天的'雨是熱情的，他會(huì )在你不注意時(shí)悄悄落下，吻上你的臉頰。他不會(huì )像春天那樣舞蹈，但他卻能大聲歌唱�！班边@是他唱出的旋律，在這自然之歌的催眠下，你陶醉其中。他說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去，真是來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。他的性格十分急躁，開(kāi)始時(shí)把自己的力氣全部用完，后來(lái)便沒(méi)了�？墒撬褪沁@樣討人喜愛(ài)！
秋天的雨是成熟，她是一位慈愛(ài)的老人，總是有規律的干著(zhù)每一件事。她時(shí)而溫柔，她時(shí)而冷淡。溫柔時(shí)她就是養育大地母親，冷淡時(shí)她就是懲治犯人的法官。她公私分明，不會(huì )偏心于任何事物。她是鐵面無(wú)私的包黑炭，她也是美麗溫柔的嫦娥，她令人向往，令人想占有她，獨自享受她的溫柔、慈愛(ài)與冷淡。她真是讓人摸不著(zhù)，猜不透的！
冬天的雨是冰冷的，他雖然俊美不凡，但卻冰冷的讓人無(wú)法靠進(jìn)，他與世隔絕，卻擁有冷靜的判斷力。他生來(lái)有貴族般的氣質(zhì)，連皇室王子也懼他三分，他可以掌控冬天。每個(gè)國家都需要他，別看他外表冰冷，心底可善良得很呢！哪個(gè)國家急需用雨，他就趕到那個(gè)國家，絕絕對對生活是個(gè)標準的“刀子嘴，豆腐心”��！雨，多姿多樣，每個(gè)季節都有他（她）忙碌的聲影。他（她）是我們生活中必不可少的東西，他（她）也是我們生活中最珍貴的東西�。。。�！……
描寫(xiě)春夏秋冬作文 2
春天的雨是溫柔的，不像那打雷時(shí)兇暴的雨。春天的雨猶如一枚枚細細的針在飛快的從天上灑落下來(lái)，沙沙沙地響著(zhù)，讓你感覺(jué)到春雨好像在和你說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！如果你不撐傘去大地上淋雨，一定覺(jué)得春雨好像在輕輕地撫摸著(zhù)你的臉，又好像春雨在給你做著(zhù)全身按摩。而小草、花兒、大樹(shù)們一定覺(jué)得春雨在給自己補充著(zhù)充分的能量以及營(yíng)養。
夏天的雨是激情而又兇暴的。當下雨的時(shí)候，夏天的.雨不想春雨那樣：沙沙沙。而是滴滴滴地雨所以說(shuō)是激情而又兇暴的雨。如果當下雨的時(shí)候，知了出來(lái)散散心或透透氣，這一定不好受，如果雨滴到了知了，知了一定會(huì )覺(jué)得是誰(shuí)這么無(wú)恥，把石頭扔了下來(lái)。其實(shí)不是石頭，而是夏天兇暴的雨。如果這雨再下得厲害點(diǎn)，準把大樹(shù)上的樹(shù)葉打下來(lái)不可。這樣下去，下個(gè)十來(lái)場(chǎng)雨，樹(shù)上的葉子就被夏天的雨吃得一干二凈。
秋天的雨是春雨和夏雨的結合。我覺(jué)得秋天的雨是農民伯伯們休息的日子，也是農民伯伯們高興的日子，因為果實(shí)豐收的日子到了。秋天的雨是最實(shí)用的。因為剛過(guò)夏天，夏天是炎熱的，植物們都耷拉著(zhù)耳朵，不敢出來(lái)�？傻搅饲锾�，的確應該多下幾場(chǎng)雨，給植物們洗個(gè)澡，再給植物們把已經(jīng)丟失的營(yíng)養都補回來(lái)，讓植物們茁壯成長(cháng)。
冬天的雨，就像一位害羞的姑娘，不敢露面。因為冬天應該很少有雨了，大概都是雪了。雪只要飛飛揚揚、痛痛快快地下一場(chǎng)，就什么地方都成了孩子們的樂(lè )園了。大人們都天天都盼著(zhù)來(lái)一次燦爛的陽(yáng)光，可是可愛(ài)的孩子們就是不給。為什么雨總是下個(gè)不停？
描寫(xiě)春夏秋冬作文 3
美麗的校園中，時(shí)時(shí)蕩漾著(zhù)書(shū)聲朗朗的聲音。就讓我們在今天走進(jìn)校園的春夏秋冬。隨著(zhù)立春的到來(lái)，新的春天又到了。校園里的樹(shù)木接二連三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝頭上，長(cháng)滿(mǎn)了嫩芽。
花兒一朵接著(zhù)一朵開(kāi)，這一朵還沒(méi)謝，那一朵又開(kāi)了。草坪上，長(cháng)出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機勃勃的景象。春天的結束，夏天的到來(lái)。悶熱的空氣籠罩著(zhù)大地，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，滾燙滾燙的。
下課時(shí)，有的同學(xué)躲在教室里享受著(zhù)電風(fēng)扇帶來(lái)涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇，就在那里，拿著(zhù)書(shū)，當扇子來(lái)扇。夜深人靜的時(shí)候，同學(xué)們都睡了。相反，這里的一草一木卻在努力生長(cháng)。第二天，他們將看到的'是綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林，和翠綠色的小草。秋天，樹(shù)葉掉了下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
結果風(fēng)一吹，樹(shù)枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見(jiàn)了，取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹(shù)林地上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了金黃色的樹(shù)葉。在校園中，時(shí)時(shí)都會(huì )聞到一股清香，這些清香來(lái)自于桂花，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花在風(fēng)中邁著(zhù)輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了，秋天過(guò)了，冬天來(lái)了，銀裝素裹。
雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹(shù)枝上，屋頂上，到片都是雪。下課了，雪地里可就熱鬧了，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在滾雪球，雪球被同學(xué)滾動(dòng)著(zhù)，越滾越大。上課了，同學(xué)們走了，雪地里留下了一連串的腳印，一個(gè)個(gè)雪人立在那兒，一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗��！陪伴著(zhù)我們六年小學(xué)生涯的成長(cháng)之路。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 4
春夏秋冬，四季各有不同。
春華，四時(shí)有序，寒盡春生，水柔山軟，大地蘇醒，東風(fēng)抖開(kāi)精神，掀一頁(yè)篇章。春暖花開(kāi)，所有冰融化為水。春風(fēng)拂面，溫情。春柳剛剛露出嫩芽。小草探出小腦袋。春天像一個(gè)小姑娘，她帶走了所有不祥之氣。春雨灌溉了田地，路上的行人撐著(zhù)傘，稀稀疏疏的。傍晚時(shí)候，雨還沒(méi)有停，那細細毛毛的春雨在路燈的照耀下，更顯逸景。太陽(yáng)并不是那么熱，稍有些涼矣。
夏盛，陽(yáng)光揮散濃綠深紅，山有理想，激賞勇者風(fēng)骨，水更包容，不負蓮女河童，一派生機無(wú)窮。夏天，涼爽的氣息已過(guò)去，炎熱的天氣包滿(mǎn)了整個(gè)世界。夏天是百花齊放的季節，尤其是蓮花，在湖面上，妖嬈，像個(gè)小精靈在湖面上飄舞。夏季，柳樹(shù)成蔭，在樹(shù)下乘涼的人甚多，喝茶、唱著(zhù)小曲。有的領(lǐng)著(zhù)小狗溜著(zhù)，有的`在公園里聊著(zhù)。盡管夏天如此炎熱，但人們對夏天的喜愛(ài)可分毫沒(méi)有減少。
秋實(shí)，天晴朗，風(fēng)清揚，秋實(shí)累累，遍地金黃，染過(guò)山林，染盡稻浪，今朝谷粒豐倉，一片喜悅一片忙。秋天是果實(shí)豐收的季節，楓葉也在秋天泛濫，紅的似火。秋葉飛舞，整個(gè)世界仿佛是是紅色的。秋天是各種果實(shí)成熟的季節，是農民伯伯們喜悅的季節。玉米低著(zhù)頭，仿佛要告訴人們謙虛行事。
冬安，好酒盈樽，閑書(shū)滿(mǎn)架，欣然一案梅花，笑臉融融，圍爐夜話(huà)，陽(yáng)光煦暖，晴窗下煮雪烹茶，歲歲豐足人家。冬天，白靜靜，寂靜愿望一片白意，梅花在冬天里更顯挺拔。冬天朋友們可以在一起打雪仗，跟伙伴們一起玩耍，其樂(lè )融融。
各有千秋，四季都是那樣有特點(diǎn)，沒(méi)有高低，我愛(ài)四季。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 5
我們的校園有著(zhù)迷人的四季——春天花紅柳綠；夏天花繁葉茂；秋天丹桂飄香；冬天皚皚世界。不同的季節把我的夢(mèng)也染得五彩繽紛。
春天，春姑娘撥灑著(zhù)屬于春天的種子、花朵，用春的'氣息溫暖我紅紅的臉蛋。一進(jìn)校門(mén)，我們就可以看見(jiàn)幾棵青翠欲滴的常青樹(shù)，好像在陪著(zhù)少先隊員站崗呢！春姑娘為我們編織著(zhù)綠色的夢(mèng)。
夏天，校園里盛天著(zhù)各式各樣的花，操場(chǎng)邊，還擺著(zhù)一排小金桔，窗臺上的盆景更是爭奇斗艷。播音室中放的童謠、過(guò)道上回蕩的瑯瑯書(shū)聲，把我的夢(mèng)染成了激情四射的紅色。
在花香四溢的秋天，金色的陽(yáng)光追隨著(zhù)我的步伐，和我一起走進(jìn)教室，來(lái)到課桌上，與我們一起聆聽(tīng)老師的教誨。秋阿姨躥入了我們的夢(mèng)境，讓我們在楓葉如丹的夢(mèng)中作畫(huà)。
轉眼間，冬爺爺就走進(jìn)了校園，把整個(gè)校園變成了晶瑩潔白的水晶宮。屋檐下，還掛著(zhù)一個(gè)個(gè)像種乳石一樣的冰凌。
不論是什么顏色的夢(mèng)境，我都一如既往地愛(ài)著(zhù)我們的校園，愛(ài)著(zhù)校園的春夏秋冬。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 6
一年有四個(gè)季度，而每一個(gè)季節的含義不同，下面就聽(tīng)我的講解吧!
春，冰雪融化的時(shí)期，播撒種子的時(shí)候。初春時(shí)，冬天的氣息還在，但積雪融化了，雪匯成了小溪，潺潺的流著(zhù)，小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的在欣賞自己映在水里的影子
夏，種子盛開(kāi)的`時(shí)候。樹(shù)木長(cháng)得一排排，端直直的，像保護家園的衛士。樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉，擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空，人們頓時(shí)感到了涼快。
秋，豐收的季節。農田里的作物成熟了，人們在加緊收糧食，小動(dòng)物們也不甘示弱，也在忙東忙西的儲藏食物。要不然冬天會(huì )挨餓的。就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的秋天。
冬，夜晚非常寧靜，雪花在空中飛舞。只能聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢發(fā)出“吱吱”的聲音。勤勞的動(dòng)物睡在自己的窩里，多舒服啊!
啊!一年四季的景色真美啊!一定讓大家陶醉!
描寫(xiě)春夏秋冬作文 7
正如人會(huì )穿各種各樣的衣裳一樣，農村的春夏秋冬也各有各的風(fēng)貌！
春天，你若來(lái)到農村，那你會(huì )看到農村花紅柳綠。在陽(yáng)光的照射下，小草偷偷地從松軟的土地里鉆出來(lái)；在溫暖的春風(fēng)中，一片片鮮艷的小花傲然挺立。其中最美麗的要數油菜花了，嬌嫩的花瓣在春天的呼喚下，慢慢地張開(kāi)了花瓣，留露出了甜美的笑容。遠遠望去，金黃色的油菜花就像一片沙漠，也像一頭美麗的金發(fā)。在這片金色的沙漠旁邊，往往還有一條清澈的小溪，平靜地緩緩地流著(zhù)，靜的像一面鏡子。小鳥(niǎo)在枝頭叫著(zhù)，仿佛正在歡唱春天之歌。這，就是令人贊嘆的田園春景！
夏天，你若來(lái)到農村，那你的眼前將會(huì )一片新綠。田地里到處泛濫著(zhù)綠色，綠色的樹(shù)，綠色的草，綠色的莊稼，甚至還有綠色的河。在陽(yáng)光的照耀下，所有的綠顯得更加絢爛。在夏天，你也不用擔心炎熱，如果你感到炎熱，不妨到綠色的樹(shù)蔭下棲息，也可摘一小片莊稼的葉子放到嘴中吮吮。對了，還有各種各樣的'蔬菜瓜果，一股清涼的滋味就會(huì )直入心脾。這，就是令人贊嘆的田園夏景！
秋天，你若來(lái)到農村，那你會(huì )看見(jiàn)一派豐收的場(chǎng)景。果園里，農民爬上爬下，豐收著(zhù)美味的水果；田地里，農民收玉米，刨花生，摘茄子……忙的不亦樂(lè )乎，雖然滿(mǎn)頭大汗，可臉上總洋溢著(zhù)甜蜜的微笑。田野的景色是五彩斑斕的，即使是割走了莊稼的空地，也有豐富的植株，就像一幅色彩斑斕的油畫(huà)。這，就是令人贊嘆的田園秋景！
冬天，你若來(lái)到農村，那你看到就是一片雪白的天地。沉重的積雪壓在簡(jiǎn)樸的房頂上，別有一番風(fēng)味，倒有點(diǎn)童話(huà)中夢(mèng)幻的感覺(jué)，比城市里雪白的屋頂純潔多了。這時(shí)候的農村，安安靜靜，沒(méi)有太多的農活，格外輕松�？罩酗h舞的雪花，近在咫尺，可當你伸出手時(shí)，卻感覺(jué)那么遙遠。這，就是令人贊嘆的田園冬景！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 8
學(xué)校里種了幾棵桂花樹(shù)，它們很漂亮，所以我花了一年的時(shí)間去研究它。
春天時(shí)，桂花樹(shù)上會(huì )長(cháng)出許多新的葉子，雖然有點(diǎn)小，但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的，仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現中間還會(huì )捎帶一些粉色，十分的養眼。同學(xué)們走在這里都會(huì )忍不住多看兩眼。
夏天時(shí)，新長(cháng)出的葉子已經(jīng)變大變密，變成了很深很深的綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒，嚴嚴實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。它們扎堆的樣子就像是在一起開(kāi)會(huì )或是聚會(huì )，慶祝夏天的來(lái)到。但是對于人們來(lái)說(shuō)，在夏天，桂花樹(shù)就是最好的乘涼之地。因為濃和密，小朋友也快樂(lè )的在下面玩耍。
秋天時(shí)，是桂花最有魅力的季節。因為桂花會(huì )在這個(gè)時(shí)節開(kāi)放，會(huì )肆無(wú)忌憚的展現它芬芳的花香。遠遠望去，是綠油油的一片，會(huì )忍不住好奇這沁人心脾的香氣是從哪里傳來(lái)；近來(lái)，你會(huì )發(fā)現，在綠油油一片的里面，是這些金燦燦小花的.藏身之處，它的花瓣很小，就像兩顆米粒的大小，花蕊也很小，小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個(gè)季節，開(kāi)放桂花還會(huì )有很多用處，它可以泡茶，也可以釀酒，也可以做桂花糕，桂花糖，它的枝和籽更可以作為藥材，來(lái)治愈牙痛，感冒，以及胃痛。所以這個(gè)季節是桂花樹(shù)最驕傲的時(shí)刻。
冬天時(shí)，萬(wàn)物都睡去，而桂花樹(shù)卻貌似不服氣，依舊頑強的屹立著(zhù)，葉子也堅強的不變色，依舊是深綠色，似乎在冬天給人們送去一絲希望，一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年，可以使它開(kāi)枝散葉的春天。
桂花樹(shù)是我最敬佩的一種植物，它頑強的精神值得我們去學(xué)習，去朗誦，去傳遞。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 9
愛(ài)秋天，愛(ài)她的果實(shí)累累；愛(ài)她的秋高氣爽；更愛(ài)她那清爽宜人，又帶著(zhù)一絲涼意的秋風(fēng)。但我最?lèi)?ài)的，還是那不引人注目的秋葉。我也喜歡隱約聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“滴答”的響聲，這聲音似有似無(wú)，輕的簡(jiǎn)直難以聽(tīng)見(jiàn)的夏天的雨。還喜歡那火紅的土，上面蓋著(zhù)積雪，踩在上猶如踩在棉花上一般，軟軟的，綿綿的，舒服極了！
我還喜歡春姑娘的腳步聲。那潺潺的小溪流唱起了春的歌謠，從高山遠谷流向了我們的小村莊。這支動(dòng)聽(tīng)的歌聲，令人陶醉在其中，不能自拔。溪流的歌就是春姑娘走路是的腳步聲啊。而生活中我們又能缺少哪一個(gè)呢冬黑夜在雪的映襯下透出一種溫柔而朦朧的光，第一次發(fā)現夜這么靜謐而且美麗，讓人產(chǎn)生許多浪漫的情懷，如果能披著(zhù)白白的紗像精靈一樣舞起來(lái)，那我一定會(huì )努力跳出我最美妙的舞姿，也來(lái)一次“嫦娥舒廣袖，目為忠魂舞”，而我似乎真的.想挪動(dòng)我的腳步了，隨著(zhù)漫天飛舞的雪，我踮起了腳尖，伸出了手臂，第一次在雪中感受到如此的美好。
我漫步在田野里，輕輕的踩在泥土上，那么的軟，鞋子輕輕的碰在了麥穗上好像一位染布師，給我的小鞋涂上了新的顏色。我接著(zhù)向前走，穿過(guò)一片小樹(shù)林，路旁的鮮花綻開(kāi)了笑臉。樹(shù)木上留下了春姑娘的足跡。夏夜空真是寧靜極了，仿佛是那深邃的眼睛。它在思考什么嗎？一輪皎潔的明月，像一把銀色的完美的鐮刀慢慢爬上樹(shù)梢，鑲嵌在深藍的天幕上。月亮四周有千萬(wàn)顆星星。姥爺從房間里走出來(lái)陪我一起看星星。姥爺一邊指著(zhù)夜幕里的星光，一邊告訴我，哪兒是北斗星哪兒是北極星秋秋天是一個(gè)金黃色的季節，秋天是一個(gè)豐收的季節，秋天是一個(gè)人們喜愛(ài)的季節，秋天是一個(gè)涼爽的季節。
秋天的到來(lái)永遠是悄悄的，它不像春天那么羞澀，也不像夏天那么火熱，更不像冬天那么大喊大叫。在人們的心里，秋天就像是一個(gè)文靜，內向的小姑娘，它同時(shí)也在為人們默默地奉獻著(zhù)。春夏秋冬我們一個(gè)也不能少。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 10
大家應該都知道，一年四季之內有春夏秋冬四個(gè)季節，四個(gè)季節都有自己的特色。春天，春光明媚；夏天，荷花映日；秋天，秋高氣爽；冬天，漫天飛雪。
春天，百花盛開(kāi)，大地回春�；▓@，草地，公園，五顏六色的花，鮮綠的草，小動(dòng)物起床了。森林里，又恢復了以往的熱鬧。
夏天，烈日當空，揮汗如雨。小朋友們穿著(zhù)泳衣去游泳，大街上的人們穿著(zhù)裙子，短袖。荷花也展開(kāi)了笑容。
秋天，漫山紅遍，秋高氣爽。落葉像一只只蝴蝶離開(kāi)了媽媽?zhuān)锕媚飶纳蕉蠢锍鰜?lái)了，這也是收獲的季節，農民伯伯也流露出幸福的`笑容。
冬天，冰天雪地，鵝毛大雪。雪花寶寶從天而降，地上厚厚的積雪，小朋友們戴上帽子，穿上棉衣，出去堆雪人。
一年四季，各有特色，一年不能少春夏秋冬。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 11
江濱公園的四季都令人陶醉。
春天，小草探出頭來(lái)，柳樹(shù)長(cháng)出新的樹(shù)枝和嫩葉，像一只只綠色的蝴蝶。
夏天，小草張的更加得綠，更加高了，住在這附近的`老爺爺老奶奶每天都來(lái)這里跳舞、練劍……知了還在一邊唱到：“知了、知了、知了……”
秋天，人們會(huì )來(lái)這里野餐。葉子變黃了，落了。天氣越來(lái)越冷了，鳥(niǎo)兒們往南方飛去。
冬天，下雪了，孩子們打起了雪仗，一個(gè)說(shuō)：“看我的，‘萬(wàn)箭齊發(fā)’！”另一個(gè)說(shuō)：“別浪費‘子彈’了！哈哈哈”孩子們玩得越來(lái)越開(kāi)心了。
江北公園的四季都美極了！我喜歡江濱公園！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 12
伴著(zhù)裊裊的輕煙，我走進(jìn)春的夢(mèng)幻，迎春花朝霞羞赧的張開(kāi)了臉，靜靜的等待著(zhù)太陽(yáng)探出頭來(lái)，楊樹(shù)從沉睡中醒來(lái)，擺動(dòng)著(zhù)窈窕的身軀，搖落了一身的疲倦和疏懶，盡情的吮吸著(zhù)春天的甘露，陽(yáng)光照耀下，一片片葉子閃亮閃亮，泛著(zhù)金光，像一個(gè)待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采，所有一切都醉了，唯獨我醒其間，描下了這片清輝。
一場(chǎng)場(chǎng)的夏雨，讓天氣越來(lái)越熱，我獨自漫步在夏日多情的眼眸里，垂柳溫柔的編織著(zhù)飄逸的長(cháng)辮子，不知哪個(gè)頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花，于是濃濃的情趣便溢了出來(lái)，緩緩的流淌著(zhù)，奏出了纏綿的小曲，晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上，滾來(lái)滾去，風(fēng)兒拂過(guò)，枝搖葉擺，活脫一幅傳神的'水墨畫(huà)，好一個(gè)怡人的盛夏。
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。走進(jìn)美麗的秋天，調皮風(fēng)寶寶吹著(zhù)老樹(shù)爺爺的頭發(fā)，多少的發(fā)絲飄了下來(lái)，抬頭抓住一片樹(shù)葉，它細數精致的紋理，看到了它生命的歸期。飄飄灑灑的樹(shù)葉讓人的心中充滿(mǎn)了寂寞。
走出秋的沉吟，我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺(jué)地帶到了人間，連聲招呼都不打，你千萬(wàn)不要以為北風(fēng)咆哮，怒號，嚴冬的叱咤、肆虐那才是冬，其實(shí)他不缺少柔情，每當雪花飄飄的時(shí)候，一朵朵，一片片，像翩然起舞的蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他們追逐著(zhù)，雀躍著(zhù)，我似乎聽(tīng)到了歡聲笑語(yǔ)，也跟著(zhù)一同興奮起來(lái)，其實(shí)，冬也是：快樂(lè )的。
這就是美麗的春夏秋冬，她們是一首首的小詩(shī)，充滿(mǎn)韻律，充滿(mǎn)內涵，我隨便的翻閱她，愛(ài)不釋手，我感受到她，萬(wàn)化冥合。春夏秋冬是小孩子的喜愛(ài)，我喜歡春夏秋冬，永不疲倦。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 13
四季的雨是多姿多彩的，是各種各樣的，是獨一無(wú)二的。
春天的雨是溫柔的'，細細的雨絲打到花兒的臉上涼絲絲的，她喚醒萬(wàn)物。為它們化上妝，小草披上綠披肩，小花帶上發(fā)夾，柳樹(shù)染了頭發(fā)……大地姹紫嫣生機勃勃萬(wàn)象更新。
夏天的雨季是美妙的，它像花針，像牛毛，像細絲，密密地斜織著(zhù)。屋頂上就像被煙霧籠罩著(zhù)似的。風(fēng)呼呼的吹像是一個(gè)演奏家伴奏著(zhù)一支小舞曲，再加上青蛙蟬鳴就更美妙了。
秋天的雨是浪漫的，她像一個(gè)多情的少女，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而痛哭流涕，時(shí)而輕柔多姿，時(shí)而暴躁不已。但是她給們收獲的氣息，樹(shù)上果實(shí)累累，田野里滿(mǎn)是“金子”咧嘴笑。
冬天的雨是可愛(ài)的，她沒(méi)雪柔，沒(méi)棉花暖，但她晶瑩剔透，婀娜多姿，它猶如一位舞者，隨著(zhù)伴舞者翩翩起舞。
四季的雨你喜歡嗎？你喜歡哪個(gè)季節？
描寫(xiě)春夏秋冬作文 14
你們看見(jiàn)過(guò)雨嗎？你們討厭下雨嗎？如果討厭你就看看下面把相信你會(huì )喜歡下雨的。
春雨
春天的雨無(wú)聲無(wú)息。絹絲一般輕柔地飄灑著(zhù)，它又輕又細，聽(tīng)不到雨落到地上的聲音，也感覺(jué)不到雨落到你身上的淋漓，好像是一團透明的云霧。
夏雨
炎熱的`夏天到來(lái)時(shí)，人們最希望的就是下一場(chǎng)大雨因為它能將悶熱化為涼爽；將憂(yōu)郁化為舒暢。豆大的雨點(diǎn)在天空匯成一道瀑布，一瀉千里落到地上發(fā)出“啪啪”的聲音。
秋雨
秋天的雨像一位魔術(shù)師，把大地變成金黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大地又像是一片金色的翻滾中的大海；秋天的雨像一位慈善家，慷慨的把食物賜給勞動(dòng)了一年的農民。
冬雨
冬天的雨雖然沒(méi)有其他季節的雨受人喜愛(ài)，但他可以給予臘梅新的生命。因為臘梅需要冰冷的雨水來(lái)磨練自己，這樣臘梅才可以變得更香。
這就是我看到的四季的雨，怎么樣有沒(méi)有喜歡上雨了呢？
描寫(xiě)春夏秋冬作文 15
我們的英華園，有許多美麗的風(fēng)景，有大樹(shù)、有小草、有小花，像一個(gè)美麗的大花壇。
春天，不同的樹(shù)長(cháng)出嫩綠的葉子，白白的雪融化了，成了濕濕的水洼，我們學(xué)校的三千多名學(xué)生，有的心情很好，吹著(zhù)口哨去上廁所，有的在整理自己的頭發(fā)。
夏天，樹(shù)木的枝葉長(cháng)的更蔥蔥蘢蘢，強烈的陽(yáng)光讓我們快烤成了燒烤，我們就好像冰極淋一樣，都快要融化成水了。
秋天，各種各樣的樹(shù)的葉子都變黃了，松樹(shù)的葉子顯得更加蒼翠，秋風(fēng)一吹，落葉就在空中飛舞著(zhù)，這時(shí)候，我們都感到了秋天的涼爽，讓夏天的'炎熱散去。
冬天，雪花在空中飛舞，慢慢的降落，地上好像鋪了一層棉花，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋，東北風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，英華小學(xué)里的學(xué)生不得不帶上自己帶的手套和帽子。我們有的一直躲在教室里，有的把零食櫥里的自己的零食拿出來(lái)吃。
英華園里的一年四季誘人，是一個(gè)幸福的天堂，也是一個(gè)巨大的家庭。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 16
我愛(ài)春天，她充滿(mǎn)活力；我愛(ài)夏天，她充滿(mǎn)活力；我愛(ài)秋天，她是杜蘭花生；我愛(ài)冬天，她充滿(mǎn)了童話(huà)。
春女邁著(zhù)幸福的腳步來(lái)到這個(gè)世界。她用溫暖的春風(fēng)喚醒花草樹(shù)木，迎接春天的到來(lái)。草好奇地鉆出地面，觀(guān)察著(zhù)人間春光；花兒在春風(fēng)的映襯下綻放出燦爛的.笑臉；河水微微蕩漾，奏響歡樂(lè )頌，大家都迫不及待地享受著(zhù)春天的氣息。
送走了春姑娘，迎來(lái)了夏娃娃。夏天的娃娃讓烈日公公掛在天上烤大地。樹(shù)上的蟬寶寶一個(gè)勁的叫，好像在說(shuō)：“好熱，好熱�！本瓦B淘氣的狗現在也乖乖地躺在樹(shù)蔭下，伸出舌頭涼快涼快。
夏娃兒蹦蹦跳跳走了，秋哥又來(lái)了。秋哥帶著(zhù)涼爽的秋風(fēng)來(lái)到人間。你看，沿路幾十棵金色的銀杏樹(shù)，金色的葉子隨風(fēng)飄蕩，像金色的蝴蝶在空中飛舞。秋月皎潔，天上繁星無(wú)數，使得夜晚格外明亮。
快看！秋哥走了，董大爺又來(lái)了。下雪了！白色的雪花漫天飛舞。不一會(huì )兒，整個(gè)地球變成了一個(gè)銀色的世界，一個(gè)童話(huà)世界。環(huán)顧四周，除了藍天，其他的都亮晶晶的，小路變成了一條長(cháng)長(cháng)的“雪毯”。再看那棵樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)詩(shī)畫(huà)，花團錦簇，濃妝艷抹。
��！我愛(ài)你，美麗的季節！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 17
春夏秋冬是好朋友，他們總是輪流值班，先是春姐姐，然后是夏弟弟，再是秋姑娘，最后是冬爺爺。
春姑娘是位畫(huà)家，她拿著(zhù)神奇的畫(huà)筆，涂紅了花朵，涂綠了小草，涂藍了天空。春雷吹響了春天的號角，并打響了他心愛(ài)的大鼓，用他粗重的聲音大喊“醒醒��！醒醒��！春天來(lái)了，別再睡了！”冬眠的動(dòng)物們醒了，奔向茂密的森林，寬廣的草原，投入春天的懷抱。春雨讓雨水排著(zhù)隊，整齊有序的回到地面。一場(chǎng)春雨過(guò)后，世界變得更綠，更美。春風(fēng)吹來(lái)了春天的信使――大雁。
夏弟弟是個(gè)貪玩的孩子，他總是玩得滿(mǎn)頭大汗，但夏弟弟的脾氣變化無(wú)常，大太陽(yáng)的晴天，轉眼間，就變成了傾盆大雨。荷葉配荷花就變成了水墨畫(huà)，迷倒了無(wú)數人。
秋姑娘是位農民，秋天一到，蘋(píng)果露出了紅紅的笑臉，梨子黃了，田野翻起了一陣金色的`波浪，真是美味的瓜果飄香。在秋天里，到處都是五顏六色�；鸺t的楓葉，金黃的銀杏樹(shù)葉……真是美極了！落葉用動(dòng)人的舞姿向大樹(shù)媽媽告別。
冬爺爺已經(jīng)“退休”了，孩子們對它說(shuō)“冬爺爺，你能讓雪花姐姐陪我們玩嗎？”“可以”，冬爺爺回答說(shuō)，“我馬上去叫他！”
春夏秋冬可真美！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 18
春，是萬(wàn)物復蘇的季節，暖洋洋的太陽(yáng)撒在人身上很是溫和，就仿佛時(shí)間靜止了一般，小朋友們褪去了厚重的棉衣，跑在草地上撒歡，有的去放風(fēng)箏，有的爬樹(shù)，有的摘花……那快樂(lè )的場(chǎng)景就像是一副畫(huà)，真希望時(shí)間停在那里��！春天是希望開(kāi)始的季節。
夏，是熱情奔放的季節，火辣辣的.太陽(yáng)照射在大地上，仿佛把事間一切生物都烤熟了一樣，人們窩在家里，吹著(zhù)空調，吃著(zhù)西瓜，看著(zhù)電視，享受著(zhù)假期帶來(lái)的歡樂(lè )，偶爾也會(huì )有一兩個(gè)小朋友去游泳，去摸魚(yú)，場(chǎng)景真的好不熱鬧��！夏天是享受的季節。
秋，是豐收的季節，紅彤彤的果實(shí)掛在樹(shù)上，等著(zhù)人們的采摘，蘋(píng)果，梨子……一筐，兩筐……好豐富啊，先吃那個(gè)好呢？小朋友們迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)去田間玩耍，捉蟲(chóng)，秋天是玩耍的季節。
冬，是一片雪白的季節，小朋友們穿著(zhù)新衣，手里拿著(zhù)鞭炮，煙火，在大街上跑著(zhù)，跳著(zhù)，玩著(zhù)，鬧著(zhù)，大家堆雪人，打雪仗，還有滑雪，歡快極了，大家一起貼春聯(lián)，一起磕著(zhù)瓜子看春晚，冬天是團圓的季節。
就這樣四季在歡樂(lè )中慢慢結束，新的一年又將開(kāi)始……
描寫(xiě)春夏秋冬作文 19
每個(gè)季節都有不同的顏色，但我和別人不一樣，每個(gè)季節我都喜歡。
春天是蘇醒萬(wàn)物生長(cháng)的季節。我和媽媽經(jīng)常晚飯后出去散步。走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現春天悄悄向我們走來(lái)。春天茉莉張開(kāi)金色的笑臉迎接春天。紅色的大棉花就像害羞的小女孩向春天的女孩揮手。乍一看，綠草如茵，像地毯！這樣辛苦了一天的春姑娘就可以休息了。春姑娘一睡，轉眼間夏天來(lái)了。
夏天，“蟬，蟬”，蟬在那里拼命地喊：“要下雨了，大家快躲起來(lái)！”。當燕子聽(tīng)到蟬在那里大叫時(shí)，他很快就在那里尋找食物，否則以后會(huì )下雨，他找不到食物�！班�，嘣”天上下著(zhù)傾盆大雨，家里人都不敢出來(lái)。孩子們呢？但是赤腳玩耍，伴隨著(zhù)孩子的笑聲，秋天來(lái)了。
秋天是收獲和快樂(lè )的季節。紅高粱早就盼著(zhù)當火炬手，過(guò)幾年終于有機會(huì )了！她舉著(zhù)火焰。向人們傳播幸福與和平。秋天的女孩扔掉了她的'金色辮子，樹(shù)葉就像蝴蝶一樣，向人們展示她優(yōu)雅的舞蹈。慢慢的，冬天來(lái)了。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界變了，就像世界披著(zhù)銀裝，就像韓愈宮。但是我們在瘋狂的比賽，為冬天歡呼。雪仙子在那里跳得很美。我們堆雪人，一個(gè)不一樣，一個(gè)不一樣，就像一個(gè)團體。
一季帶給我們一種快樂(lè )，四季帶給我們永恒的快樂(lè )。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 20
春天來(lái)了，小河里的冰化了，小魚(yú)又開(kāi)始跳起美麗的芭蕾舞。河岸上的花兒開(kāi)放了，有的像火一樣的紅，有的像白色的燈籠，還有的像天上美麗的星星，天上灰色的燕子在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌.......
夏天是個(gè)炎熱的季節，你看那些小朋友一邊吃著(zhù)冰棍一邊扇著(zhù)扇子。小狗吐著(zhù)舌頭沖著(zhù)主人搖尾巴，好像在說(shuō)：‘好熱呀！好熱呀！”知了在樹(shù)上用嘶啞的嗓音說(shuō)：“熱呀！熱呀！”整個(gè)夏天，地球就像在火里的螞蟻一樣，非常炎熱......
秋天來(lái)了，大樹(shù)上的樹(shù)有的變成了黃色的，有的變成火紅色的，還有的'已經(jīng)落到了地上，這時(shí)，有一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)我便仰頭感覺(jué)絲絲涼風(fēng)。這時(shí)我發(fā)現：天比夏天的時(shí)候高了很多。忽然我想到了一個(gè)詞：天高氣爽。關(guān)于秋天的詞有很多，關(guān)于秋天的事也有很多......
冬天到了，雪不快不慢的下著(zhù)，張開(kāi)嘴一片雪花落在嘴里冰涼冰涼的。雪，還在下著(zhù)，這時(shí)我看見(jiàn)一片六角形的雪花，我便伸出手接住它，誰(shuí)知它一落到手里就不見(jiàn)了。也不知是哪個(gè)仙女特意剪裁的。雪，還在下著(zhù)......
描寫(xiě)春夏秋冬作文 21
春天，下了一夜的雨，默默地滋潤著(zhù)萬(wàn)物。成千上萬(wàn)的新竹從地面升起，成千上萬(wàn)的古樹(shù)在一邊。綠水環(huán)繞青山，藤蔓纏繞枝頭。當蜜蜂和蝴蝶玩花和植物時(shí)，樹(shù)枝開(kāi)始發(fā)芽。綠葉長(cháng)成樹(shù)冠，綠草一天天生長(cháng)，花胚盛開(kāi)。無(wú)限生機籠罩大地，喚醒了無(wú)數新生，一片綠色無(wú)限風(fēng)光。
夏天，老竹長(cháng)出新竹，樹(shù)就陰了，微風(fēng)使樹(shù)枝輕輕搖擺，微光在里面浮動(dòng)。在綠意盎然、沙沙作響、微風(fēng)習習的`夜晚，我不禁靜了下來(lái)。亭子里擺滿(mǎn)了一壺酒，邀請月亮唱歌，我品嘗不到水果、梨和棗，享受著(zhù)閑暇和快樂(lè )。只是蟬不知疲倦，烈日難避。
秋天，竹子還是綠色的，微風(fēng)搖著(zhù)它。盛開(kāi)的秋天，無(wú)論低矮還是厚重，無(wú)論稀疏還是散落，不卑微也不沉默，豎立。想想花中四君子，產(chǎn)品之寶，清代頂級產(chǎn)品。美蘭藕不如竹子�？萑~如蝶，蝶戲枯葉，為春秋帶來(lái)悲哀。
冬天，白雪壓樹(shù)枝，清澈純凈，晶瑩空靈。其間，雪花展現的淋漓盡致。隨著(zhù)風(fēng)，它們旋動(dòng)旋舞，用自己的融化融化一切骯臟。天氣冷了，花草就枯萎了，不再吸引人，不再芬芳。
第二天:張軍
描寫(xiě)春夏秋冬作文 22
我的家鄉在湖北，那里一年四季，都是一個(gè)人間仙境。春天萬(wàn)紫千紅，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞。
四月的湖北是這樣的。樹(shù)上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，綠油油得枝葉向四面展開(kāi)，熱了可以樹(shù)蔭下! 池塘邊的柳樹(shù)旁，太陽(yáng)暖哄哄的朝我們微笑呢，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上，放聲大唱，池塘的水慢慢的化成了清澈的水，小魚(yú)們也開(kāi)始嬉戲了!草坪也長(cháng)了綠油油的小草，花兒也慢慢的蘇醒了!
帥氣的夏哥哥來(lái)了。池塘中，每朵荷花的姿態(tài)都與眾不同。有的是小小的花骨朵，有的是包含在一起的，還有的是完全張開(kāi)的······家門(mén)前，大樹(shù)枝繁葉茂，像是給人們搭起了一個(gè)個(gè)綠油油的亭子。
秋天來(lái)了！一束束香噴噴的菊花紛紛落下，告訴大家秋天來(lái)了，小朋友們紛紛走來(lái)，撒下一句優(yōu)美的稱(chēng)贊:“真香��！”原來(lái)秋天的.秘密還在香味里!果園里，紅彤彤的蘋(píng)果和金燦燦的橘子，你擠我擁，好像爭著(zhù)人們去摘呢！田野里，媛媛望去，就是一片片金色的海洋，走近一瞧原來(lái)是健身室的稻田。
冬爺爺走了過(guò)來(lái)，他用魔法給大山披上了銀裝，給大地鋪上了雪白的地毯。松鼠吃著(zhù)松果過(guò)日子，而黑熊舔著(zhù)自己的手掌。
湖北！我愛(ài)你!
描寫(xiě)春夏秋冬作文 23
記憶中，老家的春夏秋冬，是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)……
老家的春天可美麗了！春天，我家門(mén)口站著(zhù)一位美麗的姑娘，披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，名叫柳樹(shù)，柳枝上長(cháng)了嫩黃色的小葉子，嫩綠的枝條隨著(zhù)著(zhù)春風(fēng)輕輕擺動(dòng)。讓我想起了唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。春天真美麗��！
到了夏天，老家的果園里的李子成熟了，李子又大又甜，又綠又香。只要吃上一口，好像有魔法一樣，身子輕飄飄的，身子也一樣涼爽起來(lái)。還有夏天經(jīng)常聽(tīng)到蟬不停的樹(shù)上叫著(zhù)“知了，知了……”夏天雖然很熱但也很美麗！
秋天，豐收的季節，果園都是瓜果飄香的.味道，果園的蘋(píng)果紅彤彤的，橙子黃澄澄的。顏色非常鮮艷。到田里了，我聞道了春華秋實(shí)的味道，麥子笑彎了腰。玉米也成熟了。秋天真是一個(gè)美麗的季節！
冬天到了我有幾個(gè)小朋友在堆雪人，打雪仗。不過(guò)我最喜歡堆雪人，先堆一個(gè)大雪球，在堆一個(gè)小雪球，重疊在一起，再拿一個(gè)帽子放在頭上，再拿一個(gè)蘿卜當鼻子，在拿幾個(gè)扣子。就完成了。
家鄉的春夏秋冬，我永遠都愛(ài)你們！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 24
春天，春風(fēng)輕輕吹著(zhù)樹(shù)葉，吹得樹(shù)爺爺笑彎了腰，笑著(zhù)說(shuō)：“春姑娘，你終于回來(lái)了，我等了好久了！”說(shuō)完，劇烈地咳嗽了幾聲，這幾聲可把啄木鳥(niǎo)引來(lái)了，啄木鳥(niǎo)輕輕落在了樹(shù)爺爺身上，說(shuō)：“樹(shù)爺爺，您怎么了？我幫您看看吧？啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)爺爺的手上，這邊啄一啄、那邊啄一啄，啄木鳥(niǎo)突然說(shuō)：“唧唧，找到啦！找到啦！”大家都為樹(shù)爺爺感到高興！春姑娘可不等那些可愛(ài)的小孩子，慢慢地走了……
夏叔叔又急匆匆地來(lái)了，他看著(zhù)小孩子早上高高興興地去上學(xué)，中午又興高采烈地回來(lái)，晚上又跑到小河邊洗澡、數星星。小孩子把摘來(lái)的'荷葉戴在頭上，像一頂綠帽子；他們一個(gè)一個(gè)地數星星：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……數都數不清！夏叔叔等不急了，又像來(lái)時(shí)一樣，急匆匆地走了。
秋阿姨來(lái)了。她呼呼地吹著(zhù)快要干枯的樹(shù)枝，農民都收水稻了，秋阿姨一看，��！這些水稻還沒(méi)熟呢，她跑過(guò)去，使出全身的力氣，吹了起來(lái)，水稻被吹熟了。
冬婆婆慢怏怏地來(lái)了，她見(jiàn)沒(méi)人理睬她，發(fā)怒了，她使勁哭，大地上頓時(shí)下起了鵝毛大雪，人們躲在家里，冬婆婆無(wú)可奈何地走了……
描寫(xiě)春夏秋冬作文 25
春天，是個(gè)華麗的季節。她悄悄拿來(lái)雷公公的小鼓，“咚咚咚”，小動(dòng)物們都起床了；她把云妹妹的仙露，潑向大地；她用指尖拂過(guò)小草小花睡過(guò)的地方，它們紛紛探出了小腦袋，伸伸懶腰；她告訴小樹(shù)和大樹(shù)：快長(cháng)出小葉子吧！春天來(lái)啦！她去給柳樹(shù)梳辮子，看蝴蝶怎樣跳舞，用春風(fēng)織成的紗拂過(guò)人們的臉龐……
春姑娘一走，夏姑娘就來(lái)了。她把整個(gè)夏天弄得碧綠碧綠的。她告訴太陽(yáng)，更熱一點(diǎn)；她讓荷花張開(kāi)笑臉；她讓熱風(fēng)在人們的身旁飄來(lái)飄去，躺在云朵上看人們扇風(fēng)……
夏姑娘一走，秋姑娘又來(lái)了。她用大畫(huà)筆給小麥、蘋(píng)果、香梨涂上顏色；她給菊花仙子涂上五顏六色，給桂花涂上金色，再給花兒們噴上香水……她用秋風(fēng)編織的手絹為農民們擦干汗水，把一首首豐收的歡樂(lè )樂(lè )曲送給人們。
秋天走了，冬天又來(lái)了。她把世界染成白色，草原上、大樹(shù)上、房頂上……都蓋上了厚厚的'一層雪；她讓小河結了冰，讓它變成一只全是魚(yú)兒花紋的水晶球；她把寒冷的風(fēng)吹向小朋友，可小朋友們并不害怕，還堆起了雪人、打起了雪仗。
四季多么美好！有了四季，世界才會(huì )如此五顏六色！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 26
有人說(shuō)：“四季如春”，我看未必！
春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節；夏天是一個(gè)日曬蟲(chóng)叮的季節；秋天是一個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累的季節；冬天是一個(gè)冰天雪地，枯枝滿(mǎn)樹(shù)的季節。
春天最吸引我的便是花兒�；▋好利�，到處散發(fā)著(zhù)花香味。還有��！春天的到來(lái)也換回了南飛的'大雁和小鳥(niǎo)。我喜歡它的還有天氣和氣候。春天不像夏天炎熱，冬天寒冷。春天不冷也不熱。所以我喜歡它，期待著(zhù)它。
而夏天是枯燥無(wú)味的，夏天是我最討厭的，有時(shí)后太陽(yáng)簡(jiǎn)直要把人烤熟。還會(huì )有很多的蚊子，到處叮人，每年都有很多的人被蚊子咬后感染病毒，還有人死于它的口下。
秋天的天氣可好了，當微風(fēng)吹過(guò)臉上時(shí)，特涼爽。當樹(shù)上的葉子飄落到地上時(shí)，葉子便告訴你秋天到了。有個(gè)成語(yǔ)叫：“春花秋實(shí)”。真不錯！
其實(shí)冬天也不錯啦！就是冷了點(diǎn)。最好是下雪，我最喜歡看雪了，白茫茫的一片。整個(gè)世界都是白色的。我最怕的便是在冬天寫(xiě)字，手本來(lái)就凍僵了。但還要寫(xiě)字，寫(xiě)出的字便是歪歪的。有一句話(huà)叫：“冬天到，樹(shù)葉跑�！彼远炜吹降谋闶枪舛d禿的樹(shù)干。
這就是在我眼里的春夏秋冬！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 27
暑假里的一天，小剛、小明、小軍三個(gè)好朋友一起去郊外游玩。
他們興高采烈地走在路上，有說(shuō)有笑。正當他們走得又渴又累時(shí)，小軍突然大喊:"快看，那是什么？”小明和小剛往小軍指的方向看去，看見(jiàn)一座高高的大山，山下有一條小河。他們狂奔過(guò)去，看見(jiàn)小河里清澈見(jiàn)底的溪水，小軍趕緊用雙手捧起水往臉上一潑，涼爽極了，頓時(shí)趕走了酷暑的炎熱。他們看水不深，脫下鞋子，走到河里，打起了水戰。在水最淺的地方，他們掀起石頭，發(fā)現有螃蟹躲在石頭底下。小明出了個(gè)主意：“我們抓幾只螃蟹帶回家讓媽媽燒一頓美味的螃蟹大餐，怎么樣？”小伙伴們從背包里找出了兩個(gè)塑料袋，小剛把一個(gè)塑料袋套在手上，小心翼翼地去抓石頭底下那只螃蟹，沒(méi)料螃蟹的兩只大鰲以迅雷不及掩耳之勢死死咬住小剛的手，疼得他“哇哇”直叫。不過(guò)，最終在他們的努力之下，還是抓到了好幾只螃蟹。
餓了，他們拿出背包里的食物，坐在路邊的'空地上一起分享。他們還把吃剩的餅干碎片，扔到河里喂給小魚(yú)吃。偶爾，一只美麗的小蝴蝶經(jīng)過(guò)頭頂，他們還會(huì )去捕捉它。
天快黑了，三個(gè)小伙伴滿(mǎn)載著(zhù)喜悅和收獲回家了。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 28
一年有四季。他們是春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺。
春姑娘腳步輕盈地來(lái)了。她松了一口氣，大地立刻換上了一件新的綠色連衣裙。春姑娘來(lái)到花園，所有的花都熱情地向她招手，競相開(kāi)放，競相爭艷。小樹(shù)沒(méi)辦法。他們伸出嫩綠色的手，和春天的女孩們握手。孩子們也脫下厚厚的棉衣，穿上五顏六色的春裝，在田野里快樂(lè )地奔跑。
夏哥趕走了春小姐。它就像一個(gè)魔術(shù)師，有時(shí)讓太陽(yáng)變熱，有時(shí)讓天空變陰，有時(shí)下大雨。然而，雨后的空氣是如此清新。夏天也是游泳和劃船的好季節。
秋的姐姐來(lái)值班，夏的哥哥還是不想去。最后，在秋姐姐的催促下，他下了一場(chǎng)雨就走了。秋姐來(lái)到果園。紅高粱似火，紅石榴裂了一條小縫，似笑著(zhù)迎接秋姐。軟綿綿的棉花像一堆堆的雪，鮮紅的蘋(píng)果像洋娃娃的臉，金黃的梨子像大葫蘆，翠綠甜美的棗子像紅寶石……他們都高興地迎接秋姐。
董爺爺來(lái)了，他給大家的禮物是一場(chǎng)大雪。雪像一只白色的蝴蝶，慢慢地越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì )兒，房子是白色的，路是白色的`，到處都是白色的，就像給世界加了一些白色的被子。孩子們穿著(zhù)厚厚的棉大衣出來(lái)了。他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的在滑雪。他們有多開(kāi)心。
春夏秋冬，四季，我喜歡。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 29
春姐姐，邁著(zhù)緩緩的步伐，向我們走來(lái)，她便看見(jiàn)花園里的花都已凋謝，她便跑過(guò)去撫摸它們，那些凋謝的花朵，好像立刻有了力量，一下子全部站了起來(lái)，向春姐姐招手，她又看見(jiàn)樹(shù)木白花花的，她又跑過(guò)去，把白花花的雪弄下來(lái)，也同樣用手撫摸它們，它們就長(cháng)出了綠葉。
春去夏來(lái)，頑皮的夏哥哥，一路狂奔進(jìn)來(lái)，就讓灼熱的太陽(yáng)公公發(fā)射最猛烈的陽(yáng)光，那些待在家里的人們立刻想辦法解暑，有的人吃吃冰激凌，有的.人去游泳或者去水上樂(lè )園玩
夏去秋來(lái)，秋婆婆一進(jìn)來(lái)就把自身的涼爽帶給身邊的人們，讓大雁排成一排“人”字向南飛，讓果園的果實(shí)，蔬菜園的蔬菜，立刻充滿(mǎn)了生機，果園里，有蘋(píng)果、梨子、橘子、香蕉，芒果等；蔬菜園里有白菜，辣椒，茄子，西紅柿包菜
秋去冬來(lái)，冬爺爺讓大部分動(dòng)物都開(kāi)始了冬眠，比如蛇、熊、老虎、地鼠、青蛙、猴子，但同時(shí)也可以讓人們在戶(hù)外活動(dòng)。比如滑冰、打雪仗、坐雪車(chē)、堆雪人，有時(shí)太過(guò)寒冷，人們就會(huì )躲在自己家烤火，坐在床上看電視。
這就是美麗的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 30
炎熱的夏天，火舌無(wú)情的侵襲著(zhù)人們，燥熱是坐立不安的源頭，夾雜著(zhù)心中的煩憂(yōu)，滾滾而來(lái)……
走進(jìn)圖書(shū)館，室外的燥熱與室內的閑逸，形成強烈對比，直覺(jué)能好好休憩，看本書(shū)；圖書(shū)館，讓我乘著(zhù)歷史、地理的翅膀，遨游書(shū)香世界；讓我乘著(zhù)自然、科學(xué)的.方舟，
探索知識海洋。
秋，好個(gè)秋，可怕的秋老虎，把我們全家凌虐得可以了，心中的郁悶夾雜著(zhù)無(wú)聊的心情，滾滾而來(lái)……
走進(jìn)外婆家，好讓我們避避風(fēng)頭，大家熱情的歡迎。喝一喝外婆做的檸檬汁；吃一吃外婆做的肉圓；聽(tīng)一聽(tīng)舅舅的趣談；想一想舅舅的大難題。外婆家，是個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，走進(jìn)了外婆家，也走進(jìn)了快樂(lè )天堂。
冬天，令人不禁打起寒顫的冬天，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雨交加，寒冷的氣息夾雜著(zhù)天氣的惡化，滾滾而來(lái)……
走進(jìn)溫暖的家，投入家的懷抱，洗個(gè)熱水澡，全身上下三萬(wàn)六千個(gè)毛細孔，從緊繃到舒暢，彷彿置身云端。家，有溫暖的親情籠罩，有媽媽的教導，有爸爸說(shuō)教；走進(jìn)家，也走進(jìn)了幸福天堂。
“走進(jìn)”，走進(jìn)圖書(shū)館，走進(jìn)外婆家，走進(jìn)溫暖的家，走進(jìn)……讓快樂(lè )填滿(mǎn)心房，讓生活增添繽紛色彩。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 31
春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃想一起出去，但是他們的媽媽說(shuō)：“孩子，你不能一起出去。如果你們一起出去，地球會(huì )很亂，所以你們不能一起出去�！贝合那锒膫�(gè)娃娃聽(tīng)了媽媽的話(huà)，決定一個(gè)個(gè)出門(mén)。
最先出門(mén)的是小春，它帶著(zhù)芬芳迷人的香味進(jìn)入大自然，大自然中的空氣頓時(shí)變得十分清新；桃花笑紅了臉，拍手唱歌歡迎小春；竹筍探出頭來(lái)；燕子從北方飛回來(lái)；大樹(shù)跳舞，拿出長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝，長(cháng)出綠葉來(lái)迎接小春！……
少俠等不及了，趕緊溜出了家門(mén)。開(kāi)車(chē)送小春回家。太陽(yáng)變得更熱；荷花開(kāi)了一朵美麗的花，蟬在樹(shù)上太熱了，它一直在喊：“蟬，蟬�！鼻嗤苤荒芴岣呱らT(mén)，呱呱叫，不停地唱歌…
小秋一到，樺樹(shù)和橡樹(shù)的'葉子就變黃了，松柏看起來(lái)更綠了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在森林里飄動(dòng)；橘子柿子互相擠在一起，爭著(zhù)讓人摘！這是一個(gè)果實(shí)累累的季節！
冬天大雪紛飛，害蟲(chóng)凍死，樹(shù)木被白雪覆蓋，地面積雪又厚又松又軟，往往沒(méi)有膝蓋。
一年四季的風(fēng)景多美��！
��！一年四季的風(fēng)景真的很美！一定要讓大家陶醉！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 32
我獨自走在大街上，微風(fēng)吹拂千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲．青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都向趕集似的聚攏來(lái)形成了光彩奪目的春天。
我獨自走在田野里，只見(jiàn)黃澄澄的一片，將我包圍著(zhù)，微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，似乎金黃的稻谷向我點(diǎn)頭哈腰的打招呼，農民伯伯又高興又歡喜的準備自己豐收的勞動(dòng)果實(shí)，我望了望四周，一股新鮮的空氣向我涌來(lái)，風(fēng)吹向正在打招呼，我高興極了。
我獨自走在校園里，烈日炙烤著(zhù)大地，水里的'魚(yú)兒熱的上蹦下跳，蟬在樹(shù)上＂知了知了＂的鳴叫，似乎在說(shuō)：＂天氣怎么這么熱，熱死了，熱死了，太陽(yáng)公公怎么那么無(wú)情＂時(shí)間已經(jīng)到正午了，天空中的太陽(yáng)公公似乎愈來(lái)愈小了，天空周?chē)陌自扑坪踉谔?yáng)公公的染色店里，染上了金黃的色彩，太陽(yáng)的光愈來(lái)愈大了，剛才還有精神的小草，立刻變的懶洋洋的了，人們在池塘邊，歇涼，小魚(yú)又跳了出來(lái)，看到了剛才的那一幅景象，許許多多的人有的在跳舞，有的在踢毽，做著(zhù)課外活動(dòng)，夏天的池塘可真算的上是一個(gè)美麗的天堂��！
我在屋前，天正下著(zhù)鵝毛大雪，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我走進(jìn)漫天的大雪中，雪淹沒(méi)了我的腳，在雪地里，幾乎讓整個(gè)世界都變成了一個(gè)銀白色的世界。
這就是快樂(lè )的春夏秋冬，怎么樣？美麗吧！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 33
一年有四個(gè)季度，而每一個(gè)季節的含義不同，下面就聽(tīng)我的講解吧！
春，冰雪融化的時(shí)期，播撒種子的時(shí)候。初春時(shí)，冬天的氣息還在，但積雪融化了，雪匯成了小溪，淙淙的流著(zhù)，小鹿在溪邊散步，它們有時(shí)俯下身子喝水，有時(shí)在欣賞自己映在水中的影子。
夏，種子盛開(kāi)的時(shí)候。樹(shù)木一排排，端直直的，像保護家園的衛士，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的`天空，人們頓時(shí)感到了涼快。
秋，豐收的季節，農田里的莊稼成熟了，人們在加緊收糧食，小動(dòng)物們也不甘示弱，也在忙東忙西的收藏食物，要不然冬天會(huì )挨餓的。就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的秋天。
冬，夜晚非常寧靜，雪花在空中飛舞，只能聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢發(fā)出的“吱吱”聲。樹(shù)披上了銀裝，地面蓋上了厚厚的棉被子，到處一片潔白。小朋友們有的在堆雪人，有的在打雪仗，銀色的雪地里，一片歡聲笑語(yǔ)。勤勞的動(dòng)物睡在自己的窩里，多舒服��！
一年四季的景色真美��！一定會(huì )讓你們陶醉的。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 34
今天，我與家人一起回到了美麗的家鄉，家鄉四季的景色都令我留戀。
春天，河水歡快地流淌，小魚(yú)們在水里自由自在地游來(lái)游去。樹(shù)上的嫩芽從泥土里鉆出來(lái)說(shuō)：“在泥土里憋了一個(gè)冬季，今天萬(wàn)物復蘇，我終于可以出來(lái)透透氣了�！辈莸厣系囊盎�，開(kāi)得各種各樣、五顏六色，有的是紅色、有的是白色、還有的是黃色的，好看極了。
夏天，河里長(cháng)出了茂盛、漂亮的荷花，青蛙在荷葉上大聲地唱歌，好像在告訴人們夏天到了。又大又甜的西瓜成熟了，吃一口很甜很涼爽。知了在樹(shù)上“吱吱”地鳴叫，好像再喊：“好熱的夏天��！”
秋天，大雁南飛，它們有的時(shí)候排成一字型，有的時(shí)候排成人字形，飛翔的隊形非常整齊。秋天是收獲的季節，各種各樣的果樹(shù)上結了很多不同的'果實(shí)，香甜的氣味飄散在空氣中。
冬天，河水結冰了，大地上被雪蓋上了一層厚厚的毛毯，我和小伙伴們打雪仗，推雪人，開(kāi)心極了。
家鄉的春夏秋冬，我最喜歡春天，因為家鄉的春天美麗而充滿(mǎn)生機。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 35
春夏秋冬這四個(gè)季節我都喜歡，看！山花爛漫、青翠欲滴是春，鑠石流金、可去游泳是夏，黃菊吐艷、丹桂飄香是秋，銀花滿(mǎn)地、冰花玉樹(shù)是冬。大家知道我為什么喜歡了吧？
春，春姑娘走進(jìn)果園里。嗬！這兒好熱鬧��！桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花，趕趟兒似的。
粉的、白的、紅的……吐出沁人心脾的`芳香。真是一派百花爭艷、芳香誘人的美景��！
夏，夏天到了，爬山虎已攀上了高高的架子，滌綠的葉子疊得又厚又密，一片壓一片，一片覆一片，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子“嘩啦啦”作響，像是在歌唱。月季花池里，花兒正艷，緋紅一片，遠望猶如綺麗的彩霞落入了人間。
秋，這，是個(gè)五彩的秋天，紅、黃、綠……紅得似火嗎？
不，這紅色比火凝重得多；黃得像金子嗎？不，這色彩樸實(shí)得多；綠得像湖水嗎？不，這綠色豐富、活潑得多！如果說(shuō)紅色象征著(zhù)繁盛，黃色象征著(zhù)成熟，那么綠色就象征著(zhù)生機與活力。
冬，冬天的雪最迷人了，狂風(fēng)刮著(zhù)雪絲卷起，仿佛像想象中的電子一樣雜亂飛速地飄動(dòng)，不知什么時(shí)候才貼到地上。而當沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，它卻那么恬靜，那么溫柔，與那散開(kāi)的玉女的裙帶又有什么兩樣。
我愛(ài)它們迷人的景色，更愛(ài)它們里面的細節。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 36
大家都知道，一年中有春夏秋冬四個(gè)季節。那你們知道我家鄉的春夏秋冬是怎么樣的嗎？
春天是溫和的。充滿(mǎn)了生機，小草發(fā)芽了，仿佛給大地穿上了綠衣裳。燕子從南方飛回來(lái)了，“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，柳樹(shù)也發(fā)芽了，長(cháng)出了嫩綠的葉子，長(cháng)長(cháng)的枝條像綠絲帶一樣垂下來(lái)，美極了！勤勞的小蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中玩耍。
夏天是炎熱的。把西瓜熱瘋了，里面的瓜瓤都紅了。池塘里的荷花開(kāi)了，綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿(mǎn)臉緋紅，微微含笑。知了在樹(shù)上“知了、知了”地叫著(zhù)，仿佛在吶喊：“好熱啊，快熱死啦！”
秋天是一個(gè)大畫(huà)家。它把麥子畫(huà)成金色，把樹(shù)葉畫(huà)成黃色，把小草畫(huà)成深黃色……果園里的'果實(shí)都成熟了，蘋(píng)果、桃子、雪梨都被秋天這個(gè)大畫(huà)家涂上了成熟的外衣。
冬天是一個(gè)喜歡白色的仙女。把這個(gè)世界都變成了白色，又把小雪花們?yōu)⒃诳罩�，把一條條路覆蓋住了，整片大地就像鋪上了一層厚厚的白毛毯。
春天，我要在草地里玩耍；夏天，我要去游泳；秋天，我要去秋游、野炊；冬天，約上三五好友一起打雪仗、堆雪人。你們呢？
描寫(xiě)春夏秋冬作文 37
一年的時(shí)間真快，輪回地春夏秋冬，它們和睦相處，它們之間會(huì )有怎樣的對話(huà)呢？
春天，大雁從南方飛回來(lái)了，小草們從沉睡中醒來(lái)，大樹(shù)媽媽又換上新裝，柳樹(shù)阿姨的頭發(fā)又長(cháng)長(cháng)了。春姑娘說(shuō)：“��！我又來(lái)到這個(gè)世界了，這個(gè)世界真美呀！希望我能給這里增添更多的美麗�！�
夏天，可真熱啊，不過(guò)有了大樹(shù)媽媽的遮擋，再也不熱了。夏弟弟終于等不及蹦了出來(lái)，他說(shuō)：“春姐姐，我也來(lái)到這里了，我也希望能給這里增光，給這里添彩�！贝汗媚镎f(shuō)：“你一定給這個(gè)世界增光、添彩的�！彼麄儽阌淇斓亓钠鹛靵�(lái)。
秋天，大樹(shù)媽媽的衣服被秋風(fēng)吹掉了，只留下光禿禿的身子。秋妹妹說(shuō)：“春姐姐、夏弟弟。我來(lái)了，我給了這個(gè)世界的生機，看！田野蕩起金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把，一片豐收的'景象，多美��！”秋妹妹說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，神采飛揚，如癡如醉。春姐姐、夏弟弟，看著(zhù)這秋的景色，直豎大拇指。
冬天，天上飄著(zhù)白色的雪花，冬爺爺說(shuō)：“孩子們，你們過(guò)得快樂(lè )嗎？我想我會(huì )過(guò)得很快樂(lè )的�！彼麄兓卮鸬溃骸拔覀円策^(guò)得很快樂(lè )，因為我們也給世界帶來(lái)了美麗�！�
春夏秋冬他們過(guò)得真快樂(lè )呀！因為他們能夠和睦相處，四季輪回。
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