春夏秋冬作文（精選25篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的春夏秋冬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　春夏秋冬作文 1

　　橫豎撇點(diǎn)捺，無(wú)數根或粗或細或濃或淡的線(xiàn)條編織在一起，將人的心愿賦于了形體，這便是漢字。漢字書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)了美妙的味道，深深淺淺地與每個(gè)中華人的生活凝結在一起。

　　初遇之春

　　自出生以來(lái)，我就與漢字許下終生相伴的約定。雙眼不倦地注視著(zhù)那一個(gè)個(gè)小小的鉛字塊兒，時(shí)光的消逝讓我在懵懂中漸漸明白了它所包含的深刻寓意。

　　潔白的書(shū)頁(yè)上，精靈般飛舞著(zhù)的是漢字，卻又不僅如此，它厚重積淀著(zhù)人的萬(wàn)千情感，凝固著(zhù)一卷卷如詩(shī)如畫(huà)的瞬間。

　　相識之夏

　　沒(méi)有哪一個(gè)人，是剛一捉筆，便能寫(xiě)下標致字體的。幼時(shí)的我在老師的指導下學(xué)習漢字，老師親切的指正我握筆的姿勢，用溫暖的大手包住我顫抖的小手，千百遍地試圖糾正我那抽象派的鬼畫(huà)符。

　　大手小手緊緊相貼，濕潤的熱絲絲縷縷傳入我的手心，這樣的暖宛若絹流，浸潤在一筆筆書(shū)寫(xiě)之中，使脫離的結構變的'緊湊，歪斜的筆畫(huà)變得挺直，愈加靈動(dòng)飛揚。

　　彷徨之秋

　　時(shí)光如駒，轉眼間我已長(cháng)大，可陪在身邊的，卻依舊是你。

　　先生的幾案上散落的全是小楷，疏逸俊朗，又如顏真卿的字一般肅肅如軍，端莊的得好像舊時(shí)高坐的大小姐。

　　先看先生焚香，凈手，懸腕，大道無(wú)形，化育天地。一個(gè)個(gè)字便象一朵朵花開(kāi)在筆下。輪到我時(shí)，總是會(huì )不安地勾連筆畫(huà)，自覺(jué)有些行書(shū)的意味，卻惹來(lái)先生怒目而視。

　　“小子，楷書(shū)就是一筆一畫(huà)，你這線(xiàn)條虛浮，有氣無(wú)力的！”

　　“可這…�！蔽覄傁朕q解，卻又被一道嚴厲的目光給鎮住了。

　　我正值青春，自是喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活，現卻要將自己困縛在筆下端麗的字體中，這叫我怎么受得了？

　　明悟之冬

　　漢字，由聲聲綿軟而清亮的音節，由條條彎曲而豎直的筆畫(huà)，由種種淺顯而深奧的意義組成。

　　楷書(shū)雖是精工慢琢，但卻是人間真味，只要一筆一畫(huà)，踏實(shí)過(guò)日子才能品出真意。浮躁的人生是恣意的狂草，而平凡的我更要感悟的是生活的真意��！

　　自倉頡造字以來(lái)，這些奇妙的音，形，義，便深深融入中華人的骨與血，心與魂。這是刀刮不盡，火燒不盡的鐫刻，這是時(shí)光烙下的印。

　　時(shí)光如水，帶走無(wú)盡繁華，大浪淘沙，留下了與你的春夏秋冬。

　　春夏秋冬作文 2

　　春，春風(fēng)拂面，綠柳如絲�；ú輼�(shù)木正在忙碌的給自己脫胎換骨，換上新裝。光禿禿的樹(shù)枝上，樹(shù)葉早已視而不見(jiàn)，此時(shí)新芽悄然冒出，像一個(gè)剛鉆出蛋殼的小雞一樣，露出了白嫩的毛茸茸的綠芽?jì)�，不由的讓人憐惜�？蔹S早已沒(méi)有，生機的草兒也躍躍欲試地從人們的腳底擠了出來(lái)，迫不及待的看看這個(gè)熱鬧的世界。擺放的盆景被賣(mài)花的人們伺候的綠油油的，在人們面前展示自己的風(fēng)采。各式各樣的花對人們綻放著(zhù)，顯的那么妖艷。一個(gè)游玩的季節，我喜歡這個(gè)季節，充滿(mǎn)生命力，朝氣蓬勃。

　　夏，炎熱酷暑，夏日可畏。太陽(yáng)似火球一般，炙烤著(zhù)大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。路旁的樹(shù)木無(wú)精打采地站立在那，上面落滿(mǎn)了厚厚的灰。放在太陽(yáng)下的那些花幾分鐘便蔫了，顯的不在妖艷奪目。魚(yú)兒急忙露出水面，吐著(zhù)氣泡。炎炎夏日，卻是游泳的.大好時(shí)光。男男女女老老小小都涌到海邊，盡情的享受著(zhù)海浪，海風(fēng)，海灘的感覺(jué)。夏天是炎熱，歡樂(lè )，多姿多彩的。

　　秋，落葉飄零，秋風(fēng)蕭瑟。原本綠蔥蔥樹(shù)葉已經(jīng)褪去了顏色染上了一層金光。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮，把育苗到結實(shí)的辛勤的全過(guò)程積淀成一種沉著(zhù)的，富于質(zhì)感的，略帶干澀的黃。人們正在辛勤著(zhù)收割著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)。秋日的夕陽(yáng)最是賞得的．夕陽(yáng)將那溫柔的余暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上，使那些葉子透出一片另樣的顏色，再加上那片似有而無(wú)的涼霧，使得整個(gè)大地充滿(mǎn)了安詳與靜謐。它不像春那么嫵媚，夏那么火熱。秋天的到來(lái)，使我心情舒暢，因為我喜歡秋天。喜歡它的空氣，喜歡它的陽(yáng)光，喜歡它帶來(lái)得心情和豐收的希望。

　　冬，寒氣逼人，殘冬臘月。冬天的樹(shù)木脫去了身上原本厚重的衣裳，露出堅實(shí)的胸膛。動(dòng)物們也紛紛進(jìn)入冬眠的狀態(tài)。只有那潔白的雪花是此時(shí)最興奮最充有活力的飄落著(zhù)，整個(gè)世界都因為雪的到來(lái)而厚厚的披上一層銀裝。整個(gè)外面全是白茫茫的一片，屋上，樹(shù)上，平時(shí)走過(guò)的小路，一切都在一夜間變的如此的多采。冬天是莊嚴的，靜穆的，使每個(gè)人去沉思，而不再輕浮。

　　春天是相戀的季節，一切都孕育著(zhù)生機；夏天是熱戀的季節，一切都充滿(mǎn)了火熱；秋天是牽手的季節，到處都是金黃的落葉；冬天是相擁的季節，彼此相擁抵御寒風(fēng)

　　春夏秋冬作文 3

　　你細心觀(guān)察過(guò)一年四季嗎？千萬(wàn)不要錯過(guò)，現在就開(kāi)始吧。

　　當第一場(chǎng)春雨降到人間竹筍爭先恐后地破土而出，花兒爭艷生長(cháng)，迎春花露出笑臉，農民伯伯忙著(zhù)耕地的時(shí)候，春天來(lái)了。春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的時(shí)節，大地上雪化了，長(cháng)滿(mǎn)了嫩草、野花、小河、小溪的冰化了，又開(kāi)始活躍起來(lái)了，魚(yú)兒們在水中自由自在的游著(zhù)。燕子飛回來(lái)了。小朋友們歡快地叫著(zhù)，他們有的放風(fēng)箏、有的跳繩，這些點(diǎn)綴使大地多么有生氣。

　　當一聲春雷響起，溫度開(kāi)始升高。蟬開(kāi)始退殼，鳴叫，樹(shù)木的葉子碧綠的時(shí)候，夏天來(lái)了。夏天的閃電，夏天的雷是多么猛烈，豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)。我發(fā)現樹(shù)下的雨花大，并且雨花形態(tài)各異。只要雨也小，沒(méi)有那么猛了，蟬就開(kāi)始叫，聲音是那么明亮、清晰。這讓我想起唐代詩(shī)人虞世南的兩句詩(shī)“居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)”。樹(shù)木碧綠碧綠，一片片小葉子好像小孩子一樣，各個(gè)比賽，誰(shuí)是綠誰(shuí)就贏(yíng)，所以個(gè)個(gè)都非常綠�，F在鏡頭轉向荷池，哪一朵朵荷花，粉的、白的，再加上密密麻麻的荷葉，就像綠色的海洋里有很多粉的、白的浪花。這里還有個(gè)故事呢，每一片長(cháng)得好的.荷花池都是何仙姑幫忙，相傳何仙姑下凡，看到有一片荷池非常好，就被吸引了，所以除了天上，這也是她的第二個(gè)人間仙界。哦，夏天是多樣的。

　　當一片楓葉變紅，樹(shù)葉變黃，溫度開(kāi)始下降，農民伯伯開(kāi)始忙著(zhù)收水果、蔬菜的時(shí)候。秋天楓葉變紅，樹(shù)葉變黃，落下，這一切像是一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)。農民伯伯們收東西了，蘋(píng)果、梨、蘿卜，秋天的象征是菊花，菊花形態(tài)不同，顏色、香味也不同。動(dòng)物們開(kāi)始準備過(guò)冬了，松鼠等冬眠的動(dòng)物都在吃或存糧，因為它們必須為冬天做準備，秋天是短暫的。

　　當第一場(chǎng)雪到來(lái)，人們從短褲、短袖變成羽絨服、棉衣服。恰恰相反，梅花傲立在風(fēng)雪中，花面是向下的，這讓我想到：“傲骨梅無(wú)仰面化”，風(fēng)雪越大，它們開(kāi)的就越旺。當人們開(kāi)始賣(mài)炮竹，穿新衣，互相賀歲的時(shí)候，冬天最寒冷的時(shí)候來(lái)了，可人的心中依然暖洋洋的，這是為什么呢？相信你一定可以知道的。

　　春夏秋冬，四個(gè)季節，是我們人類(lèi)必不可少的東西，它孕育了我們人體的生發(fā)調節。冷冷熱熱，酸甜苦辣，這就是人生。細心觀(guān)察。

　　春夏秋冬作文 4

　　我是一條的小河，生活在常熟這魚(yú)米之鄉。曾經(jīng)的我是一條清冽可鑒的小河，一年四季，一直都是那么美。

　　春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，也是小河一年中最美的時(shí)候。遠遠看上去，小河就像是一條碧綠的發(fā)帶，穿過(guò)蜿蜒的鄉村小道；也像是一串瑪瑙項鏈，戴在土地媽媽的脖子上；還像是一條溫暖的圍巾，給人帶來(lái)暖意。河邊有許多不太名貴，但卻開(kāi)得姹紫嫣紅的花，紅的如火，白的如雪，粉的如霞……走近細細看，可以發(fā)現河面波光粼粼，甚至可用來(lái)當銅鏡。微風(fēng)乍起，河面掀起陣陣漣漪，驚動(dòng)了幾只正在曬日光浴的小蝌蚪，它們慌慌張張地搖擺著(zhù)小尾巴，準備回家找媽媽。此時(shí)，河邊來(lái)了幾位勤勞樸實(shí)的農民，他們一邊說(shuō)笑，一邊來(lái)河里提水，這水可不是去澆谷物的，而是用來(lái)喝的'。

　　夏天，小河便成了孩子們的“避暑山莊”。炙熱的太陽(yáng)把土地曬得滾燙滾燙，好像要把土地曬熟。炎熱可擋不住孩子們的玩心，他們常常三五成群地來(lái)到河邊玩耍。大膽的男孩子在水中自由地嬉戲，膽小的女孩子則小心翼翼地把腳伸進(jìn)水里，用腳在水里踢水花。盡管這樣，水還是那么清澈。

　　秋天，是豐收的季節，人人臉上都洋溢著(zhù)收獲的喜悅。河兩岸堆滿(mǎn)了黃燦燦的谷物，在人們心中，這用河水澆灌的谷物比金子還重要。當地的人民也從來(lái)不會(huì )把沒(méi)用的生活垃圾什么的扔進(jìn)河里，因為他們知道，保護水資源比什么都重要。

　　冬天，河面上結起了一層薄薄的冰，冬景美不勝收。特別是下過(guò)雪以后，整個(gè)地面都是銀裝素裹的。孩子們在雪地里追逐打鬧，大人們在考慮著(zhù)潤雪兆豐年這件事�？傊�是其樂(lè )融融的。

　　不過(guò)，最近我和我的小伙伴們都變了，變得不再清澈，不再美麗。愿全世界的河都能永遠不停息地流淌，永遠清澈透明。也愿人們可以多多保護水資源，珍惜水資源！

　　春夏秋冬作文 5

　　自踏入學(xué)校的那一刻起，便接觸了語(yǔ)文，便接觸了古典文學(xué)、唐詩(shī)宋詞。

　　從簡(jiǎn)單的詩(shī)《詠鵝》開(kāi)始了唐詩(shī)的學(xué)習，當初還小，總不懂的駱賓王寫(xiě)的這首再簡(jiǎn)單不過(guò)的詩(shī)。只知道為了應付考試要背誦它，遇到一些難背的詩(shī)詞，還總愛(ài)抱怨古代人怎么會(huì )寫(xiě)一些這么繞口的詩(shī)，給我找麻煩。

　　如今，想起當時(shí)的自己或許感覺(jué)有那么一點(diǎn)可笑。隨著(zhù)學(xué)習的深入接觸了更多的唐詩(shī)宋詞以及那些古今中外的名著(zhù)。從此，便不由得喜歡上了它們，漸漸懂得了它們其中的些許含義，漸漸知道了李白的《蜀道難》，漸漸知道了雨果的《巴黎圣母院》。

　　《紅樓夢(mèng)》中國四大名著(zhù)之一，亦是世界級的文學(xué)名著(zhù)。書(shū)中賈寶玉的“凡山日月之精秀，只忠于女兒，須眉男子只不過(guò)是些渣滓濁沫而已”，黛玉的才情洋溢、孤標傲世讓我懂得了當時(shí)的社會(huì )的世態(tài)炎涼。紅樓的內容豐富，思想深邃、藝術(shù)精妙，都不是輕易能夠領(lǐng)會(huì )的�！皾M(mǎn)紙荒唐言，一部辛酸淚！都云作者癡，誰(shuí)解其中味�！�

　　李白杜甫都是唐朝詩(shī)歌的.兩座高峰，前者充滿(mǎn)著(zhù)浪漫的氣息，豪邁奔放，讓楊貴妃磨墨，高力士脫靴；后者年少輕狂，過(guò)著(zhù)錦帽貂裘的富足生活，但日后家庭敗露，入仕途卻壯志難酬。他們都是一樣的有才華，一個(gè)是浪漫主義的代表，一個(gè)是現實(shí)主義的代表，亦是好友志同道合，他們都有雄心壯志，卻也都不得重用。在抑郁愁苦之際，投入了詩(shī)歌創(chuàng )作之中，來(lái)抒發(fā)他們的內心情感，這才有了兩位偉大的詩(shī)人。

　　中華文化博大精深，源遠流長(cháng)，它時(shí)刻吸引著(zhù)我也吸引著(zhù)海外的華夏子孫。

　　我熱愛(ài)中國文學(xué)，她是我精神的動(dòng)力，力量的源泉。它像一杯清香的茶，讓我在閑暇的時(shí)候放松心情，享受精神的洗禮；它也像一塊厚重的石，給我堅持的力量，讓我踏著(zhù)它，向上攀巖更高的峰。

　　你陪我度過(guò)春夏秋冬。

　　春夏秋冬作文 6

　　一年四季，春夏秋冬，各司其職，寒來(lái)暑往，盡職盡責。最近，四季的工作越來(lái)越輕松，湊在一起喝茶聊天。

　　春頗為愉悅地說(shuō)：“你們發(fā)現沒(méi)有，春天的風(fēng)沙越來(lái)越少，一到春天，大家都忙著(zhù)種樹(shù)，許多人都不再戴紗巾口罩蒙面出行啦�！�

　　“那當然了，正因為植樹(shù)造林，每到夏天的時(shí)候，下大雨就不怕水土流失了�！毕母吲d地回答。

　　“我發(fā)現夏天下雨的時(shí)候，許多城里的立交橋下都新修了蓄水池，每次下雨都能積攢許多雨水可以循環(huán)再利用�！鼻锲炔患按�地搶著(zhù)說(shuō)。

　　冬穩重地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意，告訴大家：“不僅春夏兩季有了新變化，在冬天，人們也告別了蜂窩煤，使用電或天然氣取暖�，F在冬天的天空已經(jīng)不再是灰蒙蒙的了�！�

　　“你怎么不提我呢？”秋有些不滿(mǎn)地叫道，“在最美的.秋天，許多人都自覺(jué)地少開(kāi)車(chē)，步行或騎自行車(chē)綠色出行，這也是為環(huán)保做貢獻。還有，在秋天，人們也不燒落葉冒黑煙了，把它們都收集起來(lái)埋在樹(shù)下當肥料，這也是環(huán)保好方法呀！”

　　夏沉思了片刻對大家說(shuō)：“你們想一想，還有什么方法可以保護能源，減少浪費呢？”

　　“其實(shí)可以多使用一些替代能源�！倍�慢條斯理地回答，“例如太陽(yáng)能、風(fēng)能，充分開(kāi)發(fā)利用這些能源，可以避免石油、煤炭等不可再生能源的枯竭�！�

　　“你們不僅要從大事著(zhù)想，也得想一想身邊的小事呀�！鼻镉行┲�(zhù)急，“夏天的時(shí)候，把房間空調的溫度提高一度，也能節約用電，減少碳排放呢。還有隨身帶手帕，減少使用面巾紙，盡量少用一次性筷子，自備水壺水杯，這樣既衛生，又環(huán)保�！�

　　“太好了！地球我的家，環(huán)境靠大家。這些都是好辦法，我們要向大家積極宣傳這些環(huán)保方法�！贝焊吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“對！為了我們共同的家園，我們要共同努力，讓人與自然合諧統一，我們期待這一天早日到來(lái)！”春夏秋冬信心百倍。

　　春夏秋冬作文 7

　　春夏秋冬，四季輪回，每個(gè)季節有每個(gè)季節的獨特風(fēng)韻。春有翩翩蝴蝶，夏有茫茫夏荷,秋有累累碩果,冬有皚皚白雪,每個(gè)季節都是美麗的，但與你一起的春夏秋冬則是最美的，最值得回味的。

　　輕輕拿出一本相冊，拂去上面的一層灰塵，緩緩翻開(kāi),看到你我一起玩耍的`相片，我不由得陷入了沉思……

　　春天,“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。萬(wàn)物復蘇，蝴蝶翩翩起舞,河水解凍，樹(shù)草返綠,花朵們爭奇斗艷，大地一派生機勃勃的景象。是你，同我一起聆聽(tīng)河水解凍發(fā)出的"嘩嘩”聲,一同感受“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的美麗,一并在散發(fā)著(zhù)縷縷清香的花叢中嬉戲，把花朵都逗笑了。我想，每朵花里都藏著(zhù)我們那"哈哈”的天真無(wú)邪的歡笑聲吧？

　　夏天,“力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)”。烈日炎炎,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地,整個(gè)世界仿佛一個(gè)大蒸籠一樣熱得人透不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)干上知了一遍遍不厭其煩地唱著(zhù)那單調無(wú)聊的小曲,小狗呼呼地喘著(zhù)粗氣。是你,與我一起度過(guò)了那炎炎夏日,在公園里靜等月季花開(kāi)，在荷塘邊欣賞那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。每一片如傘般碧綠的荷葉，每一朵亭亭玉立的荷花都記錄著(zhù)我倆生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們串起來(lái),便是一曲記錄你我夏季生活的真實(shí)寫(xiě)照。

　　秋天,“蕭蕭梧葉送寒聲”，“無(wú)邊落木蕭蕭下”，樹(shù)葉“簌簌”從樹(shù)上飄下,在半空中飛舞盤(pán)旋，如同一只只美麗的黃蝴蝶,落到地上,為大地披上了一層枯葉衣,真是“碧云天，黃葉地”呀！是你,與我一起踩樹(shù)葉，樹(shù)旁的小路上,裝滿(mǎn)了我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲。

　　冬天，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。皚皚白雪鋪滿(mǎn)大地，為大地披上了一層潔白無(wú)瑕的毛毯，片片雪花如小傘兵一般飄飄悠悠悠地降落到大地上。是你,同我一起在這冰天雪地里玩耍，玩得不亦樂(lè )乎。

　　謝謝你一一我的伙伴！ 你與我一起度過(guò)的春夏秋冬，溢滿(mǎn)了我們的歡樂(lè ),盛載著(zhù)我最美麗的黃金年華。

　　春夏秋冬作文 8

　　春夏秋冬，一年四季，各有千秋。它們在大自然這個(gè)舞臺上輪流表演著(zhù)各自的絕招。

　　瞧，翠綠的幕布拉開(kāi)了，作為四季之首，春吹著(zhù)輕柔的風(fēng)出場(chǎng)了！柳樹(shù)在和煦的春風(fēng)里甩了甩細長(cháng)的秀發(fā)，搖曳生姿。迎春花在微風(fēng)中露出黃澄澄的臉龐，一臉嬌俏。眨眼間，翠葉間便綴滿(mǎn)了朵朵鮮花，紅花、黃花、白花、粉花、紫花……百花齊放，爭奇斗艷，像是在綠色的錦緞中用五彩的絲線(xiàn)繡出了朵朵怒放的花兒。（比喻）田間，勤勞的農民伯伯忙著(zhù)播撒希望的種子，真是“一年之計在于春”��！

　　舞臺上，翠綠的幕布慢慢變成了深綠色，啊，夏出場(chǎng)了！夏的到來(lái)，讓炎熱替代了溫暖。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，炙烤著(zhù)大地。夏的目光觸及哪里，哪里就一片酷熱。你看，大樹(shù)趕緊張開(kāi)雙臂，遮擋夏火熱的目光，為人們?yōu)⑾乱黄�陰�?（擬人）你瞧，小狗奇熱難忍，吐著(zhù)舌頭“呼哧、呼哧”喘著(zhù)氣;你聽(tīng)，知了不勝酷暑，扯著(zhù)嗓子“知了、知了”地叫著(zhù)。夏真是熱情無(wú)比呀！

　　夏邁著(zhù)熱情的舞步退場(chǎng)了，霎時(shí)間，深綠色的幕布變成了金黃色，預示著(zhù)美麗的秋將出場(chǎng)。幕布緩緩拉開(kāi)，美麗的秋，身著(zhù)金黃色的長(cháng)裙，出現在舞臺中央。她輕輕地揮一揮衣袖，金黃的葉子便隨風(fēng)飄落，鋪滿(mǎn)一地，構成了一幅令人陶醉的美麗畫(huà)卷。她又將手里的畫(huà)筆在調色板上蘸一蘸，“唰唰”幾筆，楓林就被染上了顏色，金黃、橘紅、暗紅……多彩的楓葉像一只只熱情的.小手，歡快地和人們打著(zhù)招呼。果園里，有亮晶晶的葡萄，有黃澄澄的梨，還有紅彤彤的蘋(píng)果……好一派碩果累累的金秋景象！吃著(zhù)剛摘下的新鮮水果，秋的甜便沁入我的心脾。

　　冬來(lái)了！幕布由金黃變成了雪白。雪花們聽(tīng)從冬的指揮，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，輕盈地從天空飄落。不一會(huì )兒，大地便白茫茫一片，成了冰雪的世界。冬雖沒(méi)有春的綠，卻有獨特的白;雖沒(méi)有夏的熱，卻有動(dòng)人的冷;雖沒(méi)有秋的碩果累累，卻有銀裝素裹的世界……（排比）花壇里、松樹(shù)上、房屋頂，高低錯落，處處白雪……

　　春夏秋冬，如詩(shī)如畫(huà)，真美！

　　春夏秋冬作文 9

　　校園的春夏秋冬，多姿多彩，風(fēng)景迷人。

　　春天，草地上開(kāi)著(zhù)各種各樣、星星點(diǎn)點(diǎn)的花。有紅的、白的、紫的……紅的像燈籠，白的像云彩，紫的像水晶。小草穿上了綠色的衣服，好像在向我們展示它的新裝呢！一陣春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上新出的枝條，嫩綠的樹(shù)葉，在搖著(zhù)頭，拍著(zhù)手，歡迎春天的到來(lái)；柳樹(shù)擺著(zhù)頭發(fā)，就像一位婀娜多姿的少女，正拿著(zhù)把精巧的梳子，梳理自己的頭發(fā)。幾位小朋友在涼亭里嬉戲，你一言，我一語(yǔ)，多么愜意呀！

　　夏天，藍藍的天空像一塊藍絲綢一樣。太陽(yáng)公公把地面曬的滾燙�？墒�，竹子大哥卻長(cháng)得分外蒼翠，就像一個(gè)翠綠高大的巨人，它的腳下長(cháng)著(zhù)美麗的喇叭花女士，綠色的蔓兒像螺旋的樓梯一樣，盤(pán)旋而上，一朵朵紫色的小喇叭花清秀怡人，每天都表演著(zhù)校園故事。同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，腦袋上滿(mǎn)是汗珠，就像被雨淋過(guò)一樣。不過(guò)，烈日的暴躁、炎熱卻影響不了同學(xué)們的激情。夏天，同學(xué)們說(shuō)出的是精彩的發(fā)言，大家聽(tīng)到的'是朗朗的讀書(shū)聲。

　　秋天，落葉像一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈家，穿著(zhù)黃袍，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。那些小精靈——小蟲(chóng)兒，在葉子上爬來(lái)爬去，唱著(zhù)小聲的歌，那些落下的樹(shù)葉，平躺在地上，鋪成了一條金色的大道。碧空中，大雁成群結隊地飛向南方，一會(huì )兒飛成了“人”字形，一會(huì )兒又飛成了“一”字形。它們好像在說(shuō)：“勤勞的人們創(chuàng )造了世界，我們感謝你們！”

　　冬天，雪花飛來(lái)飛去，腳下的雪又松又軟，一不小心，就會(huì )摔個(gè)四腳朝天。雪人張開(kāi)了笑臉，它看到同學(xué)們在盡情地玩耍，不禁和我們一起樂(lè )開(kāi)了懷。同學(xué)們打雪仗，堆雪人，不一會(huì )兒，小手、小臉就紅撲撲了。臘梅在雪里一枝獨秀，一朵、兩朵、三四朵，顏色有紅的、黃的，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，讓人心曠神怡。

　　校園的春夏秋冬，多姿多彩，景色迷人。我愛(ài)校園的春夏秋冬，愛(ài)它的一花，一草，一木，還有那可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師！

　　春夏秋冬作文 10

　　農村的春夏秋冬，風(fēng)景如畫(huà)，四季各具特色的景色令人著(zhù)迷。

　　春姑娘用魔法將萬(wàn)物全部喚醒，大地一片生機。天空格外的藍，客氣格外的清新。柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)上別上了數不清的綠色發(fā)卡，小草好奇地探出頭來(lái)，目光留在了這美麗的景色中。春天那最具代表性的當然是油菜花了！放眼望去，一片金黃，一陣微風(fēng)吹過(guò)，泛起一層層波紋。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”。瞧，農民伯伯們正在田里插秧呢！他們卷起褲腳，哼著(zhù)小曲，忙得不亦樂(lè )乎。

　　夏姐姐邁著(zhù)輕輕的步伐來(lái)到了我們的身邊，把這個(gè)彩色的季節帶到我們身邊。水天一色，碧綠的湖水與天空融為一體，草木茂盛，樹(shù)木與小草守衛著(zhù)自己的家園。百花盛開(kāi)，芍藥，牡丹，鳳仙花競相開(kāi)放，樸素中帶著(zhù)幾分華麗。農家小院里那長(cháng)長(cháng)的`瓜藤爬上棚架，青紅的瓜掛在藤上，向我們微笑。西瓜露著(zhù)圓圓的小肚皮在沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖呢！一群白鴿飛過(guò)，它們歡唱著(zhù)，迎接這美麗的季節。

　　秋季，總是最美的，它將整個(gè)世界渲染成金色。清晨，陽(yáng)光撒在湖水上，像是蒙上一層金紗，樹(shù)木都穿上了金色的禮服，紅，橙，黃的葉子映在水中，恰是一副風(fēng)景畫(huà)。五彩的蝴蝶在田野上翩翩起舞。樹(shù)葉落了下來(lái)，成為一只飄舞的蝴蝶。在那秋季的果園里，紅紅的柿子掛在枝頭，恰是一個(gè)個(gè)小燈籠，蘋(píng)果的臉紅得像火一樣，藏在密密的葉子里，石榴肚里那“金銀寶藏”將粉紅色的大衣都撐破了。瑟瑟秋風(fēng)，吹著(zhù)金黃的麥子，農民們在田里割小麥，他們的臉上掛著(zhù)微笑，好一副豐收的圖畫(huà)！

　　是誰(shuí)將世界粉刷成白色？是誰(shuí)讓那雪的花朵撒落人間？又是誰(shuí)把這天然的游樂(lè )場(chǎng)送給孩子們，讓他們在白色的地毯上打雪仗，堆雪人？沒(méi)錯，是冬奶奶。

　　農村的春夏秋冬，展現給我們這如夢(mèng)般的景色，給我們的童年留下了一份快樂(lè )的回憶。

　　春夏秋冬作文 11

　　我的家鄉四季都十分美麗，不信的話(huà)你就跟我走進(jìn)我的家鄉，看一看我家鄉的春夏秋冬吧！你們一定會(huì )十分羨慕我的，不說(shuō)了先走進(jìn)我的家鄉看一看美麗的四季吧！

　　家鄉的春天是一個(gè)冰雪融化，泉水叮咚的一個(gè)季節，在這個(gè)季節里湖面上的`冰都融化了，泉水叮叮咚咚的響著(zhù)，多么向春姑娘在唱歌��！春天，小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空中，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，多么向春使者在為我們報信��！春天，冬眠的動(dòng)物都已經(jīng)醒來(lái)了，柳樹(shù)姐姐在梳理她那長(cháng)長(cháng)的辮子，突然，一陣威風(fēng)刮過(guò)，柳樹(shù)姐姐在微風(fēng)中展現著(zhù)自己美麗的身姿，多么美麗��！

　　我的家鄉夏天是一個(gè)炎熱的一個(gè)季節，大家都嫌熱，都到游泳館去游泳，看他們玩得多開(kāi)心，你潑我一些水，我潑你一些水，多開(kāi)心��！有的人潑不過(guò)那個(gè)人，就扎在水里，省得讓他們往身上潑水，還有的人在夏天里釣魚(yú)，多么熱鬧��！多么美麗��！

　　我家鄉的秋天是一個(gè)碩果累累，還是一個(gè)大豐收的一個(gè)季節，秋天，果實(shí)都成熟了，農民伯伯們開(kāi)著(zhù)四輪車(chē)，拿著(zhù)鐮刀去割小麥，割了大半天了，果實(shí)也差不多割完了，他們唱著(zhù)歌，開(kāi)著(zhù)四輪車(chē)往家里走，秋天真是一個(gè)豐收的一個(gè)季節��！

　　我家鄉的冬天是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的一個(gè)季節，在這個(gè)季節里下著(zhù)大雪，房檐上、車(chē)上、大地上、人們的身上都是白皚皚的一層白雪，孩子們不怕寒冷，穿著(zhù)厚厚的棉襖和羽絨服到雪地上玩耍，有的小朋友們在堆雪人，有的小朋友們在滾雪球，還有的小朋友們在打雪仗，玩得多熱鬧��！快看！那幾個(gè)小朋友們在玩“雪上拉人”的游戲，看那，一個(gè)小朋友坐在木板上，前面還有兩個(gè)小朋友在拉那個(gè)小朋友，過(guò)一會(huì )兒，那兩個(gè)小朋友又拉那個(gè)小朋友，玩的可開(kāi)心呢！怎么樣，熱鬧吧！

　　這就是我的家鄉的春夏秋冬，怎么樣，是不是既美麗，有十分熱鬧��！如果羨慕的話(huà)，就來(lái)杭錦后旗參觀(guān)一下我們的四季吧！

　　春夏秋冬作文 12

　　中國是一個(gè)詩(shī)的國度，詩(shī)的歷史源遠流長(cháng)，名家輩出，名篇佳作卷帙浩繁，在中華文明中蔚為大觀(guān)。今天，讓我們漫步于古詩(shī)苑，含英咀華，接受一次美的洗禮。

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉青煙�！币环�完美的長(cháng)畫(huà)浮現在我的腦海中，遠處許多繡花針似的小草，在路邊，在田頭。迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，染綠了無(wú)邊無(wú)際的原野，橋邊桃紅綠柳，春暖花開(kāi)。路邊的野花伸著(zhù)懶腰，天空中不時(shí)飛過(guò)幾只早鶯，它們仿佛在給人們報春，時(shí)不時(shí)的啼叫幾聲。天空中開(kāi)始下起了蒙蒙細雨，每一滴都帶著(zhù)神圣的使命，讓萬(wàn)物在細雨的侵潤中蘇醒過(guò)來(lái)。河邊那一排排碧綠的垂柳，被春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)的葉子，左右搖擺，就像一名亭亭玉立的美女，在為春天表演著(zhù)舞蹈。春天成了一年中最惹人情思的季節。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！背靥吝叺�.垂絲海棠開(kāi)出了粉艷艷的花，一束，一撇，一枝，猶如滿(mǎn)是緋紅的云，輕巧可人。那么美，美到令人忍不住屏息來(lái)觀(guān)看。出水的荷葉像舞女的裙，而荷花則如明珠，花香如渺茫的歌聲，清新淡雅。幾只蜻蜓站立在花上仿佛羞澀的欣賞著(zhù)荷花之美。

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽曳路鹜�詩(shī)人一起來(lái)到楓林，楓葉像春天的花一般鮮艷，把大地染成了紅色。秋天的風(fēng)多么善良，讓楓葉慢慢地落下來(lái)，頓時(shí)間，整個(gè)楓林中楓葉飛舞，好像是楓葉姑娘在慶祝秋天的到來(lái)，我抬起頭望著(zhù)被秋風(fēng)刷洗過(guò)的藍天，一只只展翅飛翔的秋雁鳴叫著(zhù)飛往南方，田野里，道路上，到處都彌漫著(zhù)果實(shí)成熟的氣息，這也是秋天的味道。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！蔽曳路疬M(jìn)入了一個(gè)雪的世界，雪花漫天飛舞，在這個(gè)冰雪的王國中，到處都是銀裝素裹。突然一股清香撲鼻而來(lái)，我沿著(zhù)香味尋去，原來(lái)是墻角的幾枝梅花，它在風(fēng)雪中獨自綻放，顯得是那么的高雅純潔，整個(gè)世界一片萬(wàn)籟俱寂。冬天大概就是這樣。

　　走進(jìn)古詩(shī)中的春夏秋冬，我們一同領(lǐng)略到四季之美。

　　春夏秋冬作文 13

　　我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，有爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔敽臀�，雖然每個(gè)人的性格都不同。但家中都會(huì )發(fā)出銀鈴般的笑聲。

　　春呢，就是媽媽了，媽媽的眼睛是圓形的，有眼里有個(gè)小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄，有像球、桂圓。媽媽笑起來(lái)眼睛像彎彎的月亮，真好看。媽媽的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背著(zhù)一幅漂亮的小眼鏡。特別美麗。媽媽很溫柔，但有時(shí)后卻是一陣刮風(fēng)下雨，電閃雷鳴。特別恐怖，但最常見(jiàn)的還是晴天陽(yáng)光。所以，我的媽媽是春天。

　　夏天就是我的代名詞，我是一個(gè)脾氣暴躁的小女孩，個(gè)子很小，但我的`心卻是個(gè)“小大人”，我很注意自己的著(zhù)裝，我也很會(huì )自理。我是一個(gè)愛(ài)獨立的小女孩，總是希望生活中沒(méi)有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個(gè)家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個(gè)平凡的家中過(guò)得很好，有時(shí)會(huì )為大人多多少少分點(diǎn)負擔。而且我有時(shí)也很愛(ài)哭，哭出來(lái)如六月的大雨似得，大家都說(shuō)我是夏天。

　　秋天是爸爸，我的爸爸長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，臉蛋圓圓的像一個(gè)雞蛋，他總喜歡手叉著(zhù)腰，挺著(zhù)自己的將軍肚，顯得格外神氣。秋天正所為是豐收的季節，爸爸則是我家的頂梁柱，但秋天不一定是溫順的，他有著(zhù)冬季的前兆，所以有時(shí)是轟隆隆的，所以大家都有些怕他。

　　冬天，不用說(shuō)，那就是爺爺了他一臉慈愛(ài)滄桑，年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)已有如嚴冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現。臉上條條皺文，好像一波三折的往事。，很是年老，和藹可親，但是他有些老古板，很愛(ài)板著(zhù)臉，拿著(zhù)報紙，抽著(zhù)煙，坐在老爺椅上，搖搖晃晃的，他很愛(ài)看夕陽(yáng)，也很愛(ài)看一些古文，而且他也很愛(ài)冬天，爺爺經(jīng)常說(shuō)，冬天不只是雪花美，而且有著(zhù)一味古香古味。難道，我的爺爺不是冬天嗎？

　　我家的春夏秋冬，溫暖的一個(gè)家。

　　春夏秋冬作文 14

　　春姑娘的到來(lái)，讓人們很高興，看那春雨，仿佛像春姑娘的淚水，她好像在說(shuō)：“我終于回來(lái)了，你們大家好”！春天，柳樹(shù)抽出了新的嫩芽；看那桃樹(shù)姑娘，樹(shù)枝上一朵朵粉紅色的花，中間帶著(zhù)黃色的.花蕊，看著(zhù)就讓人舒服。還有我家門(mén)前的玫瑰，玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；不像菊花那樣傲然屹立；不像梅花那樣有姿有態(tài)，她是平凡無(wú)奇的。

　　夏天，是個(gè)炎熱的季節，我有時(shí)候會(huì )去門(mén)前只有５０厘米深的小溪，和爸爸一起游泳。夏天荷花開(kāi)了，荷花是多年生水生草本；根狀莖橫生，肥厚，節間膨大，內有多數縱行通氣孔道，節部縊縮，上生黑色鱗葉，下生須狀不定根。夏天，我和爸爸媽媽?zhuān)�還有叔叔嬸嬸，堂弟、堂姐一起去海洋世界玩，里面可好玩了。

　　秋天，是一個(gè)果實(shí)豐收的季節，農民伯伯也是忙著(zhù)收果實(shí)。我家門(mén)前左邊一點(diǎn)，就有一棵柿子樹(shù)，每當到了秋天，媽媽就會(huì )看看我們家有沒(méi)有柿子吃，因為我們家的柿子是一年長(cháng)，一年不長(cháng)的。如果長(cháng)的話(huà)，媽媽就會(huì )拿一個(gè)竹竿來(lái)，然后，再把竹竿上面弄一個(gè)網(wǎng)，去捅，然后這個(gè)柿子就掉到這個(gè)網(wǎng)里面了。

　　冬天，是我第二喜歡的季節，因為可以打雪仗、堆雪人、滾雪球。冬天的梅花的性格是不畏嚴寒的。梅花是中國十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”，與松、竹并稱(chēng)之為“歲寒三友”。在中國傳統文化中，梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴寒中，梅開(kāi)百花之先，獨天下而春。

　　春夏秋冬作文 15

　　一年中有春夏秋冬四個(gè)季節，相信每個(gè)人都有自己喜歡的季節，而我呢，四個(gè)季節都喜歡。我喜歡春的生機，夏的熱鬧，秋的豐收，冬的潔白，拼湊在一起就成了一幅絢麗的畫(huà)卷。

　　春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機勃勃。風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)柳樹(shù)的面頰，把嫩嫩的枝芽從美夢(mèng)中喚醒，鳥(niǎo)兒在潔白的云朵中穿梭，冬眠的.動(dòng)物睜開(kāi)了眼睛，在碧綠的草地上散步。

　　夏，烈日當空、驕陽(yáng)似火�；鹎虬愕奶�陽(yáng)照耀著(zhù)大地，讓人大汗淋漓，風(fēng)卻跟我們玩捉迷藏，讓人怎么也找不到。有時(shí)風(fēng)會(huì )偷偷的跑出來(lái)幫我們解熱，可是風(fēng)自己不知道它是暖烘烘的呀。有的青蛙在田野里捉害蟲(chóng)，有的青蛙在池塘邊呱呱叫。聽(tīng)是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是知了在喊它的孩子回家呀。

　　秋，瓜果飄香、碩果累累。楓樹(shù)給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)悄悄吹過(guò)，楓葉就發(fā)出嘩啦啦的笑聲�？�，菊花開(kāi)得多么美麗，多么旺盛。粉的似霞，白的似雪，紅的似火……一朵朵，一簇簇，迎著(zhù)風(fēng)兒，披著(zhù)寒霜，爭奇斗艷，噴芳吐香。在那時(shí)，人們都帶著(zhù)孩子一起去秋游。累了，就坐下休息，渴了，就喝些礦泉水，餓了，就吃些面包，多么開(kāi)心，多么美好。

　　冬，冰天雪地、地凍天寒。窗外下著(zhù)鵝毛大雪時(shí)，人們就在家喝著(zhù)熱水看著(zhù)電視。雪停了，人們就在雪地上打雪仗、堆雪人，會(huì )溜冰的人還在溜冰場(chǎng)上溜冰呢。動(dòng)物們有的在冬眠，有的在玩耍，熊和蛇還有一些動(dòng)物早已閉上了雙眼，開(kāi)始了自己的好夢(mèng)，兔子和松鼠還有一些不冬眠的動(dòng)物在一起嬉皮打鬧，原來(lái)本是無(wú)聊的冬天也可以如此讓人興奮激動(dòng)。

　　春夏秋冬是生活中最常見(jiàn)的變化，它們各有各的美麗，各有各的趣味，春是溫暖的，夏是炎熱的，秋是美好的，冬是寒冷的，自己真是奇妙，我愛(ài)四季。

　　春夏秋冬作文 16

　　一年有春夏秋冬。春天生機勃勃，風(fēng)和日麗；夏天炎熱酷暑，熱氣騰騰；秋天秋風(fēng)瑟瑟，萬(wàn)物枯萎；冬天寒氣逼人，漫天飛雪，自然界如此循環(huán)，構成大自然的和諧。而我們家也有春夏秋冬。

　　“春天”是美好的，在春天，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，一家人都歡天喜地，媽媽露出來(lái)了欣慰的笑容：“兒子，這次考得好，下次要保持！”爸爸也露出了久違的笑容說(shuō)：“兒子，你終于長(cháng)大了！”外公和外婆也拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“是啊，我們的，幺兒長(cháng)大了！”我的心里像吃了蜜一樣甜，認為自己長(cháng)大了！

　　“夏天”是炎熱而多變的，我爸爸的熱情猶如炎熱的夏天，一熱起來(lái)可謂“暑”氣逼人，熱得發(fā)燙，但“天氣”卻變化令人猝不及防，一次，我的征文得了一等獎，他竟然當外人面把我抱起，原地轉了3圈并在我臉上“啃”了幾口，說(shuō)：“兒子，乖！太好了！我獎勵你玩1小時(shí)電腦！”其“熱度”驚人。我也跟著(zhù)“熱”起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅。

　　可是，玩還沒(méi)有10分鐘，腦袋一陣劇痛，我轉身一看，只見(jiàn)老爸的臉“晴轉陰，烏云密布”，“張熙柘，你的英語(yǔ)怎么才考89分！”說(shuō)著(zhù)，巨大的手掌向我扇來(lái)。我驚恐地閉上了雙眼，內心由“沸點(diǎn)”轉到了“冰點(diǎn)”。

　　“秋天”秋風(fēng)瑟瑟。整個(gè)秋天我們家總是不順：姥姥經(jīng)常生病，外公外婆愁眉不展，我內心也是澀澀的仿佛進(jìn)入了澀澀的“秋天”。

　　“冬天”，是讓人傷心的。爸爸媽媽老是吵架，其原因我忘記了，但媽媽臉上清晰的淚痕，紅腫的.眼睛，哽咽的聲音與爸爸氣得通紅的。這就是我家的“冬天”寒氣逼人，漫天飛雪。

　　這就是我家的春夏秋冬。我想信我將一定會(huì )在這個(gè)家里茁壯成長(cháng)。

　　春夏秋冬作文 17

　　春天如果沒(méi)有暖呼呼的陽(yáng)光，春天會(huì )是怎么樣呢？失去溫暖的陽(yáng)光，一定是個(gè)沒(méi)有生氣的世界，變得死氣沉沉、了無(wú)生氣。不再有嬌艷的花朵綻放在青翠的草地上；不再有自由的鳥(niǎo)兒在茁壯的大樹(shù)上美妙的歌唱，因為它們變得垂頭喪氣。這樣的世界是多么的恐怖、多么的凄涼？

　　夏天是個(gè)炎熱的季節，如果沒(méi)有冰冰涼涼的飲料，夏天會(huì )是怎么樣呢？失去了冰涼的飲料，一定會(huì )是個(gè)沒(méi)有酷熱難耐的世界，不再有吵鬧的蟬在樹(shù)上叫“知了知了……”，引吭高歌夏天的熱情；不再有自在的人們在沙灘上奔跑；不再有大碗的剉冰讓大家大快朵頤……這個(gè)世界會(huì )變得多么的酷熱、多么的無(wú)趣呢？

　　秋天如果沒(méi)有橘紅色的楓葉，秋天會(huì )是怎么樣呢？失去了漫山遍野的楓葉，秋天還有任何意義嗎？不再有葉子在空中蕩鞦韆，不再有小朋友在滿(mǎn)地楓葉的地方玩耍。如果沒(méi)有了中秋節，還會(huì )有好吃到讓人垂涎三尺的月餅和烤肉嗎？不再有又大又圓的月亮掛在天上，不再有“嫦娥奔月”浪漫凄美的'故事，這樣的世界是多么的無(wú)趣、多么的悲傷呢？

　　冬天如果沒(méi)有了暖和的棉被，冬天會(huì )是怎樣呢？失去溫暖的棉被，就不再有幸福而快樂(lè )的我們。如果沒(méi)有了熱鬧的圣誕節，就不再有圣誕禮物，圣誕老人也不再有工作了，這樣的世界是多么的痛苦、多么的無(wú)情呢？那熱呼呼、香噴噴的火鍋，可是我冬天里的最?lèi)?ài)，如果沒(méi)有了火鍋，那我的冬天會(huì )失去多少美好的滋味呢？

　　春、夏、秋、冬對大地萬(wàn)物是多么的重要，讓我知道每一種東西、每一種動(dòng)、植物都有他們的用處，要是如果沒(méi)有他們，繽紛、熱鬧的世界可能就會(huì )變得冰冷、凄涼！所以我們要愛(ài)惜大地，不能因為擁有而任意花費，這樣大家才能永遠擁有一顆美好、漂亮的地球！

　　春夏秋冬作文 18

　　春夏秋冬，四個(gè)美麗的季節，令人心曠神怡。春天，萬(wàn)物復蘇；夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，碩果累累；冬天，銀裝素裹。

　　――題記

　　春

　　春天，是個(gè)生機勃勃的季節。迎春花綻開(kāi)了鵝黃色的花瓣；柳樹(shù)吐出了新的嫩葉；小河叮叮咚咚地唱起了歌，連小草也迫不及待的探出了小腦袋�；ɑú莶荻枷褛s集似的聚攏來(lái)，熱鬧非凡。動(dòng)物們也出來(lái)開(kāi)起了Party:小青蛙從家里懶洋洋的走了出來(lái)；小魚(yú)也在水里活蹦亂跳；小燕子也從南方飛了回來(lái)，正在聲情并茂地講述著(zhù)自己在南方的故事。

　　夏

　　夏天，不像春天那樣，滾燙的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，是個(gè)揮汗如雨的季節。原本只有幾片葉子的小樹(shù)，已經(jīng)枝繁葉茂了；原本嬌嫩的小草，也已經(jīng)不再柔弱。蝴蝶在花叢中翩翩起舞；蜻蜓在享受著(zhù)它的“美餐”；小鳥(niǎo)在空中自由飛翔。夏天多么美好！烈日當空，農民伯伯在田里辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，他們汗流浹背，辛苦極了！

　　秋

　　那習習的涼風(fēng)，綿綿的秋雨，是秋天的象征。公園里的金桂，散發(fā)著(zhù)陣陣清香，沁人心脾。一到秋天，最得意的花當然要屬菊花了。五顏六色的菊花，如同一朵美麗的煙花。人們看到這五彩繽紛的菊花都會(huì )感嘆道：“這花兒真美��！”許多葉子在這時(shí)都已經(jīng)枯黃掉落，可是火紅的楓葉還在樹(shù)上炫耀著(zhù)它的英姿，可神氣啦！

　　冬

　　冬天，一個(gè)浪漫的季節，雖然寒風(fēng)刺骨，但是很美麗。在這個(gè)滴水成冰的季節里，可能會(huì )突如其來(lái)地降下一場(chǎng)雪，給我們帶來(lái)許多歡樂(lè )。也許，不經(jīng)意間，你會(huì )發(fā)現墻角有一棵臘梅樹(shù)，它的花朵正在迎風(fēng)開(kāi)放，這著(zhù)清香撲面而來(lái)。在這冰天雪地的'世界里，有的人在打雪仗，有的人在溜冰，有的人在冬泳，有的人在堆雪人兒，還有的人在長(cháng)跑。

　　四季真像一幅美麗的圖畫(huà)呀！

　　春夏秋冬作文 19

　　一年四季取決于春。在大家院校學(xué)校門(mén)的正前方有一個(gè)大花圃，很多花朵初綻溫柔的笑容。有時(shí)候看到蜜蜂采蜜的蜜峰，還常�？吹酵嫠５牟实�。幾個(gè)黑灰色的小燕子掠過(guò)，嚶嚶的叫著(zhù)，好像告知大家春天的到來(lái)。春季的校園一片昂然的景色。

　　知了猴知了猴，如果你聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝蟬的歌唱時(shí)，夏季早已趕到了我們的校園。太陽(yáng)公公仿佛活力尤其充沛，把全部的動(dòng)能都潑到校園里。炎熱的校園好像越來(lái)越一些靜寂。而在校園的修真有一排樹(shù)木，她們用勁的屈伸著(zhù)腰圍和四肢，構成了一大片綠茵。夏季的校園充滿(mǎn)了學(xué)習培訓的激情。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片發(fā)黃的落葉離開(kāi)樹(shù)梢，半空中繪制一道道幽美的斜線(xiàn)，掉落在校園里，秋季不經(jīng)意間的趕到了大家身旁�；ㄆ岳锖芏嗷ㄔ缫殃懤m凋落。大家早已聽(tīng)不見(jiàn)知了猴的歌唱了，小燕子也相繼的飛來(lái)到南方地區�？晌覀兊男�園一點(diǎn)也不孤獨，快聽(tīng)，砰，隨著(zhù)著(zhù)一聲槍聲，我院的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。操場(chǎng)，選手們使出著(zhù)自身的全部能量，在奔跑、在彈跳、在勤奮、在努力，拉拉隊的同學(xué)們都不忍讓?zhuān)�給油聲、歡呼聲此起彼落秋天的校園充滿(mǎn)了熱情和動(dòng)能。

　　大家最?lèi)?ài)校園的冬季，冬季的校園里有一位威勢的最強者松柏樹(shù)。它又高又大的堅挺在教學(xué)大樓的正前方，甩出來(lái)翠綠色的'披風(fēng)，他的身上一根根尖銳的松樹(shù)皮，早就戳破了冬季春風(fēng)得意的嘴巴。冬天的風(fēng)吹厚了云，把冰雪女王送到了校園。校園里變成了童話(huà)里的全球，同學(xué)們不畏嚴寒，在松柏樹(shù)下堆成了雪娃娃，在校園里打著(zhù)了雪仗，校園里每一個(gè)角落里留有了一串串快樂(lè )的足印。

　　我很喜歡我們的校園，更喜歡校園的春夏秋冬，因為它隨著(zhù)著(zhù)大家的學(xué)習培訓步伐，印證著(zhù)大家的健康成長(cháng)。

　　春夏秋冬作文 20

　　各有各的溫度，各有各的色彩，各有各的生物，這就是四季！四個(gè)季節，每一個(gè)季節都與眾不同。春天，夏天，秋天，冬天都是那么各附特色，讓人無(wú)法選擇……

　　春，一個(gè)多么好的名字呀！她伴著(zhù)微風(fēng)來(lái)了，輕輕悄悄地來(lái)了。瞧，她還給小草帶來(lái)了一頂綠色的小尖帽和一身綠色的衣裳。她來(lái)到小河邊，看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘已經(jīng)長(cháng)成大姑娘哪！記得去年柳樹(shù)還找春姑娘要過(guò)禮物呢。春滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，多么好��！一切都如人意。于是，春在四處游蕩著(zhù)，給各個(gè)植物、動(dòng)物都送去了不同的禮物，人們也坐在柳樹(shù)下享受著(zhù)可愛(ài)的微風(fēng)帶來(lái)的快意呢！啊，一切多么美好……

　　伴隨著(zhù)知了的叫聲，夏叔叔來(lái)到了。夏叔叔的.性格可是很暴躁的咧！一會(huì )風(fēng)一會(huì )雨，他發(fā)起火來(lái)可不得了！人們熱得不行，只好到河邊游泳，孩子們在河里捉螃蟹，采蓮花，打水仗，可熱鬧了！夏叔叔偶爾看著(zhù)這一切，也會(huì )送來(lái)點(diǎn)風(fēng)。不過(guò)，風(fēng)中還夾雜剛剛未消的火氣，也是熱風(fēng)，人們可不管，依舊玩著(zhù)，“呵呵……”笑聲依舊。

　　秋阿姨來(lái)了，她也給小花小草帶來(lái)了禮物�？茨堑咎�，肯定是秋阿姨帶給小河的顏料打翻了，全都倒在了稻田里，所以，使稻田好像一片金色的海洋。也許你會(huì )問(wèn):"人們都到哪去了？”呵，我告訴你吧！人們去接收秋阿姨的禮物去了，樹(shù)上的果實(shí)被裝進(jìn)了筐子里，人們臉上笑開(kāi)了花……

　　冬爺爺來(lái)咯！孩子們是最高興的！因為冬天可以干好多好多事呢！比如：堆雪人、打雪仗、滑冰都是孩子們最喜歡的游戲，村子里好像全被雪覆蓋了。呵呵，樹(shù)在東風(fēng)中站著(zhù)，身上的樹(shù)葉已被吹光，不知道它會(huì )不會(huì )冷呢？

　　就這樣，不知不覺(jué)中，一個(gè)四季接一個(gè)四季，一年又一年，悄然而過(guò)……

　　春夏秋冬作文 21

　　春

　　寒風(fēng)停止呼嘯，春就那么輕悄悄地走來(lái)。近一些，再近一些，當象征青春與活力的嫩芽伸展開(kāi)來(lái)，一切都將被春柔和地喚醒并復蘇。在春無(wú)盡的魅力下，老樹(shù)抖落了雪花，溪流蕩起了水花，燕子筑做起了新家，一切都是那么的祥和美好。人們在細密的春雨滋潤下，撒下了新的種子，撒下了新的希望與夢(mèng)想。

　　夏

　　朦朧的春霧隨風(fēng)而去，夏雨洗刷了大地的泥濘。蒼穹中，一道強烈而耀眼的光芒分散成無(wú)數個(gè)點(diǎn)，均勻地照射在大地上，一分不多，一分不少。明媚的陽(yáng)光象征著(zhù)生機還是活力？我不知道，細聽(tīng)知了的歌唱接力，細心品味夏天，知了正在綠蔭底下訴說(shuō)著(zhù)自己的蟬道。

　　秋

　　蕭瑟的秋風(fēng)飄過(guò)，不時(shí)刮起一陣旋律。它跟著(zhù)這旋律轉呀轉，跳呀跳，轉過(guò)樹(shù)林，它把樹(shù)葉染紅；跳過(guò)果林，它把果實(shí)催熟。這資深的舞蹈家又好似一位快遞員，要把秋天的訊息送到每個(gè)人手里。不過(guò)，不知這快遞員是否有點(diǎn)偷懶，林中的樹(shù)葉并沒(méi)有全部收到這份通知，總是紅中透著(zhù)一點(diǎn)黃，黃中透著(zhù)一點(diǎn)綠，一段獨特的風(fēng)景�；蛟S，這一紅一黃一綠的`場(chǎng)景才是秋風(fēng)想要的旋律。

　　冬

　　冬天，那雪后的太陽(yáng)，顯得特別明亮耀眼，那雪白的山林，顯得格外潔凈、優(yōu)美，晶瑩剔透的雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，這美麗的雪花無(wú)處不在！想要把它接到手心里，慢慢地、細細地觀(guān)賞這件大自然的藝術(shù)品，可當它落到手心，卻立刻化為一灘水，仿佛那美夢(mèng)、那泡泡，一觸即逝，只留下一絲冰涼。哈出一口氣，那水霧又瞬間凝結，飛上天去，等待著(zhù)下場(chǎng)雪把大地裝點(diǎn)。環(huán)繞一周，到處是火樹(shù)銀花，粉妝玉砌。這多么美麗優(yōu)雅的冬天！

　　春夏秋冬作文 22

　　春天來(lái)了，那寒意猶存的春風(fēng)，輕輕地喚醒了大地，使它張開(kāi)了睡眼。綿綿的春雨，潤醒了小草，澆綠了柳樹(shù)，催開(kāi)了報春花，告訴我們春天來(lái)了。你瞧！小草鉆出了地面，扭動(dòng)著(zhù)它弱小的身軀，好奇的張望著(zhù)；報春花展開(kāi)了它的花瓣，享受著(zhù)春天明媚的陽(yáng)光；楊柳擺動(dòng)著(zhù)腰肢隨風(fēng)舞蹈……我愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿(mǎn)活力的小動(dòng)物，尤其是可愛(ài)的小燕子。小燕子站在電線(xiàn)上發(fā)出那“唧啾”聲，像在演唱著(zhù)春天的奏鳴曲。

　　不知不覺(jué)中，夏天來(lái)了。早上，晴空萬(wàn)里。一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在嫩綠的枝頭上活蹦亂跳，歡快地唱著(zhù)歌。早晨的空氣清新、涼爽，散發(fā)著(zhù)一種說(shuō)不出的芳香，每次聞都心曠神怡。人們常說(shuō)：“夏天就像娃娃的臉，一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑”的確，到了下午，就下起了陣雨。雨后，大樹(shù)和小草經(jīng)過(guò)一番洗禮，顯得更青、更綠�；ǘ鋫兙`開(kāi)了張張笑臉，迎接著(zhù)到來(lái)的人們。

　　樹(shù)葉飄落，大雁南飛，秋天來(lái)了。公園花壇里的一串紅，想一團團火焰，整齊地排在花壇外層。再看那婀娜多姿的'菊花，紅得如火，粉得似霞，白得像雪，黃得仿佛像金，美不勝收。姿態(tài)更是沒(méi)得說(shuō)：有的是花骨朵，有的含苞欲放，有的綻開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，有的卻已盛開(kāi)了，還有的倒掛枝頭……果園里橘子掛滿(mǎn)了枝頭：有的像害羞的少女躲在葉子后面；有的則像大將軍似的挺著(zhù)個(gè)肚子，露在枝頭……

　　冬爺爺乘著(zhù)北風(fēng)“呼——呼——”地來(lái)了。大地披上了一層厚厚的白棉襖。小朋友們跑出了家，玩起了雪：有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在做冰雕……大家開(kāi)心極了！河邊小樹(shù)的葉子已經(jīng)落盡，穿上了稻草裙，只有松樹(shù)不畏嚴寒，依舊蒼翠、挺拔。這時(shí)，臘梅花悄悄地開(kāi)了，它的花小小的，黃黃的，雖然不怎么奪人眼球，卻異常芬芳，讓人流連忘返。

　　春夏秋冬作文 23

　　春天的腳步已經(jīng)來(lái)到了,仿佛就是美麗的圖畫(huà)一樣。真是:春回大地，萬(wàn)物復蘇。柳綠花紅，鶯歌燕舞。你們看，冰雪都融化了，大地長(cháng)出了紅紅的小花，柳樹(shù)姑娘甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，融化的雪水匯成了一條條小溪流，泉水丁冬丁冬地響，好像在為春姑娘伴奏呢！

　　雨，是春天的使者。記憶里的春季沒(méi)有什么好天氣，雨會(huì )不知不覺(jué)地灑下來(lái)，漫天的琳琳漓漓，似乎有一點(diǎn)重量。微風(fēng)拂過(guò)，便斜斜地輕揚，給恰然復蘇的萬(wàn)物蒙上一層輕紗。在春雨的洗滌下，墻下的小草，抬起了微笑的臉龐；枯萎的花朵，再度綻放美麗的笑容；無(wú)精打采的老榕樹(shù)，又閃爍著(zhù)生命的喜悅；遠山在朦朧的雨中多了一分嫵媚；小溪的漣漪的蕩漾中顯得分外清澈。

　　春風(fēng)輕輕地拂過(guò)草地，小草兒變綠了，悄悄地鉆出了地面。春風(fēng)飄過(guò)小花身邊，花兒綻放了那一張張美麗的笑臉。它們總是含羞的'低著(zhù)頭，像個(gè)害羞的小姑娘似的。

　　秋天，杉樹(shù)也開(kāi)始落葉了，落得異常艷麗，滿(mǎn)地的鮮紅眩得我熱淚盈眶。這才發(fā)覺(jué)，空氣真的寂靜了下來(lái)，看不到蒼鷺的身影，也少見(jiàn)喜鵲的歡躍。世界好空曠，空曠的一無(wú)所有，卻什么也容納不下。

　　冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹(shù)枝上，像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì )跳舞的小精靈。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬(wàn)物都快速生長(cháng)，它是個(gè)繁榮昌盛的季節。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著(zhù)豐收的喜悅，它是個(gè)收獲的季節。

　　春夏秋冬作文 24

　　地球媽媽有四個(gè)美麗、善良、調皮、聰明的娃娃，有個(gè)叫“春”，有個(gè)叫“夏”，有個(gè)叫“秋”，還有個(gè)叫“冬”。

　　春娃娃穿著(zhù)五彩繽紛的衣服來(lái)到了美麗的人間，她讓枯萎的鮮花重新盛開(kāi)，有迎春花、桃花、梨花……還有一群美麗的蝴蝶，在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。小草正在大地媽媽的懷里睡覺(jué)。雪白雪白的梨花掛滿(mǎn)枝頭，微風(fēng)一吹，就像舞蹈演員在空中旋轉。我走著(zhù)走著(zhù)，回頭一看，看見(jiàn)了迎春花擺動(dòng)著(zhù)枝條，好像在向我們打招呼。繼續往前走，我用我的鼻子聞到了桃花的香味，那滿(mǎn)山的桃花，粉紅粉紅的，就像一塊粉色的地毯。春天的花真多��！我的腳邊是一盆盆一串紅，它們像火一般的紅艷，一陣風(fēng)吹過(guò)，像在風(fēng)中跳舞。石榴花也紅紅的，在陽(yáng)光的照耀下，就像燃燒的火焰。百合花雪白雪白的，就像穿著(zhù)婚紗的小姑娘。

　　夏哥哥來(lái)了，他帶著(zhù)他的朋友一起來(lái)到了人間。夏哥哥最調皮了，小朋友們很喜歡夏哥哥，因為小朋友們夏天可以吃到美味的雪糕、冰淇淋，可以穿漂亮的裙子。夏天，樹(shù)木長(cháng)得格外茂盛。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子在空中搖擺。楊樹(shù)長(cháng)得十分高大挺拔，綠綠的樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)手掌，風(fēng)吹過(guò)時(shí)就輕輕搖動(dòng)，好像在和你打招呼。

　　秋妹妹帶著(zhù)勤勞的.特點(diǎn)來(lái)幫助人們，她幫人們收果子。山楂紅了，像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個(gè)臉蛋，蘋(píng)果紅艷艷的，就像小姑娘紅紅的臉頰。

　　冬姐姐來(lái)到了，樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪球，整棵樹(shù)就像粉裝玉砌的一樣了。早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)玻璃窗上開(kāi)滿(mǎn)了奇形怪狀的霜花，真美��！

　　有這四個(gè)小娃娃的陪伴，地球媽媽真是太幸福了！

　　春夏秋冬作文 25

　　人的一生，不知道會(huì )經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，每次來(lái)的時(shí)間都沒(méi)有預期，總是差那么幾天。細細的品味，總會(huì )體會(huì )出屬于它自己的一道最美、最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　姍姍來(lái)遲的春天似乎對自己遲到的行為感到羞愧，整個(gè)世界還有點(diǎn)睡眼朦朧，剛從柳樹(shù)里吐出的嫩芽，意味著(zhù)一個(gè)小生命誕生了，雖然它不像我們人一樣，但它也會(huì )努力爭取自己想要的生活，吮吸著(zhù)大叔傳送過(guò)來(lái)的汁液，頓時(shí)覺(jué)得這世界好有愛(ài)。溫暖的春風(fēng)拂在萬(wàn)物之間，嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了朵朵鮮花。春，浮現出醉人的微笑。

　　夏日常見(jiàn)的，便是雨。有時(shí)突然會(huì )感覺(jué)到胳膊有點(diǎn)濕濕的，接著(zhù)便是傾盆大雨。趴在窗臺上，享受著(zhù)因下雨帶來(lái)的涼爽的風(fēng)。似乎離得有點(diǎn)近了，感覺(jué)這雨滴就像是冰雹一樣，仔細放慢鏡頭去觀(guān)察，豆大的雨滴從天上掉落下來(lái)，雖然不是那么的清澈透亮，但至少它已經(jīng)展現了自己最美的一面。

　　秋天的天，高遠而純凈；秋天的風(fēng)，清新而涼爽；秋天的雨，綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人。秋霧，薄薄的霧，若有若無(wú)，如絲綢，如輕紗，在空中飄繞，美極了。小溪喧鬧了一夏天后，終于肯停歇了，溪底的石頭每一塊都別具一格，腳輕輕地點(diǎn)一下，在余暉的照耀下，波光粼粼。顯然，那水有點(diǎn)冷了。坐在夕陽(yáng)下的小溪邊景色非比尋常��！

　　刺骨的寒風(fēng)領(lǐng)著(zhù)冬天來(lái)了，我窗臺上的'植物依舊精力旺盛。綠色的熊童子是我最喜歡的多肉植物的一種，小熊爪比剛買(mǎi)下的時(shí)候長(cháng)胖了許多，在太陽(yáng)的照耀下，爪頭變成了粉色，特別可愛(ài)，希望冬日的暖光可以讓它長(cháng)得更快，多長(cháng)出幾個(gè)小爪子。

　　春夏秋冬，將許多生命帶到這個(gè)世界，又匆匆把它們帶回去，但給它們呈現得是這世上對于它們來(lái)說(shuō)最美的景色。

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