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小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文(精選50篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 1
從小到大,認識許多人、做過(guò)許多事、學(xué)到不少事物,但對”有意義“三個(gè)字的定義,卻始終沒(méi)有概念。是自己發(fā)自?xún)刃牡挠|動(dòng)?別人的認同?還是讓世界能有一點(diǎn)點(diǎn)的改變?日子總是平平淡淡的過(guò),從來(lái)也不曾想去探討,但卻常常聽(tīng)到別人說(shuō):”你這幺做,有意義嗎?“對于問(wèn)題的回答,因人而異,但我想,每件事應該都有它的意義存在的。而最令我感受到”意義“的,就是那獨特又脆弱的.”生命“。
我有一只從五歲就開(kāi)始養的貓,它是我的生日禮物,剛見(jiàn)到它時(shí),欣喜若狂!每天逗它、陪它、和它說(shuō)話(huà),但本性難移,才幾個(gè)月,就退了熱情。從此,每天見(jiàn)它,都只為了三餐。日復一日,每次經(jīng)過(guò)它,無(wú)論它如何地叫、吼,我總是置之不理,”下次再陪他“總是一貫的藉口。
直到有一天,它突然病倒了,送到醫院后才發(fā)現是腎出了問(wèn)題,當聽(tīng)到醫生說(shuō):”它可能熬不過(guò)今天了!安砰_(kāi)始后悔、自責,才開(kāi)始了解到:當一個(gè)小生命全心全力的愛(ài)你,但卻一次又一次的自動(dòng)忽略,有多幺殘忍!于是我開(kāi)始祈禱,希望它能給我時(shí)間彌補;蛟S是我的祈禱奏效,最后它活了下來(lái),我便開(kāi)始用盡全力彌補。
我做過(guò)最有意義的一件事,便是收了這個(gè)世上獨一無(wú)二的禮物,它讓我領(lǐng)悟到:和別人相處,時(shí)間不必多,只要能夠相知相惜,用心相處,七年與七十年不是一樣的嗎?一秒與一百萬(wàn)年又有何差別?相較于宇宙浩瀚的永恒不都是即逝的片刻嗎?而我,在恍然大悟后,能與一個(gè)小生命的心如此貼近過(guò),縱然只有一年,但有算是沒(méi)有辜負它的愛(ài)了吧!
”意義“不用別人認同,只要是由心深處發(fā)起,世界就算一點(diǎn)都沒(méi)改變也沒(méi)關(guān)係,只要我改變,”意義“便是自己對自己的行為最大的認同。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 2
人生的旅程必定有些不同凡響而刻骨銘心的回憶,一段段的故事蘊藏著(zhù)成長(cháng)的痕跡及屬于自己的生活史,我以一張張的相片珍藏這些充滿(mǎn)抑揚頓挫的過(guò)往,不讓時(shí)間的流轉風(fēng)干這些回憶。
這一段故事發(fā)生在去年暑假,我和家人在蔚藍的天空下,前往回憶的地點(diǎn)。在日本,不論是古色古香的寺廟,還是使人看了眼花撩亂的都市,我們都一一地造訪(fǎng)過(guò),享受異語(yǔ)文化的`薰陶,也開(kāi)闊了每個(gè)人的視野。在時(shí)間不停地催促之下,五天的旅程也即將劃上句號;為了不讓這次難得的回憶被時(shí)光的流水沖淡,我們在機場(chǎng)的大門(mén)口,拿起相機,見(jiàn)證了永恒的這一刻。在這全家福的相片中,收藏了家人的歡笑,讓我感受到了家庭的溫暖,也代表這次旅行的完美結局。
這一段的回憶或許會(huì )在相本里老舊、泛黃,但因為我有這張照片,使我看到了自己成長(cháng)的痕跡,感受到家人互動(dòng)的溫馨,更突顯這一段故事不可取代的地位以及獨一無(wú)二,我永遠不會(huì )遺忘家人的關(guān)懷及自己的成長(cháng)。
現在,我仍然會(huì )拿起這張照片,品嘗這段回憶,因為它使家人的心連在一起,懂得珍惜彼此相處的時(shí)光。即使隨著(zhù)時(shí)間的流轉,全家仍記得自己擁有這段難以忘懷的故事,可以隨時(shí)回味,使它不被遺忘,更能發(fā)揮它的意義──“保存剎那間的美好”。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 3
愛(ài)是一盞燈,照亮別人,也溫暖自己。捧一顆愛(ài)心上路的人,一生了都將在愛(ài)里。
愛(ài)是一種非常券的人生情感,像花,開(kāi)出來(lái),美麗別人,自己也結果實(shí),為何要藏在心底?
喬治是華盛頓一家保險公司的營(yíng)銷(xiāo)員,有一次他為女友買(mǎi)花,認識了一家花店的老板——本。也只是認識,他總共只在本的花店里買(mǎi)過(guò)兩回花。
后來(lái),他因為為客戶(hù)理賠一筆保險費,被莫名其妙地控以詐騙罪投入監獄,他要坐10年的牢。聞此消息,女友離開(kāi)了他。
。保澳晏L(cháng),喬治過(guò)慣了熱烈、激情的生活,不知自己該如何打發(fā)漫長(cháng)的沒(méi)有愛(ài)也看不到光明的日子,他對自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有。
喬治在監獄里過(guò)了郁悶的第一個(gè)月,他幾乎要瘋了,這時(shí),一有人來(lái)看他。在華盛頓他沒(méi)有一個(gè)親人,他想不出有誰(shuí)不記著(zhù)他。
在會(huì )見(jiàn)室里,他不由地怔住了,原來(lái)是花店的老板本。本給他帶一束花。
雖然只是一束花,卻給喬治的牢獄生活帶來(lái)了生機,也使他看到了人生的希望。他在監獄里開(kāi)始大量地讀書(shū),鉆研電子科學(xué)。
。赌旰,他獲釋?zhuān)仍谝患译娔X公司做雇員,不久自己開(kāi)了一家軟件公司,兩年后,他身價(jià)過(guò)億。
成為富豪的喬治,去看望本,卻得知本已于兩年前破產(chǎn)了,一家人貧困潦倒,舉家遷到了鄉下。
喬治把本一家接回來(lái),給他買(mǎi)了一套樓房,又在公司里為本留了一個(gè)位置。喬治說(shuō),是你每年的束花,使我留戀人世的愛(ài)和溫暖,給予我戰勝厄運的勇氣,無(wú)論我為你做什么,都不能回報當年你對我的'幫助,我想以你的名義,捐一筆錢(qián)給北美機構,讓天下所有不幸的人都感受到你博大的愛(ài)心。
后來(lái),喬治果然捐了一大筆錢(qián)出來(lái),成立了“華盛頓·本陌生人愛(ài)心基金會(huì )”。
奉獻愛(ài)心,去愛(ài)每一個(gè)人,是每個(gè)人都很容易做到的事。一句話(huà)、一個(gè)微笑、一束花就夠了,這對我們并不損失多什么,卻可能因此幫助別人走出困境,同時(shí)也美麗了自己的一生,何樂(lè )而不為呢?
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 4
有一次,我乘在汽車(chē)上,到站了,上來(lái)了一位老奶奶,頭發(fā)花白,牙齒也掉光了,額頭上刻著(zhù)一道道深深的皺紋。她見(jiàn)人笑瞇瞇的,一看就是一位慈祥的.老人。
可是,因為車(chē)上的位子都被人們坐光了,而且車(chē)子上人又多,挨埃擠擠的,那位老奶奶一上車(chē),車(chē)子猛一搖晃,她差點(diǎn)摔到了。這時(shí)候,一位二十多歲的男青年,趕緊站起來(lái)扶住了奶奶,把她拉到自己的位子上坐下。那位老奶奶什么也沒(méi)有說(shuō),只是握著(zhù)他的手,微微地笑了一下。多么溫馨,多么另人感動(dòng)的畫(huà)面!雖然只是一件非常普通的小事情,但,這能充分體現出這位青年的樸實(shí)無(wú)華。車(chē)里的人也都看著(zhù)那位青年,目光里露出贊許。
只是一件小事情,卻能折射出中華民族尊老愛(ài)幼,相互幫助的美德。這樣的美德,我們應該代代傳承!
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 5
去年暑假發(fā)生了一件令我至今難忘的事,就是哥哥教我騎自行車(chē)。
一天早上,天氣不是很熱,我們把自行車(chē)推到門(mén)前。哥哥首先細心地給我講解騎自行車(chē)的要領(lǐng)。我牢牢地記在心中。哥哥看見(jiàn)我記住了,就讓我騎上去試一試。
誰(shuí)知道,自行車(chē)根本不受我控制,一會(huì )兒轉向左邊,一會(huì )兒轉向右邊。勉強走了一米開(kāi)外,撞上墻頭了。!好痛!自行車(chē)重重地摔倒在地上,我也不能幸免。衣服臟了,我的右膝蓋還被刮掉了一層皮。我眼淚汪汪地看著(zhù)哥哥,希望哥哥說(shuō):等你的腳好了再學(xué)吧?墒,哥哥走過(guò)來(lái)幫我處理了一下傷口,說(shuō):“不用怕,我們再來(lái)!
哥哥扶起自行車(chē),雙手扶著(zhù)車(chē)后座對我說(shuō):“你要記住,雙手穩住車(chē)把,身體挺直,放松肩膀,保持平衡,雙眼望著(zhù)前方,不要左顧右盼!蔽野锤绺缯f(shuō)的去騎。果然,騎到巷口還一直沒(méi)有摔倒。我保持平衡了,經(jīng)過(guò)不斷的練習、不時(shí)的摔倒,慢慢地,我覺(jué)得自行車(chē)“聽(tīng)話(huà)”了,也容易控制了。我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
如果,我在擦傷膝蓋的時(shí)候放棄了騎自行車(chē),我就永遠也學(xué)不會(huì )騎車(chē)了,也不可能成為我們村里的`騎車(chē)能手了。我因為自己的堅持而難以忘記,也因為自己的勝利而難忘!所以我再也不會(huì )輕易說(shuō)投降了。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 6
今天,我要自己榨果汁。
第一項是清洗蘋(píng)果。我把水流放到最大,讓水浸滿(mǎn)水池,再把蘋(píng)果放到池子里,加一些果蔬清潔劑,浸泡5分鐘。5分鐘后,我把煥然一新的蘋(píng)果放到菜板上,認認真真把壞的部分挖去。要不是這些蘋(píng)果壞了,我都不忍心把這么好的蘋(píng)果榨掉。我又把蘋(píng)果切成小片,由于技術(shù)欠佳,切成的蘋(píng)果一塊大,一塊小,看上去好不順眼!但一想到無(wú)論大小都能榨出甜津津的果汁,我的心里一陣歡喜。
插上電源,打開(kāi)榨汁機,把蘋(píng)果塊往里一放,一壓,果汁就流到了杯子里,散發(fā)著(zhù)迷人的香味。我一口氣榨完了所有蘋(píng)果,關(guān)掉了電源,清洗了一下機器,坐下來(lái),一邊喝著(zhù)自己的.果汁,一邊看著(zhù)有趣的節目,甜滋滋的果汁流入心田。嗯,還真不錯呢!
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 7
快過(guò)年了,媽媽準備給弟弟洗澡,弟弟聽(tīng)到了,高興的不得了。
媽媽開(kāi)始給弟弟準備洗澡的東西了,她先用一個(gè)大盆把剛做好的熱水倒進(jìn)盆子里,再把半盆涼水倒進(jìn)去,攪拌均勻,用手試了試水溫,覺(jué)得可以了,便把弟弟的衣服脫掉,把他放進(jìn)去,讓他先在里面泡一會(huì )兒。
弟弟泡著(zhù)泡著(zhù),突然,他把手抬起來(lái),又猛得一下拍進(jìn)去,只聽(tīng)啪得一聲,濺出那么多水。他咯咯地笑了。然后他又站起來(lái),一屁股坐下去,撲通一聲,澎得媽媽滿(mǎn)臉是水。媽媽在他背上輕輕地打了一下,說(shuō):“你個(gè)小淘氣!遍_(kāi)始給他洗頭了,媽媽先把他的頭發(fā)泡濕,然后把洗頭膏涂抹在他的'頭上,他的頭發(fā)白花花的,活像一個(gè)小老頭。然后媽媽又把他頭上的洗頭膏用水洗了下來(lái)。
媽媽給他洗完了澡,用一個(gè)毯子包著(zhù)他把他抱了出來(lái),他彎著(zhù)腰扯著(zhù)身子,還想下去洗。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 8
那一天六·七點(diǎn)的時(shí)候,我們小區里停電了,我和外婆回到家,發(fā)現燈不亮了。
外婆說(shuō):“燈怎么不亮了?”我說(shuō):“不是停電了吧?”問(wèn)了問(wèn)門(mén)衛,門(mén)衛說(shuō):"今天停電了!巴馄糯蜷_(kāi)門(mén),摸著(zhù)黑隨便換了一雙鞋就進(jìn)屋了,我也跟著(zhù)摸黑進(jìn)了家,由于沒(méi)電,我想找個(gè)東西玩,于是,我東找西找,找我的游戲機,找了老半天終于找到了。
我玩了個(gè)把小時(shí),突發(fā)奇想,體會(huì )一下在黑夜里用手識別物體的能力,于是,我開(kāi)始摸玩具,突然,我摸到了一個(gè)軟軟的.長(cháng)長(cháng)的,彎彎曲曲的物體,有點(diǎn)涼,我嚇了一大跳,大叫一聲:”哇蛇呀!”外婆來(lái)了,用手電筒一照,果然是小表姐前幾天給我買(mǎi)的玩具搪膠蛇,太仿真把我嚇了個(gè)半死。
哎!虛驚一場(chǎng),我和外婆都哈哈大笑起來(lái)!
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 9
今天,我既開(kāi)心,又委屈,先從開(kāi)心的事講起吧。
“叮鈴鈴”上課了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,做上了課桌,因為今天要上特別的課,辯論課。
首先,我是反方,一二大組是正方。辯論賽開(kāi)始了,圍繞讀閑書(shū)與不讀閑書(shū),正方先辯論,讀書(shū)能增長(cháng)知識,考好成績(jì)。我們隊的張禹歌一馬當先,率先舉手,表示反對:但讀書(shū)會(huì )達致廢寢忘食,會(huì )寫(xiě)不完作業(yè),第二天精神不好,會(huì )影響上課。
正隊張津寧說(shuō)道:那可以先寫(xiě)完作業(yè),再看書(shū)。我說(shuō):課外書(shū)看得再多,也是沒(méi)用的,考試又不考課外書(shū)所以應多讀正科書(shū)。漸漸地,第一個(gè)話(huà)題結束了。接下來(lái),議論上課應不應該多舉手,一樣我反方。反方先說(shuō),舉手舉多了,手會(huì )酸的。正方開(kāi)口了,多舉手能促進(jìn)自己的積極性。我說(shuō):舉手了,但又忘了,被老師叫到了,怎么辦。
同學(xué)們議論著(zhù),在這高潮中,我們結束了最后一節課。
委屈的`是:打掃衛生時(shí),老實(shí)說(shuō)我總拖后腿,其實(shí)是其他四位值日生在玩手機,拍照。我好委屈。
我今天度過(guò)了愉快的一天。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 10
秋風(fēng)蕭瑟,卷起一地的落葉,有種無(wú)比凄涼的感覺(jué)。
無(wú)意識的踢著(zhù)路上的石子,絲緒還停留在下午看見(jiàn)的分數時(shí)的震懾,那鮮紅的分數深深的刺痛了我的眼。
我不止一次的問(wèn)自己;問(wèn)題究竟出在了哪里?明明自己很努力的學(xué)習了,也認真的答題了,可為什么……
那少得可憐的分數讓我陷入了無(wú)限的失落當中,令我不忍直視。我覺(jué)得此刻的自己差勁極了,卻又不知如何改變現狀。
樹(shù)上飄落的樹(shù)葉像極了飛舞的枯葉蝶,這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶,卻通過(guò)它自身的努力,在熬過(guò)那一段暗無(wú)天日而痛苦的日子后,它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)槿巳讼矏?ài)的絢麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。
一只小小的毛毛蟲(chóng)都可以努力蛻變,更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類(lèi)了。我又有什么理由不去做那個(gè)最好的'自己呢?
回到家后,我認真改正了卷子,并找出自己的毛病,努力更改。又經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的奮斗,我迎來(lái)了又一次月考。
我知道,我這半個(gè)月的努力,都會(huì )在這次月考后見(jiàn)分曉。在拿成績(jì)單的那一刻,我笑著(zhù)看向窗外,仿佛看見(jiàn)了有蝴蝶起舞蹁躚。
那一刻,我做到了最好的自己。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 11
今天清早,在一層濃濃的大霧下,隱藏著(zhù)毛毛細雨,一滴滴雨水就像天空的眼淚,滴在了我的頭上。我心想:慘了,我沒(méi)帶雨傘,怎么辦?
下雨了,所以我們升不了國旗,全班同學(xué)都安安靜靜地坐在教室里,津津有味看著(zhù)課外書(shū)。每一秒都好像那么漫長(cháng),下雨天,讓我們的`心情也不好了。
下雨了,雨水滴在綠葉上,滴在馬路上,發(fā)出了“沙沙”的聲音,整棟教學(xué)樓都變得濕漉漉的,可能一不小心就會(huì )滑倒,摔一個(gè)“四腳朝天”。所以我們玩耍的時(shí)候要注意,不要讓雨滴這些家伙們“惡作劇”成功。
下雨了,還沒(méi)上幼兒園的小孩子都不想出來(lái)玩耍。愛(ài)出來(lái)散步的老人也待在自己的家里,望著(zhù)窗外的雨滴。就連打麻將的麻友們也來(lái)到了大廳里開(kāi)始麻將“游戲”。
下雨了,放學(xué)的時(shí)候因為沒(méi)有雨傘,只好和其他同學(xué)共用一把傘,可是老天爺好像都不同情我們這些小學(xué)生,把水潑得越來(lái)越大,我們的褲子都沾上了雨點(diǎn)。到家后,才知道姑姑去接我了,可是我沒(méi)看到姑姑,姑姑就白跑一趟了。
老天呀!希望明天能有個(gè)好天氣。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 12
李世紀,你們的媽媽辛苦嗎?可是我們的媽媽比你們的媽媽辛苦的多得多。因為她有我和弟弟這樣一對雙胞胎的孩子。在學(xué)校里,老師總是教育我們:自己的事情自己做,家中的事情幫著(zhù)做。
今天是星期六,我們興致勃勃地幫助媽媽去買(mǎi)菜。走在路上,寒風(fēng)陣陣,覺(jué)得有些冷,我們就三步并作兩步走。一會(huì )兒就來(lái)到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)里面人山人海,再看看蔬菜,好多好多,多得讓人眼花繚亂,這么多種蔬菜呀!有大白菜、卷心菜、胡蘿卜、西紅柿、茄子……我們來(lái)到一個(gè)小攤前,我首先拿起了一個(gè)又大又紫的茄子,就問(wèn)那位叔叔:“叔叔,您這茄子多少錢(qián)一斤?”“小朋友,這茄子一元三角錢(qián)一斤!笔迨搴吞@可親地說(shuō)。我仔細看了看這個(gè)茄子真新鮮!“叔叔,您還能便宜一點(diǎn)嗎?”我又問(wèn)。叔叔爽快地答應了我,我便把茄子裝進(jìn)了兜子里。我又拿起一個(gè)卷心菜問(wèn):“卷心菜怎么賣(mài)?”叔叔連忙回答說(shuō):“五角錢(qián)一斤!蔽倚⌒囊硪淼匕丫硇牟搜b進(jìn)了菜兜。我一共付給叔叔兩元五角錢(qián)。在回來(lái)的'路上,我好像覺(jué)得兜子里發(fā)出了陣陣菜香。也聯(lián)想到了在外忙累了一天的媽媽?zhuān)氐郊抑凶鲲、洗衣、輔導我們做功課,是多么辛苦哇!
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 13
不知不覺(jué)中已走了14個(gè)春秋,而我早已長(cháng)大,懂了太多太多。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,同時(shí)也看透了很多。上了初一,老師總對我們說(shuō),要好好學(xué)習,是懂事的時(shí)候了,不要整天想著(zhù)玩了。我總想說(shuō)一句,老師,你說(shuō)的我們都懂,只是真的不想讓小小年紀的我整天心事重重,不想讓我活的那么累?杉词谷绱诉是好累,無(wú)論做何事,都在為別人著(zhù)想,而忽略自身的`感受。
又有誰(shuí)為我們著(zhù)想過(guò),又有誰(shuí)體諒過(guò)我們。又有誰(shuí)知道現在的我們背負了多少壓力。爸媽說(shuō),我們不會(huì )給你太多的壓力?墒前謰尃敔斈棠虒ξ业钠谕,太高,又怎會(huì )沒(méi)有壓力。
可是這樣還不夠,爸媽不信任我。一直囑咐說(shuō)我不要早戀?墒钦l(shuí)有知道,早已看破紅塵的我,又怎會(huì )去輕易相信愛(ài)情,相信誓言。
有時(shí)真的好累,好像變壞。誰(shuí)知道壞孩子的世界里,是墮落,還是如何。但我覺(jué)得他們的世界里應該是他人無(wú)法想象的美好吧。但是事實(shí)告訴我不能,因為不想讓爸媽失望。其實(shí)現在的我本質(zhì)上還是有點(diǎn)小小的壞。只在同學(xué)之間表露出來(lái)而已。
有時(shí)真的好累,只想與世隔絕,一人躲在角落哭泣?捎钟姓l(shuí)懂我?我想至今為此,應該沒(méi)有任何人可以真正的懂我吧。就連爸媽也沒(méi)有不是嗎?
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 14
周五,天灰蒙蒙的;我懷著(zhù)緊張而又期待的心情看老師發(fā)下試卷——一張毛筆字紙與一張硬筆字紙,準備進(jìn)入初中入學(xué)首項測試:寫(xiě)字考試。
我打開(kāi)毛氈,擠上一點(diǎn)墨汁,又用毛筆尖輕舔了一下,手握好筆,開(kāi)始寫(xiě)字。
突然聽(tīng)到“呀”的一聲,有一個(gè)小朋友把墨瓶打翻了,課桌全黑,墨汁還不停的往下流,毛筆與硬筆紙張全部黑透了,聞?dòng)嵹s到的幾位大叔帶來(lái)了抹布擦桌子,同時(shí)還用拖把在不停的拖地;在大叔們的快速處理下,我的.同學(xué)及時(shí)恢復了考試。
這件偶發(fā)事件把我緊張的心揪得更緊了,心里總是想著(zhù)如何我墨汁翻了怎么辦。手上的筆也不自覺(jué)的抖了起來(lái),練習紙上抖動(dòng)的痕跡清晰可見(jiàn),老師發(fā)現了我的情緒變化,走過(guò)來(lái)說(shuō):“慢一點(diǎn),時(shí)間很充沛!蔽曳畔旅P,閉上眼睛,深吸了一口氣,排出了腦子里的雜念,放松心情。之后重新拿起筆來(lái),發(fā)現筆變得輕快穩定起來(lái),練習之后,我在正式考試紙上寫(xiě)出了一張秀麗的字。
事后,我總結了一下,寫(xiě)字不可胡思亂想,做每一件事情,放空心頭一心一意完成就行了。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 15
樂(lè ),一般來(lái)說(shuō)都是光明正大的,哈哈大笑一樣,可有一種樂(lè ),像“偷笑”一樣,“偷偷摸摸”的,那就是“偷”著(zhù)樂(lè )。
二年級的時(shí)候,爸爸為我買(mǎi)了一套臺灣吳涵碧撰寫(xiě)的《吳姐姐講歷史故事》,一共15冊,非常好看。爸爸怕我“沉迷”于書(shū)中,特地和我“約法三章”,每天只能在睡覺(jué)前看幾頁(yè)。有一天下午放學(xué)以后,爸爸媽媽都不在家,完成作業(yè)以后,我實(shí)在抵擋不住“吳姐姐”的“誘惑”,悄悄地從書(shū)房里取出“吳姐姐”,開(kāi)心地讀了起來(lái)。由于擔心被爸爸媽媽發(fā)現,我還要“一心二用”,隨時(shí)提防著(zhù),一聽(tīng)到外面有聲響,我就會(huì )把書(shū)合上,仔細傾聽(tīng)動(dòng)靜。一次、兩次、三次---,雖然都是“草木皆兵”,書(shū)也看得斷斷續續,但我仍然不敢放松警惕。終于,在電梯?繕菍勇曇糁,我們家的門(mén)鈴響了起來(lái),我的`心也放松下來(lái),我連忙把“吳姐姐”放回原處,打開(kāi)房門(mén)后,立即跑回自己房間,開(kāi)始裝著(zhù)下圍棋。
爸爸媽媽看我在打譜下棋,還夸我表現不錯,竟然沒(méi)有發(fā)現我已經(jīng)“偷”著(zhù)看過(guò)書(shū)了!
晚上在床上,我打開(kāi)“吳姐姐”,將下午的內容又重新安安心心看了一遍!巴怠敝(zhù)看書(shū),效果并不好,但是,回想一下,下午自己“惴惴小心”的樣子,我還是忍不住“偷偷”笑了起來(lái)。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 16
一天,我看到同桌戴了一個(gè)電話(huà)手表,很漂亮。我看得很心動(dòng),就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)。媽媽工作太忙,就在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)。
到了第二天,媽媽剛回來(lái),我就著(zhù)急地問(wèn):“手表的快遞到了嗎?”媽媽說(shuō):“哪有那么快?要三四天呢!本瓦@樣,我掰著(zhù)手指,一天,兩天……
到了第四天傍晚,我又在等著(zhù)媽媽回來(lái)。我坐在椅子上,時(shí)不時(shí)看一下墻上的鐘,可是,左等右等,還是不見(jiàn)媽媽回來(lái)。我是等得既無(wú)聊也無(wú)奈,走出去看看天上,太陽(yáng)已經(jīng)西沉,還是不見(jiàn)媽媽的蹤影。我回到屋里看書(shū),想象著(zhù)書(shū)中的`風(fēng)景,風(fēng)景中有鳥(niǎo)的叫聲,那聲音就像手表的鈴聲。我再看一眼鐘,這時(shí)間媽媽平時(shí)早該回來(lái)了,可是今天卻沒(méi)有如期而至。我不耐煩了,打了個(gè)電話(huà),問(wèn)她怎么還沒(méi)回來(lái)。媽媽說(shuō):“今天正好要加班,但你朝思暮想的手表已經(jīng)到了!蔽艺f(shuō):“您什么時(shí)候回來(lái)呀?”她卻說(shuō):“不清楚,活干完了就回來(lái)了,可能要8點(diǎn)吧!蔽铱戳丝寸姟,這一小時(shí)怎么挨過(guò)去!
終于8點(diǎn)到啦,媽媽回來(lái)了!我興奮地跑去開(kāi)門(mén),拿到快遞打開(kāi)來(lái),終于拿到了這期盼已久的寶貝!
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 17
昨天,是我們班徐嘉鐳同學(xué)的生日,我和幾位同學(xué)有幸受邀參加他的生日派對。
參加同學(xué)的生日派對是多么令人興奮的事,我可真是盼了一天!我準備的生日禮物是一支鋼筆,其他同學(xué)也都準備了各自的禮物。盡情吃喝之后,我們還參與了“小壽星”精心準備的成語(yǔ)接龍游戲,每個(gè)人也都獲得了獎品。
派對結束后,我們又去濕地公園撒歡了,并分組組織了一次足球比賽。徐嘉鐳和朱佳淇為A組,我和程航為B組。我們努力追逐,爭取控制足球發(fā)起進(jìn)攻。率先取得進(jìn)球的是我們B組,程航同學(xué)一記大腳,足球直接飛進(jìn)A組的`球門(mén),1:0領(lǐng)先。A組不甘示弱,且“笑里藏刀”,在我們不注意的時(shí)候徐嘉鐳踢出一道弧線(xiàn)球,直奔我B組球門(mén)。作為守門(mén)員,我?jiàn)^力阻攔,成功解圍。本場(chǎng)比賽的比分最終定格在1:0,B組獲勝!
其實(shí),今天我心里有一點(diǎn)點(diǎn)失落,因為我發(fā)現別人送的禮物都比我好比我貴,感覺(jué)有點(diǎn)“掉面子”。爸爸說(shuō),互贈禮物是一種禮貌,表達的是一種情誼,禮物的價(jià)值不全是用金錢(qián)來(lái)衡量的,同學(xué)之間做到禮物合適就好,切不可攀比!我似乎有點(diǎn)懂,又不全明白,洗洗睡吧!
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 18
今天,我突發(fā)奇想,想試試怎么燒菜的,并向爸爸提出了這一請求,爸爸爽快的答應了。爸爸讓我練習炒土豆片。
首先,我把皮刨掉,“咦,這里怎么有這么多的小洞洞,會(huì )不會(huì )不好吃?”我跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“土豆是長(cháng)在地下的,就是根,根的表面會(huì )凹凸不平,但是并不影響食用”。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我才放下心來(lái)。
接下來(lái)是切土豆,我先把土豆一分為二,再一片一片的切。我小心翼翼的'切著(zhù),生怕切到了手,每切好一片,我的手就向左移一點(diǎn),我用了好幾分鐘才切完。
最后就是炒了。我先把火打開(kāi),預熱了幾分鐘,再向鍋里倒油。油一碰到鍋,便像姐妹重逢似的劈劈啪啪的聊個(gè)沒(méi)完。我連忙把手縮了回去,過(guò)了一會(huì )兒,“姐妹們”終于聊累了,安靜了下來(lái)。我小心翼翼地把切好的土豆倒進(jìn)鍋里,鍋里頓時(shí)又炸開(kāi)了,許久才又合上了嘴。我趁機把水倒進(jìn)去,把鍋蓋蓋上。過(guò)了一會(huì )兒,水終于干了,我再加了點(diǎn)鹽、雞精和胡椒粉,這樣菜就燒好了。我把菜盛進(jìn)碟子里,就開(kāi)吃了。由于切得有點(diǎn)厚,有些地方還是生的。
通過(guò)體驗燒菜,使我懂得了爸爸燒菜時(shí)候的辛苦,以后我要愛(ài)護爸爸媽媽的勞動(dòng)成果。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 19
今天,發(fā)生了一件讓我十分愉快的事,那還得從前幾天說(shuō)起:
最近,我有了一顆松動(dòng)的牙齒,每次吃飯都很不方便,實(shí)在讓我煩心。于是,我便想方設法地想將它弄下來(lái),又是用手拔,又是用食物碰,又是用舌頭推它,可它呢?也許是舍不得昔日的.好友,一直顫巍巍地立在那里,就是不下來(lái),我幾次想過(guò)放棄和它的抗爭。
不過(guò),幸運常常會(huì )在你泄氣時(shí)又悄悄來(lái)到你身邊。下午吃面包的時(shí)候,我像往常一樣,故意使勁嚼著(zhù)面包,試圖將牙齒磕掉,可我都把面包吃完了,依舊沒(méi)有任何結果,我無(wú)奈的心想,這顆頑固的牙齒呀!此刻,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)這顆牙叫囂著(zhù)“就這點(diǎn)本事還想將我弄倒?你還是省省吧!”受到挑釁的我想出了種種辦法:摳、拽、拉……但依然沒(méi)有效果,我只好沮喪的默默對牙齒發(fā)出贊嘆:你也真是堅不可摧呀!
我一時(shí)也沒(méi)有什么好辦法,無(wú)奈只好靜下心來(lái),安心看書(shū),不過(guò)在心里仍在暗自祈禱:親愛(ài)的牙齒,你就成全我,自覺(jué)掉下來(lái)吧!沒(méi)想到,我無(wú)意中隨便一咬,只聽(tīng)“咯吱”一聲,牙齒竟然掉了下來(lái)!我捧著(zhù)牙齒高興地合不攏嘴,開(kāi)心地說(shuō):“可愛(ài)的小寶貝,你莫非是聽(tīng)懂我的話(huà)了嗎?”
我的牙齒總算成功落地,我終于可以舒舒服服地吃飯啦!
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 20
上二年級的時(shí)候,我和我的同桌焦云飛吵了起來(lái)。
事情是這樣的:午時(shí)上美術(shù)課時(shí),我們倆都認真地在畫(huà)畫(huà)。忽然,焦云飛碰了我一下胳膊時(shí),彩筆畫(huà)到了外面,畫(huà)臟了,很不好看。我生氣地對他說(shuō):“你賠我的本子!你賠我的`畫(huà)!”他只是微笑著(zhù)說(shuō):“我不是故意的!”我聽(tīng)了,心里想找機會(huì )我必須報復你。于是我裝著(zhù)取彩筆的樣貌,碰了他一下胳膊肘,他生氣地說(shuō):“你這是故意的!”說(shuō)完便走了……
回到家里,我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事,不料,爸爸把臉一沉,嚴肅地對我說(shuō):“既然他碰了你,把畫(huà)弄臟了,不會(huì )重新再畫(huà)一張?或者把臟的地方再畫(huà)個(gè)事物或動(dòng)物?為什么還要報復人家?就這么一點(diǎn)小事,至于到這種程度?”我聽(tīng)了,連忙說(shuō):“我以后再也不和同學(xué)吵架了!”
第二天我找到了焦云飛,溫和地對他說(shuō):“咱們和好吧!昨日的事是我不對,對不起!苯乖骑w說(shuō):“不,不,是我不對,我也不該對你生氣”。
這件事過(guò)去了很久,直到我上了三年級,還是深深地記在我的腦海里,雖然只是一件小事,可是它像一種警示隨時(shí)提醒我,要和同學(xué)團結友愛(ài),互相幫忙。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 21
童年的時(shí)光多姿多彩,像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流過(guò)山谷,像鳥(niǎo)兒展翅飛向藍天,像……
當我一次又一次不厭其煩地翻來(lái)童年的相冊時(shí),少兒時(shí)代的故事就像一幅流光溢彩的畫(huà),可惜只能回憶……
還記得那一次,媽媽和我去散步,看見(jiàn)路旁有賣(mài)鴨子的.,只見(jiàn)它全身蓬松松的,好像毛茸茸的絨球,放在地上,就像焦黃的或灰黃的毛線(xiàn)團在滾動(dòng),走起路來(lái)一搖一晃,像古時(shí)候人們背誦詩(shī)的姿態(tài)?蓯(ài)極啦!很想買(mǎi)一只,我想它們也很喜歡我。
我便纏著(zhù)媽媽要買(mǎi),她卻不同意,說(shuō):“養不了多長(cháng)時(shí)間就會(huì )死的!蔽液茈y過(guò),便哭了,拉住媽媽的褲角不放,說(shuō):“只要一元錢(qián)很便宜,買(mǎi)一只吧!”過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽終于很不愿意從包里拿出一元錢(qián)。我的手也就松開(kāi)了,破涕為笑。
回到家里,我為小鴨子搭了一個(gè)簡(jiǎn)單的窩,每天喂食給它吃,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,發(fā)現鴨子不吃食也不喝水,耷拉著(zhù)小腦袋,一動(dòng)不動(dòng),要不是眼睛睜著(zhù),還以為它死了,不過(guò),也快了,它好像一根燃盡燈油的燈芯,干枯而脆弱,一陣風(fēng)吹過(guò),就可能把它帶走。它的生命,就這樣一天、兩天、鴨子的眼睛終究閉上啦……
傍晚,風(fēng)吹過(guò)陽(yáng)臺,吹到鴨窩里,仿佛……
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 22
“君懷,你的午餐來(lái)啦!”我抬起頭,看見(jiàn)灝翔拿著(zhù)筷子和蘋(píng)果,后面的俊凱端著(zhù)飯菜,兩個(gè)人樂(lè )呵呵地走到我面前,放下我的午餐!爸x謝,辛苦你們了!蔽业脑(huà)音才剛落,他們已經(jīng)飛快地跑了?粗(zhù)他們急匆匆離開(kāi)的背影,我心里有說(shuō)不出的感激。
我開(kāi)始慢嚼細咽地吃起午餐。覺(jué)得這飯菜特香,因為飯菜里有同學(xué)對我的`關(guān)心。前不久打籃球時(shí),我不小心弄傷了腳,結果醫生說(shuō)要休息一個(gè)月。為了讓我的腳恢復的快一點(diǎn),他們倆很熱心地幫我送午餐。這個(gè)星期連天公也不做美,老是下著(zhù)雨。有好幾次,我站在窗邊,看見(jiàn)他們一人小心翼翼地端著(zhù)飯菜,一人撐著(zhù)傘,把飯菜保護的很好,自己卻淋得濕漉漉的?粗(zhù)他們的身影,我心里暖洋洋。而且我還發(fā)現,每天他們都是先送熱騰騰的飯菜給我,然后自己再去食堂,等他們吃到自己的飯菜時(shí),幾乎都已經(jīng)是冰冷冷的了。
我嘟嘟囔囔地對受傷的腳說(shuō):“腳啊,腳!你要爭氣,一定要盡快好起來(lái),這樣就不用這么麻煩同學(xué)了!
通過(guò)這件事,讓我對“友情”這兩個(gè)字有了進(jìn)一步的認識。我覺(jué)得我們三個(gè)人的友誼像是打了一個(gè)死結,連在一起,結不掉了。如果以后同學(xué)們有什么事,我也會(huì )像倆個(gè)一樣,盡心盡力地去幫助別人。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 23
我們六年級(2)是全年級第一,老師們都夸的很好。但是所有的老師、主任、校長(cháng)都認識我們班的一個(gè)人,每次路過(guò)都要走進(jìn)去看那個(gè)學(xué)生。要問(wèn)這個(gè)超級人物是誰(shuí),就是我們學(xué)校的傳奇人物,我們班六年連任的優(yōu)秀班長(cháng)小鄭瀟。她是我們六年級的,不,是全校乃至全區的一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)!不是嗎?一個(gè)人叫全班的時(shí)候,很安靜,值得一個(gè)副班主任;他又高又瘦,還很漂亮,知道怎么打扮。老師們贊不絕口;結果簡(jiǎn)單劃了一下,說(shuō)不上來(lái)。老師的嘴閉成了“小鄭瀟”;他也是一個(gè)很好的畫(huà)家,很受歡迎,是全市的“好孩子”。老師常說(shuō):“小鄭瀟是個(gè)可愛(ài)懂事的孩子,成績(jì)很好。他以后肯定是個(gè)人物!”
我是全年級最年輕的'mm,所有人都很照顧我,尤其是小鄭瀟。有一次我們一起去少年宮表演,因為很遠,要坐地鐵。以前沒(méi)坐過(guò)地鐵,不知道怎么投票,怎么進(jìn)去。小鄭瀟去過(guò)很多地方,所以坐地鐵是慣例。像個(gè)大姐姐一樣,耐心的給我扔硬幣,帶我到門(mén)口。我突然覺(jué)得她是我妹妹。
這就是我們的優(yōu)秀班長(cháng),傳說(shuō)中的——小鄭瀟!
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 24
星期天,媽媽帶我去姑姑的花店一起玩。無(wú)盡的芬芳彌漫整個(gè)房間,串珠的花朵的確吸引人。享受著(zhù)如此美麗動(dòng)人的香氣,片刻的心情令人愉悅。
我把目光轉向花店老板,在那兒她安排了鮮花,她的花朵勻稱(chēng),而且花朵也勻稱(chēng)。我被不由自主地吸引了。我慢慢地走了進(jìn)來(lái),問(wèn):“阿姨,你真是太棒了,我什至沒(méi)有考慮。學(xué)習,你能教我嗎?”阿姨的微笑讓我感到很高興,她點(diǎn)了點(diǎn)頭:“當然,這里有花,那里有花泥,桌子下面有花籃,我會(huì )把花泥放在上面,花由你決定!”我很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
當我們拿到花籃時(shí),我們真的很茫然?紤]了很長(cháng)時(shí)間之后,我們終于對自己的有了一點(diǎn)想法。我打算在前面插入一些花朵,在底部插入葉子,然后在背面僅用薰衣草裝飾。因此,我敢于思考和敢于做到,我把白玫瑰放在中間,帶著(zhù)恐懼,紅色的`康乃馨在左邊,而大黃在右邊。它們之間的縫隙是用薰衣草制成的,底部是一塊大葉子?雌饋(lái)像是簡(jiǎn)單的藝術(shù)品插花,但我仍然感到非常疲倦,需要動(dòng)動(dòng)腦筋和手。
插入后,姨媽再次幫我裝飾,要求我的花籃變得越來(lái)越精致,這使我更加喜歡花。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 25
我記得有一天傍晚,媽媽帶我出去散步,走著(zhù)走著(zhù)我餓了,我就和媽媽一起來(lái)到面包房,屋子里散發(fā)出面包的香味,各式各樣的面包擺在柜子里,看上去好吃極了,我挑了一個(gè)大大的面包,拿在手里,我不舍得吃,我準備拿回家慢慢的品嘗。
我和媽媽拿著(zhù)面包走在回家的路上,突然天空下起了小雨,我們加快了腳步,在經(jīng)過(guò)一個(gè)商店的門(mén)口,看見(jiàn)了一位盲人老爺爺坐在臺階上避雨,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),老爺爺凍得直發(fā)抖,我想他一定又餓又冷,我趕緊把自己的面包送到了老爺爺的手里,爺爺說(shuō):“謝謝”。我看著(zhù)老爺爺大口大口的.吃著(zhù)面包,我的眼淚不知不覺(jué)地順著(zhù)臉龐流了下來(lái),我一動(dòng)不動(dòng)俄望著(zhù)他,忽然,媽媽碰了碰我,遞給我1元錢(qián),我馬上明白了媽媽的意思,把錢(qián)放到了盲人爺爺的碗里,然后跟著(zhù)媽媽悄悄地走了。
我想;‘等我長(cháng)大了,我要建一座老人院,把無(wú)家可歸的老人都接到老人院來(lái),給他們穿上最好的衣服、吃最好的飯,讓他們過(guò)上幸福的日子。
這就是我最難忘的一件事。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 26
周六上午,媽媽對小剛說(shuō):“小剛,你奶奶病剛好,你把這些點(diǎn)心給她,讓她補補身體!毙傉f(shuō):“您放心吧!我一定會(huì )給奶奶送去的!
小剛高興地往前走?墒,小剛的奶奶搬了家,小剛不知道奶奶在哪兒?這可怎么辦?突然,小剛看到了一位老爺爺,那位老爺爺手里拿著(zhù)個(gè)大喇叭,胳膊上戴著(zhù)紅袖章,上面寫(xiě)著(zhù):居委會(huì )主任。小明想:這地方我不熟悉,前面那個(gè)老爺爺在值班,附近的`情況他應該很了解,我去問(wèn)問(wèn)他吧!小剛對那位老爺爺說(shuō):“老頭兒,5號樓203在哪兒?”老爺爺想:這個(gè)小孩太不禮貌了,我不告訴他。老爺爺把手一背,頭仰得很高的,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。小剛手撓了撓頭,想:“這老頭兒怎么不理我,我可能太不禮貌了,我再問(wèn)一次。小剛追上那位老爺爺,說(shuō):“老爺爺麻煩您能告訴我5號樓203在哪嗎?”老爺爺想:嗯,這回他變得很有禮貌,我告訴他吧。老爺爺說(shuō):“一直往前走,走到頭以后,再往右走,就可以看到了!毙傉f(shuō):“謝謝爺爺”。并給老爺爺敬了禮。
小剛順利的到了奶奶家,奶奶問(wèn)他:“你怎么找到我的?”小明說(shuō):“一位老爺爺告訴我的!蹦棠逃终f(shuō):“你可真是我的乖孫子!
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 27
從前有一只可愛(ài)漂亮的貓咪,叫兮兮。它出生就被關(guān)在一個(gè)漂亮的屋子里。吃好,喝好,卻睡不好。它,好寂寞。只有主人在晚上抱抱它。呵,它覺(jué)得自己活的好苦,好累。每天呆呆地往窗外看,看見(jiàn)那些小貓嬉戲,玩耍。
有一天,一只老鼠跑了進(jìn)來(lái),它們成了好朋友。老鼠從來(lái)不偷東西。兮兮和它一起吃主人送的東西。它們很快樂(lè )。
可是兮兮的主人要搬家了,兮兮哭著(zhù)和老鼠道別。老鼠說(shuō):“我等你!”兮兮說(shuō):“我會(huì )回來(lái)的`!
兮兮到了一個(gè)陌生的地方,可它的心卻在很遠很遠的地方。那里有一只可愛(ài)的老鼠。
就是為了這么一個(gè)承諾,兮兮在一個(gè)晚上離家出走了。
兮兮瘦了了好多。它不在是那只干凈的小貓了,全身臟臟的。餓了,去垃圾堆找吃的。累了,去垃圾桶旁睡覺(jué)。終于,它們重逢了。老鼠很激動(dòng),兮兮卻很憂(yōu)傷。
第二天,兮兮死了。它的身邊有一封信里面寫(xiě)著(zhù):
老鼠,能死在你身邊我很開(kāi)心?墒,我知道我生了病,找到你的時(shí)候大概已經(jīng)無(wú)藥可救了。貓和老鼠注定不能成為朋友。下輩子,下輩子我們一定能在一起玩,再會(huì )了。
老鼠哭了,它說(shuō):“兮兮,我等你!我等你到你來(lái)找我玩的那天。你會(huì )來(lái)的對嗎?”
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 28
今天下午大課間,輪到我們班在操場(chǎng)運動(dòng),內容是賽跑,同學(xué)們歡快地跑出教室來(lái)到操場(chǎng)。大家先做準備活動(dòng),然后列隊準備比賽,我這時(shí)非常緊張,因為我并不擅長(cháng)跑步,根本不是別人的對手。
輪到我了,我的心立刻懸了起來(lái),“各就各位”我和另外三名同學(xué)來(lái)到了起跑線(xiàn),我默默地念著(zhù)“不要緊張,不要緊張”“預備!跑!”隨著(zhù)一聲令下他們三個(gè)像離了弦的`箭—樣飛快地跑了出去,互不想讓。我一時(shí)被甩在后面,雖然我也使足了勁緊緊追趕著(zhù),但就是追不上,聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們?yōu)槲壹佑,我咬緊牙關(guān),堅持著(zhù)繼續跑。
這時(shí)前面的—個(gè)同學(xué)突然摔倒了,當我跑過(guò)他的身旁,發(fā)現他非常痛苦,我知道他很遺憾失去比賽,我也知道繼續跑我不會(huì )是最后一名,但我心想有的東西比名次更重要。于是我停下來(lái)回身跑到他的身邊去攙扶他,他被我攙扶起來(lái),我們繼續像終點(diǎn)移動(dòng)著(zhù),在場(chǎng)的同學(xué)們都歡呼著(zhù)。我們終于到了終點(diǎn),同學(xué)們都為我們慶祝,仿佛我們是冠軍一樣。
通過(guò)這件事使我懂得了更多比賽之外的東西。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 29
回憶是杯苦澀的美酒。麻醉不了的是心酸,揮之不去的是痛楚。酒,是越釀越烈。既然用一生釀的酒咽不下去,又何不“委心任去留”?酒,喝多了就傷身,但少飲亦有好處。
回憶是一首悲壯的歌。沉浸其中,他們說(shuō)那叫陶醉。然而這歌卻總是在耳畔回蕩,時(shí)而清晰,時(shí)而隱約。感覺(jué)就像是一場(chǎng)夢(mèng),什么都只是虛幻的倒影。
回憶是無(wú)言的痛。它深入心靈,侵蝕了思想,逼走了淚水,奪去了年輕的笑容,封住了稚嫩的喉嚨。年輕的心從此冷淡,少年的情從此熄滅。一切都被凍結的那么自然,那么的合乎情理。好象鳥(niǎo)兒注定要為食亡,人注定要為財死一樣。一切開(kāi)始的太快,快的有點(diǎn)手忙腳亂:一切又都結束的太快,快的讓我還以為自己仍在幸福之中游蕩。
回憶是呆滯的眼神。沉思把我帶到過(guò)去,過(guò)去又勾起今日的莫名傷感,傷感在如今又蔓延了無(wú)盡的'思戀。但這也是一種無(wú)盡頭的,無(wú)悔的,無(wú)更多思慮的等待。
回憶是深邃的淡藍的天空。它見(jiàn)證了我的存在價(jià)值。
就這樣吧!——回憶,我走過(guò)的每一天;回憶,是我走過(guò)后留下的足跡!
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 30
我是一支幸福的鋼筆,也是小主人得力助手。
我全身黑黑的,中間還有幾只米老鼠圍繞著(zhù)我,我大約有12厘米。
我的主人不但喜歡我,還很愛(ài)護我。我如果渴了,我的主人就會(huì )給我吸上滿(mǎn)滿(mǎn)的墨水,我喝飽后,主人就會(huì )用紙幫我擦嘴巴,然后小心地把我放到文具盒里,讓我美美地睡上一覺(jué)。如果我身上沾了臟東西的話(huà),主人就會(huì )幫我擦干凈。每次老師把《鋼筆習字冊》發(fā)給小主人時(shí),就該我出場(chǎng)大顯身手了!主人拿起我,一個(gè)個(gè)漂亮流暢的'鋼筆字就出現在了本子上,我還讓小主人得過(guò)優(yōu)加五角星呢……對了,說(shuō)到現在,還沒(méi)說(shuō)怎么用我呢!其實(shí),使用我很簡(jiǎn)單。只要先把我頭上的帽子拿下來(lái),然后就可以寫(xiě)了。怎么樣,簡(jiǎn)單吧?如果我的筆頭寫(xiě)不出來(lái),千萬(wàn)別以為我是壞了?赡苁俏铱柿,只要吸上墨水就可以了。也可能是我該洗一下澡了,只要把我放到水龍頭口,打開(kāi)水龍頭放水,然后慢慢清洗就行了。記住一定要放小點(diǎn)水哦!不然墨水濺到你身上可不是我的錯哦!
你看,有我這樣的助手,能不好嗎?
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 31
有一次,我去上學(xué),走著(zhù)走著(zhù)天空飄起了雨點(diǎn),越下越大。我卻什么都沒(méi)帶,只好冒雨向學(xué)校沖去。
在路上,碰到了老師,老師見(jiàn)我被淋成那樣,連忙脫下了她自己身上的雨衣對我書(shū):“小明穿上!薄袄蠋熯是您穿吧1您淋壞了身子怎么給我們上課呀?”我恭敬地對老師說(shuō)!澳悄懔軌牧松碜釉趺瓷险n?”老師和藹地對說(shuō)!皼](méi)事我跑得動(dòng),能沖到學(xué)校!蔽掖鸬?衫蠋焾猿纸o我穿,我只好收下了老師的“心意”——把雨衣穿了上去。我們在雨里走著(zhù),我穿著(zhù)雨衣一滴雨也沒(méi)淋到,可老師卻被那可惡的`雨滴淋得全身濕透了。老師低著(zhù)頭,一邊走一邊擦著(zhù)臉上的雨珠,我被感動(dòng)了,對老師說(shuō):“老師還是您穿吧!崩蠋焻s和藹地說(shuō):“沒(méi)事!蔽铱吹嚼蠋熌且呀(jīng)被淋濕的身子,我的淚水奪眶而出。
突然老師覺(jué)得自己沒(méi)有淋在尉里,往上一看原來(lái)是一位五年級大姐姐為老師撐著(zhù)雨傘。我們三個(gè)就走著(zhù)。
至今我也沒(méi)有把這件事情忘記。雖然只是一會(huì )兒,但我卻懂得了人與人之間要互相幫助,互相謙讓。我會(huì )向她們學(xué)習,我也更不會(huì )忘記她們那種品德。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 32
星期三下午,太陽(yáng)高高的掛在天空中,噴吐著(zhù)他那炎熱的怒火。好不容易熬到體育課下課,我們都一窩蜂的跑回教室拿自己的水瓶又馬上沖到水池邊排隊接水。由于我的運動(dòng)細胞不太活躍所以我排在了隊伍的末尾,我的后面還有一位大汗淋漓的小弟弟,他的頭上不斷有汗珠出現,不是的'從頭兩側留下來(lái)。
時(shí)間在慢慢的流逝,我也越來(lái)越熱想到馬上就能接到水走的念頭就立刻蒸發(fā)掉了。等了七八分鐘我終于接上了那來(lái)之不易的水,看著(zhù)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的水我真想馬上就把它喝掉,我轉頭望了望小弟弟,只見(jiàn)他打開(kāi)水龍頭,開(kāi)心地笑著(zhù)但事實(shí)卻對他十分的殘酷,水箱里沒(méi)有水了。小弟弟失望的舔了舔他那早已裂開(kāi)的嘴唇。我望著(zhù)我那杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水,又看了看小弟弟水中的水杯,同情之心就立刻產(chǎn)生了。我的耳邊想起了老師對我們的教誨:要幫助有困難的人!我叫住了想要離去的小弟弟把我滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的水倒在了他的水杯里。小弟弟說(shuō):“那你怎么喝呢?”我笑笑說(shuō):“沒(méi)事的你喝吧,我到外面買(mǎi)礦泉水喝,聽(tīng)著(zhù)小弟弟那貪婪的喝水聲,我會(huì )心的笑了。
幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 33
這學(xué)期媽媽給我報了一個(gè)寫(xiě)字班,這里的老師非常嚴厲,手里正常拿著(zhù)一把戒尺。
我第一次去練字時(shí)也沒(méi)當回事,隨便亂寫(xiě)一通。放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí),老師拉著(zhù)媽媽不放,并對媽媽說(shuō):”你家寶寶寫(xiě)字太快了,一會(huì )功夫全畫(huà)出來(lái)了,她其實(shí)是可以寫(xiě)好看的!甭(tīng)了老師的話(huà),我心里非常不服氣,我想寫(xiě)字嘛我寫(xiě)出來(lái)不就行了嘛!
一連幾周都是這樣,每次都是緊張兮兮的去,放學(xué)時(shí)垂頭喪氣的回家,到家還要挨一頓批。終于有一次,我暗自下決心,我不能再這樣了,不能總讓老師和媽媽失望,這一次,我放慢了速度,一筆一畫(huà),橫平豎直的寫(xiě)了起來(lái),這節課的時(shí)間過(guò)的好快啊,一轉眼媽媽都來(lái)接我了,我的心突然一下跳到了嗓子眼,心里特別緊張,像有三五只小白兔在我肚子里蹦蹦跳跳。不知道這回老師會(huì )跟媽媽說(shuō)些什么,只見(jiàn)老師笑瞇瞇的對媽媽說(shuō):“寶寶今天表現的非常好,態(tài)度很端正,你看看她今天寫(xiě)的字!眿寢屛⑿χ(zhù)拍拍我的肩膀,看到媽媽臉上的`笑容,我心里的石頭終于放下來(lái)了。
回家的路上,我高興的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医K于明白什么叫世上無(wú)難事,只怕有心人了!
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 34
今天,我發(fā)現魚(yú)缸里的水臟了,很不漂亮,就下定決心給魚(yú)缸換水,這是我第一次給大型魚(yú)缸換水。
我先把魚(yú)缸電源關(guān)掉,再拿來(lái)兩個(gè)桶,那兩個(gè)桶裝滿(mǎn)水,把魚(yú)從缸里撈出,用手蓋住,以防魚(yú)跳出來(lái)。然后把魚(yú)放進(jìn)桶中,把缸里面的水草放進(jìn)另一個(gè)桶里,再把過(guò)濾器上的海棉用水洗干凈。把過(guò)濾器上的魚(yú)糞便用毛巾洗干凈,上面有好多魚(yú)糞便啊,數也數不清。因為它會(huì )分裂呀,如果你要數的.話(huà),它就會(huì )像灰塵在水里一樣,讓你頭昏眼花。魚(yú)糞便真是多呀。偷偷告訴你,那糞便可臟可臭了,那是一種特殊的臭。開(kāi)始吸水了,你們肯定認為是用機器吸,但是我是用嘴吸的。你們一定會(huì )問(wèn):“不會(huì )喝到水嗎?”“當然會(huì )喝到,全靠運氣和技術(shù)!熬驮谶@時(shí),我喝到了一口糞便水,幸運的是我沒(méi)有吞到肚子去。爸爸看見(jiàn)了,微微笑了笑,說(shuō):“做事之前總要吃點(diǎn)虧的!”不一會(huì ),爸爸竟然也喝到了一口,也沒(méi)吞到肚子里。
告訴你吧!其實(shí)把整根水管放進(jìn)水里,堵住一頭,把堵住的那一頭拿出水面,把塞住水管的障礙拿開(kāi),就可以吸水了。
好了,今天就講到這,我也不費話(huà)了。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 35
我從鎮政府部門(mén)辦事以后,就準備坐汽車(chē)回來(lái)。在這個(gè)時(shí)候我就想去理發(fā),現在時(shí)間已經(jīng)不早了,將近一點(diǎn)。
這個(gè)理發(fā)店是我經(jīng)常去的地方,也就是因為這個(gè)理發(fā)店的價(jià)格合理,而且我們家附近只有這么一個(gè)理發(fā)店,我又不想去太遠處,而且理發(fā)師的理發(fā)速度快,對于現在的我剛剛好,因此這里就是我唯一的選擇。
我在這個(gè)橋頭下車(chē)了,離目的地還有一定的距離,這時(shí)候我就準備自己走過(guò)去,其實(shí)也耗費不了多少時(shí)間。
在這里行走的時(shí)候,我就可以看見(jiàn)河水流淌著(zhù),不過(guò)這里的河水十分渾濁,而且水流不大,根本沒(méi)有農村的河水那么清澈明亮,不過(guò)遠遠的看著(zhù),感覺(jué)還是不錯的`,只要你不去近處仔細看就好。這時(shí)候的天氣也十分的溫暖,而且今天的天氣看起來(lái)不錯,陽(yáng)光明媚的,而且風(fēng)吹過(guò)去的時(shí)候也不會(huì )太冷。
可是沒(méi)有想到的是,我去了這里以后就沒(méi)有看見(jiàn)店老板,這里面根本沒(méi)有什么人,估計是因為有事情出去了,可是我又不想在這里等待,我還要回去收拾收拾東西,準備再一次出發(fā)去學(xué)校,就不能在這里浪費時(shí)間,因此就返回了!
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 36
今天,我獨自一人穿過(guò)幾條馬路,帶著(zhù)600元錢(qián)去銀行存錢(qián)。畢竟,我是個(gè)小朋友,缺少歷練,很緊張。
我來(lái)到銀行,找了個(gè)阿婆詢(xún)問(wèn)。阿婆說(shuō):“很簡(jiǎn)單,去那邊的機器上取一張號碼。待會(huì )兒,自然有人會(huì )叫你過(guò)去的!蔽夷昧颂,就坐在等候區。不一會(huì )兒,廣播聲響起:“A0036請到6號服務(wù)區”。我來(lái)到服務(wù)區坐下,對阿姨說(shuō):“我想存600元!卑⒁陶f(shuō):“你把存折和錢(qián)都給我就行了!蔽野阉鼈儚男〈翱谶f給了阿姨。阿姨先驗了鈔票,再問(wèn)我:“小朋友,這錢(qián)是哪里來(lái)的?”我說(shuō):“過(guò)年時(shí)的壓歲錢(qián)!
然后,她在存折上打上“新年壓歲錢(qián)”。她讓我先給她的服務(wù)打分,再簽上媽媽的名字!按蚍趾(jiǎn)單,我對阿姨的服務(wù)非常滿(mǎn)意。老媽的名字,我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò),怪緊張的`!蔽揖蛻{著(zhù)感覺(jué),寫(xiě)下了。阿姨把存折還給了我,我一看,嘿,有1510元了。我是不是可以算是小學(xué)生當中的富翁了呢?
第一次存錢(qián)很成功,存錢(qián)的感覺(jué)很美妙。今后,我還要節約用錢(qián),存更多的錢(qián)。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 37
黃曾說(shuō):不幸和失敗可以使革命者變得更強,或者弱者可以像紙一樣倒下。
遭受挫折和失敗的人往往會(huì )成功,彩虹只有在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)小故事:很久以前,兩個(gè)非常聰明的孩子,一個(gè)想成為畫(huà)家,另一個(gè)想成為音樂(lè )家。他們努力學(xué)習,拜訪(fǎng)了世界各地的著(zhù)名老師,希望盡快實(shí)現他們的理想。
但是有時(shí)候上帝喜歡捉弄人。不幸的是,命運降臨在這兩個(gè)孩子身上:想成為畫(huà)家的孩子是瞎子,想成為音樂(lè )家的孩子是聾子。這兩個(gè)孩子受不了如此殘酷的打擊。他們整天都很痛苦和以淚洗面。
一天,一位老人來(lái)到兩個(gè)人面前,對想成為畫(huà)家的盲童說(shuō):"兒子,雖然你是盲人,但你不是聾子。"然后他對聾子說(shuō):"孩子,雖然你是聾子,但你的眼睛不是瞎的。"這兩個(gè)孩子如夢(mèng)初醒,他們都重新設定了目標。幾年過(guò)去了,兩個(gè)孩子都實(shí)現了他們的愿望。
是的,命運之神在關(guān)閉一扇門(mén)的.同時(shí)又打開(kāi)了另一扇門(mén)。小普林尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功可以證實(shí)一個(gè)人的命運,挫折可以證實(shí)他的偉大。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 38
星期五,美術(shù)老師布置了一個(gè)手工作業(yè)。小東在書(shū)房里冥思苦想,弄得他心里十分煩惱,突然小東看見(jiàn)媽媽提著(zhù)一袋塑料瓶向外面走,小東就趕緊跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闾嶂?zhù)塑料袋去干啥呀?”媽媽一邊走一邊微笑地指著(zhù)附近廢品收購站:“去賣(mài)掉啊!”“媽媽?zhuān)瑒e賣(mài)了,給我吧,我要用!薄袄惺裁春糜玫?”媽媽不解地問(wèn),小東沒(méi)說(shuō)話(huà),接過(guò)垃圾袋就飛快地跑走了。原來(lái),小東要把這些垃圾變廢為寶。說(shuō)干就干,小東打電話(huà)給小丁和小紅,對他們說(shuō):“快來(lái),我們一起來(lái)完成這個(gè)美術(shù)作業(yè)吧!”
兩個(gè)孩子飛快地跑進(jìn)小東的房間,小東對小丁和小紅說(shuō):“我來(lái)裝飾花瓶。小丁你來(lái)粘花瓣,小紅你來(lái)做花枝!毙〖t拿著(zhù)紅紙剪了許多花瓣和花心,把花瓣粘在上面,一朵小花就做好了。小東拿來(lái)了毛線(xiàn)和雙面膠,把花瓶裝飾得更漂亮了,小紅也不落后,她做的'花像真的一樣,如果不仔細看,簡(jiǎn)直能以假亂真。
媽媽一看,情不自禁地對小東,小丁和小紅說(shuō):“你們真聰明啊,還會(huì )變廢為寶!(九峰小學(xué) 吳佳怡)
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 39
今天是星期天,我早早就起床了,因為昨晚約了玲玲去逛街。
早上刷完牙洗完臉,我就給玲玲打電話(huà),打算叫她起床,然后就準備出發(fā)。
可是,“對不起,你所撥打的電話(huà)已關(guān)機。sorry······”電話(huà)里傳來(lái)了一遍又一遍的冰冷有禮貌的聲音。我心里不禁有點(diǎn)煩躁,心想:玲玲不會(huì )放我飛機吧。最終,等了一個(gè)小時(shí),我在微信里叫玲玲的弟弟叫玲玲接電話(huà)。原來(lái),玲玲還沒(méi)起床,而玲玲的手機時(shí)間錯亂了。
最終,早上十多點(diǎn)我開(kāi)始坐車(chē)到約定的`地點(diǎn)?墒,去到的地方再打玲玲的電話(huà)又不接,打了一遍又一遍,可還是不接,天氣很熱,我自己一個(gè)人傻傻地站在太陽(yáng)底下等她,本來(lái)想先自己走走算了,可又害怕她看不見(jiàn)我。再等了大概半小時(shí)的時(shí)候,她的電話(huà)還是打不通,我就害怕了,怕她手機被偷了,更害怕她出事故了,想著(zhù)想著(zhù)日子就更加難熬了。
時(shí)間在煎熬著(zhù)我,好不容易,她終于給我打電話(huà)了,問(wèn)我具體位置。掛了電話(huà),才知道我等了她一個(gè)小時(shí)了,不過(guò),她安全就好了!
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 40
“愿我們的友誼天長(cháng)地久”。友誼,只要是好朋友,之間就一定有友誼,在我看來(lái)友誼是一種奇怪的.東西。
記得剛上小學(xué),誰(shuí)也不認識誰(shuí),整個(gè)教室充滿(mǎn)生疏感。直到有一天,我們班的霸道大王小丁和小禾扛上了。那是因為發(fā)午餐時(shí),小丁迅速的把飯吃完了,準備起身時(shí),小禾不小心把小丁踩到了。文質(zhì)彬彬的小禾馬上對小丁道歉,說(shuō):“對不起,我不是故意的,請你原諒我,好嗎?”誰(shuí)知小丁不領(lǐng)情,對小禾訓斥道:“你竟敢踩我,你知道惹我是什么滋味,我踩,誰(shuí)叫你剛才踩我的,這叫以牙還牙!”“啊”屋子里傳出一聲慘叫!澳愀墒裁,小禾不小心踩到你是她不對,但她不是已經(jīng)向你道歉了嗎?就這么簡(jiǎn)單,你要是不想原諒她,我們可以找老師來(lái)評評理,不能說(shuō)話(huà)這么粗。小禾,我們走。我帶你去醫務(wù)室,看看腳有沒(méi)有事!本瓦@樣,我和小禾成了好朋友,建立起一座友誼的橋梁。一起上學(xué),放學(xué),度過(guò)了許多美好時(shí)光。
友誼真是一種奇怪的東西,它讓我和小禾成了好朋友,F在我要許愿:愿我和小禾友誼天長(cháng)地久。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 41
今天早上,天氣真好,陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面。外公說(shuō):“一起去爬山吧!蔽艺f(shuō):“太好了!又可以去爬山了!薄笆虏灰诉t,快走吧!蓖夤f(shuō)。
來(lái)到香爐峰大門(mén)口,我大吃一驚,爬山的人真多呀,人山人海、川流不息!于是,我跟外公提議從后山上山,因為后山的人會(huì )少一些,我以前到香爐峰爬山也都是這樣。外公不相信,仍然堅持要從前山上山,還說(shuō):“別婆婆媽媽了,快點(diǎn)走,說(shuō)那么多費話(huà)有什么用!蔽蚁,我這可是為了大家方便點(diǎn),外公不聽(tīng)我的`勸告,真是無(wú)藥可救了。沒(méi)有辦法,我和外婆只好跟著(zhù)外公從前山向山上走,我們都被擠在了人群中,前后左右都是人,有人上山,也有人下山,走不快也停不了,好不容易才隨著(zhù)人流來(lái)到山頂。我看到很多人還在山頂休息,有的人又從前山下山,還有的人要在山頂吃飯后才下山。我又向外公提議:“我們盡快從后山下山吧!边@次,外公聽(tīng)從了我的提議。我們從后山下山時(shí),路上的人不多,我們三人邊走邊講話(huà)、看風(fēng)景,比上山時(shí)快樂(lè )很多。我說(shuō):“外公,你以后不能不懂裝懂!蓖夤f(shuō):“好的,還是你的主意好!
今天我真高興。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 42
如果世上沒(méi)有友誼!我可不希望世界變成那樣。
一天,我和我姐姐吵架了。姐姐整天跟我吹胡子瞪眼,我裝作沒(méi)看見(jiàn),繼續干自己的事情。姐姐假惺惺的`對我說(shuō):“哎呦喂,這么認真呀,不會(huì )是裝出來(lái)的吧!”我瞪了姐姐一眼,要不是我和他還有血緣關(guān)系,我早就跟他打起來(lái)了。這時(shí),姐姐又說(shuō)了一句:“你對別人是嬌氣、小氣!對我呢?是生氣、怒氣!哈哈……”“啪”我打了姐姐一巴掌。這時(shí),我的心里出現了兩個(gè)小人;一個(gè)是天使、一個(gè)是惡魔。惡魔:“干得好!別人惹你就這樣!”天使:“這樣不好吧,別人都哭了!”姐姐捂著(zhù)臉,哭著(zhù)跑了出去!巴!嗚嗚……”我開(kāi)是哭起來(lái)。媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了,寶貝兒?”“姐姐說(shuō)我對別人是嬌氣、小氣!對她是……生氣、怒……氣!”我越說(shuō)越激動(dòng)!叭思艺f(shuō)的是對的呀,只不過(guò)是說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)分了!”“不是有點(diǎn)過(guò)分,而是很、非常、十分過(guò)分……”“我跟你好好說(shuō),你不聽(tīng)是不是?!”“就是,就是!我跟你說(shuō)是應該的!”姐姐在一旁火上澆油。我看見(jiàn)姐姐的臉上多了個(gè)巴掌印,那是被姑姑打的。我心里在罵著(zhù)姐姐:活該,自找苦頭吃!明明知道錯了還不承認!
世界上沒(méi)有了友誼,會(huì )是一片爭吵。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 43
我喝過(guò)許多喜酒:結婚酒、滿(mǎn)月酒……今年寒假,我還吃到了百歲老人的壽酒。
大年初二,天氣晴好,我們一家人來(lái)到太太家喝壽酒。來(lái)到太太家,只見(jiàn)太太坐在一把太師椅上,雖然滿(mǎn)臉皺紋,但精神很好,笑容滿(mǎn)面。見(jiàn)我們到來(lái),馬上就叫我們坐。我上前拜了拜老壽星,說(shuō):“祝太太福如東海,壽比南山!碧幻@,眼不花,聽(tīng)了我的祝詞,眼睛笑成了一條線(xiàn),臉上的皺紋更深了,還連連夸我是一個(gè)懂事的孩子。到了吃壽酒的`時(shí)候,家里更熱鬧了,大家圍坐在酒席旁喝起酒來(lái)。我坐在太太的身邊,負責給太太夾菜。我盡職盡責,不時(shí)把好吃的菜夾到太太的碗里,太太笑呵呵地說(shuō):“你自己吃吧!”我認真地說(shuō):“太太,今天是你的壽宴,你應該多吃一點(diǎn),也算是我們孫輩盡的一份孝心吧!”旁邊的親朋好友都說(shuō)我的嘴甜,但我確實(shí)是發(fā)自?xún)刃牡。飯后,太太給我們每個(gè)小孩發(fā)紅包,盡管錢(qián)只有區區的20元,但意義不同,我小心地把錢(qián)收起來(lái),藏在內衣口袋里。有人提議拿紅包的孩子要給老人唱一首歌,我們這幫小孩馬上整齊地站在太太的面前,給她唱起了《生日歌》:祝你生日快樂(lè )!祝你生日快樂(lè )……
歌聲回蕩,一家人其樂(lè )融融。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 44
我最喜歡的動(dòng)物是小狗,小狗它的鼻子很靈敏,耳朵能辨別方向能力是人的2倍,能分辨32個(gè)方向,狗它跑起步來(lái)也很快,它的舌頭能散出它身體的熱量,它就不會(huì )這么熱,也就不會(huì )出汗了。
給小狗喂食的時(shí)候小狗很調皮,還沒(méi)放到小狗的碗里時(shí),它就站起來(lái)或跳起來(lái)叼走手中的肉吃了起來(lái),小狗非常餓的時(shí)候吃東西時(shí)狼吞虎咽,吃完自己的那份食物還要搶別的的狗食物吃。狗尾巴動(dòng)作也是它的一種語(yǔ)言。一般在興奮或見(jiàn)到主人高興時(shí),就會(huì )搖頭擺尾,尾巴不僅左右搖擺,還會(huì )不斷旋動(dòng);尾巴翹起,表示喜悅;尾巴下垂,意味危險;尾巴不動(dòng),顯示不安:尾巴夾起,說(shuō)明害怕;迅速水平地搖動(dòng)尾巴,象征著(zhù)友好。狗尾巴的動(dòng)作還與主人的音調有關(guān)。如果主人用親切的'聲音對它說(shuō),它也會(huì )搖擺尾巴表示高興;反之,如果主人用嚴厲的聲音說(shuō),它仍然會(huì )夾起尾巴表現不愉快。這就是說(shuō),對于狗來(lái)說(shuō),人們說(shuō)話(huà)的聲音僅是聲源,當狗被關(guān)在家里一整天,見(jiàn)到回家的主人后,可以想象它有多么興奮。
狗能看守門(mén)戶(hù),如果有小偷來(lái)偷東西,它就會(huì )兇猛大聲對著(zhù)小偷叫。有客人來(lái)了也是一樣大聲的叫。主人聽(tīng)見(jiàn)了叫聲就會(huì )出來(lái)迎接客人。
小狗真是人們最忠實(shí)的朋友!
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 45
今天我看了《熊出沒(méi)之熊心歸來(lái)》后,覺(jué)得這部電影很好看,決定給壞老板、熊二、光頭強等幾個(gè)人物頒獎。
我第一個(gè)給那個(gè)壞老板頒個(gè)“低調獎”,因為那個(gè)壞老板超低調。有一次他看到自己的伙計穿著(zhù)淺橙色和白色混在一起的衣服,覺(jué)得顏色太鮮艷,就那那個(gè)伙計說(shuō):“低調、要低調”。還有一次,那個(gè)壞老板的另一個(gè)伙計“二狗”和他說(shuō)話(huà),壞老板又覺(jué)得他說(shuō)話(huà)聲音太高,也對他說(shuō):“要低調,低調”。你看,這個(gè)老板夠低調吧!
我第二個(gè)要給熊二、吉吉、毛毛、蘿卜頭頒“勇氣獎”,因為它們?yōu)榱苏业诫x開(kāi)森林的熊大,走出森林,走過(guò)河流,最后還走到有東北虎住的地方,遇到了巨大危險――吉吉、毛毛、蘿卜頭突然失蹤了,熊二雖然害怕,但還是繼續尋找熊大,最后終于找到了熊大。我要向熊二學(xué)習,做個(gè)有勇氣、不放棄的'孩子。
我最后還要給光頭強頒“助動(dòng)物為樂(lè )獎”,因為熊二想進(jìn)馬戲團時(shí),怎么也進(jìn)不去,最后還是光頭強幫它解了圍,熊二才進(jìn)了馬戲團。當光頭強知道馬戲團的動(dòng)物有危險時(shí),為幫助動(dòng)物們逃,光頭強還把自己的汽車(chē)報廢了,最后他還救了從懸崖上掉下來(lái)的熊大。你看,光頭強是不是“助動(dòng)物為樂(lè )”呢?
怎么樣,這個(gè)電影有趣吧,你也來(lái)看看吧!
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 46
前些日子,上海下著(zhù)鵝毛大雪。
那天早晨,我一齊床,就看見(jiàn)窗戶(hù)外邊的景色:整個(gè)上海被大雪籠罩著(zhù),整個(gè)城市成了白雪皚皚的一片了,雪還在不停地下,瞧,樹(shù)枝變白了,屋頂變白了?,草坪上變白了,人行道上也變白了。人們在雪地里艱難地行走。
我迫不及待地走下樓去,想去玩雪,可是我看見(jiàn)物業(yè)的工作人員和清潔人員在小花園里和通道上掃雪,他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓,汗流浹背的。我心想:這么好玩的雪,為什么要掃掉?
哦,原先,他們是為了行人的安全著(zhù)想,所以才要掃雪的呀!我想起了我在家里的窗臺上看到的'情景。
我又轉念一想:這么冷得天,為了我們的安全,大家還是這么不畏嚴寒,我也去幫他們一把吧!
于是,我也拿起掃帚和鏟子,全副武裝,參與了他們的行動(dòng)之中。
我把雪向通道兩旁?huà)呷。掃?zhù)掃著(zhù),我掃到了一些冰,怎樣掃也掃不動(dòng),我靈機一動(dòng),用鏟子把冰敲碎,然后掃向兩旁……掃雪活動(dòng)結束了,我累得氣喘吁吁的,穿的衣服全部都弄臟了。
掃雪這件事情雖然看起來(lái)很容易,但做起來(lái)難。我明白了勞動(dòng)人民的辛苦了。
這一天,是我最難忘的一天。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 47
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),每到冬天,媽媽送我上學(xué)時(shí),手上總會(huì )有凍瘡,可最嚴重的一次還是兩年前的冬天。那天外面寒風(fēng)凜冽,一大清早,媽媽便送我上學(xué)。媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē),我躲在她后面,她用她的身體幫我擋住寒風(fēng)。我抬起頭,無(wú)意發(fā)現媽媽頭上已經(jīng)全白了,因為早上忘記戴手套,雙手已經(jīng)凍紅了,我不禁心疼起來(lái),心想:媽媽每天早上送我好辛苦,可我平時(shí)還嫌她開(kāi)的'太慢,害我遲到。
我想到一半,車(chē)子突然倒下來(lái)了,可能是因為地面太滑,媽媽摔下來(lái)的時(shí)候,剛好地上有一塊石頭,媽媽左臂剛好壓在上面?蓩寢尭緵](méi)在乎自己的疼痛,反而趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有受傷,我搖搖頭,媽媽這時(shí)才感到左臂一陣疼痛,我問(wèn)他有沒(méi)有關(guān)系她笑著(zhù)說(shuō):“這點(diǎn)痛沒(méi)關(guān)系,我趕緊把你送到學(xué)校,要不然你要遲到了!蔽覜](méi)吱聲,到了學(xué)校門(mén)口,我回過(guò)頭看了看媽媽?zhuān)蝗桓杏X(jué)有一陣溫暖涌上心頭。
媽媽晚上接我的時(shí)候,我特意留意了一下她的左臂,發(fā)現和平常沒(méi)有什么區別;氐郊液,我問(wèn)爸爸媽媽手臂怎么樣,爸爸說(shuō)沒(méi)什么大礙,這我才松了口氣。
母愛(ài),它能溫暖我,讓我在寒冬里感受到溫暖,它也能感動(dòng)你,所以請你們珍惜這偉大的愛(ài)。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 48
快放學(xué)了,我剛要去班級門(mén)口站隊,被老師叫住了,交給了我一項“重任”——教同學(xué)們學(xué)習《少年中國說(shuō)》這首歌的課桌操。聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,可實(shí)際上很難!
回到家中,迫不及待的開(kāi)始上網(wǎng)找《少年中國說(shuō)》的課桌操。三分多鐘的舞蹈,時(shí)間長(cháng)、動(dòng)作多,節奏很緊湊,幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)跟上,沒(méi)辦法,只能一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的學(xué),一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的想。
為了能讓同學(xué)們能用最短的時(shí)間,最簡(jiǎn)單的方法學(xué)會(huì )它,我將這段課桌操寫(xiě)了一篇動(dòng)作說(shuō)明,也就是把動(dòng)作用文字的方式寫(xiě)下來(lái),這樣不僅不會(huì )忘記動(dòng)作,還可以用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言告訴同學(xué)們每個(gè)動(dòng)作都是怎么做的。這么難的動(dòng)作也不知道同學(xué)們能不能學(xué)得會(huì ),為了不讓同學(xué)們手忙腳亂的跳,我把一些太難的動(dòng)作改了一下,改成了一些比較更簡(jiǎn)單、更清楚的動(dòng)作,這樣的`話(huà),同學(xué)們就不會(huì )覺(jué)得累或者難了,兩全其美,真好!雖然還是有難的地方,但是都是一些比較好看的動(dòng)作,我相信同學(xué)們能做好!
這一次的課桌操有點(diǎn)難,但同學(xué)們一起學(xué),一起努力,就一定會(huì )做好、做齊,大家一起加油!也希望我能把這一次的課桌操教好,不辜負老師的交給我的“重任”。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 49
我叫楊昕茗,今年八歲,是市直五小三二班的學(xué)生。今天我為大家介紹一下我。
我的臉胖胖的、炯炯有神的大眼睛、塌塌的鼻子、小小的'精靈耳,梳著(zhù)一個(gè)娃娃頭,顯得我很可愛(ài)。
我的愛(ài)好可多了,會(huì )英語(yǔ)、跳舞、畫(huà)畫(huà)、還會(huì )自己查資料。我還非常愛(ài)看書(shū),每天有時(shí)間的時(shí)候都看書(shū)。有的時(shí)候媽媽叫我吃飯,我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似地繼續讀書(shū)。
我的缺點(diǎn)就是粗心,沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念,還非常馬虎,老是畫(huà)蛇添足。以后我一定要改掉這些毛病。
我非常愛(ài)護小動(dòng)物。有一天晚上,天色已經(jīng)很黑了,我和媽媽從外面散步回來(lái)時(shí),發(fā)現有一群人圍在一起看什么?我就拉著(zhù)媽媽的手擠了進(jìn)去,一看,原來(lái)是兩只流浪的小狗,好像還沒(méi)滿(mǎn)月,一只純黑色的和一只土黃色的,都非?蓯(ài)。我就求媽媽抱走一只回家養,在我的懇求之下媽媽同意了。于是我抱起了一只胖胖的黑色小狗,它毛茸茸的,很可愛(ài)。
回到家我和媽媽幫它洗澡,我把它放在水里的時(shí)候,它就趴在小盆里,好像很乖的樣子。洗完澡以后它對我搖搖尾巴,繞著(zhù)我又蹦又跳,好像是在感謝我。
媽媽夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。我一下感到自己長(cháng)大了,原來(lái)幫助別人會(huì )給自己帶來(lái)這么多快樂(lè )!
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 50
今天看見(jiàn)一個(gè)老人在江邊垂釣。
他大約八十來(lái)歲,眼睛下陷,幾乎快與黝黑的皮膚化為一體,讓人看不清他在看哪兒,臉上一條一條的戰壕由歲月把守與看護,像一個(gè)個(gè)戰士般堅定,給人一種莊嚴感,那釣竿不知用了多久,上面起了一層層銹。
五分鐘,十分鐘,二十分鐘,一條魚(yú)也沒(méi)有上鉤,他并不氣餒,像是什么也沒(méi)發(fā)生一般,點(diǎn)了只煙,悠閑的.抽了起來(lái),一陣陣煙霧從口中飛出,老人把頭抬起望著(zhù)遠方。像是在回憶這座城市的過(guò)往,像是在觀(guān)望一艘艘龐大的貨船。
終于,竿子動(dòng)了幾下,老人迅速拿起竿子,一雙粗糙的手靈巧地撥動(dòng)絞盤(pán),時(shí)機一到便把雙手一提,讓魚(yú)喝到風(fēng)。魚(yú)被制服了,老人笑開(kāi)了花,而我嘆服了。
老人他在干什么?垂釣嗎?不,不僅僅是在垂釣,他在忍。他沒(méi)有忍魚(yú)久久不咬鉤,他在忍自己,忍自己內心深處的不耐煩,不爽快。他忍住了,他釣到了。他先行忍住了人自身不善忍的天性,再忍住了殘酷現實(shí)。滾滾的歷史長(cháng)河,徐階忍了,于是干掉了嚴嵩;德川家康忍了,于是統一了分裂一百五十年的日本;林肯忍了,于是解放了黑奴。
“忍人之所以不能忍者,方成大器”。
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