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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-11-29 13:14:02 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字(匯編5篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文300字(匯編5篇)

小學(xué)生作文300字 篇1

  今天我又觀(guān)察了仙人球,隨著(zhù)時(shí)間的推移,仙人球的刺變得長(cháng)長(cháng)的、尖尖的的,而且還是越來(lái)越硬了,就像全身披著(zhù)堅不可摧的鎧甲似的戰袍,而且它又生一一個(gè)小寶寶。這個(gè)小寶寶的上在、下面以及周?chē)?yáng)長(cháng)有長(cháng)長(cháng)的刺,你要是去摸它的小寶寶,你準會(huì )被它母親身上的刺把你給刺傷。

  仙人球的小寶寶的顏色是嫩綠色的,刺就像毛一柔弱。仙人球的'小寶寶總是長(cháng)在正中央,你的手可不要去摸那個(gè)仙人球的小寶寶,因為小寶寶太小了,它的生命很柔弱,所以你一不小心就會(huì )把它的小寶寶從仙人球媽媽身上給弄下來(lái)。這樣小寶寶就一命烏呼了。

  還有這個(gè)仙人球也是一種相當耐旱的植物。如果你澆了一次水以后,你就可以十天或半月就不用澆水,它都不會(huì )枯萎,仙人球的生命力真是太強了。

  仙人球真不愧為沙漠的耐旱高手。仙人球也有種不怕險阻的精神,我們要學(xué)習仙人球的精神。

小學(xué)生作文300字 篇2

  圣誕節那天,我們小區物業(yè)工作人員發(fā)起了慈善捐款。我和媽媽積極響應,我把媽媽給我的鈔票投到了去車(chē)庫路上的捐款箱中。

  媽媽說(shuō),要積極參與愛(ài)心捐贈,用我們力所能及的力量去幫助別人。

  我也知道,有很多的流浪者,受災者需要我們的幫助,可是,后來(lái)發(fā)生的事情讓我很有想法。

  媽媽是送我上課的,結果,在小區車(chē)輛出門(mén)的地方排起了長(cháng)隊,很少有這么堵的呀。汽車(chē)的鳴叫聲此起彼伏,眼看我們就要遲到了。我們的車(chē)子終于“爬”出了小區。原來(lái),物業(yè)的工作人員抱著(zhù)捐款箱站在大門(mén)口,“號召”廣大司機們捐款,媽媽很“靜”地告訴他們我們在小區另外的地方捐過(guò)了。

  我想不明白,他們本來(lái)是在做好事,可是卻做得如此“擾民”,不僅是急著(zhù)出門(mén)的'人不開(kāi)心,估計那些下了夜班正需要休息的人也不開(kāi)心吧。大家都不開(kāi)心,誰(shuí)還來(lái)支持物業(yè)的工作。我看到前面的很多車(chē)子排到門(mén)口的時(shí)候都是加速離開(kāi)的。

  不應該呀,大家真的該認真思考呀!

小學(xué)生作文300字 篇3

  星期天的上午,我和爸爸一起去了環(huán)翠樓公園。

  環(huán)翠樓廣場(chǎng)的右邊是一棵棵蒼老的銀杏樹(shù),它的葉子綠中透著(zhù)黃;右邊是幾棵枝葉茂盛的`冬青樹(shù)。我們沿著(zhù)臺階向上走,臺階的中間是成千上萬(wàn)盆小紅花,像一條鮮紅的地毯,把臺階分成兩半,

  爬到半山腰,我看見(jiàn)一棵竹子從扶手旁邊伸了出來(lái),好像在歡迎我們,爬到山頂,我往下一看,哇,好美的景色!環(huán)翠樓好像變成了花草樹(shù)木的世界,美麗的菊花向我們點(diǎn)頭,堅強的竹子向我們招手,銀杏樹(shù)搖動(dòng)它的小扇子,給我們送爽,冬青樹(shù)的果子你擠我碰,爭著(zhù)要人們去摘呢……樹(shù)葉從樹(shù)媽媽的懷抱里掙脫了下來(lái),像一只只正在飛舞的蝴蝶,它們真像一幅多姿多彩的畫(huà)。

  在下山的路上,我看見(jiàn)一些憔悴的小草,它們的葉子已經(jīng)枯黃了……

  !美麗的環(huán)翠樓。我愛(ài)秋天這豐富多彩的季節,但我更愛(ài)給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )的環(huán)翠樓公園。

小學(xué)生作文300字 篇4

  我的家鄉是桂東,桂東有許多獨特的地方。

  桂東有三臺山,三臺山上,大型雕塑“紅色記憶”矗立在三臺山中央,“三臺山”三個(gè)大字在綠林包圍中用紫紅色葉子寫(xiě)了出來(lái),字旁邊有條路,走進(jìn)去,將會(huì )煥然一新,整個(gè)人都被這條綠林小路中的新鮮空氣包圍,讓人感覺(jué)神清氣爽,就像變成一棵大樹(shù)或一朵小花,不用再為生活中的大事小事而煩惱。

  桂東也有土特產(chǎn),它們的味道也別有風(fēng)味,比如花豆和黃菌干,這兩樣東西吃起來(lái)非常美味,花豆吃起來(lái)非常有可口,一嚼就碎。黃菌干吃到嘴里,一種入口即化的感覺(jué)立刻迸發(fā)而出,讓人嘴巴跳動(dòng)起來(lái),如果淋上桂東人自己的`麻油,更加美味。當然,這兩種東西雖然好吃,但也要有好喝的飲料一起吃,才更美味,玲瓏茶在這方面絕對是不二的選擇,它的香味可以飄香十里,喝了以后更讓人精神百倍,仿佛脫離了城市的喧鬧,回到了大自然中,沒(méi)有任何煩惱,讓人感覺(jué)逍遙自在。

  桂東不止有這些美麗風(fēng)景和美味土特產(chǎn),更多的美等你來(lái)發(fā)現。

小學(xué)生作文300字 篇5

  今天,我們盼星星盼月亮,終于盼到音樂(lè )課了。

  一上課,音樂(lè )老師問(wèn):“下星期四歌詠比賽,大家排隊形了沒(méi)有?”“沒(méi)--有--”同學(xué)們異口同聲地回答!澳俏医裉炀徒o大家把隊形排好!

  文娛委員楊柳迅速把班主任張老師請來(lái),兩位老師商量決定隊形采用梯形,男生一半,女生一半,這樣既整齊有氣勢,還能男女和聲。老師選了我們最喜歡的歌曲“種太陽(yáng)”。

  隊形排好了,音樂(lè )老師提議讓孿生姐妹花楊柳、楊帆領(lǐng)唱,可是楊柳是文娛委員,合唱要由她指揮,這怎么辦呢?要不然就換個(gè)指揮,同學(xué)們一同想到了蘇子沛。蘇子沛曾在二年級合唱中當過(guò)指揮,于是老師讓蘇子沛上臺指揮試一下。

  音樂(lè )響起來(lái),蘇子沛一指揮,大家都笑了,他的.手總是往前擺,而不是擺向兩側,怪怪的樣子讓大家樂(lè )不可支。

  看來(lái)蘇子沛不適合指揮,音樂(lè )老師只好還讓楊柳指揮,而把領(lǐng)唱員換成了梅逸寒。這節課真是有些麻煩,不過(guò)大家都很開(kāi)心,因為我們在愉快地參與,在高興地歌唱。

  “我有一個(gè),美麗的愿望,長(cháng)大以后要播種太陽(yáng)!睔g快的歌聲在教室里響起來(lái),我知道,我們每個(gè)人的心中,都有燦爛的陽(yáng)光。

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