[經(jīng)典]描寫(xiě)的小學(xué)生作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
這是嘉陵江支流河邊上的一個(gè)平凡小鎮,平凡得在地圖上很難找到。
坐上從合川沿江而上的小火輪,過(guò)了一個(gè)名叫小污的大鎮子,再開(kāi)半個(gè)鐘頭,抬頭仰望,你就會(huì )看見(jiàn)江邊高高的山上,有個(gè)矮小城墻圍成的小鎮。鎮中紅墻綠瓦、檐角高翹的高寺,顯出小鎮的古老。鎮周?chē)锏乩锞G油油的麥苗,山坡上一片片橘子林,加上小鳥(niǎo)不時(shí)地發(fā)出“喳喳”的叫聲,使小鎮顯得分外寧靜。
這是川東地區最常見(jiàn)的山區小鎮。鎮上有三個(gè)石頭壘成的城門(mén)洞,不知是哪年哪月造的。鎮中只有一條街,幾十戶(hù)人家,除了趕集時(shí)熙熙攘攘而外,小鎮靜得就像一個(gè)大的庭院。
小鎮靠江的一邊,依山傍水修建了一個(gè)“二佛寺”,巨大的`佛身有一半是山石鑿成的。逢年過(guò)節,不少信佛的人還要來(lái)這里為佛祖敬香。平時(shí),也常有遠道的人慕名到這里來(lái)參觀(guān)游覽。
小鎮邊上有塊平坦的石壩,一棵巨大的黃楠樹(shù)遮去了它的大半。夏天,老人們在樹(shù)下喝茶、聊天。冬天,孩子們在石壩上追逐、游戲。站在樹(shù)下,眺望江面,可以看見(jiàn)冒煙的小火輪,看見(jiàn)遠去的點(diǎn)點(diǎn)白帆,看見(jiàn)飛翔覓食的水鳥(niǎo),看見(jiàn)在波浪里出沒(méi)的漁船……
我很熟悉這個(gè)小鎮,我外婆就住在這里。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
從幼兒園到現在,有不少老師曾經(jīng)教過(guò)我,其中,令我印象最深的,是三年級時(shí)教我語(yǔ)文的唐偉真老師。
記憶里,唐老師是個(gè)既幽默,又溫柔的人。
開(kāi)學(xué)第一天,唐老師一走進(jìn)班級就進(jìn)行了自我介紹,她剛說(shuō)完自己姓唐時(shí),我們班的一個(gè)調皮鬼就說(shuō)道:“唐老鴨!”全班都笑了起來(lái),我本以為唐老師會(huì )很生氣,可唐老師卻一臉溫柔,也跟著(zhù)我們笑,又問(wèn)那個(gè)同學(xué)姓什么,當他回答姓“!睍r(shí),唐老師就一臉調皮地說(shuō)道;“哦,你是牛魔王啊!”大家又都笑了起來(lái)。
唐老師從來(lái)不打罵我們,僅僅有一次,一個(gè)同學(xué)抄了別人的作業(yè),唐老師感到十分生氣,用教鞭輕輕打了一下他的手,說(shuō):“你要是再抄人家作業(yè),就把家長(cháng)帶來(lái)!敝,唐老師顯得十分傷心。
當時(shí),班上有一個(gè)學(xué)習很差的同學(xué),他很笨,連話(huà)也說(shuō)不清楚,身上還總有一股臭味,唐老師卻對他格外好,下課給他聽(tīng)寫(xiě),抽他背書(shū),不許我們嘲笑他。
還有一次作文課前,唐老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)觀(guān)察校園里的花木,介紹這種樹(shù),那種花,講寫(xiě)景作文的技巧……
這樣愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的老師,誰(shuí)不喜歡!可有一件事,讓我更加愛(ài)唐老師了。
一個(gè)星期五的下午,我們全班都在打掃除,可不知因為什么事的,我竟和一個(gè)男生爭執起來(lái),很多同學(xué)都來(lái)看熱鬧,最后,那個(gè)男生用抹布扔向了我,我的右眼角被抹布砸得紅紅的,火辣辣地疼。這時(shí),唐老師迅速趕了過(guò)來(lái),看到我右眼角的紅印,急得像熱鍋上的'螞蟻,連忙問(wèn)旁邊的同學(xué)怎么了,知道事情的經(jīng)過(guò)后,又把我帶到校醫務(wù)室,給我的眼角擦了點(diǎn)藥水,我們就又回到了班級,可唐老師在教室門(mén)口卻問(wèn)我家長(cháng)的號碼。我一下愣住了,心想:“難道還要帶我的家長(cháng)?還是向我父母告狀,說(shuō)我和別人吵架?”放學(xué)后,我一回到家,媽媽就問(wèn)我臉上的傷怎么樣了,我問(wèn)道:“老師打電話(huà)給你了嗎?”媽媽說(shuō):“是呀,你們唐老師可真關(guān)心你呀,說(shuō)你被一個(gè)男生用抹布扔著(zhù)了,讓我們看看你的傷勢怎么樣了,查查你的視力,看有沒(méi)有傷到眼睛,問(wèn)題如果嚴重,她就打電話(huà)通知那個(gè)學(xué)生的家長(cháng)……”
我愛(ài)這么愛(ài)我們的唐老師!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我國有著(zhù)名的黃山,那里有數不清的迎客松、松樹(shù)、送客松、、幾千里連成一片、就像綠色的海洋。
春天、樹(shù)木從枯萎到發(fā)芽,長(cháng)出草綠的葉子。山上的積雪融化了、雪水匯成小溪、讓樹(shù)木快速生長(cháng)。真是黃山峰六六、面面青芙蓉。一夜經(jīng)天繪、豐姿別樣工。
夏天,天氣是那樣炎熱、仿佛一點(diǎn)星火就會(huì )引起爆炸似的。樹(shù)木長(cháng)在山邊、石逢。云遮住了樹(shù)根、仿佛樹(shù)長(cháng)在云上。密密層層枝葉、擋住了刺眼的陽(yáng)光。真是綠樹(shù)陽(yáng)濃夏日長(cháng)、樓臺倒影入池塘。
秋天、迎客松千姿百態(tài)、造型古雅奇特、猶如顆顆瑰麗的翠玉、鑲嵌在秀麗的群峰之中、給黃山增添了無(wú)窮的`詩(shī)情畫(huà)意,舉世聞名的迎客松可算是這些奇松中的佼佼者、它蒼勁奇秀、俊俏多姿,雍容滿(mǎn)酒美不勝收。
冬天、松樹(shù)的葉子像針一樣、一簇簇向外伸長(cháng)著(zhù)、每一個(gè)都尖銳有力好像有一種精神支撐著(zhù)它們;ú荻嫉蛄銢](méi)有一點(diǎn)綠意、可是松樹(shù)依然生機勃勃。
游黃山真開(kāi)心!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
綠色的夏天離我們越來(lái)越遠,而金黃色的秋天則悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
有人認為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認為,我認為秋天的校園像一塊調色板,描繪著(zhù)我們美麗的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù),火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里,當做書(shū)簽,杜牧的《簽,杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@么紅的楓葉,就是秋天的校園中的'顏色之一。
在黑板報欄,有好幾棵桂花樹(shù),當它們開(kāi)得茂盛時(shí),似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著(zhù)它的芳香,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn),一種色彩么嗎?
在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹(shù)和柏樹(shù),當其他樹(shù)木換下綠裝時(shí),它們仍然用綠色來(lái)迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現在校園內。
這就是秋天的校園,一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
春天來(lái)了,我和媽媽一起到山上采馬蘭頭。
我們拿來(lái)小鋤頭、籃子、鐮刀和蛋黃派出發(fā)了,來(lái)到山上,我們馬上找到了馬蘭頭采了起來(lái)。我發(fā)現山上有許多野草莓開(kāi)花了,小鳥(niǎo)在叫,周?chē)苡撵o,使我想起了"鳥(niǎo)鳴山更幽",的詩(shī)句.遠處,一片桃樹(shù)林開(kāi)出了粉紅的桃花,像天上飄落下來(lái)的彩云,粉嫩粉嫩的.我們給這片桃樹(shù)林起了個(gè)名字,叫"桃花源".山谷里,小溪快樂(lè )地奔跑著(zhù),水清得能看見(jiàn)里面的小石子哩!岸邊,野蔥散發(fā)出誘人的香味,我們忍不住把它們采了回家.
野草莓的小白花在微風(fēng)中輕輕地搖擺,像是在向我們招手,我小心翼翼地挖了幾束回家,把它們種在我家的'菜園里,我想:等它們成熟了,就可以吃到鮮紅甜美的野草莓了!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
大家好,我是馳名中外的碭山穌梨,是中國四大名梨之一。我和我的兄弟姐妹出生在安徽省碭山,別看我和兄弟姐妹們都叫碭山梨,我們之間還是有區別的。我們碭山梨有四個(gè)品種,分別是:白皮酥、青皮酥、金蓋酥和伏酥,其中屬我白皮酥的品質(zhì)最好。
我小時(shí)候穿著(zhù)綠色的襯衫,長(cháng)大以后就套上了胖胖的圓舞服。我的身體胖胖的、圓圓的,外衣上還有黑黑的芝麻點(diǎn)。我的皮膚十分光滑,摸起來(lái)滑滑的、軟軟的。別看我外表長(cháng)得不怎么樣,我的果肉可是白白凈凈的,你若咬一口,肯定會(huì )聞到一股幽淡的果香,吃在嘴里感覺(jué)滑滑的'、甜甜的和嫩嫩的感覺(jué),一定會(huì )讓你回味無(wú)窮。我的營(yíng)養也十分豐富,有人體必需的氨基酸、維生素和礦物質(zhì)等。
聽(tīng)了我的藥用價(jià)值以后,有沒(méi)有覺(jué)地我更誘人呢?嘴饞的話(huà)就不要等了,去水果市場(chǎng)都能找到我,歡迎大家來(lái)找我。
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