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小學(xué)生的作文300字精選（4篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我們的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的。那么，你喜歡你的學(xué)校嗎？你對你的學(xué)校了解嗎？今天，我就先向你介紹一下我那美麗的校園吧！
在校門(mén)口，你就聞到一陣陣花香鉆入你的心田。走進(jìn)校門(mén)后，首先映入眼簾的是一個(gè)綠樹(shù)成陰、花團錦簇的大花園�，F在已經(jīng)是秋天了，可那花花、草草依然是那樣充滿(mǎn)生生機，充滿(mǎn)著(zhù)活力。遠遠望去，花園象一個(gè)綠色的大地毯，上面鑲著(zhù)紅的、黃的各色奪目的晶瑩剔透的寶石。走進(jìn)一看，這些花兒就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，也像一位位亭亭玉立的妙齡少女。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們紛紛搖動(dòng)起來(lái)，好像在向你微笑，向你絮絮低語(yǔ)。被花兒、草兒眾星拱月般包圍的是校標，校標的底座是由黑色的花崗巖做成的十分精致。它的上面有三只展翅欲飛的的金色的小鳳凰。喻意著(zhù)我們能夠像那三只小鳳凰一樣，將來(lái)可以在天空上翱翔。
花圃的后面，是一棵榕樹(shù)，像一把張開(kāi)的綠絨大傘，又稀哪個(gè)是魔法師變的.棒棒糖，讓人看了口水直流三千尺呀！
榕樹(shù)的后面是教學(xué)樓。每天，我們在這里讀書(shū)、寫(xiě)字。教學(xué)樓的對面是科技樓，科技樓像一個(gè)潛水艇，帶我們駛向知識的海洋。
美麗的校園，我的第二個(gè)家！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我們的校園既是學(xué)習知識的地方，又是我們成長(cháng)的樂(lè )園，這里一年四季都是美麗的。
春天，校園的花圃里五顏六色，盛開(kāi)的花兒引來(lái)許多漂亮的蝴蝶翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂也趕來(lái)了，它們在忙著(zhù)采花粉。我們換下厚重的棉衣，穿上漂亮的單衣，在操場(chǎng)上追逐、嬉戲，大家好不開(kāi)心。
夏天，校園里幾棵高大的白楊樹(shù)非常茂盛，樹(shù)陰把校園遮住了足有三分之一。樹(shù)上的知了似乎想陪著(zhù)我們一起讀書(shū)，在我們的讀書(shū)聲中，它們也在高聲吟唱。
秋天，校園里的花兒開(kāi)始凋謝，草兒漸漸地枯萎。夜里，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，白楊樹(shù)發(fā)黃的葉子輕輕地紛紛飄落下來(lái)。第二天一早來(lái)到校園，我們的.腳踩在厚厚的落葉上，發(fā)出“沙沙”的響聲，讓人感覺(jué)好像漫步在童話(huà)世界里。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，校園里的白楊樹(shù)披上了白雪，花圃里的冬青披上了白雪，操場(chǎng)也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)校園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地嘆道：“好美啊，校園！”
我們的校園如此美麗，真是一幅誘人的四季畫(huà)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
從電視機里我經(jīng)�？吹竭^(guò)內蒙古大草原的美麗景色，今年暑假，爸爸媽媽卻真得帶我到內蒙古去玩了，我見(jiàn)到了真正的大草原了。
我們坐了二十多個(gè)小時(shí)的火車(chē)，接著(zhù)又坐了四個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，終于到了目的地。下了車(chē)，迎面吹來(lái)了陣陣帶著(zhù)淡淡清草味的微風(fēng)，我深深地吸了一口氣，��！好清新啊。我不由自主仰頭一看，天碧藍碧藍的，雪白雪白的云朵就象一個(gè)個(gè)棉花糖，當然了，最美的還是綠油油的大草原了，它一眼望不到邊，就象一塊綠色的大地毯，鋪在那兒。我放眼望去，遠處有一群馬兒在飛快地奔跑，近處有一群群羊在悠閑的吃草，在馬兒的附近有一些蒙古包，就象一排排剛出籠的饅頭。
最令我期待的就是騎馬了，開(kāi)始我還有些害怕，但是是當地人告訴我，這些馬都很溫順，我就壯著(zhù)膽子騎了，騎了一會(huì )兒，欣賞著(zhù)美麗的大草原，我就忘了害怕，希望馬兒快些跑，將我帶到草原的盡頭去看看。
望著(zhù)大草原，我心曠神怡。由大草原的'遼闊想到了祖國的遼闊，由大草原的美麗想到了祖國的美麗，我真想高喊一聲：“大草原，你真美；祖國，我愛(ài)你！”
小學(xué)生的作文300字 篇4
啄木鳥(niǎo)、大象、老牛都有自己的本領(lǐng)，誰(shuí)也不服輸， 誰(shuí)的本領(lǐng)大。
正巧，有一棵樹(shù)生病了，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“誰(shuí)能治好那樹(shù)的病，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
牛先沖過(guò)去，用角來(lái)捉蟲(chóng)子，但夠不著(zhù)。
大象用鼻子吸，吸的老快沒(méi)氣了，一只蟲(chóng)子都沒(méi)吸上來(lái)。
啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“看我的吧！”說(shuō)著(zhù)用尖尖的.嘴把蟲(chóng)子都吃掉了，樹(shù)的病好了。
第二天，它們又遇到了一起，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你們還敢同我比本領(lǐng)嗎？”
正巧，前面來(lái)了一個(gè)牧童，牛說(shuō)：“誰(shuí)能讓牧童坐到誰(shuí)身上，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
啄木鳥(niǎo)嘟嘟叫，想引起牧童的注意，可他壓根都沒(méi)看。
大象走過(guò)去，牧童嚇了一跳，跑了。
牛哞哞直叫，牧童走過(guò)去，騎著(zhù)它回家了 。
第三天，它們又遇到了一起，大象說(shuō)：“誰(shuí)能搬起一棵樹(shù)，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
啄木鳥(niǎo)用尖尖的呢插進(jìn)樹(shù)根，想把樹(shù)拔起來(lái)，可是，費了半天功夫都沒(méi)拔出來(lái)。
牛把角插進(jìn)了樹(shù)干里，想用牛角把樹(shù)拔出來(lái)，可是沒(méi)有拔出來(lái)。
大象走到樹(shù)前，用鼻子一卷，樹(shù)拔出來(lái)了。
猴子來(lái)了，說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，要看怎么去用�！�
它們聽(tīng)了這話(huà)，都很慚愧。
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