小學(xué)生作文集合[6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![小學(xué)生作文集合[6篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa34_5fbf7ece1331c.jpg)
小學(xué)生作文 篇1
春回大地，萬(wàn)物復蘇，在這春意昂然的季節里，我們迎來(lái)了第38個(gè)植樹(shù)節.植樹(shù)造林，美化環(huán)境，功在千秋。20xx年3月10日，我們浦陽(yáng)鎮小舉行了第四屆“廢紙換花種，綠色伴我行"植樹(shù)節活動(dòng)。為了使我們的家鄉一一“渦陽(yáng)"更加美麗，為了讓我們呼吸的空氣更加清新，我從阿姨家、四爺爺家、姑婆家……收集了一百斤廢報紙，到學(xué)校兌換了花種和花盆�？粗�(zhù)手里的滿(mǎn)天星花種，心里別提有多高興了！
在媽媽的幫助下，我把小小的、黑黑的滿(mǎn)天星花種播到了花盆里。我盼望它早日發(fā)芽、長(cháng)大、開(kāi)花，開(kāi)出最炫麗的花朵裝扮我的家鄉。自從播種了滿(mǎn)天星，每天早上，我總是先去看看我滿(mǎn)天星發(fā)芽了沒(méi)有，并把它放到太陽(yáng)底下，希望它在太陽(yáng)公公溫暖的懷抱中快快發(fā)芽；每天晚飯后，我也定要去探望我的滿(mǎn)天星，希望能有驚喜的發(fā)現，并且把它搬回到里屋，不被凍著(zhù)�？墒�，一天、二天……一周過(guò)去了，花盆里的種子一點(diǎn)反應也沒(méi)有，好像在泥土里睡大覺(jué)。不知不覺(jué)地又過(guò)了好些日子，花盆還 是原來(lái)的樣子，我不禁擔心起來(lái):我的花種會(huì )不會(huì )被凍死了?或是爛掉了?這樣想著(zhù)，心里很沮喪。
上上星期天的早上，我驚喜地發(fā)現花苗從泥土中吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，頭上還 帶著(zhù)黑乎乎的帽子呢！我不禁歡呼起來(lái)：“發(fā)芽了!發(fā)芽了!我的滿(mǎn)天星終于發(fā)芽了!"現在我的.滿(mǎn)天星已經(jīng)脫掉所有的外衣，長(cháng)出了兩嫩葉，個(gè)子已經(jīng)有7厘米高了�？粗�(zhù)小花苗一天天長(cháng)大，我欣喜若狂。
沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)雨露，我的滿(mǎn)天星花苗正在慢慢長(cháng)高。我要向小小的花苗學(xué)習，奮力發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，做一個(gè)不怕困難，勇敢的陽(yáng)光男孩。
小學(xué)生作文 篇2
我的童年幸福而快樂(lè )，充滿(mǎn)童趣和幻想。最令我難忘的是"我趕時(shí)髦"的一件事。
記得四歲那年，在電視上看到一臺T臺秀，女模特們穿著(zhù)到處是洞洞的牛仔褲，秀來(lái)秀去，我樂(lè )得哈哈大笑，還對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)@些女妖精都穿的洞洞牛仔褲，肯定是吃大魚(yú)大肉吃窮了。'媽媽微笑著(zhù)說(shuō)："這是時(shí)裝設計師設計的款式，叫時(shí)髦。'說(shuō)干就干，我立馬找來(lái)我的牛仔褲，拿起剪刀左剪一個(gè)洞，右剪一個(gè)洞，上剪一個(gè)洞，下剪一個(gè)洞，一會(huì )兒，我怪異的杰作完成了，穿在身上，像模特一樣扭來(lái)扭去，瘋瘋癲癲，樂(lè )翻了天。媽媽回來(lái)看到我的瘋丫頭樣兒，板著(zhù)臉對我說(shuō)："好好的褲子，看，被你糟蹋成什么！"看到我委屈和滑稽的小丑樣，媽媽又忍不住笑著(zhù)對我說(shuō)：你看奶奶給別人做衣服，一針一線(xiàn)多不容易，你三剪兩剪把褲子剪壞，不跟剪壞奶奶做的`新褲子一樣嗎？'細細想著(zhù)媽媽的話(huà)，感覺(jué)自己是有什么地方錯了。過(guò)了很久，我才想明白，追求時(shí)髦沒(méi)有錯，但我剪褲子追求時(shí)髦的方式是錯誤的。
直到現在，我還常�；叵肫鹜昙舳炊囱澋娜な�。童年雖幼稚甚至荒唐，卻透露出追求美的天性。
小學(xué)生作文 篇3
暑假里的一天，陽(yáng)光明媚，我和紅紅一起到河邊去捉蝦。清清的河水“嘩啦嘩啦”地流淌著(zhù)，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們脫下鞋子，卷起褲腿，挽起袖子，走進(jìn)清清的河水。小蝦在我和紅紅的腳下游來(lái)游去，好像淘氣的`小朋友。
一群小蝦游了過(guò)來(lái)，我猛地一撈，可惜沒(méi)有捉住，不過(guò)我不會(huì )放棄的，我們還是要捉蝦。
忽然，一群大蝦游了過(guò)來(lái)，我用手一捉，它用鉗子夾住了我的手指頭，疼得我哇哇大哭，紅紅安慰我說(shuō)：“別哭了，別哭了，哭了不丟臉嗎？”我把眼淚擦掉，我還要繼續捉蝦。
哈哈，我們終于捉到滿(mǎn)滿(mǎn)一桶蝦了。我們高高興興地回家了。
小學(xué)生作文 篇4
“絕交！”陳偉杰一臉怒容，兩眼簡(jiǎn)直要噴出火來(lái)”“絕就絕，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”我也毫不示弱，把手往桌上“啪”地一拍，眉毛豎成一個(gè)倒八字�！昂摺�。陳偉杰冷哼一聲，轉身寫(xiě)起了作業(yè)。我不屑一顧，朝他做了幾個(gè)鬼臉，預習起課文內容。
此時(shí)為上午第一節課下課，我和陳偉杰不知為何，上演了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的絕交風(fēng)波。
老師布置完作業(yè)后，我和陳偉杰都爭先恐后地做了起來(lái)。突然我的鋼筆沒(méi)墨了。呀！昨晚忘打墨了！我習慣性地準備問(wèn)陳偉杰借鋼筆，突地想起之前慷慨激昂的“壯言”，伸出去的手頓時(shí)縮了回來(lái)，轉身跟沈至立借了一支，逞能似的又寫(xiě)了起來(lái)。忽然，陳偉杰轉過(guò)頭來(lái)，顯然又有什么題目不會(huì )了。正當他要問(wèn)我時(shí)，一下子愣住了，仿佛想起什么來(lái)著(zhù)，立即把頭轉了過(guò)去，向其他同學(xué)詢(xún)問(wèn)起來(lái)。
升旗儀式時(shí)，隊伍由四隊變成兩隊，我兩依舊排在了一起。發(fā)行后，我立刻和身后的曹政調換位置。我和陳偉杰惡狠狠地對視著(zhù)，卻都發(fā)現兩人都躲閃著(zhù)對方的目光。
中午，我在教室中慢慢地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。其實(shí)我不應該動(dòng)不動(dòng)就損陳偉杰幾句，他是個(gè)老實(shí)本分的'人，有時(shí)不太懂我開(kāi)的玩笑。我也不應該太倔強，遇事不愿認錯，這才使我們的友誼出現了裂痕。我瞄向他，他也偷偷地鄙著(zhù)我。倆人發(fā)現后，都立即收回目光，作勢低頭寫(xiě)起作業(yè)。
我又想著(zhù)，越來(lái)越發(fā)現是自己的錯。我剛想和他道歉，他也正巧回過(guò)頭來(lái)。我有些尷尬：“那個(gè)，那個(gè)，你先說(shuō)�！彼е嵛�，滿(mǎn)臉通紅，看上去十分搞笑：“嗯……到底絕不絕交？”“不絕！”我十分堅定地說(shuō)道�！芭��！鼻宕嗟膿粽坡暬厥幵谖覀兊亩叀�
春天是個(gè)新生的季節。我和陳偉杰都不約而同地采摘了“寬容”這片葉子。朋友間的友誼可以揮灑出一個(gè)美麗的春天。
小學(xué)生作文 篇5
時(shí)間如流水一般匆匆流過(guò)。它染綠了芭蕉。染紅了桃花，卻抹不掉我心中那一片永恒的記憶。蜜蜂在那里駐足停留，是為了收獲香醇的花粉？蝴蝶在那里翩翩起舞，是為了欣賞美麗的花朵？我曾想：大概是快樂(lè )的香源讓這些天使流連吧！
書(shū)香·笑聲
星星尚在天空嬉笑玩鬧，月亮柔和的光輝照耀著(zhù)我們晨讀的身影。天邊已露出了些許亮光。我們瑯瑯的書(shū)聲已傳蕩在校園上空。我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)天籟般美妙的書(shū)聲，感受到同齡人如火的熱情；含笑望著(zhù)那三五成群專(zhuān)注的身影。有的奮筆疾書(shū)，有的勾勾點(diǎn)點(diǎn)，有的陶醉書(shū)中，流出了歡欣的微笑……
這樣的環(huán)境怎能不讓我為之心動(dòng)呢？拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，我沉思著(zhù)其中的真諦；捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，我會(huì )忘乎所以于為“A 、B 、C”。徜徉于書(shū)香的海洋，與同學(xué)們?yōu)橐恢R點(diǎn)而爭論得面紅耳赤，然后是釋?xiě)训男β�。這其中的快樂(lè )，是我們用青春的筆，飽沾奮斗與理想的墨汁寫(xiě)成的。你感受到了那份彌漫而來(lái)的清香嗎？
考試·嘆聲
有人說(shuō)：快樂(lè )不是單純的`一種顏色。的確，我記憶著(zhù)另一種快樂(lè )——
最后一次模擬考試正在進(jìn)行�？紙�(chǎng)上的我們個(gè)個(gè)正襟危坐。眼隨著(zhù)筆移動(dòng)。此時(shí)，筆尖是我們忠實(shí)的指向標。我們知道：考試是我們盼望而懼怕的。但我們更清楚，考卷上凝聚著(zhù)老師的心血，父母的期望以及我們理想的光芒。有了這些，考試對我們來(lái)說(shuō)又有何難？我們縱情地游覽著(zhù)考題的風(fēng)光，在我心中：那是一道永不褪色的奇異的畫(huà)卷……
小學(xué)生作文 篇6
今天，姥姥教我做涼拌黃瓜，準備在爸爸媽媽面前露一手。我和姥姥一起去超市買(mǎi)了幾根黃瓜，然后姥姥按步驟教我怎么做涼拌黃瓜，姥姥給我講了講步驟，我聽(tīng)懂了以后，便按姥姥說(shuō)的步驟做了起來(lái) ，我先把黃瓜用清水洗了洗，洗干凈后，便開(kāi)始切黃瓜，我小心翼翼地切著(zhù)，生怕切到自己的手，五六分鐘后黃瓜片切好了，一個(gè)個(gè)像我們玩的小圓長(cháng)片，然后開(kāi)始攪拌黃瓜片。我先倒了一些醋攪拌著(zhù) 然后放一點(diǎn)鹽和味精，雞精，繼續攪拌，攪拌了一會(huì )后，再倒一點(diǎn)香油，攪拌幾下后就可以盛到盤(pán)子里。開(kāi)飯的時(shí)候，我端上我做的菜，看到爸爸媽媽津津有味的吃著(zhù)我調的`涼拌黃瓜，不住地說(shuō)；’好 吃，好吃真好吃‘，我感覺(jué)特別有成就感，爸爸還夸獎我說(shuō)；’雖然你是第一次調涼拌黃瓜，但是比你媽媽調的還要好�！�(tīng)了爸爸這句話(huà)，我心里像吃了蜜一樣甜。
以后，我還要繼續學(xué)做很多種菜，讓爸爸，媽媽吃上美味的菜，因為他們天天上班很辛苦。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
種樹(shù)小學(xué)生作文_小學(xué)生作文10-11
小學(xué)生溫暖的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文10-25
家風(fēng)作文小學(xué)生版_小學(xué)生作文10-20
小學(xué)生關(guān)于母親的作文_小學(xué)生作文02-17
描寫(xiě)奶奶的品質(zhì)的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-29