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【精選】一場(chǎng)比賽小學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的一場(chǎng)比賽小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇1
中午，在家里看到一場(chǎng)非常精彩的籃球賽，對陣的雙方是落杉磯湖人與休斯敦火箭，雙方的當家球星分別是科比布萊恩特、姚明、麥迪，比賽非常激烈，比分此起彼伏，交替上升，特別是第四節的時(shí)候 ，火箭率先發(fā)威，領(lǐng)先湖人12分，此時(shí)，科比終于按奈不住，頻頻發(fā)難，在臨近結束前1分36秒的時(shí)候，在科比的帶領(lǐng)下，湖人隊在臨終場(chǎng)結束前24秒的時(shí)候，把比分追成了92：92，關(guān)鍵時(shí)刻，還是巴蒂 爾挺身而出，在接到隊友傳球的一霎那，果斷在三分線(xiàn)外出手，皮球應聲入網(wǎng)，比分變成了95：92，這時(shí)，最開(kāi)心的莫過(guò)了火箭隊了，大家開(kāi)心的相互擁抱著(zhù)，所有人都過(guò)來(lái)拍拍老巴的身體，仿佛在說(shuō) ，“干得漂亮，哥們兒”。投完此球，時(shí)間鎖定在1。31秒，給湖人隊的機會(huì )已經(jīng)不多了，這時(shí)，費爾杰克遜叫了一個(gè)暫停，布置了一下戰術(shù)。暫停結束，球傳到科比手中，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老精老精的' 巴蒂爾，伸出了手臂，輕輕打了科比一下小手，伴著(zhù)裁判的哨音，科比走上了罰球線(xiàn)，一罰中的，二罰科比故意將球砸向籃板，球在籃板上撞了兩下，掉了下來(lái)，“笛……”一場(chǎng)長(cháng)哨，將一場(chǎng)緊張激烈 的比賽定格在了95：93，火箭2分險勝。賽后，看看兩隊當家球星的成績(jì)單來(lái)看，姚明16投9中貢獻25分12個(gè)籃板，另有3次助攻3次封蓋；麥蒂20投10中送出30分6個(gè)籃板4次助攻�？票瓤诚�45分8個(gè)籃板4 次助攻4次搶斷，湖人的失敗是必然的。
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇2
比賽結束了。在一片喧嘩聲中，各班都回到了教室，有人垂頭喪氣，也有人像個(gè)過(guò)動(dòng)兒般興奮的雀躍不已，我也是其中一只興奮的過(guò)動(dòng)兒。如果你想知道我成為過(guò)動(dòng)兒的原因，那就洗耳恭聽(tīng)吧！
我們學(xué)校為五年級辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的合唱比賽。記得第一次全五年級的學(xué)習一起練習時(shí)，我們連走位都搞不清楚！回到教室，老師讓全班討論可以有什么花招或點(diǎn)子，讓我們的合唱表演更加出色。我想起了我的長(cháng)笛，舉起了手，于是我們班有了優(yōu)美的長(cháng)笛伴奏。剛開(kāi)始練習時(shí)，我們破綻百出，一下子伴奏出錯、一下子有人說(shuō)話(huà)，上下臺更是亂得讓人心驚膽顫。在經(jīng)過(guò)多次的討論及練唱后，我們班便成了陣容堅強的“合唱團”，除了長(cháng)笛，還加入了中提琴，當然，我們班獨具一格的全能扇也都紛紛出爐了呢！
比賽當天，女生們都在頭上綁了一條粉紅色緞帶，看著(zhù)別班那些五彩繽紛又五花八門(mén)的裝飾，我還是相信我們班不會(huì )輸給他們！要上臺了，我的腳抖得厲害，心也狂跳得差點(diǎn)從喉嚨中飛出來(lái)，盡管我非常的緊張，但希望為班上爭取榮譽(yù)的那顆心還是沒(méi)有因此而動(dòng)搖，我的腎上腺素飆到了最高點(diǎn)，不知為何長(cháng)笛的`音色被我詮釋發(fā)揮得淋漓盡致，美極了。積少成多訓練下來(lái)的成果在此刻的禮堂完全揮灑了出來(lái)。有一句話(huà)叫：“認真的人最美�！毕嘈努F在的禮堂一定很美！
所謂：“強中自有強中手”，五班的表現更令人嘆為觀(guān)止，大、中、小提琴通通都搬了出來(lái)！而七班間奏時(shí)的“咩、咩”叫聲更是引人入勝。眼看著(zhù)每班都使出了渾身解數，我也開(kāi)始焦躁不安了。中場(chǎng)休息十分鐘，開(kāi)始公布名次。第三名—五年四班、第二名——五年二班！我們班的歡呼聲差點(diǎn)掀掉了天花板，可見(jiàn)辛苦是值得 的！在這一片歡呼和鼓掌聲中，我真正體會(huì )到了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)力和辛苦累積下來(lái)，成果是不會(huì )付諸東流的！別看這場(chǎng)比賽短，他的寓意是很深遠的！
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇3
今天下午在學(xué)校體育館，我們和五年級進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的籃球比賽。
比賽一開(kāi)始，場(chǎng)面就十分激烈。我們班的幾員大將很快就進(jìn)入了狀態(tài)，而五年級的哥哥姐姐還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，可能是因為我們比五年級小一年，他們沒(méi)把我們看在眼里，不知道我們班這幾員大將的厲害，所以打得有些放松。第一節結束我們2：0領(lǐng)先。
看！我們班的大將王振杰跑步快，反應迅速，總是第一個(gè)搶到球，馬上傳球給“小姚明”（我們班的薛子程），別看他只有九歲，身高卻有一米七。小姚明接到球轉身投籃，我們這些觀(guān)眾的`心跟著(zhù)緊張起來(lái)，大氣都不敢喘！好像生怕把球吹跑了！小“姚明”可能自己也很緊張，球沒(méi)有投進(jìn)籃筐。五年級的一個(gè)哥哥搶走了球，就在這時(shí)我們的“小飛俠”（體育委員耿兆強），加速奔跑，把球搶了回來(lái)。幾名五年級隊員圍攻了上來(lái)形成了“包圍圈”，“小飛俠”無(wú)路可走，眼看球保不住了，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，他用盡全力投球給了王振杰，五年級隊員的注意力全在“小飛俠”身上，不曾防守王振杰，王振杰不費吹灰之力投進(jìn)了一個(gè)為班爭光的球。
比賽緊張的進(jìn)行，比分交替上升。五年級的11號隊員十分厲害在最后的關(guān)頭投中了一個(gè)三分球，鎖定了比賽結果6：6平。雖然有些可惜，但我們非常滿(mǎn)足，因為我們班的小斗士每個(gè)人都十分英勇，盡了最大的努力為我們班爭光，感謝我們的小斗士，我要學(xué)習他們的不服輸，不怕輸、敢拼搏的精神。
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇4
“加油，加油！”咦，什么聲音？哦！原來(lái)是操場(chǎng)上喊加油的同學(xué)呀！今天有一場(chǎng)拔河比賽，由五一班對五二班。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，兩隊隊員就開(kāi)始摩拳擦掌了，火藥味很濃。場(chǎng)外的兩隊隊員也跟著(zhù)一起起勁，不住地喊：“加油！”醫務(wù)室的老師也來(lái)到了場(chǎng)邊應付突發(fā)情況。
裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。五一班的選手們像小老虎一樣，手握著(zhù)繩子，雙腿蹬著(zhù)地，臉緊繃著(zhù)。五二班的選手也不甘示弱，他們井然有序，嘴里喊著(zhù)：“一二拉，一二拉……”就這樣，紅繩慢慢地接近了五二班。這時(shí)，五一班的選手爆發(fā)出了一股巨大的力量，紅繩瞬間回到了中線(xiàn)。這時(shí)，場(chǎng)外的啦啦隊炸起了鍋，一句句加油的話(huà)語(yǔ)使得場(chǎng)上的兩只隊伍同時(shí)發(fā)力，這時(shí)比賽進(jìn)入了僵持階段。場(chǎng)外的啦啦隊又一次炸開(kāi)了鍋，“五一班加油！”“五二班加油！”這些啦啦隊隊員都要喊破喉嚨了，有的還甚至想上去幫幫本班的隊伍。就在這時(shí)，五二班的選手突然發(fā)力，讓五一班的'選手措手不及，紅繩過(guò)了邊線(xiàn)，五二班取得了勝利。
比賽結束了，當裁判宣布：“五二班勝利！”五二班的啦啦隊和選手歡呼起來(lái)。這時(shí)，他們看見(jiàn)五一班的選手像泄了氣的皮球一樣，于是，他們跑過(guò)去安慰五一班的選手：“別灰心，下次你們一定能戰勝我們的！”這讓我明白了一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二！
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