關(guān)于世界讀書(shū)日的作文500字：我愛(ài)讀書(shū)
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)看各種各樣的書(shū)，小編收集了我愛(ài)讀書(shū)的作文，歡迎閱讀。
第一篇：我愛(ài)讀書(shū)
也不知道書(shū)是誰(shuí)發(fā)明的，也不管是誰(shuí)發(fā)明的，反正書(shū)是個(gè)好東西。
書(shū)蘊藏著(zhù)人類(lèi)的智慧，怪不得人們常說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
我喜歡讀書(shū)，字里行間蘊藏著(zhù)未知的奇妙世界。讀一本書(shū)，就要每個(gè)字都要讀透，每讀透一個(gè)字，就像一次奇妙的旅行，在字與字之間邀游，領(lǐng)略人生的真諦。
我喜歡讀書(shū)，對書(shū)有種莫名奇妙的情感。一本書(shū)有它自己本身的價(jià)值，我們也有我們的價(jià)值。每當我們讀完一本書(shū)，既會(huì )增加書(shū)的價(jià)值，也會(huì )增加我們的價(jià)值。
我喜歡讀書(shū)，喜歡跟隨書(shū)中人們去旅游，他們哭的時(shí)候我也會(huì )感到傷感。他們笑的`時(shí)候，我也會(huì )覺(jué)得開(kāi)心。讀憂(yōu)傷的文字，心里就會(huì )悶悶不樂(lè );讀喜悅的文字，心里就會(huì )很開(kāi)心;可不管怎么讀，文字就是文字，是它與標點(diǎn)符號才能構成一本書(shū)。我們總能從文字中讀出憂(yōu)傷、讀出喜悅、讀出感情。
我喜歡讀書(shū)，每讀完一段，就像呷著(zhù)一口茶。讀完一章，就像在嘗一杯茶。讀完整本書(shū)，就像在品味著(zhù)一壺好茶。品出人類(lèi)的智慧和情感。
我喜歡讀書(shū)，我更喜歡讀出書(shū)的意義，知識和價(jià)值!
第二篇：我愛(ài)讀書(shū)
今天，我又捧起了我心愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始了我在書(shū)中的生活……
我愛(ài)書(shū)，有我的理由。因為有理由，我才會(huì )愛(ài)書(shū)!
我在書(shū)的'漩渦中深深不能自拔：在《紅樓夢(mèng)》中，我為賈寶玉和林黛玉有情人不能終成眷屬而惋惜;在《西游記》中，我又沉浸在刺激的打斗中興奮不已;在《三國演義》中，我為諸葛亮的計謀敬佩……四大名著(zhù)讓我如此癡迷，而楊紅櫻童書(shū)作家更讓我著(zhù)迷：在《淘氣包馬小跳》中，她為我們塑造出一個(gè)又一個(gè)性格鮮明的人物，讓我們在快樂(lè )中度過(guò)了書(shū)之旅;在她寫(xiě)的童話(huà)故事中，她的想象力又使我們不得不佩服。雖然我已經(jīng)步入初中，可是我對她的書(shū)還是難以忘懷……
今年，我訂閱了《中學(xué)生·初中作文》。它又使我的寫(xiě)作能力得到提高，也使我深深?lèi)?ài)上了它!
在書(shū)中享受生活，在書(shū)中享受快樂(lè )。讀書(shū)是一種享受，在享受中體驗生活，何樂(lè )而不為呢?
第三篇：我愛(ài)讀書(shū)
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的喜歡下棋，有的喜歡打球，有的喜歡養花，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，而我則喜歡閱讀書(shū)籍。我最喜歡讀得是《伊索寓言》。說(shuō)起它，還有一段陰差陽(yáng)錯的故事呢。
還是在四年級的時(shí)候，我和爸爸到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我原本只想買(mǎi)兩本漫畫(huà)書(shū)，可是爸爸不同意，只讓我買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)，另外一本必須買(mǎi)名著(zhù)。我很不高興，就隨手從書(shū)架上抽了一本《伊索寓言》。
回到家，我一口氣就把漫畫(huà)書(shū)看完了。實(shí)在無(wú)聊，我把扔在角落里的《伊索寓言》拿過(guò)來(lái)隨手翻著(zhù)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我被里面的故事吸引住了，狡猾的狐貍，糊涂的.農夫，虛榮的烏鴉，貪吃的蒼蠅……都讓我覺(jué)著(zhù)很有意思。
從那以后，只要有空，我就把《伊索寓言》拿過(guò)來(lái)讀，有的故事我都反反復復讀好幾遍。在這些短小精悍的故事中，我懂得了許多道理。從《戀愛(ài)的獅子與農夫》故事中，我知道了有些人輕易相信別人的話(huà)，拋棄自己特有的長(cháng)處，結果，輕而易舉地被原來(lái)恐懼他們的人擊敗了;從《瞎子和小野獸》故事中，我明白了惡劣的習性在年小時(shí)便可得知;從《一只眼睛的鹿》故事中，我懂得了事實(shí)常常與我們的預料相反，以為是危險的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險;從《口渴的烏鴉》故事中，我學(xué)會(huì )了智慧往往勝過(guò)力氣……
書(shū)是我學(xué)習上的好伙伴，是我生活中的良師益友，我喜歡讀書(shū)!
第四篇：我愛(ài)讀書(shū)
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好比生活沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)，是知識的源泉，是智慧的鑰匙，還是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因此，書(shū)不僅是我的需要，也是我的至愛(ài)。
一走進(jìn)我的臥室，你就會(huì )發(fā)現窗臺上，柜子上，鋼琴上都堆滿(mǎn)了一疊疊的，各式各樣的好書(shū)，有名家的散文集，有十萬(wàn)個(gè)為什么，有鋼鐵是怎么煉成的，還有楊紅櫻阿姨的童話(huà)等等。無(wú)聊的時(shí)候看看有趣的童話(huà)，疑惑的時(shí)候查查十萬(wàn)個(gè)為什么，失望難過(guò)時(shí)也要和漫畫(huà)書(shū)會(huì )會(huì )面。我的生活不可缺少書(shū)，看書(shū)已成了我的習慣。
看《鋼鐵是怎么煉成的》時(shí)，柯察金的英勇事跡使我為之震憾!同時(shí)我懂得了在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )上，人，要更加堅強。賞名家散文集時(shí)，那一條條哲理使我對生活的理解更加深刻。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我知道了種種疑問(wèn)的解答�？础稅�(ài)的教育》時(shí)，我為某些人物的英勇.無(wú)私感動(dòng)而泣，因為我從字里行間那發(fā)現了人們的各種高尚品質(zhì)，感受到了人間的'愛(ài)!無(wú)論任何書(shū)都能讓我流連忘返，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能讓我懂得更多，明白的更多。
我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì )用心靈去感受書(shū)中的精華。當我讀書(shū)時(shí)我的思維便在書(shū)中遨游，我的情感便在書(shū)中起落，在書(shū)中我體會(huì )到了人在生活中的悲歡離合。書(shū)的魅力便在于此。
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