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4.23世界讀書(shū)日作文

時(shí)間:2021-08-15 10:36:26 小學(xué)生作文 我要投稿

2017年4.23世界讀書(shū)日作文

  泛黃的日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),在漫無(wú)邊際的等待中,終于等到了這一個(gè)屬于我們讀書(shū)人的日子——世界讀書(shū)日。小編收集了2017年4.23世界讀書(shū)日作文,歡迎閱讀。
 

2017年4.23世界讀書(shū)日作文

  第一篇:4.23世界讀書(shū)日

  今天是第21個(gè)“世界讀書(shū)日”,全國各地都在以各種形式慶祝這個(gè)節日。

  著(zhù)名作家高爾基有一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)是我的良師益友,我覺(jué)得讀書(shū)有好多樂(lè )趣,讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話(huà),的確如此,讀書(shū)的滋味其樂(lè )融融。我起初讀課外書(shū)籍時(shí),都是看一些童話(huà)故事,當我手捧《白雪公主》時(shí),我會(huì )為皇后的惡毒而生氣,為公主的不幸而悲傷,為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到了讀書(shū)的`滋味。

  我生日那天,爺爺奶奶送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,作為生日的禮物。我愛(ài)不釋手地讀著(zhù),深深地被書(shū)中的內容吸引住了,我摩挲著(zhù)它,我仿佛深諳大自然的博大精深,我神游在知識的海洋……讀書(shū),增長(cháng)了我的見(jiàn)識。

  每當夜幕降臨,我便坐在書(shū)桌前,扭亮臺燈,打開(kāi)書(shū)本,翻動(dòng)書(shū)頁(yè),好像是叩響我心里最清純的弦,彈奏出委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。我與書(shū)中的主人公同悲同喜,同歡同樂(lè )。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。這時(shí),我一天的緊張和勞累忘卻了,獨自神游于字里行間——春華秋實(shí),風(fēng)雪飄飛,藝術(shù)的美妙,人生的感嘆都展現在眼前。讀到會(huì )心處,或擊掌而笑,或扼腕而泣,或臨窗而立,看星月移動(dòng),看樹(shù)影婆娑,更是樂(lè )在其中。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千種粟。”在書(shū)海中遨游,吸取知識的精華,既開(kāi)闊了自己的視野,又豐富了自己的頭腦,既淘冶了情操,又充實(shí)了身心。我看到書(shū)架上那一冊?xún),一排排散發(fā)著(zhù)馨香的書(shū),真是感到很幸福。

  明代的王心齋寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè )學(xué)歌》:“樂(lè )是樂(lè )此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè ),不樂(lè )不是學(xué),不學(xué)不是樂(lè )。”讀書(shū)的滋味真爽。

  第二篇:4.23世界讀書(shū)日

  今天,我和媽媽一起讀了《安徒生童話(huà)》,我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。

  丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因為長(cháng)得太丑,就處處挨啄、挨欺負。大家還都嘲笑他。后來(lái)一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開(kāi)了養雞場(chǎng)?墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè )。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓。

  可是,丑小鴨面對苦難,并沒(méi)有絕望,而是始終努力地奮斗,這一切是因為他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

  故事的結局很好,我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,媽媽告訴我,更應學(xué)習他堅持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神。

  讀了《丑小鴨》后,媽媽告訴我這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅定信念,為之努力奮斗,即使有困難也不要緊,因為困難總會(huì )過(guò)去的',奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

  雖然我不太懂,但我以后不管是什么事,我都會(huì )更加努力的。課外知識

  第三篇:4.23世界讀書(shū)日

  泛黃的日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),在漫無(wú)邊際的等待中,終于等到了這一個(gè)屬于我們讀書(shū)人的日子——世界讀書(shū)日。

  1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書(shū)和版權日”(WorldbookandCopyrightDay,也譯為“世界讀書(shū)日”、“世界書(shū)香日”)。這一天各地的書(shū)店都懸掛出醒目的慶祝標志——一本打開(kāi)的書(shū),中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著(zhù)名作家莎士比亞、維加2位著(zhù)名文學(xué)大師的辭世紀念日。

  今日,正是讀書(shū)日,班級里處處張燈結彩,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )與幸福,我的心里更是無(wú)與倫比的高興。

  為了迎接這一時(shí)刻的來(lái)臨,圖書(shū)角作出決定——全天大放送。從清晨7點(diǎn)開(kāi)始,一直到下午放學(xué),都可以借書(shū),我們這十位圖書(shū)管理員隨時(shí)隨地都做好準備,不管你是誰(shuí),只要是到圖書(shū)角,我們絕對以十分的微笑帶給你,讓你每天都充滿(mǎn)活力,在與書(shū)相伴的日子里,你不會(huì )孤單。

  天上掉一個(gè)大餡餅,同學(xué)們高興地手舞足蹈,剛一宣布,就爭先恐后跑向圖書(shū)角,不一會(huì )兒圖書(shū)角就被圍得水泄不通,每一個(gè)人回來(lái)的時(shí)候,身上散發(fā)出淡淡的書(shū)香味,同學(xué)們也開(kāi)始真正的愛(ài)書(shū)了!

  我們?yōu)檫@次活動(dòng)做了充分的準備,還不單單是這些呢,我們在下午第三節課時(shí),像往常一樣,舉行了班級共讀,此次活動(dòng)與往常的`不同是,今天所有人都可以參加,把自己最近或者以前讀過(guò)的一篇好文章拿出來(lái)分享分享。

  我分享的是一篇《彩虹為什么會(huì )有兩個(gè)圈》,因為上一年,天空中莫名其妙的出現了彩虹,而且是兩個(gè)彩虹,當時(shí)同學(xué)們都茫茫然,不知所措,看看老師,老師微笑著(zhù),讓我們自己去動(dòng)手查資料,我們當時(shí)還并不知道是怎么回事,也稀里糊涂的答應了老師,一定找到答案,可這整整過(guò)了一年,我們并沒(méi)有實(shí)現諾言,今天,我就一并回答!

  同學(xué)們紛紛拿出自己精心的準備的小故事,獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲,小臉漲的通紅,但我們累并快樂(lè )著(zhù)!

  更有晚上的我們班級首屆網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)會(huì ),我班同學(xué)這一天的上線(xiàn)人數,不少于20人,狀況十分激烈。20余人,你一言,我一語(yǔ),雖然有時(shí)偏離主題都跑到爪哇國了,但同學(xué)們還是很樂(lè )意參與任何一項與書(shū)籍有關(guān)的活動(dòng)中,與書(shū)做朋友,這何嘗不是一種樂(lè )?

  今日是讀書(shū)日,雖然已經(jīng)很晚了,但是在與書(shū)相伴的日子里,永不孤獨,永不寂寞,書(shū),我們在夢(mèng)里再次相遇!

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