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復活節的禮物作文（通用19篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的復活節的禮物作文，希望能夠幫助到大家。
復活節的禮物作文 1
今天下午放學(xué)回家之后，我問(wèn)奶奶雞蛋熟了沒(méi)有。奶奶說(shuō)：“早就已經(jīng)熟了，而且已經(jīng)涼了。我打開(kāi)鍋蓋，真的熟了！而且涼涼的，我很喜歡那種冰涼。
我拿起一個(gè)雞蛋，往書(shū)房奔去。從書(shū)房電腦桌上面的架子取下彩色筆。我開(kāi)始認認真真地做起復活節彩蛋。今天放學(xué)回家的點(diǎn)心是......南瓜餅，那我就畫(huà)一個(gè)南瓜吧！于是，我取出橙色筆，畫(huà)南瓜，涂上橙色。在南瓜上面畫(huà)一綠色的，彎彎的根。畫(huà)好了！
但是，南瓜的樣子太普通了，我就加上兩個(gè)小黑點(diǎn)，畫(huà)眼睛。然后再畫(huà)黑色的彎嘴巴，在南瓜的嘴巴兩旁，加上兩個(gè)紅紅的臉頰，終于畫(huà)好啦！真好看的復活節彩蛋，剛才我一時(shí)緊張：作業(yè)還沒(méi)做，我就著(zhù)急了，結果涂顏色的時(shí)候涂得不是很好，我把它補上去。
我親手做的復活節彩蛋不僅僅好看，仔細聞一聞，還有淡淡的雞蛋香。
我舍不得把我做的彩蛋給吃掉、扔掉，因為扔掉了等于扔掉了我花了十分鐘做的`彩蛋，吃掉就要敲打雞蛋殼，我肯定是不愿意的。雞蛋殼破了，蛋殼上的小南瓜也破了，看上去不好看。所以我要保存好，收集在一個(gè)大盒子里。
復活節的禮物作文 2
復活節是丹麥的一個(gè)假日，它是慶祝耶穌死而復活的節日。它也標志著(zhù)春天的到來(lái)，小草返青，樹(shù)葉發(fā)芽，鮮花含苞欲放。人們都去休假。
今年的復活節，我和爸爸媽媽沒(méi)有出遠門(mén)。我做作業(yè)，學(xué)習，還玩了很多有意思的東西。
復活節假的第一天，我在家里找到了一個(gè)魔方，那是我七歲的生日禮物。我一直不太會(huì )玩魔方，但我打算在今年的.復活節假期里學(xué)會(huì )它。我在網(wǎng)上找到一篇教人玩魔方的文章，一邊讀，一邊學(xué)著(zhù)擺弄魔方，在學(xué)的過(guò)程中我錯了很多次，但是最終成功復原。然后我就開(kāi)始背口訣，一遍又一遍地背。等我覺(jué)得把口訣背下來(lái)了，就把魔方打亂，重新開(kāi)始。我弄錯了兩次，不過(guò)還是完成了。后來(lái)我做得越來(lái)越快，直到不用動(dòng)腦筋就能把魔方成功復原。
我覺(jué)得很有意思的另一件事情就是約翰的生日聚會(huì )。約翰是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友。他下星期一過(guò)生日，所以請同班的男孩子星期六一起去吃飯，看電影。那天，我們在意大利飯館里見(jiàn)面，吃完飯就一起去電影院。電影很特別，因為他從黑白換到彩色。這部電影有一點(diǎn)嚇人，不過(guò)最后特別好玩。
想一想，其實(shí)我的復活節既好玩，又學(xué)到了很多東西。這真是一個(gè)有意思的復活節呀。我希望大家都過(guò)了一個(gè)有意思的復活節！
復活節的禮物作文 3
快樂(lè )的復活節到了。今年的復活節有什么樣的驚喜呢？我們都很好期待。
在復活節的前一天，紀老師說(shuō)：“明天，請同學(xué)們帶兩三個(gè)打扮好的'蛋回來(lái)，參加復活節活動(dòng)�！痹�(huà)剛說(shuō)完，教育驟然間成了菜市場(chǎng)，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。有的說(shuō)：“我要畫(huà)個(gè)表情涂上顏色。有的說(shuō)：”要不，我畫(huà)一個(gè)男女組合吧！”
第二天，復活節到來(lái)了，同學(xué)們拿著(zhù)自己的蛋來(lái)到教室，給了紀老師。紀老師拿著(zhù)蛋神秘地說(shuō)：“我要把它們藏起來(lái)，直到你們找不到為止�！彪S著(zhù)一聲令下，同學(xué)們都沖向操場(chǎng)，開(kāi)始尋找自己的蛋寶寶。大家東找我，西找找。最后都找到了。我的蛋寶寶是在一棵樹(shù)下的草叢里發(fā)現的。它完好無(wú)損，真讓我開(kāi)心。
接下來(lái)的活動(dòng)，就是拿著(zhù)自己找的蛋在地上滾�？凑l(shuí)滾得快。47個(gè)同學(xué)排成一排，蹲下來(lái)，我把彩蛋放在地上，老師一喊：“開(kāi)始！”我們每個(gè)人竭盡全力用扇了堆蛋，可是我的蛋太調皮了，我一推它要么就轉圈，要么它就偏離方向，急死我了！我想到了制止這個(gè)調皮蛋寶寶的辦法，我把扇子彎成弧形。這下蛋寶寶再也不能亂滾了！最后，我得到了第八名�？墒抢蠋熯�要檢查蛋有沒(méi)破，我心想：“怎么辦？我居然把這件事給忘！”我趕緊看了看我的蛋寶寶，居然沒(méi)有破，這到底是石頭還是雞蛋��？
復活節，我和我的蛋寶寶都表現很好，期待明年的復活節，還有更多精彩活動(dòng)，收獲更多的驚喜。
復活節的禮物作文 4
過(guò)幾天就是復活節了，我高興得連蹦帶跳的。更讓我就沒(méi)想到的是，爸爸為了獎勵我，要帶我去著(zhù)名的風(fēng)景區武夷山玩，這一下子我就一蹦三尺高了。晚上的時(shí)候我與一家人便踏上了去武夷山的`火車(chē)。
第二天，我們來(lái)到了武夷山的火車(chē)站。從遠處就看見(jiàn)了許許多多的山，突然一陣新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，這便與那繁華的城市形成了鮮明的對比。爸爸開(kāi)始發(fā)言了： “我們先去坐竹排吧，做那個(gè)可以看到舉世聞名的懸棺�！焙呛�！這可就吸引了我，還有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一個(gè)大大的問(wèn)號。不久我們就上了所謂的竹排，在清澈的河水中游蕩，難道不是人生的一大快事嗎？導游給我們解說(shuō)了許許多多的山和名字的由來(lái)，過(guò)了大約1小時(shí)之后我們就來(lái)到了所謂放懸棺之處的下面，哇！我大叫了一聲，好壯觀(guān)啊，沒(méi)一艘竹排經(jīng)過(guò)了這里總是要停下來(lái)看幾分鐘，為此我又在心中打上了一個(gè)大大的問(wèn)號。水里的魚(yú)歡快地游著(zhù)擺出了一副考試吧無(wú)慮的樣子，呵呵！看我怎么整你，我用手不停地劃水讓魚(yú)兒不可以安寧，看它怎么辦，它似乎在向我求饒。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了岸上了，我跳下了竹排，心中想這次可沒(méi)有白來(lái)，還懂得了那么多的知識！
復活節的禮物作文 5
蛋染成紅色則象征生活幸福。在復活節中，父母要特地為小孩子們準備制成雞蛋、兔子形狀的巧克力糖。親友間要互贈彩蛋。在萊茵河中游和黑森東部的一些城鎮，至今保留著(zhù)“彩蛋樹(shù)”這一古老習俗。人們把成百的蛋殼涂上彩畫(huà)，串成蛋鏈，在復活節這天掛在松樹(shù)上，制成彩蛋樹(shù)，大人小孩子圍著(zhù)彩蛋樹(shù)唱歌、跳舞、慶祝復活節。而阿爾卑斯山的姑娘們則通過(guò)贈送紅雞蛋來(lái)表達自己的愛(ài)情。在復活節這天，姑娘如果向某一小伙子贈送三個(gè)紅雞蛋，表示姑娘向小伙子求愛(ài)。 關(guān)于兔子成為復活節的'吉祥物，是有一段傳說(shuō)的。
在古代耶穌復活之日，正值斯堪的納維亞地區居民慶祝大地回春的“春太陽(yáng)節”，作為草原、森林動(dòng)物中多產(chǎn)動(dòng)物之一的兔子，它象征了春天的復蘇和新生命的誕生，同時(shí)它又是愛(ài)神阿弗洛狄特的寵物，也是日爾曼土地女神霍爾塔的持燭引路者。因此，現在兔子作為給小孩子們送復活節雞蛋的使者，深受小孩子的寵愛(ài)�！趶突罟澾@一天小孩子定會(huì )收到兔形禮物。 火不僅給人類(lèi)帶來(lái)了光明，也使大地獲得了新生。作為耶穌再生的象征，復活節的許多活動(dòng)都與火相關(guān)。
復活節的禮物作文 6
寒假中，我讀了一本很有趣的書(shū)，名字叫《黃瓜國王》，它是奧地利的克里斯蒂娜61涅斯玲格寫(xiě)的。
書(shū)中主要講了去年復活節星期天吃早飯時(shí)，“我們”發(fā)現來(lái)了一位奇怪的客人，他自稱(chēng)是庫米奧利國王二世，出生于樓梯里頓家族，來(lái)“我”家請求避難。他講話(huà)總是把“我”說(shuō)成“我們”，“你”說(shuō)出“他”，讀了書(shū)中的解釋?zhuān)叶紱](méi)有明白呢!爸爸很喜歡庫米奧利——黃瓜國王。后來(lái)，他覺(jué)得應該幫助黃瓜消滅地下室里的庫米奧利人，黃瓜國王就是被他們趕出來(lái)的，不過(guò)，這是黃瓜國王的錯，所以才被趕出來(lái)的……爸爸為什么要幫黃瓜國王呢?因為黃瓜說(shuō)他會(huì )給爸爸一輛美國汽車(chē)……其實(shí)他是騙人的。因為后來(lái)爸爸得了腦震蕩，所以需要休息。爸爸休息時(shí)，尼克就把庫米奧利國王送走了。
一根黃瓜當上了國王。一根黃瓜、一個(gè)茄子或者是一個(gè)番茄，也是很容易讓人上當的。但是，書(shū)中的黃瓜國王，他應該把自己教育成好國王，這樣，庫米奧利人才愿意讓他當國王。庫米奧利國王，他真會(huì )這樣做嗎?這我也不知道。
讀了這個(gè)故事，我忽然明白：一個(gè)人靠欺騙，是絕對不會(huì )取得成功的。就算他暫時(shí)風(fēng)光一場(chǎng)，他的`嘴臉終究會(huì )被人揭穿的。俗話(huà)說(shuō)得好：“騙得了初一，騙不了十五�！弊x著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛看到了電視里的騙子，打著(zhù)幌子，到處招搖撞騙，害人害己。最終，都如黃瓜國王一樣，得到了應有的下場(chǎng)。當然，今后當我們遇到有人向我們求助時(shí)，我們也一定要清醒地看清對方的本質(zhì)，我們只能去幫助那些真正需要幫助的人。
復活節的禮物作文 7
星期五的下午，我們可愛(ài)的英語(yǔ)老師anne布置了一項家庭作業(yè)--讓我們周末在家里制作復活節彩蛋。我一聽(tīng)到這一項作業(yè)，先是很好奇，心里想什么是復活節彩蛋呢?后來(lái)想應該是把蛋殼畫(huà)的很漂亮吧，于是，一回到家里，就讓媽媽陪著(zhù)我一起制作彩蛋。
我首先拿一個(gè)生雞蛋，再拿些水彩筆，在里面挑選出我喜歡的顏色，有藍色，綠色，黃色，紅色，紫色，材料一切就緒后，就開(kāi)始動(dòng)手給原本只是肉色的雞蛋穿上五彩繽紛的花裙子，不過(guò)，在我剛剛開(kāi)始畫(huà)彩蛋的時(shí)候，因為我畫(huà)雞蛋用的'力氣太大了，一不小心把雞蛋畫(huà)碎了，結果，為了不浪費，媽媽把我畫(huà)碎的雞蛋蒸成了雞蛋羹，成為我晚餐的一道菜。之后媽媽又拿了一個(gè)雞蛋給我，讓我重新開(kāi)始畫(huà)，但我覺(jué)得媽媽這次給我的雞蛋和之前的那個(gè)有點(diǎn)不一樣，于是，我仔細觀(guān)察，發(fā)現原來(lái)這個(gè)雞蛋已經(jīng)被媽媽煮熟了。
我問(wèn)媽媽原因，她說(shuō)熟雞蛋不容易破，她還開(kāi)玩笑的說(shuō)：“明天可不想再吃蒸雞蛋了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我便開(kāi)始更加小心翼翼的畫(huà)起來(lái)，這次我換了一下顏色有紫色，白色，橙色，藍色，畫(huà)出來(lái)的彩蛋一橫杠一橫杠的，就像斑馬身上的條紋一樣，不過(guò)是五顏六色的，非常漂亮，而且這次我用的力氣非常的輕，雞蛋一點(diǎn)損傷都沒(méi)有。
復活節的禮物作文 8
呼—呼”這是什么聲音?你瞧，我在吹蛋呢!我要制作一個(gè)復活節大彩蛋!
我從書(shū)上知道制作大彩蛋首先要把雞蛋里的蛋清和蛋黃等都吹出來(lái)。我便用一要針?lè )浅Ｐ⌒牡卦陔u蛋的頂部和底部各扎了一個(gè)洞，然后小心翼翼地把洞擴大，以方便吹出蛋黃。開(kāi)始吹蛋了，我鼓足了氣，對著(zhù)孔吹了一口氣，只見(jiàn)一條蛋清像膠水一樣從孔里緩緩流出。但是它出來(lái)得實(shí)在是太慢了!我便再用針往孔里攪拌了一下，讓蛋清和蛋黃攪稀。又用力吹了好久，直吹得我頭暈腦脹，臉都憋得紅紅的。我拿起蛋輕輕搖了搖，明顯輕了很多。太累人了!我不管三七二十一，把蛋孔對準水龍頭猛沖一陣，蛋黃清稀了很多，用力一搖就全出來(lái)了!再用水清洗干凈，晾了10分鐘。
我照書(shū)上介紹的那樣，在兩個(gè)孔上滴了兩滴蠟油，防止染料滲進(jìn)蛋殼里。接下來(lái)，我從媽媽的'化妝包里找出了一瓶透明指甲油，在彩蛋上輕輕涂了一層。在它沒(méi)有完全干透時(shí)，我把準備好的亮片隨意地灑在上面，干了后這些亮片就粘在蛋殼上了。
我要制作的是精美絢麗的費伯奈式風(fēng)格并鑲有寶石的，還需要用天鵝絨裝飾�？墒俏覜](méi)有天鵝絨怎么辦?我開(kāi)始動(dòng)起了腦筋。眼睛一下子發(fā)現了毽子上灑落的羽毛。我挑選了5根白色的毛，把下部的散毛剪掉，上面的毛用膠水粘在絲帶上，再把絲帶繞在雞蛋中間，大彩蛋就做好了!是不是很簡(jiǎn)單呢?你也快來(lái)做一個(gè)吧!
復活節的禮物作文 9
復活節是紀念耶穌復活，也是基督教最重要的一個(gè)節日。據圣經(jīng)記載，上帝的兒子耶穌降生在馬槽里，當他三十歲的時(shí)候，挑選十二個(gè)學(xué)生，開(kāi)始傳道工作。三年半中，他醫病、傳道、趕鬼，幫助各樣有需要的人，將天國的道理說(shuō)給人聽(tīng)。一直到上帝所安排的時(shí)候到了，耶穌基督被門(mén)徒猶大出賣(mài)，被捉拿、審問(wèn)，被羅馬兵丁釘死在十字架上，臨死前曾預言三日后必復活。果然在第三日，耶穌復活了!按圣經(jīng)的解釋?zhuān)d基督乃道成肉身的圣子，來(lái)世上為要贖世人的罪，成為世人的代罪羔羊，這也是為什么復活節如此重要了。
耶穌雖然像犯人一樣被釘十字架，他死并不是因為他有罪，而是要按上帝的計劃替世人贖罪�，F在他從死里復活，表示他為我們贖罪成功。任何人只要信靠他,向他認罪，就可得上帝赦免。而耶穌的復活，代表他勝過(guò)了死亡，所以凡是信靠他的'人，都有永生，就是可以永遠和耶穌在一起。因為，耶穌現在仍然活著(zhù)，所以他聽(tīng)得見(jiàn)我們向他的禱告，會(huì )看顧我們每天的生活，賜力量給我們，讓每一天都充滿(mǎn)了希望。他現在仍然活著(zhù)，天天與我們在一起。
復活節的禮物作文 10
復活節是為了紀念耶穌被釘上十字架，3天后死而復活的基督教節日。它是基督教與古代所謂異教風(fēng)俗的結合物。據說(shuō)復活節(Easter)一詞源于盎格魯撒克遜民族神話(huà)中黎明女神的名字Eostre。它的愿意是指冬日逝去后，春天的太陽(yáng)從東方升起，把新生命帶回。由于該詞喻意新生，于是被基督教教徒借用過(guò)來(lái)表示生命、光明、歡樂(lè )的恩賜者耶穌再次回到人間。按照習俗，復活節的日期是3月21日起月圓后的第一個(gè)星期日。
如果月圓正值星期日，則要順延至下一個(gè)星期日。歷年復活節的實(shí)際日期最早可在3月22日，最晚則要挪到4月25日。根據各國不同的規定，人們都會(huì )或多或少休假幾天。一般來(lái)，大學(xué)都從復活節開(kāi)始放春假，假期長(cháng)達三四周，短的也有一兩周。過(guò)去，在多數西方國家里，復活節一般要舉行盛大的宗教游行。游行者身穿長(cháng)袍，手持十字架，赤足前進(jìn)。他們打扮成基督教歷史人物，唱著(zhù)頌歌歡慶耶穌復活。如今節日游行已失去往日濃厚的.宗教色彩。節日游行洋溢著(zhù)喜慶的氣氛，具有濃烈的民間特色和地方特色。
復活節的禮物作文 11
復活節到了，讓調皮的父子倆嚇一嚇兔子吧！
復活節到了，父子倆買(mǎi)來(lái)顏料和畫(huà)筆準備回家裝飾彩蛋�；厝サ穆飞�，父子倆路過(guò)一棵樹(shù)看見(jiàn)了一只雪白的大兔子。它的耳朵長(cháng)長(cháng)的，尾巴圓圓的，四條腿細而有力，眼神凝視著(zhù)天空，好似看到了一件新奇的事。在它后面有一些彩蛋，可它并沒(méi)有注意到。
父子倆對視了一下，偷偷摸摸地溜到大樹(shù)后面，趁著(zhù)大兔子不注意，父親從樹(shù)后面探出頭，拿走一個(gè)彩蛋，接著(zhù)又拿走一個(gè)彩蛋。兒子小心翼翼地從樹(shù)后面爬出來(lái)，拿走了剩下的彩蛋。
父子倆拿出了買(mǎi)的顏料和畫(huà)筆，開(kāi)始描繪著(zhù)一些好玩的東西。時(shí)間一分一秒地流逝，從早晨來(lái)到中午，才畫(huà)了一半�？纱笸米右稽c(diǎn)也不在意，還是呆呆地望著(zhù)天空。畫(huà)筆磨擦出“嘩，嘩”的響聲。
“呼，終于畫(huà)完了！”父親輕聲說(shuō)道。父子倆把彩蛋都畫(huà)上了父親的臉，大兔子一轉身，被長(cháng)著(zhù)濃密的`胡子，可頭上卻一根毛都沒(méi)有原彩蛋嚇地定在了原地。
過(guò)了一會(huì )兒，大兔子才緩了過(guò)來(lái)，它哧溜一下，快速逃走。此時(shí)，一直躲在大樹(shù)后面觀(guān)察的父子倆看著(zhù)大兔子，又看著(zhù)自己畫(huà)的彩蛋，情不自禁地大笑起來(lái)。
這父子倆可真調皮呀！
復活節的禮物作文 12
今天，我和姐姐一起到昂立英語(yǔ)學(xué)校，我們都非常高興，因為今天是——復活節。
我們先玩了幾個(gè)好玩的游戲就開(kāi)始畫(huà)雞蛋了，我拿出一個(gè)鴨蛋，就開(kāi)始畫(huà)了，我現在鴨蛋頂上畫(huà)一圈紅色的花紋，又把這個(gè)花紋涂上顏色，在用黃色和綠色筆畫(huà)了幾朵小花，就在這時(shí)，就在這時(shí)，傳來(lái)了一聲尖叫，這一聲可把我嚇個(gè)半死，我一看是姐姐。我問(wèn)：“姐姐，你怎么了？”姐姐說(shuō)：“蟲(chóng)···子，蟲(chóng)子�！边@有什么大不了的，讓我來(lái)吧。說(shuō)完，我便用一根鉛筆挑起蟲(chóng)子，把它扔進(jìn)了垃圾桶。姐姐又說(shuō)：“妹妹，你好棒哦�！薄皼](méi)什么了，姐姐。下次你鼓起勇氣，你也行的�！蔽医又�(zhù)又畫(huà)了幾朵白云，接著(zhù)又畫(huà)了一條彩虹，看著(zhù)我的作品，我很開(kāi)心。便看了看姐姐畫(huà)的復活節蛋。姐姐畫(huà)的像夢(mèng)境里的一樣，有幾只螢火蟲(chóng)在空中飛著(zhù)，還有一個(gè)小姑娘再捉螢火蟲(chóng)，我好像進(jìn)了畫(huà)里一面一樣。我學(xué)了姐姐一招，用綠色筆卷，挨著(zhù)再畫(huà)一個(gè)小卷，就是夢(mèng)夢(mèng)草了。
該評誰(shuí)畫(huà)的好了，小朋友們都覺(jué)得我畫(huà)的`好，就把我畫(huà)的鴨蛋評了一等獎，并發(fā)給我了獎品。老師告訴我們，畫(huà)一個(gè)蛋要三天才能復活，飛出來(lái)的小精靈會(huì )根據蛋好看不好看來(lái)取名字，我多么希望能孵出小精靈��！就在等三天吧！
復活節的禮物作文 13
今年的復活節是4月20日。那天，貝斯特英語(yǔ)培訓中心邀請我和媽媽參加他們舉辦的復活節，我太開(kāi)心了！
老師說(shuō)，復活節是西方的節日，代表著(zhù)希望，所以，每到復活節，孩子們就會(huì )收到禮物。今年的'復活節，我會(huì )收到什么禮物呢？我好期待呀。
老師介紹完復活節后，親子活動(dòng)開(kāi)始了。第一個(gè)游戲是找“蛋”游戲：孩子藏，家長(cháng)找，找到蛋后，把每個(gè)“蛋”打開(kāi)，你會(huì )看見(jiàn)幾張紙條，每張紙條上寫(xiě)有幾個(gè)單詞，如果誰(shuí)找得多，認識的單詞多，誰(shuí)就是獲勝者。這一關(guān)，我不是獲勝者。第二個(gè)游戲是在煮熟的雞蛋上畫(huà)自己喜歡的圖案，比比誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。我在雞蛋上畫(huà)了一張可愛(ài)的藍色笑臉，其他同學(xué)們都畫(huà)得很漂亮。第三個(gè)游戲是親子互動(dòng)“拋蛋”，一個(gè)家長(cháng)和一個(gè)孩子為一組，看哪一組互拋的距離最遠且沒(méi)掉到地上，就算贏(yíng)。我和媽媽的成績(jì)不是很好，但是我依然很高興，因為我今天收到了復活節的禮物——精致的彩蛋。
活動(dòng)接近尾聲，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。今天是我非常開(kāi)心的一天！
復活節的禮物作文 14
蛋染成紅色則象征生活幸福。在復活節中，父母要特地為孩子們準備制成雞蛋、兔子形狀的巧克力糖。親友間要互贈彩蛋。在萊茵河中游和黑森東部的一些城鎮，至今保留著(zhù)“彩蛋樹(shù)”這一古老習俗。人們把成百的蛋殼涂上彩畫(huà)，串成蛋鏈，在復活節這天掛在松樹(shù)上，制成彩蛋樹(shù)，大人孩子圍著(zhù)彩蛋樹(shù)唱歌、跳舞、慶祝復活節。而阿爾卑斯山的姑娘們則通過(guò)贈送紅雞蛋來(lái)表達自己的愛(ài)情。在復活節這天，姑娘如果向某一小伙子贈送三個(gè)紅雞蛋，表示姑娘向小伙子求愛(ài)。 關(guān)于兔子成為復活節的吉祥物，是有一段傳說(shuō)的。
在古代耶穌復活之日，正值斯堪的納維亞地區居民慶祝大地回春的“春太陽(yáng)節”，作為草原、森林動(dòng)物中多產(chǎn)動(dòng)物之一的兔子，它象征了春天的復蘇和新生命的誕生，同時(shí)它又是愛(ài)神阿弗洛狄特的.寵物，也是日爾曼土地女神霍爾塔的持燭引路者。因此，現在兔子作為給孩子們送復活節雞蛋的使者，深受孩子的寵愛(ài)�！趶突罟澾@一天孩子定會(huì )收到兔形禮物。 火不僅給人類(lèi)帶來(lái)了光明，也使大地獲得了新生。作為耶穌再生的象征，復活節的許多活動(dòng)都與火相關(guān)。
復活節的禮物作文 15
復活節又快到了，我與媽媽回廣州去探望爺爺。
途中我在想：每逢節日爺爺都送我禮物，不知這次他會(huì )送什么給我呢？
到了家里，正趕上吃午飯。吃完飯爺爺說(shuō)：“李寧，我們上街去！”我一聽(tīng)，高興極了，心想：爺爺肯定要給我買(mǎi)禮物了！我霍地站起來(lái)，跟著(zhù)爺爺往街上走去。
爺爺和我邊走邊談，來(lái)到了十字路口�？墒撬幌裢昴菢映陆挚谧�，而是拐進(jìn)了一條小巷。我好奇地問(wèn)爺爺：“我們到哪兒去？”爺爺沒(méi)有回答，笑著(zhù)問(wèn)我：“你不是愛(ài)看書(shū)嗎？”我“嗯”了一聲。說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，已經(jīng)來(lái)到了文化館前。
我這才恍然大悟！原來(lái)爺爺是帶我來(lái)看書(shū)的。我走進(jìn)文化館的閱覽室，那里有很多人在看書(shū)。整個(gè)閱讀室靜悄悄的。老年人戴著(zhù)老花鏡，悠閑地看著(zhù)。中年人眉心打成一個(gè)結，手中的筆不時(shí)地在本子上勾著(zhù)劃著(zhù)。捧著(zhù)書(shū)，有時(shí)在筆記本上記些什么。戴紅領(lǐng)巾的小朋友津津有味看著(zhù)兒童讀物，有時(shí)會(huì )用手捂住嘴笑，有時(shí)又直點(diǎn)頭。這里的氣氛和街上的.截然不同。
今年的復活節過(guò)得真快樂(lè )，我感覺(jué)自己也復活了一次似得。
復活節的禮物作文 16
“呼—呼”這是什么聲音？你瞧，我在吹蛋呢！我要制作一個(gè)復活節大彩蛋！
我從書(shū)上知道制作大彩蛋首先要把雞蛋里的蛋清和蛋黃等都吹出來(lái)。我便用一要針?lè )浅Ｐ⌒牡卦陔u蛋的頂部和底部各扎了一個(gè)洞，然后小心翼翼地把洞擴大，以方便吹出蛋黃。開(kāi)始吹蛋了，我鼓足了氣，對著(zhù)孔吹了一口氣，只見(jiàn)一條蛋清像膠水一樣從孔里緩緩流出。但是它出來(lái)得實(shí)在是太慢了！我便再用針往孔里攪拌了一下，讓蛋清和蛋黃攪稀。又用力吹了好久，直吹得我頭暈腦脹，臉都憋得紅紅的。我拿起蛋輕輕搖了搖，明顯輕了很多。太累人了！我不管三七二十一，把蛋孔對準水龍頭猛沖一陣，蛋黃清稀了很多，用力一搖就全出來(lái)了！再用水清洗干凈，晾了10分鐘。
我照書(shū)上介紹的那樣，在兩個(gè)孔上滴了兩滴蠟油，防止染料滲進(jìn)蛋殼里。接下來(lái)，我從媽媽的.化妝包里找出了一瓶透明指甲油，在彩蛋上輕輕涂了一層。在它沒(méi)有完全干透時(shí)，我把準備好的亮片隨意地灑在上面，干了后這些亮片就粘在蛋殼上了。
復活節的禮物作文 17
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一名神秘的人物闖進(jìn)了彩蛋村，進(jìn)入了面包王的店里偷竊。被守夜的'蚱蜢呼天發(fā)覺(jué)了。它趕緊叫醒了面包王，混亂的打斗中強盜落荒而逃。第二天復活節就到了，兔子學(xué)校放假一天，幫忙裝飾彩蛋。大伙兒勞累了一天，終于得到了勝過(guò)去年的累累戰果。
夜里，大家都睡熟了，不料住在沼澤地的強盜竟然趁機洗劫了彩蛋倉庫。呼天蚱蜢趕緊敲鐘叫醒了鎮里的居民，得知彩蛋都被偷走，大家義憤填膺，紛紛自發(fā)提出要去奪回彩蛋。在兔子校長(cháng)班尼迪克和老師哈里特女士的帶領(lǐng)下，大家不顧狼群嗥叫的黑夜，穿過(guò)布滿(mǎn)狼藤紫羅蘭的森林，來(lái)到恐怖的沼澤，碰上了傳說(shuō)中吃人的爛泥幽靈，但是幽靈被大家無(wú)私的犧牲精神所感動(dòng)，幫助他們渡過(guò)了沼澤，同時(shí)大家也拯救了這個(gè)走火入魔的幽靈。
來(lái)到強盜窩后，呼天蚱蜢略施小計，讓強盜離開(kāi)了賊窩，然后大家順利地把丟失的彩蛋運回了村莊。一場(chǎng)頒獎慶祝會(huì )后，彩蛋鎮恢復了往日的平靜。同時(shí)，這次冒險也使得班尼校長(cháng)和哈里特女士朦朧的愛(ài)情畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
復活節的禮物作文 18
當我還是個(gè)小女孩的時(shí)候，每個(gè)星期日，我們全家六個(gè)人都會(huì )穿上最漂亮的衣服去周末學(xué)校，然后再去教堂。在周末學(xué)校里，孩子們會(huì )根據年齡分成小組，一起唱歌跳舞。
有一年的復活節，所有的孩子都帶著(zhù)復活節兔子贈送的禮物來(lái)到周末學(xué)校。當我們都興高采烈地分享著(zhù)禮物以及關(guān)于復活節兔子的故事時(shí)，有一個(gè)名叫博比的小男孩獨自坐在角落里悶悶不樂(lè )。我走過(guò)去問(wèn)他：“博比，復活節兔子給你帶來(lái)了什么？”博比臉一紅，回答：“我媽媽把車(chē)門(mén)鎖上了，所以復活節兔子無(wú)法把禮物放進(jìn)去�！�
對我們小孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)解釋實(shí)在是太合理了，所以我們只是替他覺(jué)得有些遺憾，然后接著(zhù)看各自的.禮物，講各自的故事。不過(guò)，我的媽媽感受到了一些別的東西。在離開(kāi)周末學(xué)校去教堂的路上，媽媽對我們說(shuō)：“或許你們不知道，博比的媽媽是單親媽媽?zhuān)宜I(yè)很久了，我懷疑是她買(mǎi)不起復活節兔子的禮物�！�
回家后，媽媽對我們說(shuō)，為了讓博比的感覺(jué)好些，她打算假扮復活節兔子送他一籃糖果。媽媽準備了一只小籃子，我們也都捐了一些糖果和小玩具到籃子里。
天黑以后，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到博比家的院子外。她把籃子掛在了籬笆的鐵鉤上，然后從口袋里掏出一張紙條放在里面。
借著(zhù)路燈的光，我看清了上面的字：“親愛(ài)的博比，對不起，昨晚我沒(méi)有找到你家的房子，今天我把禮物補上，祝你復活節快樂(lè )——愛(ài)你的復活節兔子�！�
復活節的禮物作文 19
為了讓我們感受西方節日復活節，英語(yǔ)老師讓我們帶上熟雞蛋、彩筆，我們要在課上畫(huà)復活節彩蛋嘍。
我一下帶了兩個(gè)雞蛋。到了英語(yǔ)課，我興高采烈地拿起水彩筆，開(kāi)始畫(huà)我的第一顆彩蛋。先畫(huà)橙色的三角線(xiàn)頭發(fā)簾;再在后面畫(huà)上長(cháng)長(cháng)的辮子;一邊眼睛畫(huà)斜的直線(xiàn)，另一邊畫(huà)一個(gè)圓圓的大眼睛;再加上長(cháng)長(cháng)的睫毛;畫(huà)個(gè)往上翹的小嘴巴，吐個(gè)舌頭，哈哈！大功告成，雞蛋轉眼間變成了調皮的小姑娘！
該第二個(gè)了，認真構思一番后，我把自己認為鮮艷的'顏色全部用了上去，當然，顏色搭配還是要用心琢磨的。主要部分是各種顏色的菱形塊，其它是根據雞蛋形狀“順勢”畫(huà)出的。這回呀，一眨眼，雞蛋變成了“大花臉”！
回到家，我迫不及待地把雞蛋展示給媽媽看，媽媽直夸我構思巧妙，色彩絢麗，各有各的風(fēng)格與精彩！媽媽還很小心地給我的彩蛋寶貝照了相，我的心里美滋滋的！
這樣的課堂活動(dòng)我喜歡！杜老師還為我們講了復活節的來(lái)歷，既了解了外國文化，又能動(dòng)手制作，樂(lè )在其中！
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